翻译协会英语角计划

第一篇：翻译协会英语角计划

沈航英语角活动策划

目的：

提供自由的英语交流和沟通平台，让学生、老师、留学生一起感受英文的魅力。大家在英语的氛围下，娱乐、交朋友、分享想法……

时间：每周四 6:30 pm – 8:00pm（9月29日第一次）

地点：综合教学楼A座平台

第一次英语角活动主题： 相互认识 MEETING FRIENDS

一、前期准备：

宣传：

1、海报：海报8张(英文2张，中文6张)

2、QQ群，人人网，飞信，微博等方式宣传。

3、朋友之间互相宣传

其他：

1、场地布置物品、奖品、音响设备和舞蹈音乐（兔子舞）

2、留学生 提前联系好

3、游戏的介绍资料

4、工作人员提前学习舞蹈

5、相机（保证电池）

5、人员安排，提前2天联系好

二、活动当天：

人员安排：

1、总指导，1人

2、主持人：1人

3、会场布置与维护会场秩序：所有工作人员

4、设备调试及拍照，2人

5、现场物品管理：1人

6、奖品派发：1人

活动流程：

18:10~18:30布置场地、准备物品

18:30~18:50主持人开场，介绍活动主题、协会、游戏

18:50~19:15游戏环节

19:15~19:25分享游戏心得与收获

19:25~19:40比赛记人名, 派发奖品

19:40~20:00跳舞

20:00~20:10工作人员清理现场

第二篇：英语角计划

英语角计划

新学期的到来，我们需要变化，需要创新所以当我们把英语课改提上日程时我们一直在思考一个问题，那就是有没有一种途径能够让英语语言的特色能够最大限度的得到体现，让同学们轻松的学好英语，练好口语，基于此考虑，我们决定在校园内开办英语角，英语角的开展将能够最大限度地吸引本系学生，并能够在一定程度上营造一个校内英语学习的氛围，这点对于我们的英语学习来说是至关重要的为此我们做了以下详细的计划安排：

一.活动的目的：陪养参与者积极大胆的交流的态度，拓宽学生的思维，培养英语交流及交际能力。

二．活动时间

08年4月中旬

三.特邀嘉宾：

院系主要老师以及各班辅导员

四．活动地点

新校区“文化长廊”

五.活动对象

财经系全体同学

六.活动要求

正式隆重，气氛活跃

七．活动流程

1．伴着英文歌，参加活动人员入场，工作人员首先派发会员卡给各位会员

2.主持人致开场白，介绍到场嘉宾

3.请有关主要人员发表讲话

4.对英语角进行揭牌仪式

5.请学校领导讲话，对英语角的开办作出评价

6.主持人致结束语

八.英语角活动的主要内容；

1.对英语角会员实行公开征集并则优入取，并定制会员胸牌。

2.定于每周五于合堂教室播放英语听力，讲座，及有意义的英语电影。

3.英语角定期制作电子版英语报，在会员中进行英语稿征集。

4.及时开办各种英语英语证书讲座，让大家第一时间了解最新考试信息。

5英语角活动属于持续性活动，固定时间开展，希望参加成员时间观念强，有一定对英语的热情，有一定的纪律性，我们会制定严密的考核制度。

九.主办及承办单位：财经系团总支学习部

十.宣传方式：以板报，宣传报进行宣传

我们希望通过长期举办英语角，使同学们的英语水平有所提高，更重要的是希望能够在济南职业学院营造一种学习英语的气氛，丰富大学生活。

财经系团总支学习部

第三篇：英语角活动计划

马鞍山市阳光学校2013—2014学

英语角活动方案

一、活动目的

英语教学是我校的特色教学，通过举办校园英语角，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的机会，提高其口语水平。

二、活动原则

以学生为主体，不强迫学生参加，只须说明参加英语角的好处，各英语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。

三、活动口号：English I love you!

四、领导机构：

组 长：纪云盛

副组长：周峰，夏丽婧，陈正荣

成 员：全体参与英语角的学生

五、活动时间：周六下午1:40——3:00

六、活动地点：

七、活动形式：每次定主题（英语歌谣，英语故事，英语歌曲，英语游戏，对话表演等）

八、具体安排：

1．活动宣传：活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。各任课老师负责鼓励学生主动参与英语角活动。

2．活动组织：英语老师负责，其他老师可以参与互动。3．工作安排：英语游戏和歌曲 2 英语日常用语大比拼

英文电影欣赏 欣赏欧美原声电影 4 英语歌曲和歌谣

5英语游戏和写话 学习食物单词，介绍不同的饮食文化英语才艺展示

4．活动评价：老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。并在英语角张贴排行榜，标注每周参与活跃班级和英语之星笑脸。

5．活动资料：做好图片和简讯，在校园网宣传。

第四篇：英语角课程计划

英语角课程介绍及计划

为了提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围。我希望开设“英语角”这门课程，让同学们通过对话，创设真实的语境，把日常生活中和工作中的场景搬到课堂中来学习, 学完马上可以运用,提高同学们的视听能力。活动方式

1、自由交谈：在英语教师指导下根据话题，创设情景，用英语进行交流。

2、游戏： A.猜单词: 一个人用英语解说，另一个人猜出这个单词。

B.进行英语问答或抢答。

C.原声模仿秀：每周选定一段较简单的英文电影录音，学生模仿表演等。

2.活动过程 〈一〉．教师组织：

1、用英语和学生互相打招呼，并谈论当日的天气。

2、在用语言无法表达时可以借助其他的辅助工具：实物、动作等

3、用英语谈论当日的心情。

4、做游戏。教师用英语说出游戏的规则，然后同学自由组合进行比赛。

5、游戏完成后，教师引出本次活动的主题。为学生提出规则，并作出示范和有用的单词举例，然后分组开始。

6、评选出英语兴趣小组最佳队员，进步最大队员。

学生活动计划如下：（将男女生打乱均分，组成每组10人的新组，每个组中人数相等。）1).表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。（在教师指导下根据话题，创设情景，用英语进行对 话交流。）Eg: 1)英语短剧:Fox and tiger

The wolf is coming.We are proud of being Chinese

The clever rabbit 2)英文歌曲 :Found a peanut Ten little Indian boys Baa、Baa black sheep Are you sleeping? Row、row、row your boat 3)英语小故事、英语诗歌 :Sorry，Miss What’s this? 2).自由交谈：(Free talk directed by teacher)由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。3)．看英文电影

4)．娱乐：A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。C.中英文的谚语竞猜。D．英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。5).原声模仿秀：每周选定一段较简单的英文电影录音，学生模仿表演等

5、教师示范指导(怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法.)6.Free talk(Free talk directed by students)（English communication）从以下方面向本组成员介绍自己包括姓名、家庭、年级与班级，爱好及最爱的科目、朋友、运动、颜色等等。1.介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)2.介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)3.谈谈自己的课余生活。(Your spare time)4.食品与健康（health and food）

5.不同的天气和季节(different weather in different seasons)6.谈购物(Shopping)7.谈谈外出旅行(Outing and travelling)8.看图说话(Talking about pictures)7.学习经验交流：(Group discussion and English communication)以组为单位，就以下问题进行讨论，并选代表发言：

1、你是怎么记单词的？

2、在时间安排上，你如何协调英语与语数之间的关系，保证足够的英语学习时间？

3、怎样提高英语听、说、读、写四项技能？

第五篇：英语角活动计划

英语角活动计划

一、活动宗旨：提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生的英语发音更纯正，能够在一定的英语环境中运用英语思维去表达，锻炼学生的胆量，以便更好的辅助英语教学。

二、指导思想：一切以学生为本，一切为了学生。

三、总体目标：提高学生的英语口语水平，激发学生学习英语的热情。

四、工作重点：通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语小故事等形式展开，侧重在培养孩子们学习兴趣的同时提高其动手能力。

五、具体安排：

时间：4月13日 星期五 中午12：30

由小朋友们以“我眼中的世界”或“我的童年”为题，画出自己眼中的世界。再在自己所画的形象旁边用彩笔标出其英文名称。不会的单词就由我们帮助标出。并计划发给每个小朋友几颗种子，让他们回家后找一个小花盆种下。定时为植物浇水不但有助于培养孩子们的责任心和爱心，也将为我们的英语教活动留下一个有生命力的纪念。

时间：4月27日 星期五 中午12：30

计划邀请一位热心的外教和我们一同前往凌小。孩子们可能还不能和外教交流，但是确能够向其提出一些简单的问题。外教也可以教他们一首自己儿时喜爱的简单的儿歌。之后大家一起作些英语小游戏。

时间：5月11日 星期五 中午12：30

因为这次活动是在五月份进行的，所以计划由辅导员指导小朋友们为妈妈制作一张英文贺卡，表达自己对妈妈的爱。同时也让妈妈看到自己的宝贝的英文是多么好，好好的自豪一把。

时间：5月25日 星期五 中午12：30

计划以联欢会的形式展开。小朋友们可以和辅导员们合作表演，如一起演唱英文歌曲，表演英语小短剧等。但也不局限于此。小朋友们还将拿来自己养的小植物。昨天的种子已经变成了今天葱翠的小苗。我们将组织孩子们将自己的心愿写在纸条上埋在花盆里，待实现的时候再挖出来。

六、别出心裁：我们拟定发给每个小朋友几粒种子，让他们自己回家后找个合适的地方种下。等这学期结束时把自己的心愿埋在植物旁，看何时能够实现。让从脆的植物和小朋友们一起成长。

有人说，孩子的眼睛是一首美丽的童话诗，他们从童话诗的韵脚中走出来，沿着自己眼中美好的路前行。能帮助他们获得知识，寻找属于他们的美丽的路，能做他们的校外辅导员成为我们大学校园生活中最为亮丽的一笔。本学期，我们法学院05级国经一班将继续承办了凌水小学的英语角工作。在新的学期，我们将总结上学期工作的经验与不足，用心的做好

每一次英语角活动。相信，通过我们的努力，经验的积累与不断摸索相结合，我们一定能够将英语角活动开展的有声有色。我们最终还是落脚于那句话：一切以小朋友为本，一切为了孩子。