案例分析辩论大赛策划书

第一篇：案例分析辩论大赛策划书

一、竞赛背景

（一）大赛口号

崇尚学术研究 展现自我风采（待定）

（二）大赛宗旨

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。

为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理

联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。

二、面向对象及参赛方式

面向对象：福建省高校本科生、硕士生

（福州大学厦门大学 集美大学 华侨大学 福建师范大学 福建农林大学闽江学院 三明学院…）

参赛方式：

大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员（可跨专业、跨类、跨年级）组成，其中至多有1名研究生，其余为本科生；每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。

三、竞赛时间、地点

（待定）

四、竞赛安排

（一）竞赛报名及提交报名表

参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。

报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。

报名地点：指定地点

报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮

箱提交报名表及相关作品。

（二）竞赛培训阶段（仅针对福州大学本校学生）

为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。

（三）大赛淘汰赛阶段

淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件（如：合俊倒闭、“三聚氰胺”事件公关危机分析等等）为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。

比赛截稿期前，将案例分析报告书（形式为word文档以及打印纸档）以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。

比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。xx年xx月xx日之前，评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人，并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。

（四）大赛决赛阶段

决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告（ppt讲演）和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例（公共案例由赞助商提供，2个为宜）；并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书（纸档和电子档，以纸档为准）。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。

（五）闭幕式及表彰

本次大赛组委会将举行大赛闭幕式，并对获奖的伍发放大赛获奖证书进行表彰表彰。

五、竞赛奖励

奖项设置：（待定）

竞赛奖励：

1.奖品总价值不低于x元；

2.商业案例分析大赛获奖证书；

3.获得到赞助企业实习机会；

4.获奖队伍选手可根据学校有关条例申请奖励学分。

六、预计活动经费及来源

经费：

a 宣传费用、培训费用；

b 评委茶水、接送费用；

c 竞赛奖励费用。

经费来源：企业赞助

赞助商利益：

a 大赛冠名权；

b 省权威新闻媒体、知名网站报导

c 广播，报纸，网络，海报横幅等常规校园宣传；

d 案例分析，咨询公司经营战略（节省公司顾问费用）

e 为将来储备人才

七、人力资源

（项目负责制，从相关部门抽调人员）

学术部：负责大赛策划书、协调，联系老师顾问、省相关单位

网络部：网站建设主要是网络信息发布，相关材料上传下载

外联部：联合赞助企业

实践部：协助材料收集、实地调研、企业实习、大赛培训

记者团、宣传部：宣传、联合相关权威新闻单位，报导

……

八、活动进程控制

截止xx年底：

联系协调省相关联合单位、学院相关部门、老师顾问评委

—确立大赛权威性；

完全策划书，向全省高校发出大赛邀请函，接受报名。

寒假至xx下学期初：

寻找合作赞助商—解决活动经费；

跟进落实各方协调工作，拟定比赛完整计划书。

截止下学期期中：（期末学生会人事调整，不利于活动开展）

按计划实施比赛各环节；

活动经验总结改进以沿用。

第二篇：理学院首届时政案例分析辩论大赛策划书

理学院首届时政案例分析辩论大赛策划书 理学院各班团支部:

为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情，提升广大团员青年的思想政治水平，在校园里掀起政治理论学习研究的高潮，促进校园文化百花齐放，百家争鸣,理学院马列研究会决定在2007年11月举办“武汉理工大学理学院首届时事政治案例分析大赛”。现将活动通知如下：

一、活动主办单位：

武汉理工大学理学院马克思列宁主义研究会

二、活动时间：

初赛截止日期: 2007年11月11号（星期天）24：00

决赛日期:2007年11月16号(星期五)6:30-9:00

三、活动流程：

（一）初赛：论文形式

（1）各专业组队参赛，每支队伍4-5人,以06级为主,其中07级不得少于一人,女生不得少于一人.余家头代表队自行组队.（也可自由组队）

（2）各队自主选取当前时事政治中的热点问题进行分析研究，以论文形式提交；

(3)文章格式：以论文格式提交，主标题宋体四号，副标题、小标题宋体小四号，正文宋体五号；

（4）论文要求：观点鲜明，不偏激，分析透彻，论据充分，客

观公正，实事求是，字数不限,篇幅不宜过长.（5）投稿方式：参赛团队作品须提交电子稿，务必注明姓名，所在专业、年级、队长、联系方式等，请于2007年11月4日24:00

前发送电子邮件至lxymaxie@163.com（逾期不候）。

（5）邀请学院及学校相关人员作为评委，严格按照评分标准为

参赛作品评分，并将总分以20%记入决赛成绩。

（二）决赛：舞台表演比赛形式

（1）8支队伍对初赛作品作进一步修改，并制作成PPT；

（2）复赛形式：

a.PPT展示，队员解说 ；（10分钟）

b.评委老师提问题，队员答辩；（5分钟）

c．主持人提问，队员随机抽取一组题目（时事政治方面的选择题每组10道），每道题回答时间不超过5秒钟（逾时答对成绩

不计）；

d.播放5分钟时事政治短片，1分钟选手准备，4分钟评述

分析（10分钟）；

b.评委老师提问题，队员答辩（5分钟）；

（4）决赛时间：2007年11月16号18：30－21：00

注：鼓励参赛队员形式创新，但不能脱离主题，注意时间限制，可行

性强，不违反法律法规、政策及参赛规则等。

附件1：

武汉理工大学里理学院第一届时事政治案例分析大赛评分标准

一、评分标准

（一）、初赛评分标准

请按照各项标准给出作品总评分（满分为100 分），并填写评审意见：

1、团队成员搭配合理（鼓励跨年级并注重性别比例）（10%)；

2、所选题材具有鲜明的时代气息，吸引力强（10%)；

3、论文整体结构清晰，重点突出，有一定篇幅（15%)；

4、论文观点符合党的方针政策，无偏激言论（20%)；

5、论文内容有一定深度、分析问题深刻透彻，有可行的解决方案

（35%)；

6、论文语言准确严谨；相关数据科学、详实；（10%)

（二）、复赛评分标准

请按照各项标准给出作品总评分（满分为100 分），并填写评审意见：

1、团队整体精神面貌佳、形象展示有新意、所有参赛队员上场；（10%)

2、复赛论文在初赛的基础上进一步修改完善,PPT展示内容丰富、条

理清晰、结构合理、有新意；解说流利，举止大方，时间把握好；

（15%）

3、答辩环节回答问题针对性强，有理有据；（10%）

4.主持人提问环节问题回答正确,每题答对2分,答错不得分;(20%)

5、时政述评分析观点正确，分析透彻；（25%）

6、各环节观点都符合党的方针政策，无偏激言论；（20%)

附件2：

武汉理工大学理学院第一届时事政治案例分析大赛评分卡

（一）初赛评分卡

作品编号：总评分：

总体评述（请评委填写，以便团队有针对性地修改作品）：

优势：不足：建议：

评委签字：

（二）决赛评分卡

作品编号：总评分：

初赛得分:

决赛得分:

总得分:

如有创新,可以适当加分,但所加分不超过五分

评委签字：

附件3

武汉理工大学理学院第一届时事政治案例分析大赛

时政方面参考选题

日本首相换届可能对中国的影响;中国在处理达尔福尔问题的决议 中国在六方会谈中的作用;台湾问题;

中国在处理缅甸问题上的态度;中亚玫瑰革命及可能对中国的影响 伊朗核问题;美国在伊拉克问题上的成与败 北京奥运会将会对中国经济的影响;新农村建设

中共十七大其他政治话题

说明：以上课题仅供参考,希望大家提出新的主题及见解

第三篇：辩论大赛策划书

辩论赛流程

双方各有四位辩手：1辩、2辩、3辩、4辩。旅游系辩论赛流程

(一)立论环节：

双方1辩立论、时间各为3分钟。（正方先发言）

（二）攻辩环节

1：正方2辩提问反方3辩、2：反方2辩提问正方3辩 3：正方3辩提问反方2辩、4：反方3辩提问正方2辩 注：提问问题不得超过15秒、回答问题不得超过1分30秒

（三）质辩小结：

双方1辩质辩小结、时间为1分30秒（正方先开始）

（四）自由辩论：

双方累计时间各为10分钟，双方必须交替发言，一方提问完之后另一方立即起来回答，一方累计时间到10分钟之后，另一方继续发言。（正方先发言）

（五）总结陈词：

双方4辩总结陈词，时间各为三分钟（反方先开始发言）

（六）观众提问：

观众可以向双方辩手各提问两个问题，要明确说出向哪一方的哪一位辩手提问。

第四篇：案例分析大赛策划书

大学生政治理论学习研究会第一届时事

案例分析大赛策划书

一.活动名称

大学大学生政治理论学习研究会第一届时事案例分析大赛

二.活动主办单位

大学生政治理论学习研究会;各学院分会

三.活动目的在新时期高校学生工作面临全新的局面和挑战的情况下，为进一步拓宽大学生视野，鼓励大学生关注社会、关注现实；提升大学生的思维能力和综合素质，引导大学生贴近社会、贴近实际、贴近生活，加强不同专业学生之间的沟通与交流；促进学以致用，进一步丰富和繁荣校园文化，构建和谐、健康、向上的校园文化氛围，促进学生的全面发展,特举办此次比赛。四.活动对象：大

一、大二全体学生

五.活动主题：以时事案例为主题进行全方位分析，内容健康积极向上。六.活动开展

1.前期准备

① 比赛时间：2012年4月2日6:30-8:30

② 比赛场地：待定

③ 工作人员：理研部总体负责，并分别安排人员联络，布置会场，比赛主持，计分汇总等工作。

④ 评委及嘉宾：年级辅导员，学院干部，校理研会相关成员。

⑤ 选手：3月18日晚上21:00之前各班将参赛选手名单(班级、姓名、联系方式)发送到指定邮箱2293095408@qq.com，3月28日晚上21:00之前各参赛选手将作品（包括PPT作品；个人信息：姓名、班级、联系方式；作品简介：主题、名称等）发送到指定邮箱2293095408@qq.com，过期上交的作品作废。

2.参赛形式

① 各选手自行选题，参考附录1（参赛者也可以选择自己感兴趣的时事）。② 参赛者首先参加我们学院组织的初赛，参赛组织应为一人一组，其中前三名将代表学院参加学校复赛、决赛。

③ 评分表格：评分细则表格见附录2。

3.比赛细则：要在比赛之前确定选手与评委手中有评分细则。

4.比赛流程：

① PPT解说分析：参赛选手上台，一边展示PPT，一边进行分析解说。② 评分：评委在每组分析答辩结束后以评分细则计分，在所有比赛结束后，评委进行点评，期间工作人员进行分数汇总，最后宣布成绩。

5.PPT与讲解要求

① 时事案例分析不对PPT质量有任何有求，能充分展示事件与分析即可。② 开篇引入所选时事，要求对时事的了解全面清晰。

③ 对时事进行有重点的挖掘。

④ 对时事进行分析。此应作为整个比赛的主干与重点，可以引用社会各界的评论分析，但必须以自己的分析见解为主。

⑤ PPT演讲时间不超过5分钟，4分半钟时计时员将以一声哨声提示，时

间耗完计时员以两声哨声提示，此时选手停止答题，若超用时间，进行相应的扣

分，对超时的参赛选手每超时1分钟哨音提示一次。

6.评分细则:见附录二。

7.扣分项目:

① 持有有悖于人类基本价值观，有悖于社会基本伦理，有悖于国家传统道

德的，可直接给零分。

② 没有自己见解的，涉及大面积抄袭的，分析项目上可直接给零分。

③ 超时选手每超时1分钟扣5分。

① 作品必须为PPT格式（由于学校电脑为office2003,所以最好也用

office2003做，以防文件打不开），如果有video短片等可以选择插入到PPT中。

② 28号前上交的作品将作为最终初赛的展示材料，若比赛前PPT有更改，请及时与我们联系。

③ 选手可带啦啦队为自己加油。

④ 奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名。

共青团汽车与交通工程学院理研部

2012.3.10

附录一：

1．美国、俄罗斯等国大选问题

美国、俄罗斯等国相继大选，新一任领导人的上台，对国际的格局将产生怎

样的影响，中国该怎样调整姿态，迎接未来的变化？

2．中东问题

中东问题一直在继续，叙利亚反政府武装日益成气候，险些造成美俄大国摩

擦；伊朗核问题一直得不到解决，美国和中苏意见不一等等，如何正确看待这些

中东问题，中国该如何参与其中？

3．中国经济发展放缓问题

中国经济发展放缓，对世界，对自身都将产生一定的影响，试分析中国放慢

经济发展后可能带来的影响，并分析中国这一举措的目的。

4．日本地震造成的核危机及核能使用问题

日本地震造成的核危机让世界重新反思对核能的使用，我们到底该如何看待

核能，谈谈个人看法。

5．中国军费高速增长问题

中国近来曝光了一批国际先进的武器装备，再度引来其他国家关于中国威胁

论的叫嚣，中国军费的高速增长是否仍有必要？中国该如何面对外界对自己强大的指责？

6．南海问题

南海是中国不可侵犯的领地，面对越南，马来西亚，印度尼西亚等国的叫嚣，试分析中国的应对措施的作用，你觉得用什么方法能更好的解决南海问题的争端？

7．索马里海盗问题

索马里海盗依旧猖獗，中国坚持派维和部队，坚持船只护航，你觉得大国应该如何应对索马里海盗问题，通过什么方式可以正好解决这一问题？

8．中国的改革问题

两会提到最多的是改革问题，从改革开放到现在，中国确实得到了飞速的发展，现如今，中国面临的社会问题日益尖锐，国际事务矛盾日益突出，就这一形式，中国需要不断改革。你觉得中国哪些地方需要改革，怎样改革才能更好迎接未来的挑战？

9．中国贫富差距问题

邓小平当初改革开放时候的初衷是要让先富帮助后富，最终达到共同富裕的目标，但就中国现状而言，中国贫富差距越拉越大，共同富裕更是遥遥无期，人民不经感慨，中国是富裕了，但自己却不像一个富国的子民。就这一问题，你怎么看待。

10．大学生就业难问题

当今社会大学已经普及，大学生就业难问题让不少人概叹大学无用，对于社会上频频出现的大学无用论，你怎么看？

11．动车事故引发的中国跨越式发展问题

动车事故让人们反思，中国跨越式发展是不是过于冒进，技术水平是否真的达到标准，面对高涨的跨越发展的豪情，我们是否应该冷静下来，一步一个脚印往前平稳前进？试就动车问题发表自己的看法。

12．中国足球的赌球问题

中国足球，国人心中的痛。你觉得中国足球反映了一个怎样的社会现状？医治中国足球的灵丹妙药在哪里？

13．台湾问题

台湾是中国领土不可分割的一部分，试分析台湾问题的发展并对未来处理台湾问题提几点自己的建议。

14．中国巨额外汇储备问题

中美关系十分微妙，美国在巨大的贸易顺差下，强烈要求人民币升值，中国该如何面对？中国巨额外汇储备你怎么看？

15．中国处理亚太关系问题

美国重返亚太，试图再次重新掌握亚太地区的领导权，就连以前的仇敌越南也有很多接触，中国这一新兴实力大国，在亚太地区的地位越来越高，中国应如何处理在这一问题上和美国的矛盾？

16．全球环境问题

全球气候变暖，近年欧美气候的异常，环境问题越来越迫切，就全球面临的环境问题，发表自己的看法。

17．中国经济发展形态问题

中国应如何贯彻落实科学发展观？中国应如何实现从中国制造到中国创造的转型？

18．人口老龄化问题

中国老龄化问题日益突出，用工荒开始困扰中国各大工厂的发展，中国的计划生育政策是否应该调整？中国该如何应对老龄化带来的一系列问题？

19．中国社会保障问题

医疗费用高，看病难依旧是困扰中国百姓的问题，中国的福利制度依然不健全，你认为中国作应如何增加社会保障？

20．食品安全问题

三聚氰胺，地沟油等一系列食品安全问题严重威胁着中国人民的生命，就食品安全问题发表自己的看法。

21．社会道德素质下降问题

小悦悦事件和老人该不该扶等社会问题，让我们从新认识到新时代的雷锋精神已然缺失，我们应如何发扬新时代的雷锋精神，就新时代雷锋精神发表自己的意见。

22.留守儿童引发的社会问题

随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。我们应如何认识及应对留守儿童引发的一系列社会问题？

23.日本否认南京大屠杀问题

对于南京大屠杀这一残忍的历史事实，日本坚决否认，这是对历史的一种扭曲。作为当代大学生，我们应该如何正确认识这一问题，并应该如何应对以矫正扭曲的历史？

24.拼爹时代到来问题

“我爸是李刚”等一系列社会事件引领了拼爹时代的到来。这种社会现象如何产生？我们应该怎样正确面对？应该如何重新树立正确的三观及良好的社会风气？

25.大学生理想信念问题

据调查显示，当代大学生普遍存在理想模糊及信念不坚定的问题。作为当代大学生，你认为这种现象是由什么原因造成的？将会产生怎样的影响？我们应该如何面对并坚定理想信念？

第五篇：案例分析大赛策划书

案例分析辩论大赛策划书

一、竞赛背景

（一）大赛口号

崇尚学术研究 展现自我风采（待定）

（二）大赛宗旨

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。

为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理

联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。

二、面向对象及参赛方式

面向对象：重庆文理学院学生

参赛方式：

大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员（可跨专业、跨类、跨年级）组成，其中至多有一名大二学生，其余为大一学生；每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。

三、竞赛时间、地点 红河一阶模拟法庭

（时间待定）

四、竞赛安排

（一）竞赛报名及提交报名表

参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。

报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。

报名地点：指定地点

报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮

箱提交报名表及相关作品。

（二）竞赛培训阶段

为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。

（三）大赛淘汰赛阶段

淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件（如：合俊倒闭、“三聚氰胺”事件公关危机分析等等）为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。

比赛截稿期前，将案例分析报告书（形式为word文档以及打印纸档）以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。xx年xx月xx日之前，评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人，并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。

（四）大赛决赛阶段

决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告（ppt讲演）和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例（公共案例由赞助商提供，2个为宜）；并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书（纸档和电子档，以纸档为准）。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。

（五）闭幕式及表彰

本次大赛组委会将举行大赛闭幕式，并对获奖的

伍发放大赛获奖证书进行表彰表彰。

五、竞赛奖励

奖项设置：（待定）

竞赛奖励：

1.奖品总价值不低于x元；

2.案例分析大赛获奖证书；

4.获奖队伍选手可根据学校有关条例申请奖励学分。

六、预计活动经费及来源

经费：

a 宣传费用、培训费用； b 评委茶水、接送费用；

c 竞赛奖励费用。

经费来源：外联部拉企业赞助

赞助商利益：

a 大赛冠名权；

B 广播，报纸，网络，海报横幅等常规校园宣传；

c 案例分析，咨询公司经营战略（节省公司顾问费用）

d 为将来储备人才

七、人力资源

（项目负责制，从相关部门抽调人员）

学习部：负责大赛策划书、协调，联系老师顾问、校相关单位

网信部：网站建设主要是网络信息发布，相关材料上传下载

外联部：联合赞助企业

教广台、宣传部：宣传、联合相关权威新闻单位，报导

„„

八、活动进程控制

截止xx月底：

联系协调校相关联合单位、学院相关部门、老师顾问评委

—确立大赛权威性； 寻找合作赞助商—解决活动经费；

跟进落实各方协调工作，拟定比赛完整计划书。

截止下学期期：（期末两委会人事调整，不利于活动开展）

按计划实施比赛各环节；

活动经验总结改进以沿用。

办公室干事进行活动记录。