第一篇:河南财经政法大学学术论文奖励暂行实施办法
河南财经政法大学学术论文奖励暂行实施办法
第一条为进一步提高我校科研水平,增强我校科研实力,特制定河南财经政法大学学术奖励期刊目录。
第二条科研奖励以奖金的形式发放,每年度核定奖励一次。
第三条科研奖励的发放范围
我校在职教职工、离退休人员独立或第一作者发表,以河南财经政法大学为第一完成单位的学术论文。
第四条科研奖励的发放条件
1、论文应为学术论文,不包括摘要、访谈,或宣传报道性、普及性文章等;
2、论文发表在奖励期刊目录第一、二、三、四类的任一刊物上,后又被高水平期刊全文转载的,按最高级别给予一次性奖励。一篇论文仅奖励一次;
3、发表在杂志上的学术论文,字数一般应在4000字以上;发表在报纸(理论版)上的论文,字数一般应在2000字以上。
第五条学校对学术奖励期刊实施动态管理,奖励期刊目录将随有关权威机构认定结果及学校学科发展实际而作相应调整。
第六条本办法自印发之日起实施。
第七条本办法由河南财经政法大学科研处负责解释。
河南财经政法大学
二零一一年十一月十一日
第二篇:河南财经政法大学
河南财经政法大学
暑
期
社
会
实
践
报
告
姓名:
学号:
班级:
当大一的生活落下帷幕,我们每一位同学都收到啦一张暑期社会实践表。我怀着激动的心情和同学们讨论着去哪里实践,因为我早就想自己一个人去体验生活,锻炼自己,为未来做点准备。就这样我去了一家商行,开始了作为一个工作人的模式。时光晃的一下,我已经结束了在商行工作的日子,在这一段时光里,我感觉收获颇丰,下面让我们一起去倾听我的收获吧。
一、注重与人沟通能力的培养
有一句俗语说:“想致富,先修路”,而我想说的是无论我们要做什么,首先要去沟通,并且要知道如何去沟通。像我在商行工作的一段时间就遇到过这样的事,记得有一次,我帮一个顾客送东西,老板只是把货物交给我,告诉我送货的地点,我并没有仔细看商品名单,到地方我才知道原来老板把一种货物发错啦。我呢,首先是给顾客道了个歉,又细细对看商品名单,确实是老板的失误,我发现只不过运来一个与其想要的商品不同的品牌的产品,我又给他介绍了这个产品的一些优点,让他试试看是否好销售,最终他被我说服啦。就是这点小事,却是我在商场里第一次去主动推销自己的产品,我有一种成就感。我感觉到,想要别人信服你,你必须首先要从别人的角度出发,然后给他晓之以理,慢慢的让他懂得你是在为他考虑。还有一点,必须要抓住他想要的,说话的言辞呢,要注意清晰明了。再者,交流的过程中,要注意看着谈话者,要不然他会觉得你对他不礼貌。总之,培养沟通能力需要我们在实践中积累经验。
二、要有吃苦耐劳的精神
俗话说,勤劳能致富,我们先不管这句话说的是否科学,但有一点必须肯定,无论我们想得到什么,必须要劳动。劳动中最重要的一点品质是要有吃苦耐劳的精神,在这个假期实践活动中,我不敢说去发扬这种精神,但工作确实有点累,我深深体会到不去劳动你将什么也得不到。每当我托运着货物在街走过的时候,都会有一种难以表达的心情,我看着路上许多人也和我一样忙碌着,听到街道上清晰的叫卖声,心想,大家都在为生计忙的不可开交,我也只是其中的普普通通的一个人。我不知道那时的我是处在一种痛苦的境地,还是一种幸福的场景,我的父母也像他们一样,为了我们整个家庭奔波着,我能够深深体会到他们的劳累与幸酸,现在,我很是骄傲,我可以自己挣点钱来减轻家庭的负担,同时,我也感觉有工作又何尝不是一种幸福呢,我能凭借自己的一双手去创造属于自己的生活,去赢得社会的认可,去走在自己梦想的路上。不管吃多少苦,经历多少困难,我都不会去放弃,因为我喜欢劳动起来的感觉,更喜欢践行这种精神。
三、要有担当的精神
谈到担当,必不可说的话题便是责任,这两个词组就像是孪生兄弟,谁也离不开谁。在商行工作的一点时间我也犯过错误,可是老板人不错,没有大吵我,只不过多说几句,我也知道,老板心里应该明白,那个人能不犯错呢,只要不是原则性上的错误,都可以接受,就算是过去啦。但我犯错的时候,都会主动承认的,也许老板原谅我跟这个有关系。从这件事上我懂得事无大小,只要出了差错,要勇于担
当,要勇于承担自己的责任,否则,你不仅会失去上级的信任,连你的同事也会看不起你,再说,自己良心上能过得去吗,反正我是过不去的。一家企业也是这样,你不管是做什么的,不能去欺骗顾客。也许,生活中有许许多多欺骗顾客的实例,但我们自己要明白只要你去行骗,纸失包不住火的,终究一切败露,你将身败名裂,重则,负刑事责任,蹲监狱。所以,从一开始,我们就应该去主动维护好自己的名誉,就算是真的犯错误,也要及时的承担责任,对顾客道歉。也许这些我们都懂,但欺骗消费者的现象依旧存在,我不但为这样的企业感到羞耻,更对此痛心疾首。我,作为一名大学生,能做的,从自己出发,做个勇于担当的人。
四、要抓住机会,勇于创新
有一句话是这样说的,机会只青睐于有准备的人,但我觉得机会更青睐于敢于抓住他的人。就这次我在商行工作的就会就是主动去店里询问老板才得到的,当时我并没有准备。生活中有各种各样的机会,也许就在不经意间溜走,只要我们留心观察就会有想不到的收获。记得在工作中,我曾经在收货人那里遇到一位顾客,他需要的东西刚好那个店里没有,我就带领他去老板店里,老板赚不少钱,我也有少许提成。从这件小事上我深刻地体会到机会无处不在,看看我们到底有没有慧眼。同时,我们也应该敢于创新,都知道创新是一个民族进步的灵魂,也是我们中华民族复兴的重要步骤,虽然说我在工作中没有遇到过这个问题,但我觉得他是个十分重要的事。现在企业的发展,科技的进步,医疗卫生事业的改进.....,哪方面不需要创新的支持。就
拿近几年发展迅猛的电子商务来说吧,它改变了购物的方式,也冲击了实体商店,甚至可以说它改变了人们的生活方式。如此大的改变不归功于创新吗?不知道下一次社会生活的变迁又从哪里开始呢,但我很高兴去创新,为社会做点贡献。谁能抓住机会,去勇于创新呢,想必每一位有志青年都在为此而努力着。
上面便是我在这个暑期社会实践活动中的一些心得和体验。我感觉作为一名大学生,我更需要在学校学好专业课,提升自己的总体素质,为自己的未来做好准备。
第三篇:河南财经政法大学学生奖励管理办法
四 河南财经政法大学学生奖励管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为贯彻落实党和国家的教育方针,激励学生刻苦学习,积极向上,引导学生全面发展,健康成长,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人,不断推进我校学风和校风建设,根据《河南财经政法大学学生管理规定》,制定本办法。
第二条 学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。
第三条 本办法适用于具有我校正式学籍的在读全日制本、专科学生和正式注册的学生组织。
第二章 奖励种类
第四条 学校设立如下奖励种类:
(一)个人类
三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、优秀毕业生、文明学生、优秀团员、优秀团干、“五四”青年标兵、社会实践先进个人、励志先进个人、思想道德优秀奖、学术科技创新优秀奖、体育活动优秀奖、文化艺术活动优秀奖。
(二)集体类
学生工作先进单位、红旗团总支、先进班集体标兵、先进班集体、红旗团支部、文明宿舍标兵、文明宿舍、社会实践先进单位等。
(三)奖学金
优秀学生奖学金、单项奖学金。
第三章 奖励条件
第五条 学生能坚持党的方针、路线、政策和四项基本原则,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,模范遵守《普通高等学校学生行为准则》及我校的各项规章制度,且具备相应条件者,分别给予奖励。
第六条 三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、先进班集体、先进班集体标兵及优秀毕业生评选条件及办法依据《河南财经政法大学三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生和先进班集体评选细则》。
第七条 奖学金评定办法依据《河南财经政法大学学生奖学金评定实施细则》。
第八条 优秀团员、优秀团干、“五四”青年标兵、红旗团总支、红旗团支部、评选条件及办法依据河南财经政法大学团内表彰奖励相关文件。
第九条 社会实践个人和社会实践先进单位评选办法依据河南财经政法大学相关文件。
第十条 文明宿舍、文明宿舍标兵、文明宿舍创建先进单位根据文明宿舍创建活动的安排进行评选。评定办法依据《河南财经政法大学学生文明宿舍评选细则》。
第十一条 文明学生 奖励在精神文明建设方面有突出表现的学生。结合省争当文明教师,争当文明学生,创建文明学校,创建文明班级(“两创两争”)活动进行评定、表彰,采用不定期方式评定。
第十二条 励志先进个人
奖励家庭经济困难,且获得二等以上优秀学生奖学金的自强自立学生,以及在勤工助学岗位上表现突出的学生,采用不定期方式进行评定。
第十三条 思想道德优秀奖
奖励在学校或社会上做出突出贡献、有突出先进事迹,受到学校以上单位(含学校)通报表彰的学生,采用不定期方式进行评定。
第十四条 学术科技创新优秀奖
奖励在学术科技活动中取得优秀成绩的学生。其内容包括发明创造、科技制作、创新成果,在校级以上刊物发表的学术论文、译作、高水平的调查报告等,采用不定期方式进行评定。
第十五条 体育活动优秀奖
奖励在体育活动中有突出,在校级以上学生体育比赛中破纪录者或成绩优秀的学生,采用不定期方式进行评定。
第十六条 文化艺术活动优秀奖奖励在文化艺术活动中成绩优秀的学生,其内容包括在校级以上(含校级)文娱、文学、书法、美术、摄影等比赛活动中的获奖或成绩优秀者,采用不定期方式进行评定。
第十七条 获得第六条至第十六条表彰的学生,所得奖金的发放办法依据《河南财经政法大学学生奖学金评定实施细则》。
第十八条 国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金评定办法依据《河南财经政法大学国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金管理实施细则》。
第四章 评审程序
第十九条 在认真进行个人总结基础上,由学生所在院、系组织,经班级、院、系学生会、社团按推荐条件进行民主评议和推荐,最后经组织实施机构审核,由学校做出奖励决定。各类奖励坚持公示制度,坚持公正、公开、公平原则。
第二十条 对批准的先进集体或个人,分别给予奖励,授予相应的荣誉称号,由院、系将其奖励情况及时归入本人档案。
第二十一条 在评审工作中,如发现造假现象,学校将追究相关人员责任,按规定取消其获得荣誉称号,并追回其所得奖学金。
第五章 组织实施
第二十二条 各项奖励分别由以下部门组织实施:
(一)三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、优秀毕业生、文明学生、励志先进个人、学生工作先进单位、先进班集体标兵、先进班集体、文明宿舍标兵、文明宿舍等奖项由学生处负责组织评审。
(二)优秀团员、优秀团干、“五四”青年标兵、社会实践先进个人、红旗团总支、红旗团支部、社会实践先进单位、思想道德优秀奖、科技创新优秀奖、文化艺术活动优秀奖等奖项由校团委负责组织评审。
(三)优秀学生奖学金由学生处组织评审。单项奖学金由学生处负责审定。学校高水平运动员奖学金评定,由体育部依据《河南财经政法大学学生奖学金评定实施细则》,以班为单位单独组织评定后,报学生处审核。
(四)体育活动优秀奖由体育部会同相关部门组织评审。
第六章 附 则
第二十三条 对于同一种先进事迹符合多种奖励项目者,就其所获得的高位奖励标准奖励,不能同时获得两种奖学金奖励。
第二十四条 本办法未列入的其他先进事迹,可参照本办法,经学生处审核后,报学校批准,给予相应的表彰和奖励。
第二十五条 本办法自发布之日起施行。第二十六条 本办法由学生处负责解释。
第四篇:河南财经政法大学 管理及工勤人员年终绩效考核管理办法(暂行)
附件
5河南财经政法大学
管理及工勤人员年终绩效考核管理办法(暂行)
为加强我校管理队伍建设,提高管理工作效率,结合我校教学、科研、管理人员等分类考核的特点,制定学校管理人员年终绩效考核办法。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以促进学校可持续发展为目标,以激发、调动学校管理人员工作积极性、提高工作效率为目的,坚持客观公正、民主公开的原则,逐步建立以工作实绩为核心的行政人员目标责任考核机制,为管理人员调整职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退等提供科学依据。
二、考核原则
(一)客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
(二)多劳多得、优绩优酬、奖优罚劣的原则。
(三)正确导向、有效激励、公平竞争的原则。
(四)定性考核与定量考核相结合的原则。
三、考核对象
学校机关处室及教学、教辅、研究单位的所有管理人员、图书管理人员、工勤人员等。
有下列情况之一者,只进行个人工作总结,不确定考核等次:
1.见习期未满的工作人员;
2.累计请事病假6个月以上的;
3.违反组织纪律、行政纪律或工作中有重大失误,未做出处理决定的。
四、考核内容
以德、能、勤、绩、廉为主,重点考核工作实绩。包括岗位目标任务完成情况;履行岗位职责情况;遵章守纪、廉洁自律情况;上级交办各项任务的完成情况等。
五、考核办法
(一)年终管理人员绩效考核,由学校对机关处室、各教学、教辅、科研等单位进行整体考核,各单位对个人进行具体考核。
(二)各单位成立年终绩效考核领导小组,负责制定本单位具体考核办法。根据每人的履职情况,确定考核档次;考核档次分为:优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。根据考核档次与年终绩效工资挂钩。
六、有关规定
1.有下列情形之一者直接进入基本合格等次:
(1)校党委会、校长办公会决定的有关事项,未按要求落实或落实不力,造成重大影响者。
(2)参加学校统一组织的集体活动,未履行请假手续无故缺席累计三次以上者。
(3)工作时间不认真办公,从事与工作无关的活动,在学期内检查中发现两次以上者。
(4)一学期累计病假超过15天、事假超过10天者。
(5)一学期无故旷工一天者。
2.有下列情形之一者直接进入不合格等次:
(1)违反有关规定受到上级主管部门通报批评者;
(2)工作中出现重大失误给学校或全局工作造成重大损失或恶劣影响者;
(3)一学期内无故旷工累计达到三天者。
本办法自印发之日起执行,由学校目标责任管理考核领导小组负责解释。
第五篇:河南财经政法大学学科建设概况
河南财经政法大学学科建设概况
河南财经政法大学是国家教育部2010年3月批准,由原河南财经学院和原河南省政法管理干部学院合并组建而成,是一所以经济学、管理学、法学为主干,兼有文学、理学、工学等六大学科门类的普通高等学校。学校于1984年开始招收本科生,1993年获得硕士学位授予权。
学校现有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、法学、哲学、地理学等8个硕士学位授权一级学科,47个硕士学位授权二级学科,工商管理、金融、会计、国际商务、资产评估、应用统计、农业推广等7个硕士专业学位授权点。涵盖经济学、管理学、法学、哲学、理学、工学6大学科门类。
学校现有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理等5个省级重点一级学科,25个省级重点二级学科;4个省级重点实验室、重点人文社科研究基地。
根据学校总体办学目标,近五年学校学科发展按两个阶段进行:第一阶段:2010至2012年。按照国家、省学位办学位与研究生教育工作指导意见和具体要求,科学规划,认真实践,着力于创新学科建设机制,优化资源配置,加强学科建设与师资队伍建设,打造学科特色,提升科研水平,凝练两个授权学位学科、三个支撑学位学科,争取完成河南省立项建设的博士授予单位。第二阶段:2013至2015年。根据博士授予单位和授权学科建设评估意见建议,认真整改并严格博士授予单位条件,争取成为国家博士授权单位,依此引导带动和大力提升我校学科建设水平,形成主干学科优势突出、特色鲜明,非主干学科定位合理、充满生机,多学科相互支撑、协调发展的良好结构布局。普遍提升教学质量、学术水平和服务地方社会的能力,把我校建设成为在国内外具有一定知名度的特色鲜明的教学研究型财经政法大学。1