第一篇:如何科学生女儿
如何科学生女儿
随着观念的改变,现在很多年轻人都不局限于老辈人的观念“生男好,能立家,能传宗接代”,现在的年轻人更喜欢贴心的女儿。但是生男生女并不是说想怎么生就能生的,但是,经过研究发现生男生女也是可以通过一定的技术来改变的。想生女儿,不妨试试下列方法:
1、呈酸性的身体环境
想要怀女孩,女性要避免吃太多碱性食物,适当摄取酸性食物,当然也不要吃太多酸性食物,以免影响其身体健康,男女双方均注意均衡摄取饮食。
需要指出的是,这里所说的酸性食物并不是味觉、口感酸的食物,是指人体内环境的酸碱平衡失调。日常酸性食物包括:所有肉类、鱼、除鲜奶外的乳制品(如奶油、冰淇淋、乳酪、调味乳)、米麦面粉类制品、罐头、玉米、蛋白、酸味水果、巧克力、饮料、醋。
2、正常性爱,注意姿势
国外研究表明,受孕时精子多的易生男孩,精子少的易生女儿。按此推理,想生男孩的话,需在排卵期前禁欲几天,使男性产生最大量的精子,提高Y精子与卵子受孕的机会。而打算生女孩的话,则无需禁欲,保持正常的性爱频率(如每隔3天)即可,最好受孕日选择在排卵日的前2日。
在性爱姿势上,建议尽量采用传统的男上女下姿势,插入需浅。同时,避免性高潮也会降低怀上男宝宝的几率。注意,性爱后一星期可能是妊娠期,最好禁欲。
3、年龄越大,越易生女孩
夫妻双方年纪较大,生女儿的机率越大,这是不争的事实。因为年龄因素会影响男女双方身体的素质,男性的精子数会随着年龄的增加而减少,而女性的年龄越大,生理激素改变,也会使子宫内的碱性分泌物逐年降低,生女孩的机会也大幅提高。
4、压力下多生女孩
丹麦心理学家最新研究表明,女性承受强大的精神压力后,怀孕多为女孩。女性太紧张、压力太大会产生强烈的酸性环境,不利Y精子存活,提高生女孩的机会。而男性长期受到压力也会使精子数目减少。
虽然压力环境下易生女宝宝,但并不是建议女性怀着压力去怀孕,母亲和宝宝的健康比生男生女更重要,一切要顺其自然。
5、职业因素导致生女孩
根据统计报告指出,男性的职业若是长时间开车的司机(例如出租车司机、货车司机)、空服员或飞行员、麻醉科医师、久坐的、长期处于电脑辐射的办公室从业人员等,生女孩的机率都特别高。
那是因为睾丸受到高温、气压或辐射的强烈变化,或是吸入过多有毒的麻醉气体,导致生命力较不强韧的Y精子先行死掉,造成生女孩的机会特别多。
6、吃素、吃甜食的女性易生女孩
英国科学家发现,吃素的孕妇比较容易生女儿。尽管目前还没有其它研究探讨孕前女性饮食对子女性别的影响,但研究发现,英国的男婴与女婴数量比例为一百零六比一百,但是吃素的女性生下儿子与女儿的比例为八十五比一百。这项数据显示,吃素的孕妇比较容易生女儿。
同时,美国的研究人员发现,食物可以通过激素作用摆动女性生殖系统管道,使某种性别胚胎的“存活能力”更强。因此,女性饮食中糖和脂肪的含量,对胎儿的性别有一定影响。爱吃甜食的女性更易怀女孩。
7、父母吸烟,多生女儿
如果父母都是吸烟者,并且在受孕期间也吸烟的话,他们生男孩的几率会下降近一半。父母吸烟可能把男性胎儿“扼杀”在子宫中。即时只是父亲抽烟,那些生活在吸烟环境中的被动吸烟者也多生女孩。
据推测,有可能是吸烟使母亲的机体出现某种变化,例如雌激素分泌减少、子宫病变等,而男性精子中对生男孩有决定性作用的Y染色体对这种变化十分敏感,会受到“伤害”,怀上男宝宝的机会就会降低。
8、漂亮父母首胎生女机率较高
这个有趣的研究是基于一项统计,发现漂亮的父母首胎生女的机会比生仔高26%,眼睛是否有道理还有待考察,但从研究结果反应了人类男女的不同“进化策略”。所以,想要生个女孩,就找个漂亮的另一半吧!
第二篇:学生科年终工作总结
学生科年终工作总结
在各位领导和全体教职工的期盼中,学院在金色的季节中收获了喜悦,迈上了一个新的台阶。随着学院的正式成立,学院的各项工作也有了新的要求,为了适应新的要求和迎接新的挑战,中专部学生科将根据院领导和主管领导的要求实施“以人为本”,不断提高管理水平,建立高素质的管理队伍,坚持“三个一切”的工作原则,以全面提高学生素质为目的,切实开展关爱教育和诚信教育,扎实做好各项工作,不断完善各项德育管理制度,培养学生优良的思想品德和行为习惯,为在校学生的学习、生活创造良好的氛围,努力开创学生工作的新局面。现将2014我科工作总结如下: 本工作新思路
2014年,学院成立之初,因工作需要新建中专部学生科,我科成立伊始,全体同仁为尽快开展工作,打开局面。根据学院中专学生特点和我科现有资源,制定以下工作思路 组建和谐、上进、有责任感的学生管理队伍。
1、七月底根据学院用人体制,通过本人申请;科室考察;分管领导审核,建立学生科工作人员管理队伍,开展提高思想认识为主题的学习等工作,培养科室人员遵纪守法的意识。创造和谐、团结、甘于奉献的科室工作人员队伍;
2、八月中旬组建学生科班主任队伍,开展班主任学习的职责工作,着力提高班主任队伍的工作大局观念和敬业精神,为学生日常管理和思想教育工作奠定基础。
二、完善日常管理机制,提高工作效率。
进一步明确岗位职责,提高工作效率和管理水平;加强行政事务的管理,严格考勤制度,加强阶段工作考核;提高服务意识,要为教师和学生做出表率,要为教师和学生做好服务工作,努力要让我院师生员工满意。
三、实现管理的网络化,加强管理的服务性。
1、做好科室网页制作和资料更新;
2、做好班主任及班级考核工作,以及优秀班主任评选工作;
3、健全、完善和贯彻各项学生管理制度,全面提高管理效能;
4、加强科室建设,增强服务意识、提高工作效率;
5、完成学院分配给中专部学生科的其它工作。
四、做好学院各部门的协同工作。最近工作采取新措施
针对我院中专学生的现状,结合我科班主任的工作特点,我科制定了以下措施:
1、严格执行学生日常考勤制度;
要求做到班主任和学生会双重检查,学生请假必须有班主任签字和学生科盖章方可生效。学生擅自离校的,班长必须在最短时间内报告班主任。超过一天不归者,班主任要及时上报科长并通知学生家长。办公室干事、班主任、学生会要不定期、不定时进行检查、抽查。对学生宿舍日报和学生考勤情况上报不真实者,给予学生本人、舍长、班长、班主任通报批评,取消学生本人本学评优资格。由于学生干部严重失职导致学生发生重大安全事故的,要给予撤销职务及相应纪律处分。
2、建立突发事件信息反馈网络和应急预案;(1)、建立突发事件信息反馈网络。各班要建立由学生个人 ——班级(班长、团支书)——班主任——值班干事组成的信息反馈系统,确保信息反馈渠道及时、准确、畅通。(2)、建立突发事件应急预案。学生科及时发现具有前瞻性、预警性的信息,迅速收集、传递和上报,并负责协调、处理学生可能发生的各类突发性事件。发生突发事件后,要及时、有效地进行处理,避免事态的进一步蔓延扩大,并通过信息反馈网络及时上报学生科,由科长在第一时间上报主管院领导。
3、针对上课期间睡觉、玩手机、说话学生较多的的情况,实行干事、班主任双重不定时抽查,一旦发现,及时对学生批评教育,以保证教学程序顺利进行。
4、禁止校外租房和夜不归宿制度。严禁学生在校外租房和夜不归宿,违者给予记过以上处分,并告知学生家长。
5、根据学校实际,将校园卫生治理工作进行细化,分级管理,划片打扫,依据“谁打扫,谁负责”的原则将全校划分若干个责任区,确定责任人,做到责任明、界限清;每个责任区责任人各负其责,各司其职,使卫生工作时时在抓,抓得落实,处处在抓,抓有成效,人人在抓,成绩显著。
6、安排班主任在开学初始积极与学生家长进行初次沟通,掌握学生家庭基本情况,学生的身体健康状况,并记录在册。
7、安排科室干事、班主任并组织学生会成员定期对学生仪容仪表进行检查。
8、强化“首问制”意识,凡是当天出现的问题力求当天解决,特别是对学生中出现的突发事件要处理及时,不留后遗症。对家长来访,来电咨询,反映情况要及时处理,做到汇报、登记、处理方案、处理结果、再汇报、问题反馈一条线。
9、督促班主任做到“三进”,即进教室、进宿舍、进活动场所。“三出现”,即出现在学生学习有困难、行为有偏差、生活有困难的学生中。
10、定期与班主任及部分学生进行沟通,及时发现工作中的不足并予以改进。及时矫正部分学生的畸形心理,做好学生心理健康、介入、疏导教育工作,增强学生的抗挫能力和适应社会能力。
本取得的新成绩
1、通过形式多样的思想教育和主题班会使学生思想素质有所提高,整体精神面貌得到改善;
2、课堂秩序有所好转,上课期间学生睡觉现象明显减少,课堂气氛活跃,学生学习积极性有所提高;
3、学生自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴。营造人人爱卫生、讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境;
4、学生旷课、迟到、请假现象减少,出勤率得到基本保证;
5、通过加强教育和管理,本学期空堂课和晚自习自习纪律良好;
6、完成了1200多名2009级中专学生助学金信息上报数据输入工作;
7、多次组织学生进行举行义务劳动,改善校园死角卫生状况;
8、积极组织学生开展各种文体活动,如中专部兵乓球比赛、校园歌手大赛、学院爬上比赛、学院篮球赛等,并且在学院男子篮球联赛中获得冠军。2011主要工作计划
1、进一步完善辅导员工作制度,提高辅导员思想素质、工作责任感和积极性;组织班主任定期进行业务交流,努力实现好方法大家用,有问题大家解决;
2、继续加强学生素质教育,完善学生日常管理制度,寻求新方法努力提高管理质量;
3、做好学生就业动员、组织报名工作,配合就业部门完成2009级学生就业安排工作;
4、根据就业办整体部署做好09级学生离校工作,以及后期相关工作;
5、针对09级个别问题学生建立档案,做好分析工作,并制定有针对性实施方案,为以后面对问题学生准备第一手资料;
6、准备迎接2014级分校学生到校本部学习,展开新学年新一轮学生管理工作。
7、根据学工部学生公寓管理规定,制定具体公寓管理制度和切实可行的措施进行公寓管理,改善公寓现有管理现状。
回顾2014年来的中专学生管理工作:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间------通过总结使我们确确实实地感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
第三篇:学生科工作总结
2009年学生科工作总结
集团总裁及各位领导:
紧张而忙碌的09学年已近尾声。回顾本学年学生管理工作,颇有感触,学生科工作,繁杂而重大。繁杂在于事情多、责任更为重大。2009年是我校成长发展的一年,学校各项工作逐步而细致开展。学生科作为学校与学员的纽带和桥梁,一年来,在校领导的正确领导下,科学管理,树立正确的教育观念,全心全意为学生服务,工作中始终坚持“以人为本,全面发展”的科学观念,以“严、细、实”的工作作风扎实的工作,取得了一定的成绩。现将学生科一年来的工作简要的总结如下:
一、面向全体学生,提高素质教育、加强学生管理队伍的建设。
我校学员来自不同地方,各人文化程度参次不齐,接受的教育程度也不一样,面对这样的形式,在各位教师的配合下,将素质教育带入课堂中,校活动中,日常生活中,促使学员提高自己,完善自己,做一个合格的高素质的技术人才。学生会的每个干部都是学员中品学兼优,有管理才能的优秀学生组成,学生科对学生干部的职务进行了严格周全的分配,在干部选举中,学生科采用书面申请和班主任推荐,校领导考核的方式来吸收新成员,新成员加入后,先进行业务能力及各方面的考核试用,对所分配的工作能够胜任,再分配其具体职务,让每个学生会干部都能以自己的兴趣和特长来开展工作。
二、学生会的日常管理工作
1、加强学生会管理机构和班委会的建设,学生会主席和各部长每月将工作计划,工作检查情况以书面形式交学生科申查,坚持每周的工作例会,每月的学员干部扩大会议。定期考核各班委会的工作,使每位管理干部改进工作方法,提高工作效率.
2、加强对住校生的管理,按照集团管理手册住校生管理制度。学生会的干部和值周老师每天晚上都要到学生宿舍检查,发现问题,积极妥善处理。校领导也不定期到住校生宿舍进行抽查。学生会每天 早晨将前一天的检查情况详细记录上交值周老师签字申核,以便及时处理偶发事件。经过不断实践改进,现在已形成了一套科学、有效的住校生管理程序。住校生的管理工作得到了学校领导和学员家长的好评。
3、坚持开展每月一次的演讲比赛和周六大扫除活动利用演讲比赛对学生进行爱校教育,安全教育,表彰学生中的好人好事,指出学生中存在的问题。每周根据学生会一周内的检查情况评比出优秀班级,颁发流动红旗,优秀班级树立了榜样,激励了先进,鼓励了后进。在班级树立了良好的争优创优风气,形成了良好的班风。在“优秀班级”评比活动中,也充分发挥了学生会和值周教师的作用。良好的环境是搞好学习的保证,每周六,学生会组织全体学员进行一周一次的卫生大扫除,彻底打扫校园的每个角落,并例行检查评比。
4、进一步加强纪律、卫生工作。这两项工作在学校是老生常谈的一个问题,校领导非常重视,经常提出一些可行性意见给学生科。学生科努力作好后进班、后进生转化工作,凡各班无法处理的突发事件及学生违纪情况学生科均能认真分析,妥善处理。卫生方面一直是一个老大难,我们的学员大都来自农村,素质各方面大不相同,刚进学校的学员不熟悉校内设施和规章制度,随地乱扔杂物,大扫除后不能很好的保持,一直使校园卫生不能达到预期效果。最后学生会把这项工作当作重点来抓,在学生干部扩大会议上,对各班班委会成员共同探讨,进行意见交流,最后安排各班要成立卫生小组,每小组要进行定期评比。
5、认真做好学员奖罚记录。根据集团管理手册的各项制度细则,学生会对每次违纪学员的处罚都分配专人记录报校领导签字申核由学生科备案。对好人好事采用双百分考核和校园之声的方式公布。
6、安全工作是学校核心,我们深知安全是开展各项工作的保障。为了使学校各项工作能够顺利开展,在校领导和全体师生的大力支持配合下,学生会成立了检查小组,严格实行了来客登记制度。不定期对学员宿舍、教室及生活场所进行安全检查,增强校园安全防范,坚持了封闭式管理。学员考勤制度的建立落实,有效的保证了学校的安 全,为全体师生提供了良好和谐的校园学习环境.
7、与学员零距离沟通,是我们管理学生的“法宝”。在学生管理中,为了能使我们的工作有很好效果,学生会干部组织学员经常搞一些情感交流活动。在生活当中,我们通过每天的一些集合活动和课间活动,来了解学员们的交流范围。在学员中穿插若干名学员骨干和学生会信的过的同学做我们的“情报员”。及时反应学生当中一些违纪的现像和事情。一年来,学生会在这项工作方法上取得一定的收获,也达到了防患于未然的效果,也得到了校领导的肯定。
9、配合其它科室搞好全校集体活动。
三、开展各项活动,丰富校园文化生活。
有一位教育家曾说过:“活动是育人的渠道,没有活动也就没有教育。” 我们结合学校的实际情况和学生的兴趣爱好,开展了形式多样的校园活动。
校园文化活动一直是我校丰富课外生活的有效途径,在活动中,我们把“形式―兴趣―内容”三者有机结合在一起,以重大节日为支点,组织开展了主题鲜明,内容丰富多彩的校园文化活动,例如:体育方面分别进行了新生入校军训、拔河比赛,队列队形汇演,篮球、排球、乒乓球比赛等;文艺方面,在教师节举行了精彩的文艺表演。开展校园活动,丰富了学生们的学习生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。利用活动加强班级的凝聚力,通过活动培养学生的上进心。在活动中培养学生协作、团结的情感;每次活动力争做到全员参加,让每个学生体会自我价值。这些活动极大调动了学员的参与热情,也体现了学员的两个重要特点,即:参与人数多,说明学员集体荣誉感增强了;持续时间长,这说明学员更加团结了。
四、2010工作的几点打算
1、加强学生会干部的自身素质,提高管理水平。
2、把学生会工作与招生工作紧密的结合起来,为招生工作做好后盾。
3、让09年工作中的缺点成为2010年工作中的优点。尽管09学生科工作取得了一点成绩,但部分工作还流于形式,与其他兄弟学校相比我们还有差距,在今后的工作里我们会不断的总结和完善让学生科工作更上一层楼。
陕西扶贫技术学院安康分校
二00九年十一月二十日
第四篇:学生科工作计划
2011-2012学年学生科工作计划
为了便于今后工作的顺利开展,保证工作的顺利进行。2011-2012学年第一学期学生科特制定工作计划如下:
第一阶段 开学准备阶段
1、软硬件设施的检查和配备
软件方面准备好以下设备:
《班主任工作日志》《班务日志》《班主任考核方案》《国家助学金申请表》《关于东西两翼及粤北山区贫困学生政府补贴申报表》《教室分布图》《寝室分布图》
收集学生科相关资料:
在籍学生花名册
国家助学金相关材料
广州市政府补贴相关资料
协调好学生科各部门的工作,对学生科工作人员进行分工,周末节假日值日的工作的落实。
硬件方面相关检查和购置:
宿舍方面:
探照灯3把
老虎钳、铁钉、铁丝、口哨、螺丝刀(平口长柄)
专人检修学生宿舍的水电设备
办公方面:
学生证、校牌
打印机、A4、B2纸张 胶水 装订机 奖状
班主任老师通讯录
2、做好班主任培训工作
A、班主任考核方案
B、班级管理
C、相应表格的填写
第二阶段 开学阶段
学生进校后编入综合班,暂定5个班(每个班按40人算)。划分好相应的宿舍(男5女3),具体由宿舍管理中心老师进行协调。
班主任做好相关的宣传工作:
1、学校的优势和学生的前途
2、学费结构
3、学校校纪校规相关制度
4、各专业的摸底和引导
5、落实班干部、值日生职责
以上工作做好后进行分班,重新确定班主任老师,学校进入正轨。
通过每周一次的班主任例会,布置具体的工作任务,确定每月学费清收目标,保障学生的稳定。
完成学生会换届选举工作,并保证学生会正常的运转。(详见《学生会换届选举方案》)
为了保障学生的稳定,从开学一直到期中考试结束期间开展各种活动,具体为:
开学典礼
歌唱比赛
校篮球友谊赛
通过以上的活动增强学生的凝聚力,集体荣誉感。以上工作具体由团委负责,学生科协调。
在开学期间做好学生的稳定工作之外,常规工作也要落实,例如学生学籍的申报、注册。学生政府补贴、国家助学金的申报。
完成新生军训的动员、组织好军训会操表演。
检查和落实班主任工作,开展学生德育工作:
1、组织学生看电影《冲出亚马逊》,树立学生的服从意识,培养学生艰
苦奋斗的优良品德。
2、开展感恩教育,组织学生观看《让世界充满爱》,让学生爱家长、爱
老师、爱学校。
3、配合教务科开展技能竞赛,增强学生的竞争意识
学校期中考试以后,开展并组织好以下活动:
校秋季运动会
校元旦晚会
三、期末收尾阶段
动员10级学生读大专
做好08级毕业生相关工作:
1、毕业照、学生毕业登记照
2、毕业生去向登记表
3、毕业生学费清收工作
做好非毕业班学生的稳定工作。
资料上报,存档。
学生科
2011年8月21日
第五篇:2015——2016学生科工作总结
2015—2016学述职报告
副校长:张强
2016年12月
一学年来,我始终坚持以党的十八大及十八届五中、六中全会精神为指引,在鞍山教育局的正确领导下,努力当好校长、书记助手,团结校领导班子全体成员,紧紧依靠广大教职工,积极主动地完成各项任务。现结合我所分管的学生管理、校园安全、团委等工作,述职如下:
一、坚持“两学一做”学习教育,争做合格党员。
(一)认真参加政治理论学习。根据教育局的统一部署,和学校党委的具体安排,认真参加“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育活动。落实党员“三会一课”制度,积极参加政治学习、民主生活会,以中心组学习带动支部学习。
(二)切实改变工作作风。根据党中央“八项规定”、“三严三实”、“四有四讲”等相关要求,在党性修养、工作作风等方面,严格对照标准,查摆问题,挖掘思想根源,提出整改措施,在党性修养、工作作风上取得长足进步。
(三)牢固树立“一岗双责”,廉洁自律。一年来自己能自觉学习党的十八大、十八届五中、六中全会精神,学习习近平系列讲话精神,加强党性修养,树立宗旨意识,筑牢拒腐防变的心理防线,增强遵纪守法、崇廉尚洁的观念。切实旅行一岗双责的要求,在分管范围内,尽一切可能建立权力运行的约束监督机制,注重用制度管权、管事、管人,坚持民主集中制,重大决策通过党政联席会集体决定,遇事多商量,不搞一言堂。
二、坚持“德育工作为龙头”,学生主流价值观符合时代需要
(一)积极开展理想信念教育。学生科结合“中国梦”实践教育活动和校长开学典礼的讲话精神,在全体学生中开展了“追求完美与标致人生作品”等主题教育,积极引导学生树立崇高理想信念,做到“有梦可追、有具可恃、有术可施、有型可示、有品可尊”的五点期望。
(二)切实加强爱国主义教育。充分利用清明、“五·一”、“五•四”、“七•一”、国庆等重大节庆日、纪念日,通过举办红色电影展放、祭扫烈士墓、文艺演出等活动,以增强教育的生动性、实效性和感染力。
(三)德育周周有主题。学生科紧扣《中等职业学校德育大纲》,确保德育工作周周有主题。通过召开主题班团会,贯彻落实德育主题,提高学生参与的主动性和思考深度,使德育工作变被动接受为主动探究。
(四)持续开展“阳光校园,法治先行”的法治教育活动。学生科邀请海城市公安局、检察院到校开展多场法治报告会,营造“知法、学法、懂法、守法、用法”的良好氛围。
(五)提高德育考核力度,曾强德育实效性。以养成教育为重点,以日常管理为中心,加大德育力度,强化管理功能,实现德育内容系列化、管理制度化、方法科学化、手段现代化。加大对违纪违规的学生处理力度,增强德育制度的导向功能。
三、坚持“安全工作为基础”,全年学生工作无重大安全事故发生
(一)切实加强学生安全教育,增强学生安全意识。为了将安全工作落到实处,把学生的安全作为与班主任、学生管理教师时时讲、天天讲的话题,时刻提醒学生在校应注意的安全和出校应注意的安全。学生科通过班团会、早、午班务开展安全教育活动,达到安全工作周周有主题,天天有活动的既定目标。学生科还依托禁毒日、法制宣传日、消防日、网络安全日等重要时间节点,开展了专题安全活动月活动,通过安全宣传、安全讲座、安全演练等活动,切实提高学生的安全意识、防护技能。全年学生科联合保卫科共组织防震、消防逃生演练四次。
(二)认真做好值班巡查。学生管理人员每天都要对所辖区域进行巡查,巡视。重点检查各班级、寝室、教室,及时发现安全隐患,对学生存在安全隐患的行为及时制止和批评教育。
(三)三级联防,责任到位。一是由校长牵头,组建安全排查领导小组,定期排查校园及周边环境,及时发现问题,及时治理。二是由学生科、值班老师、学生会组建校园安全巡逻队,加强学生安全管理。三是强化门卫工作职责,确保学校及宿舍不受外来骚扰。
四、坚持“学风建设为主线”,勤学笃行风气逐渐浓厚
(一)制度落实抓学风。针对学生学风问题,学生管理深入课堂,严抓课堂纪律,开展了严查上课玩手机、上课睡觉、上课迟到早退、上课上厕所、逃课旷课的专项整风活动,促进了课堂纪律的好转。
(二)评优表彰领学风。认真完成2015—2016学评优工作,严格考核,树立起一批具有代表性、引领性的校三好学生和标兵,建立班级学风竞争机制,促进学风的逐步提升。
(三)高考帮扶强学风。强化各年级高考辅导班级的管理,制定高考辅导班学生管理制度,开设高考班级宿舍自习室,宣传高考成功先进事迹,营造良好的学习氛围,以点带面,强化学风。
(四)职业素养助学风。通过举办形式多样的职业技能大赛,培养学生的工匠精神,形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
五、坚持“平台建设为抓手”,职业技能训练有成效
(一)搭建技能大赛平台,促进学生职业技能训练。上学期举办了学校首届技能大赛,持续一个多月,举行各类技能比赛20余场,涵盖学校所有专业技能。在学校兴起“讲技能、练技能”的良好风气。
(二)搭建文体活动平台,促进学生综合素质全面发展。本组织了丰富多彩的文体活动,包括开学典礼文艺演出、广场文艺演出、部队慰问文艺演出、跳绳比赛、广播操比赛等。既给了学生展示自我的舞台,也检阅了学生的学习成果。
(三)搭建系列主题教育平台,拓展主题教育空间。整合学校大屏幕、橱窗、宣传栏等宣传媒体,通过班团会、专题讲座等形式,积极开展心理健康教育、法制教育、行为养成教育、安全教育等系列主题教育,培养学生的工匠精神和职业素养。
(四)搭建学生社团平台,激发校园活力。由团委牵头,组建了舞蹈、音乐、美术、主持人、文明礼仪等10余各学生社团组织,在提高学生的思想政治素质,优化学生健康素质,加强学生专业素质和技能等方面起到积极的作用。
六、坚持“队伍建设为保障”,学生管理者职业能力持续向好
(一)加强教育管理,强化工作职责。通过学生管理工作例会、班主任工作例会议、学生会干部例会、班长例会、个别交心谈心等方式,不断探讨学生工作的新要求、新思路;通过强化考核、强化督导等方式进一步明确工作规范,增强政治意识、大局意识、责任意识;
(二)“高标准、严要求”充实班主任队伍。一是严把入口关和用人关,坚持高标准选人原则,把那些工作责任心强、业务能力突出的老师选聘为班主任,特别是新生班主任的选配,更要选聘素质高,作风过硬,有经验的教师担任,尽可能把最优秀的班主任配备到新生班级。二是从各方面加强培养力度,提高班主任整体素质。定期召开班主任工作会议,强化班主任队伍的量化考核。定期组织班主任培训学习和交流,集思广益博采众家,提升班主任的管理能力。三是加强班主任德育课的管理。加强每天早班务、午班务、间操、周一班团会的管理和班主任的考核,切实提高德育课的课堂效率。
(三)加强学生干部的培养教育。充分发挥思想好、工作好、作风好学生会干部的引领作用;通过建立文明礼仪岗、纪律监察岗等服务平台,健全学生会工作制度,充分发挥学生干部在学生“自我教育、自我服务、自我管理”要求中的骨干和示范作用。
七、坚持“宿舍管理为重点”,努力营造良好的育人环境
(一)规范管理程序,狠抓宿舍安全。强化宿舍管理员工作,定期给宿舍管理员培训,严格落实宿舍管理常规流程,坚持抽查、巡视等制度。坚持对脸查人制度,杜绝旷寝、逃寝等现象。坚持周三安全大检查制度,及时发现安全隐患,及时处理。严格控制宿舍内吸烟,打闹等行为。
(二)加大检查力度,严抓宿舍内务。健全宿舍内务标准和卫生检查制度,通过文明寝室评比、加大内务检查力度、内务大赛等手段,使宿舍内务水平长足进步。涌现出一批文明寝室,特别是女寝B座,成为学校样板寝室。
(三)加强宿舍文化建设,营造学习氛围。充分利用宿舍宣传栏、板报等宣传媒体,开展宿舍文化宣传,一周一主题,规范了学生在宿舍的文明行为。在寝室设立高考自习室,加强了学生寝室的学风建设。学生宿舍已初步形成学风浓、卫生好、友情正的良好氛围。
八、坚持“基础工作为支撑”,各项学生基础工作有条不紊
(一)日常教育管理工作规范有序。成功组织了2016年新生入学教育、新生军训、2016年开学典礼及迎新晚会等活动,通过释疑解难使新生尽快适应了学校生活并找到了归属感;顺利完成全校学生学习新广播操任务,并加强两操管理,使学生两操水平明显提升;加强了违纪违规学生的教育管理,增强了学生的纪律观念,教育引导学生熟悉校规校纪。顺利完成减免学费和国家助学金的发放工作。
(二)学生工作规范化、制度化建设有序推进。根据《中等职业学校学籍管理规定》,学生科规范了学生学籍管理,完成学籍数据库建设; 结合当前学生工作实际,经广泛征集意见,对需要修订的文件及相关制度进行了修订,其中对《学生手册》的部分条款进行了修订,对《学生德育量化考核办法》、《学生违纪处分暂行规定》、《文明班级评比办法》等4个原有文件进行了单独修订,结合部门工作实际,拟定并施行了《部门内部控制制度》,明晰部门岗位职责,厘清部门内部工作职责,提升部门工作效率。
九、工作中存在的主要问题和努力方向
(一)需要进一步探索完善优良学风形成的机制和氛围。
(二)需要进一步探索完善学生工作者成长发展的机制和氛围,进一步强化对学生工作者的教育、培训与管理,以适应不断发展的学生工作新需要。
(三)需要进一步探索完善安全稳定工作的长效机制。
(四)需要进一步探索完善学生工作的科学化、规范化、制度化建设。
(五)需要进一步加强学生德育量化考核和班主任工作量化考核。
十、2017年工作打算
(一)认真落实依法治校要求,继续深化学生工作科学化、规范化、制度化建设。
(二)全面总结分析首届学生职业技能大赛以来取得的成效与经验、问题与展望,精心策划、认真筹备,努力办好第二届学生职业技能大赛。
(三)以党建为抓手,站稳学生思想政治教育阵地,以党的十八大精神为指导,紧密结合实际开展主题党日活动,进一步提升党支部的学习力、凝聚力和战斗力。开办学生业余党校,科学推进学生党员的培养、发展和管理工作。
(四)以效率为追求,大力强化班主任队伍的稳定性和科学性,以班主任量化考核为要求,调整制定班主任工作原则、工作模式和工作规范;以引进人才为契机,丰富班主任队伍的来源和构成;以培训调研为形式,大力提高辅导员队伍的整体工作能力和技巧。(五)创新开展学生文体活动,积极筹备13级师范专业毕业汇报演出。
(六)深入调研、完善机制、强化引领,继续深入推进优良学风建设。
(七)加强教育、强化管理、协调各方,继续深入推进学生安全稳定工作长效机制建设。
在以后的工作中,争取发扬优点,改正缺点,积极争取主动学习、多学习、真学习,工作中多深入群众,深入实际,主动地、创造性地开展工作,虚心听取别人的意见和建议,努力向他人学习,不断提高和完善自己,努力提高自己的党性修养,提高自己的工作效率,进一步增强奉献意识,为学校更快更好地发展,为把我校办成人民满意、领导满意的省级示范校,作出我个人应有的贡献。
2016年11月17日
张强