第一篇:太平保险系统应用效果展示
太平保险系统应用效果展示
用户背景
太平保险有限公司创立于1929年,1951年与15家保险公司合并重组为公私合营的太平保险公司,1956年,作为中国人民保险公司的全资海外子公司专营境外业务。2001年12月20日,经中国保险监督管理委员会批准,太平保险在中国境内全面恢复经营财产保险业务,成为由中国保险(控股)有限公司、中保国际控股有限公司及中国工商银行(亚洲)有限公司持股的全国性专业财产保险公司,总部设在深圳。公司现设深圳、广州、上海、北京等十九家分公司,形成全国性的机构布局。
信息化动因及目标
为适应公司一级法人、授权经营的管理模式,促进信息和知识的上传下达,使公司管理流程规范化、战略决策科学化、数据信息标准化,太平保险通过协同办公OA系统的实施达到:各级组织内部公文流转的电子化;组织间公文流转的自动连接;提供各级组织的信息发布渠道;促进组织知识的收集、共享和利用;促进企业文化建设;支持员工移动办公。
解决方案
要实现组织结构由职能部门向网络化转换,必须实现企业组织的“EAI”,进行组织的横向和纵向集成,打破企业及其职能部门之间的三维障碍——横向障碍、纵向障碍、外部障碍。
1、横向的企业集成:指支持业务过程的不同功能领域的部门和应用系统之间的集成,消除职能、部门、产品线或地理位置之间的界限。实现对业务过程的支持。
2、纵向的企业集成:指在不同的控制和管理层的系统之间的集成,打破企业上下级之间的交流障碍。
3、与外部的集成:将外部资源(合作伙伴、供应商、商户等)通过门户的方式将外部的资源也纳入到系统中。
通过企业组织的横向集成、纵向集成和外部集成,企业在组织形态变成了结构扁平化、网络化,决策方面实现分散化、实时化,部门之间和上下级关系紧密化和协调化,与供应商、合作伙伴和商户的关系开放化。这样的组织将是一个有生命的能够自我适应外部市场竞争环境的生态型的组织,同时也是泛微协同管理平台(e-cology)的价值所在。
应用成果
太平保险的办公自动化水平和操作规范得到了很大的提升,工作流程得到广泛应用,从行政事务处理、公文流转、业务审批,都实现了全公司电子化审批统一运作管理,大大提升了公司统一的监管能力和各职能部门及人员办事效率;公司知识管理成功推广,为公司人员整体素质的提升带来帮助,公司的各种知识文档资源在系统得到很好的有效管理,非常方便的实现了知识的积累、共享、利用、创新,为太平的发展和打造知识型企业注入新的活力;系统沟通协作的良好应用,使企业沟通交流、信息传达变得随顺畅;资产管理获得很好的管理,使公司资产透明化,能够让公司资产的使用为企业发挥最大效应。
第二篇:病案数字化管理系统应用效果论文(精选)
【摘要】随着当前社会经济的进步,我国医院病案已经逐渐形成一套相对较为完善的数字化管理系统。病案数字化系统管理相较传统医院病案纸质存档,其占用空间较小、临床查找方便、提升相关工作人员工作效率上优势明显,有效促进医院整体的实质性发展。接下来本文将对病案数字化管理系统的应用与分析,进行一定探讨并结合实际对其做相应整理和总结。
【关键词】病案;数字化管理系统;应用
医院病案作为记录医院护理、治疗的核心资料,其是反映医院管理质量,医生、医护人员基本业务水平的关键条件;同时企业是医院在进行信息管理、临床教学、科研期间的重要参考资料。近年来科技的发展使得医院病案管理逐渐形成数字化管理系统,最大限度促进了医院档案管理水平,确保医生及相关护理人员能够实时的进行查阅,使整个医院日常运营效益得以大幅提升。
一、病案数字化管理系统应用要点
(1)在进行病案数字化管理系统应用时,先要明确其系统重点即对大数据存储技术、高速扫描技术、数据库技术、WEB技术、网络技术等的综合运用;其对不同病案原始票据文档资料进行电子影像数据信息转化,之后对其进行存储编目,以此建成具有现代和规范化的文档资料存储平台。(2)通常医院内部病案数字化管理系统主要包含了对病案影像扫描录入、病案录入审核、电子病案管理运用等。其中病案影像扫描主要结合病案录入编目工作站对其进行扫描之后,得到清晰的影像文件进行电子影像转化;而病案录入审核则主要对病案进行一定审核校对,避免录入误差性的出现,确保病案录入真实性和准确性。(3)病案数字化管理系统中对其各软硬件要求有着严格标准划分,注重所选用软硬件必须完全满足系统运行需求。比如在信息录入,病案查询期间,其所涉及子系统间的配合度较高,但不同分项系统本身功能所存在的差异性,使得其相互之间的联系性和协调性必须做好全放位的环节把控,明确其各软硬件质量完全达到系统运行原理要求,以此使病案数字化管理系统运行稳定性和安全性能够得到充分保障[1]。
二、病案数字化管理系统应用效果
(1)结合病案数字化管理系统应用要点,对当前病案数字化管理系统应用效果进行一定分析,可以看出其本身对病案管理整体优化效果较为明显。比如与传统纸质病案相比,数字化管理系统的应用有效避免了大部分自然损坏或认为损坏状况的发生,其经打印方式还原的特性,有效促进相关义务人员调阅病案速率,使医院医务人员总结临床治疗经验等工作效率得到全面提升。同时其所具有的降低医院病案管理成本,降低相关病案工作人员工作量优势较为突出,使整个医院医务人员工作水平得到显著提高。结合实际来看病案数字化系统的应用,最大限度推动相关病理、医保等智能部门服务质量,是医院整体能够高效、稳定发展下去的必要条件。
(2)病案数字化管理系统本身所具有极强的数据统计分析和存储能力,在其应用期间各工作人员可以对整个数据质量做好全方位的监督、分析、整理,最大限度提升病案应用效益。这个过程中工作人员能够针对并按内部数据直接进行相应调用、查询,确保各项信息数据的准确性和真实性。病案数字化管理系统中对统计原理的应用较为完善,在数据整理期间对各种数据信息进行统计学处理,便于工作人员开展各项工作,在日常办公会议开展期间,相应会议中所需数据主要源自与数字化病案,这对整个医院同步有序处理突发事件效率有一定促进作用。
(3)病案数字化管理系统的数字化扫描的应用,相较于传统医院纸质病案整体操作便捷性更强;比如以往的纸质病案必须要工作人员仔细从病案库内进行逐
一、逐号的查询,整个过程所需耗费时间、人力较高,而病案数字化关系系统的应用只需在对应系统内进行相关索引字段,便可在几秒内搜索出较多历史病案,且能够精确分析统计所需数据,最大化缩短工作人员工作时间,提升病案部门整体工作速率。与此同时病案数字化管理你系统本身所具有的检索、查阅功能可以提高相应病案阅读准确率,有效促进医院整体病案资源实际利用率。
(4)病案数字化管理系统应用,能够确保医院病案本身实质性价值得以完全体现;其数字化本身所具有的特点能够使多部门所需各种信息能够第一时间被查阅。比如教学、医疗、科研、领导决策等,使医院病案管理系统效果能顾充分发挥,景观扫描病案电子文档,相应管理人员可集合计算机网络按,按照运用权限将其进行所需部门传递,整个操作流程会产生相应传递日志,确保数字病案能够直接运用权限控制病案各页面,使病案完整性和安全性得到有效保障。比如在明确病案存储安全且验收之后,对所录制影像、数据均会留有备份,相应管理人员可制作成对应副本来进行异地保存,一旦遇到自然灾害或认为灾害时整个医院病案信息也不会因此受到损坏[2]。
三、病案数字化管理系统应用注意事项
在进行病案数字化管理系统应用时,明确其是经过网络支持,权限局限等实现医院病案资源共享的必要条件,其大部分资源授权应用、异地运用等均要进行数字化管理,在授权后对应人员可通过计算机网络进行调阅病案资料,以数字化的病案管理系统进行网络传输。但与此同时也需要注意这种方法虽然有效促进了工作人员查阅使用病案效率,但在这个过程中对自身网络安全性也应进行全面分析把控,建立良好完善的防火墙,确保整个病案数字化管理系统的安全性,避免病案资料网络泄漏的状况发生。结束语通过对病案数字化管理系统的应用与分析,可以看出其相较于传统的医院纸质管理,整体所具有的先进性优势较为明显,其打破了以往医院病案管模式,有效解决了病案管理占用空间大、纸质资料多、查阅困难等多项问题;总体来看,臂杆数字化管理系统应用对我国医院行业能够高效、稳定、全面发展,有着极为重要的推动意义。
参考文献:
[1]李卫东,陈永枫.某部队医院数字化病案管理系统的应用和改进[J].实用医药杂志,2016,33(07):660-661.[2]金晔萍,倪慧萍,严书欢,等.数字化病案管理系统在病案质控中的应用分析[J].江苏卫生事业管理,2016,27(02):111-112.作者:古英 王玉璇 单位:石家庄市第二医院 石家庄市长安区建安社区卫生服务中心
第三篇:ERP应用效果分析
盾石机械ERP应用效果分析
1、前言
盾石机械ERP系统实施自5月至9月,在盾石机械各个部门的通力配合下最终成功上线。在9月底至今这段应用阶段中,我们也总结了信息化系统给盾石机械实际生产应用带来的好处。本文中,我们将信息化带来的效益做阶段性的总结与分析,并在结尾针对目前的系统提供了建议。所有这些,旨在与盾石机械一起对信息化建设的成果进行审视与评估,以期对贵公司未来更加深入的信息化建设提供参考。
2、管理的提升体现在细节
在ERP系统实施过程中,对现有的库存做出了全面盘点。盘点过程中发现了一些“账物不符”的库存,其中包括“有实物但没有记账”、“没有实物但是已记账”和“实物和记账不相等”的库存。库存盘点有助于企业合理利用库存,清晰库存结构,分析目前库存各种资金占用情况,为企业消耗呆滞库存、精确采购计划提供数据依据。
系统上线之后,所有计划人员和管理人员能够及时了解现有库存情况,使各单位能够合理的利用现有库存,消耗呆滞物资,为避免重复采购造成积压库存提供了准确的、有力的数据依据。
财务部门使用了信息化工具进行了账龄管理,使账龄管理精确到了客户和合同,使得往来账务更加清晰准确。
存货核算和总账之间的对账功能使得仓存的及时数据能够准确的在财务系统中反映出来。便于财务人员对产品成本的控制。
在采购环节,盾石采用了比价流程,以期清晰的分析和管理不同期间不同供应商的价格差异、择优选购,达成严格管理采购行为、有效降低采购成本的目的。
盾石机械在业务操作过程中使用了MTO计划跟踪号管理的功能。真正实现了按项目管理模式使用信息化工具组织整个产品的采购、生产、交付流程,保证了每一个生产用物资,都在计划体系下严格管理,最大程度上实现了零库存管理。对原来的顶发业务有了系统化的管理,能及时追踪顶发的具体明细,还能获知顶发的原因,将顶发作为一个专门流程进行了信息化管理,改善了原来顶发造成的对账难度大问题和组织混乱的难点。
暂估业务的使用解决了手工操作过程中业务员和库管员手里大量积压入库单和领料单的问题,并保障了暂估业务部门和财务部门对账的高度一致性,杜绝了暂估不清晰的问题,并改善了成本的计算模式,使成本计算更准确。
应用ERP系统后,物料的出入库管理有了严格的控制,使得盾石机械在物资的收发环节流程管理控制方面有了严格的依据和系统的管理,所有的收发业务都处于系统控制之下。
采用ERP系统避免了许多手工操作过程中产生的重复性操作,提高了使用者的工作效率,业务流程通过上拉和下推,减少了人为环节,保障了数据的准确性和信息传递的简便性。
高效的系统查询功能,简单的组合条件能够使使用者更准确更快捷的查询所需要的数据,业务和财务部门获取数据比原来获得了极大的提高,并且数据准确性和精确性得到了极大的改善。
3、建议
通过盾石机械与金蝶公司的共同努力,盾石机械的ERP信息化系统已经为企业管理带来了较大的帮助,管理也与原来对比有了很大的敢删,但在许多方面,我们还要持之以恒的严格要求,如:库存的盘点要严格按照信息化的数据与实物每隔一段时间要进行实物盘点,并与系统核对,必须保障实际数据与业务数据严格一致;必须坚持每日的事情每日处理完毕,特殊不能当天录入的数据,也要严格的责任到具体人员,必须要尽快录入系统,不能录入系统的数据要第一时间汇报到部门领导;对不符合流程要求的业务,要尽量避免发生,以免影响企业管理流程的落实和执行;另外
在生产成本方面,也要尽快推动,生产方面进行细致化实施,将会为企业带来更大和更明显的效益,这将是盾石竞争力的重要体现。
综上,盾石机械已经开始的信息化进程已经为企业带来的较大的改观,我们相信并祝盾石机械在信息化道路上逐步深入,全面提升企业管理水平,信息化没有最好,只有持续改善,借助信息化工具不断完善企业管理,帮助企业实现成功!
第四篇:太平小学有效课堂展示活动主持词
打造有效课堂
推进教学改革
----太平小学数学有效课堂展示活动主持词
各位老师:
下午好!
这两天的降温,虽让我们感受到了春寒料峭,但我们学校的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的专业成长汲取必须的养分。有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。我们今天在这里举办这次研讨活动,其目的就是透过微小的课堂去推进我们的教学改革,为教师的专业成长提供平台。此次活动中的几位老师都是中青年教师,经过充分的准备,为我们展示了四堂精彩的课堂,他们在说课、上课中表现出先进的教学理念,扎实的教学基本功,新颖的教学设计,体现出我们的课改成果。我提议让我们用热烈的掌声对他们精彩的表演的辛勤的劳动表示感谢。
我们在这里组织评课,对他们在教学中留下的教学机智、辛勤的教学成果劳动进行反思和总结。旨在为大家提供相互学习的机会、交流的平台,从而取长补短,相互借鉴,共同提高。下面就把宝贵的时间交给郑主任,大家掌声有请„„。
刚才郑主任对课堂作了精彩的评价,他的点评有理有据,客观公正,运用了先进的教学理论,诠释了我们在课程改革中发展方向,同时也一针见血地指出了课堂中存在的问题及不足。我们在课堂教学中常见的几种“低效”现象:一是放羊式课堂,片面理解课堂教学的自主性与开放性,教师放弃对课堂教学活动的主导,放手自主变成了放任自流,非教学活动过多、教学秩序混乱,教学目标形同虚设,导致教学的低效。有效的课堂教学首先是目标明确的教学,教师必须按照课程要求和学生发展需要提出合理的教学目标,在教学过程中当好学习的组织者、引导者,并不断培养学生学习兴趣、挖掘学生潜能,努力促成教学目标的达成。二是灌输式课堂。满堂灌的讲解、传统的讲授。在教学中,还有一部分教师不能适应新课标的要求,习惯于“讲课”,试图努力把书中的知识教给学生,教师始终主宰着整个课堂,忽略学生在课堂教学中的主动参与,忽略学生思维的启迪,忽略学生能力的生成与发展。有的课堂表面上体现了学生的参与,但“问题”不具备启发性、“活动”不具备主动性、“讨论”不具备探究性,到最后,还是由教师将知识生硬地灌给学生。而根据新课标的要求,有效教学应当是:学生不仅学到了教师传授的大部分学科知识,而且学到许多其他知识;上课结束很久以后,学生还在继续研究和探讨上课内容;不是强迫学生学习,而是学生渴望学习。三是表演式课堂;这种课堂因追求教学过程的完美表现而脱离于“常态课堂”,常见于教学公开课、比赛课等,由于整个过程都是预设好导演好的,课堂中看不到学生发展性思维火花的迸发,其有效性不言而喻。教学质量的提高主要依靠常态课来实现,对有效课堂的研究应建立在常态课的基础上,我们应当让常态课去除表演课的刻意雕琢、华而不实,同时既充分预设,又动态生成,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂焕发出教学的生命力和创造力,真正提高课堂教学的有效性。
我们要提高教学的有效性,必须聚焦课堂,改革课堂教学方式,要充分相信学生,充分依靠学生,充分解放学生,调动学生的学习积极性,让学生充分感受求知的快乐,实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。针对有效教学的实施我觉得还应从以下几个方面努力。
1、准确把握教材和领会课标要求是是课堂“有效”的前提 在实施课堂教学前,教师要先备课,确定好课堂教学的三维目标、预设好主要的教法学法、准备好适当的课堂练习,因此一要充分研读教材,提出合理的教学目标,有的放矢;二是有效利用教学资源,选择科学的教学方法;实施课堂教学前的备课过程,有一个重要的环节就是教学方法的预设。
2、保证学生在课堂教学的主体地位是课堂教学“有效”的关键 主体性教学是以充分发挥师生的积极性、主动性、创造性为前提,让学生在民主、宽松、和谐的教学氛围中,生动活泼的、主动的得到全面发展的一种教学模式。教师应当怎样保证学生在课堂教学中的主体地位呢?
一要构建民主的课堂气氛。教学中,教师要有平等意识,要尊重每一个孩子、相信每一个孩子、善待每一个孩子,这样才会有民主的课堂气氛,才能建立一种新型的师生关系及和谐的教学秩序,才能有效地开展教学活动。二要创造性地运用教材,发挥学生在教学中的主体作用。《新课程标准》指出:要改革单纯教师讲、学生听的“注入式”的教学模式,提供给儿童观察、操作、实验及独立思考的机会。因此,教师应当根据教材的基本要求,创造性地用好新教材,尽量让学生自己查找学习资料,坚持联系生活实际组织教学,充分利用丰富的教学资源和教学手段组织教学。三要积极创设发挥学生主体作用的教学情境,提供让学生主动参与学习的机会。在教学设计时,教师应当通过一定的课堂组织形式,不断让学生动口、动手、动脑,通过读读写写、问题质疑、合作探究、动手操作、巩固练习等多种方式,使学生的学习活动成为课堂教学的主体活动。
3、讲、学、练相结合是课堂教学“有效”的保证。
在课堂教学中,教师既要努力做到精讲、善导,努力教给学生学习的方法,让学生学会学习,还要懂得让学生及时练习巩固,保证课堂教学取得实效的重要性和必要性。即做到讲、学、练有机结合。随着课程改革的不断深入,教师们的教学方法正在不断地更新,新的教学理念在不断的内化,以学生为主体的课堂教学活动越来越成熟。但我们也发现,不少的课堂顾了“讲”、“学”环节的精湛,却常常失去了让学生及时“练”的时机。因此,为使我们的课堂教学有效、高效,在课堂教学中,应注意以下几点。
一要精简教学环节,优化教学流程。如过长的课堂引入、不必要的课堂讨论、不起作用的媒体课件、形式化的课堂拓展等均应当让位于学生的自主学习和巩固练习。
二要锤炼教学语言,使课堂简洁清晰。如复杂的提问语言、习惯性的重复语言、慢节奏语速、离题了的故事等。教学语言往往具有习惯性,因此,只有教师刻意改变,才能使自己的课堂语言越来越精炼。
三要当堂训练,及时巩固,关注发展。如果课堂在精彩的师生教学活动的后面,及时安排学生进行合理的、有层次的练习与巩固,教师及时地把握反馈信息,就能更好地提高课堂的有效性。
总之,有效课堂是课程改革的必然要求,也是全面提高教学质量的必然要求,需要我们在课堂教学实践中不断地探索、反思,需要我们把努力提高课堂教学的有效性作为我们的追求,并持之以恒地去做,学习靠学生主动地参与学习过程,教师专业成长同样主要在于教师自身,单凭一两次教学研究活动是难以进步的,只有在今后平常的教学过程中,通过反复实践——不断反思——总结经验,不断提高自已,实现专业成长,提高教学效益。
2011年4月
第五篇:收费系统展示总结
我们的收费系统基本上都完工了,前天大家互相“参观”了一下彼此的系统。大家做的都很不错。除了石小勇的是模仿网吧的之外其他的都是模仿争光或者胡杨的。
石小勇和大家不同的地方是有客户端和服务器还有服务之服务器(感觉网吧好像没有这个),重点是对winsock的利用。其他的地方就和大家的差不多了。
大家做的就比较一致了,都是模仿师哥的嘛。大家各自之间的差异还是有的,这里的差异源自于对需求理解的不同。几个比较特殊的地方有必要说说。
关于错误处理
在按条件查找的环节一般的思路就是想办法不让用户输入错误的信息。于是一群if就出来了……守宏的思路比较特殊(也许还有别的思路,我不知道吧)——错误处理。这让我再次思考什么是错误处理?为什么要用错误处理?什么时候用错误处理?错误处理的优势和劣势是什么?等等一系列问题
程序的有错误不怕,怕的是不知道什么错误。就是说最棘手的是对未知事物的惧怕。于是就有了错误处理。无论发生什么错误都可以跳到错误处理语句里来。太有思路了!这样不用担心未知的错误,也解决了因为错误导致系统崩溃的尴尬。但是随之而来的问题是不能准确的提醒用户的错误。虽然可以利用错误的description,但是一般用户是看不懂的。这也是错误处理的一个弊端吧。但是这种全局的思想是值得自己学习的!
关于sql
说实话感觉自己的sql水平太差了,简直就是没有水平。昨天看到超越在利用触发器来设计自己的收费系统,感觉自己确实是丢了很多东西。好多同学都在程序里直接利用sql语句来操作数据库,看看自己还是站在学生信息管理系统的基础之上在写收费系统,好悲惨~~~~做系统只图快了没有把能用到的知识点利用上,还是用老的技术在凑合。没有勇于实践,勇于创新。一方面是进度,一方面是基础的牢固程度,太难把握了,太难了。
关于调试
看着别人在给自己的程序找错误心里的感受怪怪的,就好像别人在指点自己的孩子那些个地方不好看似的。很不爽……但是没有办法,这是完成一个程序必不可少的步骤。也只用这个步骤才能让自己的“孩子”更加的健壮。记住老师的话吧:“面子不值钱,成功了面子才值钱,虚荣心只会阻止你的进步……”
可能下个星期老师还要组织师哥师姐给我们验收,等着吧!(开学就是不爽啊,整个进度都慢了下来。假期都是以天为单位,现在都是以星期为单位。额……)
机房收费系统工作总结vb
机房收费系统总结