新形势下文化大讨论总结

第一篇：新形势下文化大讨论总结

“企业文化建设大讨论”第一阶段总结

自4月25日市支行召开企业文化建设大讨论活动动员会议后，我湖溪二级支行高度重视，结合自身实际，转变理念，精心组织，周密部署，认真学习，为有效推进企业文化建设大讨论活动做一些工作。现将第一阶段的学习工作情况总结如下：

一、营造氛围, 达成共识。自动员大会之后，我单位就要求每位员工深刻领会农行企业文化建设大讨论的重要意义、目标内容、方法步骤和具体要求，努力营造全行员工积极融入大讨论活动氛围，致力于通过大讨论活动凝聚员工力量、形成全行合力，提炼出符合实际的以核心理念为主的农行理念文化系统,以此指导实践、规范行为、提供动力。同时，以大讨论活动为契机，把干部员工的思想认识统一到党的十七大精神上来，特别是要深入的理解和学习胡锦涛总书记十七大报告关于“推动社会主义文化大发展大繁荣”的论述。

二、加强领导，严抓落实。实行“一把手”负责制。单位负责人亲自抓，一级抓一级,层层抓落实。同时，在大讨论中要发挥表率作用，做到“五个带头”：即要带头参加学习,要带头参加讨论,要带头对照思考,要带头深入调研,要带头撰写体会文章,确保全行大讨论活动深入开展。并根据东阳市支行的“企业文化建设大讨论”活动的日程安排表，结合本单位的实际，及时制订了学习计划和安排。做到目标明确,内容丰富，要求具体，并要求每位员工做好学习的记录，严格按照上级行的统一部署，狠抓大讨论活动各阶段工作的落实。

三、创新学习，注重实效。通过学习《项俊波行长、韩仲琦副行长在２００７年年中分行长会议和２００８年工作会议上关于企业文化建设的重要论述和部署》；我们领会了所谓企业文化，就是企业内部的一套公认的、大家共同遵守的价值理念、思维方式和行为规则。企业拥有了自己的文化，才能具有生命的活力，才能获得生存、发展和壮大的基础。要从革除不良风气，培育敬业爱岗、争创一流的工作作风开始。就像一支部队，好的作风是能打胜仗、敢打硬仗的重要保证。在此基础上，逐步培养和树立资本约束、审慎经营、价值创造、开放进取、受托责任等新型经营理念和精神，并引入更多的现代商业银行先进企业文化元素，例如诚信、创新、学习、责任、合规、人文关怀等。从银行业发展状况，企业文化一般呈现出几个共同特征：一是诚信文化特征。诚实守信是一种品行责任，是银行业竞争最基本的道德准则。倡导诚信文化，就是银行员工要以诚信对待工作、对待客户和对待股东，以诚信对待领导、对待下属和对待同事，将诚信文化理念深深植根于心，树立银行良好的口碑和形象，赢得公众对银行的信任。二是风险文化特征。作为经营风险的特殊行业，防范风险是银行经营管理的重点，稳健经营是成功银行的共同特征。银行通过绩效考核、培训和研讨，引导员工牢固树立“以资本为风险约束基础，业务增长与风险控制相适应、风险成本与风险收入相匹配”的风险理念；通过思想和制度手段打造先进的风险文化。三是服务文化特征。作为面向大众的窗口行业，客户满意度是衡量银行好坏的重要标准，是银行赖以生存的重要基础。服务文化就是以客户为中心，尊重和关爱客户，满足客户需求，为客户提供个性化产品和服务，通过卓越服务向客户传递价值。四是创新文化特征。创新

就是顺应银行业的发展趋势、市场竞争态势以及银行面临的挑战，灵活应对各种变化，同时保持开放的心态，持续地改进工作，在体制、机制、产品、技术和营销等方面进行尝试，使银行在经营管理和市场竞争方面始终处于优势地位。五是社会责任特征。银行既要承担一般属性的企业社会责任，如股东权益责任、员工权益责任、法律责任和环境保护责任等；同时还要承担金融投资和贷款项目的社会责任，关心社会弱势群体，积极投身各种公益事业。通过学习《中国农业银行员工行为守则》，使每位员工明白正确做事的基本准则。高管人员要率先垂范，带头遵守准则，并帮助员工理解和适用本守则。全体员工应从我做起，从本岗位做起，自觉践行守则的要求。

四、统筹兼顾，互为促进。开展以“服务与责任”为主要抓手的企业文化建设大讨论，根据本单位实际和员工岗位特点，科学合理安排学习和讨论活动时间，将大讨论活动与创造性地做好各项工作紧密结合起来，以工作成绩检验大讨论活动的成效，做到企业文化建设与业务经营“两不误、两促进”，以企业文化建设的实际成果推动全行业务经营的健康持续发展。

第二篇：规文化主题大讨论总结

合规文化主题大讨论总结

通过组织全体员工利用早会和闲余时间认真学习了《银行业金融机构从业人员职业操守指引》、《员工行为守则》、《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》、典型案例《警示录》、《中国农业银行企业文化核心理念》、“三个办法一个指引”等培训学习资料；组织学习了省分行党委书记、行长沙龙云同志在全省农行2011年工作会议上的讲话和在全省农行合规文化主题大讨论动员视频会议上的讲话；组织学习了市分行党委书记、行长邓力同志在全市农行2011年工作会议上的讲话和党委副书记、纪委书记、副行长杨志军同志在全市农行风险管理提升年暨合规文化主题大讨论动员会上的讲话，现将学习情况总结如下：

一、加强合规文化教育，提高经营治理水平

开展合规文化教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面加强全员对合规文化教育的熟悉，使之成为合规文化建设的倡导者，策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会，各种新事物不断涌现，新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应全行业务提速发展的需要。按照职责的要求，认真履行岗位职责，注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习，不断提高自身的综合素质，增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时进一步端正经营思想，增强依法合规审慎经营意识，把我所各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。一方面，要提高全体员工对加强企业合规文化教育的熟悉，全行干部职工是农行合规文化建设的主体，又是合规文化的实践者和创造者。要使人人熟知制度规定，个个争当合格员工，柜面成为营销舞台；要强化人员政治、思想和职业道德的培训，针对不同岗位的实际情况，采取以会代训、专题培训等不同形式，力求使队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过上述活动，使全体员工准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自觉地融入到企业的合规文化建设中去，增强内控治理意识，狠抓基础治理，促进依法合规经营。

二、加强合规文化教育，建立长效发展机制。

合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标，在一个时期内要有一定的规划目标，最终建立适应我所长远发展的机制。通过采取走出去、请进来等形式，通过学习、交流、研讨使全体员工熟悉到我所应如何发展，员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作，与别的员工相比差别有多大，应如何改进。通过谈个人的人生观、世界观、价值观，以此建立我所的合规文化，进而提高我所的凝聚力、战斗力。案件防治与此次活动结合起来，统筹兼顾，合理安排，加强对易发不正当交易业务环节的分析研究，突出重点，有的放矢地开展专项

治理。通过开展教育活动，推动案防工作深入开展，提高合规文化。

三、加强合规文化教育，提高经济效益

加强合规文化教育的主要目的，是通过提高企业的凝聚力、向心力，降低金融风险，实现企业效益的最大化。工作中，做到“三要”。一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为。为此，结合工作实际，认真执行规章制度，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。建立健全内控制度，保证经营的安全性、流动性、效益性，建立自我调整，自我约束、自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。四坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节，经常开展有关规章制度的学习，有针对性地进行党风廉政教育，不断增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使全体职工始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

第三篇：孝道文化大讨论

头道小学“孝道文化大讨论”活动汇报

根据市教育局《关于印发全市教育系统开展孝道文化教育活动实施方案（修订稿）的通知》和县教育局《关于在全县中小学开展孝道文化大讨论》的通知精神，为弘扬中华民族传统美德，传承中华孝道文化精髓，积极推进学校素质教育，提高广大师生思想道德修养，近日，我校在全校师生中开展了“孝道文化大讨论”活动。

1、讨论方式

（1）学校领导班子讨论会（2）年级组讨论会（3）班级班会

（4）班主任、家长座谈会

2、参与人员

全校师生及部分学生家长

3、讨论范围

围绕 “我们应该怎样尽孝” “尽孝的自我反思”等问题，全校师生及部分学生家长代表各抒己见，发表自己对孝道文化的看法，讲述自己或身边发生的孝道故事，畅谈自己在未来的生活中实践孝道文化的计划和决心。

4、达成共识

活动中，师生们为学校的孝道文化建设献言献策，为学校的整体规划、走廊文化、班级板报、活动开展等提出了许多好的建议，经过热烈的讨论，全校师生对孝道文化有了更深刻的认识，了解到作为中华民族的传统美德，“孝”就在身边，就在生活的一点一滴，它不是一种形式，更是一种融入血液的、闪烁着人性光芒的、最基本的人生态度。我们将把“孝”作为自己的一个重要的行为标准，“以孝立家，以孝育人，心怀孝道，不忘感恩，”这是我校师生在这一次“孝道文化大讨论”中形成的最强烈的共识

5、注意事项

本次活动旨在弘扬中华民族传统美德，结合我校注重德育教育的实际，倡导同学们认知孝道文化，励志践行，充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用，在全校营造“孝行天下”的良好社会氛围，切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去。打造御外“孝道文化”，塑造学生健全人格，积极推进社会主义精神文明道德建设。

6、家长学校开课情况

首先，学校对这项工作高度重视，成立了专项领导小组，对此项工作进行周密部署。校长负总责，校委会成员分工管理，责任到人。在开课过程中，各年级班主任为主讲教师，除跟学生家长进行一定的交流沟通外，也做了学生管理的相关发言。为了提高本次家长课程开课的效果，学校认真部署，各班主任认真准备，按照家长课程教材，精心备课，打印了备课材料，精心设计了家长作业。在开课过程中，力争理论与实际相结合，做到家长能听懂能共鸣，真正能学有所获。

7、如何用好《孝道教育读本》

古今孝道故事是天下百姓“行孝”实践水平的高度体现，又是历代推行“孝”道教化的活教材。我们为学生提供的孝道教育读本中选编了有关孝道故事，如：花木兰代父戍边、岳母刺字、朱寿命千里寻母、黄香温席、孝敬父母的毛泽东、朱德《回忆我的母亲》、陈毅为病母洗尿裤、孝子孔繁森等。让学生明确孝道的内涵和起源与演变，懂得孝敬父母是做人的最基本的道德品质，能升华人际关系、完善人的品格。选读部分健康有益的孝行经典：《孝经》、《弟子规》、《二十四孝图》中有关孝道的内容。了解中国古今孝道名贤的语录和具体事迹以及普通百姓孝行事迹。把学校每年评选的孝敬长辈好少年的具体事迹列出来供学生阅读，了解自己身边的“孝星”。了解一些有关敬老爱老的法律法规，明确孝敬长辈是自己应尽的义务。这样从古至今，从伟人到平民百姓到身边的同龄人，使同学们充分认识别“孝敬父母”是中华民族的传统美德，我们应继承和发扬。

百善“孝”为先，孝为德之本。孝敬父母，尊长敬老，向来是中华民族的传统美德。通过本次大讨论活动，不仅提升了广大师生思想道德修养，同时，对培养学生的爱国主义精神、集体主义荣誉感、使命感、责任感，对弘扬“真善美”，抵制“假恶丑”有着十分重要作用和意义。孝道教育是长期的，也是艰巨的任务，我们会坚持不懈地研究孝道教育的方法和措施，将这一中华传统美德发扬光大。

第四篇：复合规文化主题大讨论总结

洮南农行团结分理处

合规文化主题大讨论总结

一个月的来我团结分理处全体员工利用早会和闲余时间认真学习了《银行业金融机构从业人员职业操守指引》、《员工行为守则》、《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》、典型案例《警示录》、《中国农业银行企业文化核心理念》、“三个办法一个指引”等培训学习资料；组织学习了省分行党委书记、行长沙龙云同志在全省农行2011年工作会议上的讲话和在全省农行合规文化主题大讨论动员视频会议上的讲话；组织学习了市分行党委书记、行长邓力同志在全市农行2011年工作会议上的讲话和党委副书记、纪委书记、副行长杨志军同志在全市农行风险管理提升年暨合规文化主题大讨论动员会上的讲话，现将学习情况总结如下：

一、加强合规文化教育，提高经营治理水平

开展合规文化教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面加强全员对合规文化教育的熟悉，使之成为合规文化建设的倡导者，策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会，各种新事物不断涌现，新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应全行业务提速发展的需要。

按照职责的要求，认真履行岗位职责，注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习，不断提高自身的综合素质，增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时进一步端正经营思想，增强依法合规审慎经营意识，把我所各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。在我所内部形成讲实话，道实情，出实招，办实事，务实效的经营作风，营造良好的经营环境，提升治理水平，严明纪律，严格责任，狠抓落实，严格控制各类道德风险、经营风险和治理风险，维护和提升农行形象。一方面，要提高全体员工对加强企业合规文化教育的熟悉，全行干部职工是农行合规文化建设的主体，又是合规文化的实践者和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规文化企业，更谈不上让员工遵纪守法。从现实看，许多员工对合规文化教育建设的内涵缺乏科学的熟悉和理解，把合规文化建设与一般文化娱乐活动混淆起来，以为提几句口号，组织一些文体活动，唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间、集中精力做好人员的培训、考核，业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，要使所人员人人熟知制度规定，个个争当合格员工，柜面成为营销舞台；要强化人员政治、思想和职业道德的培训，针对不同岗位的实际情况，采取以会代训、专题培训等不同形式，力求使队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过上述活动，使全体员工准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自觉地融入到企业的合规文化建设中去，增强内控治理意识，狠抓

基础治理，促进依法合规经营。

二、加强合规文化教育，建立长效发展机制。

合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标，在一个时期内要有一定的规划目标，最终建立适应我所长远发展的机制。从我所来看，包括网点精神、价值观念、网点目标、网点环境、网点形象、网点礼仪等内容，形成有自已特色的文化经营理念。通过采取走出去、请进来等形式，通过学习、交流、研讨使全体员工熟悉到我所应如何发展，员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作，与别的员工相比差别有多大，应如何改进；在团结分理处这个大家庭中自已是什么角色，自已出了多少力，对农行的改革与发展有何建设性意见。通过谈个人的人生观、世界观、价值观，以此建立我所的合规文化，进而提高我所的凝聚力、战斗力。案件防治与此次活动结合起来，统筹兼顾，合理安排，加强对易发不正当交易业务环节的分析研究，突出重点，有的放矢地开展专项治理。通过开展教育活动，鼓励员工检举违纪违法的人和事，提供案件线索，推动案防工作深入开展，提高合规文化。最后结合工作实际，认真开展规范化服务，按照总行各项规章规定中的条款，对一些细节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势，认真总结和细分客户群体和业务需要，整合有限资源，对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益，打开思路，不断创新服务方式，以最大的限度满足

客户需要，提升企业合规文化精华。

三、加强合规文化教育，提高经济效益

加强合规文化教育的主要目的，是通过提高企业的凝聚力、向心力，降低金融风险，实现企业效益的最大化。工作中，做到“三要”。一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为。为此，结合工作实际，认真执行规章制度，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。建立健全内控制度，保证经营的安全性、流动性、效益性，建立自我调整，自我约束、自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。四坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节，经常开展有关规章制度的学习，有针对性地进行党风廉政教育，不断增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使全体职工始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

第五篇：新形势下文化工作思路和对策

面对文化工作在新形势下的新要求，其思路和对策有以下几方面：

1、实现三个转变，夯实文化发展基础。

实现思想观念的转变；调整传统模式，实现从文化事业“一元”向文化产业“多元”的转变；深化文化体制改革，实现从管理向经营的过渡转变。

2、从实际出发，做大做强文化产业。

加强文化基础本文

来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/设施建设，为文化产业孵化市场，培育建立必要的载体。随着文化中心，两馆大楼等文化设施的落成，我县的文化建筑设施形成了一定的规模，以城市标志建筑为代表的文化产业基础设施不断涌现，为更好地发展文化事业奠定了坚实的基础。这就要加快建设乡镇文化站和农村文化活动室，建立健全县乡村三级公共文化服务体系。争取今年完成庙前、裴介、禹王、水头、南大里乡等6个乡镇文化站和100个村图书室的建设，努力实现全覆盖。

树立现代大文化大经济意识，以宇达集团、东升彩印、司马光包装公司等文化企业为龙头，创建紧密与松散相结合的文化产业群，做大规模，进行大制作、大推广、大营销，共同抵御市场风险。

3、积累人力和信息资源。要以全省文化信息资源共享工程为平台，在现有县图书馆信息资源共享室的基础上，面向全县构建全县信息联网，吸纳人才，为文化发展开辟更大空间。