第一篇：第一单元测试题（写写帮推荐）
七年级上语文第一单元质量检测试卷
(总分150分)
一．语言的积累与运用（40 分，选择题20分）
1．下列加点字 注音完全正确的一项()
A、霎时（shà）屈委（qū）允许（sǔn）杈树（chà）．．．．
B、荫蔽（yìn）覆盖（fù）俄而（é）挨揍（zîu）．．．．
C、脸颊（xiá）羚羊（lín）撒 谎（sā）膳仿（shàn）．．．．
D、絮叨（xù）整宿（sù）沉寂（jì）暴怒（bào）．．．．
2、找出下列词语全对的一组：()
A、仗义执言恍然大悟再接再厉各得其所
B、谢婉萤羚羊无精打采波光鳞鳞
C、徘徊型影不离流转无力柳紊
D、惊呀宽怒折散决别
3．下列加点字解释有误的一项()
A、分歧(不一致)自作主张(自己)霎时(短时间)．．．
B、信服(佩服)匿笑(低声)菡萏(荷花)．．．．
C、不禁(克制)沐浴(洗头)熬(忍受)．．．
D、与友期(约定)入门不顾(回头看)繁衍(延长,开展)．．．
4．选出最恰当的一项()
(1)她憔悴的脸上现出般的神色。
(2)“送给谁了?告诉我。”妈妈把手在我的肩膀上。
(3)但是春天总算来了。我的母亲又
(4)雨点不住地打着，只能在那勇敢
A、央求搭度过爱怜B、恳求压度过慈爱
C、恳求压熬过怜爱D、央求搭熬过慈怜
5、下列各项关于文学常识的表述有误的一项是（）
A．冰心，著名诗人、作家、儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。
B．《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。
C．《羚羊木雕》原题《反悔》，作者张之路。
D．《金色花》选自前苏联文学家泰戈尔的《泰戈尔诗选》。
6．下列各句中，没有语病的一句是：（）
A、我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在20亿元以
上。
7、填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是：（）
那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻，_______的意识，_______的念头，_______的故事，_______的游戏，___ 的举动，都是你未来铸造文学
“金蔷薇”的“金粉”。
①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫
A．④②⑥⑤①③ B．③①④⑥②⑤ C．③⑤④②⑥① D．③④⑤②⑥①
8、天如横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（）
我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自
然不算重；，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好
像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
A.儿子毕竟幼小，虽然很胖B.儿子毕竟很胖，即使幼小
C.儿子尽管很胖，毕竟幼小D.儿子虽然很胖，毕竟幼小
9、下列句子修辞手法判断不正确的一项（）
A、月亮偷偷从云缝中露出脸来，向人间窥视着。（比喻）
B、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，（排比）
C、制造虽精，世间有几人能享用呢？（反问）
D、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）
10、下列说法不正确的一项（）
A、《羚羊木雕》一文把“我”和万方平时相处的情景安排在插叙部分，使全文集中在一天的时间里，情节紧凑。
B、《羚羊木雕》揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的感情。
C、《咏雪》选自《世说新语》，作者是南朝宋的刘义庆。
D、《金色花》借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。
11．名著阅读。（2分）
“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是长篇章回小说《》中的回目，对联
中说的人物是。
12．根据语境回答问题。（4分）
张军同学到学校图书室还书，管理员接过书翻了一下说：“呀，张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”张军听了，怪不好意思。
①管理员的言外之意
是：。（2分）
②如果你是张军，你应该怎样
说：。（2分）
二、现代文（30分）
（一）阅读下文，回答文后问题。（16分）
你在伞里吗白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她
那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒
不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问
道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着
我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一
起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就
一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好
奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼
翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对„„为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年
了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现„„
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧
一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一
声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地
抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„
15.请用一句话概括这一感人故事的内容。（3分）
16、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。(4分)
17、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)
18、文中第④段在全文中属于哪种记叙顺序？（2分）
19、说说你对“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„”这句话的理
解(4分)
（二）阅读下面的文章，回答问题。（14分）
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃
砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄
地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼
圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢
花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一
块儿，好好儿活„„”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母
亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你
要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“”好吧，就明天。“我说。她
高兴得一会儿坐下，一会儿站起。”那就赶紧准备准备。“”哎呀，烦不烦！几步路，有什么
好准备的！“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：”看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你
小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑
着一脚踩扁一个„„“她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三
轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿„„”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„
20．这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：__________________________.21．文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：____________________________.22．文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。答：________________________________________________________
23．结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。
答：__________________________________________________________
24．将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？
答：__________________________________________________________
25．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。
答：__________________________________________________________
26．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？
答：__________________________________________________________
四、作文（60分）
在生活中，父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩子，总觉得父母不理解自己；作为父母，常为得不到孩子的理解而困惑。两代人之家往往存在着意见的分歧。在你的家庭中有遇到这种情形吗？请你任选一个角度，写写你和父辈（父母或师长）之间曾发生的故事。题目自拟，文体不限（除诗歌外），字数600字左右，要有真情实感。
第二篇：第一单元测试题
七年级语文上册第一单元测试题
一、积累运用（共33分）
1、根据拼音写汉字和给汉字注音。（12分）
bì益（）quán释（）lín xún（）（）zīzhū必较（）（）憧憬（）（）惊羡（）粗粝（）踌躇（）（）
2、找出词语中的错别字并改正。（5分）
潜移墨化 危言耸听 半明半味 熙来壤往 摇摇欲坠 锱株必较 刨跟究底 崇山俊岭
3、下列说法错误的是（）（2分）A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、《春》、《秋》）等。
B、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。
D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告别》、《榕树》。
4、找出与原文一致的一项（）（2分）A、嫩绿的芽儿，和青年说：“贡献你自己！”
B、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着，沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀抱里了。
C、文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。D、有的被大风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
5、按照示例仿写句子。（3分）
示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将___________________________________。如果我是春雨，我将___________________________________。
6、默写。（9分）
（1）谁道人生无再少？ _______________________，___________________________。
（2）____________________，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，____________________________。
（3）____________________，风正一帆悬。_____________________，江春入旧年。
（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！__________________________，______________________，_______________________________。
二、读下面语段，完成7－10题。（9分）
你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟„„
（选自《为你打开一扇门》）
7、请分别概括以上两段文字。2
8、根据上文内容，模仿划线的句子，续写一个句子（不能用文中原句）。2
9、从你读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。（要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情）3
10、学了《为你打开一扇门》，我们明白了读文学作品的好处，请用一段简短的文字向别人介绍。2
三、读下面短文，完成11－16题（12分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
11、给加点字注音并解释。6 先自度其足（）（）吾忘持度（）（）宁信度（）（）
12、指出下列句子中的通假字。（2分）
（1）而置之其坐（____同____）（2）反归取之（____同____）
13、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（1分）
何不试之以足？____________________________________________
14、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________、________________。（2分）
15、这个故事使你悟出的道理是：___________________________________________（1分）
四、阅读短文《往事》，完成1~6题。（16分）
往事 冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了，——但故乡的园院了，却有许多：不但有并莲的，还有三莲的，四莲的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！——徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤者，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面„„我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
16、这篇散文抒写和歌颂的对象是______________，全文的点睛之笔是 __________________________________________________________________________________________。（2分）
17、第二、三段交代八九年前的作用是（）（2分）A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之请，借以表达对故乡亲人的怀念。C.写一段趣事，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。
18、根据上下文，试推断下面词语的含义。（3分）（1）应：（2）菡萏：
19、“我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？（2分）答：
20、试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。（4分）
____________→____________ → _______________→_____________ → _____________
21、我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗《游子吟》，其中的四句“_____________________，_______________________，_________________________，___________________________。” 抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的细节，以小见大的反映自己对生活的感情。(3分)
第三篇：第一单元测试题
第一单元测试题
（一）单项选择题（15分）
（）
1、责任就是 ：①一个人应当做的事情 ②一个人不应该做某些事情 ③自己想做什么就做什
么④父母不让做非要做：A.①②B.②③C.①③D.②④（）
2、作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任„„这说明
A.责任是一个人想做的事情B.每个人都扮演着不同的角色
C.每－种角色都意味着一种责任D.承担责任就能够自立自强
（）
3、责任产生于社会关系中的：A.彼此信任 B.相互承诺 C.以诚相待 D.相互关爱（）
4、作为一个学生，我们的责任主要体现在：完成义务教育、尊重老师、遵守校纪、认真学习
和完成作业等。这些责任主要来自于
A.承诺、法律规定和职业要求B.分配的任务、职业要求和法律规定
C.法律规定、分配的任务和公民身份D.法律规定、分配的任务和道德原则
（）
5、下列初三几位同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是
A.小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”B.小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C.每次做眼保健操时，小兵都会抓紧时间赶做作业D.碰到学习上的困难，小栋经常向老师或同学求教
（）
6、对自己负责，说到底，也就是：A.为自己赢得自尊自信B.对他人负责、对社会负责
C.用合理的方法，及时纠正自己的过失D.为自己创造良好的生存环境
（）
7、对承担责任的代价与回报的说法正确的是：①每一种责任都会伴随着代价与回报②承担
责任的代价越大得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回 报更多的是无形的财富：A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④（）
8、“活雷锋”郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得了社会的一致好评。这告诉我们承担责
任收到的回报是：A.良好的自我感觉B.获得新的知识C.获得他人的、社会的赞许D.获得新的技能
（）
9、“责任就是对自己要去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是
A.责任只有负出没有回报B.责任既有负出又有回报
C.责任只要负出不要回报D.面对责任不计较代价与回报
（）
10、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职
业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了
A.获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系B.从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功C.无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业D.凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色
（）
11、对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识，富有责任心的人面对责任
A.认为代价与回报应该是同等的B.不计较代价与回报
C.只讲回报，不计较代价D.认为得到的回报多于付出的代价
（）
12、“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人
物的真实写照，他们的事迹共同说明：①只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 ②在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值③不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现④只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择
A.①②B.③④C.②③D.①④
（）
13、“一滴水只有放进大海里才能永不干涸。”这句话形象的说明了
A.集体是由个体组成的 B.集体利益是第一位的 C.个体离不开集体D.我们要关爱集体
（）
14、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生
活。—个良好班集体的形成，靠：A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结与互助 C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识
（）
15、下列行为中，体现关爱集体的是：A.小王在班级卫生值日时，不扫地而跑去打球
B.班上组织文艺演出，给小兰安排了一个角色，小兰借口“学习重要”予以拒绝C.学校召开运动会，小敏组织啦啦队，为本班呐喊助威D.小宁上课时常讲话，影响老师教学
（）
16、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是：A.个人献出的一点点爱
心微不足道 B.集体的力量是无穷的C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活
D.“人心齐，泰山移"，团结的集体才有凝聚力和战斗力
（）
17、“一玉口中国／一瓦顶成家／都说国很大／其实一个家／一心装满国／一手撑起家／家
是最小国／国是千万家„„”从《国家》这首歌中，我们能够感受到：①集体与个体没有区
别 ②集体不可能离开个体而存在 ③国家兴亡，匹夫有责④集体利益与个人利益是相互依存的：A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（）
18、“大河有水小河满，大河无水小河干”，这句谚语说明
A.整体利益必须服从局部利益B.个人利益与集体利益是相互依存的C.维护集体利益就不能追求个人利益D.集体利益要服从个人利益（）
19、有位诗人说：“祖国意味着责任。”下列不是对国家负责的表现是
A.在北京第29届奥运会上中国体育健儿勇夺51枚金牌，取得金牌榜第一的好成绩
B.袁隆平用自己的科研成果造福祖国人民C.热爱自己的祖国，但更重视个人的利益得失 D.祖国处在困难时刻，能够主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
（）20、一度热播的连续剧《闯关东》有这样一个镜头：当日军进攻哈尔滨的时候，朱开山一家
冒险为抗日军队送饭，感动了很多观众。这说明：①国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识②表现了他们对祖国、对人民的高度责任感③“天下兴亡，匹夫有责”他们的精神
值得我们学习④主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任 A.①B.①②C.①②③D.①②③④
（）
21、《IT时代周刊》之所以将跨国公司的社会责任感作为此次评选的奖项，就是为了嘉奖那
些具有良好社会责任感的国际企业，唤醒企业的社会良知，创造出一个社会责任感的良好氛围。伟大的企业除了拥有强烈的社会责任感，还须有创作作为核心竞争力。下列不能够体现
胸怀天下、承 担社会责任的有：A.一个人的价值应看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么（爱因斯坦）B.天下兴亡、匹夫有责（顾炎武）C.捧着一颗心来，不带半根草
去D.人不为己，天诛地灭
（）
22、2010年6月8日，世界华人炎帝故里寻根节在湖北随州市举行。来自随州职业技术学院的970名大学生为近万名寻根颂祖的海内外嘉宾热情服务，奉献爱心。这些志愿者们：①是为了出风头 ②能在奉献中提升自身价值③热心公益活动 ④参加公益活动有利于提高自
身素质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（）
23、一位老人开始自费做艾滋病的预防救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000
多名艾滋病患者，把自己全部收入都用在艾滋病预防和治疗上。她的事迹给我们的启示是参加社会公益活动：①这是一种无偿的付出②有利于他人、社会③有利于提升自己的道德境界 ④是公民以自己的实际行动回报社会：A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④
（）
24、2009年7月18日，天津市文明办、团市委、《今晚报》、天津画院、《中国企业报》和天津市少年宫联合在全市少年儿童中广泛开展以“迎国庆——共建我们的美好家园”为主题的社会实践活动。积极参加社会公益活动的目的是能够让我们：①自觉承担起对他人、社会的责任②在奉献中提升自身价值③提高实践能力，增加社会经验④得到他人、社会的更多赞誉：A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
（）
25、下列对信守诺言的认识正确的有：①许下诺言，也就意味着自己要承担相应责任 ②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不
尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现 ⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓：A.①②③④⑤B.①②③④C．①②④⑤D．①③⑤
（）
26、下列行为中属于自觉承担责任、勇于改正错误的行为是：A、当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益B、小丽把同学一本名著弄丢后，主动买了一本
新的还给同学C、每逢周末、节假日小玲都外出打工，赚钱为家长解忧D、小明上学
迟到后用其他班同学的名字在值班老师处登记
（）
27、对于我们中学生来说，自觉承担责任就是：①自己的事情自己做 ②做好力所能及的事 ③
对自己做的事负责 ④只做自己喜欢做的事：A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①②③④
（）
28、孔子的大弟子曾参说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
“三 省吾身”要求我们：①经常反思自己的责任，检查自己思想和言行 ②反思自己与朋
友交往是否信守诺言③反思自己所承担的工作是否忠于职守④反思自己是否言行一致，是
否身体力行：A.①④B.②③C.②③④D.①②③④
（）
29、做一个负责任的公民要求我们做到：①慎重许诺，坚决履行诺言②当我们做错事时，承认错误造成的后果并承担责任③找理由减轻自己的过错④能正确处理个人与集体、国家、社会 的关系，自觉关爱集体，热心公益，服务社会，努力创造“人人为我，我为
人人”社会氛围：A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
（）30、下列说法中不符合自觉承担责任的是
A.我要承担责任B.要我承担责任C.我愿承担责任D.我主动承担责任
（二）材料题
31、材料一：山西临汾“90后”女孩孟佩杰，有着不幸的童年。5岁时，生父因车祸去世，母亲重病，无奈将她送给刘芳英抚养。不久生母去世；8岁时，养母刘芳英因病瘫痪，不久养父不堪生活压力离家出走。自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自承担起侍奉瘫痪养母的重任。12年来不离不弃。2009年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取。为了照料养母，孟佩杰便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”。2011年，孟佩杰被评为第三届“全国道德模范”和2011“感动中国人物”。
材料二：2011年6月15日，南京市检察院召开新闻发布会通报“瘦肉精”这一事件的10名相关责任人已被检察机关分别以涉嫌玩忽职守罪和销售有毒、有害食品罪依法批准逮捕。目前，案件还在进一步调查当中。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）上述材料中孟佩杰扮演了哪些角色？承担了哪些责任？（4分）
（2）阿里木他付出了什么代价？ 收到了什么回报？（2分）
（3）你打算如何向孟佩杰学习将感动化作行动？（2分）
（4）“瘦肉精”事件中的责任人的责任来自哪里？（1分）
（5）你认为怎样做才是对自己负责的表现？（2分）
32、2011年9月开学伊始，为庆祝建国62周年，弘扬爱国精神，增强责任意识，学校决定举行一次以“爱我中华”为主题的演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小丽代表班级参加。但小丽怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。
材料中，小丽的做法对吗？为了让小丽参加比赛，你打算怎样去说服他？（4分）
33、【热心公益服务社会】
材料一：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料二：九（1）班的同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。（1）你参加过哪些公益活动？（4分）
（2）谈谈你参加社会公益活动后的体会。（6分）
34.情境一：课间，你不小把同桌的眼镜碰到地上并踩碎了，同桌发现后问你是谁弄的。这时，你会„„情境二：期中考试你取得了优异的成绩，达到了预定的目标，爸爸说要奖励你。你却发现英语成绩
被老师多加了10分。这时，你会、、、、、情境三：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给你了。这时，你会„„（1）、说当你遇到上述情形时你会怎么做？（6分）
（2）、说你这样做的理由。（4分）
第四篇：第一单元测试题答案
第一单元测试题答案
选择题：1-5、ACBCD6-
10、BDCDD11-
15、BCCBC16-20、ADBCD21-
25、DBBAB26-30、BADDB31、材料一：山西临汾“90后”女孩孟佩杰，有着不幸的童年。5岁时，生父因车祸去世，母亲重病，无奈将她送给刘芳英抚养。不久生母去世；8岁时，养母刘芳英因病瘫痪，不久养父不堪生活压力离家出走。自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自承担起侍奉瘫痪养母的重任。12年来不离不弃。2009年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取。为了照料养母，孟佩杰便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”。2011年，孟佩杰被评为第三届“全国道德模范”和2011“感动中国人物”。
材料二：2011年6月15日，南京市检察院召开新闻发布会通报“瘦肉精”这一事件的10名相关责任人已被检察机关分别以涉嫌玩忽职守罪和销售有毒、有害食品罪依法批准逮捕。目前，案件还在进一步调查当中。
（1）上述材料中孟佩杰扮演了哪些角色？承担了哪些责任？
答：①角色：子女、学生；②责任：作为子女，她承担了孝敬父母的责任；作为学生，她认真履行了受教育的义务。
（2）你打算如何向孟佩杰学习将感动化作行动？
答：从日常生活中的一件件小事做起，孝敬父母，回报父母；树立远大理想，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务；等等。
（3）“瘦肉精”事件中的责任人的责任来自哪里？
答：职业的要求、法律规定、道德原则 等。
（4）你认为怎样做才是对自己负责的表现？
答：①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失；②小到为自己的一次约定守时，大致终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
32、2011年感动中国人物阿里木，今年40岁，10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
（1）阿里木他付出了什么代价？ 收到了什么回报？
答：①代价：付出时间、精力和金钱等。②回报：良好的自我感觉、社会的赞许；等。（2）阿里木身上集中体现了哪些优秀品质？
答：不计较代价与回报的奉献精神；艰苦奋斗精神；乐于助人、关爱他人；等。（3）阿里木的事迹给我们哪些启示？
答：①我们一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。②只要我们把该做事情当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。③我们要树立高度的社会责任感，履行社会责任时，不计较代价与回报。
33、2011年9月开学伊始，为庆祝建国62周年，弘扬爱国精神，增强责任意识，学校决定举行一次以“爱我中华”为主题的演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小丽代表班级参加。但小丽怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。
（1）材料中，小丽的做法对吗？为了让小丽参加比赛，你打算怎样去说服他？
答：①不对。②关爱集体，人人有责。我们在学校生活中人人要主动关爱集体、爱护集体，为集体建设出力，只有这样集体才有凝聚力、战斗力，才能成为我们依恋的家。（2）通过以上材料，你得到什么启示？
答：①个人和集体关系密不可分。②集体是我们每个人集体，只有人人主动关心，爱护集体，为集体建设出力，集体才会成为我们的家。③要善于通过自己努力解决集体遇到的困难。
34、【热心公益服务社会】
材料一：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料二：九（1）班的同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。
（1）你参加过哪些公益活动？
答：参加义务植树；向居民宣传防火知识；到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生；等。
（2）谈谈你参加社会公益活动后的体会。
答：参加公益活动，一方面参加公益活动可以增长知识，锻炼自己的各种能力，使自身的价值在奉献中得以提升。另一方面我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与自己同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
35.情境一：课间，你不小把同桌的眼镜碰到地上并踩碎了，同桌发现后问你是谁弄的。这时，你会„„
情境二：期中考试你取得了优异的成绩，达到了预定的目标，爸爸说要奖励你。你却发现英语成绩被老师多加了10分。这时，你会、、、、、情境三：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给你了。这时，你会„„
（1）当你遇到上述情形时你会怎么做？你这么选择的理由是什么？
答：①情境一：主动承认错误。赢得谅解，赔偿其损失。情境二：向老师说明，让老师更正分数，做到诚信；不要爸爸的奖励，自己以后再努力争取。情境三：主动把钱退还给营业员，并告诉她下一次一定要小心。② 因为只有信守承诺，主动承认错误并承担相应的责任，才是一个有责任感的公民应有的表现。只有自觉承担相应的责任，对自己负责，才能长大成人，真正走向成熟，获得真的自尊自信。
（2）从自己回答中，你有什么样的收获和感悟？
答：作为中学生，我们应该学会自觉承担责任，享受承担责任的快乐。
第五篇：九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题
一用所给单词的适当形式填空．
1.Liu Mei started to learn English from an American teacher, so she has a.(pronounce)..(help)
5.She finds it 6.I have trouble(find)his home.7.The children were afraid of(feel)very soft.9.Most people speak English as a 11.I study English by ______(listen)to tapes.12.What about _____(watch)English-language videos?
13.Have you ever _____(ride)a horse?
14._______(memorize)the words of pop songs helps a lot.15.We have fun _______(hike)in the mountains.16.We get excited about something and end up____（speak)in Chinese.17.I don’t know how many books _________(buy)?
18.He found it difficult ____(pronounce)some words.19.He decided ______(not give up)the subject.20.It wasn’t easyfor me ____(understand)the teacher.21..It is _____(amaze)how much this helped.22.Doing a lot of listening practice is one of the _____(secret)of _____(become)a good language learner.23.With the teacher’s help he ____(deal)with his problems last week.24.It’s our duty ___________(protect)the environment.25.At last he became very _____________(success).26.Let’s ___________(not worry)about our problems.27.I think _____________(eat)healthily is important.28.Jim found it hard ____________(solve)the problem.29.He will fall behind others unless he ______(try)his best.30.You had better __________(take)notes in class.二单选．()1.You are neverolddream a new dream.A very, toB so, thatC such, thatD too, to
()2.I think English is A.so, to learnB.too, learning C.too, to learn D.too, not to learn
(English movies.A.frustrated,frustratedB.frustrated, frustrating
C.frustrating ,frustratingD.frustrating, frustrated
()4.I thinkAlice is the right person for the job, because she’others than of herself.A much B more C little D less
(more English words.A.to memorize B.memorizing C.of memorize D.for memorizing
()6.Lucy feels A.different, studyingB.different, to study
C.differently,studyingD.differently,study
()7.Sam got A frustrating,speaking B frustrated,up speaking
C frustrate,to speak D frustrating,up speaking
(helpful at all.A.Tohave,wasBTohave,wereCHaving,wasn’tDHaving,weren’t
()9.The little cat caught much fish(’s really a good way to learn a foreign language.A.a lot ofB.manyC.a little D.a lot
()11.She couldn’t make complete sentences.I couldn’A tooB alsoC neitherD either
(body and rich knowledge.A first of all B at first C for the first time D after all
()13.I’ll give a talk tomorrow.I’.A what to say B how to say C what can I say D how can I say
()14.Are you afraid()15.The old man can’English.A.speaking B.spoken C.to speak D.spoke
(the words on the blackboard.A to seeB seeC seeingD sees
(A hearing B listening to C listen to D to listen to
()18.Why a notebook with you? I’ve left it at home.A don’t have B not having C don’t you have D not you have
()19.If you don’A.look up itB.look at itC.look it up D.find it
(()21.Bill won’A.if B.when C.because D.unless
(possible.A as hardly as B so hard as C so hardly asD as hard as
(A to catch up with B to catch up C catch up with D catch up
((A playB.to playC.playsD.played
()26.If you don’t work out the maths problem, you can ask your teacher____some.A on, helpB.for, helps C.on, helpsD.for, help
(A quick B quicklyC more quick D quicker
(learning your English?
A toB aboutC fromD for
((A.didB.doing C.doD.does
()31.——
A.How;sendingB.How;send C.What;sendingD.What;send
()32.“Tom,afraid of speaking in public.You are no longer a small boy." said Mum.A.not beB.not to beC.be notD.don't be
(A.sound;soundsB.voice;voicesC.voice;sounds
（A.to speakB.to talkC.to speak ofD.to talk with
()35.Can you tell me ___ learn a foreign language well.A.what toB.how toC.what I canD.how can I
（）36.I don’t know __ it next.A.what to doB.how to doC.what can I do D.how can I do
（）37.---________________________?---She is medium height.A.What’s she like?B.How is she C.What does she like?
D.How does she like?
()38.There are a lot of new buildings on ______ side of the street.A.eitherB.everyC.bothD.all
()39.You can ________ his number in the phone book if you’re not sure of it.A.look upB.look forC.look afterD.look into
()40.Mario_______ in the morning.A.practices swimmingB.practicing swimmingC.practice swimD.practicing swim
()41.It’s Sunday today.What about ______the mountains?
A.to climbB.climbC.climbingD.climbed
()42.She said she had some trouble _____her homework.A.finishB.finishingC.to finishD.finished
()43.Do you find this book ____________?
A.frustrateB.frustratingC.frustratedD.frustration
()44.Can you tell me the best way _______ the problem?
A.solveB.solvedC.to solveD.solving
()45.Jenny does not know where _______ on National Day.A.to goB.goingC.goesD.will go
()46.I spent half an hour __my homework.A.finish doingB.to finish doingC.Finishing do D.finishing doing
()47.Have you decided which coat_______?
A.chooseB.choosingC.chosenD.to choose
()48.Lucy thinks that ____ English movies isn’t a good way.A.watchB.watchedC.watching
()49.Uncle Li stopped _ the bicycle when he heard someone knocking at the door
A.to mendB.mendingC.mend D.mended
()50.We all need to study ___________.A.as hardly as possibleB.as hard as possible
C.as hardly as you canD.a s hard as we could
三连词成句
1.ever, with, a , group, studied, have, you_______________________________?
2.conversations, have, I , friends ,with ,ever ,practiced
__________________________________________________________________.3.frustrating, finds, grammar, he, studying
______________________________________________________________________.4.survey, English, doing, a , about, I’m , learning
_____________________________________________________________________.5.pop,you,memorize,the ,songs ,do ,of ,often ,words
________________________________________________________________?
6.students, complain, often, about, many , school
_____________________________________________________________________
7.by,studies,vocabulary,he,lists,usually,English,making
____________________________________________________________________.8.the,listening,to,it’s,skills,best,improve,way
_______________________________________________________________________.四 根据句意及所给的提示写单词。
.(容易地)
2.The mother（将视为）
English.(使用)
（错误）
5.Ｗ唱)English songs for one hour today.（记忆，背诵）
7.He ___________(害怕)speak in class.8._______________(记笔记)is necessary.9.He ____________(失去)his way when he was in the forest.10.He is ______________(尽力)help his friend.11.The _____________(秘密)are between you and me.12.He _________(认识到)that he becomes interested in English.
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