wwf秦岭青年使者总结

第一篇：wwf秦岭青年使者总结

2013年度“WWF秦岭青年使者”赴太白山服务队活动总结

作者：赵国栋

在六月太白山自然保护区服务队组建以来，经过世界自然基金会（W W F）大力支持、西北农林科技大学团委的的精心筹备，全体队员在封闭式培训和整理后，在七月十五号出发到达太白山蒿坪保护站开展了十天的暑期社会实践活动。做为一名秦岭青年使者，在这十天里我们通过与蒿坪保护站合作、走村串户和田间地头访谈、实地察看等方法，深入进行调查摸底，初步摸清了大理村的发展现状、存在的问题及群众的呼声和要求，并结合当地实际开展了弥胡桃种植以及病虫害防治等相关技术培训和自然环境保护宣传、义务支教等活动受到了村民的欢迎我们的工作也得到了他们的认可。

一、蒿坪保护站简介

蒿坪保护站位于秦岭北麓，海拔1100米，是太白山国家级自然保护区海拔最低的地区，其主要任务是保护自然资源。

保护区内只涉及眉县大理村1户农家，毗邻社区包括：眉县营头镇的大理村和高庙村；周至县厚畛子乡的厚畛子村、殷家坪村、大蟒河村、钓鱼台村和老县城村；太白县鹦鸽乡的吉利沟村、柴胡山村、南塬村、六家村、寺院村、马耳山村、莲花湾村，桃川乡的下河坝村、杨家楞村、白杨塬村、柳树店村、灵丹庙村、杜家村、魁星楼村、路平沟村、店子上村、杜家庄村，嘴头镇的塘口村、拐里村、凉峪村、黄凤山村，及黄柏塬乡的黄柏塬村和核桃坪村。

大理村为典型的秦岭北坡浅山丘陵果粮林区。它南接太白山自然保护区，东靠高庙村，西临太白县莲花湾村，全村9个村民小组，人均年收入1480元，收入主要来自企业、运输业、农业、林杂果及外出打工等方面。

二、活动内容

1.行动方面

7月17日，秦岭青年使者协会赴太白山自然保护区生态环保调服务队深入蒿坪大理村开展帮助农户从基础做起活动，切实贯彻“中国梦”的实践精神，坚持用踏实的行动践行梦想。

按照预期计划为保护区村民干实事的活动宗旨，深入基层，从最简单的农活做起，为农户贡献自己一份绵薄之力。

7月17日一大早，队伍便带着自己之前所携带的物品到达大理村。根据最初的活动安排，队员们各司其职，女生帮忙农户干较为轻便的家务，男生帮忙农户做较为费劳力的事情。在自愿劳动的过程，队员们感受到了农民劳动的不易以及实践活动之于大学生的必要性。同时，队员们认真、热心的劳动也是获得了村民的一致赞扬。儿童是中国的未来，更是中国梦践行的下一星星希望。为更加切实的弘扬中国梦的精神，服务队为大理村儿童带来了义务支教、画图比赛、玩游戏等活动，让孩子们在欢乐的氛围里感受到知识的力量。基于大理村较

为落后的教育条件，队员们把农户家里的儿童纷纷聚集起来，在广场进行简单的支教活动。他们给孩子们具体介绍了他们生活的太白山，宣传了一些生态环保等知识，希望他们从小树立保护生态环境的意识。画图比赛也是此日活动的亮点。他们在同一时间起进行绘画，最后我们对成画进行评定，对优秀孩子的作品进行颁奖留念。孩子们在较为轻松的环境下，积极画出自己心中所想的事物，也侧面反应了其对良好教育的渴望。再艰苦的环境也无法泯灭孩子们的天性。队员们在举办支教、画图比赛的同时，也陪孩子们一起玩游戏，给孩子们营造了欢乐的生活氛围。

“中国梦”之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦。“中国梦”之于己，则是要做好13亿分之一，以踏实的行为践行梦想。

2.培训方面：

根据当地农村存在的问题，有针对性地进行相关技术、知识的培训，解决了许多实际问题，如病虫害防治、弥胡桃管理等等，并且对当地的育苗技术提出改进。此外还发放了队员收集的资料，受到了村民的热烈欢迎。

通过一系列的培训以及一些农业新技术、新成果的介绍，让农民更加明确科学种田的重要性，系统的了解了无公害蔬菜种植技术，改变传统的粗放经营模式，依靠科学技术发展农业；积极宣传国家相关保护区的法律、法规及政策，实现法律普及农户，促进了农民思想观念的转变和生态环境保护的意识； 与农户一起对反季节蔬菜行情及其现状进行分析，指导农户在蔬菜种植面积上一定参照市场变化，切忌盲从。

3.资料方面：记录大量所见、所闻，为日后工作提供参考。尤其是针对农民在选种、育苗、施肥、病虫害防治等方面的问题，服务队进行了详细的记录，为解决农民问题奠定基础为长期的合作积累资本。另外，还拍摄大量的照片真实记录当地状况和风土人情。

4.队员们在调研过程中多次下地为农户干活，真实感受农村现状，体验农民生活，从思想上更加贴近农户，体谅农户，深刻感受中国农民的质朴和真诚，同时深深体会到农民的艰辛，对学校的专业也有了更清楚和更高深度的认识，使得大家更加珍惜现在的生活，加倍努力学习。

三、工作经验和总结

充分的准备工作是干好工作的必要前提。通过电话、网络多次与蒿坪保护站进行联系，商谈秦岭青年使者活动事宜；还通过当地同学帮助，了解服务社区基本情况。指导老师的认真负责，积极、主动与有关部门联系，良好的后勤工作以及具体工作中的引导为我们工作提供了重要保障。各队员与指导老师、队长及相互间的良好协调和适应，指导老师与全体队员同甘共苦，使得大家能够通力合作，共同克服各种困难，保证了活动的顺利开展。每天晚上及时召开总结会议，交流心得、总结经验、提出问题、解决问题，做好工作记录，让我们的工作时刻有新的进展。各队员主动深入农户，帮助农民，与他们积极沟通，融洽相处，协调好每一户的调查，组织好每一次培训活动，对我们工作的开展有十分积极的意义。携带大量有助于当地发展的资料，如关于适合当地的反季节蔬种植弥胡桃技术，得到了当地农民的欢迎与信赖。由于专业知识所限，有些培训问题无法现场解决，只好将问题带回学校，日后请教学校的相关专家和教授帮助解决并及时地给社区反馈信息。

太白山保护区服务队此次蒿坪保护站之行收获颇丰，使我们人生当中不可磨灭的一段记忆，大家深入农村、了解农业、服务农民，赢得了塘口群众的赞扬和喜爱。同时，服务队的队员们深刻地认识和理解当前农业发展的现状，大大的开阔了眼界，对日后的学习和工作时有着极大的后劲作用。此外工作之余，各个队员相互交流，集体讨论，近十天的调研交流，感情亲密而深厚结下了很深得友谊。服务队的成员都很活泼、幽默，干起工作来十分认真努力，分派任务时从不推卸，正因为有了这么团结、勤奋的集体，本队的工作开展得十分顺利，成效显著。

第二篇：WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会总结

WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会总结

为了突出“构建社会主义和谐社会”的主题，引导学生结合我院专业特点积极服务“三农”，进一步做好暑期三下乡活动的宣传和经验总结工作，由我院实践部承办的 WWF秦岭青年使者暨“三下乡”活动经验交流会于10月18日晚在8T02教室隆重举行。刘业兴老师、马佳慧老师出席了本次会议，还有三下乡实践活动和WWF秦岭青年使者活动的各位部长、各院实践部部长、及我院学生代表参加了此次交流会。

整个活动历时两个小时，经验介绍共分四个部分：首先，由刘老师总体介绍了三下乡活动，突出表明参加三下乡等社会实践活动的意义，要求我们以吃苦耐劳的精神参加社会实践活动，在活动中培养我们实践能力和顽强的毅力。然后，曾全超学长介绍了他们在安康瀛湖实践的经验与心得。将瀛湖水产品养殖的调查、水样监测及生活用水的检测这三个环节的所见所闻以幻灯片的形式向我们展示，让我们如同身临其境，感受颇深。同时向我们介绍了申请参加三下乡活动的流程，为我们今后参加此类实践活动奠定基础。第三，由安伟强学长向我们介绍了他们一对在河南实践的所得与所想，具体介绍了在滑县实践的心得，并且由其他三位队长依次向我们介绍了在河南开封市等三个县市的实践经验。同时教育我们不要看不起当地农民，他们掌握的实践知识比我们多很多，鼓励我们多参加实践活动来丰富自己。最后，由WWF秦岭青年使者城市项目副队长刘楠学姐给我们介绍了在世园会的实践经验，与我们分享了他们的痛与乐，让我们体会了他们做这项活动的艰难，但是吃苦耐劳的精神激励着他们做完这项活动，同时亦激励了我们，鼓舞了我们。

会议最后由马老师对这次会议进行了总结。会议期间为了活跃现场气氛，增强同学对WWF秦岭青年使者及三下乡活动的认识，增加了有礼答问环节，使我们对这项活动认识的更加充分而且提高了我们的兴趣，吸引着我们积极参加社会实践活动。

WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会不仅向我们展示了社会实践活动的成果，更加深了我们对暑期WWF秦岭青年使者和三下乡活动的认识，并且极大地调动了我们投身社会实践的热情，丰富了我们的大学生活，引导者我们在实践中学习，在实践中完善自己，将自己所学应用于实践，通过实践为自己所学作补充。

龚自珍曾说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”其实，这也恰恰反应了实践的必要性，因此，我们要积极参加各种社会实践以丰富自己，完善自我。

第三篇：秦岭野外实习总结

秦岭野外实习总结

怀着激动而又兴奋的心情，我们来到了美丽的大秦岭，经过九曲八十弯的跋涉，翻越秦岭梁，月河梁，我们来到了安康市宁陕县 旬阳坝镇。在这里我们进行了暑期的野外实习活动。这里青山环绕，这里小桥流水，这里有绿莹莹的山，清凌凌的水，树在，山在，大地在，岁月在，你说还有比这儿更美的地方吗?

喜欢这里宽阔的河道；喜欢这里摇晃的木桥；喜欢站在河里光着脚丫子；喜欢数天上飞过的燕子。每天下午吃过饭，几个好友相约来到河边，坐在干净的大石头上，畅所欲言，谈天说地，无所谓谁错谁对，无所谓前因后果；一时间，仿佛我们被大秦岭征服了，没有那么多的私心杂念，没有那么多的尔虞我诈。静静地坐着，听听水声，听听音乐，眼前的一切是那么美好，那么纯净。如果哪一天你心里累了，去大秦岭走走吧，你会一下子释然好多，好多…

最叫我们难忘的是赵老师为我们播放的纪录片《大秦岭》，主要讲述了当年朱鹮和大熊猫的保护情况。多年以前，朱鹮濒临灭绝，当时人们这样说:“依稀可见，仿佛看见，却又看不见。”后来国家发布号令：寻找朱鹮。刘荫增等人跋山涉水，终于在洋县发现了七只朱鹮，当时轰动了世界。在那个叫做金家河，窑家沟的地方幸存了七只朱鹮，1981年5月23日，朱鹮找到了。之后那些工作者在及其艰苦的环境下从事朱鹮的保护工作，经过他们不懈的努力，朱鹮的保护工作取得了可喜的成就。

在一个叫做三官庙的地方，大熊猫在那里安居乐业，那里没有农药，没有污染，全部手工耕作，一批有志青年来到这里来保护大熊猫，有一个从北大生科院毕业的叫曾周的小伙子牺牲在了保护大熊猫的征途中。可歌可颂呀！工作者每天上山，在熊猫经过的地方绑一根红毛线，多少年过去了，也许红毛线已经褪色，但是他们保护大熊猫的决心从没改变。江泽民在访问日本的时候把友友和洋洋送给了日本，这是全国人民的骄傲，也是对保护工作者的心灵的慰藉。熊猫没有面部表情，但是我们看到了那些保护者最可爱的面庞。

我们进行了孢子植物，种子植物，脊椎动物，无脊椎动物，生态学的实习。每一个项目的实习都让我们学到了很真切的知识。那些蕨类，那些昆虫，那些检索表，那些样方，都深深地留在了我们的脑海中。这是一次陶冶情操，体验生活的实习，虽然比较苦比较累，但是我们经历了苦乐年华。激发了我们对大自然的热爱。

难忘在那个小教室我们给植物贴上小标签；难忘在大秦岭里面看记录片；难忘在那里荡秋千；难忘临走之前的那个不眠之夜，大家一起喝酒，一起跳锅庄，一生中能有几个那样的夜晚，一辈子能有几次不想说再见。第二天要离开基地，离开旬阳坝了，大家有太多的不舍和怀恋。

实习结束了，这段岁月却一直会留在我们的记忆里。

第四篇：秦岭野外实习总结

实习总结

我们于2012年8月12日到旬阳坝实习基地进行为期十一天的生物野外实习。

这次实习使我们获得验证，巩固和复习课堂所学知识的机会，培养我们的实践能力，做到理论与实践相结合。并学会用正确的方法和手段来观察和研究生物，提高了我们分析和综合运用能力。进一步了解和认识自然与人类的关系，培养了我们热爱自然，保护环境的意识。

8月12日下午老师对全体实习学生召开了实习动员大会，在会上强调了本次实习目的和注意事项，并规定了考核标准和注意事项。8月13日开始实习无脊椎动物，以捕捉昆虫，制作昆虫标本为主。8月15日实习鸟类，以观察鸟类为主，多数情况是沿路观察水边石涛，树枝，电线，农家房檐等地方停歇的鸟，老师沿途讲解。8月17日上山采集蕨类植物标本并鉴定到科及其进行植物识别。8月19日开始被子植物的实习，天公不作美，两天均有雨，不能外出采集标本，但老师带小队冒雨采集了部分标本，我们进行了鉴定及识别等的学习。8月21日实习进入了尾声，在匆匆忙忙的一天中结束了生态的实习，虽然这一天比较忙，工作都比较琐碎，尤其是数据的处理非常繁杂，但是我们都很快乐，因为充实！

在实习过程中，实习条件虽然艰苦，全体同学都睡在干硬的床板上，吃着简单的饭菜，穿行在马路山间，但同学

们仍然热情高涨，学习兴趣不减。没有一位同学说风凉话，打退堂鼓，全体同学表现出了吃苦耐劳，团结协作的优良品质，严谨的科学学习态度以及探索自然奥秘的高度兴趣。

通过这次实习，我们也认识到虽然野外实习是高等师范院校生物专业动物学和植物学教学中一个非常重要的环节。但近年来，环境污染和破坏使实习地动，植物种植越来越少，加上学生人数众多，都给实习带来重重困难。但不管环境如何，条件如何。坚韧的精神和求学的态度支持我们顺利地完成了这次野外实习。

相信这次实习学到的知识会是我们以后学习和深入研究的垫脚石，在以后的很多很多年会是我们最难忘的回忆！

第五篇：当代青年如何做好传播精神文明使者

当代青年如何做好传播精神文明使者

中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。作为21世纪大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。而作为祖国未来美好社会的建设者的当代青年的我们，更应该做好精神文明传播使者，将精神文明发扬光大。而作为大学生的我们，更有义务去继承和发扬这一伟大的精神文明。

随着党的十六大召开，又对大学生提出了新的历史使命和要求，我们更应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的综合素质。为此，我们必须要对新时期、新要求下的文明有更为深刻、更全面的认识。因为文明是提高素质的前提，没有文明，素质就不能保证，就无法成为一名合格的大学生，也无法担任起社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。

文明是清晨的第一缕曙光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们的生活以乐趣与美丽；文明又是春天的雨露，她带给我们新生活以朝气和憧憬。文明是校园的红飘带，在阳光的照耀下活泼，严肃，生机昂然。文明的举止不仅是种习惯，一种行为的规范，更是一个人素质层次的展现，是一个社会精神风貌的有力诠释，是一个民族得以进步，进而辉煌的禀赋。

高等院校是社会主义精神文明建设的重要阵地，高等院校的精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。

校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是大学生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的大学校园氛围是生活在商务学院的莘莘学子都向往的。但目前我们学院校园里不文明的现象有所抬头，例如随意旷课，上课迟到、早退；携带食物进入课堂，把神圣的课堂当食堂，果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里；穿拖鞋随意出入教学楼、图书馆、办公楼等公共场所；践踏草地，破坏绿化；男女交往行为不得体，公开场合搂搂抱抱；学生宿舍屡次出现失窃现象，寝室内务卫生不及时清扫。上述种种不文明行为都违反了我院有关学生管理制度，也严重损害了当代大学生的形象，影响我院精神文明的建设。为了进一步加强校园文明建设，摈弃种种校园陋习，创建文明校园，营造健康的学习、生活氛围，促进校风、学风建设，院学工处、团委拟开展“争做文明大学生，共建安全文明和谐校园”系列活动。而学生工作是学校学生工作的重要组成部分。学生工作主要坚持“深化教育，加强管理，严格纪律，狠抓学风，营造氛围，完善服务，全面成才”的工作原则，以优良校风、学风建设为中心，着眼于集体主义精神和良好人际关系的培养，着眼于一日生活制度的建立，着眼于文明礼貌和文明生活习惯的养成，切实加强校园文化建设，优化育人环境，完善学生服务体系，促进学生全面发展、成才，为我校2005年教学评估工作打下坚实的基础。在具体工作中，要切实树立“教育、管理、队伍建设”三位一体的观念，做到严格管理和人本管理相结合，充分发挥广大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。本着这样的指导思想，在贯彻落实学校关于学生工作总体的安排、部署的基础上，针对新校区新环境条件、新机制的特点，我们应将从以下四个方面来提高和改善：

一、深化教育，严格管理。切实加强新校区管理制度建设，要建立和完善学生教育管理规章制度，确保教学、生活秩序正常进行和学生的人身财产安全及校园稳定；多渠道、全方位地深化新生思想教育，准确及时地把握新生思想动态和思想脉搏，点上教育与面上教育相结合，开展各种主题教育，切实加强学生专业思想教育和入学教育；全面落实新生一日生活制度，严格请销假制度，积极开展 “五不学风班”创建活动，在此基础上大力开展“优良学风班”的创建活动；对学生有针对性地开展主题鲜明、要求明确的校规校纪教育，增强同学们的法纪意识和遵纪自觉性。

二、切实加强班委学生工作队伍建设。充分发挥广大学生干部在学习、遵纪、生活、工作等各方面的骨干作用和模范带头作用。

三、完善保障服务体系。切实做好同学心理健康教育工作，根据学校的要求，积极做好贫困新生资助工作，通过各种渠道对家庭经济确实困难的学生进行资助，尽可能地为贫困生提供勤工助学机会，解决他们的后顾之忧，使他们都能顺利完成学业。

虽然学生工作困难多、任务重、责任大，但将继续发扬团结奋斗、拼搏进取的精神。统一思想，齐抓共管，形成合力，力争使学生工作再上新台阶。

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。对于我们来说，文明的程度是评价当代大学生素质高低的标准之一。现在不少企业流传这样一句话： “有才无德，坚决不用”。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心都和谐发展的人。

同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这是我们每个人都明白的道理。习惯成自然，从小事做起，必能成大气候。我们不经意间的一个动作，往往造就一种习惯；一种习惯，往往造就一种性格；一种性格，往往造就一种命运。因此，同学们，千万不要把文明行为习惯看作小事。营造文明健康，和谐温馨的美好校园，需要你、我、他的共同努力。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们以积极认真的态度参加到“争做文明大学生，共建安全文明和谐校园”系列活动中来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，人人争当文明大学生。

同时，我们还应注意我们的日常行为，使我们更好的成为一个精神文明的传播者。比如，我们应：

1、杜绝在学习场所大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

2、按时上课、不迟到早退、不旷课、遵守课堂纪律。

3、认真学习，诚实守信，不抄袭作业，考试不作弊。

4、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

5、科学上网，不沉溺于网络和游戏，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

6、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝“课桌文化”。

7、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当。

8、买饭不插队，饭后主动收拾餐具，营造良好的就餐环境。

9、遵守公共规则，维护正常的校园秩序，不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。

除了大学生的我们，还有很多的社会青年人士，也正积极地传播着精神文明，无论什么行业、什么职位。

艾华是郑州铁路局郑州客运段一名列车员。入路八年来，他先后荣获了郑州铁路局“中原铁道十大青年标兵”、铁道部“火车头奖章”、郑州市遵守职业道德十佳标兵、河南省团委“新长征突击手”、河南省第七届“十大优秀青年”、全国“用户满意百佳明星”、今年四月份被评为十大“中国铁路青年风云人物”等荣誉称号。被旅客亲切的喻为“飘动在进京列车上的蓝丝带”，“传播社会主义精神文明的使者。”

所以，作为祖国未来的建设者的我们，应有积极地生活态度，有自己“奋斗”的目标。对社会的不文明现象不效仿，还要做到不自卑、不自大、不懒惰的向上心理，对于生活中的细节，要有青年人的应有热情，比如尊老爱幼，孝敬父母等正确的道德观。对于社会组织的公益活动，在力所能及的范围内，积极的参加并宣传。另外，重要的是，青年人应怀着热爱祖国建造祖国的的抱负去努力，奉献自己的一份力量！