仁孝之星评选事迹材料2

第一篇：仁孝之星评选事迹材料2

仁孝之星评选事迹材料

八年二班王思亮

“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起七年（2）班的王思亮同学，邻里们无不树起拇指啧啧称赞，因为她不仅在校成绩优秀，而且孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

张行文同学是沙岭中学七（2）班的一位学生。她是一个乖巧、聪明、懂事、多才多艺的女孩。

在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，她都踊跃参加。因她的出色表现，每个学期都被评为“优秀学生”。

王思亮从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中，她也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事；当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。在社区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。

王思亮同学在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。在她读三年级的时候，她的爸爸妈妈就到外地打工，她常年和爷爷奶奶生活在一起。在生活中从来不跟爷爷奶奶斗气，因为她知道，那样会让爷爷奶奶心情更不好，还会影响她们的身体。家中如果有大人生病了，王思亮都能知道端茶倒水，嘘寒问暖。有一次，奶奶生病了，医生说要打几天的吊针才可以痊愈。那几天，王思亮每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针。打针时，她总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服？”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里她还给奶奶擦背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，她每天坚持如此，直到奶奶病好。平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，王思亮对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候她们。

如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，她也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。她会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天，妈妈从深圳回来了，看到妈妈的她欣喜万分。早上她主动给妈妈

做好了早餐，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物，她花了很多心思，四处搜集材料，向老师请教，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天是您的节日，我祝福您！”妈妈看到后激动地说：“文文，你长大了，知道孝敬妈妈了！”

王思亮孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。

仁孝之星事迹材料

---八年二班王思亮同学事迹材料---

沙岭中学

2013.12.22

第二篇：仁孝之星事迹材料

仁孝之星事迹材料

---八年四班陈莹同学事迹材料---

沙岭中学

2013.12.22

仁孝之星事迹材料

八年四班

陈莹

陈莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家，她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易，懂得了父母养育她的艰辛；看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，陈莹也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中，她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子，她学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

她体贴父母，年龄虽小，家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时她端茶送水，用稚嫩的小手给妈妈按摩额头，眼神里充满关切和忧伤，问：“妈妈好点了吗？”妈妈中午歪在沙发上睡着了，陈莹会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上；爸爸喝醉酒吐了，陈莹忙给爸爸递水，不怕脏打扫卫生；周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。陈莹生病时从不找事，她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上班„„。

陈莹从不乱花钱，即使是正常开销，也总是说：多少钱够吗？咱家有吗？她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳嗽，她看在眼里，记在心里，一放学就对妈妈说：“咱给王老师买点治咳嗽的药吧，老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了，咱又没什么治病的偏方，要不给老师买点梨吧。就这样，她和妈妈到水果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动，家长也为她和老师这么好的感情而感动。她非常懂得感恩，懂得尊老爱幼。有一次她身体不好，姥爷亲自杀了一只老母鸡，说：“陈莹你吃了老母鸡，病就好了。”陈莹回家把这件事写进了作文里，并且趴在桌子上大哭了一场，说：“太感动了，咱以后再多给姥爷点东西。”和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西；坐公共汽车，陈莹会因坐在里边没有给后来上车的人让座而深深自责；谦让年龄比她小的孩子，家长实在看不下去时，她却不温不火的说：哥哥不是要让负弟弟吗？

陈莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理，但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。

第三篇：仁孝之星

“仁孝之星”推荐材料

八年三班盖世一同学事迹材料

沙岭中学

2013.12.2

2主要事迹孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德。尊重长辈、孝敬父母是做人的起码道德。爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。

爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母 是我们做人的起码的道德。

在学校盖世一是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到盖世一甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗他玩玩。楼下没有一个学弟妹不赞扬他。有时跟爸爸妈妈一起外出，看见垃圾，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢；有好吃的，总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往„„

孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，他对姥姥，姥爷十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃„„孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。

记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把他急坏了，照顾妈妈的责任就落到了他的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，他沉思了一会儿，决定做一碗米粥，热乎乎的粥一定又香又吃好，妈妈一定会喜欢吃的吧！于是他就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.等妈妈吃完了，他对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，他第一件事就是到房间里去，这时候妈妈好像精神好了许多，他想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃饺子，他就帮妈妈包了一点，妈妈吃到了他第一次，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。

他说过：“我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们„„”

愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对他人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。

第四篇：2014桃李之星评选主要事迹

2014桃李之星评选主要事迹

他叫钟浩，来自材料工程系食品13-1班，在班级任职班长一职，系内担任材料工程系学生会副主席一职，在2013年入学开始积极申请入党，经过一段时间的考核成为入党积极分子，在工作中恪尽职守，积极响应学院领导的号召，在系内多次活动中表现突出，曾参加 “三下乡社会实践活动”

并获得优秀“社会实践报告作者”，在2014年五四评优中荣获学院“优秀共青团干部”称号多次带领同学开展活动，知识竞赛，诚信演讲比赛比赛中均获得优异成绩，在学习方面成绩优异，得到多位任课老师认可，同时在学校就业促进会工作，为广大同学服务。曾多次组织企业宣讲。

在生活中是一个他是品德兼优，工作刻苦的优秀学生干部

他在学习生活中经常告诉自己:坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利。于是他开始努力学习自己的专业知识,培养广泛的学习兴趣,勤于钻研。这其中他也遇到了许多挫折,但他知道,最重要不是结果,而是过程。真正认识这句话的含义会使人快乐,通过他的刻苦努力,第一年取得了好成绩,在接下来的学习中,因为对学习生活的环境不断熟悉,使他的校园生活丰富多彩,但即使是这样,他也没有放松自己的学习,他知道在培养自己多方面的能力和素质的同时,要保持自己的学习状态,不能加以放松,更不能为了参加学校的各项活动而耽误了自己的学业。于是他开始为自己计划日程安排,合理安排时间,让自己既能很好的投入到工作中,同时还有足够的精神复习自己的专业课。这时为了实现心中的目标,他特意改进了学习方法,使自己更高效,高质量地学习,工作和生活。

在政治思想方面积极要求上进，不断提高政治素养。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。能够将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。刚进入大学以后他便积极向党组织靠拢，向党组织递交了入党申请书，并且定期向党组织递交有质量的思想汇报。2013-2014年10月发展成为入党积极分子，积极参加各类党的理论知识的讲座。自己在对党的认识更加深刻的同时，对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。作为班级的班长，他严格要求自己的学习成绩，做到绝不无故旷课，严格执行请销假制度，以身作则，认真做好自己工作的同时配合其他班委开展班级整体工作。由于自己热爱各种各样的活动，并且乐在其中，所以他经常在班会上号召同学们积极参加院系举办的活动并且力所能及地去组织一些活动丰富大家的生活。作为学生干部，在抓好学习的同时，自己也从来不吝啬帮助同学，因为他认为在帮助别人的过程中自己也得到了成长。

一年前种下的梦想的种子,不知能不能开出夺目灿烂的花,但他却决心用自己的实际行动来促成它的茁壮成长。他深深的明白:大学以其精深的文化底蕴和严谨的学风滋养着他的心灵;学术精湛的老师对他悉心指导,诲人不倦;志同道合的同学相互启发,互相进步,正是因为这一切,才有了他今天的成绩,也正是因为如此,他不敢有丝毫的懈怠和自满,而应该时时自省,倍感任重道远。

作为学校学生会副主席，他时刻以一个学生干部应该具有的素质从严要求自己，积极组织开展各项活动，工作成绩显著，有效保证了新生入学实施学生全寄宿管理的顺利进行。他是老师的得力助手，在学生干部当中起到了模范带头作用，积极配合学校学生工作处、团委工作，使得学生会各部门有条不紊开展各项活动，充分发挥教师和学生之间的纽带作用，出色地完成了学院绿色环保时装秀、我与小树共成长、诚信演讲等各项活动的宣传、组织工作;热爱公益活动，积极组织和参加社区服务活动。在班级管理工作中，努力做好班主任老师的助手，做同学的贴心人，时刻恪守自己的职责，深受老师和同学们的信任和好评。2013年五四评优中，被评为学院“优秀共青团干部”2014年暑期三下乡社会实践活动中被评为“优秀社会实践报告作者”他常这么告诫自己 “我不相信手掌上的纹路,我只相信手掌加手指的力量，相信通过自己的努力一定不辜负老师及上级领导的培养，在心存感激的同时我们应该奋发图强，用实际行动报答母校和社会，这样才对得起所有关心自己的好心人。”相信经历过的挫折再加上汗水作催化剂，将生成一种财富成就他坚强的人格!他就是凭借如此坚强的性格在逆境中走着，不断超越自我，不断成就新的梦想，踏上新的征程，取得新的成绩。

这就是一名新时代的大学生，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。他用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。他是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质；他是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；他是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的学生干部。

桃 李 之 星 主 要 事 迹

内蒙古化工职业学院材料工程系

食品13-1班

钟浩

第五篇：阳光女孩“仁孝之星”先进事迹

孝顺之星事迹材料

——xx城关二小黄贤惠

黄贤惠同学今年12岁，是xx区城关二小六（6）班的一位学生。她是一个乖巧、聪明、懂事、孝顺的女孩。

在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，课后认真完成老师布置的作业。她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，都踊跃参加。因她的出色表现，获被评为“优秀学生”“校三好学生”等奖励。

黄贤惠从小就很会孝顺大人，在生活中，她懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，总能主动帮大人做一些力所能及的事；每当有亲戚朋友来到家里做客时，能大胆、主动地与客人打招呼，主动倒茶倒水给亲戚长辈，得到亲戚长辈的夸奖。

平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，为大人分忧。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好房间的卫生，帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭菜等。

黄贤惠的家庭和其他家庭不一样，家里有两个老人一起住，一个是八十七岁的奶奶，一个是八十五岁的外公，奶奶得白内障已经有六七年了，生活不能自理，神智已经不太清楚了，行动也不方便，平时都要靠人端饭喂饭，上厕所也要人搀扶。外公也年事已高，行动不便。黄贤惠的爸爸在xx区大沙田上班，平时上班都是早出晚归。妈妈在xx区xx镇汉林小学做老师，由于路程太远，上课的时候隔晚才回家一次。

每天上班的时候，黄贤惠的爸爸都是早早起来做好早餐，或者出去把早餐买回来，并做好中午餐的饭菜，等两个老人吃完了早餐，爸爸才去上班。中午放学回来，黄贤惠第一件事就把早上爸爸做好的饭菜放到微波炉或电磁炉热过，然后把热好的饭菜端给奶奶和外公一起吃午餐。爸爸妈妈不在家的时候，奶奶要上厕所，黄贤惠都会主动去搀扶好奶奶。每天下午放学回来，黄贤惠总是要先看一下奶奶，先问奶奶要不要喝水或者上厕所，如果要喝水就去倒水，如果要上厕所，就扶奶奶去厕所，然后才去完成自己的作业。

黄贤惠常年和奶奶、外公生活在一起。在生活中从来不跟奶奶、外公斗气，因为她知道，那样会让老人心情不好，会影响他们的身体。

黄贤惠孝顺父母，尊敬长辈，关爱老人的行为，对她来说只是平凡的事，但是已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心单纯的、自然的美好情感。但给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。是传统美德淳朴的表现。