第一篇：那一份恩情(演讲稿二)
老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《那一份恩情》。
经过漫长的路途，我来到了原本陌生的地方——桐乡，我们全家住在城郊的一个村子里，这里就是我们的第二故乡了。
在无忧无虑的日子里，我渐渐地熟悉了村里人的每一张面孔，熟悉了每个人脸上洋溢的笑容，我们全家渐渐地习惯了这里的生活，慢慢喜欢上了这里生活，妹妹遇到危险的事情发生后，我们更多了对第二故乡的一份感激。
在一个头发都没有空梳一下的农忙时节，一早，健壮的大人都到田里干活去了，年迈的老人这时也有在谷场上翻晒谷子的任务，时不时要用长长的谷耙给谷子翻身。妈妈每天要做的事是晒谷子、熬稀饭和带着年仅五岁的妹妹。中午时分，烈日当空，炽热的空气让村庄中不见一个人影，只有小狗吐着长长的舌头蹲在树荫底下。调皮的妹妹趁大人不注意，走过谷场和桑地，悄悄地溜到了田头的水潭边，是怎么滑下去的，后来谁也说不清了，只有本能的扑腾带来的微弱声音，无力地向四周传递着这边命悬一线的险情……邻家的老奶奶在这时正巧拿着谷耙来到谷场上，隐约听到水田边传来卟卟的声音，起初没有在意，以为是鸭子在水中嬉戏，但连续的扑腾声音终于引起了老奶奶的警惕，心里感到蹊跷，忽然升起的一个念头让她感到一阵心惊，带着谷耙三步并作两步来到了水潭边，一看大惊失色，连忙用谷耙把已半沉半浮的妹妹拉到潭边，匍匐着用双手拉起了昏迷不醒的小姑娘……
妹妹是在救起那天的傍晚苏醒过来的，邻家老奶奶脸上的笑意荡漾在每一条皱纹的间隙里，荡漾在妹妹的眉宇间，荡漾在我们全家感激的目光中，荡漾在故乡每一个人的心田上……
第二篇：党的恩情怎么报-演讲稿
公交情怀 公交梦
从小就听爷爷辈说，“没有共产党，哪有现在的你，没有毛主席的领导，你根本过不到现在的好日子”，这是一个从**年代走来的老人的心声，是铭刻在他骨与血中最坚定的信仰，“没有共产党就没有新中国，更没有现在家与我”。我们虽然生活在一个不安全的世界，但我们生活在一个安全的国家，从出生开始就沐浴在改革开放春风里，成长在祖国经济不断发展，社会不断进步的大环境中，是这个国家富强与发展的享受者；是香港澳门回归、北京申奥成功、长江三峡建成、神州十一遨游太空的有幸见证者；是实现中国梦、实现两个一百年奋斗目标的实践者。历史雄辩的证明，中国共产党是我们国家久经考验、具有强大生命力的政党；是为中华民族伟大复兴做出巨大贡献的政党；是使中华民族不断走向富强、民主、文明、和谐，不断开创社会主义事业新局面的政党。
最近的微信微博朋友圈都在被这样一句话刷屏“中国护照不一定能带你去世界任何地方，但能把你从任何地方接回家！”，这是电影《战狼2》中出现的中国护照上写着的一句话，同时也在传达着一个讯息：无论你遇到了怎样的危险，请记住，你的背后有一个强大的祖国，我们应以此为傲，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，因为她的强大，会使我们的生活越来越幸福。
而我们，作为一名普通的公交员工（公交驾驶员），既没有轰轰烈烈的伟大壮举奉献给我们的祖国，也没有抛头露面的美好时光来谱写为党添彩的篇章。我们的工作是普通的，我们的岗位是平凡的，2010年12月16日，拉萨市个体私营中巴车依法全面退市，我们接过了国有公益性公交规范化、规模化、制度化发展的接力棒，在党和政府的关心关怀下，我们的工资待遇、福利待遇均有了提升，那么，我们是否应该躺在这个基础上，碌碌无为、消极度日呢？答案是否定的。伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬时代的风帆，一样能凭借自己的力量，为党和人民做出不平凡的贡献。总书记在2017年的新年贺词中说：“只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路”。我们公交人也有一条属于我们自己的长征路，我们是连接着圣地拉萨几十万市民群众和游客的纽带，是城市的动脉，是市民“幸福指数”和“宜居城市”的重要元素。为市民游客提供安全便捷、文明高效的高品质公交服务，才是我们向党和人民提交的完美答卷。
为市民群众提供安全便捷、文明高效的高品质公交服务，归根到底是怎么做、如何做的问题。世纪老人冰心曾说“言论的花开的愈大，行为的果子结的愈小”，总书记在参观《复兴之路》时指出“空谈误国，实干兴邦”，作为一名公交人同样也是如此。说一百句空话，不如干一件实事，要向党和人民交一份完美的公交答卷，关键是要沉下心去实干、苦干，去奋斗、去开拓、去传承，困难面前勇举手、危险面前不退缩、利益面前不褪色，深挖公交潜力，提升公交服务能力及水平，多了解群众出行需求，倾听群众的心声，加强与市民群众的血肉联系，才能不断满足人民群众日益增长的公交出行需求，这是我们要做，而且应做得更好的一项本职工作。
我们所做的工作算不上轰轰烈烈，但却能给乘客以温暖和关怀，是为了给成千上万出行的市民提供安全、便利、顺畅、温馨的公交服务。我们为公交人感到自豪和伟大，我们更希望用我们的温馨和微笑，换得市民的理解和认可。知党恩、感党恩、报党恩，我们始终保持着旺盛的斗志、饱满的热情、优质的服务，营造文明和谐的乘车氛围，向社会展示公交人的良好形象，让公交这一城市窗口，成为城市的一道亮丽风景线，向党和人民提交一份完美的答卷。
第三篇：感谢党的恩情演讲稿
朋友，你还记得《卖火柴的小女孩》吗？那可怜的小女孩悲惨遭遇你还记得吗？朋友，你看过《三毛流浪记》吗？那个小三毛是多么的可爱，却又是多么令人心酸。但他们一个在风雪交加的寒冬死去，一个在风雨飘摇的旧社会流浪。他们跟我们年龄相仿，他们本来应该穿着漂亮的衣裳，像我们一样坐在学习知识的课堂，但是，他们没有我们这样幸运，他们没有像我们一样生活在这个伟大的时代、幸运的社会。当我为他们洒下同情的泪水的时候，发生在我身边几位幸运儿身上的事情却让我感动得热泪盈眶。我们学校是一所农村中学，春节过后，同学们兴高采烈地来校报到，同学和老师又相聚在一起，但有一些同学却迟迟没来，原来他们因为家庭经济困难交不起学费而辍学了。像初三133班的邓秋良同学，他的母亲体弱多病，他自己腿部受伤也行走不便，医药费花了几万元，原本困难的家庭更是雪上加霜，他只得含泪告别了学校。这些同学呆在家中，看到自己昔日的伙伴都背着书包上学去了，又羡慕，又难过，碰到曾经的同学，都羞愧地避开了。学校领导和老师三番五次去劝学，他们也因为种种原因没有回到课堂。这些情况被我们岳麓区教育局的领导们知道了，他们主动与学校联系，18位教育局的同志亲自到全乡各村去进行登门劝学。春寒料峭，局领导们冒着雨，顶着风，走过泥汀不堪的小路，爬过崎岖不平的山坡，来到了每一位失学同学的家里。来到邓秋良同学家里的是教育局党委宋书记，宋书记对邓秋良同学的父母诚恳地说：“我们要为孩子的前途着想，不能让孩子失学，你们的困难，局党委一定想办法解决，我们绝不能让一个孩子失学。”宋书记慈母般深切的关怀、温暖的话语让邓秋良同学无比感动，表示一定回校上学，好好读书。宋书记又叮嘱学校为其减免学费、安排好课本。下乡劝学的教育局的其他领导也纷本文来自中华勵志網，查看纷用自己的真情打动了失学的同学和他们的家长，无微不至的关怀温暖着农村里质朴的同学的心灵，有11名失学的同学终于重新回到课堂。局里的崔阿姨和曾阿姨等特地到学校为返校的同学送去书包等学习用品；一些领导还经常打电话询问同学们返校后的学习情况。朋友，如果在这里我要问，是谁，让无数因家庭困难而辍学的同学，重新回到学校？是谁，给了我们春天般的温暖？你一定会告诉我，是我们的局党委，是局党委在“落实三个代表，服务千家万户”行动中的贯彻实施；是我们的党，是我们亲爱的党像阳光般照耀着我们，温暖着我们，关怀着我们。瞧，教室里的同学个个精神抖擞，坐在崭新的座位上，全神贯注地听老师讲课；电脑室里，同学们用他们灵巧的手操纵着键盘；操场上，春光明媚，同学们尽情地发挥各自的技巧；音乐教室里阵阵雄壮、悦耳的歌声传了出来“没有共产党，就没有新中国„„”“您的恩情像阳光照四方„„”、是啊，亲爱的党啊！我们把您比作火红的太阳，可您心中的太阳却是我们新的一代。我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望。感谢党的恩情演讲稿
（二）感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅 我们这一辈子值得感恩的东西太多。父母给了我们身体，教师给了我们学问，朋友给了我们友谊，家人给了我们亲情，社会给了我们生长的舞台———哪一种感情不值得我们铭刻于心？感恩是一种心态，真正的感恩是真诚的，是发自内心的感谢。假如我们每天都能怀着一种沉着安然、喜悦感恩的心情去学习生活，就一定会有许多收获。感恩是爱的本源，也是快乐的必要条件。米卢在执教中国国度足球队时经常援用的一句话就是“态度决议一切”。你改动不了事实，但你能够改动态度；你不能预知明天，但你能够把握今天；你不能延伸生命的长度，但你能够拓展生命的宽度；你不能选择娇好的容颜，但你能够展示绚烂的笑容，你不能选择自己的出身，但是你能展示你后天的勤奋，假如我们对生命中所具有的一切都能心存感谢，便能充沛领会到人生的快乐、人世的暖和、人生的价值，就会使生命如夏花之绚烂。常怀一颗感恩的心，我们的心态会愈加平和，会具有“宠辱不惊，笑看庭前花开花落；物利两忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡与沉着。带着阳光、带着诙谐、带着愉悦的心情看待身边的每一个人，经历的每一件事。我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心看待我们的生活吧！只需我们对生活充溢感恩之心，充溢希望与热情，我们的社会就会少一些责备与推诿，多一些宽容与了解；少一些争持与冷漠，多一些调和与暖和；少一些欺瞒与松散，多一些真诚与团结。感谢党的恩情演讲稿
（三）各位领导同志们： 大家好！我很荣幸能够站在演讲台上，我今天演讲的题目叫“感恩党，歌颂党”。奉献、付出、使命、责任是您最高贵的品质。您像一株冰山雪莲，洁白无瑕；您像满山的杜鹃，温暖人间。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您最好的形象阐释。您有一个响亮的名字——中国共产党。20**年了，您已九十高寿了。回首往事，90年前的中国正处在风雨如磐、长夜难明的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生，国家命运岌岌可危。在这样的时候，人们多么渴望有一个坚强的政治力量，能够领导中国人民走上强国富民的道路，您就在这种背景下诞生了。您诞生于灾难深重的中国，成长于艰苦斗争的环境，经过长期曲折的道路，终于取得了全国政权，开创了中国历史的新时代。90年来，您走过了极不平凡的历程，有过挫折，有过失误，但谁也无法否认，成就是巨大的，业绩是辉煌的。在您的带领下，中国经济飞速发展，总量跃居世界第七，高科技领域也取得突飞猛进的进展。人民的生活也基本上达到小康水平。九十年后，中国已巍峨屹立于世界的东方。九十个寒暑，九十个足迹。九十年的风雨，九十年的辉煌。您是雨后的阳光，为潮湿的大地带来了光明和希望。哪里有困难，哪里就有您瘦弱的身影；哪里需要帮助，哪里就有您温暖的双手；哪里发生纠纷，哪里就有您公正而正义的声音。您是中国人民坚强的臂膀，是中国的中流砥柱，是中国人民的脊梁。古语说得好，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。就像云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县的地震一样，您始终在抗战的第一线指导抗震救灾和灾后重建工作，看望以及慰问受灾的各族群众。那可怕的自然灾害一次又一次无情的降临在了我们中国这片广袤无垠的土地上，举国上下无一不为之震惊。然而地震无情，人间有情，我们没有被这次的自然灾害所吓到，就如同20**年的汶川大地震以及20**年的舟曲泥石流。虽然在灾难面前，我们都是脆弱的。但是我们并没有畏惧，我们的各族人民在您和国家的带领下始终团结一致对抗各种艰难险阻，共同战胜了这些灾难。有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋人心。“灾情就是命令，时间就是生命”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”、“只要有一线希望，就要尽百倍地努力”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在山谷、一直萦绕在灾区人们的心中、也一直激励着每一个中华儿女，这无不证实了您“始终保持同人民群众的血肉联系” 高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，迎来了您九十岁的生日。中国的儿女在此为您送上生日的祝福。您创造了历史，历史也选择了您。历史的您告诉我们：历史选择了您是正确的，只有您才能带领中国走在世界的前沿，只有您才能照亮黎明前的黑暗。您的身上闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。您用一切行动告诉了我们，您们的宗旨是：一切为人民服务。岁月镌刻了您的足迹，困难加深了您的皱纹，但成功与胜利让您绽放了最美丽的笑容。您是我们的楷模，是我们学习的榜样。作为21世纪年青一代的我们未来任重道远，我们是您的子孙，您为人民服务的精神，将会被您的子孙一代代传承。我们将会跟随您的步伐，向着正确的方向一路前进，为中国的建设贡献自己的一份力量。中国共产党——多么光荣的名字，您的名字将永远铭刻在中国儿女的心中，也将永远成为中国历史那最辉煌的一页！宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们追寻您的脚步，满怀豪情的再创新世纪的辉煌吧！演讲完毕！谢谢！
第四篇：母亲的恩情二_韦海涛
课题
: 9母亲的恩情(第2_课时)一教学目标;
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个生字只识不写，理解由生字组成的词语.3、学习默读课文，会讲这个故事。
二、教学重难点：
1、结合课文词句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格。
2、学会本课的生字词，并能正确美观地书写。
3、图文结合，理解词语的意思，进行默读训练。
三、教学准备：生字卡片、教学挂图
五、教学过程：
一、学习课文第一节
1、指名读
2、这个自然段有几句？从第1、2句你读懂了什么？（板书：孟郊要出远门）你知道他母亲是怎么做的吗？（板书：缝衣一针针一线线不知什么时候回来）教学：缝补针线
3、看图1：请小朋友看看图再读读书说说你又看懂了什么，读懂了什么？为什么？（从点的油灯可以看出她深夜缝衣，从母亲手中的针线和衣服上针脚可以看出一针针地缝着一线线地缝着，从母亲的神情也可以看出她在想：孩子这次出远门，还不知道什么时候才能回来。）
4、看了图，我们对这段话的意思体会得更真切了。孟郊要出远门，母亲忙着给他缝补衣服。这段内容就是写了“慈母手中线，游子身上衣。”
（1）谁来读读这句诗？（2）谁来有感情地读读这句诗？（3）齐声读读
5、比赛读第一节：指名读齐读
二、学习第二自然段
1、指名读
2、这一段有几句话？读了第一、二句话你知道了什么？（板书：送儿天天挂念早点回来）
教师提示：从母亲送儿子说的话中可以看出他们离别以后母亲每天要承受挂念儿子、盼望儿子的痛苦，母亲的恩情是多么感人啊！
3、读第三、四句话你读懂了什么？（板书：多了白发眼睛湿润）从“孟郊看到母亲的头上多了几根白发，眼睛湿润”你想到了或明白了什么？ 提示：母亲年纪大了，我出门后谁来服侍她？
4、看图2，谁能说说自己对第二自然段的体会？（看母子两人你一言我一语，多么难分难舍！他们的深厚亲情太感人了）
5、这幅感人的情景就是就是诗中诗句“临行密密缝，意恐迟迟归。”（1）谁能有感情地读读（2）谁能说说“意恐”的意思？
6、、这一节写了孟郊上路，母亲送他时依依不舍的情景。齐读
三、学习第三节
1、出示图3，图上这个人是谁？他看到了什么？
2、自由读第三节
3、孟郊看到了什么？想到了什么？ 指名读，齐读这句话
这句话中把太阳比作什么？又把小草比作什么？ 有感情地朗读这句话
4、这就是“谁言寸草心，报得三春晖。” 谁能读出要报答父母养育之恩的感情？ 有感情地读这句诗
5、这首诗是孟郊什么时候写的？齐读第四节。
6、自己练习有感情地朗读这首诗。指名读，齐读。
7、读了这课文你有什么话想说。
四、教学生字
1、分析字形
“恩迟言寸著”这些字可以用熟悉的字来记一记。
2、指导写字
3、学生描红，教师巡视指导
六、作业
1、抄写这节课所教的字
2、把《游子吟》这首诗的意思和故事讲给爸爸妈妈听。
第五篇：感恩演讲稿：父母恩情铭记于心
尊敬的老师、同学们：
大家好！
都说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
感恩父母，不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受……
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
谢谢大家！
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