2014年周口市小学生优秀作文评选作文

第一篇：2014年周口市小学生优秀作文评选作文

妈妈，我想对你说妈妈，我想对您说：“妈妈，您辛苦了！”

是您给了我生命，给了我伟大的母爱，我没忘记我小时候您已经累的疲惫不堪，可您一见到我就搂着我，给我甜蜜的微笑和无微不至的照顾。对我喊着一声声的“宝宝”。我没忘记您在家具上贴着家具名称的识字条，对我说:“宝宝，这是门，这是床„„记住了。”我也没有忘记风雨中你给我撑起一把伞„„转眼间，我已经上四年级变成大姑娘了，您在学习和生活上给我正确的指导。您为了我，付出了自己全部的心血和汗水。

妈妈您不但给了我生命和关心照顾我的身体，还经常教育我，使我懂得了很多做人的道理。有一次，我骑着我的小自行车在家门口玩，有好几个小朋友一直跟着我，看得出，他们也很想骑，我很得意。这时候妈妈下班回来看到这种情形，妈妈说：“小婷，好东西要和小伙伴一起分享啊！把自行车借给小朋友骑吧。”听了妈妈的话，我很惭愧，就说我们轮流着骑吧，我们玩的很开心。

妈妈，我想对您说，是您让我懂得了怎样做人；是您让我懂得了母爱的伟大。在成长的经历中，你一直鼓励我，让我自信，您一直照顾我，不让我受到伤害。妈妈，我永远爱您，您是世界上最好的妈妈。辅导老师：郝美玲 教师评语： 能通过生活中的点滴事具体体现出妈妈对自己无微不至的爱，很好。表现妈妈的爱的事件，选择的不够典型。对人物语言描写也不够充分深入，还需要继续努力。老师相信只要你不断努力，一

定能够写出更优秀的作文。

第二篇：小学生优秀作文评选

小学生优秀作文评选 新表达 真体验小学生征文比赛

◆主办单位：保利家园业主服务中心、龙文教育

◆活动目的：擅于挖掘生活中的真善美，倡导“向真、向美、向善、向上”。

◆征文主题：“新表达，真体验”

◆活动时间： 2014年4月——10月（活动开展）

截稿（交稿）时间为：第一批.7月31日 ；第二批.9月30日（邮寄以当日邮戳为准）。

◆参赛要求： 1）本次征文比赛以“ 新表达，真体验”为主体，文章必须在特定的稿纸上；

◆参赛对象：保利家园住户的小学生

◆小学生优秀作文评选

一、简介

“新表达 真体验”

保利家园小学生优秀作文评选活动由保利家园业主服务中心和龙文教育联合举办，邀请龙文教育语文老师以及小区语文老师担任评委。

二、旨在提倡：

“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的个性语言，反对套话，反对千人一面、众口一词

“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。

四、比赛时段

①“六一”2014年4月1日至2014年7月31日收稿，8月16日至8月31日评选，评选结束将优秀作文在保利家园文化长廊上刊登。②“国庆”2014年8月1日至2014年10月15日收稿10月16日至10月31日评选，评选结束将优秀作文在保利家园文化长廊上刊登。

五、比赛主题

①“六一”比赛主题：“我在保利生活的一二事”

本次作文比赛,以“我在保利生活的一二事”为主题，以亲身经历的人和事为素材，重温你在保利家园温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录你在保利家园生活的点点滴滴，抒发自己的真情实感。

②“国庆”比赛主题：“我的双休日”

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

六、参赛要求

①学生按主题作文写作。

②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

⑤形式多样，题材不限。

⑥字数：

一、二年级50字以内；

三、四年级300字以上；

五、六年级500字以上。

⑦作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

七、奖项设定 一等奖 3人，150元，颁发获奖证书； 二等奖5人，100元，颁发获奖证书；

三等奖10人，50元，颁发获奖证书；

好作品和获奖佳作将保利家园文化长廊上刊登，大赛结束后将由龙文教育语文老师点评。优秀作品被推荐到刊登《保利周刊》上，并获赠《保利周刊》作纪念。

第三篇：优秀作文评选

迷人的大海

（邮编：121000）（辽宁省锦州市凌河区解放路五段20-39号）（解放路小学6年7班）（崔世玺）

啊！终于来到笔架山了！望着那蔚蓝的大海，吹着那清新的略带咸味的海风，一个小时车程的疲劳立刻消失得无影无踪，我顿时觉得身心的清新、凉爽。

我迫不及待地冲向了大海，忽然间，我怀疑自己不是在现实世界里，而是在一幅蓝色的画卷中。看哪，多么美丽的海景啊！站在海滩上，我望着这一望无际的大海，感到了自身的渺小。阳光洒在海面上，闪起金黄的光芒，犹如一条条小鱼在自由地游动。微风拂过，海面荡起一圈圈涟漪，再与那光芒结合一起，美得让人无法用语言来描述，美得让人有想扑上去的冲动。海浪一波又一波地涌上来，拍打在岩石上的雄壮的声音与海浪拍在沙滩上的柔美的声音完美融合在一起，真是摄人心魄。聆听着大自然奏起的纯净华美的乐意，所有的人都为之沉醉、为之震撼。而海浪激起的雪白的浪花飞溅起来，在阳光的照射下，犹如一颗颗美丽的宝石。我坐在沙滩上玩着沙子，在阳光的照射下，沙滩上就像洒了一地碎金，这景色又给大海增添了几分旖旎。我内心感到无比的欢快、轻松与喜悦——我已完全陶醉在这无比美丽的景色中了。噢，是啊！谁不会为这如此迷人的海景喝彩呢？

“喂，哥哥，来游泳！”弟弟叫着。我连忙去换好了泳衣，扑进了大海里。说来也怪，夏日是如此炎热，可是一扑进大海里，我便感到了沁人心脾的清凉。我不停游着，蛙泳、仰泳、自由泳。我变换着姿态，感到那么凉爽、畅快。

渐渐的，我有点累了，便轻轻地浮在水面上。啊，海用那宽广的胸怀接纳了我，也接纳了远方的游客。躺在海面上，我觉得有人在给我按摩一样，舒服极了。

夕阳西下，回家的时间到了。海浪涌上沙滩，溅起的浪花依然在跳着柔美的舞蹈，仿佛在向我深情的告别„„。

指导老师：胡桂梅

第四篇：周口市首届网球宝贝评选大赛

周口市首届网球宝贝评选大赛

策划书（草案）

一、组织机构 主办单位：

《东方今报》 周口市网球协会 协办单位： „„赞助商„„ 承办单位: 雪狼网球俱乐部 盘子女人坊 BOBIwater 支持单位： „„

二、活动地点时间 海选、初赛：

（一）报名地点：

（二）举办地点：周口市体育中心网球场

（三）大赛时间：2014.05.12-2014.08.12

三、活动流程及具体安排 第一阶段:前期宣传筹备期 １、邀请评委

２、利用各种媒介（报纸、电台、电视台、互联网及各种宣传载体）,宣传推广本次赛事,制造校园关注焦点,产生轰动效应

３、创造短信平台，开辟网站专栏欢迎网友就本次大赛发表个人观点及意见 ４、接受选手报名登记编组后进行海选面试 ５、将合格选手个人资料及照片发布在报纸、互联网上，评选“最具人气选手” 第二阶段：初复赛主体活动

1、报名工作截止后，对参赛优秀选手进行包装培训，邀请专业评委参考短信网络投票结果进行初赛，评选若干选手入围比赛

2、对入围选手进一步包装培训，排练比赛表演环节，进行各人才艺拓展训练等

3、组织入围选手参加社会活动，展开“星爱心行动”，提升大赛形象，扩大影响力

第三阶段：总决赛及颁奖晚会

1、排练比赛表演环节

2、进行决赛，最终产生＂冠亚季军＂及各单项奖 赛事环节设置思路：

海选初赛内容：

1、自我介绍

2、形体展示

3、才艺表演 20名入围选手分组进行才艺表演，选手根据个人特质自由选择： 第四环节 晚装秀等 总决赛内容：

第一环节（十进七）开场歌舞秀 颁发各单项奖 第二环节（七进五）机智素养问答 第三环节（五进三）才艺表演 自选服装

第四环节 ＂冠亚季军＂决选（决赛中加入明星评委表演环节）„„

四、参赛基本条件

（一）15-35岁广大青年

（二）集才艺、形象、智慧、时尚之魅力于一身

（三）有艺术特长（声乐、舞蹈、器乐、表演等）

（四）持合法有效证件的原件及复印件、生活照、2寸彩照各两张

（五）报名者经组委会书面资格审查后，对符合条件的报名者，发给有效参赛证件

（六）所有参赛选手必须遵守组委会制定的各项规章制度，服从工作人员安排，尊重评委和比赛结果

（七）特别声明：任何参赛者，均视为本人自愿参加本次活动，并授权组委会就大赛活动使用其肖像权 „„

五、奖项设置

（一）冠军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（二）亚军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（三）季军（1名）颁发奖杯、证书、奖金、奖品

（四）10个单项奖（10名）

最佳上镜奖、最佳仪态奖、最具涵养奖、最佳口才奖、最佳笑容奖„„

六、组委会权益

（一）享有大赛全过程选手的形象使用权

（二）享有大赛全过程电视、网络、广播、报刊、摄影的播放权及肖像权

（三）大赛征集合作：酒店、餐饮、服装、珠宝、楼盘、化妆品、保健品、奖品、摄影、演出场地等合作机构

（四）合作项目：总冠名、全程协办、指定产品、主题活动等

七、合作伙伴宣传方案

（一）根据合作伙伴要求，张贴海报，宣传合作伙伴的产品及其企业文化等

（二）在网站、论坛、广播、电视、报纸上进行活动宣传

（三）横幅宣传

（四）展板宣传（展版由合作伙伴设计，制作）

（五）活动现场展位展示产品

（六）合作伙伴提供礼品、道具（比如衣服、含公司视觉标识的小礼品、展台等）

（七）网络报纸等媒介和其他可能的宣传渠道

第五篇：周口市优秀班主任申报材料

周 口 市 优 秀 班 主 任

申

报

材

料

周口市八一路第一小学

周敏

二OO九年八月

周口市优秀班主任申报材料

周敏，现任教于周口市八一路第一小学，自1993年师范毕业后，便踏上了三尺讲台，选择了教师这一神圣而光荣的职业。虽然本人深知，选择教育，就是选择的付出，就是选择的责任，就是选择的奉献。特别是班主任工作，更是繁琐而忙碌的，但我还是一直坚持在教育这一块沃土上辛勤耕耘，默默奉献着。从教十几年来，我一直担任班主任工作，也取得了突出的工作成绩，曾先后被授予“区优秀教师”、“市优秀教师”的光荣称号，曾连续五年被评为“区优秀中队辅导员”。

十六年的班主任工作，让我尝尽了作为班主任的酸甜苦辣，也让我真切地感受到了孩子们的热情与可爱。回想着十几年做班主任的点点滴滴，我真的无怨无悔！

一、走近学生，关爱学生

爱是教育的基础，要教育好学生，首先要做到爱护学生，作为一名班主任，更应该给学生以真挚的爱，像慈母一样关心他们，爱护他们。只有这样，学生才会信任你，尊敬你，才能听从你的教诲。

作为班主任，我十分注重与学生们的心灵沟通，总是俯下身来，走近孩子们，走近他们的心灵，想他们所想，急他们所急，为学生们排忧解难，做他们的知心朋友，天气变化了，我总不忘及时提醒孩子们添加衣服；学生因某种原因饿着肚子上学，我会像慈母一样给他们买来食物；逢年过节时，我总是给家庭困难的学生买来文具用品、衣服等……

提起我班的李龙彬同学，我校的老师无人不知，无人不晓，他是我校出了名的“调皮大王”。进入六年级，他分在我的班里，经过几天的观察，我发现他正如别人所说：“上课像条蛇，下课如只虎”。上课总是摆弄笔呀、橡皮之类的东西，根本没用心听课，下课却异常活跃，不是把这个撞倒了，就是把那个打哭了。到了检查作业时，他总是说：“忘在家里了。”没有一点新学期的表现。看来，坏习惯在他的身上根深蒂固了。但我相信：只要与他进行心灵的沟通，用爱心去感化他，从培养养他良好的习惯着手，他一定能改掉这些坏习惯的。于是，每天放学，我便领他到自己家中，陪他完成家庭作业后，再帮他补习功课。平常，在学习、生活上，我给予他无微不至的关心。一天，因为作业有点难度，他直到天黑才做好，我便诚恳地留他吃饭并送他回家。路上，他第一次向我敞开心扉：“老师，你别再对我那么好了，我怕你白费精力，我怕我是学不好的了。”我轻轻地拍着他的肩膀，和蔼地说：“老师相信你！只要你努力，坏习惯一定会跟你说再见的。”李龙彬感激地看着我，眼睛里闪烁着晶莹的泪花，激动地说：“周老师，谢谢你这么信任我，我一事实上不辜负您对我的期望。”从此以后，李龙彬同学真的变了，上课能注

意听讲了，下课时也不再惹事生非了，作业也能够按时完成了。他的家长见了我，感激地说：“周老师，真是太感谢你了，是你把彬彬教育成了一个好学生。”

二、班级管理，独具特色

从教十几年来，我一直担任班主任工作，在班级管理方面作了一些探索，实施“一日班长”轮渡值日制度，把班级管理权交给全体同学，从而激发学生的自律精神和责任心，培养学生自主管理能力，提高学生的整体素质。

本学期，我担任的是六（1）班班主任，班内调皮的学生较多，学生又临近小学毕业，年龄大，自尊心强，不好管理。针对这一现状，我首先在班内进行广泛的动员，以《假如我是班长》为主题召开第一次班会，让每位同学都树立主人翁意识。通过交流，我发现全班同学都有当班长的愿望。在开学第一天，我们班就实施了“一日班长”轮流值日制度。在我的指导下，每个同学在值日当天，都能以积极的态度安排班级的大小事务。同时，每个同学在值日的这一天都应以身作则，不打击报复同学、不包庇同学。

值日班长每天要填写“班长日记”，还要在“班级日记”栏中对每个同学进行评分，班主任每天检查“班长日记”，发现问题并及时解决。我还经常和同学们一起总结成功的经验，指出存在的问题并提出新的要求后，才开始实行下一轮“一日班长”值日计

划。这样做，密切了学生之间的联系，营造了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛，形成了自主管理机制。同时，每个学生的个性和才能都能在班集体中得到充分的表现，学生从凡心深处热爱自己的班级，认为自己的荣誉与班级的荣誉密不可分，自己是班级的主人。因此，实施“一日班长”轮流值日制度以来，我带的班级班风正、学风好，连年被评为“优秀班集体。”

三、努力奋进，硕果累累

多少个不眠之夜，只为想着自己的学生，自己的班级；只为想着怎样使少先队工作搞得有声有色，富有创新精神；只为想着怎样使学生的课余生活更加丰富多彩，更富有意义。辛勤的汗水换来了丰收的硕果；我所带的班级连年被评为优秀班集体，曾连续五年被评为“川汇区优秀中队辅导员”，曾先后被授予“川汇区优秀教师”、“周口市优秀教师”等光荣称号。

虽然在过去的工作中取得了一定的成绩，但在今后的工作中，我将更加努力奋进，拼搏依旧，用自己的青春和生命，为孩子们的明天铺一条七彩的路！