山丹县2009年度维权工作总结

第一篇：山丹县2009年度维权工作总结

山丹县2009年度维权工作总结

市妇联：

今年是“五五”普法冲刺年，我县妇联面对维权工作新形势和新任务，切实履行妇联基本职能，深入贯彻落实党的十七届四中全会和省市妇女儿童工作会议精神，紧紧围绕县委、政府工作大局，努力探索最有效的工作方法，不断强化工作措施，以依法维护妇女儿童权益为主线，以优化维权社会环境为宗旨，以普法宣传实践为载体，进一步完善社会化维权机制与网络，全力推动法律赋予妇女儿童的各项权利得以实现，为构建和谐社会奠定了基础，我县妇女儿童维权工作取得了新的成效。

一、加大宣传教育力度，优化维权社会环境

我县各级妇联组织始终把法制宣传教育摆在首位，组织妇女深入学习《全国妇联“五五”普法知识读本》，收看《男女平等基本国策》专题教育片，邀请北京专家举办《建设健康的婚姻与家庭》专题讲座；利用节庆、纪念日等有利时机，开展“三八维权周”、“珍爱生命〃拒绝毒品”等宣传、咨询活动，张贴标语、发放倡议书及宣传材料4万份。使男女平等基本国策和两法、两规划的基本内容家喻户晓、深入人心。各乡镇妇联联合司法、计生等站所举办法制副校长讲课、在婚育学校开办村社妇女培训班，创办板报、宣传栏，宣传条文、举案说法，为妇女们解疑释惑，达到了很好的效果，通过引导广大妇女学法、知法、守法、用法，使妇女群众自我维权的意识力能力不断提高。

二、加强维权阵地建设，健全维权组织机制

县乡政府均成立了维权工作领导小组，做到了事事有安排、件件有落实。成立县法律援助妇联工作站和各乡镇妇女儿童维权工作站，规范接待程序、职责制度上墙。推行全县妇女法制宣传教育示范工作制度，组建志愿者法律宣传队、妇女禁毒帮教小组，在维权工作中发挥了积极的作用。

三、发挥信访窗口作用，有效化解矛盾纠纷

县妇联始终把握好这个有效化解社会矛盾的第一关。红寺湖村女青年雷某嫁到城里的婆家后，由于生育了女孩，再加上丈夫行为不检点，两家发生了很大的矛盾，县妇联干部多次上门对双方家长进行法、理、情的开导教育，制止了矛盾的激化。今年各级妇联积极处理来信来访122件,结案率达98%，县妇联还荣获县委、县政府全县未成年人思想道德建设先进单位、全县社会治安综合治理先进单位荣誉和奖励。

四、深入开展调查研究，维护弱势群体权益

县乡妇联根据市妇联的要求和本县来信来访中反映出的婚姻家庭问题，开展了“两新妇女组织”、“农村留守妇女”、和“农村留守儿童”多项社会调查，发放调查问卷、座谈交流、入户访谈，分析出全县的基本情况、呈现特征和发展趋势，撰写出调研报告，为进一步制定措施、研究方法提供了依据。广泛开展“和谐家庭”、“平安家庭”创建活动。在市妇联的大力支持下争取项目资金26万元，在全县新建“留守儿童之家”13个，落实活动场地、配备相关设施、建立档

案资料、成立爱心队伍、开展丰富多彩的关爱活动；省、市妇联为留守儿童送去钢琴、图书、文化体育用品近2万元，市财政局等结对单位为留守儿童之家添置篮球架、书柜等急需用品并开展结对联谊活动，县委、政府领导经常看望并关爱帮助留守儿童；县关工委老干部多方筹资35万元，为700多名留守困难学生发放助学金，县检查院、广电局等妇委会，为留守儿童过集体生日并长期送温暖，全县35支“爱心妈妈”队伍对留守儿童进行长期关怀；各学校开展针对留守儿童的专题研究8个，创新工作6项，山丹县留守儿童工作在《中国妇女报》、省、市媒体多次报道，荣获全市儿童工作先进单位荣誉。

五、协调整合社会资源，实现维权作用最大化发挥 县妇联充分发挥妇儿工委办协调议事的工作优势，不断加强各部门单位间的沟通和合作，形成了齐抓共管的良好格局。主动发挥各级维权工作站、女子法庭、人民审判员、专聘律师在调解纠纷、法律援助服务中的积极作用，成立家庭教育、法律维权咨询中心，聘请山丹一中、司法局、计生站的专家开展定期咨询服务；通过开展各种实用技术、务工技能的培训，与县纪委共同举办全县120多名领导干部家属参加的“廉内助”座谈会，助推家庭文明新风；各级妇联组织举办“和谐家庭暨家庭教育讲座”31场次，成立矛盾调处队、卫生监管队、文艺表演队等志愿者队伍32支。

六、注重法律知识学习，提高维权工作水平

今年全县妇联系统在科学发展观的引领下，继续开展

“打造学习型妇女组织、培养学习型妇女干部”争创活动，制订了学习计划、参加菜单式培训，组织各级妇女干部参加了县、乡法律骨干知识培训班，系统学习了《宪法》、《妇女权益保障法》和新修订的《未成年人保护法》；有6位同志被聘为全县“五五”普法依法治理工作联络员和法制宣传员。

总之，一年来我县妇女儿童维权工作取得了一定成效，但是还不能完全适应新形势、新任务，距离妇女群众的需求还有一定的差距，今后一定加强调查研究，探索有效方法途径，切实履行基本职能，维护好妇女儿童的合法权益。

二〇〇九年十一月二十四日

第二篇：2011维权工作总结

闽江学院数学系学生自律委员会

2011年维权部工作总结

2011年，是维权部成立的第二年，经过了这一学期的运转，在系领导和老师的具体指导和支持下，紧紧围绕“为同学服务”的宗旨，在广大同学的协助下，经过全体维权部成员的共同努力，维权部逐渐地茁壮成长，而本学期的工作也即将画上完美的句号，作为维权部的一员，现在我代表维权部向大家报告一下这一学期的具体工作：

一、部门常规工作：

（1）新学期来的纳新工作开展圆满，2011级新生踊跃参加，共吸收了6个新干

事，为部门注入了新血液

（2）月末走访宿舍，收集学生反馈的信息，整理成月末信息反馈表，努力成为

学生与学校各大职能部门沟通的桥梁，为各方传达各自的心声和想法

（3）每月制作一份宣传维权部的卡片，粘贴与数学系公寓文化栏

（4）每月开展部门例会，总结工作情况，对出现的问题及时进行探讨并解决

（5）出一份关于《学生手册》的试卷，并负责2011级《学生手册》的考试

（6）与秘书部一起负责院校纪校规比赛的有关事宜

（7）协助院维权部开展“维你维我权为大家”的活动

二、非常规工作：

（1）迎新生，与自律会的各个部门一起装扮新生宿舍

（2）迎新晚会负责维持纪律、布置晚会场景、协助其他组开展工作

（3）运动会值班，和各个部门一起做好后勤工作

三、部门反思：

当然有喜悦亦有忧，我们以年轻的热情和信心努力工作,不可否认,我们还有很多不足有待完善,需要总结出一些经验教训为下一届工作之借鉴:

（1）对于策划的活动“徽权由你，权为大家“活动中，由于在宣传方面我们做

得不够好还有一些客观的原因，最好使这个活动没有举办起来。

（2）有些成员例会迟到、缺席,工作积极性不能完全调动起来,责任心不强,在以

后的工作有待加强。

（3）本学期我们除了和秘书部一起负责院校纪校规的比赛，和其各部门合作较

少,缺少沟通、自律会作为一个有机整体,要求内部既要独立又要有机结合,每个部门有每个部门的职责,同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，只有这样，才会有互嬴的结果。

四、部门总结：

回顾这一学期的工作，维权部和我们一样，一步步地成长。在这成长的路上，我们学会面对困难时坚持不懈，懂得团结的力量，增添了一丝属于自己的自信。而维权部也在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟, 希望在不久的将来能成为一个出色的学生组织，在日益活跃的校园中发挥属于维权部的的作用。在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使维权部的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以负责的心态认真的工作，坚持“为同学服务“的宗旨，我相信，维权部一定会有属于自己的一片天空。

第三篇：维权工作总结

xxx妇联维权工作总结

维护妇女合法权益是依法治国、维护社会稳定及其促进社会进步的必然要求，也是妇联的基本职能。2008年，xxx妇女维权工作在市妇联的指导下，结合我区实际，开展了下列工作。

一、加强对基层维权干部的培训工作

今年以来，我们通过以会代训、集中收看维权知识电视专题讲座等形式，培训乡镇、街道、社区、村妇女骨干500多人。xx、xx镇，xxx街道等还下发了1万余份《婚姻法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》的宣传资料，让更多妇女知法、守法、懂法。用法律武器维护自己的合法权益。

二、热情认真，搞好信访接待

全年共接待来信来访共37起，每件都做到了有负责人联系协调处理，件件有回音，特别是处理了xxx街道xx因判决执行不到位，多年上访案件。在处理这个案件时，政法委、法院、信访局、妇联组织了两次协调会议。1

妇联仗义执言，为矛盾化解起了重要作用。

三、认真组织积极参与维权知识抢答赛

六月份，区妇联向乡镇、街道、区直发放维权资料200余份，通过两轮筛选，组成了参赛队，队员在电视大赛中取得了较好的成绩，《妇女权益保障法》、《劳动法》等法律知识得到进一步宣传。

四、整合社会资源，共筑维权平台

妇女维权涉及到社会方方面面，仅靠妇联干部这个单个群体永远不够，必须“变单打”为“双打”，不断壮大维权队伍，把触角伸到政府各职能部门，增强各部门领导的维权意识，密切部门之间的联系。一年来妇联经常参加由司法、综治、信访等部门组成的联席会议，处理了一些棘手问题。妇联还积极参与了妇女病普查工作，到目前为止，有xxx等9个乡镇，1万余名妇女参检，全区4名癌前病变妇女得到及时治疗，上百名妇女病患者得到有效医治，为保护妇女的健康，起了积极作用。

一年来，维权工作为xxx经济发展取得了较大的作用，但与上级要求还有差距，特别是维权网络建设（信息

2网络、服务网络、法律保护网络、社会救助网络建设，帮教网络）大有空间，在家庭暴力零社区创建上还有待加强。争取我区维权工作在明年再上新的台阶。

xxx区妇联

xx年x月x日

第四篇：维权工作总结

“3·15”维权周即将到来，需要有一定的阳光使者的帮助，而我们部门现存的阳光使者人数不够，所以我们就在这礼拜的礼拜二（2月28日）进行了阳光使者的补纳，这是我参加了我加入这个大家庭之后的第一次正式的活动。

说句实话，因为本身刚加入这个部门不到2周的时间，对部门里面的日常事物不是很了解，所以自身觉得没有表现出很高的积极性。但是还是希望能够通过这类型的整个部门都参与的活动，让自己能够快速融入这个新团体。

在活动开展前夕，因为部门里的同伴认真制作了一份详细的推进表，大家都可以一步一步地来完成自己所分配到的任务，而且因为自己所分配到的任务并不是很多，所以感觉在这次活动之中并没有很忙碌的感觉。

2月28日，即活动当天，因为有课，所以我在12点多的时候才赶到招纳现场。看着这同伴们都是拿着传单，在食堂门口宣传，也许恰逢那天下午是我们学校的公休，所以总体来报名的人并不是很多。

前期的准备工作除了各自有点小差错之外，我感觉还算是较为完善。在同时，当天活动现场，我感觉大伙都一起去，也许是人多好办事，可是我在现场看来，包括我自己都只是在那里站着，并没有什么事情可以做，所以我感觉在活动所需人员这点上，考虑地不是很完善。

也许是因为这次我们所需要招纳的阳光使者的人数比较少，所以活动只举办一次，看看人数差不多就可以了。如果换了别的活动，我觉得我们可以多举办几场，实行轮班制，这样的话，既可以考虑到自身的时间有空与否，充分利用了部门的人力资源，同时也可以让同学们更多机会来报名，毕竟我们只挑了一个时间来举办，很多同学是不能够及时地来了解到我们举办活动的信息。

而对于传单的发放，我个人认为，应该在活动前一两天发放，让同学们及时了解到活动的状态，而在活动当天，也可以发一些宣传单，毕竟我们部门的微博，QQ，人人等网络宣传手段并不能让大部分的人所熟知。换言之，假设我今天没有加入这个部门，那我压根就不知道我们维权部的微博，QQ，人人等网络信息，同时我们部门一直在采用的寝室楼道的宣传单张贴，很多时候是并不能够让很多人看到，即使是看到了也不可能对此类宣传单有很深的印象。

在我看来对于那些了解我们维权部的人，他们看到信息就能直接理解，可是对于没有参与过或者是关注过我们部门的人，并不能够很好地理解我们部门，所以我们觉得我们因此缺失了大量的新生力量。毕竟像阳光使者这类的活动，每次的招纳应该有更多新的面孔的出现，这样的话，才能让更多的人都来参与，只有参与过了，才能更好地了解维权部，以此学生才能增强自身的维权，才能更好地发展我们学校的学生维权工作。

因为我新加入这个部门没多久，所以不知道之前是否有此类的设想或者是实施，但我个人认为，应该来一次我们部门信息的宣传，包括我们部门的微博，QQ，人人等等信息，同时包括我们部门的相关职能的宣传，这样才能更大方面的让学校的同学们知道我们是干什么的，我们可以帮他们点什么，他们又可以通过什么渠道来和我们联系去交流。

第五篇：2013-2014学山丹二中教导处工作总结

2013-2014学 山丹二中教导处工作总结

一学期来，教导处以上级教育部门教育改革和发展精神为指导，认真贯彻落实县局《关于全力推进中小学高效课堂建设的实施意见》和学校工作计划，以“轻负担、高质量”为教学思路，坚持以课程改革为中心，以创建高效课堂为立足点，以有效转变教师教学行为、学生学习方式和解决课堂教学问题为突破口，努力打造“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升，艺术特色学校的建设”等工程，深化“高效课堂”建设，实施教学常规精细化管理，为教师的发展做好服务和引领，完善管理制度，强化教学管理，在提高教师培训，提高课堂效率上下功夫，在提高质量上求突破，加大了教学过程的监控和管理力度，全面优化学校教育教学管理，努力提升我校整体办学水平。现将一学年来的工作总结如下。

一、主要工作：

1.规范课程设置，进一步深化高效课程改革。

严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程。结合高效课堂实施，有针对性的进行进教学督查。坚持按课程标准和高效课堂要求进行教学，不随意提高或降低教学难度。坚持按教学计划把握进度，1 不随意提前结束课程和搞突击教学。坚持按县局和学校计划时间进行中考和期末考试。

2.完善管理制度，强化教学管理。

落实常规教学检查，强化课堂教学管理，努力做好集体备课、上课、考试评价等常规工作，使管理走向规范化、科学化。出台了《山丹二中关于控制学生作业量的规定》，《山丹二中教学检查方案》，《山丹二中诚信学生考试方案》等一系列教育教学管理办法，在以往教学常规检查的基础上，教导处就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等方面作了明确规定，以量化、评分形式在全体教师中进一步加强教学检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。各学科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学。期中考试前后,按照学校领导要求，教导处配合值日组认真进行课堂巡查，对有没有老师上课、每个班纪律情况,做了重点检查督促。

3.落实减负精神，大力推进作业校本化，努力减轻学生过重的课业负担。

为全面落实减负精神，教导处指派专人负责校本作业开发。在原学案的基础上，对学生作业进行规范化管理，实行作业校本化。作业校本化实行四级管理（一级管理：出题者出题、签名；二级管理：备课组长利用集体备课时间讨论、审阅、签名;三级 2 管理：学科负责领导审阅签名；四级管理：学科组长统一将作业交教导处印刷，备存，学期结束后按学科分类放校园网，以备循环使用、完善）。切实减轻了学生课业负担，促进了学生学业水平的提升。

4．落实学校计划的实施，督促学科组开展各种教研、竞赛活动。

各教研组在学校计划指导下能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。充分利用每周一次固定时间开展集体备课、上好研讨课、录像观摩课、理论学习等多种形式的教研活动，在活动中切磋教法学法。教导处认真落实学校计划的实施，督促各个学科组按学校计划安排上好课改示范课、观摩课、结对课、研讨课。

（1）随着各类高效课堂不同形式的展开，老师能积极开展评课交流，不断总结提高。本学安排了高效课堂推进会，七年级语、数外研讨课，八年级英语、物理同课异构展示课，师徒结对观摩课和展示课，九年级校际物理高效课堂观摩交流课。各类研讨活动有主题，有内容，教师都能按学校的要求完成听课评课任务。

(2)课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。在抓课堂教学管理中，我们不仅着眼于全程管理，更把着力点放在课堂上。一方面通过深入课堂听课，了解教师教学情况，要求教 3 研组长每学期听课不少于20节，其余教师每学期听课不少于15节，并及时和上课教师交流得失。另一方面在学生中进行调查了解，分析教学现状，部署后段教学工作，提出相应对策，加强了教学督导功能。

（3）为准确了解掌握学生的变动情况，为教学评价提供真实准确的学生数据，根据县局安排对义务教育阶段学生学籍进行清查、整理，重新建立电子档案，较好地完成了此项工作。

（4）扎实做好基础工作，推进高效课堂改革。教导处组织了中青年教师座谈会，参加县优质课教师比赛动员会，教学检查反馈会，期中、期末成绩分析会，初三年级月考、期中、期末教学研讨会，学科组长专题会，中职分流动员会。这些活动的开展，对推进教学质量的提升起到了积极推进作用，取得了较满意的效果。

（5）为了进一步有效地开展高效课堂的教研活动，教导处与教研室组织了教育教学论文和优秀教育教学案例评选活动。

（6）根据《张掖市关于参加2013年全国初中英语、数学、应用物理知识和化学知识竞赛的通知》要求，学校认真组织师生参加逐项竞赛活动。为了做好这项工作，学校按时按照要求确定参赛选手，并确定专人进行辅导，确保选手的竞赛水平，竞赛结果成绩斐然，有多名学生获得国家、省、市、县级奖励，多名教师获得教学辅导奖。学校出台了《山丹二中学生学科知识竞赛方案》，组织了七年级生、地、数学知识竞赛，共有130名学生参 4 加，有《方案》，有《表彰决定》，安排得当，组织严密，达到了预期的目的，达到了满意的效果。

（7）按县局文件精神和校历安排,细致组织期末抽考和学校期中、期末考试,九年级月考、模考，八年级生地月考与模拟考试，周密安排阅卷、登分和分析、研讨工作。每次考试前我们都精心准备，从命题、监考到阅卷，每个环节都做到严丝合缝，保证不出任何纰漏。保证了学生成绩的真实有效。我们要求教师对试卷及时讲评，对学生实行个别面谈，帮助学生及时分析存在的问题，及时改进。这样一来，既严肃了考纪，规范了学生的行为，训练了学生的应试能力，更弘扬了学习光荣这一正气，促进了学生成绩的大面积提升。

（8）九年级中职招生、毕业升学会考工作是本学年工作的重中之重，教导处配合九年级组、部级负责人，采取切实可行的措施，加大了对九年级师生的教学管理力度，抓好九年级检测工作，坚持对九年级进行月考制度，推出了“诚信考场”考试模式，在月考中试运行，效果较好。针对月考中存在的问题，教导处与学科教师共同探讨积极寻求解决的办法。经过全体九年级师生的共同努力，本九年级毕业升学考试，虽然失去了全县第一名，但总体优生率、升学率均有所提升，取得了较好的社会声誉。

（9）针对以往考试教师监考、学生答卷、及阅卷、登分问题较多现象，重申了各类考试过失管理办法，加大了巡堂力度，强化考风考纪管理，发现问题及时通报批评。真正起到了以考促 5 学，以学促教的目的。

5．积极组织安排继续教育培训工作，不断提高教师教学水平。

为了适应社会的不断发展，原有的知识是远远不够的，教导处积极组织我校教师参加县局举办的县、市、省、国家级各种继续教育培训学习和考试，以此提高我校教师的教学水平。派出教师在华东师大、四川大学、西北师大、天水师范、河西学院置换培训，部分领导、教师赴新西兰、香港、南京、福建、兰州进行短期培训，安排领导、教师参加远程继续教育培训网上学习。通过听报告、参加急性活动、网上学习、做作业、写学习体会、发表评论、写研训总结，每位参训人员心理在不同程度上都得到调适，从而更加清醒地认识到教师这个职业的责任重大，通过网上考试我校包括领导在内的所有老师已合格，并获得合格证书。

6．推崇务实求真，提升教学质量

教学质量是学校赖以生存的生命线。本学年我们努力在提高教学质量上下功夫，全面促进学生的素质发展。开学初，结合学校教学规范管理相关要求，教导处要求每个班级的每位教师建立培优辅差档案，针对每个班的学困生的具体情况制定切实可行的帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录。多次在全校教师会议上要求每一位任课教师注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，做到精讲精练。改变了“重结果、轻过程”，“重知识、轻能力”，“重智育、轻德育”的教学方式。用变化、发展的眼 6 光看待师生的工作和学习，以此促进教师和学生全面发展。

7．抓好制度落实，改进检查模式

依据上级教育部门有关政策，教导处适时出台了《山丹二中教师集体备课制度》，要求各个学科组教研活动时必须有专题，有主发言人，有记录，并不定期进行检查。检查内容有：老师的教案、学生作业批改的情况、听课记录。对发现的问题及时反应给校领导和相应学科教师，并要求提出整改意见。

按照《山丹二中教学检查方案》，每学期进行了两次以上随机检查活动，达到了“走进课堂、随机抽查、学期覆盖、跟踪追查”的目的。进行期中期末工作的检查，及时汇总反馈，为绩效工资的发放和考核提供有力的依据。

8.落实考勤制度，推行科学化、人文化管理

根据学校要求，对教师考勤制度进行了改革。对确实有困难，不能按时签到教师，进行人性化管理，调动了教师的工作积极性。为便于教师了解到岗状况，每月分2次对教职工考勤进行公布，统计半月指纹签到、签退次数，对迟到或未签都按学校的规定做相应的处理；统计老师因出公差、有病或事请假顶课的情况和全学年全勤教师情况。所有这些项目都进行列表公示，有错的及时改正。

9.做好常规工作，切实服务教学

要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的，一学 7 年来，由于学校的人事安排几次改变，学校的课程表也调整多次，伴随的都是加班加点。在工作中我们都能处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施能够符合实际，基本符合大家的要求。在管理中，我们围绕新课改后的课堂教学、常规工作的规范等方面进行研究，做好正常的教导工作：如开校的加班排课，学生的转入、转出，校方保险上报，教导处信息上报等等。

二、存在问题与不足

教导处工作千头万绪，应急性的工作占据了我们很大精力，有时感到力不从心，疲于应付。再加上秋学期教导处人员缺编，工作有时无法兼顾，一些工作不能及时完成，一些工作还不能让同志们满意。其存在的主要问题和不足是：

1．课堂教学中以学生为主体的思想有待加强，高效课堂模式、小组合作学习模式在教学中的推行，进展缓慢。启发式教学运用力度不大，个别教师还存在满堂灌的现象。

2．由于学校本身电教手段落后，部分教师尚未形成自觉运用现代化教学设备授课的习惯，同头课教师之间学生学业水平差异较大。

3．教研组活动不够理想，没有创新，又缺少专家的引领，活动效果不明显，有待进一步加强，集体备课活动还没有落到实处。

4.学校高效课堂的推进工作不尽如人意,效果不明显,成绩不 8 理想。

三、改进措施与工作设想

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。面临新的学年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在今后的教务工作中，我们要努力争取做到一下几点：

1．进一步提高管理水平，把工作考虑得更全面，做得更细，扎扎实实地把教学管理工作做到位，从而使教导处的常规管理更科学、更有效。对教学质量的分析，进一步合理化、规范化，切实优化教学评价体系，提高教师工作积极性。

2．继续加强高效课程的教学与管理，抓实、抓紧高效课堂研究，在教研组建设、教研活动常态化的基础上，要勇于创新，开展多种多样的教学活动，让学生得到感受和体验，并将活动材料收集整理，存入档案。力求使高效课堂研究向课题化、精品化方向发展。

3．进一步优化教师的业务管理与考核，构建教师发展平台，多让教师“走出去”，促进年轻教师的快速成长。4．加大平时检测的力度，建立班级质量跟踪表，对各班学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找合适的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩，缩小学科教师之间的差距。

5.借助春学期末全校各教室大面积换装交互式多功能一体机的东风，适时进行全校性现代信息技术教学运用能力培训，提高全校教师的业务水平。

一份耕耘一份收获。回顾一学年的教导处工作，虽然取得了一定的成绩，但需要改进的对方还很多。作为教导主任，我负有一定的责任，感到有一定的压力。但好在在座的每一位教师都与我合作得都非常愉快，正是大家的努力奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲，我也期待着明年我们合作得更愉快。

谢谢大家

山丹二中教导处

2014年7月10日