中华美德之创建和谐家庭

第一篇：中华美德之创建和谐家庭

中华美德之创建和谐家庭——我的幸福之家

马坪小学四年级：石紫薇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

自从老师给我们讲了中华美德颂读本中的感人故事之后，我的小小心灵就被深深地触动了。老师说我们伟大的祖国在几千年的时间里积淀了许许多多的传统美德，家庭美德就是其中之一。受到老师的启发之后，我也认识到家庭美德是多么重要了。因为没有家庭美德就没有我现在这个和谐而幸福的家，也没有现在这个快乐而幸福的我。

在我的家乡，我眼中的爸爸妈妈是与众不同的。他们勤劳、节俭，对我们的关爱和教育是非常全面的。我因为有这样的父母而觉得非常幸运。

我的爸爸妈妈很少去和乡里的一些人赌博，而把小孩子丢在家里任们哭闹。相反，他们总是不停地劳动。他们常常教诲我：人是要劳动的，不能游手好闲，不能懒惰，不然就没饭吃。我的爸爸常常外出，我有时很想他。看不到爸爸，心中难过，以为爸爸不爱我们，这时妈妈就会轻轻的对我说：“爸爸要出去工作，养活我们，很辛苦的，你要体谅爸爸，帮妈妈管好家、、、、、、”我不明白，可是我看到妈妈忙前忙后，满身汗水，知道妈妈是很辛苦的，于是我就会帮妈妈干活，帮妈妈看好弟弟妹妹。这时妈妈就会对我流露欣慰的笑容。我心里也甜蜜蜜的，觉得我很了不起。

每当爸爸回家时，妈妈会做特别多的好吃的。这时爸爸就会站出来说：“你去帮妈妈，她个人忙不过来。”妈妈听到这话总是说：“不用，忙的了，让她玩吧。”爸爸就会说：“小孩子不能惯，你一个人平时就辛苦，让她帮帮忙还可以锻炼她。”现在想来，我明白了父母之间也是相互关心的，他们也都是爱我的。他们很少当着我们的面吵架，给我们的总是温暖家庭氛围。

作为小孩子我也有任性的时候。记得那一次我吵闹着非要买白雪公主的玩具，无论妈妈怎么劝说我都不理，只管吵闹哭喊，结果妈妈打了我。挨打后我才知道妈妈心里难过，眼睛红红的。她对我说：“妈妈钱不够了，今天给你们添置了夏装，还要坐车回家，你知道吗？”我挨完打，也冷静了下来，知道自己今天太过任性了。过了一会儿，妈妈看我乖顺了，又教诲我道：“你说小也不小了，从小到大妈妈就跟你说不能不讲理，你要的玩具咱们下次买。你的学会控制自己的贪心，爸爸妈妈挣钱不容易，你要学会把钱用在有用的地方。回家后我会把买玩具的钱给你的。”妈妈说完就领着我们搭回家了。

回家后，妈妈真的把买玩具的钱给我了。晚上爸爸回来了，妈妈拿出给爸爸买的新凉拖鞋给他换上，爸爸笑了，却发现妈妈穿的是旧的，就说：“怎么不给自己也买一双呢？”妈妈说：“还能凑合着穿呢！”我听了心里羞愧万分。睡觉之前我偷偷地把钱塞进了妈妈的枕头下面，心里十分舒服的睡觉去了。

看，这就是我的幸福之家，相亲相爱的一家人。我相信只要我们每个家庭都遵守一些家庭美德，我们的生活会更加美好幸福的。

谢谢大家！

敬礼！

第二篇：传承中华美德 建立和谐家庭

传承中华美德 建立和谐家庭

家风正，则民风淳；家风正，则政风清，家风正，则党风端。家庭是社会的最小组成，也是人生的第一所学校，是影响和改变一个人一生的不可或缺的启蒙课堂。家风是一家的道德标准和传统风尚。乐学苦干、尊老爱幼、自强不息------这些都是家风中美好的品质。

良好的家风是人生成长的重要基石，家庭的氛围在潜移默化中影响孩子的性格品行，指引人生正确的成长方向。良好的家风更是家庭留给每个成员的宝贵的精神财富。古有仁义礼智信，今有父慈子孝，兄弟和睦，在家庭中，要常怀有一粥一饭来之不易之念，要靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算，本分做人，尽职敬事，诚信待人，这些都是家风的体现。

家风的传承靠的是家教，家教的第一责任人是父母，父母的言传身教，身教重于言教。我的家庭是众多普通的化建员工中的一员。典型的家庭组合是父亲常年在外地，只有过年时间一家三口才能相聚。所以，在我的成长过程中，多数时间是妈妈陪在我的身边。我的家庭中是慈父严母的模式。父亲一直以来给我的感觉像是朋友，他是一个知足常乐的人，本本分分的工作，每天把笑容放在脸上，他常说不要总想那么多烦心事，开心也是一天，不开心也是一天，过好每一天就好。所以，每次在工作中有烦心事的时候我总愿意给父亲说一说，听听父亲的开导，就会觉得一切没有什么大不了。我们都知道，化建人注定是漂泊的，孤独的，他们常年征战南北，和家人分离，我觉得正是父亲有这样乐观的心态，才能适应这样艰苦的环境，才能苦中作乐。

和父亲相反，母亲对我就严厉了一些。因为父亲常年在外，我的生活起居都是由母亲照顾的。母亲的一言一行深深的印在我的成长中。在家里，母亲是全家最操心的人，她总是家里第一个起床的人，睡的最晚的一个，按时给我做好每一顿饭，操心我的衣食住行，还有家里的大小琐事，撑起了家里的大半边天，所以，在我看来，母亲是伟大的化建人的妻子，别的家庭都有丈夫帮助操持家里，而作为化建人的妻子就要全部承担，其中的艰辛，直到我长大后才理解。可是，母亲从来没有怨言，她只盼望家庭和睦，父亲身体健康。一直以来，母亲给我的教育都是宽以待人，宁愿自己吃亏，也不要让别人吃亏。做人一定要善良，不可存恶念，要知道感恩，要孝顺父母回报他人，对于别人的帮助要牢牢记在心中，要记得回报，得人恩惠千年记。母亲的这些作风牢牢的感染了我。她在生活中也一直为我做榜样，有什么东西总是愿意与周围邻居分享。她还常说：“与人为善就是与己为善，你为别人着想，别人也会为你着想，人与人之间交心最重要。”

毕业以后，我也来到了十一化建这个大家庭中。我很庆幸，我工作在一个真诚、和谐、团结、友爱、积极向上、共勉氛围浓郁的集体中。我努力的工作，愉快的生活，化建老师傅的言传身教让我领悟到建立完善的责任心和具备强烈的责任感的重要性，而这些老化建人用他们的青春、汗水和一颗赤诚的心谱写了一部部奋进曲也深深震撼了我。如今，我也成为了化建人的妻，更深刻的体会到母亲照顾年少时的我的不容易。

家风其实很小，它体现在家庭生活的每一件小事中，它有形无形的渗透在每一位家庭成员中，成为了一个家庭的行为准则和奋斗方向。

如今我也组建了自己的小家庭，也愿我的小家庭中的成员都能像老一辈化建人一样，艰苦朴素，勤俭持家，弘扬新风尚，树立好家风。

第三篇：创建和谐家庭

创建和谐家庭

我们三口之家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，全家人遵纪守法，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位和邻里的好评。

一、敬业爱岗，互相促进

1995年7月，我和丈夫在单位相识相知，我俩互相鼓励、支持，一起工作学习。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研专业知识，提高工作能力，热爱本职工作，以强烈的使命感和责任感，认真履行工作职责，双方的工作都取得了较好的成绩，多次被单位评为先进个人。

二、尊老爱幼，家庭和睦

我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。虽然工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心和支持。由于公公、婆婆岁数大不能帮我俩照顾小孩，我俩下班后就分工合作，一个照顾孩子另一个就做家务，互相照顾着，分担着对方的负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。由于公公婆婆岁数大，身体不好，经常生病住院，这时我俩就会相互商量着轮流去医院照顾公婆，做一些可口的饭菜送去医院给他们吃，照顾他们。婆婆去世前我们一直精心的照顾着她，及时处理她身上的排泄物，帮她清洗上药，让她很感动，安心的走了。家里老人就剩公公一个了，我夫妻俩和兄妹们陪着公公一起生活，根据他的口味做好一天三顿饭，买合适的衣服给他，逢年过节给他送上心仪的礼物，在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。

三、为国教子，以德育人。

把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我俩统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，我俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会他孝敬长辈；发现他对人有不敬的及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力和责任心，我俩教他学会煮饭、洗衣服、收拾房间等，让他做力所能及的事。为了培养孩子勤奋好学的精神，我俩带头学习，教育他除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，给他订阅多种报刊，经常带他到书店买课外书阅读；教育他学会安排时间学习，先认真完成作业，再痛快地玩。劳逸相结合，我俩督促他在业余时间到体育场参加跑步、打篮球、踢足球等各种体育锻炼，让他拥有强健的体魄和顽强的意志。在家里我俩利用各种方法和他多沟通，了解他的心理，及时引导教育，采用表扬、鼓励的方法树立他的自信心。由于我夫妻俩注意教育方法，孩子孝顺长辈，勤做家务，独立能力强，勤奋好学，热爱集体，乐于助人，学习成绩不断进步，成为老师的得力助手。

四、遵纪守法、廉洁奉公

我夫妻俩都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识非常强。

五、邻里团结，互相帮助

我夫妻俩对待身边人很友善，邻居有些事情做不了或需要帮忙的，我俩都能热心帮助他们。谁家快递到了没人在家，我俩先帮着拿着；晚上楼道灯不亮，我俩主动安装楼道灯，方便大家上下；谁家电表快没电了，我俩主动通知他们及时充电；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我俩就请他进来坐或打电话给家人……通过这样相处，我夫妻俩和邻近住户都能团结友爱、互相帮助，关系非常融洽。

由于我夫妻俩敬业爱岗事业有成，让老人能安享晚年快乐生活，让孩子认真学习健康成长。因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭。

第四篇：创建和谐家庭

促进家庭幸福、构建和谐人口

创 建 和 谐 家 庭 之 点 滴

邹坞镇 明德小学

徐文剑

促进家庭幸福、构建和谐人口

--创建和谐家庭之点滴

邹坞镇 明德小学 徐文剑

家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭和谐，对于家庭，每个人都有自己的理解。比如说：家是心灵的歇息地，家是生活的加油站，家是快乐的安乐窝，家是烦恼时的出气所。总之，家是经受挫折时最觉得温暖的地方，家是我们倾情释怀的小舞台。人人都希望自己的家庭是一幅完美和谐的拼图。夫妻相敬如宾，孩子活泼可爱，老人健康长寿，相处和睦，其乐融融。我国自古就有家国之说，所谓“欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身”、“家和万事兴、家齐国安宁”等等，都说明和谐家庭对于和谐社会建设的重要性。因此，构建和谐社会，必须从构建和谐家庭做起。

我们每个家庭的和谐不仅仅是关系到国家的稳定和发展，关系到每个家庭的和谐美满，而且还关系到我们中华民族优良的传统美德是否能够传扬下去，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等这些好风尚能否长久保留，以此来提升我们每个中国人的素养，这样一来，“和谐家庭”引申意义就非常大。让我们再听听国学大师翟鸿燊的讲座《大智慧》之孝道篇，讲到小孝治家，中孝治企，大孝治国的哲理性格言，我觉得就是提倡我们国人要爱国家、爱家庭，“孝”就是“爱”，爱的意义非常博大，有多种多样的爱。

创建“和谐家庭”的目标就是要使每一个家庭和谐、文明、幸福、快乐。其活动的目的和意义就是：没有家庭的和谐，就没有社会的稳定，只有每个家庭都实现了和谐，国家才能健康发展，建设和谐社会的目标才能实现。但有些人在孝敬老人方面做得不够到位，我的一位邻居，她的父亲、公公、婆婆都已先后故去，现在只剩下母亲一位老人，她母亲今年73岁了，身体很好，独自生活，虽然自己有房子、有退休金，生活无忧无虑，却时常主动给我的邻居打电话问寒问暖，而我的邻居总是拿工作忙、没休息日当借口，十天半月才能回家去看看她的母亲，每次一进家门她母亲的脸上就笑逐颜开，忙问想不想吃饺子、、、、、、想一想，我们做子女的是不是深感惭愧？正向翟教授讲座中讲到“行孝不能等，百善孝为先”，我们年轻人要在父母健在的时候多抽出时间回家陪陪他们，帮助父母做些家务、唠唠家常、多讲些开心的事让老人家高兴，在节假日期间带父母出去游玩或接到家里尽尽孝道。让老人晚年的生活舒心愉快。

孩子是祖国的花朵，更是父母的掌上明珠，现如今一个家庭大多只有一个孩子，父母都十分疼爱，希望孩子能吃好、穿好、学习好、、、、、、但往往事与愿违，期望值越高结果就越不理想，以至于父母的一片“好心”得不到孩子的理解，如何处理亲子关系真是一个令人头疼的问题。

再说说和谐夫妻关系。记得刚结婚那会，常因意见不合而和对象发生争执。时不时就在脑海中闪现出：“婚姻是爱情的坟墓”这句话。结婚前，一切的一切都是那么美好；结婚后常为柴米油盐、锅碗瓢盆等一系列鸡毛蒜皮的小事而牵绊着、烦恼着、困扰着、、、、、、为了缓和与对象的不和谐，我把莫生气【人生就像一场戏，因为有缘才相聚 ；相扶到老不容易，是否更该去珍惜；为了小事发脾气，回头想想又何必；别人生气我不气，气出病来无人替；我若气死谁如意，况且伤神又费力；邻居亲朋不要比，儿孙琐事由它去；吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。】、夫妻八互【互敬、互爱、互勉、互信、互助、互让、互谅、互慰】、夫妻吵架公约【

1、要热吵不要冷战；

2、要文斗不要武斗；

3、就事论事不翻旧账；

4、严禁在公共场合、家人、朋友、孩子面前吵架；

5、请使用文明语言；

6、当天的气当天消；

7、吵架时不提分手或离婚；

8、双方要轮流道歉；

9、男方要迁就女方；

10、女方要体谅男方。】打印出来，贴在卧室醒目的墙上，以便时时提醒自己，同时也是让对象看看。经过一段时间，明显感觉与对象发生争执的次数少了，彼此说话都顾及到对方的感受了。现在，结婚已整整五年，夫妻关系早已融洽，虽然也偶有磕磕碰碰，但与刚结婚那会相比较，那真是一个天上一个地下，相差十万八千里了。偶尔的争论就像调味剂一样，让平淡无奇的生活充满乐趣。人生苦短，夫妻的婚姻生活是要靠双方的共同付出，相互体谅、有福同享、有难同当才能维持长久。

说了这么多，那么，怎样才能构建和谐家庭？

1、对于父母，你多回去看看，和他们聊聊天，他们是世界上最爱你的人，和谐没问题。

2、对于公婆，你要多想想他们的不容易，他们的身体越来越差，留下的时间弥足珍贵，真心地孝敬他们，甚至帮助你老公去孝敬他们，记住他们的生日和爱好，去满足他们；对他们一定要有耐心，要想对孩子一样与耐心，如果他们的观念陈旧，你也要多体谅，千万别再语言上伤感情。这是家庭和谐的关键。

3、对于老公，同喜同悲，也多些打扮自己，除了要用爱感动他，还要和他志趣相投。

4、孩子是家庭共同的宝贝，也是感情的枢纽，在老人面前教导孩子如何孝敬老人，并身体力行，把孩子培养成一个品德高尚的孩子。

如果能做到以上几点，我想这样的家庭肯定是和谐而又幸福的。

和谐社会、小康社会的建设是一项系统、复杂的工程，也是一项长期、艰巨的任务。同时，也涉及到社会的方方面面。家庭是社会的重要组成部分，家庭和谐，社会就更稳定。和谐家庭是和谐社会的基础，搞好和谐家庭的建设对和谐社会、小康社会的建设具有重要的意义。

希望你的家庭和谐、幸福！！

第五篇：中华美德之花

中华美德之花

——《弘扬中华传统美德，建设和谐校园》读书征文

厦门市同安区美星小学三年级张佳雍指导教师：陈小莺春天到了，白云映着蓝天，红花映着绿叶，天气多么晴朗，阳光多么明媚，我们的学习多么快乐，我们的生活多么美好！沐浴着和煦的春风，助人为乐之花正在我们学校悄然绽放，鲜艳夺目，芳香怡人，把我们的大家庭装点得更加和谐、美丽，更加引人注目。

校园里互帮互助是美的表现：同学遇到难题时互相帮助解决问题，同学之间有礼貌的借用学习用品，老师和同学一起打扫卫生等等创造着一种和谐的美。正如那句话所说的：和谐创造了这种人性美。

那天是三月五日学雷锋日，我校为纪念伟大的战士雷锋同志，弘扬中华民族的传统美德，特别开展了“帮助山区小伙伴”的捐赠活动。同学们踊跃参加，他们把一本本保存完好的图书送了出去；把一句句温馨的话语写了上去；把平时舍不得用的钢笔拿了出来，把心爱的书包背了出来。小小的橡皮凝聚着我们的爱心，短短的铅笔传递着我们的友谊，精美的本子是绽放的“美德”之花。一会儿，讲台上堆满了各种各样的学习用品。望着同学们捐赠的一件件物品，看着同学们一个个脸上荡漾着的幸福笑容，我也受到了感染。急忙把平时最爱看的一本《作文大全》捐了出去，并在扉页上写到：“希望通过这本书架起你我之间友谊的桥梁，让我们在同一片蓝天下共同成长，共筑美好的未来！”。此时，我仿佛看到了山区的小伙伴们正背着崭新的书包，欢欢喜喜地走在蜿蜒的的山路上；正手捧我们捐赠的书，在教室里津津有味地学习知识，放飞理想。假如雷锋叔叔看到了这动人的一幕也会感到欣慰的。

现在，中华传统美德之花已经在我们心中生根、发芽、开花，让我们共同呼吁：弘扬中华传统美德，创建和谐校园——从我做起!让我们积极行动起来，让中华美德之花开得更艳！更美!