小学作文：我的继母

第一篇：小学作文：我的继母

我的继母

我的母亲在我刚出生后九个多月，因病去世了。我爸爸为了多多挣钱，无法管理家庭，只好给我找了个继母。为了生活方便，我一直跟随奶奶。

但从我记事开始，我就深刻的感受到继母对我的关爱。每当我爸爸那边做好饭时，我妈妈就会到奶奶家叫我过来吃饭；有累活、重活时，她却从来不让我做，妈妈总是对我说：“你还小，等你长大了，有做的时候。”

前几天，我奶奶告诉妈妈说：“过几天我要去天津，你爸中午不在家，让宏达在你那边吃吧。”妈妈第二天就来叫我去吃饭，可我奶奶还没去天津呢。我妈妈有些失望，对我说：“我给你做着呢，你奶奶在家就不能过去吃饭？”我很高兴的跟妈妈做了，妈妈也非常开心。上星期我爸爸买了一只烧鸡，我爸爸刚想撕开吃，妈妈说：“先别吃，等宏达回来了再吃。”我一进家门，妈妈就把一个鸡大腿给了我，把另一个给了弟弟。我深刻感受到母爱的伟大。

哦，我的继母，恐怕比我的亲生母亲还要好！你们都有一个疼爱自己的亲生母亲，但我有一个温情善良的继母，我很幸福！辅导老师：王桂仓

第二篇：写继母的爱的作文

写继母的爱的作文

等待下一个春天

我9岁那年，母亲病逝了。那时我尚不知道死亡意味着什么，尚不知道伤心。身为教师的父亲既要照顾班上的学生，又要照顾我和妹妹，整天忙得晕头转向，所以我和妹妹不免衣衫不整、面黄肌瘦。每每在炉火上烘烤长满冻疮的手时，我便忍不住流着泪想念母亲。两年后，继母走进了我们的生活。

怀念母亲的日子，我的心渐渐地被一层硬壳包了起来，我变得比同龄孩子更敏感、偏激、冷漠。在我幼小的心灵里，继母是巫婆的化身，虽然她让我和妹妹的衣服变得整齐洁净，每天都能按时吃饭，可我的内心仍固执地抗拒她，直到那一场山火发生后——

大火烧到小镇的那个晚上，风很大，父亲随单位组织的灭火队上山扑火去了。我和妹妹早早就躺下了，在熟睡中，我突然被继母摇醒，窗外通红的火光和噼里啪啦的燃烧声使我立刻清醒过来。继母背起妹妹，拉着我的手往外跑。那时的我早已被继母一脸的惊恐和呼啸的火声吓呆了，所以第一次顺从地让她牵着我的手。

大火疯狂地追赶着我们，拼命地跑了一阵，我和妹妹已气喘吁吁，继母也急促地喘息着。我们跑到一个砂石堆上，继母放下妹妹，一边叫我和妹妹把头低下，一边用双手发疯般地挖着砂石。坚硬的砂石因日久天长已凝结成厚厚的硬壳，继母的手被扎得流血了，可她却浑然不觉„„挖好两个坑后，继母把我和妹妹的头按下去，随即又用双臂紧紧地护住我们。在混杂的空气中，我感到了一丝不安。一个火头过去，另一个火头继而扑过来，借着两个火头之间的空隙，继母拉着我和妹妹一阵狂跑。当跑到人群聚集的小河边时，我们的衣衫都已被沾上点点火星，不知谁喊道：“快往身上泼水啊！”继母就拼命地往我和妹妹身上泼水。突然，妹妹惊恐地指着继母的手喊道：“手，你的手！”我们这才看到继母的手背已被烧焦了。继母先是一惊，随即晕倒在了水中。

那一刻，年幼的我知道了什么叫心疼，那不是一种心情，而是实实在在的疼痛。我和妹妹扑向昏迷的继母，第一次哭喊出“妈妈”两个字。继母在我和妹妹的哭喊声中醒来，嘴角挂着笑，眼里却闪着泪花。

我15岁那年，父亲和继母离异了，法官问我跟谁生活。我看到继母满眼的无助，我问她：“妈，你肯要我吗？”她一下愣住了，然后重重地点头。于是，我留在了继母的身边。

关于生母的记忆，我记得最清晰的是，每当春天到来时，我总要折几根柳条回家，她剥掉树皮，剪成一寸多长的段，并将较细的一端削成喇叭状，一只柳笛就做成了，我便连蹦带跳地吹起来。生母去世后，我自己做的柳笛却怎么也吹不响，便再也没玩过柳笛。继母知道后，笑着说：“妈也会做柳笛，等春天来了，妈给你做„„”于是我便满心期盼着春天的到来„„

北国的春天总是来得太迟，而继母也因为操劳过度最终没能等到春天„„于是，我带着无尽的思念等待着下一个春天，精心制一支柳笛，为继母吹一曲爱的歌。

第三篇：我的远程教育优秀作业-------《继母的账本》

我教《继母的账本》

——我的远程教育优秀作业：95分！

教学内容：

《继母的账本》文本篇幅较长，约 2841个字符，根据单元主题和新课标精神，结合文本内容和学生情况，特确定如下教学内容：

一、教会学生默读、浏览的阅读方法。通览一遍作品，应在6分钟以内，为了防止学生看前忘后，要求学生圈点勾画，并能复述小说主要的故事情节，在复述情节的过程中逐渐熟悉文本。

二、找出小说刻画的主要人物，描述人物特征。学生不断感悟领会，应能有如下认识：文中的继母应是作品的主人公，其他人物都是对她的衬托。她是乡下来的，没多少文化的底层劳动妇女，命运多舛，带着两个前夫的孩子，得肝病而死。对于文中的“我”——周家玉的教育可谓是用心良苦。

三、关于作品的对比和欲扬先抑的手法。

（一）对比至少体现在五处。一是父亲在与不在时，继母对我的态度；二是继母对自己儿子和“我”的教育方法及人生设计；三是“我”以为的继母当“我”是负担的《继母的账单》却原来是一本《特别的爱给特别的你》的温情日记；四是继母平时挣钱的辛苦生活的节俭和对“我”买参考书时的慷慨；五是“我”内心深处对继母由恨而爱的改变。

（二）欲扬先抑的手法。毕竟从五岁起就生活在一起，继母对“我”而言，无生育之劳，有教养之功。但是继母外表的冷硬，甚至是狠毒，没有让“我”及时地感悟到母爱的温情，却是恨意的不断加浓，而恰恰是这恨，让“我”在失去亲生父母和继母后，出息了，独立了！读到最后，我们不禁潸然泪下！原来爱也可以是这样的——恰似一个暖水瓶！“冷硬的外表，温热的心灵”可以说是对继母的爱的准确描述。

四、关于作品质朴的语言和白描的手法。显然作品的语言是质朴的，质朴的和平凡的继母一样。继母不许“我”因失去父亲的伤痛而不去上学，继母罚我跪，继母戳我额头，慷慨给钱买参考书却说出说刻薄“我”的话，凡此种种，都是不加修饰的白描。

确定依据：

人教版八年级上册第二单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。要求学生感受课文表现的形形色色的“爱”，从而陶冶学生美的情操。要求熟读课文，从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩叙事类作品的语言特点。而《标准（2011年版）》第四学段对文学作品的阅读要求是：“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言”。

第四篇：继母和继子关系证明书

亲属关系证明书

（性别），年 月 日出生，生前住，公民身份证号：，于 年 月 日。的父亲叫，年 月 日出生，现住，公民身份证号：。的妻子叫，年 月 日出生，家住，公民身份证号：，与 共生育有 个。长子（长女）叫，出生于 年 月 日，现住，公民身份证号：。次子（次女）叫，出生于 年 月 日，现住，公民身份证号：。与

只有，没有养子女和继子女。

特此证明。xxxxxx（居）民委员会

年 月 日篇二：后妈给儿子成人礼的一封信

亲爱的儿子: 时间过得真快，转眼间我们在一起生活了10几年。还记得第一次见到你的时候，是在游乐场里，你爸爸把我带去和你玩。你大大的眼睛望着我，眼里的害羞让我一下子喜欢上了你。当然我也认为你喜欢上了我。从此，我就多了一个小尾巴，喜欢围着我转。那时候我就想他是我的宝，我也愿意去显摆，因为我有了一个帅哥儿子。当你九岁真正到了我们身边的时候，我们也开始了真正的朝夕相处。每天陪你做作业，给你洗澡，洗衣服····，对于当时还很年轻的我，虽然工作很累，也很享受这些。这个时候的你，虽然有些小叛逆，但是那个时候的我很幸福。因为我的儿子会保护着我，眼里只有我，还会用孩子气的方法告诉我，妈妈我长大了会给你买大房子·····不管是否实现，但是我的心里是感动的。因为你的姥姥那边会给你灌输不好的思想，但是你很棒，没有受大人们之间的影响。到了你10岁的时候，你的小妹妹来了我们身边，当我在产房的时候，我也知道我的儿子和我一样期待着。为了怕你有想法，我会多说一下你小妹。而你那个很烦人的小妹却非常的爱你，她会算出你什么时候回来，会说我哥哥怎样，因为你是他的偶像，你对他的一个回复与拥抱，会让她兴奋好多天。妈妈希望你多多爱她。就这样！你慢慢长大了，也越来越封闭了自己。从来不主动和我们说什么，你有了自己的想法，而我和你有很大的心电感应，你在学校做事我都能梦到。我们自认为一切为了你的想法，也被你误解。也许从原来你希望我们多对你的关注变成了奶奶我们几个人希望得到你的关注，我们希望你-儿子！回头看看，我们也爱你。

但是我们在这方面问心无愧，我们理解你去关心爱护另一个妈妈，因为也很不容易！但这并不表明我们不需要你。到了高中，你和我们在一起的时间更少了。我们因为你的恋爱和自立发生了争吵。虽然和解了，但是我知道你更不愿意敞开心扉了。也知道和理解，我们自认为为你好是你不屑于接受的借口。这些等你有了自己的孩子就会明白的。在说一下你爸，我不知道你恨他吗？跟你妈妈离婚。等你真正走入婚姻时也许让他可以告诉你为什么。没有对错，只是讲述一下事实。也许你会认为爸爸给你的爱太少，但是我想告诉你他很爱很爱你，他有他爱的方式，他会站在你的角度为你考虑与指引，他为了使我们这一大家子过上好日子，付出很多。开门诊，我们两个起早贪黑；回到单位上班，又要顶受很多压力，当他的单位出事时，他晚上几乎不睡觉，心里压力大。而那时我也在被老师留下谈你的问题。我们不愿意你们知道，只想两个人默默的承担。你知道吗？那是我第二次见到你爸爸哭。回到家，他什么都没说，只是抱着我放声大哭，哭完后他说没事压力太大了，我知道他是让我放心。因为他是这个家的顶梁柱。他也负起了一个儿子、一个丈夫、一个爸爸承担起的责任。亲爱的儿子，你长大了，今天我们要来参加你的成人礼。时间过得真快！现在的你，不再是以前的灰溜溜的小孩，而是长成了高大英俊的小伙子了，爸爸妈妈为你感到高兴。当然未来我们也对你有了更高的期待：

一、承担责任，从今天开始你就是个大人了，娶妻生子是一个

男人必须经历的事情，所以在以后漫长的岁月里你要为做

一个好丈夫好父亲而努力奋斗，这个过程肯定会要付出很多的努力，但我相信你一定会尽起这个责任。你的一天天长大爸爸妈妈也要渐渐老去，等我们老去的时候你们就是我们的依靠，所以你要承担做儿子的责任。

二、有目标的生活，我们都是平凡人，或许我们成不了大老板，当不了大官，但我们小老百姓也要有我们幸福的有目标的生活，在以后的人生里我希望你每年都有你的一个目标，并为之奋斗。这个目标不一定是很远大，也可以是一点点改变生活的目标，比如今年我要努力买台电脑，明年我要带上全家去旅游。这些目标也许不一定全部都会实现，但最少你的心中还会有对生活的向往，它可以让我们更有希望。有目标总比稀里糊涂的生活要好。

三、学会感恩，在人的一生中总会有许多的挫折磨难，当然在我们面对挫折磨难的时候有的人会踩我们一脚而有的人会拉我们一把，我们一定要学会感谢这些扶我们一把的人，是他们让我们懂得了人与人之间的那种温暖和爱。当然我们也不能去憎恨那些踩我们一下的人，他会成为我们努力的动力，所以无论别人怎么对待我们，我们都要学会感恩。不要去恨那些伤害我们的人，心中有恨只会让我们的生活更加灰暗。要学会阳光的生活。

四、健康快乐的生活。现在的你们，花一样的年纪，我希望你

能够多出去走走，去感受一下外面的新鲜空气，多去锻炼

身体让你们有个健康的体魄。多学会微笑，从你们的脸上我希望能看到青春的气息

最后，再说说网络，时代发展到今天，互联网走进了我们的生活。我们要把它当做工具，不要把它一直当做玩具。用好了，它是我们的朋友，用不好，可能让我们沉溺其中，在虚幻的世界里不能自拔，最终会害了我们的。相信儿子一定会把握好这个度的。这是我们对你的期待，也许有些偏面，也许有些你不会认同，但我希望在以后的岁月里你能够有一个好的生活，好的工作，好的身体，好的未来，我相信你不会让我们失望的。亲爱的儿子，你早己成为了我心中的一部分。或许，在以往的接触中我有很多的不足，有很多让你觉的不满意的地方，但请你原谅我，毕竟我的年龄还不足以去做到那么称职的一个妈妈，不过请你们放心在以后的岁月里我会和你们一起成长努力成为一个称职的妈妈。

最后爸爸妈妈有个小小的心愿，希望我的儿子在我面前要表现的更加亲近一点，让爸爸妈妈不要有你长大了离爸爸妈妈越来越远的感觉，那样我们会越来越孤独，在以后我们渐渐老去的岁月里希望有你们的陪伴。

爱你的爸爸妈妈 2014-4-4篇三：第三单元

则产分配规划咨询

第三单元 则产分配规划咨询

一、界定财产分配规划中的财产属性(一)夫妻法定财产

夫妻法定财产分为法定共有财产和法定特有财产。1.夫妻法定共有财产。夫妻法定共有财产是指夫妻在婚姻关系存续期间所取得的，归夫妻双方共同所有的财产。(1)工资、奖金。

(2)生产、经营的收益。(3)知识产权的收益。(4)金融资产。金融资产如股票、债权、保险的权利等等在婚姻存续期间取得的，都是夫妻共同财产。(5)因继承或赠与所得的财产，但遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产除外。(6)其他应当归夫妻共同所有的财产。

应当注意的问题： ①夫妻共有财产的主体，是具有婚姻关系的夫妻，未形成婚姻关系的男女两性，如未婚同居。婚外同居等，以及无效或被撤销婚姻的男女双方，不能成为夫妻共有财产的主体。

②夫妻共有财产，是在婚姻关系存续期间取得的财产，婚前财产不属于夫妻共有财产。婚姻关系存续期间，是从合法婚姻缔结之日起，至夫妻一方死亡或离婚生效之日止。

③夫妻共有财产的来源，为夫妻双方或一方所得的财产，既包括夫妻通过劳动所得的财产，也包括其他非劳动所得的合法财产。

④夫妻对共有财产享有平等的所有权，双方享有同等的权利，承担同等的义务。⑤分割夫妻共有财产，原则上应当均等分割。

⑥夫妻一方死亡，如果分割遗产，应当先将夫妻共有财产的一半分归另一方所有，其余的财产才是死者遗产，按照《继承法》处理。2.夫妻法定特有财产。又叫夫妻个人财产或夫妻保留财产，是夫妻在拥有共有财产的同时，依照法律规定，各自保留的一定范围的个人所有财产。(l)一方的婚前财产。婚前财产是指夫妻在结婚之前各自所有的财产，包括婚前个人劳动所得财产、继承或受赠的财产以及其他合法财产。

我国法律关于夫妻共同财产的认定一般按照以下原则：

①法律对一般婚前财产的原则性规定。“婚前个人财产不因婚姻关系的延续而转化为夫妻共同财产”。

②剖析婚前按揭房产的分割。“一方在结婚前购买的房产属于一方婚前个人财产”，需要进一步剖析：

a.何为“婚前”?何为“婚前购房”? 夫妻双方自民政部门领取《结婚证》之日可视为 “婚前”到“婚后” 的时间点，而其他诸如订婚、举行婚礼等时间点都不具备法律上的意义。

以签订购房合同的时间为“购房” 时间点。b.按揭购房过程中各方的法律关系如何?“共同还贷”如何补偿对方呢? 出卖人(如开发商)和贷款银行三方的关系。简单地说，购房者与开发商是房屋买卖关系，而购房人与银行则是房款借贷关系。当购房人与开放商签订了购房合同，并在银行办理了按揭贷款手续。银行将贷款金额划人了开发商账户，同时也办理了房产证后，购房合同双方都已经履行完了合同义务，双方已经结束了购房合同的关系。在此之后，购房人向银行偿还借款的行为，属于购房人与银行团贷款行为而产生的债权债务行为，并不影响所购房屋所有权的归属。

如果婚后夫妻双方共同偿还了银行贷款，可以理解为是用夫妻共有的财产偿还了一方的个人债务，因此，离婚时借款的一方应当将夫妻所共同偿还贷款的一半补偿给另外一方。(2)一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用。(3)遗嘱或赠与合同中确定只归属于夫妻其中一方的财产。因继承或赠与所得的财产，属于夫妻共同财产。

(4)一方专用的生活用品。(5)其他应当归一方的财产。

①一方从事自身职业所必须的财产，但价值较大的除外;②夫妻某一方所获得的奖品;③具有人身性质的保健费、保险赔偿金等;④复员、转业军人所得的复员费、转业费，复员军人从部队带回的医药补助费和回乡生产补助费等;⑤国家资助优秀科学工作者的科研津贴;⑥一方创作的文稿。手稿、艺术品的设计图、草图等;⑦劳动关系的补偿金、用人单位发放的再就业补贴、提前退休补贴费、吸收劳动力安置费等。

(二)夫妻约定财产

1.夫妻财产约定制的三种类型。(l)一般共同制是指一般共同财产制，即夫妻双方婚前和婚姻关系存续期间全部财产均归夫妻双方共同所有，包括动产和不动产，除非法律有特别的规定。(2)部分共同制又叫限定共同制，是指当事人双方协商确定一定范围内的财产归夫妻双方共有，共有范围外的财产均归夫妻各自所有的财产制度。(3)分别财产制是指夫妻双方婚前财产及婚后所得财产全部归各自所有，并且各自行使管理、使用、收益和处分权的夫妻财产制度。2.夫妻约定财产制度的基本内容及适用。主要内容有：(1)约定的主体。夫妻财产约定的主体自然是夫妻，夫妻之外的人无权对夫妻财产进行约定，重婚或非法同居双方进行的财产约定不属于夫妻财产约定。(2)约定的内容。可供双方约定的财产范围包括“婚姻关系存续期间所得财产”，也包括“婚前财产”;既可以对全部财产的归属进行约定，也可以对部分财产的归属进行约定;可以是财产所有权和债权债务的约定，也可以是对财产使用权、收益权、处分权等某项权能的约定。

(3)约定的形式。夫妻财产约定应当以书面的形式，如果没有采用书面形式，一旦发生纠纷就会被认定为没有约定。

(4)约定的时间。可以在结婚之前，也可以在婚姻关系存续期间。(5)约定的效力。对夫妻双方均具有约束力。3.夫妻财产协议的有效要件。(l)夫妻双方具有合法的身份。(2)夫妻双方必须具有完全行为能力，如果不符合这一条会导致夫妻财产协议无效。(3)夫妻对财产的约定是基于其真实的意思表示，如果任一方采取欺诈、胁迫等手段迫使另一方违背自己的真实意思而签订夫妻财产协议，该协议无效。(4)夫妻约定的内容必须合法。夫妻不能利用财产协议来规避法律以损害国家、集体或他人的利益，不能违背社会公共利益。(5)约定一定要采取书面形式。

二、客户财产分配规划咨询

夫妻“感情确已破裂”是判决离婚的法定条件。1.协议离婚。协议离婚在我国现行婚姻法中称作双方自愿离婚，指婚姻关系因双方当事人的合意而解除。(1)申请离婚的男女双方必须是已经办理结婚登记的合法夫妻，能提供结婚证或夫妻关系证明书。

(2)申请离婚的男女双方应当都具有完全民事行为能力。(3)离婚申请书是申请离婚的男女双方本人自愿真实意思表示。(4)申请登记离婚的男女双方已经就夫妻财产、债权、债务及子女的抚养或对生活困难一方的经济帮助达成离婚协议。

①对子女问题有适当处理，是指对双方离婚后有关子女抚养、教育、探望等问题，在有利于保护子女合法权益的原则下作了合理的、妥当的安排。

②对财产问题有适当处理，主要包括：在不侵害任何一方合法权益的前提下，对夫妻共同财产作合理分割，对给予生活困难的另一方以经济帮助作妥善安排，并切实解决好双方离婚后的住房问题;在不侵害国家、集体和第三人利益的前提下，对共同债务的清偿作出负责的处理。

(5)男女双方必须亲自到婚姻登记机关共同提出离婚申请。2.诉讼离婚。(1)重婚或有配偶者与他人同居的。重婚行为有两种形式：一是法律上的重婚，即有配偶者又与他人登记结婚。二是事实上的重婚，即有配偶者虽然未与他人登记结婚，但确与他人以夫妻名义同居生活。有配偶者与他人同居是一种类似于重婚的违法行为。(2)实施家庭暴力或虐待。遗弃家庭成员的。(4)因感情不和分居满两年的。满足四个要件：第一，有分居满两年的事实。一般情况下指分居处于持续状态。第二，分居的原因是因感情不和，而不是其他原因，分居两年就可以离婚。第三条，是诉讼离婚，而不是协议离婚。第四，经过调解无效。(5)其他导致夫妻感情破裂的情形。(6)一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的。

申请宣告公民失踪的条件：一是该公民离开最后住所地后下落不明;二是该公民下落木明的时间必须满2年。(二)子女监护

父母对于未成年的子女有监护义务。法律上监护可以分为法定监护和指定监护。(三)子女收养

子女可以分为亲子女、继子女和养子女。1.收养的条件。收养是涉及收养人、送养人和被收养人利益的民事法律行为。(1)一般收养的条件。

①被收养人的条件：

a.不满14周岁的未成年人。b.应是丧失父母的孤儿，或查找不到生父母的弃婴和儿童，或是生父母有特殊困难无力抚养的子女。

c.收养年满10周岁以上未成年人的，应当征得被收养人的同意。

②送养人的条件： a.孤儿的监护人。如果被收养人的父母已经死亡，由其监护人作为送养人。篇四：继母的账本

继母的账本

十岁那年，我没了父亲，只能和继母生活在一起。继母的儿子学习很一般，可她却要求我必须考第一，不然就别进门儿。我想，这是千方百计的赶我走啊。期末成绩公布了，我排在了第三，可没想到一进家门儿继母就罚我跪墙根儿，她还指着我骂：“周家玉，你个不争气的废物”，这句话我一辈子记。

生活越来越难了，我的参考书也都是借的。继母知道了，像施舍一样甩给我一百块钱给说：“拿去买书去，记住了，以后加倍的还我，我这儿可都是给你记账了”。我发誓，我发誓一定要考上大学，我要离开这个女人。

终于，我考上了重点大学，之后四处坚持，再不用继母的一分钱，继母也从我的生活中消失了。几年后，我接到了继母儿子的电话，原来继母已近去世了。在坟前，继母的儿子给了我一张两万元的存折和一个破旧的本子。我认得，那正是继母给我做的账本，可打开，却是日记。继母说：“老周啊，你别怪我对孩子狠，家玉没有亲生父母，她得自强，得自立。我罚她跪，那是在跪你啊”，继母说：“家玉，你怎么不回来看看我呀！我打你骂你，那是希望你有出息啊”，继母说：“老周啊，我这病好不了了，可是我活一天我就要干一天，咱得帮孩子多攒点钱那，你说是不？”。

妈！妈！我错了，我真的错了，妈。妈，下辈子我一定做你的好女儿。篇五：继父母子女关系的类型和解除

继父母子女关系的类型和解除 继父母子女关系是因子女的生父或生母再婚而形成的，子女称母或父的后婚配偶为继父或继母;夫称其妻与前夫所生的子女或妻称其夫与前妻所生的子女为继子女。继父母继子女关系是由婚姻关系而派生的一种姻亲关系，他们之前是否发生父母子女间的权利和义务，应视不同情况而定。

一、继父母子女关系的类型

第一种类型，生父母再婚时子女已成年。此时，继父母对继子女也就不再具有抚养的必要，因此继父母子女之间也就不会形成抚养关系，双方仅是因为继父母与生父母缔结婚姻关系而产生的姻亲关系。

第二种类型，生父母再婚时子女未成年，但是子女未与再婚一方生父母共同生活。对于这种情况，若再婚一方不支付抚养费或不接孩子到其处共同生活，实践中认为此时继父母与子女之间并不存在抚养关系而是一种姻亲关系。但如果再婚一方用其与现任配偶的夫妻共同财产支付孩子抚养费并且时常接孩子来家中一起居住能否认定为双方具有抚养关系在实践中存在争议。现在较为主流的观点认为，《婚姻法》中规定父母与子女形成抚养关系着重于“抚养和教育”，不应仅仅认定为一种财产的给付或是一种探望权的行使，而应视作一种辛勤的付出。这样继父母才能要求继子女在其年老时对其进行赡养，这是一种对等的权利义务关系。因此，一方仅仅用在婚后与配偶的共同财产支付子女的抚养费或者短时间地与子女共同生活不能使继父母与继子女之间形成抚养关系。

第三种类型，继子女与继父母共同生活，由继父或继母负担继子女生活费或抚养费的 一部或全部，并受继父或继母的抚养教育;或者继子女的生活费和教育费由生父或生母供给，但与继父或继母长期共同生活，继父或继母对继子女尽到生活上的照料和教育。具备上述情况之一者，只要有持续稳定较长的共同生活时间，均可认定为存在拟制血亲关系，双方产生父母子女间的权利义务。

二、继父母子女关系的解除(一)生父母与继父母离婚

由于继父或继母与继子女没有血缘关系，当继父(母)与生母(父)离婚时，继子女与继父母的关系应本着以下原则处理：(1)生父母与继父母离婚时，继父母与继子女不存在抚养关系只是一种姻亲关系，这种关系因婚姻关系的破裂而结束。(2)生父母与继父母离婚时，对继子女曾受继父或继母抚养并已形成抚养关系条件的，若继父母不愿意继续抚养继子女的，继子女或继父或继母的关系可自然解除。但若继父或继母愿意继续抚养继子女的，人民法院应予准许。(3)受继父或继母长期抚养、教育的继子女已经成年的，继父或继母与继子女已经形成的身份关系和权利义务关系不能因离婚而自然解除;只有在继父或继母或继子女一方或双方提出解除继父母子女关系并符合法律规定的条件下，才可以解除。但由

继父或继母养大成人的并独立生活的继子女，对于生活困难、无劳动能力的继父或继母晚年的生活费用应该继续承担。(二)生父母或继父母的死亡

根据我国现有的法律及法力，实践中对该情况一般遵循以下原则进行处理：(1)若生父母死亡，继父母与继子女已经形成抚养关系的，继父母对于尚未成年的继子女仍有继续抚养的义务。但若孩子另一方生父母要求将孩子接走，继父母表示同意且不再继续履行照顾、教育义务的，法院可以认为双方继父母子女关系已经解除。(2)若生父母死亡，继父母与继子女已经形成抚养关系，且继子女已经成年的，由于继父母在继子女的成长中尽了主要义务，因此继父母有权决定继续或解除双方之间的继父母子女关系。(3)若生父母死亡，继父母与未成年的继子女尚未形成抚养关系的，认为双方继父母子女关系解除。但是，实践中存在生父母死亡后，继父母仍然对没有形成抚养关系的继子女进行抚养，对于这种情况法院可以根据案件的具体情况酌情而定。(4)若继父母死亡，死亡前已经与继子女形成抚养关系，此时无论子女是否已经成年，这种抚养关系已经形成，因此双方的继父母子女关系不因一方的死亡而解除。(5)若继父母死亡，死亡前尚未与继子女形成抚养关系，此时由于继父母子女之间不再可能形成抚养关系，继父母子女关系随着一方死亡而解除。

第五篇：邓小平孝敬继母

“邓小平孝敬继母”的读后感

今天我在家学习了文明美德伴我成长这本书的第8课。这一课讲的是邓小平怎样孝敬自己的母亲和继母的事。邓小平在少年时总是尽量干一些力所能及的家务，减轻母亲的负担。母亲去世后，邓小平就承担起赡养继母的义务，他还教育自己的孩子要关心，尊敬老人。邓小平不论是在顺境或逆境，都尽心竭力照顾继母如生母，和睦相处，几十年如一日。他是一个“位高未敢忘尽孝”的人。

学习了这篇文章后，我一定要像邓小平爷爷学习，在家时尽量干一些力所能及的家务活，要关心和体贴爸爸妈妈。在外面看见老人，也要尊敬和关心他们。在公交车上我们看到老人要主动让座，过马路时看到老人要主动搀扶，因为这是我们中华民族的美德，也是我们少先队员应该做的。