班规及量化考核细则大全

第一篇：班规及量化考核细则大全

班规及量化考核细则

中学生十个好习惯：

1、说了就要做；

2、耐心听别人讲话；

3、按规则行动；

4、时刻记住自己的责任；

5、节约每一分钱；

6、天天锻炼身体；

7、用过的东西放回原处；

8、及时感谢别人的帮助；

9、做事有计划；

10、干干净净迎接每一天。

为了培养大家“团结合作，积极进取”的精神，使班集体形成人人有事干，事事有人管的良好局面，特制定本班规量化考核细则。

道德公约——“敬”(负责人：靖永强)

（一）文明礼仪

1、尊敬老师，见到老师主动问好；不与老师顶撞，不直呼老师的名字；不背后说、做有损老师形象的话和事。违者每次扣2分。（正班长）

2、同学之间互相尊敬，团结友爱，言语文明；不争吵，不说脏话，不乱翻他人物品，不喊他人绰号，违者每次扣2分。每周经常使用文明礼貌用语的同学可加2分（至少有10名同学赞成）（副班长）

3、不抽烟喝酒，不赌博、不敲诈勒索；不进网吧、游戏室、台球室；不谈“恋爱”，不打架斗殴；早晨和午休时间内不在校内打球。违者一次扣5分，举报者加2.5分。违纪并被学校领导抓到的扣当事人10分。（团支书）

4、不准任何人以任何理由制造矛盾、引发冲突。不经允许，不准拿别人财物（拿视为偷窃）；不得与外班同学在本班教室内（走廊上不超过30秒）交谈，不得与外班或社会青年鬼混。违者每人次扣2分，举报者加1分。（体育委员）

5、骚扰同学（粗言秽语辱骂、跟踪、电话、书信等）扣2分；协助老师工作者加1分，热心帮助同学解决困难者加2分，突出者加5分。（学习委员）

（二）公物维护

6、爱护校园一草一木，不得损坏校园内公共财物，不在桌椅、墙上、护栏等上乱涂乱画，特别是标语牌、电开关，违者每次扣3分，并作出赔偿。（劳动委员）

（三）活动参与

7、热爱班级，积极参加各项活动，为班级争光，参与者加1分，突出者加2分。获得名次的：特等奖每人加10分、一等奖加7分、二等奖每人加5分，三等奖每人加3分。（正班长）

8、板报评比：一等，参与人员各加2分，三等各扣1分，未按时出好的扣每人2分。每期出刊时积极主动者加1分，当期最多评出两人。（宣传委员）

学习公约——“进”(负责人：朱运彬)

（一）学习成绩上升

9、作业簿被老师撕罚的或不交作业的，每次扣1分。作业被评为、“优”、“好”“甲”者，每科满3次加1分、满5次加2分、满10次加5分、满20

次加10分。请他人代写作业或检讨的与帮他人写作业或检讨的，每次各扣3分，举报者每次加1.5分。考试作弊被抓每人次扣5分。（课代表）

10、成绩：（奖或罚：学习委员）

奖

1、当次考试总分第一者为特等奖，加10分；

2、第2-5名或进入前6-15名并且与上次考试成绩相比上升满5个名次者为一等奖，每次每人加7分（该名次由班主任通知，不公布全班学习成绩名次）

罚 ：上次考试总分前10名者中下降满5个名次的分别在班会上作成绩下降原因分析，把书面分析材料上墙，并各扣当事人5分。

（二）老师表扬批评

11、一周内：3次以上主动问老师问题；课间常谈论学习，讨论问题，辅导他人3次以上；当周其本人加2分。每天四个“半小时”作业未完成的每次扣2分，学习委员、课代表、组长每周至少检查2次，每少查一次扣相关人2分（正班长）

12、校园内或课堂上被老师点名表扬；语、数、英、物、政、史课堂上举手发言回答正确或上黑板做习题全正确;晨会上被表扬；作业被展览；“校园之声”投稿积极并被录用；参加黑板报编写投稿并被录用。每人次加2分。（课代表）

纪律公约——“静”(负责人：张常亮)

（一）考勤情况

13、请假必须履行手续（有请假条并有班主任签字）。上课、集会、活动时溜跑；大型活动不排队入场；会议中途交头接耳；课前迟到（以第二遍铃声响为准）。每次扣2分。事假一节扣0.5分，旷课一节扣4分（多累计扣）（纪律委员）

(二)课间午休纪律

14、班干部值日当天，班级受到校领导表扬的，每人加2分，批评的扣2分。班主任或科任教师向班主任反映，当天或当堂课纪律好加所值日班委1分，纪律差时扣1分。上课铃响后20秒钟内班级必须安静，否则扣值日生1分，对于不能够迅速安静下来的同学可罚其当天劳动并扣每人次1分。（卫生委员）

15、在教室内、走廊上、楼梯口追逐打闹每人次扣2分，撞到桌椅，放学留下扫地并摆好全班桌椅，情节严重者每次扣3分。（纪律委员）

16、本人或找外班学生或社会青年来壮胆滋事恐吓他人的；打击报复他人的。扣当事人10分/每次，举报者每次加5分。造成后果的责令其回家反思。（正班长）

17、自觉遵守课间纪律，课间教室内不准大声喊叫、打牌、恶作剧等违反者扣每人次1分。课间比较安静则加负责同学1分，由学习委员及课代表评比（学习委员）

（三）课堂纪律

18、上课时插嘴、起哄、吵闹、严重做小动作一次扣1.5分/每人。课堂上被老师点名批评1次扣2分，被罚站离位一次扣3分，被罚进老师办公室一次扣4分，晨会上被罚站一次扣6分，面向全班、校做经验介绍者，每次加3分。（纪律委员）

19、课堂上获得老师掌声表扬或鼓励的，每次加1分（学习委员）

20、校内不尊敬或侮辱顶撞老师的；不服班委管理的扣每人次2分。（正班长）

21、上课认真听讲，按老师的要求积极思考讨论问题，不得做与课堂无关的事情：如做其它科作业、传纸条、讲闲话、吃东西、随意走动、换位置、睡觉等（含自习课）违纪每人次扣1分，举报并属实者每次加举报人0.5分（纪律委员）。

卫生公约——“净”(负责人:于文岭)

22、认真完成“一日常规”各自的卫生任务（包括教室、卫生区）做到一个“净”字；值日生要提早到校，且必须在上早读前做好值日工作，不允许利用早读时间来值日；未完成好分配给自己的任务的。每次扣2分，并罚扫地一天。（卫生委员）

23、垃圾入袋，并送到垃圾箱；不准在校园内乱扔皮壳果汁等垃圾；教室内不准出现一颗瓜子皮、果壳、皮袋、粉笔头（下课后立即清理）等杂物；每人负责好自己座位下的小区域，只要能被视线捕捉到的小杂物，一定记得马上捡起。违者一次扣2分，举报者每次加1分。室内比较脏，则扣室内劳动委员2分（劳动委员）

24、卫生工具一律按要求整齐摆放，角度端正，工具下不得有杂物；轻拿慢放卫生工具；违者扣责任人每次1分。主动维修卫生器具者加每人次1分。（卫生委员）

其他公约——“竞”(负责人:梁国伟)

（一）早读自习纪律

25、早读：早晨进班之后必须读书，吹牛聊天、吵闹者，经警告一次仍犯者扣1分/每次。当天值日干部扣分人数不得超过3人次。进班之后就放声朗读看书者、并且看书较投入者加每人次1分，当天加分人数不得超过9人次且不得在同一小组出线2人以上。当周加分超过3分的，周五统计另外每人再加1分（正班长）

26、自习课室内吵声大，扣值日干部2分。值日生对警告过的人可惩罚（纪律委员）

（二）两操表现

27、每周晨会公布眼保操查班记录：未做操或做操不认真5人次及以下，加体育委员2分，10人次及以上扣体育委员1分，15人次及以上扣2分，30

人次及以上扣3分。当天做操时秩序混乱,扣体育委员2分.被领导批评的加倍扣(纪律委员)

28、体育委员负责组织和督促好眼保操和课间操；做操期间不可乱说话和乱走动；在两操开始30秒内，没有做操的扣1分。2次以上提醒仍不认真做的扣2分。体育委员在做操期间与他人嬉闹的，每次扣其2分（纪律委员）

（三）好人好事

29、集体每做一件“好人好事”，每人加1分；单人做好事或拾金不昧的每次加2分（学校认可）突出者最高可加20分。放学后主动返回教室关闭门窗或电棒者每次加2分，但相关责任人每次则扣一分。班内做好事的每人次加1分(正班长)

（四）完成任务

30、分配给班干部的任务未完成的，扣此班干1分，严重者扣2分。班干分配给同学的任务，该生没完成的，扣此同学2分，并给顶替的同学加1分。大型劳动带重工具者每人次加2分，布置但其未带扣1分，并罚其回家借拿。(班主任

31、周末卫生评比：一等加劳动委员2分、团支书1分，三等扣劳动委员2分、团支书1分。被校领导点名批评的加倍扣有关人员的分，包括其负责人（班主任）

32、每周卫生员查班晨会公布的记录：有5片或以下纸屑皮壳等，加劳动委员2分、体育委员1分；10片及以上各扣劳动委员和体育委员每人1.5分，20片及以上各扣2分，30片及以上各扣3分。(班主任

33、班长与执行人负责组织每两个星期评选出三名优秀组长、一名优秀课代表或学习委员，分别加每人1分 班主任)

34、每次为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加其本人2分。（正班长）

35、以小组为单位，连续一周无人违纪的，全组每人加1分，组长另加1分(纪律班长)

36、扣分或加分执行人未按程序操作的，扣其本人相应分值，举报者加相应分值的一半。整个学期都未给别人加或扣分的班规执行人自扣3分。（班主任）

备注：

1、每人每天累计扣分超过8分者，放学留下静坐反思半小时并帮忙扫地，扣12分以上，写一份400字的的深刻检讨并单独留下和老师谈话。（值日班委）

2、每周量化总得分最低的五个人赠送量化总分前10名中的任一人自己制作的纪念品一份，表示将向其学习并请其帮助自己！（学习委员监督执行并保密）

3、评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此量化分为参照。

4、每周扣分超过30分者，将向家长反馈或请家长到学校协助教育。

第二篇：班规及量化考核细则

初一、二班班规及量化考核细则

班规：中学生十个好习惯：

1、说了就要做；

2、耐心听别人讲话；

3、按规则行动；

4、时刻记住自己的责任；

5、节约每一分钱；

6、天天锻炼身体；

7、用过的东西放回原处；

8、及时感谢别人的帮助；

9、做事有计划；

10、干干净净迎接每一天。

为了培养大家“团结合作，积极进取”的精神，使班集体形成人人有事干，事事有人管的良好局面，特制定本班规量化考核细则。

道德公约——“敬”

(负责人:_______)

（一）文明礼仪

1、尊敬老师，见到老师主动问好；不与老师顶撞，不直呼老师的名字；不背后说、做有损老师形象 的话和事。违者每次扣2分。（_______）

2、同学之间互相尊敬，团结友爱，言语文明；不争吵，不说脏话，不乱翻他人物品，不喊他人绰号，违者每次扣2分。每周经常使用文明礼貌用语的同学可加2分（至少有10名同学赞成）（________）

3、不进网吧、游戏室；不打架斗殴。违者一次扣5分，举报者加2.5分。违纪并被学校抓到的扣当事人10分。（_______）

4、不准任何人以任何理由制造矛盾、引发冲突。不经允许，不准拿别人财物（拿视为偷窃）。违者每人次扣2分，举报者加1分。（______）

5、骚扰同学（粗言秽语辱骂、跟踪、电话、书信等）扣2分；协助老师工作者加1分，热心帮助同学解决困难者加2分，突出者加5分。（________）

（二）公物维护

6、爱护校园一草一木，不得损坏校园内公共财物，不在桌椅、墙上、护栏等上乱涂乱画，特别是标语牌、电开关，违者每次扣3分，并作出赔偿。（________）

（三）活动参与

7、热爱班级，积极参加各项活动，为班级争光，参与者加1分，突出者加2分。获得名次的：特等奖每人加10分、一等奖加7分、二等奖每人加5分，三等奖每人加3分。（_______）

8、板报评比：一等奖参与人员各加2分，二等奖加2分，一等奖加1分。未按时出好的扣每人2分。每期出刊时积极主动者加1分，当期最多评出两人。（________）

学习公约——“进”(负责人:_________)

（一）学习成绩上升

9、作业簿被老师撕罚的或不交作业的，每次扣1分。作业被评为“100”、“优”、“好”“甲”者，每科满3次加1分、满5次加2分、满10次加5分、满20次加10分。请他人代写作业与帮他人写作业的，每次各扣3分，举报者每次加1.5分。考试作弊被抓每人次扣5分。（_______）

10、成绩：（奖或罚：________）

奖

1、当次考试总分第一者为特等奖，加10分；

2、第2-5名或进入前6-15名并且与上次考试成绩相比上升满5个名次者为一等奖，每次每人加7分（该名次由班主任通知，不公布全班学习成绩名次）

（二）老师表扬批评

11、一周内：被评为优秀小组者，小组成员每人加2分。

12、校园内或课堂上被老师点名表扬；语、数、英、物、政、史课堂上举手发言回答正确或上黑板做习题全正确;早上自由学习时间被表扬；作业被展览；“文学社”投稿积极并被录用；参加黑板报编写投稿并被录用。每人次加2分。

纪律公约——“静”

(负责人:)

（一）考勤情况

13、请假必须履行手续（有请假条并有班主任签字）。上课、集会、活动时溜跑；大型活动不排队入场； 会议中途交头接耳；课前迟到（以点名时间为准），每次扣2分；事假一节扣0.5分，旷课一节扣4分。

(二)课间午休纪律

14、班干部值日当天，班级受到校领导表扬的，每人加2分，批评的扣2分。班主任或科任教师向班主任反映，当天或当堂课纪律好加所值日班委1分，纪律差时扣1分。上课铃响后20秒钟内班级必须安静，否则扣值日生1分，对于不能够迅速安静下来的同学可罚其当天劳动并扣每人次1分。

15、在教室内、走廊上、楼梯口追逐打闹每人次扣2分，撞到桌椅，放学留下扫地并摆好全班桌椅，情节严重者每次扣3分。

16、本人或找外班学生或社会青年来壮胆滋事恐吓他人的；打击报复他人的。扣当事人10分/每次，举报者每次加5分。造成后果的责令其回家反思。

17、自觉遵守课间纪律，课间教室内不准大声喊叫、恶作剧等违反者扣每人次1分。课间比较安静则加负责同学1分，由学习委员及课代表评比

（三）课堂纪律

18、上课时插嘴、起哄、吵闹、严重做小动作一次扣1.5分/每人。课堂上被老师点名批评1次扣2分，被罚站离位一次扣3分，被罚进老师办公室一次扣4分，早上自由学习时被罚站一次扣6分。

19、课堂上获得老师掌声表扬或鼓励的，每次加1分

20、校内不尊敬或侮辱顶撞老师的；不服班委管理的扣每人次2分。

21、上课认真听讲，按老师的要求积极思考讨论问题，不得做与课堂无关的事情：如做其它科作业、传纸条、讲闲话、吃东西、随意走动、换位置、睡觉等（含自习课）违纪每人次扣1分，举报并属实者每次加举报人0.5分

卫生公约——“净”

(负责人:)

22、认真完成“一日常规”各自的卫生任务（包括教室、卫生区）做到一个“净”字；值日生要提早到校，且必须在早上自由学习前做好值日工作，不允许利用早上自由学习时间来值日；未完成好分配给自己的任务的，每次扣2分，并罚扫地一天。

23、垃圾入袋，并送到垃圾箱；不准在校园内乱扔皮壳果汁等垃圾；教室内不准出现一颗瓜子皮、果壳、皮袋、粉笔头（下课后立即清理）等杂物；每人负责好自己座位下的小区域，只要能被视线捕捉到的小杂物，一定记得马上捡起。违者一次扣2分，举报者每次加1分。室内比较脏，则扣室内劳动委员2分

24、卫生工具一律按要求整齐摆放，角度端正，工具下不得有杂物；轻拿慢放卫生工具；违者扣责任人每次1分；主动维修卫生器具者加每人次1分。

其他公约——“竞”

(负责人:)

（一）早上自由学习纪律

25、早上自由学习：早晨进班之后必须读书，吹牛聊天、吵闹者，经警告一次仍犯者扣1分/每次。进班之后就放声朗读看书者、并且看书较投入者加每人次加1分。

26、自习课室内吵声大，扣值日干部2分。值日生对警告过的人可惩罚

（二）两操表现

27、根据每周公布眼保操查班记录：无不做操或做操不认真者，加体育委员2分，10人次及以上不认真扣体育委员1分，15人次及以上扣2分，30人次及以上扣3分。当天做操时秩序混乱,扣体育委员2分.被领导批评的加倍扣。

28、体育委员负责组织和督促好眼保操和课间操；做操期间不可乱说话和乱走动；在两操开始30秒

内，没有做操的扣1分。2次以上提醒仍不认真做的扣2分。体育委员在做操期间与他人嬉闹的，每次扣其2分

（三）好人好事

29、集体每做一件“好人好事”，每人加1分；单人做好事或拾金不昧的每次加2分（学校认可）突出者最高可加20分。放学后主动返回教室关闭门窗或电棒者每次加2分，但相关责任人每次则扣一分。班内做好事的每人次加1分

（四）完成任务

30、分配给班干部的任务未完成的，扣此班干1分，严重者扣2分；班干分配给同学的任务，该生没完成的，扣此同学2分，并给顶替的同学加1分；大型劳动带重工具者每人次加2分，布置但其未带扣1分，并罚其回家借拿。

31、周末卫生评比：一等加劳动委员2分，三等扣劳动委员2分；被校领导点名批评的加倍扣有关人员的分，包括其负责人。

32、班长与执行人负责组织每两个星期评选出三名优秀组长、一名优秀课代表或学习委员，分别加每人1分。

33、每次为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加其本人2分。

34、以小组为单位，连续一周无人违纪的，全组每人加1分，组长另加1分。备注：

1、每人每天累计扣分超过8分者，放学留下静坐反思半小时并帮忙扫地，扣12分以上，写一份400字的的深刻检讨并单独留下和老师谈话。（值日班委）

2、评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此量化分为参照。

3、每周扣分超过30分者，将向家长反馈或请家长到学校协助教育。

第三篇：班规(班级量化考核细则)

班规（班级量化考核细则）

每个学生的操行基本分为100分，对各种违规违纪行为视情节轻重每次酌情扣分；对各种好人好事和维护班级荣誉或维护学校及班级卫生等优良行为则酌情加分。

1、遵守中学生守则，严守学校各种规章制度。凡被校方抓获的违纪行为，则要按违反班规的双倍处罚（扣分）。

2、讲究文明礼貌，知情达理，尊敬师长，团结同学，不说赃话鄙话，不骂人，不给同学取外号绰号，不叫同学外号，不直呼老师姓名，违者每次扣0.5－３分。

3、积极完成各项学业任务，按时完成各科作业，缺交作业要补做，并扣0.5－２分/次；各种基训或课外作业要按老师安排的进度按时完成，否则除要补做外扣0.5－１分/次。

4、不迟到，不早退，不旷课。有事须先请假，否则，迟到扣0.5分/次，早退扣划1分/次，旷课扣２分/节。

5、请假方法，须以书面形式向班主任请假（单节上课可向任课老师请假），对谎称事由欺瞒老师请假的经查实后扣５分/次

6、上课认真听讲积极答问，不讲小话，不扰乱课堂秩序，违者扣1－５分/次，并酌情作出纪律处分。

7、一切学习时间内，未经老师同意不准私自调动座位，违者每次扣0.5分。

8、积极参加学校举行的各种活动，如“两操”、学校集会、课间运动等，违者每次1分。

9、养成良好的卫生习惯，每天须按照班级卫生安排表，搞好室内外卫生，任何人不得乱丢乱扔垃圾物，违者每次扣0.5－２分。

10、不吸烟，不酗酒，不打牌，不玩电游，不私自进网厅。违者每次扣5－10分。

11、珍爱生命，关注安全。不准下塘洗澡，不翻爬围墙、铁门、栏杆，不攀爬乔木，违者每次扣5－10分。

12、同学间团结友爱，不准打架斗殴，同学之间存在任何矛盾都要及时上交老师进行调解处理。特别不准搬弄是否，叫校外闲散人员来校寻衅闹事，否则要承担一切后果，并交学校直至公安机关处理，扣5－10分/次。

13、同学关系应清纯友好，不能在同学关系外再认“兄弟”、“姐妹”、“兄妹”、“姐弟”等等，更不得拉帮结派，挑拔是非，滋生矛盾。违者扣2－5分/次，特别不准早恋，违者扣10分，并通报家长和学校。

14、爱护公物和花草树木，攀折花木的每次扣0.5－2分；每位同学应保护好各自的桌椅和分配到各人的门窗及玻璃，损坏财物照价赔偿，另扣0.5－5分/次。

15、操行奖励办法：

做好人好事的奖1－5分/次

维护班级荣誉，维持班级卫生的每次奖2－5分

参加学校各类活动（如征文、书画、文娱、体育比赛等）

一等奖（第一名）

10分／次

二等奖

8分

三等奖

5分

优秀奖

4分

其他奖

3分

参与奖

1分

河伯中学１２９Ｃ班委会

第四篇：实验班班规量化考核细则

实验班班规量化考核细则

为了创造一个良好的学习环境，使同学们学习身心两方面都得到发展，本班制定如下量化考核细则，须公正执行。

奖励规定

1、上课认真听讲，按时高质量完成作业，作业完成优秀者，每人次加1分。

假期作业优秀者每项加10分（学习委员-负责平常，-负责周末）

2、大组在周三卫生大扫除中，表现突出，检查得9.5分，组员每人加1分；检查得满分，组员每人加2分。（负责）

3、积极参加学校组织的各项活动，如文艺、演讲、书法、征文、运动会、越野赛跑等，积极参与者每人加1分，在组织的比赛中获奖者，按一等、二等、三等各加15分、10分、5分。（负责）

4、在学校月考、期中、期末考试中，在年级排名前10名者加25分，前50名加20分，前100加15分，前200加10分，前300加5分，前400加3分。（负责）

5、在学校月考、期中、期末考试中，年级排名与上次比较，进步300名以上者加30分，进步250名以上加25分，进步200名以上加20分，进步150名以上加15分，进步100名以上加10分，进步50名以上加5分，进步50名以内加3分。（可与第5项叠加、负责）

6、拾金不昧，助人为乐，受到学校表扬者，每人次加5分。（负责）

7、寝室加分遵循寝室制度，男女平等。（生活委员 负责）

8、班干部尽职尽责，方法多样，组织、领导能力强，所负责一块有序、稳定，受到老师及同学好评者，每学期加20分。课代表与老师配合好，及时反馈班级情况，收发作业及时，所带学科在考试中成绩完成学校制定指标者，每学期加20分。（经任课老师和班主任审核，学期末由纪律委员负责）

（记分：以上1、2、7项每周一总结，由各负责人向纪律委员汇报。）

惩罚制度

学习方面

1、不能按$2老师布置的作业者每人次扣1分，周末回来没带作业或放宿舍，按没做作业处理。（记分：由各科课代表负责，并及时向学习委员汇报）

2、抄袭他人作业者扣5分，考试作弊者，扣10分。（学习委员 负责）

3、周清不过关者按第1项处理。

4、假期作业未按时完成者，每项扣10分。（由各科课代表负责并向学习委员汇报）

（记分：由学习委员负责并向当值纪律委员汇报）

纪律方面

1、早、中、晚迟到者，每人次扣1分。无故旷课者，扣5分。

2、升旗、学校集会、三操迟到或被老师点名批评者，每次扣1分。无故不出操者，扣5分。

3、自习课说话扣1分，上课说话影响课堂纪律，因各种违纪情况被

老师点名批评者，每人次扣5分，课堂上与课任老师顶撞者每次扣10分。

4、因仪容仪表检查、隔墙购物、翻越栏杆，擅自出校门等被学校扣分者，班级扣分是学校扣分的5倍。

5、故意损坏公物者除照价赔偿外，一次扣5分。

（记分：由每日值日班长负责并向当值纪律委员汇报）

卫生方面

1、小组值日，值日当天被学校扣分，组员每人扣1分并罚值一天。（总卫生委员 负责）

2、周三大扫除，如值日范围被扣分，直接负责人扣2分。若未找到直接责任人，值日大组每人次扣1分。卫生委员有权指出值日不到位者，扣分同上。私自不值日者扣5分（负责）

3、在教室乱扔垃圾、扔粉笔头、踢瓶子、座位周围脏，每发现一人次扣1分。

（负责）

（记分：由每日值日班长负责并向当值纪律委员汇报）

宿舍

1、宿舍纪律与卫生以公寓黑板上公布为准，班级对个人扣分为：学校扣分的2倍。（生活委员 负责）

2、纪律扣分一次3分以上者或一周总评获得差评者，通知家长。屡犯（3次以上含3次）者，通知家长领回走读一周。（生活委员负责）

3、在餐厅就餐不收餐具、倒饭菜多，每人次扣1分，不服从桶长管理者，每次扣2分。（桶长负责）

（记分：由生活委员负责并向当值纪律委员汇报）

（注：一周一总结，所有负责人最终向当值纪律委员汇报，纪律委员记分，总结。）

附：奖分、扣分由纪律委员总结公布并登记到积分榜上。每周量化考核分数总结后，前十名给家长发喜报，分数低者告知家长，持续低者家长到校协助教育。此分数作为综合素质评定、推荐团员、期末评优评先的重要依据，并记入成长档案。

此细则于2011 年10月25日公布施行

第五篇：电教量化考核细1

电教量化考核细则

总分10分，分为六大项，实行扣分制度

一、计算机的使用

依照卓资二中计算机教室管理制度执行。

二、多媒体使用

教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒体设备使用记录，并在纸质备课中加以体现，每缺少一次扣除分值=2分/每学期周次总数。

三、教师应用信息技术能力培训

1、考勤：以考勤表为依据，请假一次扣除分值=0.5分/，矿工一次扣除分值=1分/2*（培训应到数天数）.2、学习体会或总结：字数不少于300字，内容充实，书写认真，否则扣除分值0～1分。

3、作品制作：每次培训后，教师需上交一个课件，规定时间未交课件的，扣除量化分0.5分，学校将举行作品评比，成绩优异者将给予奖励（加分）。

四、教师现代教育技术应用

电子备课：每周至少电子备课2节，每缺少一节扣除分值=2分/一学期备课总数。

五、学习研修

1、参加各级各类培训的教师，要保质保量完成学习任务，如未完成则扣除0.5分。

2、优秀学员奖励：奖励量化分一分。

六、多媒体设备的管理

依照卓资二中各项管理制度执行执行