灯光下的妈妈

第一篇：灯光下的妈妈

灯光下的妈妈

民乐县洪水小学三年级（2）班赵婉莹

有人在学校门口兴奋地奔向妈妈的怀抱；有人在餐桌旁边欣喜地亲吻妈妈的脸颊；有人在大街上幸福地依偎在妈妈的身旁，而我，而我只能在被窝里一遍遍回忆妈妈的模样，在睡梦中努力寻找我那灯光下的妈妈。

我渴望妈妈每天都能出现在我的面前，我能像别的小朋友一样得到妈妈无微不至的关怀。但是，妈妈这几年去了很远的地方学习，很少回家。每当我想起妈妈的时候，眼前便会浮现出妈妈在灯光下读书的情景。

以前，我的妈妈是一位中学老师。每天晚上，当她把我送进被窝之后，便打开台灯去备课、批改作业。我总是一边听着时钟滴答滴答的声音，一边注视着灯光下戴着黑边眼镜，梳着长辫子的妈妈。那时，我就觉得她是世界上最美丽的妈妈。

现在，妈妈又变成了一名学生。每晚更是要在灯光下读书到深夜才能入睡。每当我想起妈妈在灯下认真读书的样子，我也会不由自主地拿起一本书专心地阅读。到现在我已经读了好多本中外名著和童话故事书了，如《小王子》、《绿野仙踪》、《红楼梦》、《格林童话》等。渐渐地，我已养成了爱读书的习惯，并且深信那句名言——“书是人类进步的阶梯”。

妈妈不在我身边的日子里，我已慢慢长大。知道了生活需要自理，也懂得了妈妈对我的爱。虽然她不能时刻关心我，但她灯光下的身影将时时激励着我前进。

（指导老师：章金凤）

第二篇：灯光下的妈妈档[定稿]

灯光下的妈妈（葆馨修改版）

“我乌啦啦火车笛，随着奔跑的马蹄… …”九点钟，下了晚自习的我异常快乐。

快进小区门口了，昏暗的路灯光下，隐约发现接我的是我的好妈妈，走上前去，妈妈看见我只是匆匆的一笑，又将目光投向街心。

这让我很是疑惑，唉？平常热情的妈妈怎会如此冷漠，我的心都凉了。

我带着疑惑和一颗哇啦凉哇凉的心问妈妈：“妈妈，怎么了，等谁呢？”老妈没有理会我。顿时我的这颗心呐，凉的快成冰块了。

由于好奇，我还是厚着脸皮又问了一遍：“怎么了？”老妈好似如梦初醒般回答：“等你那个老爹呢！”

“等他干啥？”

“喝酒去了，陪什么这个局那个长的，把身体都喝垮了。”

“噢！”

灯光下瘦小的妈妈又说了一句：“他是你爸，我老公，怎么可以不等他呢？再说了，天黑了再喝多了，一个人多危险哪！”

这时，突然感觉到眼前的母亲变了，变得那么广阔，那么伟大。

等了半天，爸爸也没来。妈妈给他的哥们打电话，得知爸爸已经走半天了，这更是引起了我和母亲的不安。

妈妈在灯光下走来走去，眉头紧紧的挤着，好似商场的刷卡器一样。一会给这个打电话，一会又给那个打电话。这可真的可以算得上是“全球寻人”了！

甚至是，让一位教科学的教师——妈妈，对着星星迷信的祈祷着。

就在这时，爸爸以那摇摆熊的姿态左摇右摆的出现在我们的视野中。

这时，母亲紧锁着的眉目终于在灯光下如飞蛾展翅般的舒展开来。

可是，好景不长。母亲马上又变成了关公脸，呀——一场“大风暴”即将来袭。

当父亲走近后，竟像小孩子一般讲了一声：“你俩怎么在这儿？”妈妈根本无心回答，而是急切地反问道：“喝完酒后去哪儿了？”

“哪儿也没去呀，噢！我跌草坪里了，”爸爸迷迷糊糊的讲着。

“唉——瞧你喝的！”

这时，爸爸讲了一句：“老婆，你真好！”

这话虽浪漫，但出自一个平时端着架子，有特别严厉的人口中，哎呦！太肉麻了。这也许就是夫妻之间的恩爱吧！虽有怒气，但表达而出的，却只有嗔怪。看来，我的担心多余了。

灯光下的妈妈，给了父亲全部的爱。

作者：敦化市官地镇中学七年三班王睿

第三篇：幼儿园大班美术优质课教案《灯光下的舞蹈》及教学反思

《大班美术优质课教案《灯光下的舞蹈》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动意图：

玩色活动是幼儿喜欢的艺术活动，不同的玩色方法总是引起孩子们浓厚的兴趣。本活动旨在突破单一的色彩工具，提供多种材料，尝试将水粉颜料与拼贴两种艺术形式相结合，以多种技法使用，让幼儿感受由此带来的奇特的画面效果，在富有想象的画面中感受美、表现美、创造美。

活动以游戏为载体，以幼儿生活为源，用“和颜色宝宝做游戏”的形式串联起了各活动环节及作画步骤，让幼儿在创作过程中自由表达自己的认识和情感，富有个性和创造性的表现作品，幼儿在玩中出新，在玩中学。

活动目标：

1.学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法，感受不同作画方式的快乐。

2.感受不同动态的姿势变化，能运用图形进行拼贴，会弯折一下表现肢体的弯曲。

3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备：

黄色、紫色、蓝色、红色等颜料分别灌在眼药水瓶子里，钢丝刷，大小不同的黑色圆形、长方形，抹布，8开的白纸，塑料封膜

活动过程：

一、音乐游戏《手拉手儿走走》，导入活动。

二、学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法。

师：小朋友玩得开心吗?

师：是呀，我们一会儿走，一会儿跑，多开心呀，颜色宝宝也想和大家一起来玩。瞧，这是什么颜色宝宝?

师：它想在白纸上走一走。

(一)教师示范两种方法

1.颜色自然流淌形成线条

2.拓印形成色块

(二)感受颜色的晕染美，并进行画面想象师：颜色宝宝累了，要休息了，给它们盖上被子，抹一抹，颜色宝宝快快睡，千万别掀开被子噢，会着凉的。

师：颜色宝宝在纸上走一走，跳一跳后，白纸变得怎样了?

师：这五彩缤纷的画面像什么呢?

三、学习粘贴不同动态的人1.欣赏小人的动态师：瞧，有一个小朋友他把这美丽的画面当成了舞台，正在绚丽的灯光干什么?

师：小朋友正在绚丽的灯光下跳舞呢，我们一起来学一学他的动作：手臂上举，一条腿是直的，一条腿是弯的。

师：除了会跳这个动作，你还会跳什么动作呢?“本，文来源:屈;老.师教;案网”我们一起来摆一摆。

2.请一幼儿上来摆一摆师：每个小朋友都摆得不同。我请你上来摆给大家看一看。

3.幼儿学习弯折一下表现肢体的弯曲师：谁愿意上来用图形把他优美的动作摆这个舞台上?

师：他是用什么方法让这根直直的纸变成弯弯的?

四、在音乐声中幼儿尽情地操作师：旁边桌上还有许多颜料宝宝呢，请小朋友让颜色宝宝走一走，跳一跳，然后摆一摆贴一贴漂亮的舞蹈动作。

五、展示、评价幼儿作品师：赶快把你漂亮的动作展示给大家看一看。

师：你发现几种颜色宝宝在一起发生了什么变化?不同的颜色在一起会变出各种颜色来。

师：你觉得哪个舞蹈动作很美，为什么?

教学反思：

台湾学者陈武镇曾无不担忧地提出：“美术教育是一把双面的刀刃，教得多了，学生极易成为教学内容与教师偏好的奴隶，难以挣脱，有幸挣脱，亦已身受伤害;教得少了，期待自然开花结果，却常见学生为技巧不足的挫折所苦，学习的过程空有刺激而没有收获。”

本次活动中教师根据大班孩子的年龄特征，选择的重点是在纸上进行颜色的自然流淌，次重点是拼贴不同动态的人，运用了游戏化的语言：“让颜色宝宝走一走，跳一跳”和游戏化的形式：颜色自然流淌、钢丝刷拓印。活动中既有相同的要求：在画上摆动作，又有个性的发挥：摆出你认为最美、最酷的动作;既有相同的技能：颜色的流淌和拓印，又有不同的效果想象：像美丽的烟花，像舞台上的灯光，像五彩的花园;既有抽象的画面背景，又有形象的人物动态。体现了以发展幼儿为本，把培养幼儿创新思维、团结精神、合作能力放在重要位置，形成“轻松、愉快”的活动氛围，使幼儿积极主动地发展。

大班美术优质课教案《灯光下的舞蹈》含反思这篇文章共4379字。

第四篇：阳光下

阳光下，我们快乐成长

“没有共产党，就没有新中国”这首孩童时代就已经熟悉的歌曲，市场回荡在我的耳边，令人情不自禁的乘着歌声思绪飞扬。

设想，如果真得有这么一天，没有了阳光，世界万物会怎么样！鲜花还会像以前一样娇艳、美丽，让人爱不释手？如果没有了白天，我们会怎么样？还会像现在一样快乐成长吗？如果没有共产党，我们会怎么样？

也许，很多人并不了解共产党，或者并不知道共产党对于我们来说是否重要，那么换一个角度来看，你就能够更清楚地了解了。共产党就如同阳光一样，给人们一种温暖的感觉，给人们一种光明拼搏的力量，因此在他的照耀下，我们能够健康、快乐的成长！所以，说“党是阳光，我是花”。党对于我们来说就如同阳光一样！

党对我们的关怀是无处不在的，是无时不有的。可我们呢，难道不感觉的惭愧吗?就连党是什么，我们都不知道？又怎么能说关心党呢？我们何能安心地坐在宽敞明亮的教室里上课！如果没有共产党和国家，我们哪会有教室？没有共产党的援助，贫困地区的孩子们能上课吗？没有共产党的政策，我们的生活还会这么安定吗？我想，如果没有共产党，这些都是无稽之谈！

为了让每个人都获得更多的知识，党组织实行了很多的扶贫政策，给那些家庭贫困的学子们免去了学杂费，并且还有助学金。不仅让这些学子们安心地坐在宽敞明亮的教室里读书，还为他们的家庭减轻了负担。因此，不会再有学生因付不起学费而辍学了。党对他们的资助给了他们向前冲的动力，他们渴望自己能像花园里的鲜花一样耀眼！

党时时刻刻都在为国家着想，为人民着服务。让我们记忆犹新的汶川大地震，2008年5月12日。这个让中国人永远难忘的日子，当我们的同胞正遇难的时候，如果没有共产党和国家的营救，我想遇难的人会更多，党和国家在第一时间内救助了人民。无论遇到多大的困难，共产党和国家总是第一个站出来的，总是那么的奋不顾身。正因为有了党和国家，汶川才有了今天的繁荣景象！

党对我们的关怀真的是无处不在的，是无时不有的。试问，送我们呱呱坠地到今天热血青年，那一刻不是在党的关怀下成长！我们所走过的每一个角落都有党的影子。小时候是听着《没有共产党，就没有新中国》这首耳熟能详的歌曲长大的。长大后，我们又从课本中经常看到党的影子，每一个共产党员都舍生取义，视死如归，用它们的鲜血和生命为我们还来了今天安定的生活，难道这还不能证明他们“生的关荣，死的伟大”？

可以说，我们的一生都沐浴在党的阳光下，我们能够拥有现在的一切都是党给的。党对我们的关怀是无微不至的，就像阳光对花朵，就像母亲对我们一样。我们更应该把党视为我们伟大的母亲，没有母亲，就没有我们；没有阳光，就没有花朵，失去了母亲，我们就失去了快乐，人生就失去了目标，人生也就不完美了！

因为共产党，我们的生活才完美;因为在党的沐浴下，我们才快乐！所以我们要了解党，热爱党，把党视为我们伟大的母亲！

阳光下，我们快乐成长！

第五篇：诗歌《灯》

灯

隆正鹏

静谧的夜

为你点一盏星灯

照亮夜空的一隅

不要害怕黑夜

至少还有依稀可见的几点疏星

在微微地跳动

不用费尽地驱散黑暗

只需轻轻地拨亮星光