传承中华美德 关爱孤寡老人

第一篇：传承中华美德 关爱孤寡老人

传承中华美德关爱孤寡老人

-----知行社志愿者进社区帮助老人

为响应十八届三中全会的号召，贯彻落实“关爱老人，关心弱势群体”的政策，12月6号下午，连云港师专马克思主义学院知行社举行了“入户义帮”活动。14位成员在指导老师杨文革的带领下来到了新浦区路南街道贾圩社区，在社区服务中心工作人员的介绍下，一行人很快找到了需要帮助的五位孤寡老人。为号召更多的社会人员加入到此次活动中，连云港日报的记者对本次活动进行了跟踪报道。

此次前来的志愿者们在社区服务中心工作人员的安排下，和老干部、老党员们一起听取了孙召路教授关于“党的十八大三中全会精神宣传进社区”的讲座，讲座的主要内容是讨论社会完善养老机制。会后，知行社成员分为五个小组，每三人负责一位老人，分别搀扶着老人到家里进行详细的了解。社区里的老人多是孤身一人，生活上没有多大困难，需要的只是儿女的陪伴和有个能唠嗑的人。

我们负责的是焦雨兰老奶奶，初到奶奶家里，原本想帮忙做做家务，却发现老人的家里很整洁，很干净，根本不需要打扫。看到想找事做的我们，奶奶笑呵呵地说：“什么都不要你们做，只要坐下来陪我聊聊天就行了！”

焦奶奶今年87岁了，身体很健朗，看起来很精神。奶奶也很热情，刚到家就拿出苹果和面包招待我们。平时喜欢练练毛笔字，看看书，拜拜佛，阳光好的话也会出去晒晒太阳。在问到子女时，奶奶激动地告诉我们孩子们都好，平时都很忙，不过也会抽出时间来看望她。奶奶语重心长地说道：“希望孩子们都能好好的，作为父母，尽量不会给他们添麻烦。”是啊，可怜天下父母心，正如马克思所说的：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！所以，请疲于奔波的子女们在忙绿的同时也记得回家看看那位一直等候的人吧！

时钟滴滴答答地转着，转眼间两个小时过去了，不知不觉我们之间的距离拉近了好多，奶奶也向我们倾吐了年轻时生活的艰苦，谈到了年龄大的种种不方便和偶尔的孤独感，同时，我们也表达了我们的决心，愿意经常过去陪伴她，帮忙做一些家务事，哪怕是陪她聊聊天，谈谈心，给她送去我们青年学生对这样的孤寡老人的关爱。最后，奶奶告诫我们一定要好好学习，做一位德才兼备的学生，学成之后为社会多做贡献！

就这样，一直到五点钟，我们才依依不舍地和奶奶告别，奶奶一直送我们到门外。看着她不舍的眼神、单薄的身影，我们下定决心，以后一定多抽空去陪陪她。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，通过本次的活动，我们深切地感受到孤寡老人作为社会的弱势群体确实需要每一个人的关心和帮助。作为大学生，我们应该多多去关爱他们，给他们带去属于子女的那份孝敬，给他们送去方便，给他们带来温暖„„当然，这类活动我们会坚持下去，希望每一个人都能伸出慈爱之手。“传承中华美德，关爱孤寡老人”，给老人送去温暖的同时，我们也会经历不同的体验，收获不一样的快乐！

第二篇：关爱孤寡老人,传承敬老美德

关爱孤寡老人，传承敬老美德

——记江西农业大学暑期三下乡赴田心营队开展“关爱孤寡老人，奉献社会爱心”活动

付霖炜林传坤 洪学志

为了传承中华民族敬老美德，弘扬华夏儿女尊长之传统，7月5日，江西农业大学经济管理学院暑期三下乡赴上高田心营队在当地相关负责人的带领下，来到田心镇敬老院开展“关爱孤寡老人、奉献社会爱心”活动。

坐看溪月忘岁月，笑扶鸠杖话桑麻

当日上午8点半，营队队员们在集合地穿着整齐的红色志愿者上衣，手持飘扬的营队队旗，在相关负责人的带领下来到当地敬老院。

田心镇敬老院位于田心镇一处山清水秀、风光旖旎的上脚下，四面围绕着连绵起伏的小山丘，院前有一方碧波荡漾的水塘，里面放养了品质优良的草鱼、鲫鱼、鲤鱼等鱼类，根据当地负责人的介绍，敬老院老人们在闲暇之余会到此处垂钓。敬老院周围种植着生长茂盛的桑树，大树向着太阳投下巨大的绿荫，队员们走在极具乡村气息的小道上，感受着田心村清新脱俗的田园美景。走进敬老院，古色古香的回廊蔓延在整个敬老院里，圆形的石门更有一派苏州园林的建筑风格，营队队员们无一不被吸引。走进石门，敬老院里长有参天大树，老人们或三三两两坐于树下，摇着蒲扇，谈天聊地，或在自己房间附近操练运动。在相关负责人的讲解下，院里住有137位老人，其中大部分都是鳏寡孤独，还有不少是聋哑老人，由于地域差别和年龄差距，队员在与老人们交流方面会出现障碍，但是看见营队队员们来看望老人，老人家人纷纷露出欣喜的笑容。

一颗热忱助老人，百张笑颜驻流年

在相关负责人的帮助下，营队队员们与老人开始亲切地互动。首先，男生们打水，女生们帮助老人们洗头，队员在一边调试着水温的同时，还一边询问“这样是轻了还是重了”“痛不痛？”；随后，营队队员们在当地负责人的协助下与敬老人的老人们开始聊天谈心，在交流过程中，队员发现这里的老人大多数是无儿无女，老人们来带敬老院都有些时日，对这里的生活已经习惯，队员在送去问候的同时还一边帮助老人们捶捶背、揉揉肩。以为72的老奶奶在与队员们交流的过程中不禁感动地留下了眼泪，她说：“很感谢政府的政策，我才有饭吃衣服穿，要不然向我这样的老人家早就饿死在街头。”队员听后感触都很深；最后，队员们决定给敬老院每一大都老人拍照，并洗出来由当地政府转送给老人们，留作纪念。当老人们得知这个消息后，大都愿意配合我们，有的老人露出腼腆的笑容活像一个小孩子，有的老人拉拢身边的老人很大方地让我们拍照，整个过程在和谐欢乐的氛围中结束了，而一百多张老人的笑脸永远地停驻在这个艳阳高照的时光里。

奉献公益暖人心，收获温馨溢满园

据悉，本次活动得到了当地政府和村民的一致好评，被认为是推动青年学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”的切实之举。本次敬老院“关爱孤寡老人，奉献社会爱心”活动让全体队员感触很深，其中江慧珍同学回忆时讲到：“在帮助老奶奶洗头的时候，一位姓康的老奶奶全身上下长满的脓包，内心有点抵制，但是，觉得我们这次来就是来志愿服务的，必须放下大学生的身段，切切实实地为老人家做点事情，后来又得知她身上的脓包一年四季都会痒，冬天会稍微好点，夏天奇痒难忍，说着我便发现康奶奶身上有被她抓破皮的痕迹，看着很心疼，康奶奶没有子女，一个人在敬老院呆了11年，再加上康奶奶的脓包治不好，日子过的比较难熬。”通过此次敬老院的公益活动，队员们再一次感到社会责任感的冲击。整个上午的活动让老人们感受到关心，体会到换了，队员们心中都感到很欣慰。因为这不仅是一次公益活动的奉献，更是一次体验人性的感动之行。

关爱孤寡老人，传承敬老美德是我们这次敬老院活动的最大收获。老人的生活是淡然的，经历了无数风霜雨露的老人们早就对人生乃至生命有了另一种的解读，任风轻抚自己的花白的头发，有一种大山崩于前而不动声色的意味。而正值青春年少的我们，应该有一份强烈的社会责任感，挥洒自己的青春，奉献我们的爱心，为老人、为社会送去源源不断的力量!

第三篇：传承中华美德

传承中华美德

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。

我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明，和美德手拉手，结伴同行！

第四篇：传承中华美德

传承中华美德，弘扬民族精神 争做文明学生

五（4）班会教案

一、教学目标

1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

二、活动准备

视频、白板、主持人

三、活动形式：

以班队活动为载体，白板，多媒体为工具，围绕“传承中华美德，弘扬民族精神 争做文明学生”的主题，结合我们五（4）班的特色，通过视频故事、小品、吟诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。让同学们争做文明学生，以实际行动传承中华美德。

四、活动人数：

全班同学及班主任

五、活动过程

（一）、创设情境，引入活动主题。

播放《中华传统美德故事》片头曲，由此引入活动主题

主持人1、2： 中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。比如：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵

不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想„„。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以来，中华传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。我们小学生应传承中华美德，使我们的民族精神代代相传。现在我们宣布4（2）班“传承中华美德，发扬民族精神争做文明学生”主题班会开始。

（二）、多种形式，感受传统美德

主持人1：尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，尊老就是尊敬老人，即是

人们所说的孝；爱幼是爱护年幼者。中国自古就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的明训，从古到今，尊老爱幼的佳话就更不胜枚举了，像黄香为父

母暖被，孔融让梨的故事，成了千家万户的美谈。现在请欣赏 故事《孔融让梨》。

主持人 2 ：尊老爱幼是中华民族的传统美德之一，我国自古以来还有尊师

重道的传统。正如唐朝著名文学家韩愈所言：“师者，所以传道、授业、解惑也。”是老师在我们幼小的心田里播下了知识的种子，是老师给了我们打开知识之门的钥匙。有个故事发生在北宋时期，堪称是尊师重教的典范。请看小品《程门立雪》表演者：

主持人2 ：诚实守信是做人的基本准则，是中华民族的传统美德。中华民族

历来崇尚诚实守信，孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”，意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。这说明，诚实守信是一个人的立身之本。请听有关诚信的名言。

主持人1 ：“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是最高的美德。中国自盘古开天

地以来，将国家兴亡视为己任的人便大有人在，像远古时代的大禹，为了治理水灾，三过家门而不入，连刚出生的婴儿都无暇见面。请看视频故事《大禹治水》 主持人2：我国是个具有五千年文化历史的古国，在这五千年的光辉文化历史

中，中华民族的传统美德自然是其中的瑰宝之一。“孔曰成仁，孟曰取义”。所谓“仁”，即为孔子的中心思想。“仁爱”——同情、爱护、帮助人的思想感

情；仁慈——仁爱慈善；仁厚——仁爱宽厚„„在当今社会中，不正是提倡人们互帮互助吗？让我们一起吟诵《三字经》：

主持人1、2：中华民族的传统美德还有许许多多，我们不但要传承中华美德，更要使我们的民族精神代代相传，自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

（三）、郑重宣誓，争做文明学生

下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：

师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格小学生（白板上写出）

1、文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。

2、学习习惯：在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

3、卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。

4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

5、健体习惯：俗话说，生命在于运动。

主持人1、2：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：

树立远大志向和正确的理想信念，遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

主持人1、2：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人.（四）、活动结束

谈老师

第五篇：传承中华美德

传承中华美德，争做文明使者 卢芬

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的:受人帮助时一句真的感谢,进别人办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根、成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

悠悠中华，古老的美德，如一杯香茗透过历史的尘封，发出无尽的幽香；如一阵清新的风，透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓。中华美德源远流长，“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇至今被人传诵。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气等等。

一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中华民族几千年延续下来的爱国气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备为人师表的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的人生,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!