高中母校调查表社会实践

第一篇：高中母校调查表社会实践

XX大学2013年暑期社会实践调查表

尊敬的高中领导、老师：

您好！

为加强沟通，促进高校与高中之间的联系，特选派由贵校考入我校的优秀学子回母校开展此次调查研究。感谢您的参与、合作！

实践学生姓名：年级：专业：时间：

一、高中基本情况

1、学校名称：

2、学校层次（选择）：（1）重点（省、市、区）（2）普通

3、地址：省市（县）区（镇）街道（号）

邮编：联系电话：

4、高中部在校生规模（填写人数）：

（1）高一：（2）高二：（3）高三：（4）合计：

5、升学情况（人数和百分比）：

（1）重点本科（一本）及上线率：，（2）普通本科（二本）及上线率：，二、学校主要领导基本情况

1、接待部门：接待人员：

2、校长姓名：联系电话：手机：

3、主管高三校领导姓名：联系电话：手机：

4、教务主任姓名：联系电话：手机：

5、高三年级组组长姓名：联系电话：手机：

三、需要高校为贵校提供哪些服务

第二篇：回访高中母校社会实践报告

商学院财务会计教育1班 2013244144 梁

回访高中母校社会实践报告

一、实践目的

1、立足社会，勇于实践

社会实践是大学生从校园走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的一个具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会意识，提高综合素质。为提高竞争力建设祖国不懈努力。

2、感恩母校

离开母校已经半年多了，第一次跟同学一起回来看望高中母校，感触良多。现在我已经是大一的学生了，回头看看，似乎高中的生活还在昨天，没想到瞬间已过去半年了。看着母校，似乎看到了我们还在埋头于题海的日子，虽然每天都很忙，但很充实很满足，我无悔于高中走过的岁月。感谢母校让我有一段如此美妙的生活，在这里，老师曾用半生的知识浇灌我们，如今我们已经成长面对着自己新的生活，最应感谢的是一直教导我们的教师。

二、母校云浮市邓发纪念中学概况

邓发纪念中学是云浮市委市政府为纪念伟大的无产阶级革命家邓发烈士、实施科教兴市战略于1996年创办的市直属完全中学，校园占地130亩。本着以人为本，为学生的终生发展为奠基的办学理念，实施有效教学，促进师生发展。以“笃学、修身、爱国、荣校”为校训。

1、文化底蕴厚重 广东省云浮市邓发纪念中学坐落在广东省云浮市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校以“开发潜能，发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。

2、办学条件优越

近年来，随着邓发纪念中学的发展壮大和办学水平大幅提高，办学规模不断扩大。学校体育设施拥有：400米标准运动场、标准篮球场、排球场和羽毛球场。整个学校环境优雅，景色宜人，绿化面积达12162.9平方米。该校有学科电教室、理化试验室、电脑室、多媒体课件制作室、多功能阶梯教室、劳动技术教育室等。作为全国体育艺术教育先进学校，打造特色品牌是邓发纪念中学的一大亮点。邓发纪念中学是省内第一所与广东省实验中学教学远程课堂互动中学，也是我市第一所面向全市开放三网融合教育应用课堂活动的重点中学。

3、师资雄厚

邓发纪念中学拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀学生。

三、拜访班主任

由于学校领导繁忙，回母校时，我和同学就没去打扰。我们带着自己做的紫菜包饭去探望我们高三和高二的班主任。我们询问了学校的近况，发现我们毕业后学校发生了不少的变化，校内多了很多课外活动，不仅仅是学生多了课外活动，就连老师也多了很多课外活动。然后聊到我们的大学生活，我们把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享。老师告诉我们，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立思考和处理问题。当然自信是成功的一个关键，不要盲目攀比。还谈到了大学生的恋爱方面，老师说，校园恋是很少受到利益牵涉的，校园有很纯洁的爱情，但在恋爱中要有自己的底线，不然吃亏的还是我们女孩子。最后，老师说我们大学生从现在开始就要多实践，为以后打下基础。

四、与高三学生交流

看着现在的高三学生，不禁想起我们走过的岁月。跟他们说，当年我们也总是觉得高三的压力很大，生活很乏味，每天都是宿舍、课室、饭堂里打转。有时候还会觉得自己一直的学习都没有效果，到最后甚至会质疑自己是否选择对了。最后，我们还是熬了过来，现在回头想想才发现，高三那是最充实的日子。那时我们有着共同的目标，一起努力，一起拼搏。

五、实践收获与体会

这次的高中母校回访中，我受益良多。最让我满意的是，能在母校的怀里感受那些我曾经走过的日子，看着学弟学妹们在拼搏，让我对探寻未知的生活充满了动力。

一日为师，终生为父。如今已成长的我们，是老师尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍不忘对我们的细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如灯塔，在黑暗的夜里为导航者指引方向。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师传授给我们的知识，更应学习老师的奉献精神。

奉献精神是一种爱，是一种对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。

最后，通过这次回访高中母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通的能力都得到不同程度的提升。再次回到校园，心态和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。高考是一场无烟火的战争，虽然我们跨过了一个高考，但像这样无烟火的战争还多的是，我们要像面对高考一样，本着一份信念，去面对更多的无烟火的战争。

第三篇：高中社会实践关于网络利用情况的调查表

中学生网络利用情况的调查

本次调查为无记名问卷调查，仅为2008级第二学期社会调查提供参考资料。所有

原始资料由调查的发起人来保存，并不会外传，为了保证调查的真实性、准确性，请大家如实填写。

谢谢您的参与。

1.你在日常生活中，每天上网的时间大约是多少小时？

□ 不上网□1小时以内□1小时到3小时□3小时以上

2.你在假期中每天的上网时间是多少？

□ 几乎不上□1小时以内□1到3小时□3小时以上 □7小时以上

3.你是否知道长时间上网，怎样保护自己的健康呢？

□不知道□知道一点□很清楚

4.你是否在上网的同时按照你知道的科学的方法保护自己的视力和身体健康呢？□是□偶尔□从不

5.你上网都干什么？（多选）

□打游戏□QQ聊天□登陆黄色网站□学习课外知识

□学习课内知识□听音乐□查阅新闻□看电影、视频

其他（请写明）

6.上网时你在那一项上花的时间最多？（单选）

□打游戏□QQ聊天□登陆黄色网站□学习课外知识

□学习课内知识□听音乐□查阅新闻□看电影、视频

其他（请写明）

7.你会玩什么样的游戏？

□单机游戏□网页游戏□小型网络游戏□大型网络游戏 □收费网游

8.你在QQ上聊天的对象是谁？

□家人□同学□其他熟识的朋友□网友

9.你认为上网是否会影响到你的正常的学习和生活呢？

□完全不会□有一丁点影响□有影响□影响很大□没感觉

10.你对上网的态度

□要合理利用网络□上网并没有什么危害□上网或多或少会影响生活

□在不影响学习的情况下，上网很有必要□一定会影响到我们的学习

□上不上网都无所谓

11.你的家长对上网的态度是怎样的？

□支持，因为我能合理的利用网络 □不管我上网□适当提醒上网时间□严格控制上网时间□禁止使用，除非有十分必要的用处 □绝对禁止

12.你认为你是否能合理的利用网络？

□能□大部分时间都能□偶尔能□不能

第四篇：社会实践调查表

未来设想调查

拒绝中庸，坚持真我，我有我自己的未来设想！！！！

1、想在自己时拥有自己的家庭

A.25以下B.25上30下C.30上35下D.35上

2、想在自己将来结束基本学业时

A.出来找工作

B.继续深造

C.进行自己的创业计划

D.考就公务员

E.其他

3、最影响将来居住地选择的因素（可多选）

A.房价B.环境C.工作D.另一半E.与父母的距离

F.教育G.饮食H.交通I.其他

4、毕业后是否考虑回到家乡

A.是B.否

5、找工作时，会优先考虑

A.是否与所学专业对口

B.所提供的条件是否优厚

C.发展空间是否充足

D.自己是否感兴趣

6、未来的自己是否必须有自己的房子

A.必须买房，要有完全属于自己的房子

B.没必要，一直租房子住也可以

C.可以住在父母家里

D.要看未来的综合经济实力

7、买车的话，最看重的是（可多选）

A.品牌B.价位C.排量D.车型E.舒适度

F.风格G.科技含量H.其他

8、在事业与家庭中遇到两难的情景时

A.选择事业，家人总会理解的B.选择家庭，家庭幸福是最重要的9、如果自己的另一半父母坚持不接受，你会

A.不放弃来之不易的爱情，爱情是自己的事情

B.放弃这段感情，不被父母接受就说明这段感情不合适

10、想像与现实总是会存在差别的，你认为导致差别的最主要原因是

A.对自己的能力没有准确合理的定义，往往夸大

B.自身没有足够的努力

C.计划赶不上变化

D.方法错误，满盘皆输

第五篇：社会实践调查表

当代大学生关于社会热点问题关注程度调查问卷 尊敬的被调查同志：

您好！

我们是西安外国语大学英文学院10级7班寒假社会实践活动“非常调查”组的调查员。为了全面了解当代中国大学生对社会热点问题的关注程度，并就如何提高大学生对社会热点问题的关注层面及其社会责任感向大家提出建议，我们组织了这次调查活动。希望得到您的支持和协助。

本次调查严格按照《统计法》的要求进行，所有回答只用于统计分析，各种答案没有正确、错误之分。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。您的回答将代表众多和您一样的广大中国当代大学生，并将对提高大学生的综合素质和社会发展提供帮助。

衷心感谢您的支持和协助！

祝您生活愉快！

西安外国语大学大学英文学院10级7班

非常调查组

2012年1月 1 性别男女您入学前来自城镇农村

大中城市部队你现在所在的年级大一大二大三大四研究生及其以上学历你的专业科类文科理工类是否担任过校级干部是校级是院级是班级

否您所在的学校及您的专业

1、您了解的以下近期发生的社会热点事件有

A科技类：如诺贝尔奖B时事政治类：美国大选事件C经济类：如人民币汇率升高D 社会类：如王立军事件

E自然环境类：如日本地震F 其他（请说明：）

2、哪些类型是您关注比较多的？

A.经济问题B名人轶事：如 鲁迅、安南C文化艺术： 如关注画展D网络社会

E娱乐时尚F体育赛事

G时事政治H.社会民生I与自身专业相关的问题 J.其他（请说明：）

3、您时刻关注今年的伦敦奥运会吗？

A一般关注B很关注C没兴趣

4、您如何看待现在的物价问题

A偏高，不能接受，担心B还可以接受，比较关注 C能接受，不太关心D不关心

5、您关注现在的人民币的汇率提升吗？

A正常现象，理解和接受B不能接受C不关心

6、您是如何获知热点问题信息？

A主动查找：报纸等媒体B聊天得知C微博所知D无意浏览

7、您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段

A事件刚刚发生B众人皆知之后C该事件成为历史之后

8、你对热点问题的关注程度？

A深入剖析B大概了解C随便看看

9、看到一个热点问题后您通常：

A逢人就说B与朋友讨论C独自思考

D网上评论E不予理会问题

10、您关注这些热点问题的目的是什么？

A.娱乐心情B.丰富课余生活了解社会动态

C.拓展自身见闻提高自己看待事物的能力D.提升自身修养增强社会责任感E.其他

11、您怎么看待一夜出名？如：妖娆哥，凤姐

A为出名而“不择手段”B勇于表现自己C只是娱乐D不关注

12、您是否愿意为解决社会热点问题付诸行动(如为灾区人民捐款，为我国面临的政治经济问题献计献策，参加关于社会热点问题的研讨会等)

A我只是一个学生，好多事与我无关，懒得理会

B只有对自己有好处才会去参加

C很想参加，但经常客观条件不允许，心有余而力不足

D积极参与，并尽己所能

13、请列举出2011年至今所发生的社会热点事件，并可对其作出评论（至少至少5个以上，不能询问他人或是通过网络查找，节约起见，请将评论写在背面。亦可选择不作评论）