写在妈妈脸上的岁月--李千

第一篇：写在妈妈脸上的岁月--李千

写在妈妈脸上的岁月

母爱是什么？母爱是伟大的！母爱是无私的！母爱是无处不在的！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„„”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕„„妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的„„妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量„„我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。

俗话说“子欲养而亲不待”，只要我的父母健在，就是上天对我最大的恩情及眷顾，我愿尽我所有来报答父母之恩!我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾。妈妈您辛苦了!我好比一只小鸟，每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家。

从小到大，妈妈一直无微不至的照顾我们，自己不舍得吃不舍得穿，总是把最好的留给我们。记得小时候，家里很穷，但是每年过春节的时候，妈妈从来没有为了省钱，而不给我们买新衣服。但是妈妈身上的衣服一直是那几件，从不见妈妈为自己买过几件新衣服。家里很少买肉吃，偶尔买一次，妈妈也总是第一时间拿给我们吃，而每一次问问妈妈为什么不吃，她的回答总是“我不爱吃肉，你们赶紧吃吧，吃好点才可以长高啊!”渐渐的才明白，妈妈并不是不喜欢吃，只是自己舍不得吃。现在的我们长大了，遇到什么事情的时候总是认为自己有能力解决了，不再像小时候什么都依赖妈妈了，由此我们也渐渐的疏远了我们的妈妈。你们会不会经常受到妈妈的埋怨‘为什么总是不给家里打电话呢？以后记得一周打两次电话啊！’谁曾想过妈妈总是在电话的那头期盼着孩子的一个电话啊！有一件事，让我一辈子难以忘记，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀！正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“女儿，怎么了？哪儿不舒服？”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀！妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁„„一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。写到这，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好„„”

有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着；有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

第二篇：不喜欢把悲伤写在脸上散文专题

不喜欢把悲伤写在脸上，不喜欢在朋友面前表现出一副很伤心的样子；

总喜欢把笑挂着嘴边，总喜欢扯强着说没事，总喜欢说着自己有多坚强，在自己感到伤心难过时还总是强颜欢笑。

有时哼着自己喜欢的歌，突然觉得鼻子酸酸的；

有时很累，想安静一个人，却觉得好孤独；

有时很冷，渴望某个人能够好好的陪着自己，然后握着自己冰凉的手，说着不要怕；

有时觉得很孤单，看着别人与自己的朋友玩笑，会感到自卑；

很喜欢看电视，看小说，虽然知道那是虚幻的，可还是很期盼；

总是会看着一段感人的故事，不知不觉流了泪；

身边的朋友很少，却会真心地对他们；

总喜欢去淋雨，以为那样做就会有人关心自己，就会有人为自己撑起他们的伞，结果得来的，只是别人的一句装逼。

总喜欢自己一个人默默承受，即使心有多痛，可还是不会哭着喊疼。

总是想太多，总会胡思乱想，总会在夜里失眠。

说了那么多，付出了那么多，在乎了那么多，结果伤害的还是自己；

渐渐的不喜欢主动，不喜欢解释，不喜欢挽回，总会说着：管他呢。反正我又不在乎。

其实心里还是很在乎。

说着自己很坚强，也只是自己的认为。

于是爱上了笑，不想在别人面前表现出自己的脆弱。

并不虚伪，只是经历了太多，怕再次受伤，不想被别人看透太多。

坚强坚强坚强坚强坚强坚强，就真的那么容易做到吗？

放下放下放下放下放下放下，就真的那么容易放下吗？

喜欢去空间，看着别人的说说和日志，找寻与自己有相似经历的人；

也许有人会问，为什么你那么喜欢发说说和日志？真的很无趣啊你。

我会回答说；我只是喜欢文字，在空间里发的，都是人的一种心情和感觉，我只不过是在寻找那个懂我的人。

说了那么多，你也许会认为自己太多愁善感了，其实，并不是吧。

第三篇：幸福工程：笑意写在贫困母亲的脸上

幸福工程：笑意写在贫困母亲的脸上

——关于宇宙地镇实施“幸福工程”救助贫困母亲项目的汇报 宇宙地镇位于克什克腾旗东北部，总面积676平方公里，总人口 1万五千多人，所辖七个行政村，一个居委会，103个村民组。其中已婚育龄妇女3846人。人均纯收入3300元，是一个以农业为主，农牧结合的农业镇。近年来，在各级领导的关心和指导下，宇宙地镇建立了基层计生协会组织8个，协会小组103个，发展计生协会会员2212人，占总人口的12%作基础比较脆弱，经济发展相对滞后。2006关心、指导下，提高生活质量，进一步推动，帮助贫现将今年以来

一、基本情况

自2006年1月以来，5万元，4223户，独生子女户19户）通过近一年时间的运作，成效比较明显，普遍实现20%的被救助户已脱贫，4%为我镇经济和社会发展产生了积极的影响。今年5月底，全镇上一轮42户救助的贫困母亲的救助款将要全部如数收回，6月末，新一轮救助对象的救助款也将全部发放到位。

二、主要做法及成效

1、统一思想认识，积极争取支持。“幸福工程”活动在我镇开展了一年，但在我镇属于新鲜事物。为确保“幸福工程”在我镇的顺利实施，镇、村两级计生协会通过召开各类型会议、上街开展咨询等各种渠道和有效形式广泛宣传“幸福

工程”的宗旨和实施“幸福工程”的重大意义，使各级干部和广大群众认识和接受“幸福工程”，争取社会各界的理解和支持。镇计生协会秘书长多次专题向镇主要领导汇报，争取党委、政府领导的重视和大力支持。在镇党委理论中心学习组的学习中，专门安排了一个议程，由镇计生协会秘书长向县领导讲解“幸福工程”的有关知识，以及实施好“幸福工程”对人口与计划生育工作的重大推动作用。通过学习，使镇领导进一步提高了对开展“幸福工程”的目的、意义等的认识，坚定了实施好“幸福工程”的信心和决心。党委、政府主要领导在召开各种全镇性会议时都要求各部门领导要高度重视，大力支持，实施取得明显成效。

2过与会领导充分讨论，大家一致认为，组”要领导组成。紧接着，“幸福工程刘营子村县项目办公室”业务工作。编印幸福工程宣传

3、严把“四关”确保效益

严把救助对象“确定关”。在镇、村两级筛选上报的基础上，项目办公室严格按照违反计划生育政策的不救助、不尊老爱幼的不救助、没有项目脱贫计划的不救助、没有劳动致富积极性的不救助、优先救助计划生育户“四不一优先”原则，逐户考察论证，确定救助对象和救助项目。

严把救助资金“发放关”。救助对象确定后，以镇为单位集中发放救助金。项目办公室与贫困母亲本人签订贷款协议，贫困母亲亲自到场领款，村委会主任签字加盖公章担保。

严把救助项目“运营关”。救助金发放后，及时搞好技术、信息、市场等指导与服务。村计生协会负责联系救助户，及时了解情况，听取汇报，随机抽查，解决疑难问题；镇项目办公室定期或不定期到村、组进行指导，帮助解决实际困

难与问题。

严把救助效果“评估关”。项目运作半年后，镇项目办公室组织一次救助效果调查评估，现场逐户了解资金使用、项目进度、产品销售等情况，总结经验，查找问题,及时督促。项目运行期满，再组织一次调查评估。

4、规范管理，有序运作。做到“两个明确和一个加强”：一是明确资金救助原则：实行无息借贷，资助时间从二00六年三月至二00七年四月底；救助对象重点为二女结扎户中的贫困母亲，资金用于发展短、平、快项目；二是明确资金救助标准：以家庭为单位，金额，救助金额在1000程镇项目办公室签订《幸福工程项目实施协议书》为其担保人。②担保人必须在单位公章。④担保人

5要贷款的户数、旗计生二是与贷款户共同探讨42户贷款户中，扶持种植业

6凡符合低保条件的计划生育困难户要及时10元合作医2元钱的大病统筹。像刘营子村姜永由于幸福工程给她投保2元钱的大病统筹，报销药费时多报1000多元。

7、政策引导、资金扶持是贫困母亲家庭增收的有效途径

通过落实帮扶资金，加大帮扶责任，积极引导，使我镇救助贫困母亲活动取得明显实效。所救助的贫困母亲家庭经济收入明显提高，户平均收入比2005年增加了650元，人均增加了200元。刘营子村贫困母亲王俊芳，在得到1000元的项目经费后，自己又筹资买了20多头只大尾寒羊，一年到头，发展了70多只，全年经济收入可达6000余元；贫困母亲姜秀英，家庭人口4人，田土面积少，两个子女上学，家庭十分困难，急需资金棚圈，在得知“幸福工程”项目后，主动申报，得到了1000元项目资金，解决了燃眉之急，在去年的基础上就卖羊一项就使人均纯增加了100元的经济收入；贫困母亲崔文莲，家庭经济相当困难，属上年的缺粮户，得到项目经费后，购买了农药、肥料，在镇农业服务中心的指导下，科学地进行田间管理，使今年粮食丰收，还喂了两头大肥猪，价值2000余元，使家庭生活得到了改善，经济收入明显提高。积极协调各部门对计生困难家庭进行重点扶助，镇计生协会协助妇联募集资金7846、13元对困难家庭进行帮助，开展扶贫助学活动，为7个村1个居委会的12孩上学的燃眉之急。

8动脱贫”的救助模式实施，运作，并发挥较好效益。困母亲基本上能实现增产增收。如刘营，一家五口人的,及时的从”幸福工程”项12亩土地种植土豆、玉米、葫芦卜等经济作物，4,几个月下来，他的蔬菜长势都很好。蔬菜的价格也不断上涨，每年24000元，加上其它的收入，每年光从土地取得10头,在还不到半年的时间里已卖出4头猪,纯收入达6头,预计年终还会收入5000-6000元,人均纯收入比去年增加500元。陈贵有激动的说:“计生协会帮我摆脱了贫困,也看到国家对计生工作的重视,感激幸福工程让我脱贫致富梦想成真!”杨占峰夫妇，2006年3月生下次女后，于当年5月主动落实了结扎手术。夫妇俩计划发展家庭经济，致富兴业。但苦于一没手艺二没资金，致富愿望一直难以实现。镇计生协会及时了解到他们的困境，帮助他们申请了“幸福工程”资助金1000元发展蔬菜种植，刘营子村民小组协会会员蔬菜种植大户能手张震及时指导他种植，同时帮助同组8户村民种植无公害蔬菜近10亩，一年下来每户人均创利近1000元。

“幸福工程”项目的实施，一方面，提高了计生协会组织的地位，增强了计生协会的凝聚力。另一方面，使部分贫困母亲直接从中得到了有效的帮助，通过自身的辛勤劳动走上脱贫致富的路子。她们深有感触地说：计生协会不但向我们宣传党的计生政策，动员我们实行计划生育，还给我们提供致富信息和生产资金，使我们走上了“少生快富”的道路，“幸福工程”真正给我们带来了幸福。实践证明，“幸福工程”是一项扶贫济困的爱民之举，深受广大群众的欢迎。“幸福工程”在宇宙地镇开出了绚丽的花朵，结出累累硕果，为构建社会主义和谐社会作出了贡献。

三、当前开展计划生育幸福工程项目几点建议：

功，但还有不少实际困难，存在着一些客观问题：

1导向机制，拓宽资金来源，对目前的幸福工程。

2二女户”为重点的奖、优、免、就业、关爱女孩及家庭的政

3（1等活动，倡导男女平、少生优生等文明婚育观念，普及保护妇女儿童的法律法规知识。制定有利于女孩健康成长和妇女发展的社会经济政策，促进男女平等就业和共同参与社会经济活动。

（2）、在生产生活方面。积极推动劳动和社会保障部门，优先对独生子女父母及独生子女进行劳动技术培训和安置就业，并在培训费用方面给予优惠。农村在招工、录（聘）用、安排村镇企业工作，安排宅基地、生产扶助、扶贫救济等方面对独生子女户和纯生二女结扎户给予优先照顾。鼓

（3）、在教育方面。积极推动教育部门对农村独生子女或纯二女结扎户的女孩读书实行优惠政策，并落实相关的措施。在农村普遍实行九年制义务教育免学杂费的情况下，倡导各地对入读高中的独生子女和纯二女减免高中期间的学杂费，并对农村独生子女和纯二女户实行小学至研究生的助学金政策。

4、在医疗方面。积极推动卫生部门和农村基层组织对农村独生子女或纯生二女结扎家庭的夫妻及其子女（14周岁前）给予办理农村合作医疗保险，实行个人负担部分费用减免。计划生育技术服务网络每两年免费为实行计划生育的夫妇免费进行至少一次的生殖保健服务。

5先吸收计划生育家庭老人入住养老院安度晚年。

6母爱的传统美德，营造尊老爱幼、丰富精神文明建设，形成的互助风尚的典型进行广泛宣传。

总之，发展阶段，有一个良好的开始，还需要我们新，新问题，把这项还权于民的。

第四篇：一年级(下)综合实践教案——5、写在脸上的表情

写在脸上的表情

一、活动目标

1.通过寓教于乐的游戏活动，使学生认识人们不同表情反映不同的内在情绪。通过外在表情的分析，可以知晓内在情绪的变化。

2.通过活动，帮助同学们理解情绪与健康的关系，引导同学们自觉保持健康。快乐的情绪，初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪的影响。3.通过制作“情绪面具”的实践活动，培养观察能力、理解能力、表现能力和实际动手能力。

二、活动准备

1．物质准备：剪刀、铅笔、彩笔、胶棒、图样、硬纸板。教师准备一两个做好的情绪面具。

2．组织准备：以小组活动为主，分组的形式和方法可以视具体情况确定，以2~4人为宜。

三、活动内容

1．基本活动：有趣的表情

主要内容是对不同情绪的认识，辨别人们不同情绪时的面部特征。此阶段活动分两个层次：

第一层次：什么心情我知道。

对不同表情的认识。本篇《材料》中给出的表情插图可以用图片、课件等手段进行展示，以增强直观效果，激发学生对学习的兴趣和愿望，教师也可以增加一些表情图片，充实学生对表情的认识。同时启发学生想：这些表情是什么样的？你认为他们现在心里的感觉是什么样的？当你和他们有同样感觉的时候，通常你会怎样做？学生可以自由发言，初步感受情绪在人们生活中的作用。第二层次：漫画人物表情。

（1）研究漫画人物的表情。这一部分的充分认识是下一环节进行想象的基础。人们在不同的情绪影响下会有不同的表情，不同的表情人的五官会有不同的变化，请同学们观察人物的表情，注意人物产生表情时眼睛、嘴、眉毛的变化。分小组讨论，在小组内交流。每个人通过简要地发言，归纳人物表情的特点，如：人高兴的时候眼睛、嘴和眉毛的变化？人发怒或者悲伤时，又有什么变化呢？（2）学习画表情。根据总结出来的人物情绪不同时五官的变化特点，动脑筋想办法画出一些反映不同情绪的表情漫画图案。引导学生用不同的线、形、颜色来表达。活动中教师要善于抓住学生在创作活动中表现出来的闪光点，及时总结展示，把经验介绍给同学们。漫画要把人物的表情夸张一些。如果线条有粗细、浓淡的变化，效果会更好。

（3）表情对对碰。两人一组做游戏。根据情绪图片作出相应表情，然后请另一同学作出相反表情。在模拟表情时，可以请学生面向老师和同学表演，以此培养学生在众人面前表演的能力。

通过表情对对碰活动，重点引导学生保持健康快乐的情绪，学习转化不良情绪的方法，在做游戏时老师可以适当地插话，例如：说一说，生气好不好？为什么？启发学生结合自己的经验说说生气的害处，等等。2.拓展与延伸：制作情绪面具

本活动是一项着重于实践的制作活动。通过看图施工，进行情绪面具的制作。通过《材料》中提供的5幅图，了解情绪面具的制作过程，亲手制作完成从画表情图案，给表情图案图色，把图样贴在硬纸板上，剪下图样，把面具眼睛部位镂空，根据头部大小决定圈长及粘贴制作的全过程，掌握与制作有关的技能、方法、感受亲手制作情绪面具的过程和完成后的成功与喜悦。

这一活动要在前项活动的基础上，通过制作情绪面具，培养学生的动手能力。老师可以预先做好一个情绪面具，引起学生兴趣。还可以问一问学生：你想做什么样的“情绪面具”？为什么你想做这种表情的面具？然后，学习如何制作面具。

第五篇：妈妈——写在母亲节的文章

周五下午，妈妈突然来电，说下午要来我家。我很惊讶：自结婚以来，一直只有我回老家去，第一年是一星期一次，往后，半个月一次，现在，若非有父母的电话，是很少想起还要回家去走走的。而妈妈来我家，却只在逢年过节，平常的日子在我记忆中并没有。

放下电话，打开电视，转换频道，是我和妻子都爱看的生活情景剧，茶余饭后会让你笑声不断。像往日一样，我俩都沉浸在令人捧腹的剧情中，正入神间，忽听得楼下依稀有声音，因为住三楼听得不很确切，便打开窗向下探望，是妈妈。我这才猛然记起一个小时前的电话。匆匆跑下楼去，打开车库门，帮妈妈将她那辆骑了十余年的遍体生锈的旧三轮车推进去。正要关上门，却听得妈妈说道： “都已成家的人了，还是那么懒，平时也不动手收拾收拾。”放眼瞧去，车库里确实是狼籍一片：东北角是一堆三年前装修用剩的板材，上面搁着一只去年单位发的电饭煲，摇摇欲坠；旁边立着各种电器的外包装纸箱，东倒西歪，靠近门处则是几十只废酒瓶横七竖八。平时看惯了，倒也并不觉得怎么零乱。

妈妈伏下身去，先将电饭煲上面厚积的灰尘轻轻掸去，然后从她带来的灰黑布袋里（我买的超市的清洁擦桌布妈妈用不惯，她始终觉得还是父亲穿破的汗衫撕开用起来踏实，且经久耐用）取出一块用力擦，可能积得时间太久了，几处污渍怎么也擦不净，就往盖上吐一口唾沫，将抹布蘸湿，加大力气擦。看妈妈如此专注的神情，我不由鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，拿起抹布要上前帮忙，却被妈妈推开，道： “你擦不干净的，让我来。”可能预计颇要耗费一番时间，妈妈索性就坐下来将电饭煲搁在腿上，既稳当又便于使力。的确，在我耐心的等待中，这个幸运的东西也逐渐露出它的庐山真面目——一只引颈似唳的仙鹤细长的腿轻点在清软的草地上。烧饭用的器物意境居然还如此的深远。

接下来是那堆木板了，妈妈再低下腰去，按照板材的大小粗细一条一条地由下往上整整齐齐排放。我知道妈妈有高血压，平常是蹲不了这么长时间的，赶紧说道： “妈，您歇歇吧，这个让我来。” “你先回房里去，这点活，干得动。”语气间似乎颇有些因我的小看其劳动能力而动气。尽管如此，我已清晰地看到豆大的汗珠顺着她的后颈一滴一滴滴落在地上，也滴落在我的心头。妈妈用满是灰污的手往脖颈处一擦，直起身子来，捶了捶腰，又蹲了下去。我强忍住眼眶里的泪水，不让它也往下掉，怕被妈妈看到。

整理完板材，妈妈要清理废酒瓶了。两三年堆积下来已有高高一堆，在我来看，除了稍许有些有碍观瞻，其它并无多大影响，因此也一直懒得去清理，尽管从车库到小区垃圾仓只需十几步距离。妈妈拿一只纸箱装酒瓶，纸箱不过是暂时的装载，酒瓶到垃圾仓马上要扔掉的，妈妈还是一个一个排列的整整齐齐，她做什么事都尽力要做好。待摆满了刚要直起身子来，突然一个趔趄，蹲的时间太长，腿骨都麻了。我赶忙扶住，接过她手中的纸箱，说什么也不能让妈妈再收拾了，硬要关门。妈妈轻轻推开我，说： “快完了，把这些碍眼的东西扔掉，就完了。”我知道我的坚持是没用的，妈妈一直是这样，非得由着她的脾气来。重新抱起箱子，这回，步子却迈得异常稳，她是怕我担心再去阻止她。凉风吹拂，掀起妈妈的丝丝白发，望着有些伛偻的妈妈的背影，我无法再忍住的泪水趁着妈妈走远的时候，轻轻拭去。

长久以来，我的心只被成绩、考核、教学、升学占据着，整个人陀螺似的一天到晚忙碌。眼里盯着的是奖金，心里盘算着的是先进。几时，去好好地看过我的妈妈呢？几时，去跟妈妈长长地拉一番家常？几时，和妈妈一起能再像儿时那样淘米、洗菜？（摘自《慈溪日报》 作者：徐云云）