对提升企业女职工素质的几点思考

第一篇：对提升企业女职工素质的几点思考

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对提升企业女职工素质的几点思考

作者：王岩珂

来源：《职业》2012年第09期

一、提高女职工队伍素质的意义

1.提高素质是女职工走向21世纪的通行证

在市场机制的作用下，不仅就业处于竞争状态，而且任何一个职位都是一个动态过程，优胜劣汰的岗位竞争将伴随每个职业女性的一生。

2.提高素质是女职工建设未来的资本

当前，女职工自身素质与时代要求之间存在的最大问题是知识差距，女职工唯有在实施知识和信息赶超战略中奋起拼搏，大力提高自身科学文化素质，才能适应未来职业角色的要求，在未来社会经济建设的主战场上立于不败之地。

3.提高素质是女职工实现自身权益的基础

在市场经济条件下，男女平等同样要通过竞争才能实现。女职工如果不具备一定的素质和能力，就不能很好地行使法律赋予的劳动权利、参政权利、受教育的权利以及家庭生活的权利。

二、提高女职工素质，必须在三个方面有所突破

1.提高思想观念素质，增强更新现代意识能力

广大女职工必须按照时代的要求，及时转变观念，培育和确立起与改革发展新时期相适应的新思路、新观念，树立和强化与21世纪女职工素质相适应的主体意识，这是新世纪女职工重塑自我的核心。

2.提高科学文化素质，增强岗位竞争能力

女职工应当充分利用市场经济的发展，给自己学习科技知识创造有利条件，努力学习，发奋图强，不断提高自身的科学文化水平，增强竞争能力，以在激烈的竞争中求生存，求发展。女职工组织要认真部署，广泛开展“巾帼建功示范岗”、女工技术创新等活动，为女职工岗位立功、学习成才搭建平台，鼓励女职工学文化、学科学、学管理，自定目标，自我加压，实现一专多能，提高科学文化素质。

3.提高心理素质，增强自身承受能力

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健康的心理是女性成才的前提。女职工组织要引导和教育女职工客观面对形势，正确认识自我，克服心理弱势，激发内在潜力。一方面要开展多种形式的宣传教育活动，把典型引路、现身说法和群众性正面自我教育结合起来，引导女职工克服依附心理、强化自主意识，克服自卑心理、强化竞争意识，克服消极心理、强化进取意识，增强参与竞争、迎接挑战的勇气，用良好的、健康的、积极的心态去适应社会，迎接挑战。

三、全面提高女职工素质的对策

1.充分发挥宣传、引导、鼓励作用，形成有利于提高女职工素质的舆论氛围和社会环境一方面，要在全社会坚持不懈地宣传马克思主义妇女观，宣传文明社会的道德风尚和法律规范，宣传正确的人生观、世界观和价值观，宣传妇女的“四自”精神，宣传新时期的妇女典型。通过正确的引导，激发广大女职工对提高素质的紧迫感和使命感。另一方面，要把提高女职工整体素质列入重要议事日程，当作一项长期的战略任务来对待，并把它作为一种现代意识渗透到社会生活中去，提高全社会对女职工的尊重和爱护，为女职工整体素质的提高，营造良好的文化氛围社会环境。

2.强化女职工的教育培训工作，争取以多种形式提高女职工的科学文化素质

在加强女职工基础文化教育的同时，要采取多种形式对已走上社会的女职工加强继续教育，这是广大女职工学会适应、学会生存、学会发展的必要手段。要充分利用各类成人学校对女职工进行培训，在提高广大女职工文化水平的基础上，提高各种技能水平，使她们成为各行各业的行家里手和业务骨干，增强竞争能力。

3.女职工应加强“四自”教育，以积极主动的姿态去迎接新世纪的挑战

提高女职工的整体素质，最根本的还是加强女职工自身建设，树立“自尊、自信、自立、自强”的精神。自尊，就是尊重自己的人格、国格，珍惜并维护女性作为国家主人的尊严与价值；自信，就是树立正确的思想和信念，坚持自身的力量，发挥自身的潜能和优势；自立，就是努力学习和掌握科学知识和本领，自立于社会；自强，就是奋发有为，拼搏进取，艰苦奋斗，对国家和民族，对社会和家庭做出应有的贡献。

第二篇：浅析女职工素质提升

浅析女职工素质提升

——物探研究院 桩孤室

一、本单位女职工队伍素质基本情况：

1、本单位女职工队伍素质的基本情况

（1）科室现有女职工22人，占科室比例54%

（2）年龄25-40周岁12人，40周岁以上10人。

（3）党员9人，非党员13人。

（4）学历本科及以上19人，本科以下3人。

（5）高级工程师4名，工程师10名。

2、本单位女职工队伍素质情况特点分析（优势及不足）

（1）优势：

青年女职工比例颇高，创造性强，学历普遍较高，且具

很高的思想水平和职业素养，对于细致繁琐的地震资料

研究工作，可以较好的高效完成。

（2）不足：

青年女职工子女正值中小学，需要母亲耐心细致的照顾

培养，精力分配上难免出现矛盾，工作家庭不容易兼顾。

二、本单位女职工素质提升工作和实施十二五素质提升

工程存在的问题及难点：

1、存在的问题和难点梳理

（1）对女职工教育培训经费投入不足，培训教育活动的阵地设施不健全；

（2）组织工作的程度不高，开展活动的创新思路、方

法还不多；

（3）部分女职工自我提升的激情、活力还不高，综合素质提升进步不快等。

2、原因分析

单位对女职工素质提升的重要性重视程度不够；奖励机制没有落到实处。

三、已有经验、效果分析及启示

1、本单位推进女职工素质提升工程及加强女职工队伍

建设的做法

（1）准确定位，选准切入点

一是始终把切入点放在女工委力所能及的、有优势的、别人代替不了的工作上。二是坚持一条主线，常抓不懈。三是力求实现三个目标，即努力形成训练有素的女职工队伍、女职工思想、女职工企业文化。

（2）以生动的宣传为渠道，强化女职工的素质意识首先加强形势教育，让女职工树立大局观念和主人翁意识，增强紧迫感和贵任感。其次加强先进典型的宣传。最后可以开展“加强素质与家庭关系”专题教育活动，使女职工进一步强化提升素质的责任意识。

（3）认清形势，迎接挑战

一是努力学习业务知识,不断提高胜任本职工作的本领,在本职岗位上大显身手；二是学习技能,做复合型人才,不断

提高自己的生存能力；三是加强职业道德的学习,做明礼、诚信、守法的新女性;还要学习现代礼议知识,以优雅的行为和非凡的气质,努力提升自身形象。

（4）以完善的机制为手段，促进女职工素质的提升

建立组织机制；建立培训机制；建立考核机制；建立激励机制。

2、工作成效

通过一段时间的工作，女职工职业技能显著提高；对目前生活、工作状态满意度增长；工作效率提升，井位论证质量、实际生产成果增多。

3、启示

在一定的制度保障之下，从自身出发，对女职工进行正确引导、适度鼓励，能激发其更大的潜能；生活幸福、工作舒心，互为促进，达到双赢。

四、破解难点的对策或建议

1、提高认识，多与兄弟单位结合，借鉴其先进方法理念；

2、坚持一条正确的主线，常抓不懈，长此以往必然见到实效。

第三篇：浅析如何提升女职工素质

文章标题：浅析如何提升女职工素质

煤炭企业作为一个高危行业，虽然女职工在职工人数中的比例很小，但女职工在矿井安全生产中却发挥着巨大的作用。因此，对女职工整体素质的要求也越来越高。为此，优化知识和文化结构，提高专业业务技能，提升女职工整体素质，发挥女职工的作用，成为摆在各级女职工组织面前的一项十分紧迫而重要的任务。下面就如何提

升煤炭企业女职工素质，进行分析探讨。

一、女职工素质现状

分析煤炭企业的女职工现状，由于原来煤炭企业这一特殊行业的限制，女职工的数量较少，主要分布在地面一些辅助单位。而目前，在煤炭企业绝大部分的女职工，因其所从事工作的技术含量不高，在招收时，对文化程度要求不高，使大部分女职工的文化程度只处于初、高中水平，而这种水平，同企业的快速发展相比较起来，表现为女职工整体的文化知识、业务水平和工作能力等素质的偏低。其主要表现在，第一，缺乏学习积极性。在实际工作中，不少女职工认为自己现有工作水平、工作技能已经足够能应对目前的工作，已经够用了，不需要再学习了；有的女职工认为上一天班已经很累了，回家还要干家务，管孩子、没有心思坐下来学习。还有部分女职工认为企业效益和前景良好，没有失业的危险，没有必要学，对学习没有积极性。第二，缺乏竞争意识。有的女职工比较满足于现状，认为自己的岗位比较稳定，要想工作再上一个层次也不大可能，只要自己现有的知识技能应付工作就可以了，不需要继续努力学习。第三，缺乏自信心。煤炭行业是较艰苦的行业，很多女职工总认为自己不用下井，只能从事一些井上较为轻闲的工作，且自己的文化水平低，不能像大学毕业生那样，从事技术工作，因此存在着一定的自卑心理，认为女人不如男人，自己不如他人等心理反应，缺乏自信心。

二、女职工素质教育的意义

提高女职工素质是增强企业核心竞争力的需要。伴随着社会和企业的发展，煤炭企业的机械化、自动化程度越来越高，企业管理日渐精细化，企业间的市场竞争越来越激烈，而在激烈的市场竞争中，人的作用是至关重要的。可以说，企业间的竞争主要就是人才的竞争。谁拥有高素质的人才，谁就有了竞争和发展的主动权。因此提高企业员工素质，培养企业人才，是现代企业的重要工作。而女职工作为企业员工中的一部分，在企业安全生产过程中，始终发挥着半边天的作用，女职工素质的高低，也直接影响着企业的发展。因此，根据矿井安全生产实际情况，认真地、有所侧重地开展教育培训工作，使女职工牢固树立安全第一、自保联保的意识，掌握一定的文化知识、科技知识、具有一定的业务理论水平，成为一名具备良好的思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体和心理素质，成为能够适应企业快速发展的合格员工，加强女职工教育培训，提高女职工的素质，成为企业的一项重要工作。

三、女职工应具备的素质

作为一个现代化程度较高的煤炭企业，由于所从事的行业和企业发展的需要，对女职工应具备的素质，也应有具体的要求。

1、思想道德素质。指的是女职工的思想品德、职业道德和社

会公德。要坚定地拥护党的政策和方针，关心企业的生存和发展，前途和命运，遵守企业的各项规章制度，把自己的命运同煤炭企业的命运紧紧联系在一起。用心做事，激情工作，创造性地开展各项工作。

2、文化知识素质。是指女职工的文化知识修养。要通过各种途径，采取各种形式，不断地学习，丰富自己的知识，扩大自己的知识面，使自己具备分析问题、解决问题的素质。

3、技术能力素质。主要指专业技术和业务，作为一名优秀的煤炭企业女职工，应当熟练掌握本专业及本岗位的操作技能，能够在工作上独当一面，立足岗位，勤思考，善钻研，创新开展工作，使自己的工作不断进步。

4、身体心理素质。指女职工的身体健康情况和心理状况，要怀着一颗感恩的心，去对待企业，对待亲人、对待工友，常怀一颗平常心，胜不骄败不馁，开心地生活，快乐地工作。

四、如何开展素质教育

在女职工素质提高问题上，要结合企业实际，加强领导，因地制宜地开展工作，具体地说，应从以下三方面入手：

首先，要加强领导，认真规划和实施女职工素质教育工作。各级工会女职工组织要结合实际，制定出符合本企业、本单位实际的女职工素质教育实施方案，提出工作目标和具体实施措施，使女职工素质教育工作扎扎实实地落到实处。要认清学习培训是基础和关键，在女职工中树立只有大力开展教育培训工作，才能不断提高自己的知识水平，提高自己的整体素质的意识，帮助女职工观念转变，不断更新知识。通过教育，使女职工从“要我学”转变为“我要学”，要将学习与生存、与生活，紧密挂起钩来，不断增强女职工学习的自觉性和紧迫性。通过学习，使她们尽快掌握新技能和新知识，适应竞争的要求，适应企业的需要，跟得上企业发展的步伐。陈四楼煤矿生产科绘图员常华，在工作实践中，深刻认识到了

自己知识的不足，通过集团公司搭建的平台，靠上了中国矿业大学，实现了“要我学”到“我要学”的转化，也使自己在人生走向更加美好灿烂。

其次，要建立健全激励机制，营造良好学习氛围。要建立女职工岗位成才的有效机制，在为其成才提供学习和锻炼的机会外，要有一定的手段和措施鼓励女职工学知识、学技能，将教育和鼓励同晋级、晋职和物质、精神

奖励结合起来，这样才能为其注入内在动力，激发女职工的紧迫感、危机感和责任感，在企业内营造良好的学习氛围，使女职工素质教育工作达到事半功倍的效果，取得长久实效。

第三，要巧妙设置有效载体，使女职工教育与岗位相结合。要结合女职工的具体工作岗位，不断强化岗位技能的教育，通过理论和实践相结合的教育方式，加大对女职工的教育培训。充分利用劳动竞赛、技术比武等已经卓有成效的载体，如陈四楼煤矿通过技术比武，为女职工搭建的平台，成长出了荣获2005“河南省技术能手”光荣称号的充灯女工曹金枝。这种平台给了女职工成长的机会，应该继续深入开展下去。同时，各级工会在实际工作中，还要根据实际情况，把好的形式和载体坚持下去，并在实践中结合各自的实际情况，不断深化活动内涵，创新活动载体，如可以开展多种形式的“学习成才”、“岗位创新”、提合理化建议竞赛等活动，为女职工提供锻炼自我，展示自我的平台，为提高女职工素质，创造条件、搭建舞台。

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第四篇：试论如何提升石油企业女职工素质

试论如何提升石油企业女职工素质

内容摘要：提升女职工素质是石油企业新形势新任务的客观要求，石油企业女职工素质的提高，对加快石油企业的发展起着重大的推动作用。

关键词：女职工 素质 对策

21世纪是知识经济的时代，知识经济将对女性的思想、心理、文化和技能带来挑战和机遇。认清并把握这一发展趋势，加大女职工知识化进程，优化知识和文化结构，提高专业技能，调整心态，以新世纪新风貌迎接新挑战这是摆在各级女职工组织面前的一项十分紧迫而重要的任务。为此，提升女职工素质，既是石油企业新形势新任务的客观要求，也是社会对女职工提出的新的要求，下面，本文就如何提升石油企业女职工素质问题进行探讨。

一、石油企业女职工素质现状分析

由于在80—90年代，石油企业大批招工，这时，大多数女职工的文化程度只处于初、高中水平，有一些虽然上了企业内部技校，走进石油企业，通过各种培训学习，但还是存在文化程度低，加之石油企业工作技术性当时含量不高，在文化素质的要求上压力不是很突出。90年代后期，石油企业进行全面改革，工作的要求提高了，技术的含量提高了，社会的要求也提高了，原有的女职工素质现状与企业发展要求差距也越来越大，使石油企业女职工存在“三个缺乏”。

1、认识有偏差，缺乏学习积极性，在实际工作中，不少女职工在认识上往往存在偏差。有的女职工认为自己现有工作水平、工作技能已经足够能应对目前的工作，已经够用了，不需要再学习了；有的女职工认为自己的年龄大了，学习太累，学不进去，当班一天已经累的够呛了，还有那么多家务事，孩子、丈夫样样要操心，那有心思坐下来学习，再说石油企业职工工作比较稳定，培训不培训，学习不学习对自己来讲都一样，没有危机感。这些认识上的偏差，造成女职工不愿、不想、不参加技能培训，对学习没有积极性，从而无法提高其各方面的素质。

2、观念较滞后，缺乏竞争意识。对素质要求，在思想上认识不足。具体表现为：第一，感到无能为力，自己文化低年龄大，要想学点东西谈何容易，这辈子是没有希望了。第二，感到无所事事，有些女职工缺乏一种学知识、学业务、学技能的观念，业余时间不愿花在学习技能上。第三，缺乏危机感和竞争意识，有的女职工认为自己的岗位比较稳定，要想工作再上一个层次也不大可能。第四，满足现状，认为自己现有的知识技能已能应付工作，不需要继续努力学习,习惯于“要我学”而不是“我要学”。

3、心理素质较差，缺乏自信心。尤其是在石油企业较艰苦的岗位，不少女职工总认为女同志体力不如男同志，只能做些轻闲的工作，因此存在的自卑心理，认为女人总不如男人，自己不如他人等心理反应，这种心理容易导致畏难、消沉、自责等情绪，从而缺乏自信心，对进一步提高其它素质不利。女职工素质的提高有赖于良好的心理素质。石油企业的女职工要在石油企业的发展中有所作为，最根本的还是要加大力度提高自身的素质。

二、石油企业女职工须具备的素质

女职工素质提升是以广大女职工的思想道德、法律素养、职业技能水平、创新思维和市场竞争能力的提高为重点，各级女工组织要力争上好素质教育四大课，即：

1、思想道德素质课、2、科学文化素质课、3、职业技能课、4、身体和心理素质课。各单位还可以根据实际情况，每年有所侧重开展教育、培训，以达到提高女职工文化知识、科技知识、思想道德、职业道德技能水平、保健知识以及自我保护意识的目的。

1、要有良好的思想道德素质。主要指人的思想意识和道德观念，具体包括政治思想品德、职业道德和社会公德，表现为有正确的政治方向，坚定的政治信仰，关心国家的前途和命运，关心单位的生存和发展，善于学习和了解单位生产经营，改革发展相关的知识和信息，把自己的命运同石油企业的命运紧紧联系在一起，在本职工作岗位上诚实守信，尽职尽责，优质高效创造性的完成任务。

2、要有良好的科学文化素质，主要是指女职工受教育程度和文化知识修养。首先，要有扎实的文化基础，文化基础是做好一切工作的基础，只有具备较好的文化知识，才能去分析问题和解决问题；其次，要有较宽的知识面，知识是构成素质的基础，知识面过窄的人是素质不完善的人。因此，女职工必须克服不思进取等弊病，多读书看报，不断丰富自己的知识，扩大自己的知识面。

3、要有良好的职业技能素质。主要指专业技术和能力，包括一般能力（认识能力和操作能力）、特殊能力（专业领域的专门能力）、创造能力（专业领域内创造思维能力和创造实践能力）。石油企业女职工应当熟练掌握本专业及相应专业的各种操作技能，同时女职工还要积极向素质的最高层次––创造性努力。努力成为具备创造能力和创造意识的人才，善于对客观事物进行分析，能够利用已有知识技能解决有关问题。

4、要有良好的身体和心理素质。主要指身体体质、营养状况、精神状态、忍耐力、抗病力，对自然环境和社会环境的适应能力，在心理上，主要表现为顺境时不得意忘形，逆境时不灰心丧气，有成绩时不孤芳自赏，在受挫折时能扬鞭奋蹄，在困难面前，能依靠自己的勇气和力量重开局面。

三、提升石油企业女职工的整体素质着手点

教育是基础，素质是关建，只有有了先进教育，才会有先进的社会生产力，只有有了先进教育，才能有高素质的人才和职工队伍。因此，提升女职工素质是形势发展的需要，是贯彻落实“三个代表”重要思想的实际行动，也是不断满足广大

女职工求知欲望的有效举措。因此，提升石油企业女职工的整体素质要从社会努力、客观环境、外部条件和人的主观自觉努力等几方面着手：

1、帮助女职工克服心理障碍与提高心理素质相结合。各单位女工组织要十分重视女职工的心理卫生，充分利用各种有利因素，帮助女职工转变头脑中的传统观念，让其了解各种心理障碍的危害，从主观上努力克服，同时及时为女职工提供心理咨询与辅导。

2、观念转变与知识更新学习相结合。女职工本身的思想观念，必须从“要我学”转变为“我要学”，要将学习与生存紧密挂起钩来，从而不断增强学习的自觉性和紧迫性，使女职工能牢固树立起学习是自己的终身任务的观点。通过学习，尽快掌握新技能和新知识，努力掌握现代科学知识，不断提高自身素质，适应竞争的要求，从而跟上时代发展的步伐。

3、职业道德教育与实施专业教育相结合。社会主义职业道德要求广大女职工树立“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的良好职业风尚。因此，提高女职工素质，要引导女职工把良好的职业道德规范变为自己的实际行动。同时，各级工会组织要对女职工实施专门的教育，这是一项全面提高女职工素质的系统工程，要有计划、有针对性，如为单位长远发展而制定的培训教育规划等等。

4、营造成才氛围与建立健全激励机制相结合。要着力营造良好的女职工成才氛围，在提拔用人问题上，要适当考虑女职工，从一定程度上讲，对女职工自身素质要求高了，其就会有强烈的紧迫感、危机感和责任感。同时，要建立女职工岗位成才的有效机制，要有一定的手段和措施鼓励女职工学文化、学技能，并为其成才提供学习和锻炼的机会，创造良好的学习氛围。

5、利用有效载体教育与强化岗位技能相结合。“女职工（巾帼）文明示范岗”、争创“十佳”、创新能手等竞赛活动是新形势下实现女职工发展的有效形式，女职工组织要从新形势要求出发，继续深入开展“女职工（巾帼）文明示范岗”和争创“十佳”竞赛活动及群众性经济技术创新活动，在深入内涵和拓宽活动领域的同时突出活动重点，为女职工人才资源开发营造良好的环境。同时，不断强化岗位技能，把对女职工培训侧重点从适应本岗位、本工种、本行业的局限中解放出来，鼓励女职工不但要进行必要的知识储备，不断提高自己的学识素养，提高自身的技能素养，以适应社会发展的变化和需要。

四、提升石油企业女职工素质的具体工作

全面开展四个竞赛：围绕提高女职工政治思想、道德情操和理论水平，开展争先创优竞赛；围绕提高女职工科学文化知识，开展学习成才竞赛；围绕提高女职工技能水平，开展创新、创效竞赛；围绕提高女职工身体素质和心理素质，开展健康达标竞赛。工作中注重突出三个方面的特点，一是力求一个新字，即：在工作的内容和活动形式上年年有创新，年年上水平；二是克服一个难字，即：只

要认准的事，无论困难多大，都坚定信心，一抓到底；三是立足一个好字，即：不管组织什么活动，不做便罢，做，就一定做好。

1围绕提高女职工政治思想、道德情操和理论水平，开展争先创优竞赛。根据企业的发展、女职工的需求和女职工岗位的特殊需要，组织女职工学政治、学法律、学经济、学习现代新科技知识和技能，力争使女职工的文化水平上一个新台阶，技术等级上一个新档次，提升女职工的竞争实力和建设能力。让女职工立足本岗，开展争先创优竞赛，树立终身学习的理念，成为顺应时代发展的学习型、知识型的新型女职工，从而实现“六个一”，即学习一门新知识，掌握一门新技能，提出一项新建议，改革一项新工艺，开发一个新产品，刷新一项新纪录。通过“六个一”活动，创优质岗位、创优质产品、创优质服务，为广大女职工整体素质的提高发展搭建平台。

2围绕提高女职工科学文化知识，开展学习成才竞赛；在企业深化改革、转机建制的新形势下，为使女职工在激烈的市场竞争中有所作为，女职工委员会要坚持把开展女职工学习成才竞赛活动作为一条主线，贯穿于女工工作的全过程。从提高女职工的科学文化、技术水平、业务素质入手，采取多种有效形式，激发调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性，根据不同时期的生产特点，开展有针对性的生产攻关和劳动竞赛活动。在具体工作中，要开展女职工素质教育流动课堂活动，扩大受教育面。要在积极鼓励女职工自学成才的基础上，结合企业实际和女职工的自身需求，以知识技能教育为主要内容，开展“精一门，会两门，学三门”的活动，为女职工提高岗位技能和参与多技能竞争提供服务。同时还要继续抓好原有的岗位练兵、技术比赛活动，不断赋予素质教育活动以新的活力与内容。

3围绕提高女职工技能水平，开展创新、创效竞赛.针对企业发展现状，开展以企业靠我振兴，我为企业成才为主题的一系列创新、创效竞赛时，可以通过技术革新、发明创造、技术攻关、劳动竞赛、合理化建议取得各项成果证书、技术专利证书，实现创新成果达标。

女职工委员会要统一安排，制定方案，分片进行，严格考核，评比奖励，采取女职工岗位成果发布会、名师带高徒交流会等形式宣传典型和先进。通过在女职工集中的工种开展创新、创效竞赛，不断鼓励女职工学习和钻研技术业务，在企业改革与发展中展示才华和智慧、实现自身价值，从而增强她们为企业的明天奋力拼搏、岗位成才、建功立业的决心。

4围绕提高女职工身体素质和心理素质，开展健康达标竞赛。为使健康教育更贴近女职工、深入家庭，要广泛开展健康达标竞赛活动，让女职工通过心理、生理卫生知识讲座，妇科普查、平安防癌保险、健美锻炼、文体比赛，实现身体素质达标。可以通过开展健康教育大课堂，指导合理健身、有氧运动和平衡膳食。同时可定期举办健康知识竞赛，使职工了解各类疾病对女同志的危害。各女工组织要以现有的“职工健康档案”为基础，及时掌握女职工健康现状，并实施动态管理。

第五篇：女职工素质提升

女职工素质提升

提升女职工素质，是企业以及社会对女职工提出的基本要求。下面，本文就我矿如何提升女职工素质做一个总结。

在 “三八”国际劳动妇女节的来临之即，为打造浓厚的节日气氛，鼓励女职工更好的工作，我矿开展了文艺活动。全矿员工都积极参与了，唱歌、跳舞、小品等节目成出不穷。并在活动中为工作优秀的女职工搬发了“优秀女职工”奖励。让全矿女职工过了一个开心愉快的节日。

我矿为丰富女职工生活，常在周末开展体育活动，如跳绳、踢毽子、跑步等。

因为矿上的生活比较单一，考虑到女职工的兴趣爱好，我矿在晚饭后又组织员工学习跳舞来丰富生活。