第一篇:关于企业女职工素质工程建设的思考
文章标题:关于企业女职工素质工程建设的思考
全面提高女职工素质,是推动经济和社会发展的基础,又是广大女职工进步和发展的根本所在。胡锦涛总书记曾强调说:“必须提高广大妇女的素质,让广大中国妇女满怀信心地走向二十一世纪,这对我们中华民族的繁荣强大乃至整个人类的和平发展具有特殊意义。本文结合企业女职工工作实践,从女职工素质工
程建设的必要性、可行性和具体对策等方面简要进行论述。
一、充分认识女职工素质工程建设的必要性
由于历史和现实的原因,中国女职工队伍整体素质偏低的状况尚未得到根本改变,相当一部分女职工不同程度地在思想观念、文化水平、创新精神、实践能力等方面不适应社会发展的需要。为此,我们要从发展社会生产力、增强综合国力、实现可持续发展战略的高度,从维护妇女权益、争取男女平等的需要,充分认识提高女职工素质的重要性和必要性,增强紧迫感和责任感。
一是全面提高女职工素质,是实现男女平等基本国策的需要。由于各种因素的影响,两性发展不平衡的问题仍然很突出。例如:在企业女职参与民主管理方面,一方面女职工总体数量少,二则女领导干部任职层次低,副职多,正职少;党群宣传干部多,经济部门少等。造成这种差距的原因主要是企业中对女性不公正的认识,在不同程度上压抑了女职工参与民主管理的愿望。广大女职工,只有全面提高自身素质,以不亚于男性的实力参与激烈的竞争和挑战,才能真正实现男女平等。二是全面提高女职工素质,是振兴中华民族的需要。女职工担负着物质生产和人类自身生产的双重生产任务,女职工身心是否健康不仅关系到物质文明建设,而且关系到我们民族的发展和子孙后代的健康成长,这两副担子一肩挑,其中的艰辛和做出的贡献,在一些地方不仅没有得到合理的承认,而且被视为女性的弱点遭到歧视。女职工是在肩负着生养子女和操持家务的重负下与男职工进行竞争。因此,全面提高女职工的整体素质,是我们中华民族在世界的激烈竞争中立于不败之地的基础。三是全面提高女职工素质,是迎接新的挑战的需要。市场经济向女职工提出了挑战,也带来了机遇。从长远看,机遇大于挑战,市场经济不排斥妇女,而是优胜劣汰。随着劳动用工制度的改革,产业结构的调整和女职工素质的提高,社会将为女职工提供更多的机遇,使女职工流向能够发挥自己的特点和专长的职业岗位。但是,计划经济时期长期实行的“统包统配”就业制度,使许多妇女形成了“等、靠、要”的心理定势,这已完全不适应新形势的需要。在新的经济体制下,用人单位在招聘中有了自主权,对应聘人员提出种种要求,或存在性别歧视,或所聘女性从事的也大多为辅助性工作,如公关、文秘、宾馆、卫生服务等,而经营管理等高层次的职位则以男性为多。这种招聘中的性别差异,直接限制了一些女性的发展。另外,企业要减员增效时,女性往往处于首当其冲的位置。女职工素质较低的问题,将严重影响女职工的发展。因此,大力提高女职工的文化科技水平,提高广大女职工的文化素质已迫在眉睫。
二、加强女职工素质工程建设的可行性
新形势对女职工自身素质提出了新的要求,如何按照新形势的要求塑造新世纪女职工的崭新形象,也是发展妇女事业,实现男女
平等的根本所在。要做到这一点必须在以下三个方面有所突破:
提高政治理论素质,增强驾驭全局能力
一个现代女性如果没有政治理论基础,就很难适应时代发展的要求。在走向新世纪的过程中,加强政治理论学习,对广大女职工提高自身素质,增长才干极其重要,如果没有政治理论知识结构的不断更新,女职工驾驭复杂局面的能力就难以增强。在对待学习的问题上,这既是对女职工素质的考验,也是增强女职工能力的具体体现。
(二)提高科学文化素质,增强岗位竞争能力
从企业女职工情况看,一方面,女职工的科学文化素质总体偏低。另一方面,在长期传统的计划经济体制年代,许多女职工养成了只要能应付一般工作就行的心理,不想在提高科学技术上下功夫,这样本来就偏低的文化水平,与市场经济的要求形成巨大反差,只能使女职工在激烈的市场竞争中处于劣势。为此,当前女职工应当充分利用企业改革的大好时机,给自己学习科技知识创造有利条件,努力学习,不断提高自身的科学文化水平,增强竞争能力,在激烈的竞争中求生存,求发展。
(三)提高心理素质,增强自身承受能力
提高心理素质对女职工具有特殊意义。妇女走出家庭、参与社会,面临着事业与家庭的矛盾,在社会竞争中必然比男性多承受一份心理压力。女职工要成就事业,就必须全身心地投入,要尽“贤妻良母”之职责,也必须付出巨大的精力和相当多的时间。因而,广大女职工必须面对现实做好充分的心理准备,克服传统的脆弱、胆怯,求稳怕变等心理状态,尤其要强化“自尊、自信、自立、自强”的意识,提高对环境的适应与承受能力。
三、加强女职工素质工程建设的对策
全面提
高女职工的整体素质,是一项复杂的社会系统工程,不
仅需要各级领导的重视,需要良好的外部环境和综合配套措施,更
需要女职工增强提高素质的意识。
第一,充分发挥宣传、引导、鼓励作用,形成有利于提高女职工素质的舆论氛围和社会环境。一方面,要坚持宣传妇女的“四自”精神,宣传新时期的妇女典型。通过正确的引导,激发广大女职工
对提高素质的紧迫感和使命感。另一方面,要把提高女职工整体素质列入重要议事日程,当作一项长期的战略任务来对待,并把它作为一种现代意识渗透到社会生活中去,提高全社会对女职工的尊重和爱护,为女职工整体素质的提高,营造良好的文化氛围社会环境。
第二,强化女职工的教育培训工作,争取以多种形式提高女职工的科学文化素质。女职工受教育的程度,是决定社会发展的关键之一,而发展教育,又是提高女职工素质的必由之路。提高女职工素质,首先,要加强女职工基础文化教育。同时,要采取多种形式对女职工加强继续教育,这是广大女职工学会适应、学会生存、学会发展的必要手段。最后各级各部门更要注意抓好高、精、尖女职工的再教育,使她们具有现代女职工的素质观念、合理而广博的知识结构,能够带动和影响整个女职工整体素质的提高。
第三,女职工应加强“四自”教育,以积极主动的姿态去迎接新世纪的挑战。提高女职工的整体素质,最根本的还是加强女职工自身建设,树立“自尊、自信、自立、自强”的精神。自尊,就是尊重自己的人格、国格,珍惜并维护女性作为国家主人的尊严与价值;自信,就是树立正确的思想和信念,坚持自身的力量,发挥自身的潜能和优势;自立,就是努力学习和掌握科学知识和本领,自立于社会;自强,就是奋发有为,拼搏进取,艰苦奋斗,对国家和民族,对社会和家庭做出应有的贡献。它是女性成功内在素质特殊性的高度概括,揭示了女性人才自我开发的关键。“四自”统一于女性人才成长和发展之中,是激励女职工自强不息的强大精神支柱。
当前,我国正处在一个伟大历史变革时代,人们的企业也处在改革发展的重要时期。企业的发展对广大女职工提出了更高、更新、更强的要求,因此,加强女职工素质工程建设,既是时代对女职工的要求,也是从根本上对女职工的保护,更是建设和谐企业的重要内容。
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第二篇:对提升企业女职工素质的几点思考
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对提升企业女职工素质的几点思考
作者:王岩珂
来源:《职业》2012年第09期
一、提高女职工队伍素质的意义
1.提高素质是女职工走向21世纪的通行证
在市场机制的作用下,不仅就业处于竞争状态,而且任何一个职位都是一个动态过程,优胜劣汰的岗位竞争将伴随每个职业女性的一生。
2.提高素质是女职工建设未来的资本
当前,女职工自身素质与时代要求之间存在的最大问题是知识差距,女职工唯有在实施知识和信息赶超战略中奋起拼搏,大力提高自身科学文化素质,才能适应未来职业角色的要求,在未来社会经济建设的主战场上立于不败之地。
3.提高素质是女职工实现自身权益的基础
在市场经济条件下,男女平等同样要通过竞争才能实现。女职工如果不具备一定的素质和能力,就不能很好地行使法律赋予的劳动权利、参政权利、受教育的权利以及家庭生活的权利。
二、提高女职工素质,必须在三个方面有所突破
1.提高思想观念素质,增强更新现代意识能力
广大女职工必须按照时代的要求,及时转变观念,培育和确立起与改革发展新时期相适应的新思路、新观念,树立和强化与21世纪女职工素质相适应的主体意识,这是新世纪女职工重塑自我的核心。
2.提高科学文化素质,增强岗位竞争能力
女职工应当充分利用市场经济的发展,给自己学习科技知识创造有利条件,努力学习,发奋图强,不断提高自身的科学文化水平,增强竞争能力,以在激烈的竞争中求生存,求发展。女职工组织要认真部署,广泛开展“巾帼建功示范岗”、女工技术创新等活动,为女职工岗位立功、学习成才搭建平台,鼓励女职工学文化、学科学、学管理,自定目标,自我加压,实现一专多能,提高科学文化素质。
3.提高心理素质,增强自身承受能力
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健康的心理是女性成才的前提。女职工组织要引导和教育女职工客观面对形势,正确认识自我,克服心理弱势,激发内在潜力。一方面要开展多种形式的宣传教育活动,把典型引路、现身说法和群众性正面自我教育结合起来,引导女职工克服依附心理、强化自主意识,克服自卑心理、强化竞争意识,克服消极心理、强化进取意识,增强参与竞争、迎接挑战的勇气,用良好的、健康的、积极的心态去适应社会,迎接挑战。
三、全面提高女职工素质的对策
1.充分发挥宣传、引导、鼓励作用,形成有利于提高女职工素质的舆论氛围和社会环境一方面,要在全社会坚持不懈地宣传马克思主义妇女观,宣传文明社会的道德风尚和法律规范,宣传正确的人生观、世界观和价值观,宣传妇女的“四自”精神,宣传新时期的妇女典型。通过正确的引导,激发广大女职工对提高素质的紧迫感和使命感。另一方面,要把提高女职工整体素质列入重要议事日程,当作一项长期的战略任务来对待,并把它作为一种现代意识渗透到社会生活中去,提高全社会对女职工的尊重和爱护,为女职工整体素质的提高,营造良好的文化氛围社会环境。
2.强化女职工的教育培训工作,争取以多种形式提高女职工的科学文化素质
在加强女职工基础文化教育的同时,要采取多种形式对已走上社会的女职工加强继续教育,这是广大女职工学会适应、学会生存、学会发展的必要手段。要充分利用各类成人学校对女职工进行培训,在提高广大女职工文化水平的基础上,提高各种技能水平,使她们成为各行各业的行家里手和业务骨干,增强竞争能力。
3.女职工应加强“四自”教育,以积极主动的姿态去迎接新世纪的挑战
提高女职工的整体素质,最根本的还是加强女职工自身建设,树立“自尊、自信、自立、自强”的精神。自尊,就是尊重自己的人格、国格,珍惜并维护女性作为国家主人的尊严与价值;自信,就是树立正确的思想和信念,坚持自身的力量,发挥自身的潜能和优势;自立,就是努力学习和掌握科学知识和本领,自立于社会;自强,就是奋发有为,拼搏进取,艰苦奋斗,对国家和民族,对社会和家庭做出应有的贡献。
第三篇:浅谈如何提高企业女职工素质
女职工作为企业生产主体的重要组成部分,能否在企业中真正发挥好“半边天”作用,对企业的改革发展具有重要意义。但从目前情况看,企业中女职工的整体素质不高,难以适应形势发展的要求,因此,提高女工素质已成为摆在企业面前的一个重要问题。
一、制约女职工素质提高的因素
分析企业女职工整体素质不高的原因,既有其自身的内在因素,也有外界环境影响的外在因素。主要表现在以下几个方面:一是文化水平偏低。据有关调查资料显示,女工中初中及以下文化程度者占85%以上。二是岗位技术不精。有的女工不善于学习、钻研本工种岗位的技术,技术等级低,适应能力差,在改革中缺乏竞争能力。三是家庭环境和社会环境的影响。在家庭中,女工往往扮演双重角色,既是繁重家务的承担者,又要参加各类社交活动,精力分散多。另外,社会对女职工也存在偏见,认为女工不如男子,女工应把精力放在家庭上。好范文版权所有
二、提高女职工素质的具体对策
提高企业女职工素质,关键在针对女职工自身的特点和形势发展的要求,有针对性地对女职工进行培训。
一、丰富培训内容。学历教育,鼓励她们参加自学,要加强女职工不断提高自己的学历水平。加强专业技术培训。使之多掌握一门或几门技术,做到一专多能,以适应社会不同工作的需要。加强女职工社会心理素质训练,通过训练,增强她们战胜多种困难的信心和勇气。
二、要创新培训方法。应根据女工的生理、心理及成人的特点,采取封闭式与开放式相结合的方法。要切实发挥人才培训中心的作用,举办综合性业余培训班,融文化知识、业务技术、特长技艺、心理素质训练等为一体。二要组织开展女职工“全能”比赛“全能”应包括文化理论知识、心理素质、业务技术、个人特长等。比赛应采取量化考核法,聘请专业人员作为评委或裁判,对比赛成绩优异的及时给予一定的物质和精神奖励,以调动更多的女职工参与。三要动员女工立足岗位,开展“巾帼”建功活动。要组织不同岗位的女工开展科研攻关、技术革新、市场调研、提合理化建议及优质服务竞赛等,对在活动中表现突出的女工给予表彰和奖励,让女职工感到价值感和荣誉感。四要实行岗位交流或“传帮带”。通过女职工之间通过互换岗位,达到互相学习的目的。另外,采取“传授经验、以好帮差、以老带新”等形式也可使女职工业务技术得到快速提高。五要组织女职工参加社会实践。通过社会实践使她们增强创业意识、市场意识、竞争意识,在实践的磨练中增长才干。
《浅谈如何提高企业女职工素质》
第四篇:浅谈如何提高企业女职工素质
浅谈如何提高企业女职工素质
女职工作为企业生产主体的重要组成部分,能否在企业中真正发挥好“半边天”作用,对企业的改革发展具有重要意义。从目前黄埔港务分公司的情况来看,女职工占职工总数的17.8%,但女职工的整体素质不高,难以适应形势发展的要求,因此,在今后的工作中如可提高女工素质,充分发挥女职工的作用,使更多的女工脱颖而出,成为公司的优秀人才,促进公司的三个文明发展,已成为摆在我们面前的一个重要问题。笔者认为,应做好如下几方面的工作:
一、制约女职工素质提高的因素
分析黄埔港务分公司女职工整体素质不高的原因,既有其自身的内在因素,也有外界环境影响的外在因素。主要表现在以下几个方面:
一是文化水平偏低。据有关资料显示:目前,黄埔分公司共有女职工470人,其中高中及以下文化程度者占66%,中专、技校学历占13.8%,大专及以上学历占20.2%。
二是岗位技术不精。有的女工不善于学习、钻研本工种岗位的技术,技术等级低,适应能力差,在改革中缺乏竞争能力。据统计,目前黄埔分公司女职工中,拥有初级及以下专业技术职称共85人,中级及以上职称仅17人;拥有初级工及以下技术等级证书共65人,中级工技术等级证书仅41人。
三是存在不思进取的风气。由于港口企业长期形成的体制、机制等各方面的问题,如收入分配的“平均主义”现象,使得员工的经济收入相对稳定
并且差距不大,因而也使部分女职工养成了事事依赖企业,缺乏强烈的进取精神。
四是家庭环境和社会环境的影响。在家庭中,女工往往扮演双重角色,既是繁重家务的承担者,又要参加各类社交活动,精力分散多。另外,社会对女职工也存在偏见,认为女工不如男子,女工应把精力放在家庭上。
二、提高女职工素质的具体对策
提高企业女职工素质,关键要针对女职工自身的特点和形势发展的要
求,在营造关爱女职工的大环境的同时,积极主动采取一系列行之有效、有针对性的措施,对症下药,本人认为主要以下几点:
(一)创造良好的女职工成才的环境
实施女职工素质提升,是提高企业整体素质的一种途径,所以
我们要把提高女职工素质作为一项重要内容,在深化企业改革的过程中,积极争取政策,保障女职工合法利益,为女职工素质的提高,为女职工的成长成才创造良好的内外部环境和条件。
1、企业的领导要让领导人在思想意识上转变观念,不再把女
职工作为一种负担,积极为女职工创造良好的学习、工作环境,大胆培养、使用女职工。
2、工会组织、女工组织要切实维护好女职工的合法权益,要
想女职工所想,急女职工之所急,特别要关注女职工的身心健康。
3、建章立制,建立一套促进女职工成长成才的内部激励机制,以制度建设促进女职工提高素质,并引导广大员工都来关心、爱护女职工。
(二)树立竞争意识和锐意进取精神
随着企业改革的不断深入,女职工必须直面挑战和承担前所
未有的工作、生活、生存压力。虽然女职工素质的提高,有赖于良好的外部环境,但女职工自身的努力是内因,也是主要积极的因素,女职工只有在生理、心理、文化素质等方面夯实基础,才能最终实现自身素质的提升。
由于部分女职工受中国封建思想和旧的传统观念的影响,她们在工
作中的竞争意识和进取精神不甚强烈,这就需要我们的各级党组织和工会组织,针对女职工的特点,经常做深入细致的思想政治工作,帮助她们树立自尊、自信、自立、自强的精神,摆脱旧的观念的束缚,立足岗位建功立业,在不懈追求中实现自己的人生价值。
同时,公司各级党组织、工会组织应积极开展宣传教育活动,使广大女职工了解改革的意义,方针和政策,使广大女职工正确认识改革,坚定不移地支持改革,自觉地投身改革,在工作中开拓进取,积极参与企业的经济活动,从而走出一条自强之路,提升女职工的职业地位。
(三)进行有针对性的教育培训
1、要丰富培训内容。一是要加强法律知识的培训。组织女职工学习《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规和相关法律知识,增强女职工知法、懂法、用法、守法的观念,是女职工素质提高的重要指标之一。二是要鼓励女职工积极参加技术职称的评定等级和学历教育,鼓励女职工由体力拼搏型向学习创新型,智力开发型转变,不断提高自身文化水平,不断提高自身素
质和工作效率。三是要加强岗位专业技能培训。鼓励和引导女职工刻苦钻研,努力成为本岗位,本专业的业务骨干和技术尖子,动员女职工干什么学什么,缺什么补什么,参加合理化建议,技术创新,岗位创新等活动,倡导女职工为企业改革发展提一条合理化建议,精通一门业务技术的目标要求,力争精通一手,会二手,学三手,以适应改革和不同工作的需要。四是要加强女职工社会心理素质训练,通过训练,增强她们战胜多种困难的信心和勇气。
2、要创新培训方法。应根据女工的生理、心理及成人的特点,采取封闭式与开放式相结合的方法。一是要切实发挥公司教育培训体系的作用,举办综合性业余培训班,融文化知识、业务技术、特长技艺、心理素质训练等为一体。二是要组织开展女职工“全能”比赛“全能”应包括文化理论知识、心理素质、业务技术、个人特长等。比赛应采取量化考核法,聘请专业人员作为评委或裁判,对比赛成绩优异的及时给予一定的物质和精神奖励,以调动更多的女职工参与。三是要动员女工立足岗位,开展“巾帼”建功活动。要组织不同岗位的女工开展科研攻关、技术革新、市场调研、提合理化建议及优质服务竞赛等,给女工展示技能、提高技能创造良好的条件,达到发现人才、挖掘人才、培养人才的目的。对在活动中表现突出的女工给予表彰和奖励,让女职工感到价值感和荣誉感。四是要实行岗位交流或“传帮带”。通过女职工之间通过互换岗位,达到互相学习的目的。另外,采取“传授经验、以好帮差、以老带新”等形式也可使女职工业务技术得到快速提高。五是要组织女职工参加社会实践。通过社会实践使她们增强创业意识、市场意识、竞争意识,在实践的磨练中增长才干。
(四)妥善处理好家庭方面的影响
家庭因素的影响,在提高女工素质、岗位成长成才的过程中起着相当大的作用,特别是已成家的女性,往往在家庭与事业中处于两难的选择。要教育女工正确处理好事业与家庭的关系,搞好角色的迅速转换。进入工作岗位就要全身心地投入到工作当中,决不把家庭的问题带到岗位上去想,更不能把岗位当成忙完家务后的休整点。要深化思想道德教育,不但要继续组织广大女职工开展公民道德,职业道德和家庭教育活动,还要开展富有特色的活动,不断活跃女职工业余文化生活,陶冶她们的思想情操,培育文明和谐的家庭关系,使夫妻双方事业上相互支持,相互帮助,家务事共同承担,使夫妻双方都能做到家庭事业两不误。对家庭有困难的女工,组织上应伸出援助之手予以解决。公司女职工可成立互帮互组小组,在基层女职委的组织下,由女工姐妹自由组合成一帮
一、多帮一的活动小组,在工作、学习、生活中互相帮助、共同提高。对困难女工,互帮小组可以平时经常探望,节日进行慰问,为困难女工送去关怀和温暖,激发她们热爱生活、扎实工作、岗位成才的热情。
第五篇:关于提高女职工素质的几点思考
关于提高女职工素质的几点思考
关于提高女职工素质的几点思考
***现有女职工350人,占全地区职工总数的近40%,其中大专以上学历占15%左右,大专以下学历占80%以上,她们大部分工作在生产服务第一线,是邮政经营生产的主力军,她们的形象代表着邮政企业的形象,她们的素质高下也决定着邮政企业竞争力的强弱。提高女职工素
质,使传统的邮政企业管理、科技水平紧紧跟上时代发展的要求,适合竞争的需要也在所难免地提到每个邮政部门的议事日程上来了。可以说,提高女职工素质,不仅是邮政女工工作适应时代发展的需要,也是邮政企业工会适应市场经济的要求,更是邮政企业与时俱进,改革创新工作的一项重要内容。下面,就提高邮政女职工素质的意义、目前邮政女工素质方面存在的问题、提高女工素质的方法和途径以及做好提高女工素质保障体制等几个问题作一管中之见。
一、提高邮政女工素质的重要意义
前面提到,邮政女工大多数活跃于生产服务一线,直接面对用户,面对市场,她们工作能力的大小,个人素质的高下不仅影响到其个人的利益,同时也直接关系到邮政企业的利益,因此,提高她们的素质是方方面面给邮政提出的客观要求。
(一)它是知识经济所提出的客观要求。
知识经济是相对于人类曾经经历过的农业经济、工业经济而言的,是人类生产方式的又一次重大变革。知识已经成为最重要的生产要素。在知识经济时代,劳动者的素质和结构将发生重大变化,从事知识、信息收集、处理、加工和传递工作的知识型劳动者将替代传统的手工劳作的产业工人,而传统的“文盲”也将不单纯地指没有文化知识技能的人,而是指不能继续学习,无法更新自己知识技能的人。正是从这个意义上说,提高个人素质实际上就是适应知识经济时代所提出的要求。
(二)它是邮政企业生存与发展的客观需要
初见端倪的知识经济,向邮政企业发出了严峻的挑战,生产一线作为邮政主战场,邮政女工们作为生产主力军,其成功与否无可避免地决定了企业的命运。用户对邮政的信任程度,市场对邮政的认知程度乃至竞争对手对邮政的认可程度,都是从生产一线的员工,尤其是邮政女工这第一块基石开始的。所以,对于邮政企业而言,提高邮政女工们的素质不可回避的事。当然,在接受挑战的同时,我们也应看到,机遇也在我们身边,我们能否抓住这些良机,尽快地发展自己,关键也正在此,在于人的素质的快速提高。正所谓”成也萧何,败也萧何”。
(三)它是邮政女工个人立足社会,完善生活的必然要求
具有相当知识技能和科学文化素养的人,一方面他具备了生存所需要的最基本的谋生手段,确保了自己生存于社会的基本权力;另一方面他也拥有了正确的人生观,价值观和世界观,这样他就有可能更好的生活下去,充分发挥自己的才能,改善自己的生活质量,积极参与到社会中去,人生存生活所要求的温饱、安全和成就感等需求都会得到充实和满足。
二、目前邮政女工素质方面存在的问题
鉴于此,我认为目前邮政企业在提高女职工素质方面仍存在不同程度的问题。
(一)企业重视程度不够。在邮政企业,对于提高女职工素质缺乏长远的规划,导致青年女职工整体素质的提高缺乏良好的环境,影响了女职工学习科学文化和业务技术的自觉性和积极性。特别是近年来,受社会分工等大环境的影响和邮政企业日益繁重的任务的压力下,职工很少关注自己的素质培养与提高,而将全部精力都放在了完成任务上,这样,大部分员工,特别是女职工就处于被动学习的不利环境中,导致整体素质无法适应日益变化的时代。
(二)女职工自我提高意识不强。女职工在经历婚姻、家庭、生育子女三个阶段之后,家庭和工作的双重压力使得她们感到力不从心,学习文化知识和业务技能的上进心随之减退。家庭责任、学习障碍、畏难情绪等种种因素使她们失去了现学习、再充电的信心,缺乏学习新技术、新知识的内动力,进一步制约了女职工整体素质的提高。
(三)因循守旧思想还在相当一部分人中间存在。受当前市场经济的影响,一些女职工倾向于外在的物质追求,个人利益思想严重;一些女职工满足于8小时工作,下班时间只求做好贤妻良母,没有了进取精神;还有部分人仍然津津乐道于“铁饭碗,大锅饭”,安于现状,对学习缺乏自觉性,很大程度上影响了女职工整体素质的提高。
三、提高邮政女职工素质的方法和途径
物竞天择,适者生存。市场竞争的规律是优胜劣汰,无论是企业还是个人者面临着这种局面。邮政工会必须在为女职工参加各种文化技术的学习创造条件。使她们自觉投身于建设和改革的大潮中,不断充实、提高、完善自我。
(一)加强劳动技能教育是提高女工素质的根本出发点
劳动技能教育是我国教育的优秀传统,也是素质教育中的一个极其重要的方面。对于企业职工而言,劳动技能教育不能只拘囿于教育他们树立艰苦创业的精神和磨练意志品质这样的层面上,而
应该立足于社会时代,强调劳动技能教育中的劳动观念、劳动态度、劳动习惯的培养,以关注职工劳动能力为本,实施以劳求生、以劳树德、以劳增智、以劳益美的多途径的教育渗透。
(二)加大心理素质的培养是提高女工素质的基本要求
在工作生活中,首先必须让女职工树立自尊自立自信自强的意识,没有了这个原则,谈其他素质提高可能都会流于形式。
缺了自尊,人将无耻;少了自立,人将奴化;没有自信,人会怯懦;不懂自强,人会懈怠。所以提高女工素质,必须时时教育女职工深刻认识这“四自”方针。其次是要提高女工们的竞争进取意识,鼓励她们多学习新知识,多掌握新技能,不断增加自己的知识技能储备。再次,新时代的女性应当具备创新精神,要能够根据社会、企业发展的需要,不断调整、丰富自我,增强自己的应变能力。最后,要增强女工们的自我保护意识,加强对她们的法律法规的培训,把法律法规宣传到每一个女工心中,并使她们懂得维权的途径。
(三)岗位练兵、技术比武和巾帼建功等活动是提高女工素质的必要手段
在各生产单位开展“巾帼建功先进个人”、“巾帼文明示范岗”、“巾帼文明示范先进集体”等活动,认真组织开展岗位练兵,大兴技术比武之风,教育引导广大女职工在活动中不断提高自身素质,增强自己的市场竞争力。几年来,***将“女工素质工程”同“巾帼建功”活动紧密结合起来,号召广大女工在各项生产活动中建功立业,产生了大批巾帼建功文明示范岗,也涌现出了一批为当地人耳熟能详的营销服务女名星。大批示范窗口和女工名星的产生说明不仅可以有效地形成学先进,赶先进的风尚,调动起一切积极因素;而且可以增强女工们的集体荣誉感,增强班组、企业的凝聚力和向心力,(四)丰富多彩的第二课堂是提高女工素质的有效方法
可以说,女工们在各自的生产岗位上,对自己都有一定的定位,做业务能手,做领导的好参谋,做思想带头人,做文艺积极分子等等,这些不同的心愿其实正是女工们对企业的一种需求,剩余的工作就是企业如何为她们提供广阔的表演舞台了。邮政工会可以采用灵活多样的形式提高女职工的素质。可以利用讲座为女职工们宣讲魅力女人、妇女保健等知识;可以开展知识竞赛宣传政策法规,让女职工们感受参与活动所带来的乐趣;也可以组织女工们参加读书和各类文体活动等等,这些活动无疑都会对她们产生相应的吸引力,也就可以逐步引导她们自觉地学习,自觉地提高自身的素质了。
几年来,***工会充分发挥工会职能作用,积极为女工们搭建平台。自分营以来,连年组织员工们进行各类文艺表演,举行内容丰富的演讲比赛,这些活动深得女工喜爱,她们也在这些活动中尽显风采,取得了相当优异的成绩;除本局的平台外,各类文艺活动也成为了***女工们最津津乐道的话题,现在,在这些女工的眼睛里,健美操、踢踏舞已不再是陌生的词语了。在这些女工自豪的神情中,我们也看到了一个企业的生命。这这些活动对于提高女工素质的作用也可见一斑。
四、做好提高女职工素质活动工程的保障工作
(一)树立科学合理的素质评价思想
对于女职工素质提高与否的评价问题,我们必须抱着十分谨慎有态度去衡量,我想至少应该把握这两个标准。
1、在重视结合评价的基础上,还要关注个体差异,实现评价的多元化。
在对职工尤其是女职工的评价上,在突出其工作业绩的同时,也要关注职工个体发展的其它方面,因为人本身就是多元性的,我们应该承认人的这种个体差异性,给予职工以正确的评价。要从考查职工学到什么转变为考查他们学会了什么,这种尊重个体发展的差异性和独特性的价值,才是适应于社会对人多样化需求的正道。
2、注重过程与结果相结合的评价方法,实现评价的公平性。
传统的评价往往是只依据职工提供的结果,而对于职工是如何获得这一结果却漠不关心,这样就有可能将职工在完成这一工作是所发现的好的方法都扔掉了,这不仅是对职工的一种漠视,也是邮政企业的一种损失。这种评价方法,也只能导致职工在工作过程中投机取巧,彻底丧失对工作的热情和认真态度。所以,对女职工的素质评价切不能搞“一刀切”的简单标准。
(二)、建立提高女职工素质发展的支持保障体系
在做提高女职工素质工作时,邮政企业自上而下必须把它作为一项系统工程来抓,应该把它看作是事关邮政命运的一件不容忽视的大事来对待。因此,上层的关注和有效组织是这项工程得以顺利进行的首要保证。提高女职工的素质,涉及到方方面面,在具体的实施过程中,需要各部门的积极参与和大力支持,解决好各部门之间的矛盾,协调好各部门的关系也是必不可少的一个环节,当然最好是在制度上能为提高女工素质提供一个保障。
总之,提高女职工素质是一个庞大的系统工程,非一朝一时所能完成,也非哪一个人就能将其解决好的。但是,只要全体人员从思想上认清问题,在行动中予以实践,这项工程会顺利竣工的。