第一篇:党员教师个人剖析材料
党员自我剖析评议
做为一名教师党员在学校党支部的领导下,能够按照党员的标准严格要求自己,认真做好教育教学工作,较好地完成学校安排的各项任务。现结合我工作的实际情况,将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下:
一、政治思想:我时刻按党员的标准要求自己,能够积极参加每次的政治学习,自觉学习“十八大”文件精神及习近平主席关于党的群众路线教育的重要讲话,重新学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,拥护党的领导及路线、方针、政策,积极参加党组织的各项活动,如:响应党支部的号召给我市儿童福利院捐一袋2.8千克的碧浪洗衣粉及一袋2斤洗衣柔顺剂,并向所在国际村社区给困难的群众捐100元人民币。自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用。
二、教育教学:积极配合学校领导的安排,服从分配,认真做好本职工作。担任九年级3个毕业班及八年级2个教学班工作,我在教学工作中,为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真学习教育教学新理念,学习了《反思型教师新探》等理论书籍,认真领悟新课程标准,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。在学习的过程中,我注意及时的与同课教师进行交流,相互促进,共同进步。同时关注中下学生,利用课余时间,与学生谈心,注重对学生的思想教育工作,能够抓学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,如:在接八年级教学工作时,学生对所学历史知识点不记忆,作业不交,对老师要求对所学知识背诵有比较大的抵触情绪,认为历史到初三年级再记忆也不晚,针对这种情况先给学生讲道理,讲学记历史的方法和重要性,使八年级学生对学历史的态度有了转变。同时注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育,如:八年级有个别的学生历史不背诵,作业不交,老师提问也不会,休息时间老师陪着直到完成学习任务为止,不放弃任何一个学生,一视同仁。在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的完成本年度工作计划和任务。
三、工作作风:在工作中转变观念,明确为学生服务的意识和教育为学生服务的指导思想,一切从学生的实际出发,一切从学生的全面发展出发,树立为学生全面服务的意识,遵章守纪、团结同事、始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,不断提高自己服务能力和教学能力。维护我校的和谐、安宁、奋发向上的民族团结学习生活氛围。
四、存在问题:
1、理论学习方面存在的问题:学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了政治理论学习,自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。对政治学习活动不够主动,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会;理论联系实际不够。
2、创新精神还有差距:思想不够解放,存在满足现状思想。
五、整改措施:
1、要加强政治学习,特别是学习“十八大”文件精神及习近平主席关于党的群众路线教育系列的重要讲话,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身政治素质。
2、联系实际,开拓创新,严格要求自己。树立终生学习的观念,利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短,全面提升自己的素养。
通过一年的工作和学习,我取得了一些成绩,但也存在不足。今后我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,努力提高文化素质和各种教学技能,为民族教育事业做出应有的贡献。
第二篇:党员教师个人剖析
党员教师个人剖析
光阴似箭,岁月如梭,一转眼在教师这个岗位已经快一年了,在上级领导的正确指导下,通过自己的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的的一年,在工作、学习上作一下自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则。努力学习科学发展观,并把它作为自己的思想纲领,行动指南;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的工作能力;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上,我认真学习教学大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学质量;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验;作为一名美术教师,重要的是培养学生兴趣,开拓学生思维,在生活上关心学生,只有这样才能真正赢得学生尊重,才能教好课。
我在完成教学任务的同时,注重提高自己的综合能力,利用工作之余进行理论学习,每次教研活动都积极参加。
经过这一个阶段的的工作、学习,我收获甚多,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不足:
1、作为一个新人,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。没能把我所学知识更好的应用到我的教学实践当中去,自身的特长没有得到很好的发挥,今后需要在这方面加强。
2、理论功底不扎实,对“三个代表”重要思想和党的基本理论、基本路线和基本知识理解不够深、不够透;党的意识、执政意识、忧患意识有所淡薄,还不善于从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度谋划工作。
3、生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
在工作中暴露出的问题,我会努力去解决。加强理论学习,提升自己的认识,增长自己的才干。早日争取做一名合格的党员教师。
第三篇:党员教师个人剖析材料
党员教师个人剖析材料
在开展党的群众路线以来,我围绕 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,在学校党组织的组织学习带动下,认真查找了自己在党性认识、履职尽责、服务群众为民办事和自我要求方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下:
一、存在问题
(一)党性意识方面
政治理论学习不够,由于平时工作繁忙,忽略了党的理论知识学习不够,完成党的群众路线笔记的过程中思考不足,没能时刻发挥党员的先锋带头作用。故党性意识不够强,在实事求是、与时俱进等方面做的不够好,有墨守陈规、闭门造车的现象。
(二)履职尽责方面
工作中不够细致,有时也有应付现象。比如,部分试卷讲解的习题课,只是把重点题、重点知识点标注在卷子上,对教学目标教学重难点分析不够。每学期上交工作计划、工作总结材料结合自身实际情况深思熟虑不足。课堂教学中学生的主体作用发挥的不够,没有充分放权给学生,导致课堂效率不够高。作业的布置没有更好的分层进行,有千篇一律和重复的现象。导致学生成绩一般。
(三)服务群众和为民办事方面
表现在创新意识不够,不敢充分放权给学生。对于课改了解不够深入,对孟氏的学习不足,思考的少,虽有尝试,但参与不够积极,备课形式单
一、老套。同时、深入学生群众倾听学生的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,我对优秀学生要求过高,而对后进学生体谅、理解、关心不够。对学生批评多表扬少。没有搞好转变后进生工作。
(四)自我要求方面
主要表现在对自我要求不够严格,偶然有懈怠和畏难情绪,听课学习不够积极,比如:早上第一节课自己没有课而有位优秀教师有课,有时候会偷懒,不去听课。致使听课数量虽然达到要求,但浪费了很多进步的机会。教育教学类的书籍阅读较少,专业知识提高不够积极。
二、产生问题的改进方式
从深层次分析问题产生的主要原因,有以下几点改进方式:
(一)加强党性意识
工作一年的时间,没能时刻铭记自己是一名共产党员,履行党员的义务,时刻发挥党员的先锋带头作用。故党性意识不够强,在实事求是、与时俱进等方面做的不够好,有墨守陈规、闭门造车的现象。在今后的工作中注重对孟氏课程的学习,大胆进行课改,提高课堂效率,从而达到更好的教学效果。
(二)更好的履职尽责、服务师生
在工作中时刻铭记“全心全意为人民服务”,日常工作中力所能及的帮助同事完成一些任务。对于学生尽可能的多与学生进行沟通、谈心,了解学生的思想动态,以便更好的进行教育教学工作,对于不同的学生采取不同的教学策略,对学生多鼓励多表扬、少批评,更好的进行因材施教。
(三)服务群众、为学生办事公平公正
为同事办事一视同仁,认真负责、公平公正。对于学生,一视同仁,不因为学生的学习成绩或者很多方面将学生分类,在教育教学过程中,不放弃每一个学生,教学教育都要抓。在保证成绩的同时,教会学生做人做事,引导学生积极进取。
(四)严格要求自己。
时刻以党员的身份严格要求自己,杜绝享乐主义、形式主义,积极主动向老教师学习,汲取经验,多听课。不再以忙碌、经验不足为借口,克服懒惰思想和畏难情绪。在课堂教学中,大胆放权给学生,认真落实两个十分钟,大胆尝试孟氏教育,以提高课堂效率。利用业余时间阅读一些有关学科教学、教育管理方面的书籍,更深入更扎实的学习理论知识,以便于应用于教育教学工作中。并结合自己的实际情况,定期反思,发现自身的问题,改进自身的问题。更好更快的成长,尽快成为一名较成熟的教师。
第四篇:党员教师个人剖析材料
个人剖析材料
“学高为师,身正为范”,在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工
作不细致。
二、存在上述问题的根源:
以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事教育工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下:
一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界
文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
四是加强沟通,理顺关系,为做好教育工作打好基础
五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
第五篇:党员教师个人剖析材料安
个人剖析材料
鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。在领导的关心和同志们的支持帮助下,我的学识、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在问题,与上级要求相比,还相差一定距离。为警示自己,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。
毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但没有意识其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个党员,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
第三,开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。
今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,严于律己,使自己的觉悟和工作更上一个台阶。