第一篇：06年惠州市高中语文会考试题
２００６年惠州市普通高中语文会考试题
一、（１５分，每小题３分）
１、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）
Ａ、冗（rǒng）长反省(xǐng)气馁(něi)溘(kè)然长逝 ．．．．
Ｂ、荒芜(wǔ)粮囤(dùn)浸(qǐn)泡风流倜傥(tǎng)．．．．
Ｃ、跋扈(hù)戏谑(nǜe)颀(qí)长鞭辟(bì)入里 ．．．．
Ｄ、游弋(yì)堵塞(sāi)剽(piáo)窃情不自禁(jìn)．．．．
２、下列词语中没有错别字的一组是（）
Ａ、渲染安祥义不容辞一愁莫展
Ｂ、俸禄浮浅虎视眈眈肆无忌殚
Ｃ、噩梦奚落循规蹈距中流抵柱
Ｄ、黯然斑驳白璧无瑕掉以轻心
３、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（）
①为推动素质教育进程，由天津人民艺术剧院与天津一中共建的本市首个艺术教育实践基地，昨天在实验剧场正式。
②中国加入ＷＴＯ远远不只是给我们一个惊喜或圆了一个梦那么简单，它对中国法制的影响将得越来越明显。
③针对最近出现的恐怖活动的一些情况，如何适用刑法需要进一步明确,刑法的有关条款也需要进一步。
④印度决定召回的驻巴基斯坦高级专员南威哲25日_____回国。
A． 揭幕显现
B． 开幕显示
C． 启动表示
D． 揭牌表现改进出发改善启程完备起碇完善起程
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是（）
A．对未成年人进行禁毒教育，帮助他们树立禁毒意识，已经成为禁毒工作的当务之急。．．．．
B．流感是个当今未被消灭的“大瘟疫”，它造成了总死亡人数在各种传染病中高居榜．．．首。
C．在国内英语考试环境中成长起来的考生，提起雅思听力考试，几乎会异口同声地说，．．．．听力材料的速度太快。
D．普通美国人的理智举动让人感慨赞许，相比之下，美国那些不以造谣诬陷为耻，反而振振有词的政客们则只能叫人贻笑大方了。．．．．
5．下列各句中，没有语病的一句是()
A． 为解决好英雄流血不流泪的问题，促进社会主义精神文明建设，推动依法治国，以德治国进程，市人大提出制定《见义勇为人员奖励和保护条例》的议案。
B． 著名词曲作家付林创作《妈妈的吻》《小螺号》《故园之恋》等脍炙人口的歌曲而蜚声乐坛。
C．法官在履行审判职责时，应当信守并实践维护和促进司法公正的司法目的，确保自己在法庭内外的言行有助于提高法官和法院的公信力。
D． 由于ISL公司今年年初突然宣布破产，而中国队又历史性的入围世界杯决赛圈，所以作为中国之队的主赞助商的确显得尤为重要。
二、阅读下面一段文言文，完成6-10题。（15分，每小题3分）
晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。
于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺，臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜，便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”
①上讲：年终考核地方官的政绩。②陂（bēi）池：池塘③便事：随意处理事务。④乞骸骨：古代官吏上书要求告老还乡。⑤便(piān)僻：做出一副乞求讨好的样子。
6．对下列四句中加点字的解释，错误的一项是（）
A．景公召而数之曰（数：屡次。）．
B．而君反以罪臣（罪：责怪。）．
C．仓库少内（内：同“纳”，纳入。）．
D．景公乃下席而谢之（谢：谢罪，道歉。）．
７、比较下列两组句子中加点字的意思和用法，正确的一项是（）
① 臣请死之②景公许之③今子治而乱④景公迎而贺之曰 ．．．．
Ａ、①与②相同，③与④不同Ｂ、①与②相同，③与④也相同
Ｃ、①与②不同，③与④相同Ｄ、①与②不同，③与④也不同
８、与“甚善矣，子之治东阿也”句式相同的一句是（）
Ａ、微斯人，吾谁与归？ Ｂ、石之铿然有声者，所在皆是也。
Ｃ、甚矣，汝之不慧！Ｄ、无伤也，是乃仁术也。
９、下列六种做法，属于利国利民的一组措施是（）
① 寡人将加大诛于子孙②臣请改道易行而治东③属托不行，货赂不至④ 并会赋敛，仓库少内⑤陂池之鱼，以利贫民⑥便事左右
⑦ 陂池之鱼，入于权家
１０、下列对文章内容的概述，正确的一项是（）
Ａ、晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，受到景公赞扬；后改道易行，却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公终于醒悟。
Ｂ、晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，受到景公责怪；后改道易行，却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公终于醒悟。
Ｃ、晏子先前治理东阿无方，受到景公责备；后改道易行，受到景公赞扬。晏子表示愿为景公效力。
Ｄ、晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，受到景公责怪；后改道易行，却受到景公赞扬。晏子表示愿为景公效力。
三、阅读下面文章，完成１１—１５题（２０分）
孔子的洒脱
周国平
我喜欢读闲书，即使是正经书，也不妨当闲书读。譬如说《论语》，林语堂把它当作孔子的闲谈读，读出了许多幽默，这种读法就很对我的胃口。近来我也闲翻这部圣人之 言，发现孔子乃是一个相当洒脱的人。
在我的印象中，儒家文化一重事功，二重人伦，是一种很入世的文化。然而，作为儒家始祖的孔子，其实对于功利的态度颇为淡泊，对于伦理的态度又颇为灵活。这两个方面，可 以用两句话来代表，便是“君子不器”和“君子不仁”。
孔子是一个读书人。一般读书人寒窗苦读，心中都悬着一个目标，就是有朝一日成器，即成为某方面的专门家，好在社会上混一个稳定的职业。说一个人不成器，就等于说他没出息，这是很忌讳的。孔子却坦然说，一个真正的人本来就是不成器的。也确实有人讥他博学而无所专长，他听了自嘲说，那么我就以赶马车为专长罢。
其实，孔子对于读书有他自己的看法。他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的纯学术态度(“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”)。他还主张读书是为了完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人(“古之学者为己，今之学者为人”)。他一再强调，一个人重要 的是要有真才实学，而无须在乎外在的名声和遭遇，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。
“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观，也说出了他的人生观。有一回，孔子和他的四个学生聊天，让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做军事家、经济家和外交家。惟有曾点说，他的理想是暮春三月，轻装出发，约了若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘 凉，一路唱歌回来。孔子听罢，喟然叹曰：“我和曾点想的一样。”圣人的这一叹，活泼泼地
叹出了他的未染的性灵，使得两千年后一位最重性灵的文论家大受感动，竟改名“圣叹”，以志纪念。人生在世，何必成个什么器，做个什么家呢，只要活得悠闲自在，岂非胜似一 切?学界大抵认为“仁”是孔子思想的核心，至于什么是“仁”，众说不一，但都不出伦理道德 的范围。孔子重人伦是一个事实，不过他到底是一个聪明人，而一个人只要足够聪明，就决 不会看不透一切伦理规范的相对性质。所以，“君子而不仁者有矣夫”这句话竟出自孔子之 口，他不把“仁”看作理想人格的必备条件，也就不足怪了。有人把“仁”归结为忠恕二字，其 实孔子决不主张愚忠和滥恕。他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况，“邦无道 ”之时，能逃就逃(“乘桴浮于海”)，逃不了则少说话为好(“言孙”)，会装傻更妙(“愚 不可及”这个成语出自《论语》，其本义不是形容愚蠢透顶，而是孔子夸奖某人装傻装得高明极顶的话，相当于郑板桥说的“难得糊涂”)。他也不像基督那样，当你的左脸挨打时，要你把右脸也送上去。有人问他该不该“以德报怨”，他反问：那么用什么来报德呢?然后说，应该是用公正回报怨仇，用恩德回报恩德。
孔子实在是一个非常通情达理的人，他有常识，知分寸，丝毫没有偏执狂。“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一，然而他明明说：“言必信，行必果”，乃是僵化小人的行径(“ 硁硁然小人哉”)。要害是那两个“必”字，毫无变通的余地，把这位老先生惹火了。他还 反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行”，这句话也出自《论语》，只是孔子并不赞成，他说再思就可以了。
也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的。研究孔子，如果估计他的全人，对他的哲学或许也会有些新的认识吧。
11、作者认为孔子的“洒脱”表现在哪两个方面？（可用原文回答）（４分）
答：
１２、孔子坦然地说：一个真正的人本来就是不成器的。那么，根据全文，孔子所说的“真正的人”是什么样的人呢？（４分）
答：
１３、孔子是一个读书人，他对于读书的主张是怎么样的？（４分）
答：１４、如果将孔子思想的核心“仁”除外，那么，孔子在和他的四个弟子聊天时表现了一种什么样的人生态度。（４分）
答：１５、文章结尾说：“也话孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。”联系全文，你会认为孔子“不洒脱的地方”指的是什么？（４分）
答：１６、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（６分）
孤桐王安石
天质自森森，孤高几百寻。凌宵不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。﹙注﹚①明时：政治清明的时代。愠：疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载，帝舜曾唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。
（１）前六句写孤桐具有怎么样的特点？（３分）
答：（２）对诗所表达的思想感情作简要评价。（３分）
答：１７、补写下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）（４分）
（１）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。，（陶渊明《当园田居》）
（２）物华天宝，；人杰地灵。（王勃《腾王阁序》（３），难赋深情。（姜夔《扬州慢》）
五、阅读下面的文字，根据要求作文。（４０分）
１８、在一位同学的毕业纪念册上，有这样几句留言：
相逢是首歌，歌声里有你和我，眼睛是春天的海，青春是绿色的河„„
深深铭刻在心的，是那美丽的点滴瞬间：一个随意的姿势，一个温暖的笑容„„ 让我们虔诚地守望，守望纯真，守望梦想，守望美好的精神家园„„
请从“相逢”、“姿势”、“守望”中任选一个词语作为话题，写一篇不少于６００字的文章。
要求：（１）文体不限，题目自拟，努力表达自己的真情实感。
（２）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
参考答案及评分标准
一、１Ａ２Ｄ３Ｄ４Ｄ５Ａ
二、６Ａ７Ｄ８Ｃ９Ｄ１０Ｂ
三、１１、对于功利的态度颇为淡泊，对于伦理的处理态度又颇为灵活。
１２、完善自我，性灵未染，难得糊涂，通情达理的人。
１３、孔子主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知布求知的纯学术态度。还主张读书是为了完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人。
１４、淡泊名得，不慕功名。
１５、积极“入世”，重事功，重人伦。
四、１６（１）、天生枝叶繁茂，虽孤独却树干笔直，高耸入云，深深扎根于大地，越长越高，越是暴晒越是茁壮。
（２）、表达作者的人生追求正直向上，虚心扎实，坚强不屈，甘愿为解救百姓生活疾苦而献身。至今还有积极意义。
１７、（１）暧暧远人村，依依墟里烟。
（２）龙光射牛斗之墟；徐孺下陈蕃之榻
（３）纵豆蔻词工，青楼梦好
五、１８、可参照近两年广东高考作文评标准评分。
第二篇：2013北京高中语文会考模拟试题及答案
2013北京高中语文会考模拟试题及答案
2013年语文学科会考模拟试题 2012.12 一（15分。共5道小题，每题3分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．纤（xiān）尘 提纲挈（qiè）领 扣人心弦(xuán)． B．札（zhá）记 咄(chū)咄逼人 浮想联翩（piān）．． C．逡（qūn）巡 残羹冷炙(zhì)放浪形骸（hái）．． D．通缉（jī）针砭（biǎn）时弊 舐（shì）犊情深 ． 2．下列所给词语依次填入与短横线处，完全正确的一项是
一字多义是汉子一个突出特点。例如“惶悚不安”的“安”是表示“安定”的意思。的“安”是表示“安于、习惯于”的意思；再如“标新立异”的“立”是表示“建立”的意思，的“立”是表示“使竖立”的意思；又如“情随事迁”的“情”是表示“感情”的意思，的“情”是表示“情况”的意思。A．安土重迁 立竿见影 情急智生 B．安然无恙 茕茕孑立 情理难容 C．安土重迁 茕茕孑立 情理难容 D．安然无恙 立竿见影 情急智生
3.下面两个句子，哪一句更适合填入文中横线处，为什么？
我们只有一个目标，一个唯一的、不可变更的目标。我们决心要消灭希特勒，肃清纳粹制度的一切痕迹。什么也不能使我们改变这个决心。什么也不能！我们绝不谈判；我们绝不同希特勒或他的任何党羽进行谈判。直至邀天之助，在地球上肃清他的阴影，并把地球上的人民从他的枷锁下解放出来。①我们将在陆地上、海洋上、天空中同他作战
②我们将在陆地上同他作战，我们将在海洋上同他作战，我们将在天空中同他作战 4.下列句子，与原文完全相同的一项是 A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇而顾。
B．既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。C．桃李罗堂前，鸡鸣桑树颠。
D． 句读不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学大遗，吾未见其明也。5.下列文学常识，表述不正确的一项是
A．《孟子》是由战国中期思想家孟轲及其弟子编成的，共七篇。B．《长亭送别》选自《西厢记》，是元代戏曲作家王实甫的作品。
C．曹禺是我国现代著名的剧作家，《雷雨》《龙须沟》都是他创作的剧本。D．俄国作家契诃夫擅长写短篇小说，《装在套子里的人》是他的代表作之一。
二、阅读《鸿门宴》（节选），完成6—10题。（14分）
沛公大惊，曰：‚为之奈何？‛张良曰：‚谁为大王为此计者？‛曰：‚鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。‛良曰：‚料大王士卒足以当项王乎？‛沛公默然，曰：‚固不如也。且为之奈何？‛张良曰：‚请往谓
项伯，言沛公不敢背项王也。‛沛公曰：‚君安与项伯有故？‛张良曰：‚秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。‛沛公曰：‚孰与君少长？‛良曰：‚长于臣。‛沛公曰：‚君为我呼入，吾得兄事之。‛张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：‚吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。‛项伯许诺，谓沛公曰：‚旦日不可不蚤自来谢项王。‛沛公曰：‚诺。‛
6．下列语句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）（2分）．．． A.为之奈何 ．． B.项伯许诺 ．． C.秋毫不敢有所近．． D.约为婚姻 ．．
7．下列语句中，没有通假字的一项是（）（2分）A.距关，毋内诸侯 B.沛公奉卮酒为寿 C．张良出，要项伯
D．愿伯具言臣之不敢倍德也
8.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.君安与项伯有故 备他盗之出入与非常也 ．． B.吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也 ．． C.为之奈何 君为我呼入 ．．
D.谁为大王为此计者 所以遣将守关者 ．．
9．对下面两句话的意思，理解全都正确的一项是（）（2分）①今事有急，故幸来告良。②旦日不可不蚤自来谢项王。
A.①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。B.①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。C.①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。D．①现在事情危急，所以幸亏他来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。
10．《鸿门宴》中的刘邦这一人物形象，有人认为他是英雄，有人认为他是无赖。请结合节选部分的内容加以评判，并谈谈你的看法。（6分）答：
三、阅读下面作品，完成11-12题。（16分）绵 绵 土 牛 汉
①踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一个梦境。几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的。由于我的家族的历史与故乡人们走西口的说不完的故事，我的心灵从小就像有着血缘关系似的向往沙漠。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。
②此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的。全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热的沙漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。③半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。‚绵绵‛是我一生中觉得最温柔的一个词，即使在辞典里查到，也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活的神话。我的祖先们或许在想：人，不生在土里沙里，还能生在哪里？就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。④因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖乎乎的。我的湿润的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生我的仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，‚只有土能洗掉血气。‛她常常说这句话。
⑤我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。
⑥我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说：‚限你两天扫一罐子绵绵土回来！‛‚做甚用？‛我真的不明白。
⑦‚这事不该你问。‛祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情，‚可不能扫粗的脏的。‛她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，‚那是从天上降下来的净土，别处的不要。‛
⑧我当然晓得。连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土扑棱棱地清理它们的羽毛。⑨两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫‚红汉‛。
⑩绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。
11我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上，百感交集，悠悠然梦到了我的家乡，梦到了与 ○
母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。12我相信故乡现在还有绵绵土，但孩子们多半不会再降生在绵绵土上了。我祝福他们。我写的是半个世纪前的事，○
它是一个远古的梦。但是我这个有土性的人，忘不了对故乡绵绵土的眷恋之情。原谅我这个痴愚的游子吧。
11.第③段中说“它是一个无法解释的活的神话”，结合上下文说出你对这句话的理解。
12.从下面两题中任选一题作答。
（1）作者对绵绵土有着深深的眷恋，但他却又祝福今天的孩子们不再降生在绵绵土上，对作者的这种情感你是怎样 认识的？
（2）“孩子必须诞生在绵绵土上”，这是一种传统习俗，联系今天的社会生活，你认为应该如何看待传统习俗。
四、阅读下面文字，完成13－14题。（4分）
为了解决日益严重的能源短缺和能源利用过程中产生的环境污染问题，科学家将目光投向了地球的近邻——月球，因为月球上蕴含着丰富的氦-3。
氦-3是氦的同位素，是核聚变燃料的最佳选择。迄今为止，人类已经建立了多座核电站。但是目前的核电站利用的还是核裂变的能量，而核裂变过程中会释放大量具有放射性的中子和质子，防范措施稍有疏漏就会造成无可挽回的巨大损失。前苏联切尔诺贝利核电站的泄漏事故至今令人心有余悸。近年来，科学家们正在研究建造一种发电能量更高的可控核聚变电站，其单位质量产生的能量是核裂变的几百倍。但是，困扰他们的还是‚核污染‛问题。因为使用氘—氚反应的核聚变装置，会产生大量高能中子，形成强大的中子辐射，而且氚本身也具有放射性。氦-3的出现给核（有删改）聚变电站带来了福音。如果使用氘—氦-3反应装置，对环境不会有太大影响，因为氦-3没有放射性。因此，月球上的氦-3作为核聚变发电燃料，受到青睐是当之无愧的。
月球上为什么会有氦-3呢？氦-3是一种气体，它随太阳风直达月球。由于月球几乎没有大气层，太阳风离子可以直接注入月球表面。此外，月球还不断遭到各种陨石的‚轰炸‛，炸翻的月壤被上下翻腾搅拌，附着在月壤上的氦-3随之被搅拌得很均匀。日积月累，富含氦-3的月壤厚度已有5米—10米。据科学家估计，月球上的氦-3有100万吨—500万吨，可供地球能源需求达数万年。因此，开发月球丰富的氦-3资源，对人类未来能源的可持续发展具有重要而深远的意义。
13．以氘—氦-3作为燃料的核聚变电站，与核裂变电站相比，它的优势在于□□和□□。（将答案填写在答题卡上）
14．氦-3作为一种气体，是怎样来到月球并存留下来的？
五、阅读下面文字，完成14-15题。（11分）没有目的的快乐 蒋勋
①关于美的定义，德国美学家康德有一句非常重要的话：‚美是一种无目的的快乐。‛他的意思是，美具有快乐的属性，可是美不是功能性的，也不是功利性的。举例来说，我们很饿的时候，为了要吃饱而吃东西，这时候的味觉就很难是美的味觉。如果我们并不是处在饥饿的状态，我们就能‚品‛出食物的美味。这里的‚品‛是高层次的味觉，不是以吃饱为目的，而是‚感受‛味道的美好。他认为所有‚有目的性‛的事情，都很难有美。
②人与人的相处也是如此。当你面对一个人，如果你只把那个人当成利用的工具，你很少会发现他的美。可是，如果你觉得对方是一个独立存在的生命，你便有了一种欣赏的情调，他就有了美的可能。
③因此康德提醒我们，在现实生活中，若我们的所作所为都考虑到‚目的‛的时候，我们就丧失了美的可能性。例如有人邀你去看夕阳，你说看夕阳对我的现实生活有什么帮助？我可以吃饱吗？我可以赚到钱吗？如果你总是这样斤斤计较，夕阳的美一定不存在。
④快乐有快感和美感两个层面，康德很清楚地把‚快感‛跟‚美感‛分开。他告诉我们，所有的快感，只能刺激你的官能，这叫做过瘾。快感并不等于美感，因为美感不仅停留在器官本身的刺激，而且提升到心灵的状态。
⑤吃麻辣火锅的时候，我们有‚麻‛的刺激，有‚辣‛的刺激，这种感官的刺激很强烈。以康德的说法来分类，这是一种浅层次的快感。可是如果我们听巴哈的‚无伴奏大提琴‛，我们在音乐上得到了心灵的满足，它没有器官上的强烈刺激。音乐通过我们的听觉，虽然也是一种感官，可是最后被充满的不是感官，而是我们的心灵。
⑥研究美学的第一个要务，就是区分‚快感‛与‚美感‛的不同。一定要把快感与美感分别开来，我们才会发现，美感是更高层次的精神活动，而快感只是停留在器官本身的刺激而已。
⑦我们的视觉，可以被很多强烈的东西刺激，可是最后我们并没有得到心灵的满足。甚至过度的感官刺激，最后反而让心灵变得非常空虚。（有删改）
14．本文的观点是“美是没有目的的快乐”，请写出作者这样说的两条理由。（4分）
15．作者认为“快感”与“美感”有何不同？请举出文章以外的事例作具体阐释。（7分）
六、作文（40分）
19．有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说······ 请以“人与路”为题，写一篇不少于700字的议论文。（将作文写在答题卡上）
2013年语文学科会考模拟试题答题纸2012.12
一、（15分，每题3分）1.2.3.选。理由：。4.5.二、（14分）6.7.8.9.（每题2分）10.（6分）答：
三、（16分）11.（6分）答： 12.（10分）答：
四、（4分）
13．（2分。每空1分）14．（2分）答：
五、（11分）15．（4分）答： 16．（7分）答：
2013年语文学科会考模拟试题参考答案 2012.12
一、（15分）
1.C 2.A 3.第二句。文段主要表达消灭希特勒的坚定决心，第一句虽然简练，但语言气势不足；第二句用排比句式，语气强烈，更能够表达这种决心。4.B 5.C
二、（14分）6.D 7.B 8.A 9.C 10题略
三、（16分）11.答案示例：
“孩子必须诞生在绵绵土上”，这种习俗的形成是无法解释的，其中所包含的一切是不可怀疑的，然而这种习俗却又世代沿袭。（6分。共三个要点，每点2分）12.选作题
生活在新时代的幸福，另一方面仍不能忘怀故乡的绵绵土带给自己的美好的一切。（5分。认识正确2分，分析恰当2分，语言表述1分）（2）答案示例：
传统习俗是民族文化的一种表现，往往包涵着人们的某种愿望和祝福。有的习俗虽有继承的价值，但确有不符合社会和时代发展的因素。例如过年放爆竹，增添了喜庆的气氛，又传说有祛邪的作用，但容易污染环境，甚至造成危害，所以要有所节制。
（10分。对传统习俗的认识4分，举例分析4分，语言表达2分）
四、（4分）
13．高效（高产、高能）安全（清洁、环保、“绿色”）（2分。共2空，每空1分）
14．太阳风携带氦-3注入月球表面；月壤被翻腾搅拌，氦-3得以存留。（2分。共2个要点，每个1分）
五、（11分）15．答案要点： 理由一：任何带有目的性的事情都很难产生美。理由二：美能使心灵充满，是较高层次的精神活动。（4分。每条理由2分）16．答案示例一：
不同：快感只是器官本身的刺激，美感是更高层次的精神活动。
具体阐释：一些充满暴力血腥的电子游戏，带给人的只有强烈的感官刺激，这是浅层次的快感；而阅读《阿Q正传》《战争与和平》等名著，能使人增长知识，启迪智慧，因而心灵充盈，精神愉悦，这是美感。答案示例二：
不同：快感只是器官本身的刺激，美感是更高层次的精神活动。
具体阐释：春天，海棠盛开，缤纷灿烂，它艳丽的色彩能刺激我们的视觉，逗引我们驻足观看，这就是文中所阐释的快感。而同样是缤纷灿烂、开得团团滚滚的海棠，却引发了客居异乡的季羡林对祖国和家乡的思念，慰藉了他的心灵，这是美感。
（1）作者对绵绵土深深的眷恋和对今天孩子们的祝福并不矛盾。作者一方面感到孩子
（7分。不同点，2分；具体阐释，4分；语言表达，1分）六（40分）
说明：①字数不足700的，每少50字扣2分。
②错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。③没有题目扣2分。
第三篇：高中语文会考及答案
高中语文会考题
小试卷分第1 t:F(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。满分iOO分。考试限定用时120分钟。等卷前，考生务
必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题书并交回。、注意事项
第1卷（共30分）
1．第1卷共10道题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是晟符合题目耍求拘。
2每小题选出褡寨后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选滁其他答案标
号。答案不涂在答题卡上，只答在试卷上无被。
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题号
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答案
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一、（12分，每小题3分）
1下列词语中加点的字，读音都相同的一组是
()
A针灸
内疚
纠正
咎由自取 ．．．．
B聆听
凌空
棱角
高屋建瓴 ．．．．
C觊觎
诌谀
逾期
矢志不渝 ．．．．
D浸渍
陷阱
劲敌
噤若寒蝉 ．．．．2下列各组词语中，没有错别字的一组是
()
A落寞
戮力同心
橘红
锱铢必较
B风致
稍纵即逝
幅射
残羹冷炙
c援例
峥嵘岁月
寥落
日冕渐移
D发轫
义愤填膺
杀青
黯然无光、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
()
A.柴静在纪录片《穹顶之下》中提到雾霾的主要物质——黑炭，是锁链结构，两克的黑炭打开面积有一个篮球场那么大，它可以吸附很多致癌物和重金属，令人叹为观止。
B.由著名作家路遥的代表作《平凡的世界》改编的同名电视剧，在各大卫视热播，随着剧情的深入发展，赞许和批评的声音不绝如缕。
C.中央巡视组在各地巡视时发现，许多政府部门人浮于事，一些公务员在完成工作后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人以为自己很忙。
D.2015年两会召开期间，人们在茶余饭后津津乐道地谈论着“深化政革”“反腐倡廉”“养老改革”“环境治理”等热点话题。
4、下列各句巾，没有语病的一句是
()A.汽车长期停驶放置，金属部件会被空气中的水分、氧气以及腐蚀性物质的共同作用造成锈，因此要及时清除汽车上的灰尘和水分。
B.4月25日．中国清代皇家现存最完整、建筑规模最大的戏楼——德和园大戏楼历经1 8个月的封闭修缮，正式对外开放。
C.作为离岛免税政策实施的监管部门，海口海关依托信息化手段实施监管，开发海关监管和公共服务，为旅客提供便利。
D.基于微博的主要功能在于信息分享，与原创帖有明显区别的转发帖符台微博世界的游戏规则，应当受到著作权法的保护。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
中国的“德治”传统
在社会治理问题上，中国古栈很早就产生7德涪思想，井彤成德沿传统。德治思想的源头可追溯到尧舜时代。关 于德沿的记载，最早成书于周代的《诗经》《尚书》中。《诗经》 不少诗篇蕴舍着前代圣贤yx德治国的思想．《尚书》中提出了 “敬天保民”“以德配是”的命题。要保住天命，兢必须敬德 m祈无乖命，勤政爱民，得到民众的真．。归附。德治思想的 另一含义是“明德填罚”。提倡德治并非不要刑罚，而是强调 实施教化，先教后罚，以刑辅德不专烈刑杀立成。“明德慎 罚”将道德教化与刑罚措施糅台，奠定7中国古代治国的基 奉理念。乳子继承周代曲德治思想，强调治国要姒礼乐为棱 一心，突出教化作用。社会秩序井然，人际间和谐相处，是孔子 希望通过德治达到的理想状态。
德治思想是“周孔之教”的重要组成部分，后世政治家、思想豪不断探索，深化7德浩思想的内涵。
战国时，沿着孔于的思路，孟子提出了一系列仁政主张。第1页（共4页）他主张“以德服人”，反对用严刑峻法治理国家，提倡“省刑 罚”，教育百姓做到孝悌忠信。西汉和，陆贾告诫刘邦，提出 了“治吼道德为上”的观点。汉武帝时，量仲舒提出“罢黜百 家，被尊儒书”，为汪代德治思想定下7基调。他认为治理国 家币能只靠刑罚，要通过教化培养人的是非荣驻之一。，德治 思想成为政治领域的王导思想。
唐朝前期，隋朝二世而亡对唐初君臣是严后的警示。唐 太宗说：“A国之遭，必须抚之以仁义，示之烈威信„„”既要 发挥道德教化的作用，也要发挥法律的制约作用，二者不可 割裂，互为补充。在刑罚的施用上，唐捌务在宽简。在唐走 宗等凡德治思想影响下，唐高宗、武则无时期，遵循先人连 训，缓刑用仁，谨慎治国天下戈治。
宋代理学彤成阶段，德治思想深深打上T理学烙印。朱 熹肌人r心的角度解释德涪。仁一。表现在政策上就是爱民如 子、平易近凡、爱惜民力等。理学诸子概括出了“三锕八日” 的治国模式，期望君主志向确定而达到天下走沿。理学末提 倡教化整肃人．。，通过韦院讲日等传授儒家伦理，为实现 “修身齐家治国平天下”提供了良好的社会环境。后世产生 “天下*亡，匹夫有责”的国家意识，与理学家厦其追随者的 讲学不无关联。德治思想从确立姑，历妊几千年的演进，围 绕“礼法并治，德主刑辅”的连渐深入，为社会治理提供了指 导思想。当夸社会，依法治国作为基本国策，强调法律的权 威性、严肃胜，任何人不能凌驾于法律之上。有凡认为法治 与德沽不能并存，否定“烈德治国”。古代社会提倡德沾并非 不讲法治，而是主张加强教化，散到礼法井用，宽猛相济。我 们要借鉴古代重视教化的传统，为“依法治国”打下“烈德治 国”的根基，用社套主艾棺一-价值观引领人们的生活，使大家 自觉遵守社会规范．走出一条有中国特色的法治现代化 道路。
（选自20】5年4月]3日《光明日报》，有删随）5关于“德治思想”的理解，下列说法不正确的是()
A德治思想最早出现于尧舜时剌，《诗经》《尚书》中蕴含着前代圣贤以德治国思想的诗篇是最早的文字记载。
B“敬天保民”“以德配天”的德治思想，要求敬德、勤政爱民，以祈求上火佑护，得到民众的真心归附。
C德治思想提倡“明德慎罚”，就是不专以刑杀立威，主张将道德教化与刑罚措施糅合起来，先教后罚，以刑辅德。
D德治思想在孔于看来，就是要以礼乐为核心治理国家，突出教化的作用，达到社会秩序井然、人际间和谐相处的理想状态。
6下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
()
A孟子主张“以德服人”，陆贾强调“治以道德为上.”，他们都反对用严刑峻法治理国家，进一步发展了德治思想。
B董仲舒主张通过教化培养人的是非荣耻之心，不能只靠刑罚手段治理国家，这为汉代德治思想定下了基调。
C唐高宗、武则天时期，深受唐太宗等人德治思想的影响，统治者缓刑用仁，谨慎治国，实现了天下大治。
D在宋代理学形成时期，朱熹制定了爱民如子、平易近人、爱惜民力等一系列政策措施，为德治思想打下了理学烙印。
7根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
()
A作为“周孔之教”重要组成部分的德治思想，经过后人的不断探索，大大丰富了其内涵。
B隋朝二世而亡对唐太宗“抚之以仁义，示之以威信”等治国思想的形成具有重要作用，为宋代理学的形成奠定了基础。
C宋代理学家借书院讲习等传授儒家伦理，倡导教化，整肃人心，对后世“天下兴亡匹，匹夫有责”国家意识的产生有一定影响。
D.古代社会所提倡的“加强教化，礼法并用，宽猛相济”的主张，对于当今社会治理具有积极的借鉴意义。
三、（9分，每小题3分）
rai读下面的文言文，完成8-10题。
李清时，字授侯，福建安燕人，大学士光地从孙。乾隆七 年进士，选庶吉士，授编修。十四年，授断江嘉兴知府。上南 巡，或议自嘉兴至杭州剐辟道行民舟，清时于官塘外求得水 道相属，上通吴江平望，下达杭州坝子门，号曲副河。丁父 忧去官，服除，授山东克州知府。二十二年，擢运河道。
二十六年，河决剥，家集运河由夏镇至南阳两堤俱溃，清 时督修筑。议者或缸用椿埽．费帑。以六十万计；或拟建石 堤，费以三百万计。清时少时行濒海间，见筑堤捍海为田者，掷碎石积水中，潮退则蛆#.拦之，填土其上，坚筑成堤，因参 用其法。以河东、西两岸皆水，得土难，夸烈石垒两旁，积葑。其中，水涸，募夫起土置积葑上，费帑十四万有奇，而两堤成。曹县溢，水玛入微山湖，出韩庄湖口，闹隘，水不得泄，令于闸 北毁石堤，掘地深之m泄水。事上闻，上命于其地建滚水蛔，高一丈二凡余，清时请减低为-+，争湖水落至丈乃闭闸
曹水。泅水羟克州西流凡府河，济宁城东旧有杨末坝，遏水 使入马场瑚，蓄以济运遇伏秋水涨不能泄淹民田，夸改坝 为闸，视啦盛袁为启闭。汶水分流凡蜀山、马赌两湖，旧制引 水使南行少北行多，后乃反之，清船经袁口、靳口，浅涩不能 进。清时规分水口，夸南坝加长，北坝收短，以为节宣。，井减 低何家坝，使汶水南弱而北增。
二十九年，调江南淮徐遭。三十年，摧河东河道总督，赐 其母大缎、貂皮。清时融河堤岁修．司其事者每不度形势，过 高麋帑，而卑薄者不能大有增益，乃饬所司，当水涨具堤高水 面尺寸呈报，择堤最薄者培之。迫伏秋水发，耿家寨（称十四 坚）水厦旧堤上，赖预增新筑“免。清厘河工征料诸弊，岁残 派料至千奈万斤。三十一年，运河末岸漫口，自请议处，原 之。三十二年七月，授山东迎抚。高苑、博*、乐安三县被
第2页c土e 4页）进士，被选为庶吉士，授任编修的职务。乾隆十四年，被任命为浙江嘉兴
水，清时谓小清河下流隘，故上游溢，耩所司勘验。遽瘫作，乞醉任，不许。三十三年，卒。
清时治水}相廑情形，守源竞委。每乘小舟出入荒陂丛 泽、支流断港中，或徒步按行谘访，必得要领，乃见诸建置。
（选自《清史稿·列传一百二十》）
【注】①帑：国库中的钱币。②苷：芜普，又名蔓菁。一种年 或二年生革本植物，十字花科。③7J宣：节制和排赦。8下列加点词的解释，币正确的项是
()
A清时于官塘外求得水道相屈
届：连接
B过高麋帮
糜：消耗
c使沈水南弱而北增
弱：减少
D清时治水荐柑度情形
相：治理 9下列各组句子中』』廿甑的训语，意义和用甚相同的一组是
()
A清时于官塘外求得水道相属睹奉命求救于孙将军
B遏水使^马场湖，蓄以济运
焉JH亡郑以陪邻 注意事项
C而卑薄者不能大有增益
拔剑撞而破之 D斟参用其法
不如iti荐厚-遇之
10下面对原文的叙述和分析，小正确的一项足
()
A乾隆皇帝南巡时，有人建议重新挖掘一条水道，便丁民
船通行，而李清时却力排他泌，打通原有水道，改造出
条“副河”。
B李清时小时在海边弛人们先在海水中投八石块．潮水
退后，用木桩拦住，然后在石块上填土，眦此来造m，过
给他治水以很大肩发。
c曹县发水时，九水流人微山湖，叉从韩庇的湖口琉出；
而这里的闸几狭窄，水流受阻，清时下令毁掉北面的堤
坝，挖构排水。
D李清时存任河东河道总督时，运河东岸曾经决口，他主
动请求前往治理，广泛征求意见，采取得力措施，使大
堤恢复r原貌。第Ⅱ卷（共70分）
1第Ⅱ卷热三个大题，共70分。
2第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0 5毫米黑色签字笔书写在答题p上规定的区域内，写在试卷上的答案不得分
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四
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五
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题号
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总分
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1] ┃
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得分
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四、（16分）
lJ阅蓐下而的文言短文，然后用斜线(／)给画线的部分断
句。（限3处，3分）
君（袁枝）本“吏章入翰林有声而恩摈外。厦为知
县，著才奥，而仕卒不进。自陡归年甫四十遵垲意仕
宦尽其才融为文辞歌诗，足迹连东南山水佳处皆遍。
（选自《时抱轩全集》，有删改）12．把下血的句了翻译成现代汉浯。(3分)
巫医乐师百工之人，君子小齿令其智J，反不勰故，其可
隘电欤！（韩愈《师说》）
13补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任进5小题
10分）(1)是故 能自反也(2)雪晓驾炭车辗冰辙(3)潭西南而望 知小足，然后
（《礼i》）
!夜来城外一尺
（白居崭《卖炭翁》）明灭可见。
全真模拟卷
（六）·不可知其源。
(柳宗兀《小石潭记》(4)持节云中，阿北望，射天狼。
r苏轼《汀城子》(5)帽见时难别亦难，东风无力百化戤。
(李商隐《无题》
(6)浩荡离憨白H斜呤鞭东指即天涯。
___
___。
（龚自珍《己亥杂诗》）
五、（14分）
阅读F面的文字，完成U-17题，睡在芬芳的稻草床上
用志国
①睡在稻草上。小憩的庄稼人。贪玩的稿子。阳光洒 在温牧金黄的草堆上，花儿一样的梦。
③我睡在稻草上，是睡在用稻草铺垫的木床上。
③从农村女束后的每年春节，我是雷打不动要回老家去 的，回到9下，旧到父母的身边。有一年冬天，大雪弃7膝 盖，我就是连滚带爬回去的。人回去，．。也回去。
④家里就两位老人至夸没有舍得添一件时尚的家什，没有音乐，没有电视。降了吃饭，我们就从早到晚围着啦瞄 第3页（共4页）
燃烧的柬柴火塘，嗑母亲炒的南瓜子说话，常常要说到夜深 了才想起访去睡觉。
⑤这幺；年，我只要回去，郝和父亲抵足而眠。夸年春 节回家的第一个晚上，我们说到家里的舟鸡都叫T共追。临 睡J，母亲说被子床单什盘的，都是新洗了的，还用米汤水浆 了。父亲抢过话头，特别补充说，垫絮下面的稻草垒部提了 新的，是他从草垛里选那壮实金黄的稻草，把袍叶撸干净T，再用菜刀切齐整，一把一把，一层一层铺在床板上，平宴，厚 实，松软，睡在上面，不比席梦思差：
⑥戒的脑海里，迅速出现了父亲傲速一切时的情景：视 线在草把里探寻，双手-在草垛里翻找，拉出来，一只手捏着草 尖处，另一只手的五十手指张成梳子样顺着苹身一次旋往下 措，袍叶措干净7，手上就剩下J金黄的草梗。看看撸得差 不多了，就顿齐7用刀切，然后抱到床边细细地铺好。稻草 铺好了，再铺上棉絮，铺上庳单。看看自己精一。砝活打理一 新的床铺，只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从 ·心底里往间身流淌。
⑦脱去臃肿的外表，钻到桩窝里躺下去，一股熟悉的稻 草的气息顿时向我袭来。稻草的味道，稻谷的味道，泥土的 味道，甚至父亲的味道整个包襄7我。我没有说话，我调动 自己所有的感觉嚣官、嗅觉器官一起感受，一起回味，一起品 尝，重温自己生在稻草铺上睡在稻草铺上的那些过去T的 岁月和生活，⑧我也种过水稻。收获金黄的稻各，也收获金黄的稻 草。季节熟J，把多数的稻谷卖培粮站，把够吃的稻子留培 自己。想象着金黄的稻荐加工成雪白的尢来去养育天下的 生命。也有骄做，也有自豪。稻谷都安排好7，成堆的稻草 则留下表陪着我们过一年里剩余的日子。它的用处很》，切 碎7洒上清淡的盐水用它做牛的饲料，晒干了用它来生炙做 饭，理净7用它采垫床铺，过去它还是庄尸人家盖星面的唯 一材料。
⑨自打搬进寝彰我们的生活就彻底告剐T稻草。垫床 的是席梦思，烧板的是煤电气。我们把稻草扔在了}下，把 与稻草有关的一切都扔在7逐渐淡去的记忆里。甚至好； 的日子，我们在梦里都车见了它的踪影。曾记得，第一次睡 上席梦思，那一份S T神仙的感觉是何等的姜妙。弦于们在 床上玩起T弹跳的游戏我们则在历数稻草铺的简陋与粗
糙。谁也不知道，第二天起来，我们都喊腰疼。如今想来，那 是不习惯的缘故，并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还 存有一丝留恋，但终完是不会再到9下去拖车草采垫床铺7 的。速幺}年过去7，我们早已习惯7席梦思的较和，忘记 了那些与稻草滚在一起的日于。
⑨户外有风，屋后的竹林在沙沙摇响。远处有几声驹吠 起落。这个静谧温馨的晚上，我睡在稻草上，睡在父亲身边，我感到畀常的踏实与香甜。我散了一个梦田野里翠绿的禾 苗翻起金黄的稻浪，从金黄的稻堆里淌出T白米的河流„„ 在阳光照耀的田野里，我躺在芬芳的稻草上，幸福地睡 着了„„
（有删跹）
14结合具体语境，简析③⑤段中画线词语的情感内涵，(4分)
(1)连滚带爬： 2)抵足而眠
5第⑨段写“席梦思”，有什么作用。（4分 16简析本文的结构特点。（3分）
17结尾处，为什么”我”睡存“稻草上”和“父亲身边”，会感到
“异常的踏实与香甜”7结合全文，谈谈你的理解。（3分）
六、（40分）
18.恻凄下面的文字，按要求作文。
尢草原上，秃鹫翱翔万里，称雄长空，可它飞上高空
之前，要先在地面上奔跑三珥采然后才能飞起采。就是
这短短的几米，决定了先鹫是否能翱翔直上，成A-只勇
箍的支鸟。
田径场上，跳高运动自一跃而起，身轻如燕，可是他
也需要先有一十助跑的过程。
人生路上，-/l-人的成长、成熟、成功，也必缅
要助跑。
请毗“给生命助跑rVJ过程”为题，写一篇I己叙文。
要求：文体鲜明，书写工整，700字以上，全真模拟卷
（六）第4页（共4页）翦
全真模拟卷
（六）1．C(A项加点字读音依次为jiǔ，jiù，jiū，jiù；B项加点字读音依次为
líng，líng，léng，líng；C项加点字读音都为yú;D项加点字读音依次为
jìn，jǐng，jìng，jìn。
2．A B项，幅射一辐射；C项，日冕渐移一日晷渐移；D项，暗然无光一
黯然无光。
3．CA项，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。不合语境。可
改为“大跌眼镜”。B项，不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低
沉微弱、时断时续。不合语境。可改为：“与日俱增”。C人浮于事：原
指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。
D项，津津乐道：很有兴趣地说个不停。与“谈论”重复，且其后常不加
宾语。常为“对„„津津乐道”。4．DA项，“被空气中的水分、氧气以及腐蚀性物质的共同作用造成锈
蚀”，句式杂糅。B项，语序不当。“清代皇家”应放在“建筑规模最大
的”之后；C项，成分残缺。在“海关监管”后补出“信息系统”，在“公共
服务”后补出“平台”。
5．A“德治思想最早出现于尧舜时期”的说法不确定，“《尚书》是诗篇”的说法错误。6．D“朱熹制定一系列政策措施”的说法属于无中生有。7．B“为宋代理学的形成奠定基础”说法错误。8．D相：观察，察看。
9.B A项介词，表处所，在；介词，表对象，向。B项都为连词，表目的；
C项连词，袁转折；连词，表顺承。D项连词，于是；动词，趁机。
10.D“自请议处，原之”意思是：李清时自己向皇上请求处分，皇上原谅了馋。参考译文：
李清时，字授侯，是福建安溪人，大学士李光地的从孙。乾隆七年中 进士，被选为庶吉士，授任编修的职务。乾隆十四年，被任命为浙江嘉兴 知府。皇上南巡，有人建议从嘉兴到杭州另外开辟一条水道行驶船只，李清时从官塘外找到相连接的水道，向上通往吴江的平望，向下能通往 杭州的坝子门，被称为副河。遭逢父亲的丧事，辞去官职。办完丧事后，被任命为山东省兖州知府。乾隆二十二年，提升为运河道。
乾隆二十六年，黄河在孙家集一带决口，运河从夏镇到南阳两边的 河堤都被冲垮，李清时督促修缮。讨论这事的人有的打算用捆扎成的护 岸的东西，将花费六十万国库银两；有人打算修建石头的堤坝，将花费三 百万两库银。李清时小时在海边行走，看到修堤拦海造田的人，把碎石 块投到海水中，退潮后用木桩拦住，在上面填上土，加固成堤坝，李清时 就参考了这种办法。因为运河东西两岸都是水，取土困难，下令用石头 堆砌在两边，在中间填入葑草，河水干涸之后，征调民工挖土放在上面，花费库银十四万多两，修成了两边的堤坝。曹县发水，水流入微山湖，从 韩庄湖口流出，韩庄闸口狭小，水不能流出，就下令毁掉闸北的石堤，在 地面挖沟泄水。这事被皇上知道，皇上命令在这个地方修建一道滚水 坝，高一丈二尺多。李清时请求降低到一丈高，让湖水下降到一丈后，就 关闸蓄永。泗河经过兖州流进府河，济宁城东过去有杨家坝，堵截河水 使之流进马场湖，蓄水补济运河，到了伏天秋水暴涨不能排出，淹没了农 田，李清时下令改堤坝为闸口，看水势大小来开启或关闭。汶河分流进 入蜀山湖和马踏湖，过去的做法是分水时让河水向南流的少，向北流的 多，后来就反过来（向南多，向北少），运粮的船只经过袁口、靳口时，河道 较浅，船不能过。李清时重新调整分水口，让南边的堤坝加长，北边的堤 坝缩短，作为控制河水蓄积和排泄的措施，同时降低何家坝的高度，让汶 河水向南的减少，向北的增加。
乾隆二十九年，李清时调任江南淮徐道。三十年，提升为河东河道 总督，皇上赏赐绸缎和貂皮给他的母亲。因为每年修缮河堤时，管事的 人不衡量地势的高低，过度花费库银，却没能让低洼的地方增高，李清时 就命令管事的官吏，当水涨时，测量（提供）河堤高过水面的尺寸上报，选 择堤坝最低的地方培土加高。等到入伏后秋水暴涨，耿家寨（又称十四 堡）河水超过旧堤，全靠预先修筑的新堤才免过水灾。李清时整治征募 河工、征收材料方面的各种弊端，每年减少征收材料达一千多万斤。乾 隆三十一年，运河东岸决口，李清时自己向上请求处分，皇上宽恕了他。乾隆三十二年七月，强命他为山东巡扰。高苑、博兴、乐安三个县遭受水 患，李清时认为小清河下游堵塞，所以上游才决口，下令让有关官员调查 验证。这时突然发病，请求辞职，皇上没有答应。乾隆三十三年去世。
李清时治水善于观察推断水势状况，探究事情的原委。常常乘小船 出入于荒草丛生的湖泽、河又废港之中，有时徒步考察巡行，征询走访，一定要找到问题的关键，才实施修建工程。11．解析：该句主语为“袁枚”，据此断句即可；“遂”前明显断开。
答案：自陕归／年甫四十／遂绝意仕宦／尽其才以为文辞歌诗 参考译文：
袁君本来因文章出色入选翰林院，也有声望，但出乎意料地被排挤 外放；等到做知县，显示了才能，却又始终得不到升迁。从陕西回来的时 候，刚四十岁，就断绝了做官的念头，把他的全部才华都用到了文辞诗歌 上。东南地区的山水胜迹，都有他的游踪。
12．解析：本题主要考查对句子中重点词的正确把握和规范翻译。翻译
这个句子，要注意“不齿”和“乃”的翻译。
答案：巫医、乐师和各种工匠，君子们认为（是）不值得一提的，（可）现
在君子们的见识竟反而比不上（他们），真是奇怪的事啊1 13．(1)学然后知不足教然后知困
(2)可怜身上衣正单心忧炭贱愿
天寒(3)斗折蛇行其岸势犬牙差互(4)何日遣泻唐会挽雕弓
如满月
(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
(6)落红不是无情
物化作春泥更护花
14．解析：解答此类题要注意词语出现的语句，然后根据语句的意思把握
词语的内涵。比如“连滚带爬”一词，出现在第③段，写作者有一年冬
天回家的景象。分析这个词语的内涵时，一方面要写出词语描写的 对象的特征，比如“艰难”；另一方面要写出体现的作者情感“归乡心
切”等。同样的，“抵足而眠”在第⑤段，写作者与父亲一起休息的状
态，表现了“父子情深”。
答案：(1)状写归途艰难，自嘲的背后深含归乡情切。（2分）
(2)形象地表现了父子阿关系亲密，骨肉情深。（2分）
15．解析：第⑨段主要写作者离开家乡到城里去、在城里的生活情况。作
者写乡村和城里生活时使用了象征的手法，把“稻草”看作乡村生活
的象征，把“席梦思”看成是城里生活的象征。同时注意，全家人睡“席
梦思”后的情况：第一次感觉不舒服，腰痛；时间久了，习惯了席梦思并
且忘记了与稻草在一起的日子。言语表述中隐含着作者的反思。
答案：(1)“席梦思”与“稻草床”，指代城市与乡村两种生活，隐含现代
与传统的差异。（2分）
(2)告别“稻草床”而习惯“席梦思”，暗示久居城市的人们逐渐失去与
乡村昀精神联系，含有反思的意味。（2分）
16.解析：把握文章结构要关注文章的开头、中间、结尾以及线索、情节
等。一般要识记一些特殊文段的作用。如开头段：开门见山，揭示主
题；设置悬念，埋下伏笔等。过渡段：承上启下，转换自然等。结尾
段：点明中心，深化主题；画龙点睛，卒章显志等。然后根据相关内容
进行分析即可得出答案。
答案：(1)梦起梦结，首尾呼应。(2)以“稻草床”为线索，使文章成为
有机整体。(3)现实返乡与精神“返乡”彼此对照，丰富了文章的内
涵。(4)虚实结合，深化文章的主题。（每点1分，答出3点即可）17．解析：结尾部分的这些语句的主要作用是总结上文、表达作者情感
等。回答问题时，可以分析“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”感到“异
常的踏实与香甜”所体现的意义，即“稻草”“父亲”体现的人生、社会
意义以及表达出来的“我”的情感等。比如睡在“稻草上”体现出来的 是“我”对乡村生活的喜爱之情，对乡村的思念；而睡在“父亲”身边，体现的是“我”与父亲的父子情深等。同时还要注意，“稻草”加上“父
亲”，体现出来的是“我”对乡村文化的追忆和思念之情。
答案：①故土情真，父子情深，游子思乡的渴念得到满足。②“稻草”
“父宗”别有意蕴，寄托了传统乡村的文化理想。③迷茫的现代人，借
归乡之途完成了精神的寻根之旅，从而获得心灵的慰藉。（每点
1分，3分）
18.写作提示：许多人一踏上社会就希望一鸣惊人，名利双收地拥有一
切，这样急功近利，不注重人生的积累，是难于起飞的；相反，能不辞
辛苦地为自己搭建好助跑的舞台，从而将优势不断发挥，才能逐渐达
到事业的巅峰。那么，像秃鹫一样，给生命一个助跑的过程吧，这样，我们的人生就可以飞得更高。
一个人的成长、成熟、成功，其实是一个不断进行积累的循序渐进的 过程，人的身上之所以有着无穷大的潜力，主要是平时积累的缘故。
助跑的过程其实就是让自己的潜力得到极致发挥的一种措施，就是
为了让自己跑得更快，跳得更高，跳得更远。相比只要结果而言，助
跑的过程可以说是一个漫长的过程，但没有这个过程是不可能最终
获得成功的！我们每天都在积累，我们每天都在助跑，因为我们的心
中有一个目标！
第四篇：2015年山东高中语文会考试题及答案
山东省2015年12月普通高中学业水平考试 语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7题。满分100分。考试限定用时120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（共30分）注意事项：
1、第Ⅰ卷共10道题，每小题3分，共30分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2、每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应答案标号
涂黑，如需改动，用橡皮残干净后，再选涂其他答案标号，答案不涂答题卡上、只打在试卷上无效。
一、（12分，每小题3分）
1、下列句子中加点字的读音不正确的一项是（）
A．尼采就自诩（xǔ）过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。B．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）．之愁，娇袭一身之病。
C．不识相的留梦炎仍然摇唇鼓舌，聒（guō）噪不已。． D．李小二道：“只要提（tí）防他便了，岂不闻古人言：吃饭防噎，走路防跌。”
2、依次填入下列句子中横线处的词语，书写全部正确的一向是：
（1）况且始终微笑着____的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？（2）____，忽必烈也称得上是一代枭雄，他不仅识得弯弓射大雕，还尽懂得治理天下。
（3）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人___的酷暑就不会过去。
A．和蔼 凭心而论 义奋填膺 B.和蔼平心而论 义愤填膺C.和霭 凭心而论 义愤填膺 D.和霭平心而论 义奋填膺
3．依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）叶子本是肩并肩密密地挨着，这便__有了一道凝碧的波痕。（2）这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样__不可。
（3）我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这____的祥林嫂，被人们弃在尘芥中的……
A.宛如 斤斤计较 百无聊赖 B.宛然 斤斤计较 百无一用 C.宛然 锱铢必较 百无聊赖 D.宛如 锱铢必较 百无一用 4.下列各句中，没有语病的一项是：
A．深化财税体制改革不是政策上的修修补补，更不是扬汤止沸，而是一场关系国家治理现代化的深刻改革。
B．荞麦能改善微循环，增强免疫力，可用于对高血压、高血脂、冠心病、中风等疾病的治疗具有辅助作用。
C．一家网站的调查表明，我国约百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
D．今后5年内，国际能源机构认为，国际石油价格总体趋势应该是上涨的，目前的油价回落只是暂时现象。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题。柔情之柳 徐斌
在我国民间，柳树一直被视为降除瘟疫的象征。战国名医扁鹊用柳叶熬膏治疗疔疮脓肿，三国神医华佗用柳枝治疗骨折。世界各国的外科手术刀，也模仿柳叶形状制成，国际上统称“柳叶刀”。古典小说中南海观音的形象就是一手托净水瓶，一手拿柳枝，为人间播撒雨露，祛病消灾。
“无心插柳柳成荫”。柳树的生命力不但为人们所赞颂，而且在我国的传统文化中柳树还一直被看做是柔情的象征。“春风杨柳千万条”。漫游郊野，绿树那轻盈婆娑的风姿，展示着仪态万千、欣欣向荣的春天气息，把大千世界装扮得妩媚动人。无怪乎柳树成为历代文人墨客吟诗赋常选的对象，《诗经》中就有“昔我往矣，杨柳依依”的佳句。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不如细叶谁裁出，二
月春风似剪刀。”贺知章在《咏柳》诗中运用拟人手法，形象地该画出杨柳柔长的枝条、嫩绿的新叶在春风吹拂中的迷人姿态。白居易在《杨柳枝》中唱道：“依依袅袅复青青，勾引春风无限情。白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。”诗人把绿柳比作婀娜多情的少女，勾勒出一幅美妙的春景图。
柳丝柔长，风吹而成缠绵难舍之状,故古人常借柳表达依依不舍之情,如雍裕之的《江柳》：“袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。诗中女主人公不仅没有折柳赠别，倒希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船儿系住，永不分离。
在众多植物中，杨柳抽丝发芽是较早的，因而常为敏感的诗人捕来作为报春的多情使者。如王维的《田园乐》：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”诗中碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，与粉红色的桃花仙映成趣，构成一幅阳春三月、生机盎然的景象。柳枝纤细苗条，柳叶瘦长微翘，这些都与美女的身材、眉毛特征相吻合，古人多以杨柳来描摹美女，“依旧桃花面，频低柳叶眉”，以柳叶喻女子漂亮的眉毛，极有特点，以至于成了人们赞美女子容貌的习惯用语。
春风杨柳美景，又是恋人们谈情说爱的最佳去处，明月作证，杨柳为媒，杨柳自然也就成了爱情的象征。如欧阳修的《生查子.元夕》：“月上柳梢头，人约黄昏后。”写出了一对情人约会时的甜美，表达了对自由爱情生活的向往。难怪婉约派词人柳永在酒醒后，发出了“杨柳岸晓风残月”的千古喟叹。
柳絮飘忽不定，正如剪不断、理还乱的愁绪，因此杨柳还是古代文人笔下的闲愁象征。“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，贺铸在《青玉案》中用烟草、飞絮、梅雨来状写多而不断、缠缠绵绵的闲愁，可谓惟妙惟肖，令人叫绝。
5.下列关于“柳”的象征意义的表述，不正确的一项是（）
A．南海观音手拿柳枝为人间祛病消灾，因此柳树被古人视为降除瘟疫的象征。
B．柳树姿态轻盈迷人，在我国传统文化中，它一直被看做柔情的象征。C．恋人们常选择春风杨柳之所谈情说爱，杨柳往往被认为是爱情的象征。D．柳絮飘呼不定，在古代文人的笔下，杨柳还常常是闲愁的象征。6.下列对于文人引用诗句的分析，不恰当的一项是（）
A．白居易《杨柳枝》把绿柳比作婀娜多情的少女，勾勒出一幅美妙的春景图。B．“依旧桃花面，频低柳叶眉”，表明柳叶、柳枝成为古人赞美女子容貌的习惯用语。
C．王维《田园乐》中碧绿的柳丝与粉红的桃花仙映成趣，描绘出生机盎然的阳春景色。
D．“月上柳梢头，人约黄昏后”，明月为证，杨柳为媒，表达了对自由爱情生活的向往。
7．下列表述，不符合原文意思的一项是（）；A．柳叶、柳枝可用来治疗脓疮、骨折等病症，外科手；B．柳树因生命力旺盛而成为历代文人吟诗作赋常选的；C．柳丝柔长、风吹而成缠绵难舍之状，故古人常借柳；D．杨柳在春天抽丝发芽较早，故诗人在描摹春天景色；
三、（9分，每小题3分）；阅读下面的文言文，完成8-10题；孔子既至，舍哀公馆焉；公曰：“夫子之服，其儒服与？”；孔子
7．下列表述，不符合原文意思的一项是（）
A．柳叶、柳枝可用来治疗脓疮、骨折等病症，外科手术刀也是模仿柳叶的形状制成的。
B．柳树因生命力旺盛而成为历代文人吟诗作赋常选的对象，最早可查的文献是《诗经》。
C．柳丝柔长、风吹而成缠绵难舍之状，故古人常借柳表达对送别对象的依依不舍之情。
D．杨柳在春天抽丝发芽较早，故诗人在描摹春天景色时，常常用杨柳作为报春使者。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8-10题。孔子在卫，冉求言于季孙曰：“国有圣人而不能用，欲以求治，．是犹却步而欲求及前人，不可得已。今孔子在卫，卫将用之。己有才而以资邻国，难以言智也，请以重币迎之。”季孙以告哀公，公从之。
孔子既至，舍哀公馆焉。公自阼阶，孔子宾阶，升堂立侍。． 公曰：“夫子之服，其儒服与？”
孔子对曰：“丘少居鲁，衣逢掖之衣。长居宋，冠章甫之冠。丘闻之，君子之学也博，其服以乡，丘未知其为儒服也。”
公曰：“敢问儒行？”
孔子曰：“略言之，则不能终其物；悉数之，则留仆未可以对。” ②① 哀公命席，孔子侍坐，曰：“儒有席上之珍以待聘，夙夜强学以待问，怀忠信以待举，力行以待取。其自立有如此者。．
“儒有衣冠中，动作慎，其大让如慢，小让如伪。大则如威，小则如愧。难进而易退，粥粥若无能也。其容貌有如此者。
“儒有居处齐难，其起坐恭敬，言必诚信，行必忠正。道涂不争险易之利，冬夏不争阴阳之和。爱其死以有待也，养其身以有为也。其备预有如此者。
“儒有不宝金玉而忠信以为宝，不祈土地，而仁义以为土地，不求多积而多文以为富。难得而易禄也，易禄而难畜也。非时不见，不亦难得乎？非义不合，不亦难畜乎？先劳而后禄，不亦易禄乎？其近人情有如此者。
（选自《孔子家语· 儒行解第五》）【注】①阼（zuò）阶：东面的台阶，主人所立之处。②逢掖：逢，宽大。掖，同“腋”。③粥（yù）粥：卑谦的样子。
8.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.欲以求治 治：社会安定 ． B．哀公馆焉 馆：馆舍 ．
C． 怀忠信以待举 举：任用 ．
D．道涂不争险易之利 涂：通“途”，道路 ．
9.下面对画线句子的理解，不正确的一项是（）③
A．己有才而以资邻国，难以言智也—自己有才能却去帮助别的国家，很难说得上是明智的举动。
B.悉数之，则留仆未可以对—要全部细说它，就需要讲到侍御的人换班也难以讲完全。
C.爱其死以有待也，养其身以有为也—爱惜自己的生命以等待时机的到来，保养自己的身体以期待有所作为。
D.儒有不宝金玉,而忠信以为宝—有的儒者不把金玉当做珍宝，而把忠诚守信当作珍宝。
10、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．孔子在卫国，他的学生冉有劝鲁哀公用厚礼把他从卫国迎回鲁国。B.哀公起初让孔子站着陪侍，后来安排座位，表示对孔子态度的变化。C．有的儒者能从讲求信用、行为不偏不倚、忠诚正派等方面要求自己。D.哀公询问儒者的行为，孔子从修身自立、外在形象等方面做了回答。四.(16分)11.阅读下面文短文,然后用(/)给画线部分断句.(限3处,3分)昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜
（刘元卿《应谐录》）
12.把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
13．补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选5个小题，10分）（1）子曰：“饭疏食饮水,曲肱而枕之,______,不义而富且贵,__________.”(《论语.述而》)（2）故不积跬步，_________;不积小流，___________。(《荀子.劝学》)（3）_________，响穷彭蠡之滨；________，声断衡阳之浦。(王勃《腾王阁序》)（4）风急天高猿啸哀，__________。无边落木萧萧下，_____________。(杜甫《登高》)（5）________?往事知多少。___________，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）
（6）东篱把酒黄昏后，____________。莫道不销魂，帘卷西风，________。（李清照《醉花阴.重阳》）
五、（14分）
阅读下面的文字，完成14~17题。画师 卢群 斗龙画师宋传侠，幼时就善写竹。他的墨竹作品，无论枯竹新篁，还是丛竹单枝，都极富变化，极有神韵。他的一位亲戚，见他对竹情有独钟，就拿出珍藏多年的板桥真迹——《墨竹图》，他一下子就被迷住，直至陪同的父亲多次催促，方依依不舍地离开。
此后，宋传侠又央求亲戚让他饱了几次眼福。每次，宋传侠都会在《墨竹图》前伫立良久，认真观赏，仔细揣摩，恨不能将其枝枝叶叶全部镌刻进心中。为了达到板桥“心中有竹”的境界，他还在屋前栽植了竹子。每有空闲，便与竹丛为伴，看竹笋破土，听竹叶婆娑，观竹节拔高，闻竹林摇曳。天长日久，笔下的竹子，竟也有了板桥遗风。
板桥的祖籍兴化，距斗龙不过百里。这里的人们，十分崇尚板桥的人品和画作。宋传侠出名后，就有商贩寻上门来，愿意高价收购他临摹的板桥作品，前提必须冠上板桥名号。宋传侠听罢正色道，板桥在我心中无人可比，我岂能为了铜臭欺世盗名。来人见他冥顽不化，连连哀叹可惜，可惜。
宋传侠的“冥顽”让乡人很是感动，从那个时候起，他的作品开始紧俏起来，成为有识之士竞相收藏的佳品。
宋传侠青年时到日本留过学，结识了几位日本友人。其中一位名
叫竹山，是传侠的房东；忽一日，竹山来访，传侠喜出望外；画罢竹子，传侠又饱蘸墨汁，在画作的右上角，用俊秀；传侠题跋时，竹山在旁连连提醒，传侠君，请在“兄弟；这个??行吗？传侠面有难色；怎么不行？君善写墨竹，弟酷爱墨竹，题跋“墨竹兄弟；传侠欣然应允，大笔一挥，“黑竹”二字便横空出世；质疑，传侠先声夺人，“墨”即“黑”，“黑”即“墨；后有人问起此事，宋传侠笑笑说，叫竹山，是传侠的房东。留洋期间，竹山给了传侠很多帮助。那时，传侠就许下诺言，待日后画技成熟，定当涂鸦相报。
忽一日，竹山来访，传侠喜出望外。寒暄过后，传侠果真取出笔墨。竹山非常高兴，抢着帮助研墨。传侠提起画笔略一思索，便笔走如飞，只一个时辰，一对翠竹就跃然纸上。细雨霏霏中，那对翠竹相互依托，并肩挺立。实中带虚的竹节，挺拔劲健的竹杆，潇洒秀逸的竹枝，轻盈自如的竹叶，直把翠竹临风擎雨时的安然表现得淋漓尽致。
画罢竹子，传侠又饱蘸墨汁，在画作的右上角，用俊秀流畅的行楷，写下了“兄弟”二字。
传侠题跋时，竹山在旁连连提醒，传侠君，请在“兄弟”前面加上“墨竹”。这个??行吗？传侠面有难色。怎么不行？君善写墨竹，弟酷爱墨竹，题跋“墨竹兄弟”，岂不是最好的诠释？ 传侠欣然应允，大笔一挥，“黑竹”二字便横空出世。竹山刚想
质疑，传侠先声夺人，“墨”即“黑”，“黑”即“墨”也，一个意思，一个意思。后有人问起此事，宋传侠笑笑说，我与竹山虽然私交很深，但他毕竟是个日本人，我怎能将大唐之土馈赠给一个异邦人？！
三九年秋天，日本鬼子攻进了斗龙镇，烧杀抢掠，无恶不作，把一个好端端的鱼米之乡，折腾得满目疮痍，民不聊生。
一日，鬼子队长宫本一郎笑眯眯地来到宋传侠家中，未成开口先行了个九十度的大礼。宋传侠知道，宫本是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。开场白后，宫本果然话题一转，说裕仁天皇即将四十华诞，恭请大师即刻绘就一幅墨竹，作为天皇寿诞礼品。宋传侠说应该应该，只是给天皇的寿礼马虎不得，须精心准备才是。宫本见宋传侠一口应承，高兴极了，连声说幺西幺西。
半个月后，当宫本如约而来时，宋传侠的《竹魂》已然完成。四尺宣纸上，一枝崖竹凌空悬挂，竹竿如劲弓满引，欲屈还伸；竹叶似怒剑横施，将吞骤吐。综观全图，竿、节、枝、叶笔笔相应，一气呵成。更有那题跋“竹魂”，笔锋犀利遒劲，与墨竹相互村托，相得益彰，使得整个画面，越发气势逼人。宫本乃一介武夫，哪里见过如此震慑人心的作品，直惊得目瞪口呆，啧啧称奇。宋
传侠却指着画作中的留白说，太君，那些不过是些雕虫小技，真正的亮点在这里，为了给天皇一个惊喜，我用米汤写了一句贺词，这句贺词需用碘化钾才能显示。言罢拿出一瓶药水，用笔饱蘸后涂向留白处。药水所到之处，飘逸的小篆一笔一划显示出来，宫本定睛一看，竟是“天皇万岁”。幺西幺西！宫本手舞足蹈，大喜过望，不料将一旁的墨汁泼洒到画作上。惊惶间，宋传侠连忙说不碍事，我重画一幅便是。再说，掩藏的祝福须在天皇面前显现才会妙趣横生。宫本翘起大拇指说，幺西幺西，还请宋君多多费力。
裕仁生日那天，宋传侠的《竹魂》如期呈上。祝寿的官员听说画作中藏有玄机，一个个把脖子抻成了长颈鹿。谁知涂上药水，现出的竟是“还我河山”四个大字。刚劲有力的魏碑，一笔笔一划划，似匕首如投枪，直刺裕仁心窝。消息传到斗龙镇，正企盼着升官嘉奖的宫本大惊失色。宫本自知罪责难逃，临死前还想拉个垫底。谁知待他气汹汹地扑来时，宋府早已人去屋空，唯有那一丛竹子，在替主人守护着家园。
（原文有改动）
14．文章开头对郑板桥的画作与为人的介绍，在小说中有什么作用？（3分）15．简要赏析文中画横线的句子。（3分）
一枝崖竹凌空悬挂，竹竿如劲弓满引，欲屈还伸；竹叶似怒剑横施，将吞骤吐。
16．结合全文简要概括宋传侠这一人物的主要特点。（4分）
17．小说最后，当宫本气汹汹地扑到宋府时，宋府早已人去屋空，“唯有那一丛竹子，在替主人守护着家园”。作者这样的结尾，有着怎样的用意？（4分）
六、（40分）
18．根据第五大题阅读材料，以“《画师》读后”为题写一篇文章，不少于700字
第五篇：会考试题
单选
1：各种应用软件都必须在（）的支持下才能运行。
B A:计算机语言程序
B:操作系统
C:字处理程序
D:编程程序
2：内存和外存比较，具有（）的特点。B A:存储容量大B:存取速度快
C:价格低D:信息可以长期脱机保存
3：下列说法错误的是（）。C A:文件是系统管理的最小单元
B:数据以文件的形式存储 C:文件夹中只能存放文件
D:文件夹用来分类保存与管理文件 4：计算机网络最突出的优点是（）。
A A:可以互相通信、数据共享
B:运算效率高
C:处理速度快
D:存储容量大
5：Word文档的默认扩展名是（）。B A:htm B:doc C:bmp D:txt 6：常用的因特网浏览软件是（）。C A:Outlook
B:Word97
C:InternetExplorer
D:Web 7：PowerPoint是一种（）。C A:文字处理软件
B:电子表格软件
C:演示文稿制作软件 D:数据库 8：利用键盘，按（）可以实现中西文输入方式的切换（B）。A:ALT+空格键
B:CTRL+空格键
C:ALT+ESC
D:SHIFT+空格键
9：Excel的三要素是（）。A
A:工作簿、工作表和单元格
B:字符、数字和表格 C:工作表、工作簿和数据
D:工作簿、数字和表格 10：计算机病毒是一种（）。
C A:游戏软件
B:特殊的计算机部件 C:人为编制的特殊程序
D:具有传染性的生物病毒
多选
1：以下关于信息的说法中不正确的是（B D）。A:信息可以共享 B:信息无法传递 C:信息可以保存D:信息不能被处理 2：键盘上手指定位键是（A
D）。
A:F
B:G
C:H
D:J 3：在计算机中半角状态下一个数字占（A）个字节，一个汉字占（B）个字节。4：下列可以作为二进制数的是(A
C)。
A:101101
B:3
C:111111
D:212121 5：鼠标的操作包括 ：（A B C D）。
A:移动
B:单击
C:双击
D:拖动
判断
1：因特网就是所说的万维网。×
2：计算机中的中央处理器主要由运算器和存储器组成。×
3：突然断电时，没有存盘的资料将丢失。√
4：计算机内部，一切信息存取、处理和传送的形式是二进制。√ 5：在Windows中，一次只能运行一个程序。×
操作题
小小音乐家
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！
1、将标题设置为小初号、加粗、黑体、红色、居中
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3、将正文设置为“1.5倍行距”
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5、将文章中“演奏”替换为“弹奏”
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