知识竞赛小结

第一篇：知识竞赛小结

用知识的火花点亮工作的热情

-党史礼仪知识竞赛活动心得

为隆重庆祝中国共产党建党90周年，推进支行创先争优活动的深入开展，激发广大党员干部学党识，知党情，跟党走的积极性和主动性，响应省、市党工委要求区级机关全体党员积极参加“庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛”活动的号召，通州支行于6月9日在全行范围内开展了“学党史、明礼仪、争先进、迎七一”知识竞赛活动。行长XX、副行长XX和党委书记XX协支行全体职工参加活动，全行以股市为单位分为六组展开竞赛。竞赛活动气氛热烈，参赛选手踊跃答题，充分展现了人行通州支行厚德敬业、善学躬行的精神。

一、领导有力，落实工作

此次活动受到支行的高度重视，整个竞赛从赛前筹备到竞赛过程再到赛后总结，每一个环节党委都细心筹划，认真编策。首先，提前通知到各股室，下发相关资料，要求各股室积极准备。同时支行党组织充分运用橱窗展示、书籍阅读等信息宣传渠道，加强对党史知识竞赛活动的宣传引导，营造了良好舆论环境。其次，认真准备会场，从计分器到一桌一凳都安排的井井有条。最后，在竞赛活动中，领导带头稳定秩序，保证活动有条不紊的进行。支行党委的重视是此次活动能够顺利进行的组织保障。

二、职工给力，争相学习

晚上六点，竞赛活动准时开始。比赛形式新颖、内容丰富，1有必答题、抢答题和风险题组成。活动中全行职工给力，争相学习，赛出风格赛出精神。

一方面，在此次活动中，各股室参赛选手积极应战，踊跃答题。必答题环节，所有选手都顺利通过，可知所有人都是有备而来。在赛前半个月，各位选手就各就各位，工作之余把握分分秒秒强记党史，牢固文明知识。最让人感动的是，有些股室参赛选手随着年龄增长，记忆变得不再那么得心应手，但他们的表现同年轻人相比有过之而无不及。抢答题环节，各股室斗志决绝，竞争激烈。最后甚至出现并列的情况，需要启用备选题。选手们激烈竞争的同时，坚持学习第一、比赛第二的原则，为现场增添了热烈融洽的气氛。

另一方面，现场观众也不甘寂寞，热情参与。在互动环节，主持人的题目还没有报完，一只只手就高高的举起，争相回答，几乎没有什么问题能够难住大家。虽然不是人人参加竞赛，但确是人人参与学习。竞赛是一种形式，学习是一种习惯，全行职工一直通过夜校、讨论组等形式展开党史和文明礼仪学习，树立了全行学习、集体学习、主动学习的意识。

三、激发动力，联系实际

经过激烈的角逐，最后会计股的同事以明显优势博得头筹，其他各股也有突出表现，分别获得相应的奖励。通过此次活动，我们收获很多。第一，此次知识竞赛是一次恰到好处的爱国主义教育，强化了全行职工学习的意识，激发了职工爱国爱党、敬职

敬业，为支行党建工作提供了智力保证和思想基础，增强了支行党组织的凝聚力和战斗力。第二，生动的学习模式，学习方法的创新，深化了党史和文明礼仪知识，帮助广大职工加深对党的理论和路线方针政策的理解，进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，激励广大职工立足本职岗位，在提升客户服务、支持经济建设，构建和谐银行，促进业务发展中创先争优。第三，知识竞赛提高了职工团队意识和协作精神。竞争的同时讲民主、讲风格、讲友爱，各股室齐头并进，互相学习。第四，竞赛已矣，学习不止，实践不休。知识竞赛是我们庆祝建党90周年的活动之一，比赛不是目的，实践是根本。我们要自觉总结经验，将我们所学所想贯彻到实际工作中，用知识的火花点亮工作的热情。

第二篇：知识竞赛小结

“迎国庆”知识竞赛活动小结

“迎国庆”员工知识竞赛活动于9月29日成功举办并圆满结束。现将具体情况小结如下：

一、竞赛目的明确。

本次竞赛主要目的是全面宣贯省市公司半年会议精

神，认真落实“两情系、一转变”项目推进，成体系抓好战略策略落地执行，切实加快转变发展方式，在公司内部掀起一个“赶、帮、超”的学习热潮。同时为深入进行爱国主义教育，激发广大员工爱国热情，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆热烈、文明和谐的社会氛围。

二、竞赛内容丰富。

竞赛内容着眼点是坚持理论联系实际的原则，注重实践锻炼，将精神理念与业务知识紧密结合起来，以赛促学，力求上下同频共振。竞赛内容主要包括省市公司半年工作会精神、“两情系一转变”治企理念、3G业务新知识、公司重大制度及管理办法、爱国主义教育基本知识。

三、参与人员全面。

竞赛分两个阶段，一是全员参与阶段，公司统一出题，统一时间，统一方式，在9月28日9点至18点和29日12点至18点，组织在职员工全员在OA系统知识管理平台上进行网上答题。二是集中竞赛阶段。于9月29日晚上7点举行，全市分公司编组共有12支队伍参加。由各县（市）分公司、市分公司各部门组建代表队，每队3人。其组成为：各县市分公司各组一队由公司领导、部门主管、基层员工各一名组成；市分公司政企部、公众部、农客部、网络部、客户服务部等部门各组一队，市场部、经支中心、号百中心由市场部牵头共同组队，由中层干部、管理员、基层员工各一名组成；管控部门共同组队由综合办牵头，由部门正副职和管理员各一名组成。

四、组织领导充分。

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立了以市分公司总经理伍虎为组长的竞赛活动领导小组，下设了竞赛组织

组、竞赛试题组、竞赛监督组、竞赛评审组和竞赛宣传组，并由综合办、工会办、人力资源部、号百中心等相关部门领导担任组长。竞赛试题组抓紧编写了竞赛参考100题，精炼学习内容，公开发布，明确竞赛范围。竞赛组织组与监督、评审组多次讨论细化竞赛规则，确保了竞赛活动公平、公正。

五、现场气氛良好。

夜晚的西八楼会议室，张灯结彩，洋溢着欢乐祥和的气氛。晚7时许，竞赛开始。竞赛答题方式分为个人必答题、小组必答题和抢答题。其间，还穿插进行了观众互动抢答题，既缓解比赛的紧张气氛，又为比赛增添娱乐性和趣味性。整个比赛氛围，紧张而又激烈，各代表队都进

行充分的准备，信心十足，各啦啦队也精心设计，横幅、标牌应有尽有，口号也是丰富多样。

最终市分公司政企队荣获一等奖，市分公司市场队、网络队获二等奖，市分公司客服队、大竹分公司队、万源分公司队分获三等奖。

六、网上答题踊跃

本次知识竞赛组织到位，答题踊跃。全市共有819人上网答题，全市在岗在册员工上网答题率为93%，上网答题及格以上人员共712人，及格率为90%（剔除因出故未答卷完毕等近30人，如工会办李一丁等刚从成都返回上网答题10多分钟网站关闭），其中100分的57人，90分以上436人，优秀率为70%。

部分出差、休假等人员或其部门领导等都电话向组委会人员进行请假，部分人员因工作原因没能及时答题或未答题完成都及时进行了通报或解释。

七、整体效果显著

本次知识竞赛，各单位和全体员工都非常重视，达到了知识竞赛全面普及和集中效应的预期目的。通过本次竞赛，激发了广大员工自觉学习的热情，促进了广大员工对3G业务知识的了解和掌握，增强了企业内部凝聚力和员工的集体荣誉感，对宣贯省市公司半年会议精神有了更进一步的认识，对于其内涵有了更加全面的了解和领会，对重

点工作落实有了深层次的责任意识，为下半年工作开展与完成起到了一个动员和加油站的积极作用。

第三篇：知识竞赛小结

知识竞赛小结

为了开展好全国第十三个安全生产活动月，建设公司认真制定活动方案，周密部署、精心策划。首先落实本钢安委办发

[2014]21号文件工作要求，于2014年5月29日下午举办的“增强红线意识、促进安全发展”建筑施工安全知识竞赛，并取得了圆满成功。竞赛由一建公司、二建公司、三建公司、机电安装公司、路桥公司、矿建公司、矿山实业分公司和金属结构分公司八家单位参加。每个参赛队有三名队员组成，分别是一名科级干部、一名工区（工程队）安全员、一名班组长或职工组成。代表着不同的安全管理层面。

历经一番激烈的角逐，最后从八个代表队中，决胜出了一个代表队（金属结构公司代表队），由他代表建设公司参加将于六月末举行的集团公司安全生产知识竞赛。

同时建设公司还从网上下载了建筑施工安全教育视频，通过安全管理处建立的Q群共享给各基层单位。来解决下属基层单位多，作业地点分散，施工旺季工期紧、任务重无法组织集体学习的现状。

这种做法摆脱了安全工作的枯燥乏味，增加大家学习安全知识的兴趣，扩大员工的安全知识面，进而提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，营造公司良好的安全文化氛围。

第四篇：心理健康知识竞赛小结

心理健康知识竞赛小结

心理健康知识竞赛是我院近期的一个比较重要的活动，有我们艺术学院学习部负责。23日，心理健康知识竞赛落下来帷幕，但效果却不是很理想。

心理健康知识竞赛是我们学习部从十月份就开始宣传的一项重要活动，前期工作，我们由宣传到统计报名名单，然后督促选手认真准备，都做得不错，这也表明了我们学习部对这项活动的重视。但最终心理健康知识竞赛是不圆满的，暴露了我们大一新干事的诸多不足。

第一点，意识不够。大一新干事做事是不知道该怎样做，如何去做。第二点，做事缺乏主动性。干事总是在等待任务，等待工作分配。不知道主动，正如本次心理健康知识竞赛，干事们对竞赛流程一知半解，不知道什么时候该干什么，如果干事们能够提前阅读相关条例，相信此类事件将不会再发生。

第三点，干事们缺乏经验。大一新干事刚进入大学校园，第一次参与像大学生心理健康知识竞赛这样的活动的相关工作，对出现的一些意外情况无法快速做出正确的判断。本次竞赛中2号抢答器的故障曾一度影响比赛的正常进行，这也说明了我们大一新干事的经验匮乏问题。

当然，本次比赛不圆满的原因还有策划不周全之类的。比赛接近尾声时的观众互动没有做周全的规划，所以才会出现场面差一点失控现象的出现。

虽然本次活动有所欠缺，但总而言之，我们的目的：宣传心理健康知识，达到了。本次活动的举办的是一次我们需要去加深学习的例子，这次是一个机遇，是一次尝试，也是一次挑战，我们面对了，对此我们要感谢我们的院领导、老师的重视和关注以及他们忙里抽闲来到现场；还要感谢我们的学生会其他部门的协调，感谢他们给予的帮助，感谢他们的热情；感谢我们各个班级的积极投入以及各选手的认真准备；还要感谢我们学习部成员的精诚团结，相互之间的关怀与爱护。

艺术学院学习部 2010年11月25日

第五篇：幼儿园安全知识竞赛小结

未雨绸缪,防患于未然,防火意识不能麻痹,救火知识应该掌握.艺术幼儿园于3月4日上午开展上午开展了”家园消防知识竞赛”,取得的成效如下:

1、通过家长、老师、保育员三位一体的配合、组队，通过比赛前的知识准备、比赛时的激烈竞争，头脑风暴，趣味答题增强了家长、老师、保育员以及孩子的防火意识，也推广防火的知识与自救的方法。

2、幼儿做为火灾中的弱势群体,在发生火灾的自救能力很弱,因此,做为家长、老师、保育员有责任也有意义掌握必要的消防知识为幼儿的安全做好充分的保障与防范工作。通过比赛增加了家园共育的意识，也增加了家园防火意识的默契。

3、幼儿通过观看大人的比赛过程，消防观众题的回答，让幼儿在耳闻目染中了解防火的重要性,知道不玩火,知道逃生的方法,知道打119火警电话报警等方面的知识。总之，通过比赛拉近家园的距离，增加了防火意识，自救、防范意识，也为幼儿的安全加了一份保障。