第一篇:龙腾集团创建学习型组织工作制度
龙腾集团有限公司创建学习型组织工作制度
学习制度化是加强学习的有力保证,根据《关于开展创建省级学习型组织示范企业活动的实施意见》,制定本制度。
一、工作制度:
1、工作交流:
创建办公室不定期组织创建工作会议,研究解决创建工作中遇到的困难和问题,总结交流创建工作的经验和心得体会,推进创建工作向更深层次发展。
2、完善机制:
创建办公室组织协调各处室、各下属企业健全学习机制、培训机制、激励机制,促进学习工作科学化、制度化、规范化。
3、检查考核:
创建办公室组织定期和不定期的检查、考核。考核分两个步骤,一是企业自查自评,二是创建办公室考评,集团公司对考核成绩优秀的单位和个人予以表彰奖励。
二、学习制度:
1、制定学习计划:
创建办公室组织八个专业组和下属企业,根据集团公司董事会和党委的部署,结合各自的工作实际,制定年度学习计划,提出学习任务和要求。
2、学习组织:
集团公司各专业组和下属企业,按照年度学习计划和阶段性工作任务,组织各自的学习工作。创建办公室抓好学习计划落实情况的检查、协调、指导和考核工作。
3、考勤考核:集中学习以工作出勤对待,不得随意缺席。有事请假,严格履行请销假手续,无故不参加者按旷工处理。学习情况列入对单位和个人的工作绩效考核,优奖劣罚。
4、学习要求。授课人员要充分准备,认真备课。学习人员要做到认真听讲,踊跃提问,积极思考,敢于发言,记录工整,内容齐全。因故缺席者要自觉补课。
三、监督制度:
1、集团公司政治部、人力资源部、安全监察处和下属企业工会、政工、劳资、安全等部门负责学习计划落实情况的监督工作。
2、政工部门重点监督政治思想、领导讲话、企业文化、党员培训等学习计划的落实情况。
3、人事、安全部门重点监督职工教育培训、特殊工种培训计划的落实情况。
4、工会重点监督职工教育权益保障工作。
四、考核制度:
1、对不按学习计划和集团公司要求开展学习的下属企业负责人每次扣绩效分5分,并由该企业组织补学。
2、创建办公室对下属企业的考核成绩以90分为标准,每降低1分,对企业负责人扣绩效分0.5分。
3、未按上级规定对职工进行培训的下属企业负责人,每查出一人次扣绩效分1分。
4、按规定提取教育培训经费,并保证60%以上用于一线职工,否则扣下属企业负责人绩效分5分。
附:创建学习型组织考核评价标准
创建学习型组织考核评价标准
第二篇:龙腾集团学习型组织验收准备工作
验收准备工作
按照《关于开展创建省级学习型组织示范企业活动的实施意见》的要求,结合省企联《学习型组织考核评价要素指标 》,为迎接验收,近期应做好的工作主要有:
一、广泛宣传创建工作,要理解创建工作的意义、目标和共同愿景等内容,营造浓厚的创建氛围。各企业通过宣传学习《学习型企业创建指南》和企业创建活动实施意见,保证职工对创建学习型组织目标的认同度和支持率不低于80%。在专家验收时,各企业要做好被调查员工的组织、引导工作。
二、建立组织、团队、个人的愿景目标。愿景目标要具有挑战性和可行性,三个层次的目标要有相融性,并在组织内形成体系。政治部负责组织制定集团公司、企业、区队及个人愿景目标,并汇总成册,做好迎接检查的准备工作。
三、树立学习典型,作为验收时的受检单位。集团公司树立两个处室、两矿各树立两个区队(科室)作为典型单位。工区配齐学习设备、悬挂学习型组织理念的牌板,准备好学习档案资料。
四、整理准备各类验收资料。
1、政治部准备近两年企业获得各类荣誉,各种群众性学习活动资料、参加公益活动资料。
2、翠屏煤矿、银屏煤矿准备好有关的教育培训制度及培训档案,区队和班组的学习记录,“四小一化”和职工合理化建议方面的资料,统计本企业学习型组织机构[学习型团队(班组)不低于团队总数的80%]。
3、生产技术处准备创新成果等技术进步方面的资料。
4、人力资源部准备职工文化技术结构及提高工程技术人员待遇方面的资料。
5、企管处统计有关的经济指标。
6、物流公司督促落实为工区学习室配备的桌椅,力争早日到货。
五、建立有关制度。
1、企管制定集团公司学习型组织工作制度、学习制度、考核监督制度。
2、人力资源部制定教育经费使用管理规定。
3、各企业整理各自有关的激励机制制度。
六、做好创建工作总结,形成验收申请报告。
1、各企业做好创建工作总结,提炼出创建经验和亮点,11月15日前报集团公司。
2、政治部结合各企业的创建总结,写出集团公司创建工作总结,并形成验收申请报告。
3、企管处向省企联申请验收,并做好有关的协调工作。
第三篇:龙腾集团节能工作总结
龙腾集团有限公司节能减排工作简要总结
一、引进高新技术和设备,促进产业升级换代。
集团公司 “十一五”先后引进了综采放顶煤、锚网索支护等新工艺,配套引进割煤机、综采放顶煤支架、掘进机等先进设备,实现了采煤、掘进机械化,基本淘汰了炮采工艺。劳动效率、安全保障系数大幅度提升,物料及能源消耗大幅度降低。
集团公司强化煤炭资源回收管理工作,省内煤矿资源回收率达到82%,超过国家规定回采率标准7个百分点(国家规定中厚煤层资源回收率为75%),按2005-2008年累计生产原煤744.53万吨计算,多回收煤炭资源63.56万吨,这是最大的资源和能源节约。
二、坚持科学发展观,积极发展循环经济。
1、集团公司2008年投资4000多万元建成银屏煤矿120万吨洗煤厂,2009年又投资近3700多万元开工建设了翠屏煤矿60万吨洗煤厂,预计9月份建成投产。翠屏煤矿洗煤厂投产后,集团公司洗选能力将达到180万吨,占集团煤炭产能(汶南地区)89.55%。2009年预计两座洗煤厂可入洗原煤100万吨以上,按矸石洗出率11%计算,可减少11万吨矸石的运输能耗,即可为社会节约大量能源,又可减少运输环节产生的大量有害气体。
2、集团公司在“十一五”期间先后投资600多万元,在翠屏煤矿建成一座处理能力2600立方/T的污水处理厂,在银屏煤矿日建成一座处理能力2000立方/T的生活污水处理厂(银屏煤矿原有一座日处理能力3600立方/T)的矿井水处理厂,两矿形成了日处理污水8200立方的能力(备注:煤矿污水处理厂为处理矿井水,设计规模均按矿井最大涌水量设计,日常井下涌水量远小于设计指标)。两矿外排废水达到《地表水环境质量标准》GB3838-2002中Ⅳ类水质标准,实现汶南市政府规定的“零排放”要求,具体指标见下表:
两矿为充分利用水资源,配套建设了中水复用设施。两矿井下生产、地面绿化、冲厕等非生活用水实现中水化,矿井水利用率达到65%以上,既节约了能源又实现了资源的循环利用。
3、集团公司所属银屏煤矿在驻地镇政府的协调下,通过无偿提供矸石,吸引有关企业在矿矸石山附近建设了矸石砖厂,既解决了矸石存放占地问题,又为矸石砖厂提供了原料,实现了互利双赢,目前该砖厂已经投产。加上“十五”期间建成的古城新型墙材厂,集团公司在省内的煤矿都建成了配套的矸石砖厂。
三、加强节能技术、设备的引进和改造,向科技进步要效益。
1、各矿在生产工序上科学规划、合理安排开拓、采掘、运输、通风、排水、提升、供电、供水和通讯等系统布局和生产过程中各系统运行的衔接,减少各系统生产工序间的相互干扰和影响,提高了系统运行效率,节约了大量能源。
2、集团公司在“十一五”先后投资100多万元对两矿供暖管网进行节能改造,翠屏煤矿将供暖管道由地下敷设改为地面架空,采暖方式由气暖改为水暖。银屏煤矿更换了主管道,用PPR管替换了支管道,杜绝热水的跑、冒、滴、漏,降低了能源消耗。
4、集团公司在供电、输配电、用电等系统方面大量应用节电产品和节电技术,全部淘汰了国家禁止使用的高耗能设备。
4.1、翠屏煤矿安装了五台变压器无功补偿装置,有功因数由原来的0.76提高到0.95以上;更换安装了两台节能环保型锅炉(4吨1台,10吨1台),并对三台锅炉全部安装了分层燃烧装置;安装了变频恒压供水装置、主扇风机变频调速装置,改造了-450水平1.6米绞车电控系统,年节电28万度;更换节能型螺杆压风机2台;更换轻型箕斗(有效载重
4.1T)2台;家属区更换插卡式电表738块,电表箱119个,分支电表箱119个,安装智能插卡式水表318块;更换地面变电所耗能变压器9台,更换井下油浸变压器8台,DW80系列开关41台,QC系列启动器71台。
4.2、银屏煤矿先后引进投用了35kv变电所、6kv变电所;主扇风机、空压机、锅炉给水泵、水源井清水泵、中水回用泵、煤楼大倾角皮带机节能变频装置,年节电约100
2万度;在照明节能方面加大了对功耗高的照明灯具的整改力度,所有井下照明装置都采用了节能灯管,地面节能灯累计更换600盏;锅炉房安装了3台锅炉分层燃烧装置,提高了锅炉的燃烧效率;淘汰1台老式压风机,新安装1台节能型螺杆压风机;淘汰1台老式振动式给煤机,新安装1台甲带式给煤机;完成了完成油浸变压器及设备改造(S9-10000/35/6)。
4.3、龙泉药厂更新安装了无功补偿装置,用电量大的电机安装了补偿电容。在用水方面,增设了循环水池,使设备冷却循环水重复再利用,锅炉引风机冷却水和煤轧板冷却水贯通后,重复再利用。冷库冷冻机原先用的是带冷却水的冷冻机,现在改为风冷式冷却冷冻机组,减少了能源消耗。
四、强化内部管理降能耗。
集团公司始终将开源节流的管理理念贯穿于各项管理工作中,眼睛向内,大力节约挖潜。为此,集团公司和各企业均制定了检查考核办法,坚持定期开展节能检查,及时对各种浪费现象进行处罚,对发现的问题研究整改,不仅提高了全员节能意识,还及时解决了管理中发现的问题,有效推动了节能工作的开展。例如,各矿为解决设备空载和出煤不集中等情况造成的电力浪费,都在井下安装了电表,对生产区队实行分区计量,定额考核;各企业为控制用煤量,对锅炉房核定了燃煤定额,制定了奖罚措施。翠屏煤矿和银屏煤矿还开展了能源审计工作,并对审计出的问题进行了整改。通过以上措施,进一步提高了集团公司的节能管理水平。
第四篇:如何创建学习型组织
如何创建学习型组织 单选题
1.创建一个学习型组织,最重要的一点是 √
A B C D 知道怎么样去构建学习型组织
知道怎么样去管理学习型组织
学习组织怎么样去创新
组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性
正确答案: D 2.学习型组织认为最重要的学习是 √
A B C D 看书
培训
反思
交流
正确答案: C 3.下列哪一项不属于修炼3Q的内容? √
A B C D 智商
情商
成功商
逆境商
正确答案: C 4.学习型组织的第五大特征是 √
A B C D 热爱学习
善于学习
创造性学习
有弹性
正确答案: B 5.学习型组织的五项修炼中的第一项修炼是 √
A 心智模式 B 自我超越 C 共同愿景
D 团队学习
正确答案: B 6.学习型组织的核心理念是 √
A 连续学习
B 持续创新
C 发展自我D 增强凝聚力
正确答案: B 7.下列哪项不属于共同愿景的三大要素? √
A 目标
B 价值观
C 自尊心
D 使命感
正确答案: C 8.学习力的三大要素是 √
A 动力 毅力 能力
B 动力 自制力 能力
C 信心 决心 恒心
D 目标 毅力 能力
正确答案: A 9.根据壳牌石油公司研究的结论,一般大企业的平均寿命为:A 30年
B 40年
C 50年
√
D 60年
正确答案: B 10.要使一个组织具有很强的弹性必须做到 √
A B C D 观念更新、战略储备、提高员工整体素质
观念更新、政策宽松、员工培训
管理规范、制度细微、不断学习
提高待遇,留住人才
正确答案: A 11.如果把企业比作一棵大树,那么大树的树根是 √
A B C D 员工
管理层
学习力
人才
正确答案: C 12.下面的说法中不正确的是 √
A B C D 学习型组织理论是一种管理理论
学习型组织理论是最前沿的管理理论
学习型组织理论是一种宏观管理理论
学习型组织理论不适用于家庭的管理
正确答案: D 13.学习型组织管理理论的执行者是企业的 √
A B C D 人事部门
宣传部门
最高层领导
教育部门
正确答案: C 14.下列哪一项不是微软“学习三理念”中所提出的? √ A B C D 通过自我批评学习
通过信息反馈学习
通过交流共享学习
通过经验学习
正确答案: D 15.下面关于学习型组织的观点不正确的是 √
A B C D 学习工作化
工作学习化
学习的速度必须大于、至少等于变化的速度
企业的竞争本质上是产品质量的竞争
正确答案: D
第五篇:创建学习型组织(推荐)
创建学习型组织、争做知识型职工”活动工作计划
结合今年年初全国总工会、中央文明办及国家发改委等部门联合下发的《关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》的通知,浙江省成立了“争创”领导小组办公室,并撰写了“争创工作学习读本”,为各单位的争创活动提供了较为便利的学习资料和工作辅导。
“学习型组织”理论是当代较为流行的管理理论之一,也是由信息社会、知识经济时代催生的产物,它顺应了工业经济时代向知识经济时代发展的现代管理理论,也融合了东西方管理思想的精华。“学习型组织”理论是继“全面质量管理”、“企业团队建设”后发展的一个新的管理举措。
我单位是一个集多种荣誉与一身的先进单位,特别是工会的各项工作都走在了系统或同行的前列,“建学习型组织、做知识型职工”作为一种新的组织建设理念和管理思路更应该被我们细致认真的诠释和积极努力的应用。那么如何才能落实好我们的创建工作,一个系统的工作计划是必不可少的。目前,我们已在几次的工会干部会上进行了内容的宣传,使大家心中逐渐架起了一个大概的创建工作轮廓,以便今后工作的全面铺开。
一、进一步在全处范围内进行宣传动员,通过充分利用黑板报、印发学习小册子、设计学习问答试卷等形式,来阐明创建工作的目的意义及对工会工作的重要性,烘托和营造创建声势。
二、为了更多地灌输“创学习型组织、做知识型职工”的意识,提高大家参与创建工作的自觉性,我们将在每一次的工会会议前,学习一篇结合时事内容的文章(目前已开始实施),希望通过强行的外界灌输,刺激大家学习的兴趣,汲取一些有用的知识。
三、结合争创的需要,提升工会干部的整体素质和工作水平,准备在适当的时候,进行工会干部的调整,逐步选用那些热心工会工作,办事责任心强,相对年轻有一定文化知识的职工担任工会干部,并有意为单位后备干部的培养输送人才。
四、有意识地在工会组织特别是工会干部中强调思想交流、提倡知识、工作成果共享,经常性地结合社会形势和工作实际向职工灌输新思想、新观念、新方法等。要求每位工会干部依据自己的特长,作内部辅导的授课,先以自我选题和帮助辅导相结合进行备课,再行课后评议计分,以进一步锻炼干部的综合能力。
五、推动员工培训工程,准备有计划的对职工进行文化素质、业务水平、服务意识几个方面的知识培训和提升,通过聘请老师专家、购买相关的授课资料、自己内部有一技之长员工相互的培训这三个主要环节,逐步达到营造单位好学习、爱钻研、求创新的良好氛围。
六、从今年开始,每年从优秀职工中评选一名热爱自己岗位,并对自己的工作非常敬业、对业务有相当钻研精神且已做出一定工作成绩、职工中有一定影响的“首席职工”,作为单
位全体职工学习的榜样,以进一步示范和带动大家崇尚学习、爱岗敬业。
七、要求每一个工会小组每季安排组织自主学习一次,内容重点放在结合解决本岗位、本小组工作学习中遇到的难题及贯彻落实上级工会组织、行政领导布置的工作学习任务的完
成上,并将其视作工会干部和工会小组工作绩效考核的内容之一。
八、在单位文化建设上下功夫,通过对组织建设意见的征集、单位徽标的设计、工作环
境的改造等一系列活动的推出和展开,来凝聚职工的人心,激发职工的创造性、统一起单位的价值观和价值取向,从而达到单位共性与职工个性的逐步统一,最后推动生产力的发展和
单位的全面进步。
以上创建计划为初步的工作设想,具体的实施会依据我们最终要达到的创建目标加以修
正和完善。望上级工会领导多提宝贵意见。
车管处工会
2004年12月13日