国旗下讲话稿：《在春天里播种理想》

第一篇：国旗下讲话稿：《在春天里播种理想》

国旗下讲话稿：《在春天里播种理想》

老师们、同学们：

春风和煦，万物勃发，沐浴在浓浓的春意里，我们跨入了新的学期，在此我代表学校祝全体教职工身体健康，工作卓越，祝同学们学习进步，积极向上。

过去的学期，学校各项工作取得了可喜的成绩。学校建设、教学管理、教育水平、学生素质明显提高，得到了上级领导的表扬和社会各界的支持，在实验中学上过学的感到自豪，能把孩子送到实验中学的家长感到自豪。这些都是老师们努力工作，同学们认真学习，学校领导干部积极努力的结果，谢谢你们！

新学期新希望，新学期新形象，我们必须用新的姿态，新的行动，去迎接新学期的到来。在此我提几点要求：

一、全体教师要加强学习，以崭新的姿态投入到学校教学改革中 要通过学习，不断提高专业能力，提高教学艺术水平，突出教师的专业特色，丰富学校的实验特色，充分显示学生在思想、能力、知识、素质方面的时代特色。全体教师要在竞争中勇立潮头。一是要加强学习和研究，更新知识，解放思想，转变观念。知识越丰富，思想越解放。本学年全体教师要读一本教育理论书，出一节市级水平的优质课，写一篇市级以上水平的教学论文，提供一篇校本教材的教学或管理案例。二是要加强对各类骨干教师、教学新秀的管理和培养。根据市教育局的要求，加大对现有骨干教师的管理和考核。要结合学校实际，制定具体的考核制度，建立起一支能学习、会工作、出成果的教师队伍。骨干教师、高

级教师是教学的骨干，是学校教育的中坚力量，担负着教学科研的示范责任，要推动学校的改革与发展，必须完成好所担负的任务，要认真扎实地做好教学和管理工作，发挥模范带头作用，在工作中展现风采。三是要完善教学评估，修订《日照市实验中学教学常规》，进一步规范教和学的行为，贯彻“以人为本，以学生为中心”的办学理念，全面育人。扎实的文化基础知识，对人生是非常重要的，没有一定的文化基础，将来在竞争的社会中是跟不上要求的，是要吃亏的。这个标准就是国家规定的教材和教学内容，教师教不好是失职，学生不好好学也是失职。如果基本的学习能力都不愿意提高，怎么提高其他能力？又怎样对家庭负责？对社会负责？有国家对教育的重视，有比较完善的教育条件和家长的支持，教学工作是应该出成绩的。否则，我们会有愧于时代，有愧于光荣的职责。四是要着力培养学习能力。学习能力是现代社会对人提出的基础要求，教师和学生都要提高学习能力，教师在社会生活中，在教学的实际工作中，要不断提高修养，不断完善人格，学生在学习中要不断积累文化知识和生活体验，提高各方面能力。培养学习能力，首先要了解自己的基本条件，每一天都对自己有新的认识，每一天都有具体的努力目标。要克服人性的弱点，调动自己的优势。贪、闲、乐是人性的弱点，贪财、贪利、贪时，贪财、贪利不再解释，贪时是指想独占美好时光，错误地认为生命之树会长青，结果是违背规律，浪费光阴。闲则是不愿劳作，不想苦累。懒于动脑，懒于思考，懒于动手，懒于运动，结果是如枯死的梧桐树，只有一身外皮。乐是指人的情绪倾向，愿望做使自己感到愉快的事，怎么高兴怎么来。因此，我们应不断战胜诱惑，克服人性的弱点把握人性的优势，使自己能够张扬能够克制，静动自如。

二、强化措施，努力营造文明和谐的学习和生活环境

学校是师生共同的家园，良好的教学和生活秩序，是我们生活和学习的基本条件，文明和谐，求实创新的校风是我们共同的追求。新学期我们将在舆论氛围，和谐关系，文明校园等方面加大力度，师生共同营造、共同享有文明向上的学习生活家园。

一是要加强学校德育工作。要按照厚德励志，勤学敬业的校训，强化安全意识、文明意识、卫生意识、纪律意识教育。克服过度强调学生主体意识，削弱教师主导地位的倾向，加强学校政治思想教育阵地建设，对那些不看好书不讲正气，不务本求实的错误思想不留余地，克服过度张扬个性，对损害传统文化违背社会公德的宽容倾向。加强安全、文明、纪律、卫生的常规教育地位，对那些破坏安全，违反纪律，不遵守社会公德规范的行为要象清除粪便垃圾一样，不让其污染漫延。克服过度强调合作，限制竞争，削峰填谷的现象，对有能力，素质高，前途好的就要采取措施扶优扶强，对那些不讲进步，不讲学习甚至混天聊日的，要使其象春风里的冰凌，哪里也挂不住。

二是加强学生常规管理。要按照上级的要求加强学生常规管理，加强学习习惯、卫生习惯、生活习惯的培养，要加强早操、课间操、路队、晚自习的管理和监督，加强量化，把分数量化到人、到班级、到年级。对那些不服从管理要求的学生，加大处理力度，要建立学生管理档案，对那些表现较差的同学，在升学、就业、入伍、提干等方面真实地将在校的污点通报到有关单位。

三是要加强住宿生管理。住宿的同学多数是那些积极向上，学习认真，家庭期望比较高的同学，这些同学多数都是对自己要求比较严格的同学。学校要尽量提供条件，为他们的学习和进步服务好，宿舍是他们能够顺利完成学业、实现人生理想的重要场所，要加强管理，完善制度，把宿舍管好用好。对那些讲卫生、讲纪律、团结互助、表现突出的要给予表彰奖励，并对班级加分，把他们的好行为用喜报报到家庭、报到村居、街道。对那些不讲秩序，破坏卫生，学习退步，纪律差的要请出宿舍，通知家庭。要建立住宿生档案，跟踪管理，量化到班级，并把他们在宿舍的表现反映到升学学校或就业参军的有关单位。

四是要加强食堂管理。食堂工作要站在对师生健康负责的高度，全面提高质量。成立学生检评小组参与食堂管理，检评食堂工作人员，检评饭菜质量。后勤负责同志要责任到位。要建立采购、加工、服务的规范程序，完善制度，责任到人，要完善食堂管理委员会制度，及时总结提高。前期食堂工作克服食品提价等许多困难，饭菜质量不断提高，许多家长来校看到饭菜的质量好，工作人员如此辛苦非常感动，食堂的工作得到了上级管理部门的表扬。谢谢李校长和食堂的全体工作人员。今后要继续努力，办好饭菜，服务好。也希望全体同学从节约开始，感父母恩，知农民苦，不浪费不挑食，不吃零食，养成良好的生活习惯。五是进一步加强工会，安全保卫，后勤保障工作。工会是职工的家，要让职工能够感到家的温暖，家的义务，家的责任。要多开展活动，让职工参与其中，学习思考，活动锻炼。安全保卫和后勤保障是学校工作顺利开展的基础，要维护师生利益，维护学校秩序，提高服务质量，后

勤工作要在服务学校教学中抓管理，在管理中求效益，要抓好节约，健全规章制度，责任到位，奖罚到位。

三、抢抓机遇，努力学习，争取更大光荣

这个学期特别短，到6月11日，初四的同学将跨入中考考场，7月2日左右就放暑假了，初四的同学，在校学习时间不足60天。平均算的话，每门功课只有6天时间真是太短了，我们应十分珍惜在校的学习时间。

学习是一项艰苦的劳动，需要有方法，更需要有动力有毅力，是种子就应该勃发生长，是未来就应该给家庭阳光，是后生就要做祖国的优秀儿女。你们是学校的骄傲，是家庭的未来，你们的志向有多远，动力就有多大，心有多大，人生的舞台就有多大。要克服浮躁的影响，扎实复习，要排除各种干扰，耐得住学习的艰苦，调动起所有的积极主动性，全身心投入到学习之中。有的同学对学习有畏难发愁情绪，要认识到学习是一个积累的过程，感到吃力时已经开始有所收获了，要恒下心来，沉下心来，一点一滴都是收获，滴水多了便能汇成溪流。有的同学只知学习重要，没认识到时间已到临考前，要控制玩心，计划时间，把每一刻都要科学地利用好。很多同学已把自己调整到中考的准备之中，按照老师的要求，跟着老师的步点，矫健地走向了希望的田野，发展的空间，有的已跨过了中考线，迈入了上一级理想学校的门槛，我们期待着你们凯歌高奏，理想成真。

老师们同学们，春天的大地如一幅展开的画卷，万物复苏，生机盎然，让我们快速行动起来，在春天的画卷里，展现你的风姿，展现你的才华。逝者如斯，时不倒流，请珍惜宝贵的时间，要在不断学习中不断思考，学习使人进步，使人成熟，骄傲使人落后，使人迷失方向。攀登知识的高峰，需要毅力，需要付出艰苦，随着学习的深入，你的位置和目标将会越清晰，你奋斗的方向将会更加明确。要在不断总结中，不断探索。学习是提高修养的最好方式，你可能有许多疑虑和压力，这时你可以用学习活动来释放自己，把自己融入学习之中，会使情绪缓解，心灵净化，在学习中多想几个为什么，会提高学习的质量。任何一种学习方法或训练方式都不是十分完善的，只有创造性的应用才能够把方法用活，这种创造性的应用，就是一种探索，不断探索，你会有新的发现和感受，随着发现和感觉的深入，知识就会内化成你的能力。努力学习，深入思考，勇于探索是提高能力的必然过程。新的学期，新的机遇，新的挑战，新的成长。我们期待着，全体师生在新学期，沐浴着春天的阳光，在播种的季节里，耕耘希望，收获理想，祝学校政通人和，枝繁花盛。

第二篇：在春天里播种希望

国旗下的演讲

-----《在春天里播种希望》聊城翰林中学初二一班樊晓菲 尊敬的老师、亲爱的同学们：

放眼四周，春风拂面,绿意盎然已让我们真切地感觉到春天的气息。春天是播种希望的季节。

春天是美丽的，那绚烂的花朵令人眼花缭乱，可早春的寒风，夏日的雷雨，都有可能使她夭折。由一朵花变成秋日枝头上“笑傲秋天”的果实，要经历一个艰苦的过程。人们都爱吃秋天的果子，谁能在春天里辛勤耕耘，在酷暑中挥汗修剪，谁就能在金秋收获喜悦。同学们，人生的青春不正是这样的春天吗？春天多美，青春就多美。走在青春的季节，正如走在春天的大街，所有的景色都是缤纷的，都是灿烂的。你们的青春枝头开满了万紫千红的希望之花，但我们也听到了落花的叹息之声。今天，你们一同站在春天的门槛，一同站在了同一起跑线上，可一年之后，谁会遥遥领先，又有谁只能停在起跑线的不远处？谁能以勤奋当马，以意志作策鞭，与时间赛跑，向困难挑战？谁只能走在中间，看看走走，走走看看？又是谁落在后边，总把自己、把别人埋怨？

青春是耕耘的季节，是开拓未来的季节。如果你在春天是尽情嬉戏，举杯消愁，守杯无聊，你将在秋天颗粒无收；如果你企图在春天里过早品尝秋天的果实，寄托父辈坐享其成，你将悔恨无边！所以春天很美，但不要在溢满花香的春天里流连忘返，因为在你们人生未来的路上，还有许多看不完的春光。

同学们，做人、学习是人生的两大课题。学会做人是人生的第一要务。做人，要做一个有责任感的人，要做一个能经历风雨、笑傲困难的人，做一个能自我控制的人。我们有一部分同学总是在半梦半醒之间虚度光明，游戏人生。人生最大的悲哀莫过于如此挥霍青春，留下永远的遗憾！

学习本身是一种态度，一种品格，学习需要坚强的意志、勤奋的态度、创新的精神。学习态度是人生态度的缩影。有这样一句话：“没有天份，只有勤奋，”是在告诉我们要珍惜光阴、勤于学习、善于学习。这一学期只剩下短短的15周，毕业班同学距离升学考试也仅仅只有3个月。希望全体同学要有“只争朝夕”的精神，以崭新的面貌让每一天过得充实、有意义，用智慧去耕耘，用汗水去收获，以自己的艰辛努力实现心中的梦想。

“莫道今年春将尽，明年春光倍还人”。同学们，只要我们不负春光，用出色的拼搏去感受青春的亮丽，用忘我的学习闪烁自信的光芒，到了该收获的季节，发现我们的掌心再不是空空如也，而是握住了一缕胜利的霞光，轻轻地弹奏，便演绎了无悔的生命乐章！我们的笑脸，当比秋阳秋果更加绚烂吧。

第三篇：国旗下讲话稿关于理想

花之香气，诞生于俗华却不失高贵典雅，正如我们的理想，纵使前路迷茫，依旧似灯塔般明亮，指引着我们前进的方向。满怀梦想，让青春之花绽放。下面是小编为大家整理的关于国旗下讲话稿理想，欢迎查阅。

国旗下讲话稿理想1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向。远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，又上来一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，全都沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台，她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解，教师是一个伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己。

我从一年级就在咱们学校读书了，在小学我就饱尝了老师对我浓浓地关爱。我忘不了老师们对我的谆谆教导，也忘不了老师们的废寝忘食，更忘不了老师们微笑的面容，亲切的话语。于是，到了七年级我仍然毫不犹豫的还选择留在石竹，留在这个温馨的，又充满朝气蓬勃的，让我满怀无限憧憬的大家庭里，如痴如醉。因为，我坚信石竹学校的老师们一定会让我学有所成，实现我的人生理想。况且现在初中的老师给我的关怀同样是温暖的!是满满的!我在学校的每一天都在经历着感动。于是，我默默地在心里写下了自己的理想----当一名光荣的人民教师。

有了这个理想，就有了生活的目标，我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断地努力奋斗!

我的演讲完毕，谢谢大家!

国旗下讲话稿理想2

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好。今天我演讲的题目是：让理想扬帆远航。

总有一种精神，它让我们泪流满面;总有一种力量，它让我们信心倍增;总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。

当我们带着梦想，踏入四十一中学的时候，很多同学都怀着对知识的渴望，对理想学校的追求，决心大干一番。然而不可否认，个别同学没有努力学习的信念，而是一味的混日子：上课看小说、漫画，课后不完成作业等等。也许此时的你会感到比其他同学轻松舒服，没有压力。然而你在做这些事的时候，可曾想到父母整日辛劳的身影、关切的眼神与望子成龙的焦虑。你可曾感到内心有愧?有的同学几次考试失败后，便认为自己没有希望了，失去信心了。但你可曾想过，此时的你更需要自强，而不是轻言放弃。

千里之行，始于足下。我们站在新的起点，要树立新的目标，新的理想，努力培养自己遵守校规校纪的意识，规范自己的行为，养成良好的习惯，形成高贵的品格，相信几年后，我们一定会走向新的成功。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。同学们，现在不努力，何时再努力?此时不搏何时搏?如果你是一匹骏马，就应该志在四方，任凭风吹雨打;如果你是一只雄鹰，就要展翅翱翔，无论狂风暴雨，绝不认输，永不放弃!

举不胜举的例子告诉我们，志向是人们的灵魂，有了志向，人才有了奋斗的动力，才有成功的可能，才会实现自己的人生价值。一个没有理想的人，生活就没有了方向，从此将在碌碌无为，空虚无聊中度过他的人生。相反，一个具有远大抱负的人，高尚的品质在他们身上体现，无尽的力量将从他们的身上迸发，理想的光芒将在他们身上闪耀!

最后把蒲松龄的自勉联推荐给大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一个有理想、肯努力的人。我们正在为明天的灿烂辉煌而奋斗，让我们向着理想扬帆远航!

谢谢大家!

国旗下讲话稿理想3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《满怀理想》。

花之香气，诞生于俗华却不失高贵典雅，正如我们的理想，纵使前路迷茫，依旧似灯塔般明亮，指引着我们前进的方向。满怀梦想，让青春之花绽放。

满怀理想。记得1824年，一位天赋异禀的男孩诞生于世，可惜他是私生子。私生子的身份使他备受奚落和羞辱，给他的青春带来了可怕的打击。成年后，他深感社会淫靡之风造成了许多像他们母子这样的受害者，下定决心通过文学改变社会道德与自身命运。为了实现这个理想，他夜以继日的创作，孜孜不倦的学习，终于在1848年，发表作品《茶花女》，从而一举成名，他就是小仲马。小仲马之所以取得成功，归根到底是因为他树立了远大的理想，以此为动力奋斗而成功。满怀理想，如若身处黑暗，便用理想来开辟光明，改变命运。

满怀理想。美国汽车大王亨利·福特12岁时，偶然在城里见到蒸汽动力车，觉得十分新奇，心中暗自想：既然蒸汽可以作动力，那么汽油也应该可以。为了这个遥不可及的梦想，他只身一人前往工业大城，从机械学徒开始做起，不懈研究，终于在29岁那年成功了。曾有记者问他：“你成功的要诀是什么?”福特答道：“因为我有远大的理想，所以成功。”由此看来，一个远大的理想对于成功有多么重大的意义。福特因为满怀理想，改变了自己命运的同时，也改变了历史的进程，在机械史上留下浓墨重彩的一笔。总而言之，满怀理想，努力奋斗，为国家和世界的进步做贡献。

满怀理想。33岁的大鹏凭借《屌丝男士》、《煎饼侠》而大获成功，成为“史上最贫脱口秀”和中国电影史上最年轻的十亿票房导演。在传媒大奖颁奖典礼上，获奖的大鹏发表感言说：“从主持人转型做导演，是我的梦想。一开始我并不自信，我曾和周星驰有两次见面，共同探讨过《煎饼侠》的剧本。星爷给我鼓励说，没有梦想就是咸鱼，有梦想就去做，大不了醒了呗!10年前我作为场外记者来过颁奖现场，采访当时得奖的演员、导演们。今年站在领奖台上，这十年的距离，不短。我今年33岁，但拿的还是新人奖，我想告诉那些心中有梦的人们，只要有理想，多晚出发都不算晚。”正如大鹏所说，只要有理想，即使曾经迷惘，只要醒悟过来，就仍有成功的希望。满怀理想，任何时候都能扬帆起航。

我国著名教育家杨昌济曾说过：“人者，理想之动物也。人生之目的在于实现其理想。”的确，一个精神生活充实的人，一定是个有理想的人，一定是个高尚的人。满怀理想，我们才会有前进的动力和成功的依据。努力奋斗，为了我们自己的未来，也为了祖国的明天。那么，何不让我们播下理想的种子，它将会在我们生命最初的原野上开出不败的花朵，于是我们的人生之路，满路芬芳。同学们，让我们树立远大的理想，并为之而不懈努力奋斗吧!相信，在跋涉过千山万水，披荆斩棘后，我们的理想将满载希望，乘风破浪。

我的演讲完毕，谢谢大家!

国旗下讲话稿理想4

亲爱的同学们：

站在青春勃发，充满睿智的你们面前，我心潮澎湃，异常激动，此时此刻，我最想对大家说的一句话是：“你们是我心目中最幸福的人!”这些日子，因为学校招生，我一直在和家长朋友们打交道，接触了形形色色的家长，和那些思想保守、思考问题简单的家长相比，你们的父母是世界上最伟大、最有眼光的人，是我最佩服的人。你们的父母能选择卧龙，把你们义无反顾的送来读书，享受相对优质的教育，在人生之路的开始就不输在起跑线上，这是多么的了不起。

父母把你们送进卧龙，可能是家庭中一件最奢侈的事情，但我相信这也是能获得最大回报的一个项目。我们以诸位父母的开明、意识超前而骄傲!

人应该有点资本，令自己骄傲，令同学骄傲，令老师骄傲，更令父母骄傲，我们来到这里，就是为了将来积累人生的资本，为了以后的发展积累资本，这是任何人丝毫不能动摇的核心任务。最近有一本叫《中国不高兴》的书，炒得很热。它给我最大的启示是一个人应该有自己的硬本领，要有自己强大的实力。国家发展，积累实力，有个战略机遇期的问题，我们个人发展，也有战略机遇期，也有黄金时期，错过这个时期，会后悔莫及。我相信，我们每一个同学能为自己的发展负责，能紧紧抓住自己的发展机遇期，成长的关键期，积累下雄厚的力量!

大家都很喜欢“我的地盘，我主宰!”“我的青春，我做主!”喜欢张扬个性，喜欢自我做主。做自己的主宰，成为自己的主人。能有这种主人意识，这很好，对一个人的发展很重要。但是我提醒大家，一定要把做主的事做好!“做正确的事，然后把事做正确!”一个人不要糊涂，特别是在大方向上不能糊涂，特别是在成长的关键期不糊涂。你糊涂过吗?你做过糊涂事?头脑不清醒的时候，希望能自觉的照照镜子，整整衣冠，时刻牢记自己的使命，把好舵，坚决不能让自己的航船偏离正确的航向。

来到这个世上，我们每个人都带着一定的责任。我们时刻要有强烈的责任意识，对自己负责，对父母父子，对国家负责。周恩来十几岁就喊出了“为中华之崛起而读书”的响亮口号。“为中华”，这是何等的气魄!透过这句话，我们不仅能看到他崇高的理想，他非凡的志气，他宽广的胸襟，更能感受到那种强烈的责任意识。我们每个人的责任是什么?完成的怎样了?我希望这个问题，要时刻装在我们每个人的心里。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

有理想，有志气，高素质的卧龙学子，一定会有一个光彩亮丽的青春，一定会有一个铺满锦绣的前途和未来!

未来一定属于为梦想而拼搏的卧龙人!

我的演讲完毕，谢谢大家!

国旗下讲话稿理想5

各位同学们：

大家好!

假如你是一滴水，你是否是滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否是哺养了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否是永久坚守在你生活的岗位上?假如你要告知我们甚么思想，你是否是在昼夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否是为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了甚么。

———摘自《雷锋日记》

亲爱的朋友，看过上述的一段《雷锋日记》，你会有甚么感慨呢?理想，顾名思义，就是空想自己长大后能成为心目中以为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己以为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是甚么?是否是是为人民服务的理想呢?是否是是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想多是一位诲人不倦的人民教师;多是一位保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还多是一位维护社会治安而辛劳工作的人民人人民警察察，你要问我的理想是甚么?我会果断的告知你：一位具有白求恩精神、治

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎样能离开自己的阵地呢?请你劝离别的医护职员转移，而我是尽对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊!有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是治病救人、时刻为病人消除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

在平常生活中，我国现在流行的非典型肺炎(SARS)，更是对医护职员的严重考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙往，医护职员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们果断要求到最艰巨的地方……非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会治疗好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战争中，我国的医护职员在精神上已取得了战争的根本成功。

我的理想是当一位具有白求恩精神、治病救人的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。

谢谢大家!我的演讲终了!

第四篇：让我们在春天里播种吧

让我们在春天里播种吧

-----2014春学期家长会发言稿

敬爱的家长们：

你们好！欢迎你们在春耕大忙中抽出时间来到学校。春天是个美丽的季节，也是播种的大好时光。今天，我们来播种爱的种子，感受家校和谐共建的美好。虽然短暂，但我们会努力来营造一个育子交流、学习氛围。我代表明德学校和全体授课老师，就你们的到来，表示热烈的欢迎！

还记得吗？这是我们在家长会上的第二次见面。时间就是飞快，还记得孩子刚刚上一年级，我们在一起交流过。现在你们的孩子个儿长高了，也是懂事不少，孩子们能够写着日记了；大都二三百字没有问题了。好多孩子课堂发言很踊跃，口语交际能力有了明显提高。有的孩子的文章还上了《南苑孩子报》，我们班里也有了两名《安徽青年报学生版》小记者呢。

不要紧张，我们都放松下来，共同就一些话题，探讨一些自己孩子在家庭、学校的学习、生活、成长等方面的问题。有问题好啊，孩子身上有问题，是因为孩子在成长在进步。时间短暂，我们只能捡几个方面来谈。首先我要介绍一下班级整体情况；再就班上孩子身上存在的问题谈谈；语文学科点滴谈；成长需要呵护；最后进行家长育子经验交流。

一、班级整体情况简介：三（3）班，学生数78人，是我校学生数最多的班级。语文老师是我，数学老师江龙纯老师，英语钱芋琳老师。2013，我班在校“班级评比”中荣获第一（18个班级），本人考核也是“优秀”等次。这要得力于各位家长和孩子。你们的努力，会使我们的班级再创辉煌。我们一定能够做到，在这个春天我们起步！

二、班级上学期期末测试状况：这也是大家比较关心的。学习成绩提高总是牵挂着你们的心，这也是我们主要的工作目标。上学期期末，全县统一考试统一阅卷。孩子们一人一位，对号入座；考试阅卷调换老师，流水作业；这在小学，我工作接近三十年，还是第一次。上面在认真抓教学质量啊。认真好啊，认真的态度，是做好一切事的保证。这里班级孩子成绩表，需要查询、了解的家长，可以到我这里来。学业明显进步的学生有：较守纪律的：舒湘、马丹丹、瞿永双、胡建、吴建新。课堂发言积极的：卜雅倩、周文俊、罗启瑞、余文轩、郑义涛。作业认真的：杨静芸、王李、朱静茹、王雨洁、杨雯。班级工作非常热情的：何章增、都斌、伍龙纬、王刚、欧永华。积极参加活动的：汪嘉新、罗慧娟、方梦涛、梅晶晶、吴鑫。热爱读书写作的：刘文卓、伍宇轩、马丹丹、李梦昕、俞梦瑾。有待努力的孩子有：缺席的：王静妍，吴倩芸。不专心听课的：江建、何俊杰、尹志勇、耿传稳、陈妮娜。作业马虎的：何俊杰、超德胜、赵清清、倪旭、徐德鹏。

三、班级工作主要存在的问题：1.学生数多，班级学生活动空间显得局促、拥挤。教室卫生状况有待进一步地改善；特别是夏季来临，教室里用水（纯净水机）卫生；学生随手撕纸、丢纸习气没有改正。2.学生学习自觉性不高，特别是小早读、午间自学、自读状况不佳。一些孩子来校放任自己，没有遵守学校“小早读”学习要求。经典诵读做的不够；《小学语文课文拓展同步阅读》很少问津；课外阅读状况有待于改善。孩子普遍写（机械抄写）得多，读得少，背得少。语数学科学习发展不平衡，英语口语练习不足。3.班级学生成绩“两级分化”现象严重。好的成绩语数总分有200百分；差的语数只有十几分；情况各不相同；但与家庭有着关联，学习状况、学习态度亟待改进。4.孩子的读书习惯还没有养成，浮躁、好动；一些孩子坐不住板凳。“班级图书柜”没有很好地开展，午间闲暇时间读书成为翻书，读书活动往往流于形式；书籍摆放不整齐。5.班级语数整体成绩在去年期末监测中位居三个平行班的中游，优秀率不高，平均成绩尚可，及格率需要提高。着重是近来从村小转来的学生影响班级整体成绩。培优转差成为班级学业成绩提高的主要目标。个别辅导还是有着必要。

四、语文学科学习点滴谈。

----语文学习是一个循序渐进的过程。它需要的是平心静气、长期坚持，任何心浮气躁，甚至偷懒取巧只能是一事无成。引用著名足球教练米卢的一句常言：“态度决定一切。”

语文学习的有效途径在于大量的语文实践读读写写，写写读读；大量阅读；“功夫在诗外”；“三分在课堂，七分在课外”。强调的是多实践，强调的是足“量”，强调最终形成敏锐的“语感”，是否形成敏锐的“语感”，又取决于大量的言语实践活动，别无他途。

----语文学习的重点内容是言语形式。简言之，就是语言文字表达内容的方式、方法。联系小学生语文学习实际，重点是对经典范文的语言形式学习、模仿，熟读成诵，内化成自己的“言语”。作文要注重平时积累，“布云说”(张庆语)：“天上云彩多了，就不怕下不了雨”；语文教育要注重熏陶感染，“熏屋说”(张庆语)：“只要天天烧灶做饭，就没有熏不黑的锅屋”。

----语文姓语，小语姓小，一丝不苟地念好语文“七字诀” 识(字)、写(字)、读、背、作、说、习(习惯)。

语文学习“重感悟、重积累、重迁移、重习惯、重情趣”。“重感悟”以读为本，以语求悟，读中见悟，注重“内功”，在激活人的心智上下功夫。“重积累”强调熟记多背，注重文化积淀。“学文如聚沙，学理如筑塔”，学语文与“熏锅屋”类似，是“慢功”，需要浸沉、熏陶、日积月累。趁学生记忆力强的“最佳期”，多背多记，提倡“先吞噬，后反刍”。“重迁移”强调“举一反三”，灵活动用。“重习惯”体现“养成”教育思想，对小学而言，进行素质教育主要是良好习惯的养成。习惯具有微观性。要处处做“有心人”，从看上去不起眼的小事抓起，精雕细刻，一丝不苟；习惯培养具有长期性，要有足够的耐心和毅力，反复抓，抓反复，常抓不懈，持之以恒。

----“学文如聚沙”。字、词就是这样一点一点地积累起来的。学语文是个慢工，是一辈子的事情，“和语文一起过日子养孩子”，就是不断地说，不断地记，不断地想，不断地写，别无他途。“老实说，有些字，我是查了好几遍才记住的。一回生，两回生，三回生，第四次第五次见面总认得了吧!学语文不是吹糠见米，而是水滴石穿。我做学问，主要靠习惯。”(张庆语)----极为简明的衡量小学生语文过关的五条标准：

1、能识2500个常用字。

2、能写一手好字。

3、能读程度适合的快报，能背200篇好文章。

4、能写500字左右的通顺作文。

5、初步养成良好的语文学习习惯。----语文教学要把着力点放在加强识字、写字、朗读、背诵、作文等训练上，放在培养良好的学习习惯与学习素质--上。张庆老师把学习语文比作“熏锅屋”。一要“熏得早”，就是从孩子一入学就要熏陶学生养成良好的学习习惯，说话、写字、读书。俗话说：“积千累万，不如养成个好习惯。”二要“熏”得经常，作为教师，我们要在课堂上多创造利于孩子语言实践的机会，经常给孩子语文学习的“熏陶”作用。张先生说，从某种意义上说，家长也是一个语文教师。如果家长本人的语言修养好，表达清晰、文明，就能给孩子以良好熏陶；如果家长本人说话有语病或爱有粗俗字眼，也能很快“熏染”孩子。

----良好的学习习惯的培养。老师教书，学生读书，有时很枯燥的，怎样让老师以教书为乐，让学生以读书为乐，这就要建立在养成良好习惯的基础上。只有师生都成了教育、学习主人的时候，教书这份工作才能成为乐园，才能使“学习、工作、尽责、助人是享受”成为现实，使我们短暂的人生充满快乐。一是读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天坚持读，有好处，学生这个年龄可塑性化大，伟人的感染力、教育力远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍，与伟为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。也可以读读杂书，广泛阅读，全面吸收，只有吸引的东西多了，才能在知识的海洋里提炼出知识的精华。二是写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，十几分钟，三五十字，坚持住，写下去，每天一篇日记，这个就是决心，这就是意志。用魏书生话说：“写日记是一项道德长跑”，有了这个好习惯，有了这个坚强的决心，有了这个坚强意志，什么困难都可以克服，什么艰难困苦都可以战胜。三是预习习惯，老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习，老师讲课别超过20分钟，最好不超过15分钟。江苏洋思中学，“只讲十分钟”；山东昌乐二中的“271”高效课堂，把45分钟按照2:7:1的比例，划分为“10+30+5”，20%自学；70%合作学习，10%老师教会，老师指导所用时间10分钟，30分钟学生自学、讨论、展示；5分钟学生自己总结、巩固、检测。这样做，后进生明显进步，秘诀就是让学生养成预习、自己学习习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。引导学生学会预习，让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以一定要培养学生预习的习惯。师生都要养成预习习惯，在培养训练学生的预习习惯中，老师也要养成了预习习惯。一旦老师养成了自觉预习的好习惯，师生可以互勉、共进，收效更好。----适应老师的习惯。一个学生面对各学科老师，老师的情况又各不相同。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有老师的能力水平提高到学生要求的地步。所以学生要适应老师，现在在学校能适应老师，长大了进入社会都能去适应社会上的各种环境和条件。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，不同性格的老师，学生只能用提高自我的方式去适应，与老师共同进步。学生在能适应各种老师的同时，还可以帮助老师，促进老师的成长和提高。

----应培养孩子学习语文兴趣。它是推进学习活动的一种动力。有人说：“兴趣是最好的老师”。世界千奇百怪，家长应该经常问问孩子：“你觉得有趣吗？”当孩子头脑中有无数疑问，提出问题时，家长要十分珍惜孩子的兴趣和探讨精神，耐心地予以回答。如果一时回答不了，就和孩子一道查资料，或者向他人请教。孩子探索问题，在找到答案的时候，就有一种成功感和满足感。孩子问的问题多了，有的家长就失去了耐心，敷衍地回答，甚至粗暴地打断，抹杀了孩子的好奇心和探求这个神秘世界的兴趣，这是非常错误的。因为兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，就是跨上成功的第一步。2001年全国高考爆出一个热门话题：南京市第十三中学理科班学生蒋昕捷，高考作文试卷《赤兔马之死》赢得高分，引起轰动。可以设想，在紧张的语文考试中，他临场构思，用50分钟就编撰完成以赤兔马为诚信而殒身的感人故事，所有评卷都都给他打了60分满分。这篇高考作文在同年7月24日《新安晚报》刊登后，合肥市巢湖路小学一年9岁的三年级学生王潇发表文章“挑判”。除对大哥哥的高考作文取得满分表示佩服外，还指出了该文的三个错误：①关羽走麦城那年应是公元219年，而不是221年；②赤兔马所说不应是吕布与袁绍连姻，应是袁术(袁绍之子)；③关羽并非葬在东吴。王潇小同学的文章在《新安晚报》发表后，同样爆出一个热门话题，不少人由衷地感到惊喜和赞叹。他为什么会有这样出色的成绩？据巢湖路小学校长和王潇的老师介绍，他聪明好学，喜欢读书，对三国故事尤感兴趣。王潇的母亲也介绍说，王潇读过好几种版本的三国故事，有的书都翻烂了，对三国的人物十分熟悉，家长对他喜欢三国书籍也很支持，从不阻挡。因此，他能指出《赤兔马之死》中的几处错误，绝非偶然。兴趣是最好的老师，王潇同学的事迹再一次给我们说明了这个道理，让孩子多读书，支持孩子读他感兴趣的书，是家长的责任。

五、成长需要呵护。孩子的成长是个过程，不要及早给您的孩子定性；特别是给落后的学生扣上“差生”、“笨蛋”、“无用”的帽子。胜不骄败不馁。孩子成长路途中充盈着变数。只有完美的事，没有十全十美的人。何况我们的孩子才刚刚上三年级呀。孩子的成长在现在，更在以后的时光里。三年级孩子，他们的身心成长得很快。三年级可是小学重要阶段，他们在爬坎啊！我们需要为他们加油呐喊。做这样的啦啦队，还真的需要学问。自然孩子需要茁壮成长，首先需要我们精心地呵护。花朵是五颜六色的，孩子是五彩缤纷的。每个孩子都有他（她）的特长，也有自己的短处和不足。我们做家长和老师的，要全面看我们的孩子。要用欣赏的眼光看孩子。要知道：好孩子是夸出来的。班里有着好多留守儿童，他们寄居在爷爷奶奶或亲戚朋友身边。我们更要关心呵护温暖他们。孩子大量时间在家里，没有说话的人；容易成为不安全因素。孩子第一需要安全生活。谁来对他们做最好的监护？是我们的父母。我们很少蹲下来倾听孩子的心声，孩子显得很孤独。光靠学校那几节课是不行的，孩子需要交流，特别和大人的交流。这样的交流本身就是个成长。往往比着学习成绩还重要。童年应当是快乐的。我们在减负，你们不能加重孩子的学习负担。学习本身应是快乐的一件事。怎样让孩子喜欢学习？怎样让孩子和着书籍黏糊？怎样让孩子在阅读中成长？这里我们有着好多事要做。“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”这句话同样适应家长们。因为家长是孩子的第一老师，这样的启蒙老师多么重要啊！育人需要方法，育人的方法更要学习。再忙，也要留下一些时间多多陪伴孩子；再累，也得倾听孩子的声音。如今孩子的苦，不是食物，不再嘴上；而在精神，在孩子的心灵上。如此说来，陪陪孩子，让孩子健康成长；陪陪孩子，是孩子身心成长的维生素啊！让我们在春天里播种吧！谢谢大家！

六、家长育子经验交流。（刘文卓家长、伍宇轩家长、何雅婷家长上台交流）（有书面稿子）

2014.04.04（三（3）班主任：让我们在春天里播

种吧

-----2014春学期家长会发言稿

敬爱的家长们： 你们好！欢迎你们在春耕大忙中抽出时间来到学校。春天是个美丽的季节，也是播种的大好时光。今天，我们来播种爱的种子，感受家校和谐共建的美好。虽然短暂，但我们会努力来营造一个育子交流、学习氛围。我代表明德学校和全体授课老师，就你们的到来，表示热烈的欢迎！

还记得吗？这是我们在家长会上的第二次见面。时间就是飞快，还记得孩子刚刚上一年级，我们在一起交流过。现在你们的孩子个儿长高了，也是懂事不少，孩子们能够写着日记了；大都二三百字没有问题了。好多孩子课堂发言很踊跃，口语交际能力有了明显提高。有的孩子的文章还上了《南苑孩子报》，我们班里也有了两名《安徽青年报学生版》小记者呢。

不要紧张，我们都放松下来，共同就一些话题，探讨一些自己孩子在家庭、学校的学习、生活、成长等方面的问题。有问题好啊，孩子身上有问题，是因为孩子在成长在进步。时间短暂，我们只能捡几个方面来谈。首先我要介绍一下班级整体情况；再就班上孩子身上存在的问题谈谈；语文学科点滴谈；成长需要呵护；最后进行家长育子经验交流。

一、班级整体情况简介：三（3）班，学生数78人，是我校学生数最多的班级。语文老师是我，数学老师江龙纯老师，英语钱芋琳老师。2013，我班在校“班级评比”中荣获第一（18个班级），本人考核也是“优秀”等次。这要得力于各位家长和孩子。你们的努力，会使我们的班级再创辉煌。我们一定能够做到，在这个春天我们起步！

二、班级上学期期末测试状况：这也是大家比较关心的。学习成绩提高总是牵挂着你们的心，这也是我们主要的工作目标。上学期期末，全县统一考试统一阅卷。孩子们一人一位，对号入座；考试阅卷调换老师，流水作业；这在小学，我工作接近三十年，还是第一次。上面在认真抓教学质量啊。认真好啊，认真的态度，是做好一切事的保证。这里班级孩子成绩表，需要查询、了解的家长，可以到我这里来。学业明显进步的学生有：较守纪律的：课堂发言积极的：作业认真的：班级工作非常热情的：积极参加活动的：热爱读书写作的：（略）。有待努力的孩子有：缺席的：不专心听课的：作业马虎的：（略）。

三、班级工作主要存在的问题：1.学生数多，班级学生活动空间显得局促、拥挤。教室卫生状况有待进一步地改善；特别是夏季来临，教室里用水（纯净水机）卫生；学生随手撕纸、丢纸习气没有改正。2.学生学习自觉性不高，特别是小早读、午间自学、自读状况不佳。一些孩子来校放任自己，没有遵守学校“小早读”学习要求。经典诵读做的不够；《小学语文课文拓展同步阅读》很少问津；课外阅读状况有待于改善。孩子普遍写（机械抄写）得多，读得少，背得少。语数学科学习发展不平衡，英语口语练习不足。3.班级学生成绩“两级分化”现象严重。好的成绩语数总分有200百分；差的语数只有十几分；情况各不相同；但与家庭有着关联，学习状况、学习态度亟待改进。4.孩子的读书习惯还没有养成，浮躁、好动；一些孩子坐不住板凳。“班级图书柜”没有很好地开展，午间闲暇时间读书成为翻书，读书活动往往流于形式；书籍摆放不整齐。5.班级语数整体成绩在去年期末监测中位居三个平行班的中游，优秀率不高，平均成绩尚可，及格率需要提高。着重是近来从村小转来的学生影响班级整体成绩。培优转差成为班级学业成绩提高的主要目标。个别辅导还是有着必要。

四、语文学科学习点滴谈。

----语文学习是一个循序渐进的过程。它需要的是平心静气、长期坚持，任何心浮气躁，甚至偷懒取巧只能是一事无成。引用著名足球教练米卢的一句常言：“态度决定一切。”

语文学习的有效途径在于大量的语文实践读读写写，写写读读；大量阅读；“功夫在诗外”；“三分在课堂，七分在课外”。强调的是多实践，强调的是足“量”，强调最终形成敏锐的“语感”，是否形成敏锐的“语感”，又取决于大量的言语实践活动，别无他途。

----语文学习的重点内容是言语形式。简言之，就是语言文字表达内容的方式、方法。联系小学生语文学习实际，重点是对经典范文的语言形式学习、模仿，熟读成诵，内化成自己的“言语”。

作文要注重平时积累，“布云说”(张庆语)：“天上云彩多了，就不怕下不了雨”；语文教育要注重熏陶感染，“熏屋说”(张庆语)：“只要天天烧灶做饭，就没有熏不黑的锅屋”。

----语文姓语，小语姓小，一丝不苟地念好语文“七字诀” 识(字)、写(字)、读、背、作、说、习(习惯)。

语文学习“重感悟、重积累、重迁移、重习惯、重情趣”。“重感悟”以读为本，以语求悟，读中见悟，注重“内功”，在激活人的心智上下功夫。“重积累”强调熟记多背，注重文化积淀。“学文如聚沙，学理如筑塔”，学语文与“熏锅屋”类似，是“慢功”，需要浸沉、熏陶、日积月累。趁学生记忆力强的“最佳期”，多背多记，提倡“先吞噬，后反刍”。“重迁移”强调“举一反三”，灵活动用。“重习惯”体现“养成”教育思想，对小学而言，进行素质教育主要是良好习惯的养成。习惯具有微观性。要处处做“有心人”，从看上去不起眼的小事抓起，精雕细刻，一丝不苟；习惯培养具有长期性，要有足够的耐心和毅力，反复抓，抓反复，常抓不懈，持之以恒。

----“学文如聚沙”。字、词就是这样一点一点地积累起来的。学语文是个慢工，是一辈子的事情，“和语文一起过日子养孩子”，就是不断地说，不断地记，不断地想，不断地写，别无他途。“老实说，有些字，我是查了好几遍才记住的。一回生，两回生，三回生，第四次第五次见面总认得了吧!学语文不是吹糠见米，而是水滴石穿。我做学问，主要靠习惯。”(张庆语)----极为简明的衡量小学生语文过关的五条标准：

1、能识2500个常用字。

2、能写一手好字。

3、能读程度适合的快报，能背200篇好文章。

4、能写500字左右的通顺作文。

5、初步养成良好的语文学习习惯。

----语文教学要把着力点放在加强识字、写字、朗读、背诵、作文等训练上，放在培养良好的学习习惯与学习素质--上。张庆老师把学习语文比作“熏锅屋”。一要“熏得早”，就是从孩子一入学就要熏陶学生养成良好的学习习惯，说话、写字、读书。俗话说：“积千累万，不如养成个好习惯。”二要“熏”得经常，作为教师，我们要在课堂上多创造利于孩子语言实践的机会，经常给孩子语文学习的“熏陶”作用。张先生说，从某种意义上说，家长也是一个语文教师。如果家长本人的语言修养好，表达清晰、文明，就能给孩子以良好熏陶；如果家长本人说话有语病或爱有粗俗字眼，也能很快“熏染”孩子。

----良好的学习习惯的培养。老师教书，学生读书，有时很枯燥的，怎样让老师以教书为乐，让学生以读书为乐，这就要建立在养成良好习惯的基础上。只有师生都成了教育、学习主人的时候，教书这份工作才能成为乐园，才能使“学习、工作、尽责、助人是享受”成为现实，使我们短暂的人生充满快乐。一是读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天坚持读，有好处，学生这个年龄可塑性化大，伟人的感染力、教育力远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍，与伟为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。也可以读读杂书，广泛阅读，全面吸收，只有吸引的东西多了，才能在知识的海洋里提炼出知识的精华。二是写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，十几分钟，三五十字，坚持住，写下去，每天一篇日记，这个就是决心，这就是意志。用魏书生话说：“写日记是一项道德长跑”，有了这个好习惯，有了这个坚强的决心，有了这个坚强意志，什么困难都可以克服，什么艰难困苦都可以战胜。三是预习习惯，老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习，老师讲课别超过20分钟，最好不超过15分钟。江苏洋思中学，“只讲十分钟”；山东昌乐二中的“271”高效课堂，把45分钟按照2:7:1的比例，划分为“10+30+5”，20%自学；70%合作学习，10%老师教会，老师指导所用时间10分钟，30分钟学生自学、讨论、展示；5分钟学生自己总结、巩固、检测。这样做，后进生明显进步，秘诀就是让学生养成预习、自己学习习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。引导学生学会预习，让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以一定要培养学生预习的习惯。师生都要养成预习习惯，在培养训练学生的预习习惯中，老师也要养成了预习习惯。一旦老师养成了自觉预习的好习惯，师生可以互勉、共进，收效更好。

----适应老师的习惯。一个学生面对各学科老师，老师的情况又各不相同。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有老师的能力水平提高到学生要求的地步。所以学生要适应老师，现在在学校能适应老师，长大了进入社会都能去适应社会上的各种环境和条件。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，不同性格的老师，学生只能用提高自我的方式去适应，与老师共同进步。学生在能适应各种老师的同时，还可以帮助老师，促进老师的成长和提高。

----应培养孩子学习语文兴趣。它是推进学习活动的一种动力。有人说：“兴趣是最好的老师”。世界千奇百怪，家长应该经常问问孩子：“你觉得有趣吗？”当孩子头脑中有无数疑问，提出问题时，家长要十分珍惜孩子的兴趣和探讨精神，耐心地予以回答。如果一时回答不了，就和孩子一道查资料，或者向他人请教。孩子探索问题，在找到答案的时候，就有一种成功感和满足感。孩子问的问题多了，有的家长就失去了耐心，敷衍地回答，甚至粗暴地打断，抹杀了孩子的好奇心和探求这个神秘世界的兴趣，这是非常错误的。因为兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，就是跨上成功的第一步。2001年全国高考爆出一个热门话题：南京市第十三中学理科班学生蒋昕捷，高考作文试卷《赤兔马之死》赢得高分，引起轰动。可以设想，在紧张的语文考试中，他临场构思，用50分钟就编撰完成以赤兔马为诚信而殒身的感人故事，所有评卷都都给他打了60分满分。这篇高考作文在同年7月24日《新安晚报》刊登后，合肥市巢湖路小学一年9岁的三年级学生王潇发表文章“挑判”。除对大哥哥的高考作文取得满分表示佩服外，还指出了该文的三个错误：①关羽走麦城那年应是公元219年，而不是221年；②赤兔马所说不应是吕布与袁绍连姻，应是袁术(袁绍之子)；③关羽并非葬在东吴。王潇小同学的文章在《新安晚报》发表后，同样爆出一个热门话题，不少人由衷地感到惊喜和赞叹。他为什么会有这样出色的成绩？据巢湖路小学校长和王潇的老师介绍，他聪明好学，喜欢读书，对三国故事尤感兴趣。王潇的母亲也介绍说，王潇读过好几种版本的三国故事，有的书都翻烂了，对三国的人物十分熟悉，家长对他喜欢三国书籍也很支持，从不阻挡。因此，他能指出《赤兔马之死》中的几处错误，绝非偶然。兴趣是最好的老师，王潇同学的事迹再一次给我们说明了这个道理，让孩子多读书，支持孩子读他感兴趣的书，是家长的责任。

五、成长需要呵护。孩子的成长是个过程，不要及早给您的孩子定性；特别是给落后的学生扣上“差生”、“笨蛋”、“无用”的帽子。胜不骄败不馁。孩子成长路途中充盈着变数。只有完美的事，没有十全十美的人。何况我们的孩子才刚刚上三年级呀。孩子的成长在现在，更在以后的时光里。三年级孩子，他们的身心成长得很快。三年级可是小学重要阶段，他们在爬坎啊！我们需要为他们加油呐喊。做这样的啦啦队，还真的需要学问。自然孩子需要茁壮成长，首先需要我们精心地呵护。花朵是五颜六色的，孩子是五彩缤纷的。每个孩子都有他（她）的特长，也有自己的短处和不足。我们做家长和老师的，要全面看我们的孩子。要用欣赏的眼光看孩子。要知道：好孩子是夸出来的。班里有着好多留守儿童，他们寄居在爷爷奶奶或亲戚朋友身边。我们更要关心呵护温暖他们。孩子大量时间在家里，没有说话的人；容易成为不安全因素。孩子第一需要安全生活。谁来对他们做最好的监护？是我们的父母。我们很少蹲下来倾听孩子的心声，孩子显得很孤独。光靠学校那几节课是不行的，孩子需要交流，特别和大人的交流。这样的交流本身就是个成长。往往比着学习成绩还重要。童年应当是快乐的。我们在减负，你们不能加重孩子的学习负担。学习本身应是快乐的一件事。怎样让孩子喜欢学习？怎样让孩子和着书籍黏糊？怎样让孩子在阅读中成长？这里我们有着好多事要做。“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”这句话同样适应家长们。因为家长是孩子的第一老师，这样的启蒙老师多么重要啊！育人需要方法，育人的方法更要学习。再忙，也要留下一些时间多多陪伴孩子；再累，也得倾听孩子的声音。如今孩子的苦，不是食物，不再嘴上；而在精神，在孩子的心灵上。如此说来，陪陪孩子，让孩子健康成长；陪陪孩子，是孩子身心成长的维生素啊！让我们在春天里播种吧！谢谢大家！

六、家长育子经验交流。（刘文卓家长、伍宇轩家长、何雅婷家长上台交流）（有书面稿子）

2014.04.04（三（3）班主任老师整理）

第五篇：国旗下讲话稿：春天,播种希望

国旗下讲话稿：春天,播种希望

干沟明德小学

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家过年好！

今天是新学期开学的第一天，我们刚刚度过了一个健康、祥和的春节，度过了一个平安、愉快的寒假。首先祝同学们在新的一年里，学得轻松、学得愉快、学有所成。

一年之计在于春。我们在春天播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。同学们，收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

同学们，在新的一年里，我们更要注意安全，牢固树立安全第一、预防为主的意识，同时我们也要进一步提升教育、教学质量。因此同学们必须要做好以下“五个心”：

一是收心。同学们要从寒假的以休息为主的假期生活，转变为以学习为主的校园生活，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。

二是决心。同学们，新学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程。尤其六年级的学生，一定要抓紧时间、订立目标、下定决心，努力实现理想。让我们以更新的理念、更新的姿态、更加扎实的行动来证明——从现在开始，我们会做得更好。

三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，才能取得新的辉煌与成绩。

四是爱心。同学们不仅要提高学习成绩，还要提升个人品德修养。尊敬师长、团结友爱、互助互爱、孝顺父母。

五是留心。注意校内、校外和家中安全。珍惜生命，学会保护自己。首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。其次要培养自己的生存能力，培养团队精神、坚持的信念。同时要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能，积极参与学校组织的安全演练活动，决不把训练当形式、走过场。同学们，新学期又开始了，只要我们充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一桩事件、认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高、有所收获。让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，天天阳光灿烂、日日开心快乐。同学们，加油吧，成功走好每一步，我们的明天会更好！最后，祝全体师生，马年身心愉悦、工作顺利、学习进步！

2014年2月25日