学校两个习惯主题实践活动的方案

第一篇：学校两个习惯主题实践活动的方案

一、工作目标

通过加强学习教育，推动教育系统党员干部熟练掌握依法行使职权必备的法律知识；通过完善制约监督机制，加强对领导干部依法用权行为的监督，促使党员干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、规范用权、守正勤廉。

二、活动内容

围绕“两个习惯”主题，重点做好以下工作：

（一）扎实抓好学习教育活动。（1）加强学习。针对活动主题，通过中心组学习，自觉学习有关法律法规文件。（2）加强法制培训。（3）选树先进典型。（4）开展警示教育。（5）组织研讨。

（二）切实加强对领导干部的制约监督。

（三）建立健全权力运行内控机制。

三、方法步骤

第一阶段：宣传动员（2月—5月）

第二阶段：组织实施（3月—8月）

第三阶段：落实整改（7月—9月）

第四阶段：总结提高（9月—11月）

四、工作要求

（一）提高认识，统筹兼顾。

（二）精心组织，抓好落实。党组织要切实加强领导，明确分工，各负其责，各司其职，协同配合，做到优势互补、资源共用、成果共享，确保实践活动扎实开展。

（三）突出重点，力求实效。各单位“一把手”是这次主题实践活动的对象，学法、知法、守法是重点，自觉接受监督是关键，要正确处理好开展工作与学习教育的关系，以身作则，率先垂范，以实际行动带动广大党员干部积极参加主题实践活动，促进本单位主题实践活动不断深入开展。

最后，研究制定我校开展“两个习惯”主题实践活动的方案，并认真进行实施。

第二篇：“两个习惯”主题教育实践活动学习心得体会

畏权守法转作风 风清气正促发展

——“两个习惯”主题教育实践活动学习心得体会 邳城镇开展了党员干部教育暨“习惯在监督的环境下工作、习惯在法制的环境下用权”为主题的教育实践活动。通过实践教育，切实增强领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，进一步激发党员干部接受监督、依法用权的内生动力，自觉养成“习惯在监督的环境下工作、习惯在法制的轨道上用权”良好作风，始终保持先进性和纯洁性。通过这次实践学习教育，结合自身工作实际，有下几点体会：

一、加强“两个习惯”作风建设的重要意义

一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好加强“两个习惯”作风建设，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的十八大对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，强调抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，加强“两个习惯”作风建设，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。

二、加强“两个习惯”作风建设 必须加强政治和业务学习

加强“两个习惯”作风建设，必须加强政治理论学习，这是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。作为一名党员就要带头认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到严格监管、公正监管、廉洁监管。同时加强安全监管业务学习，提高法律意识和业务能力，明确自己的职责，并严格履行自己的职责

三、加强“两个习惯”作风建设 必须严格遵守党纪法规

许多铸成大错的人，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。无论地位多么高、官职多么大，只要触犯了法律，都必将受到法律的严惩。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。就要我们警钟长鸣，时刻用严格的标准要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，切实遵守上级规定，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，不断提高拒腐防变的能力。

四、加强“两个习惯”作风建设 必须做好自我监督和互相监督

我们在工作中，要自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题，对组织、群众提出的意见要进行认真整改，进一步在工作中不断完善。同时要不断创新，不断进步，要和同志们互相帮助，互相提高。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的人生观、道德观和价值观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆。坚持廉洁监管、公正监管、严格监管，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、认真履行职责的工作人员。

第三篇：关于继续推进“两个习惯”主题实践活动的实施方案

关于继续推进“两个习惯”主题实践活动的实施方案

关于继续推进“两个习惯”主题实践活动的实施方案

一、总体目标紧紧围绕建设廉洁政治目标，牢牢把握党要管党、从严治党和转变作风密切联系群众的要求，把继续推进“两个习惯”作为加强党的作风建设和实施反腐倡廉“八大工程”的重要措施，坚持以学为先，注重实践特色，构建长效机制，使“两个习惯”内化于心、外化于行，着力提高领导干部运用法治思维和法治方式能力，促进干部清正、政府清廉、政治清明，为加快“两个率先”、建设美好徐州提供保证。

二、主要任务

（一）扎实推进党员领导干部“两个习惯”养成教育。结合学习型党组织和学习型领导班子建设，开展形式多样的学习宣传教育活动，提升领导干部的政治品质和道德品行。（1）开设官德修养和作风建设“约法三章”专题讲座，促进党员领导干部以德用权。（2）开展领导干部任前法律知识考试，把廉政法规知识纳入领导干部任前法律考试内容，增强领导干部的法制观念。（3）开辟专栏专题，依托徐州日报、徐州电视台、徐州廉政网、徐州风纪等载体，刊发和播放践行“两个习惯”的典型事迹和领导干部学习体会文章。（4）开展警示教育，剖析拒绝监督和不依法用权的反面典型，警醒党员领导干部。（5）开展“两个习惯”作风建设和领导干部从政道德修养的专题研究，成立“两个习惯”廉政教育研究课题组，形成理论成果指导实践。

（二）逐步推进党员领导干部自觉执行“两个习惯”。围绕树立制度意识、完善制度体系、落实制度规定，有效规范、制约和监督权力，用制度促进党员领导干部依规用权。（1）推行制度廉洁性审查，推进机关行政规范化建设，提高制度建设的质量和水平。（2）推进公共资源交易中心建设，健全公共资源市场化配置机制。（3）继续试点领导干部“晒权力”，建设市级“勤廉评价”系统。（4）深化具有徐州特色的权力运行监督制衡机制建设，做好县委权力公开透明运行试点经验推广，抓好镇级“四权五制”、村级“勤廉双述”、“三资四化”等制度的落实。（5）针对查处的领导干部职务犯罪典型案件，剖析根源，查找规章制度的缺陷，进一步建章立制堵塞漏洞，促进惩治成果向预防成果转化。

（三）有效促进党员领导干部作风提升。围绕市委中心工作部署，深化作风建设，促进党员领导干部为民务实清廉。（1）推进百姓办事“零障碍”。构建覆盖范围齐全、要素配置科学、服务功能强大、机制运转优良的标准化服务体系，打造群众最满意的民心工程和全国最具影响力的政务服务品牌。（2）进一步深化行政权力网上公开透明运行，协调督促有关部门建立党政主要领导“网上直通车”。（3）严格执行作风建设各项规定。认真贯彻落实中央八项规定和省委、市委十项规定，改进文风会风，精简会议活动，精简文件简报。厉行勤俭节约，制止奢侈浪费、公款大吃大喝。（4）实行作风建设“约法三章”。严禁工作日午间饮酒，严禁超标准接待，严禁公款旅游。建立抓落实的长效机制，完善作风建设考核评价办法，加强对改进作风情况进行监督检查。（5）严格执行《廉政准则》，进一步规范领导干部从政行为。坚持市委市政府抄告单制度，严肃奖金发放纪律，规范领导干部返聘任职行为，严格事业单位凡进必考制度。认真执行领导干部报告个人有关事项制度，并开展抽查核实工作。

三、具体安排

整个主题实践活动从2月份开始，贯穿全年。

第一阶段宣传动员、部署安排。各地各单位要根据主题实践活动意见，结合本地、本单位实际，在总结去年工作的基础上，及时研究制定并上报2013年“两个习惯”主题实践活动实施办法。采取多种形式，广泛开展宣传动员，营造开展主题教育的浓厚氛围。各地各单位要进一步健全组织，调整人员，明确专门机构和人员负责主题实践活动的组织协调和督促检查。（时间安排2月—3月）

第二阶段组织实施、推进落实。依据2013年“两个习惯”主题实践的内容，突出重点，结合实际，组织开展特色鲜明、形式多样的主题实践活动。各地各单位要组织召开以“两个习惯”为内容的专题民主生活会，党政主要负责人要认真分析本地、本部门、本单位党员领导干部遵纪守法和监督工作的现状，查找薄弱环节，采取有力措施，自觉纠正违反“两个习惯”的行为。（时间安排4月—9月）

第三阶段总结交流、巩固提高。组织召开“两个习惯”主题实践活动推进会，调度各地各单位活动开展情况，分析排查工作中存在的问题，研究制定针对性的措施，推动活动深入有效开展。年底，主要采取自上而下逐级检查和组织抽查的办法，对各地各单位活动的组织安排、任务落实、工作创新和取得效果等方面工作进行检查验收，总结推广好的经验，大力宣传创新做法和实际成效。各地各单位要认真总结主题实践活动开展情况，形成专题总结报告，及时上报，并将活动资料整理汇编、归档备查。（时间安排10月—12月）

四、有关要求

一要加强组织领导。各级党委要从推进党的建设新的伟大工程高度，切实加强领导。各级党委主要领导同志既要做带头学习的模范，遵守制度的模范，转变作风的模范，又要切实抓好领导班子和本单位的学习教育。各级纪检监察机关、组织部门、宣传部门和其它有关部门，要在党委（党组）统一领导下，明确分工，各司其职，做到优势互补、资源共用、成果共享。

二要营造浓厚氛围。各地各单位要将传统教育形式和现代化手段有机结合，既要采用上党课、举办讲座、开展巡回宣讲、组织征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等形式，又要充分发挥新闻媒体和网络的作用，形成多角度、立体化、全方位的宣传教育阵势，为深入扎实开展主题实践活动营造良好舆论环境。要及时总结推广好的经验和做法，加强典型宣传，推进面上工作。

三要狠抓责任落实。建立执行情况反馈机制，纳入惩防体系建设和党风廉政建设责任制的检查范畴，采取全面检查、重点抽查、民意测验等方式，既看活动的组织安排、推进落实和工作创新，又看收到的实际效果和巩固措施，通过检查验收，对此次实践活动做出评估和总结。

第四篇：两个习惯养成方案及总结

没有规矩，不成方圆

———泰山小学两个习惯养成教育月工作总结

俗话说“没有规矩，不成方圆”，规矩是一种约束，更是一种保障。根据初教科工作安排，我校将开学的九月定为“日常行为规范教育月”，以学生日常行为规范养成教育，以树立优良校风、学风，营造了健康向上的育人氛围，作为学校教育的重要内容，促进了学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。现将本月的工作做如下总结： 1．领导得力 学校建立了以分管德育的赵校长为组长，学校大队辅导员和中队辅导员为工作小组的组织机构。月初制定了“两个习惯养成教育月”活动方案。8月29日召开了全体班主任会，学习方案内容，赵校长提出了活动的要求。

2．制度建全除了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《五好内容》外，我校根据学生的实际情况制定了《泰山小学学生一日活动常规须知》、《文明班级循环红旗流动制度》等制度，对学生校内外的行为准则提出要求。

3．落实有力我校不仅利用课堂教学、主题班（队）会、专题讲座、开展综合实践活动等对学生进行教育，还充分利用国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站、班级板报等宣传阵地，结合重大节日，挖掘各种教育的素材，对学生进行两个习惯养成的教育。通过每月一主题的墙报评比、每周一重点的学生行为抽查，每周一次的文明班评比活动，促进班集体的形成、班级文化建设和学生行为习惯的养成，促进学校的精神文明建设，使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。对于学生出现的行为偏差，学校利用红领巾广播站及时进行纠正，促进良好行为习惯的形成；对于在校园生活中涌现的好人好事大力进行宣传，发挥良好行为的榜样作用，体现德育的正面导向功能。经过全体师生的共同努力，学生的日常行为习惯有了很大的进步：

⑴学生的文明礼仪习惯越来越好。每周一当雄壮的国歌唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向国旗行礼，东张西望，悄悄说话的现象没了；校园内，同学之间打架骂人的现象少了，遇到老师、来宾能够主动地

向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。

⑵学生逐渐养成在校内轻声细语的习惯，高声在课室内喧哗的现象逐渐减少，学生早晨到校即读，中午到校即看的行为习惯已经养成。

⑶校园小主人翁的意识越来越浓。随手捡起地面上遗落的纸屑、随手拧紧尚未紧闭的用水开关、随时提醒他人尚未注意的不文明行为的意识越来越强。学生践踏草坪，攀折花草的现象没了，校园了到处散发着桂花的香味。

⑷学生养成了勤俭节约的好习惯，吃零食的现象不见了，校园里再也没有瓜皮果壳，打扫卫生的阿姨笑了。

⑸学生养成了遵守交通规则的好习惯，红绿灯处，学生宁等一分不争一秒。而且学生还教育家长不闯红灯，起到了小手牵大手的作用。

叶圣陶先生说：“什么是教育？就简单的说，一句话，就是要养成良好的习惯。”播种好习惯，收获好品质。德育工作做的是学生的思想工作，影响的是学生的人生观、世界观、价值观，改变的是学生的行为习惯，是一项长期、反复而艰巨的工作，它不可能立竿见影，一蹴而就，以后的日子里我校将积极巩固已经取得的成果，克服一切不利因素，将此项工作进行到底。

泰山小学德育处二○一○年九月三十日

第五篇：学校十月份主题德育实践活动方案

学校十月份主题德育实践活动方案

指导思想

为落实教育部和教育局的文件通知，激励广大学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校德育处决定组织开展“红领巾相约中国梦”主题教育。

活动主题

红领巾相约中国梦——核心价值观记心中

活动时间

XX年10月

具体活动

一、学校主题德育实践活动

、学校建队节活动。（大队部）

2、班主任心理健康教育主题交流——如何培养学生的人际关系；

3、在学校组织的秋游活动中，教育学生能热心主动的帮助同学，开展争做环保小卫士活动，为家乡的卫生城镇建设贡献自己的一份力量。

二、班级活动、结合“红领巾相约中国梦——核心价值观记心中”主题开展时事教育，即利用思想品德课、少活课和课余时间组织学生观看“放飞梦想，励志青春”电影、电视系列节目，推荐学生阅读励志书籍。

2、上好一节“红领巾相约中国梦”主题班会课。

3、3-6年级在班内开展“与梦同行”征文活动，具体情况请参照校园网。

4、在秋游活动中，开展互帮互助教育和实践，以及争做环保小卫士活动。

5、10月17日 之前各班完成以“红领巾相约中国梦”为主题的黑板报。

总结评比、10月22日 检查黑板报完成情况。

2、各班于 10月25日 之前把本次主题教育的方案、总结，主题班会材料、以及各项教育或实践活动的文字、图片等资料装订成册后（装订时设计好封面）上交德育处。学校德育实践工作小组将根据各班黑板报完成情况以及上交的材评选出十月份主题教育优秀班级。

xx学校德育处

XX年10月