党员主题实践活动方案

第一篇：党员主题实践活动方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实局党委的文件精神，以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托，认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动，不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟，坚定理想信念，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱，通过学习活动不断总结提高，努力增长实际工作的能力，力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性，推动自身建设和业务能力的提高，为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。

二、活动目标：

通过主题活动的组织实施，使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位，力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺；自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先，以爱育爱，人文关怀的快乐幼儿园园风。

三、组织领导：

1，召开支部会议，传达有关文件精神，统一思想，提高认识； 2，成立领导小组，制定主题方案。领导小组：组长：张秀丽

副组长：张锦秀 王晓静 付瑾妤

组员：高丽荣 刘钰 刘青 闫庆铃

四、标准与要求

1，认真学习和践行党的纲领，用科学发展观武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念；

2，热爱幼教事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中；

3，严格遵守教师职业道德，做到品德高尚，为人师表，率先垂范，用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师，促进幼儿的健康快乐成长；

4，自觉加强文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养及专业水平，提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能； 5，具备较高的师德风范，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育；

6，能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲奉献，诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事；

7，在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长，真正做到一个党员一面旗帜。

五、具体活动安排

活动一：开展“三名”学习活动

时 间：4月份

形 式：集中、自学、交流相结合

目 的：开展“诵名诗、看名篇、吟名句”活动。让党员教师在阅读中汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，在阅读中丰富知识，在阅读中不断提高自身的人文素养，组织交流学习心得，做学习的模范。负责人：张秀丽 付瑾妤 高丽荣

活动二：党员教师岗位承诺服务

时 间：４月份

形 式：签订岗位承诺书

目 的：强化党员及干部的自我意识，以党员标准严格要求自己，时时处处发挥党员和干部的先锋模范作用。负责人：张秀丽 付瑾妤

活动三：师德教育活动

时 间：5月份、10月份 形 式：培训、征文与演讲

目 的：把党建工作与师德师风建设紧密结合起来，发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。结合新版《中小学教师师德规范》的学习，开展“师德在我心中”征文及以“爱与责任”为主题的演讲活动；加强教师礼仪教育和培训，懂礼仪是教师必备的师德修养之一，为教师购买《做一个幸福的职业女性》并组织参加礼仪培训活动，不断提高教师的修养。全园形成遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、和谐文明，有利于幼儿健康成长的良好环境。负责人：张秀丽 张锦秀 付瑾妤

活动四：党员教师带教结对子活动

时 间：4月份

形 式：师徒结对子活动

目 的：开展总园与分园党员、骨干教师之间带教结对子活动，通过“听”、“看”、“议”、“讲”、“导”等环节，达到均衡发展共同提高的目的。

负责人：王晓静 傅瑾妤

活动五：我为教育献一计活动

时 间：5月份、10月份 形 式：开展合理化建议活动

目 的：以科学发展观为引领，主动参与园所管理，增强责任感 负责人：张锦秀 高丽荣

活动六：党员教师开展示范观摩活动

时 间：4月份、5月份、10月、11月 形 式：观摩课

目 的： 以党员示范岗活动为载体，开展党员示范观摩活动，旨在通过这一活动体现党员在本岗的示范引领作用，激发党员的争先创优意识。

负责人：王晓静 傅瑾妤

活动七：党课专题讲座

时 间：6月份、7月份、9月份 形 式：党课

目 的：通过党章学习，对照誓词和岗位承诺找差距，定措施，争先进。

负责人：张秀丽

活动八：教学专题研讨评优活动

时

间：4月份、5月份、10月份、11月份 形

式：专题研究、一课三研、相互听课

目的：结合教育教学实际开展丰富多彩的教研活动，开展课题研究。拓展教学领域，解决了教学中的实际问题，增强了教师们的教研能力，提高了教学水平，努力做研究型的教师。

负责人：王晓静 傅瑾妤

活动九：教学技能大比武活动

时

间：7月份

形

式：朗读、口语交际、即兴演讲、钢琴

目的：园所工作中教学工作是中心，教学工作中课堂教学是重点，因此，立足岗位练兵比武全面提高教师素质。负责人：王晓静 傅瑾妤

活动十：唱红歌活动

时

间：10月份

形

式：以班组为单位倡导开展唱红歌活动

目的：结合欢度国庆活动，开展唱红歌活动。激发党员坚实爱祖国的热情，并引导教师将这一情感落实到爱事业、爱岗位的情感之中，不断提高工作质量。

负责人：张锦秀

高丽荣

活动十一：岗位对照总结、考核评选优秀党员活动

时

间：12月份 形

式：自查、交流

目的：按照主题方案的相关要求，全体党员对照要求，认真查找自身思想意识、工作作风等方面存在的问题，同时认真分析了存在问题的思想根源，撰写了剖析材料。园支部考核领导小组成员对党员教师进行全面考核评选优秀标兵。负责人：张秀丽

“爱与责任”主题实践活动方案

一、指导思想：

第二篇：大学生党员主题实践活动方案

大学党员主题实践活动方案

第一阶段，2011年4月，前期准备动员阶段。1、4月8日，学院党总支成员集体学习了学校的《关于建立“创先争优”党员主题实践活动和“创最佳党日”活动长效机制的实施意见》（津工师党组发〔2010〕7号）文件和2011年党总支（直属党支部）工作计划的内容要求及《关于在创先争优活动中深入开展党员公开承诺的通知》要求等内容，讨论形成了主题实践活动方案。2、4月12日，学院专门召开全体党员大会，党总支书记李春华对此次活动的开展进行动员，并布置相关工作。

3、学院党总支要求教工党员认真学习中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。

4、各党支部召开支部大会，交流制定本支部的党员主题实践活动方案。

第二阶段，2011年5月—12月，组织开展主题实践活动阶段。

1、教工党支部主题实践活动

（1）过政治生日，增强党员使命感。学院党总支核对了每位教工党员的入党时间和党龄，并计划在七一前夕为上半年入党的教工党员集体过政治生日，以进一步强化党员们的责任感和使命感。

（2）加强理论学习，建设学习型党支部。学院制定了上半年理论学习安排表和学习通知，下发给每位教工党员，为每位老师配备了一本“理论学习笔记本”，要求教师将每次学习、交流和学习体会记录在册，并于年底挑选出优秀体会，编辑成学习集，供全体党员学习、借鉴。

（3）党群共建，共学身边典型。通过学院的网页，对2010院级优秀教师的先进事迹进行宣传，让更多师生向他们学习；邀请学院的民主党派教师，做学术报告；举办博士论坛；推动学院的教学、科研、管理其上水平。

（4）走出去，增强教师的职业观。参观天津海河职教园，深入了解职业教育的发展和需求，更好地为职业事业服务。

（5）进行优秀党员的表彰。3月末已经进行了研究生优秀党员的表彰，将在6月末进行教工优秀党员和本科学生优秀党员的表彰。

（6）举办公开承诺活动。每名党员要立足本岗，有承诺事项；党员承诺事项要在党员大会上交流、通报，并在本部门进行公示，接受群众监督；党员要认真践行承诺，按照时限切实兑现承诺；年末支部要对党员承诺情况进行评议（包括个人自评、党员互评、领导点评、群众测评）。

2、学生党支部主题实践活动

（1）继续加强理论学习。学生党员分组在党总支进行理论知识的学习，每次学习有签到，学习内容和体会有记录，通过学习真正提高学生党员

的理论水平和综合素质。

（2）围绕学校的主题实践活动，开展学习党史知识、坚定理想信念知

识竞赛，手抄报比赛展览活动。

（3）加强学风建设，学生干部佩戴干部标识牌，提高学生干部的自律

意识，提高学院的学风建设上新水平。

（4）开展组织开展好学生党员、入党积极分子与普通学生“一带一，争先进，创优秀”活动。结合学院实际，组织学色生党员和入党积极

分子，对下编级学生，受到学业警告的学生实行“一帮一”的学习帮

扶，帮助他们端正学习态度，提高其学习成绩。

第三阶段，2011年12月，整改提高、成果汇报、后期总结阶段。

学院党总支将对一年来开展党员主题实践活动整体情况进行全面总结，梳理活动目标完成情况和效果，总结经验，查找不足，并组织党员对个人（小组）落实主题实践活动方案的情况进行自查和交流。对党组织、党员和群众在评议中提出的意见建议，要认真制定有针对性的整改措施，积极整改。切实履行职责，充分发挥作用，共产党员立足本职岗位争创一流业绩。对今年的主题实践活动进行系统总结，重新回头看，总结出好的经验和做法，也及时发现活动中存在的不足之处，作为以后活动的借鉴，为其他党员活动的开展积累宝贵的经验。

第三篇：教师党员教育主题实践活动方案

建筑工程学院党总支2011年下半年“争先创建”党员教育主题实

践活动方案

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，积极探索学院党的基层党组织先进性建设的有效途径；紧密结合学校“评估创建”的重点工作，发挥党员的先锋模范作用，以良好的精神风貌，充分展现学院共产党员与时俱进、开拓创新的时代精神和不怕困难、艰苦奋斗、无私奉献的良好形象，为实现学校高职教育评估创建的目标提供坚强保证。

二、活动目的按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的要求，通过进一步加强党的基层组织先进性建设，充分发挥党组织在本学院各项工作中的参与、支持、保证、监督的基本职能，找准党建工作与教学、科研、学科建设、育人、管理、服务等各项工作的结合点。通过开展形式多样、内容丰富的党员“争先创建”教育主题实践活动，积极引导党员和入党积极分子自觉学习实践“三个代表”重要思想，全面树立和落实科学发展观，以饱满的热情，积极投入到学校的各项具体工作中去，发扬主人翁精神，增强责任感和使命感，上下一致、齐心协力、团结奋进、共同拼搏，努力完成学校工作中布置的各项目标任务。

三、活动方案设计

教职工党员教育主题实践活动。

（一）教职工专题组织生活会

1.活动主题：“为评估创建出力，展现党员风采”主题大讨论。

2.活动内容：针对学校学院现状，献计献策，加快学院发展，以评促建大讨论。

3.活动时间：9月24日－10月20日

4.活动形式：

①各支部通过对中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件和省委“1+9”文件精神及学校有关评估工作文件精神的学习，要求每位党员写出专题发言提纲，全面深刻地总结自己在学校开展评估工作以来的表现情况，深入查找学院存在的问题和不足，提出具体的努力方向。

②召开党员教育专题组织生活会，每个党员根据书面发言提纲认真讨论，找出差距，共谋发展大计，会后由各支部写出总结，并将总结及个人专题发言提纲交到学院党总支。③学院进行总结，由各支部书记进行总结，并各推荐教工党员1名，在学院党总支开展的教工党员总结大会中进行发言，其中对学院发展提出好的意见和建设的党员进行表彰。④由总支对本次活动做出总结，并上报组织部。

（二）“党员带头争先创建”教学技能大评比活动

1.活动主题；“党员带头，争先创建”，教学、科研争先创建评比活动。

2.活动内容：在教职工中开展“精彩一课”教学能手评比和科研能手评比活动。

3.活动时间：2008年2月－2008年4月

4.成立活动领导小组：

组长：杨建红副组长：刘卫

成员：印明富、陈燕菲、郑环、龚维、左伟

5.活动形式：

①教师党员“精彩一课”教学技能评比。

教学技能比赛具体由学院督导组安排（由非党员教师参与评比），随堂听课，通过课堂评比，学生反馈，同行意见等进行综合评分，得出最终结果，对表现突出前两名党员进行表彰。

②“教师党员科研能手”评比

对教师党员在科研工作中表现突出的进行表彰，具体由学院研究所陈昌礼老师负责组建评比小组，对近三年来教师在论文发表、参与课题项目申报等方面进行综合测评，评出2名科研能手。

③“教师党员育人先锋”评比

通过党员联系制度，对能深入到学生当中在学生学习、生活中起到很好的引导作用，及时帮助学生解决学习、生活中的困难和问题，在学生中起到全过程育人，全方位育人的作用。对在联系制度中表现突出的教师党员评出2名“育人先锋”奖。此项评比具体由印明富老师负责。

（三）教师党员岗联系制度活动

1.活动主题：开展教师党员责任岗联系制度活动。

2.活动内容

结合“评估创建”工作，进一步完善党员领导干部联系到班级和学生公寓，党员教师联系学生制度

3．活动形式：

①建立学院党员领导干部联系学科组、班级和学生公寓制度。通过学院对学生中出的问题，经疏理后，由学院定期向有关部门反馈，并督促解决

②以支部为单位建立党员教师联系学生制度，建立“党员责任岗”，根据学院实际，党支部对各支部党员安排责任岗，对象可以为班级、宿舍、个人，通过党员深入到学生基层，了解学生的思想、学习、工作等方面的情况。并协助做好细致的思想政治工作。

4.评比方式

根据各党支部的工作计划和实际工作情况，进行综合评比，评出集体奖和个人奖

5.时间：2007年10月8日－2008年6月

第四篇：党员亮身份主题实践活动方案

仁兴镇银沙村党总支“党员亮身份、公开践承诺”主题活动

实 施 方 案

为认真贯彻落实州委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于印发关于在全州基层党组织中开展“党员亮身份、公开践承诺”主题活动实施意见德通知》（楚创[2010]7号）精神，扎实推进我先创先争优活动深入开展，结合中共禄丰县委办公室《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》（禄办发

[2010]25号）的相关要求，决定在我村党总支基层党组织中开展“党员亮身份、公开践承诺”主题实践活动。

一、指导思想

开展“党员亮身份、公开践承诺”主题实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照十七届四中全会和省委八次、州委七届七次全会及县委十二届六次全会精神要求，以党章规定的党员义务为依据，以体现党员先进性为出发点，引导基层党组织和共产党员立足本党组织实际及自身优势，主动亮出身份，积极向广大群众和社会各界进行公开承诺，以此达到增强党员党性观念、解决自身突出问题、发挥先锋模范作用、服务广大群众的目的，为推进银沙经济社会又好又快发展再立新功。

二、基本原则

开展“党员亮身份、公开践承诺”主题实践活动，要坚持以下四个原则：

（一）组织推动、广泛参与原则。

（二）自主申报、组织帮选原则。

（三）切实可行、量力而行。

（四）灵活多样、特色鲜明。

三、参加范围及方法步骤

“党员亮身份、公开践承诺”主题实践活动的参加范围为全村党组织和60岁以下且身体健康的共产党员，60周岁以下的老党员可根据情况自愿参加。承诺内容要紧密结合自身特点和优势，务求自己做到、群众看得见。可一人一诺，一人多诺。

主要方法步骤：

（一）动员部署。制定工作方案，召开动员大会进行动员部署。

（二）找准问题。公开承诺前，基层党组织要对照“五个好”要求，看领导班子和队伍、工作机制和工作业绩、服务举措和群众满意等方面还存在哪些影响创建先进基层党组织的问题切实找准公开承诺的方向。

（三）提出承诺。各村党支部和党员结合工作目标，岗位特点和本人实际，以书面形式提出承诺事项，填写《基层党组织公开承诺书》和共产党员公开承诺书。并分别报上级党组织和党员所在党组织审核。提出承诺事项前，党组织要主动介入及时进行引导，承诺人要广泛征求党员群众意见建议，力求承诺事项明确、具体、实在。

（四）确定承诺。首先是支部讨论。召开支部大会，进行讨论。然后组织审定。对承诺内容不具体、联系实际不紧密、不符合要求的，要及时调整，重新研究确定。

（五）公开承诺。承诺事项确定后，要做到“两承诺”、“四公开”。

（六）践行承诺。党组织和党员认真按照自己承诺的内容，自觉地承诺。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员所做承诺要加强督促和检查，掌握践诺情况。

（七）考评承诺。对公开承诺情况定期检查，定期测评。实行公开通报，鼓励先进，鞭策先进。

四、组织领导

（一）加强领导、精心组织。

（二）创新形式、务求实效。

（三）强化监督、注重激励。

（四）重视宣传、营造氛围

各党支部可根据此实施方案要求，制定具体工作方案。今年公开承诺原则上要求在8月底前完成，党员公开承诺书报所在党支部备案。

第五篇：主题实践活动方案

传立校风校训凝聚道德力量

主题实践活动方案

我校为响应市区宣文教办关于 “传立校风校训〃凝聚道德力量”主题实践活动方案的通知精神，决定组织开展“传立校风校训〃凝聚道德力量”主题教育，现制定我校方案如下：

一、活动主题

践行社会主义核心价值观——传立校风校训〃凝聚道德力量

二、活动目标

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，运用优良校风、校训激励广大青少年爱校，积极共建校园文明，促进社会良好风尚的形成，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，以“传立校风校训〃凝聚道德力量”为主题，广泛宣传优良校风校训，教育、引导广青少年学习校风校训，弘扬校风校训，践行校风校训，进一步推动校园文明建设，为创建全国文明城市、塑造良好社会风尚贡献力量，激励广大中学生，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，三、活动内容及时间安排

（一）集校风校训（2016年4月）我校今天举行“传立校风校训〃凝聚道德力量”主题活动启动仪式。各班会后将优秀的校风校训上报学校。

（二）评校风校训（2016年5月）我校组建校评委会，深入挖掘校风校训内涵开展评比。通过学生自荐、老师推荐、集体推选等方式，将好校风校训推选出来，力求评选出的校风校训充分彰显中华民族优良传统和独具我区特色的校园文化。

（三）晒校风校训（2016年6月）通过微博、网站广泛宣传好校风校训；定期或不定期集中晒校风校训，（四）展校风校训（2016年7月）我校利用升旗礼、广播、宣传栏、板报、主题班会等方式开展展示活动。让展校风校训成为践行核心价值观、弘扬中华传统美德的媒介和载体，成为引领学风的一面旗帜。

（五）传校风校训（2016年8月）通过组织开展好校风校训征文演讲、手抄报展、主题班会等形式，组织学生讲校风校训故事，用身边人讲身边事，广泛开展校风校训传播活动。

四、工作要求

（一）高度重视，迅速启动。我校高度重视“传立校风校训〃凝聚道德力量”主题实践活动，把其作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，成立领导小组，制定切实可行的活动方案，组建评委会，制定评选细则和标准，抓好活动细节。

（二）精心组织，抓好落实。我校将结合我校实际完善机制，并将主题活动与文明校园创建活动紧密结合，扎实推进此次活动，学校各部门、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各项工作认真落实。

（三）注重宣传，形成氛围。

学校各部门要根据主题活动的开展，充分利用国旗下的讲话、校园网、广播站、宣传橱窗、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展的情况，为主题活动的顺利开展营造良好的舆论范围，达到人人知晓，人人参与的效果。

2016.4.11

乌马河区第一中学

“传立校风校训·凝聚道德力量”

主题实践活动方案

乌马河区第一中学

2016.4.11