关于看望孤寡老人及留守儿童的社会实践报告

第一篇：关于看望孤寡老人及留守儿童的社会实践报告

关于看望孤寡老人及留守儿童的社会实践报告 实践时间：2012.2.18

实践地点：黄陂

实践内容：看望慰问及帮助孤寡老人和留守儿童

实践目的：通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及具体活动：

实践感受：这些老人与孩子都是平日缺少了亲情的陪伴，孤留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。1.发放慰问品，对老人进行探访慰问，现场被温情的气氛所包围，让老人感受到社会对他们的爱护与关怀，让老人的晚年生活增添快乐与温馨。2.为老人孩子做饭，清扫庭院，做力所能及的劳动，与孩子们一起玩耍，给他们带去欢乐与笑声。

独寂寞的人，我们需要从心理上去关心爱护他

们，以后我们还要坚持去看望他们，不吝啬一个

微笑，一个温暖的眼神，一声“爷爷，奶奶”或

者“弟弟，妹妹”，我们即使辛苦，看到老人孩

子的欢笑也值了。国家现在暂时无法提供更加细

致入微的服务，这就需要全社会的有识之士来伸

出热情之手，来加快这一社会问题的解决。而我们的共青团员的力量虽然有限，但是“勿以善小

而不为”。我们更加希望社会上越来越多的人都能来加入到这个活动中，关心温暖这些孤寡老人及留守儿童们，真正的帮助到他们。

结束语：这次实践活动给了我们很大的感触，也真正锻炼

了我们的能力。而我们的活动则在于让大家认识到这个社会问题的严重性及重要性，从而能够自发自觉的来关爱、帮助、支持这些孤寡老人及留守儿童们，这是一次十分有意义的活动。

第二篇：关于看望孤寡老人和留守儿童的社会实践报告

关于看望孤寡老人和留守儿童的社会实践报告

实践时间

2012年07月02号

实践地点

芜湖市弋江区利民路街道

实践目的

通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。

具体活动

2012年07月02号早上八点半，我们六名同学在尤佳老师的带领下，带着我们准备好了的慰问品，从学院出发前往利民路街道办事处，去慰问两名孤寡老人和一名留守儿童。当我们到达目的地，街道安排了接待我们的人员，在他们的带领下，我们开始了我们的活动、、、、、、首先，我们慰问了两位孤寡老人。这两位孤寡老人都住在利民路街道下的西利民社区。我们跟着街道的工作人员走进了一间有点暗，但非常干净的小房间。迎面走来的是一位胳膊上缠着纱布的老奶奶。街道工作人员介绍，这就是我们要慰问的第一位孤寡老人—王奶奶.王奶奶是社区里的低保户，而且已经年近百岁了。孤单一人住在这个小的房间里。前段时间，王奶奶不小心摔了一跤，胳膊骨折了，目前还没有好。这给她的生活带来了很大的不便、、、、、、王奶奶有一个儿子，虽不是她自己亲生的，但我们从王奶奶的邻居口中得知她的儿子非常孝顺，这估计也是王奶奶能如此长寿的原因之一吧！希望王奶奶能在儿子的照顾和社会的关心下，平安健康！第二位是赵奶奶。赵奶奶今年80岁，在社区里拿的是抚恤金。以前，她的老伴在世时，他们可以靠着老伴的退休金维持生计。几年前，赵爷爷去世了，赵奶奶一个人靠一点点抚恤金是不能保证其生活的，所以，赵奶奶还捡破烂以维持自己的生活。所以，我们一走进赵奶奶的家就会看见她家有一个房间里放的都是一些空的塑料瓶子。虽然，她抱养了一个女儿，但是女儿离她很远，不能给她太多的照顾。所以，八十岁的赵奶奶还是要自己养自己。这一次，我们买了一袋大米，一桶油等他们所必需的生活用品。希望可以给他们的生活去带去一点帮助。然而，当我们看到王奶奶和赵奶奶脸上的笑容时，我想，我们的目的达到了！

随后，我们来到了芜南社区，看望了一位年仅八岁的留守儿童。这是一位十分腼腆的小女孩。她叫赵缘缘，在利民路小学上二年级。跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。七月无疑是一个炎热的季节，但是当我们到了小缘缘的家，感觉到她的家和室外的温度差不了多少，而且，房子是那么的小。在这里住着祖孙三人，爷爷奶奶同样也是社区里的低保户，他们的生活十分的艰辛。街道的工作人员说，小缘缘的妈妈在她出生没多久就和她的爸爸离婚了，之后就再也没有消息了、、、、、、八岁了，小缘缘从来没有见过她的妈妈。而她的爸爸，不仅患有羊癫疯，目前也不知去向了、、、、、、我想，这一切的一切对小缘缘的成长会造成很大的影响。我们给小缘缘买了一个新书包，一些文具、、、、、、当我们大家都围着缘缘，问她几岁了，几年级了、、、、、、这样一些简简单单的问题时，不知怎的，缘缘被吓到了，要哭了。了解完缘缘的基本信息之后，我们都满头大汗的离开了缘缘家。真心希望我们点滴的心意能够给可爱的小缘缘带来一些快乐！

实践感受

不到一天，我们的活动结束了。短暂的慰问，深深地触动了我。看着年迈孤独的老人们和孤苦无依的孩子，心里的第一个感觉就是：难受！通过这次慰问，我思考了许多。于自己，于父母，于社会、、、、、、于父母，我告诉自己，父母也会有老的一天，自己要尽一切努力照顾好他们，把他们留在身边。不论，他们的行动变得多么迟缓；不论他们的思考变得多么困难。因为，我们知道，小时候，是他们一步一步地扶着我们走路，是他们一遍一遍地教我识字。现在，他们为了把我们抚养成人，还辛苦的工作。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们更应该报答他们。而且，我们也要为后代树立榜样，让他们明白什么是孝义？

于社会，我们需要从心理上去关心爱护那些孤寡老人和缺少关爱的孩子。不吝啬一个微笑，一个温暖的眼神；一声“爷爷，奶奶”，或者“弟弟，妹妹”。我们即使辛苦，看到老人孩子的欢笑也值了。国家现在暂时无法提供更加细致入微的服务，这就需要全社会的有识之士来伸出热情之手，来加快这一社会问题的解决。而我们的共青团员的力量虽然有限，但是“勿以善小而不为”。我们更加希望社会上越来越多的人都能加入到这个活动中，关心温暖这些孤寡老人及留守儿童们，真正地帮助到他们。

这次实践活动不仅给了我们很大的感触，也真正锻炼了我们的能力。而我们的活动在于让大家认识到这个社会问题的严重性及重要性，从而能够自发自觉的来关爱，帮助，支持这些孤寡老人及留守儿童们。这是一次十分有意义的活动。尊老爱幼是我们中华民族几千年来的传统美德，作为祖国未来接班人的我们有义务去把它弘扬和传承下去。此外，新青年的我们更应该用我们的爱心，耐心，责任心去关注那些需要关注和值得关注的人。人，为什么而活？我想就是爱与责任吧！

我想，参加了这次活动的我们又长大了！

基础教学部团总支

学生会

凡云

2012年7月

第三篇：关于看望孤寡老人及留守儿童的社会实践

关于看望孤寡老人及留守儿童的社会

实践报告

实践时间：2014年2月14日

实践地点：怀化

实践内容：看望孤寡老人及留守儿童

实践目的：通过这次活动，加深学生及至社会对孤寡老人及留守儿童这类弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。

具体活动：

1、发放慰问品，对老人进行慰问，现场被温情气氛所包围，让老年人晚年生活丰富多彩。

2、为老人和孩子做饭，清扫院子，做力所能及的劳动，与孩子一起玩耍，给他们带来欢乐。

实践感受：这些老人与孩子们平时都缺少了亲情的陪伴，是孤独寂寞的人，我们需要从心理上去关爱他们，国家现在暂时无法提供更加细致入微的服务，这就是需要全社会的有识之士来伸出热情之手，加快这个社会问题的解决，而我们的共青团员虽然力量有限，但是，勿以善小而不为。结束语：这次实践给了我们很大的感触，也真正锻炼了我们的能力，而我们的活动则在于让大家认识到这个社会问题的严重性，从而能够自觉地来关爱、帮助、支持这些孤寡老人及留守儿童，这是一次十分有意义的活动。

235班

第四篇：团佳县县委看望慰问留守儿童和孤寡老人[范文模版]

团佳县县委看望慰问留守儿童和孤寡老人

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的话一直响彻在我们耳畔，激励着我们前行。为进一步弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在第50个“学习雷锋纪念日”来临之际，佳县团县委组织全体工作人员开展了学雷锋活动——“将爱心送给那些缺少关爱的孩子和孤寡老人”。

3月5日下午，团县委副书记陈保国、刘晓先后到官庄刘才沟小学、乌镇中心小学、佳芦镇木厂湾小学等学校看望慰问了100余名留守儿童，并为他们送去书包、彩笔、笔记本、文具盒等学习用品。鼓励他们一定要好好学习，使在外打工的父母能放心。锻炼能力，将来做一个对社会有用的人，用自己的实际行动来报答关心爱护他们的爱心人士；同时倡导他们学习雷锋精神，从身边的小事做起，孝敬老人，帮助同学，为雷锋精神注入新的活力，做新时代的活雷锋。随后，团县委又在乌镇看望慰问了两位孤寡老人，分别为他们送去一桶油，两箱牛奶。其中一位老人已年过八旬，虽有儿子儿子却也身患残疾，日常生活自理存在很大的问题。团县委表示以后一定会多倡导志愿者和各界青年利用空余时间多帮助像这样的老人们。

同时，团县委也向全县青年发出倡议书，希望大家：学习雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习；学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风；让雷锋精神走进社区，清理卫生，帮贫济困，为社会做力所能及的贡献等。我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变的更美好。

（共青团佳县委员会马东）

第五篇：社会实践报告 看望孤寡老人

实践主题：关于孤寡和空巢老人的社会生活 实践时间：2012年寒假

实践内容：我利用假期的时间调查走访并看望了山东省兖州市养老院以及兖州市周围县镇的孤寡空巢老人。

实践目的：调查孤寡和空巢老人社会生活情况，帮助孤寡和空巢老人的生活，来呼吁更多的人帮助弱者。

在刚开始不久的大学生活中，这是我第一次经历社会实践活动。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒，寒风呼啸，但是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

空巢老人和孤寡老人，就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子，用尽了自己一生的力量。孩子们为了自己的家庭忙碌地工作，以至于无暇照顾自己的父母。但对于身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们应有的呵护，甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见，空巢老人们承受着巨大的心理压力。所以，我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活，以减少他(她)们一些心理和精神上的压力，让他（她）们心理和精神上都能得到一些慰藉，让他们的晚年生活更加开心幸福。

作为当代青年，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会，但每次活动明额有限，我们很难得到一次历练的机会，我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人？其实做好事处处可以做，只要我们本着为人民服务的理想，我们历练的机会很多，就像谈到空巢和孤寡老人，他(她)们如果可以得到你的帮助，他(她)会非常的感动。

2月初，我到了我家临近的大庙村。这个时候新年的气息已经慢慢变淡，一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了，所以，又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。我了解到村子里有一户姓郭的人家，老伴儿在几年前就已经去世了，女儿出嫁到很远的县城，儿子和儿媳妇在南方打工很少回家，只有临近春

节才能在家里住几天。郭奶奶没有稳定的收入，只能领取补助和在平日里捡一些废瓶子等破烂来维持生活，所以生活非常清苦。我去的时候已经是中午时分了，所以我决定帮郭奶奶做一顿午饭。她储备的都是一些很普通的蔬菜，数量不多，甚至有的菜叶子都已经腐烂掉了，可是郭奶奶还是舍不得扔掉。郭奶奶说她很少买新鲜蔬菜，除了过年，别的时候都是在菜市场挑一些别人挑剩下的蔬菜，这样也便宜一点。油盐酱醋剩的也不多了，郭奶奶说她平常做饭的时候调料也用不多。米袋子的米即将见了底，总而言之厨房里就是简简陋陋的，我看了以后很心酸。我用我平时省下来的零花钱去商店给郭奶奶买了点东西，虽然价钱不高，却能让郭奶奶吃上几顿好的，我心里也就舒服一点了。吃着饭的时候，郭奶奶很感慨地告诉我，平常总是她一个人在家里吃饭，老伴儿去世得早，平日里也没有一个人能陪她说说话。只有春节的时候，儿子儿媳妇才带着孙子回家来看看，可是呆不了几天就要忙着回去。一年到头坐在小院子里，心里面却是满满的对家人的思念，她非常希望孩子们能经常回来，回家里看看她陪着她。郭奶奶对我的到来感到非常开心，她说这是她近段时间来吃的最香的一顿饭了。

临近傍晚，我依依不舍得与郭奶奶告别，她亲切地拉着我的手感谢我。我觉得我做的并不多，却让老奶奶如此的开心。在这里希望我身边的同龄人也多多为老人做一些事情，让他们能够开开心心地生活。

三天以后，我又和我的朋友一起来到了兖州市养老院，去看望生活在那里的老人们。养老院共有共有老人二十余人，由于他们年事已高，体弱多病，而且身边没有儿女照顾，所以普遍存在着孤独，悲观的心理问题。我们来到这里的时候，这里就变得热闹起来。我们先给老人的住所清除灰尘，打扫了卫生，洗衣做饭，平且还给王爷爷买了一件新衣服。完后，我们就和老人坐在一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化，多种多样，我们与老人都聊得十分开心，从中我也学习到了不少历史故事。其中，还聊到了《红灯记》、《天仙配》、《梁祝》和《太阳红》等经典戏剧，老人们都乐在其中。

此次来到兖州市养老院看望老人给我留下了深刻的印象，老人们的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解，但彼此之间却多了一份牵挂，多了一份思念。

这次社会实践，让我对空巢和孤寡老人这些相对于我们的弱势群体有了更多 的了解，他们需要社会对他们的更多的关心和照顾。他们曾经都为社会做出过贡献，都有年轻辉煌的时候，现在虽然年纪大了，但是不应该受到社会的排挤，也应该有自己的地位，更应该受到人们的尊敬。这回走访老人，让我也看到了老人们的活力，虽然年岁已高，但却活力依旧。他们都乐观开朗，没有子女在身边的照顾，却能交到更多老年朋友，拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想，他们照样像年轻时候一样生活、学习，他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多，我也会继续关注这些弱势群体的人们，也呼吁大家一起来关心他们，让他们生活地更开心。

如今随着我们国家的经济水平不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善，所以，我们更应该好好珍惜眼前的时间，让我们的生命发挥出应有的价值。

总之，空巢和孤寡老人的生活条件不仅需要社会的帮助，同时也需要儿女，子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

活动总结和体会：这一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这几天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

与此同时，还让我很有感触的一点就人际交往方面。大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就

是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

这次社会实践活动让我学到了许多在学校里学不到的知识，受益匪浅。期待下一次更有意义的社会实践活动！

文土112-2

张欣