看望留守儿童感想

1.看望留守儿童策划书 2.看望留守儿童策划书 3.看望留守儿童策划书

1、看望留守儿童策划书

一、活动主题：

献爱心送温暖，为留守儿童送关怀。

二、活动背景：

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

三、活动目的：

1、对留守儿童展开学习辅导，思想教育，生活服务等；

2、学习上对他们无微不至的关怀，更重要的事始终注重他的行为规范的养成教育，使他们有正确的学习思想；

3、密切关注儿童增强情感投资，联合学校和老师密切关注留守儿童思想和学习上的变化；

4、留守儿童的父母长期在外务工，虽然惦记孩子但由于工作的原因，意识上的疏忽不能随时联系孩子，有可能造成孩子的情感遇心灵的创伤。此次活动我们会为孩子在当天营造一个全新活跃的气氛。

四、活动参与者： 江苏食品学院食品与营养工程学院志愿者。

五、活动策划人：

江苏食品学院食品与营养工程学院团总支外联部：唐浩然。

六、活动时间：

20XX年4月9日星期二。（暂定）

七、活动地点：

淮安市涟水县红窑学校。

八、活动前期准备：

1、提前联系涟水县红窑小学负责人，商议活动情况，活动内容，根据实际情况准备活动当天的需求；

2、了解活动地点从学校到达目的地的具体路线具体时间；

3、经学院团委，领导同意制作宣传海报、横幅、展板等宣传物品；

4、提前在各个班级进行活动宣传，在班级学校进行募捐活动，将募捐的物品活动当天分发给留守儿童；

5、提前联系校车或者外面的公交汽车解决此次活动的交通问题；

6、联系编辑部在活动当天跟随我们一起在活动时负责信息采集和照片摄影；

7、预计好活动经费。

九、活动流程：

1、全体志愿者四月九日上午11：30在学校门口集合，有序进车，12：00准时出发；

2、到达目的地由院领导与当地学校校长进行活动开幕式，向学生讲解活动的意义；

3、集体演唱（让世界充满爱）在活动开始前每个志愿者必须学会：歌曲可以利用中午时间集体在计算机教学楼一楼大厅进行练习；

4、团学会外联部集体上台献唱歌曲（最好事先联系询问好校长，留守儿童会唱的歌曲，可以进行现场互动与儿童们一次合唱，调节现场气氛,也可以事先准备一次集体合唱表演，具体内容待定）；

5、活动当天志愿者可以以两到三人为一组自发上台表演，也可以积极鼓励小朋友一起参与现场互动调节气氛；

6、活动当天自发为留守儿童进行学习，生活，或者心态上的帮助，可以通过讲故事做游戏来提高孩子们的兴趣;

7、宣传自护安全知识。（提前收集了解好一些安全知识常识，在活动当天宣传讲解，比如交通安全，乘车安全，安全使用水电等等）。

8、趣味体育：

物资准备：拔河的绳子一根，口哨两个，气球三十个，旗杆四根，绳子四根。（获胜组奖品文具用品或者生活用品）。

（1）拔河比赛：参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的哪两组进行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份）

（2）夹背运球：两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品取三组时间最短的（获胜组每场两名儿童，共三组，奖品共六份）。

（3）两人三足跑：将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。（获胜组每场两名儿童，共三组，奖品共六份）。

9、活动结束结束后由领导致辞，清点人数后有序离开。

十、活动预计经费：

十一、活动注意事项：

1、参与者不得在活动中随意走动，不得玩手机；

2、活动参与者要注意自己的言行举止，不得随意散漫；

3、待人要谦虚有礼貌；若因为突发状况与活动时间有冲突可以在保证任务顺利完成的情况下灵活调整；

4、活动当天注意自身以及学生的安全在活动中要以身作则不怕苦。

5、不怕累；活动所有内容都必须是积极健康向上的。

食品与营养工程学院团总支外联部

二零壹三年三月十四日

2、看望留守儿童策划书

看望虎溪小学留守儿童活动策划书

一、活动主题

献爱心、送温暖，为留守儿童送关怀

二、活动背景

现代社会众多家长自身经济受条件受限制，在外经商、务工，但是大多数的父母无法将孩子接到自己的身边一起生活，只能留在家里由老人或者亲戚照看，造成事实上的“单亲教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，政府出台了很多措施去解决这一问题。经管学院研团委、研会也是在这一背景下开展看望留守儿童的活动，希望能够让这些留守儿童感受到社会各界对他们的关怀。

三、活动目的

1.密切关注儿童，增强情感投资。联合学校和老师密切关注留守儿童的学习、思想和生活变化情况；

2.对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等；

3.学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬；

4.保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着自己的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感与心灵上严重的创伤。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强的两极分化现象极为严重，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕重演下去，就需要组织一些活动去帮助他们。

四、主办单位与承办单位

主办单位：重庆大学经济与工商管理学院 承办单位：经管学院研团委、研会，重庆大学优衣库精英俱乐部

五、活动事项

时间：20XX年5月18日（暂定）地点：虎溪小学（暂定）

人员：经管学院学院研团委、研会部分成员与优衣库精英俱乐部全体成员

六、活动过程

1.活动前期

(一)联系敬虎溪小学负责人，商议活动情况，根据双方需要，准备活动；

(二)在民主湖论坛发贴，并随时跟进。在mis系统、QQ群等发布通知。

(三)与“重庆电视台”、“重庆商报”、“重庆晚报”等媒体商议合作事项。争取这次活动至少有一家电视台或者报社跟踪报道。(四)联系经管学院研团委、研会宣传部，制作宣传海报、横幅、展板等宣传物料。

(五)在A区竹林悬挂横幅与摆放展板，在经管楼前悬挂横幅并在各个宿舍黏贴海报。

(六)组织经管学院研团委、研会与优衣库精英俱乐部部分成员在A区竹林进行为留守儿童募捐活动。将募捐到的钱款购买相关的书籍与文具分发给留守儿童。

(七)事先与校车队联系或者与外面的汽车公司联系，解决此次活动交通问题。

2、活动进行：

(一)所有参加这次活动的成员于5月7日上午8:00在经管学院门前集合，负责人交代安全问题等相关事宜后，乘车去虎溪小学。(二)到达虎溪小学后，由虎溪小学领导致辞并宣布这次活动正式开始。

(三)拉上爱心横幅后，各位志愿者主动和留守儿童开展各类活动（相关活动见附录）。

(四)由负责人宣布慰问活动结束，全体成员和留守儿童合影留念；

(五)合影后，向留守儿童道别，再次把真诚的祝福送给他们。

(六)此次活动的负责人负责活动成员沿原路安全返校。

(七)到校后，由负责人负责清点活动成员，并向老师汇报。

(八)及时做好宣传与总结工作。

七、预算经费

八、注意事项

1、集合必须准时。行进途中注意安全，不得出现打闹杂乱现象；

2、在和学生交谈过程中要尊重他们的意愿与隐私；

3、与留守儿童交谈时要尽量的去倾听他们，要引导留守儿童多讲述他们的烦恼；

4、着装整洁。

九、附录

活动内容：

活动小节一：亲情陪伴

时间：上午9点半

内容：青年志愿者与小朋友进行一对一或者一对多的结对，与小朋友沟通感情，消除距离感。

活动小节二：感受城市，才艺欣赏及互动

时间：上午十点

内容：

1、青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）；

2、请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。

活动小节三：学业辅导

时间：上午十点半

内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。

活动小节四：自护教育

时间：上午十一点 内容：教会孩子如何自护

教育实例：

圆圆在户外独自玩耍，一个陌生人走过来说：“小朋友长得真可爱，叔叔抱你去看小猴。”圆圆不愿意去，这位叔叔又说：“你爸爸和我是好朋友，他在公园门口等我们，让我抱你和他一起去看小猴。”圆圆点点头。正当陌生人要抱圆圆时，妈妈在楼上从窗户中探出头来喊：“圆圆——快回家吃饭了。”听到妈妈的叫声，陌生人赶紧走开了。圆圆跑回家告诉妈妈这件事时，妈妈非常吃惊地说：“圆圆，你差点上当受骗了，好险啊！”圆圆不解地问：“这是怎么回事啊？”„„

活动小节五：爱心捐赠

时间：上午十一点半

内容：所有志愿者可以捐钱捐物给所有的留守儿童，让他们感受到关爱和温暖。

附录：由于“职场达人”这个项目可能需要准备的工作太多，小组成员都有其他的安排，可能无法很好的开展这个活动，给学生会主席团带来了麻烦，我们感到非常的抱歉。为了弥补这一过失，我们想到了这一方案，希望主席团能够谅解。

3、看望留守儿童策划书

一、活动背景：

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活；开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好；到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义；组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的：

1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:

1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。

四、期望效果：

在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析：

1、从人力资源上分析：此活动由西安红十字会主办，招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加，故人手充足，活动可行

2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。

六、活动主题：

手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵

七、活动口号：

情寄留守，爱暖童心

八、主办单位：西安红十字会

承办单位：长安花公益联盟

支持媒体:西安晚报、华商报、三秦都市报陕西电视台西安电视台西部网大秦网

九、活动宣传：

1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备：

1、与心理健康中心的相关专家取得联系，请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备，对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童，负责照顾他们的生活起居和心理成长。

十一、活动内容一——西安世园一日游

一、活动名称：西安世园一日游

二、活动时间：周六或周日（一天）

三、活动地点：西安世园会

四、活动人员：15名志愿者、30名留守儿童

五、活动流程：

1、前期准备：

1）尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集志愿者，组织报名,通过考核确定成员,择优录取

2）制作证件,写介绍信,便于活动开展

3）联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票，准备好前往当地的车队，以及招待儿童们吃饭的场所

4）与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况

5）物资准备：西安世园会门票：留守儿童30张，志愿者15张共45张，2、活动过程：

1）第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安

2）上午儿童们来到西安后，由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会

3）派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会，扩大儿童们的视野

3）下午逛完世园会，由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭

4）派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家

3、活动结束： 志愿者们与儿童们拍照留念。

第五篇：看望留守儿童心得

看望留守儿童心得

看望留守儿童心得

在上个暑假，我们系考完试的当天下午踏上了去四方台的汽车，在车上我们每一个志愿者都是如此的兴奋，因为我们要与留守儿童一起共度一段时间，在这段时间中，我们可以帮助他们为他们的家里干点我们力所能及的活，我们还可以给孩子们补补课，帮助他们学习，作为他们心中的大哥哥大姐姐，我们要做出表率，并且我们是过来人，我们会教会孩子，让他们知道他们现在的任务是什么，他们应当做什么，不要像我们一样有后悔的事情。

在车上的我有些忐忑的心情，因为我要与我的留守儿童在一起共度那么久的时光，我不知道我能不能做个像个大哥哥的样子，也不知道自己能否给我留守儿童的爸爸留一个好的印象，但是我会努力去做的，努力让他们承认我这个来自**学院的大学生是来帮助他们来的。

到达四方台的当天，我们与导员一起找找住的地方，这个过程中，导员教会了我们很多东西，当找到住的地方的时候，导员让我们联系自己的留守儿童。我与我的留守儿童我们说好他会等我的，我想他孩子渴望我去看他，我就立即的联系了他的班主任，因为他们那时已经考完试了，我想他应该在他的班主任家里，可是当我打过去电话的时候，他的班主任告诉我，冬伟（我留守儿童的名字）在考完试之后，足足等了我一个下午，而我却才和他们联系，此刻的他应该在回家的路上。当听到这个消息的时候，我的内心有一种说不出的滋味，因为我答应了他要去看他，而我却又这么晚才联系他，一定是我的不对，是我这个做哥哥的没有做好。感觉内心当中，一阵的内疚，一阵的辛酸，一阵的疼痛。我立即向导员请示，说我要去我留守儿童的孩子家去，我答应过他，我今天就一定要去看他，我不应该食言，导员虽然很不放心我在这个人生地不熟的地方，可是她还是让我去了，因为她知道，我们作为大学生，作为来自**学院的大哥哥大姐姐，是不能够不守我们的承诺的，就这样，我带着导员的牵挂去找冬伟，我不知道去往他家的路怎么走，但是我知道那是一个叫做王大窝棚的地方，所以我就打了一个车直奔那里去了，我想我只要到了那个地方，鼻子底下的那个嘴是可以问到他家的具体的住处的。终于功夫不负有心人，我在刚刚下车的地方的一个食杂店问到了冬伟家的具体住址，然后就去了他家，可是他家的门是开着的，可当我进入房间的时候，映入眼帘的是一个贫困农村人的家居，一个人也没有。敞开着的房门，让我们感受到了农村人的朴实与善良，感受到了农村人的质朴，也真正的感受到了夜不闭户的实际存在；可是在另一个方面也说明了我的冬伟，他家里真的是一无所有。简陋而又狭小的房子里除了必要的生活用品以外什么都没有，让我看了一阵阵的辛酸，我的冬伟就是在这样的一个家庭里长大的孩子，就是在这样一个环境中生活的孩子，他的童年又是怎么样度过的呢？我等了一会儿，冬伟的父亲回来了，他的父亲是一个真真正正朴实的农民，不会说什么，也不懂得怎么样表达自己，唯一所知道的，就是努力的干活，拼命的挣钱，好让冬伟不要向他一样劳累，为冬伟创造一个好的未来。冬伟的父亲没有什么文化，唯一能做的也就是拿自己的身体当做本钱，供家里这个唯一的孩子上学读书。而我们的冬伟，也没有让他的父亲失望，他是那么的优秀，无论是学习，还是体育，都是那样的棒，这一点很是让我心里感到高兴。我和冬伟的父亲在他家的小屋里聊了一会儿，就说这个孩子是多么的懂事，他本身失去了母亲，少了一份母爱，有心疼自己的父亲，所以一再有辍学的想法，他的父亲不想让孩子辍学，就一遍遍的安慰冬伟。他的父亲这样和我说：“冬伟这孩子哪都好，学习也好，也知道心疼人，对我也特别好，特别孝顺，可就是老想着不念，因为这个，我都说他多少回了”，我就对他父亲说，我说这是冬伟知道心疼你才这样的，他不想看着您这么累，他想帮您分担一下。他父亲说：“什么都不用冬伟干，只要冬伟能够好好学习就好，我也知道冬伟关心我，心疼我，可是这孩子不上学怎么办啊，难道向我一样出力么。我再累点无所谓，只要冬伟能好好的比啥都强，冬伟要是能好好上学，我干活，我再累也有劲。”听到冬伟的父亲这么样的表达自己的感情，鼻子一阵的酸痛，因为我想起了我的父亲，我的父亲就向冬伟的爸爸一样，把所有的爱都给了我，自从98年父母离异以后，父亲又当爹，又当妈的把我拉扯大，那是多么的不容易啊。现在我上了大学，以后有了好的工作，一定要好好的报答他的养育教导之恩。也只有在大学中好好的积累各种知识，才能够在毕业之后找到好的工作，好好的报答他。所以我知道父亲的苦，也就更明白冬伟父亲的累，我要劝冬伟，让他好好学习，因为只有那样，学有所成了，才是给父亲最满意的答卷。当时我就答应冬伟的父亲，我会好好和冬伟说的。冬伟的父亲脸上显露出了慈祥的笑容，因为他知道了我这个来自**学院的大学生，是来帮助他们的。他也和我说，让我好好的劝劝冬伟，他不想冬伟再有辍学的念头，我答应了他。冬伟的爸爸平常一个人在家，根本不愿意，也没有动力做什么吃的，我就劝他，我说：“叔，你想吃什么就买什么不要不舍得花钱，你只有把身体养好了，才能更好的照顾冬伟啊，冬伟还有等到有出息的一天养活您呢。”我之所以这么说，是因为我想起了在家里用酱油泡大米放吃的父亲，父亲为了我付出了太多太多，我要是不在家，他是很少做菜吃的，大多数的时候就是对付，有大酱了，就大米放拌大酱吃，没有就泡酱油吃，我不要冬伟的父亲向我爸爸那个样子，把身体弄垮。然后我就准备帮冬伟父亲弄饭，帮他栽了菜，正在弄的时候，小冬伟回来了，原来冬伟刚刚回来过，只不过去了附近的一个同学家。我又和冬伟还有他父亲聊了一会儿，然后准备回去住的地方，可是冬伟的父亲要留我在那吃饭，我婉言拒绝了，我喜欢农村，也喜欢农村朴实的饭菜，可是我不想给他们填什么负担，所以我走了，告别了冬伟的父亲之后，我让冬伟送我一程，在路上，我好好的劝了劝冬伟，当他点头向我保证的时候，当他一口口叫我哥的时候，我心里笑了，因为我的努力换来了回报！我告诉他，第二天我要去他家住，他高兴的答应了。

晚上的时候，我迟迟难以入眠，第二天我还要去见冬伟，还有去见更多的留守儿童，我要想尽办法带给他们快乐。早就答应过冬伟，要陪他一起去打篮球，可是一直没有机会，明天确实是个好机会，我一定要好好的陪他玩上一玩。这一时刻终于到来了，我已经等不及了，换上冬伟给我的球服，我和冬伟在篮球场上奔跑着，我们默契的配合，和他一口一个哥的鼓励，让我感受到了冬伟的热情，和对美好生活的向往。我要帮助他去飞向他理想的彼岸。冬伟虽然没有吃过什么好的东西，但是他的身体特别结实。打篮球的样子是那样的认真，每一个动作都是那样的标准，带球，转身，投篮，球进了，是那样的漂亮；篮球在他的手里，就是那样的听话，他抛出的弧度又是那样的完美，如果他好好学习，等到当他上大学的时候，也一定会做的更加的出色，我想他能够更加的出色，所以我要帮助他坚定他的信心，让他步入大学的殿堂。

转眼间，我就要离去，就要踏上回去的汽车，想着冬伟，想着他劳累的父亲，是那样的不舍。但是我相信，我和冬伟会用我们之间的情谊去战胜困难，乘风破浪，去带他翱翔，让他飞向属于他自己的那片天！