大学职业生涯规划划

第一篇：大学职业生涯规划划

大学职业生涯规划

姓名:XX

XXXXXX学院学号 XXXXXXXXXXX

内容摘要：大学是一个让我们每一个学子进步的殿堂。如果在大学四年，没有抓住这一学习的好机会，不可不说是人生一大憾事。在大学要学会规划，规划自己的学习，不仅要学好专业知识，更重要的是学会为人处事的方法。同时要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

关键字：规划 学习大学 知识

不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。”——李开复进入大学半学期以来，有进入大学学习的喜悦，有参与学生活动的乐趣，也有学习、生活的迷茫。在大学半学期的学习中，虽在一些方面表现还算可以。但在学习上还是差强人意。回想当初刚入学时的信誓旦旦，当初那为自己定下的目标，突然发现自己在学习上已经落后很多。在学习了《专业概况与职业生涯设计》这门课后自己有了一个大概的大学规划。

一、课内学习规划

在大学的学习课内学习无疑是最重要的，是对我们学习最基本的要求。学习好本科学校规定的课程也是我们能否继续深造的决定因素。所以我计划在余下的三年半学习中学习好每一门基础课程。对于不同的课程，将针对其的内容和自身特征采取合适的学习方法。对其中的一部分课程要尤其注意课前的预习，而对专业性课程要抓住课堂上的每一分钟并且在课后要多复习、多做习题。总结在大一前一学期中学习的失误点就是不想做题，在以后的学习中这一点必须改正。计划在每学期开制定一个学习计划表，并且就不同的课程制定不同的实施策略。

二、课外阅读规划

以来在中国的求学者中就流传着这样一句话“读万卷书，行万里路”，在时代潮流瞬息万变的今天能静下心来读几本好书显得尤为可贵，也是一种不可多得的享受。在大学中都会有一个巨大的图书馆，其中会有许多我们受益终身的书。我们应该将大学的学习时间中的相当一部分时间用在图书馆。图书馆不仅能找到自己所需的专业知识，更多的是一些别的知识，这些知识能拓宽自己的知识面，同时也提高自己学习的兴趣。一味的学习使自己感到疲惫这时就需要一些调味剂，而课外阅读自己感兴趣的正是良好的调味剂。当然作为一名计算机专

业的学生，更有必要在学习中多多阅览科学论文，写作科学论文。

三、学习为人规划

李开复这样告戒大学生“在大学有的人会这样问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题：读大学到底是享受生活还是塑造自我。有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同学都发出了这样的感叹：不公平，做什么都要凭关系。我到想请问，学校尚且如此，社会又怎样呢？社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗？以后你到底凭什么在社会上立足？要权力没权力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢？当你们大学毕业以后，却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外，除了能说一点好像很深奥的话题之外，并没有学到真正过硬的本事时，你们做的工作也许只是名称好听点而已，也许是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人？ 我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。”

他在这段话告诉了我们为什么要“为我”，如何“为我”。我一直认为只有“为我”做到优秀，我们才能学会为人。在大学里培养为人品行也是我在大学里不可缺少的一个课程。在学习为人过程中我参照李开复这段“为我”的基本论述并结合《曾国藩冰鉴》学习基本的为人之道。同时用亚当斯密理论结合社会实际去了解感悟更深的社会现实。

四、课外实践规划大学时代是一个特殊的人生阶段，要掌握更多、更专业的知识，同时也要逐步学会适应从校园向社会的过渡。因此，很多时候，社会实践跟第一课堂同等重要。”校园生活与社会生活存在一定的差异，在社会实践中，大学生能在接触社会甚至失败中领悟到一些书本中所学习不到的生活真谛。比如：坚忍、耐心、诚信、吃苦耐劳、勇于动手、敢于动手以及动脑筋从多角度攻克难题等。而这些在实践锻炼中获得的品质对于学生在今后的生活和工作中只会带来好处。大学寒暑假都会要求学生参加社会实践活动，社会实践对我们在校大学生也是非常有好处的，非常有必要的一件活动。首先，可以增加我们的社会经历，增加我们对这个社会的了解个理解；其次，可以了解我们所学专业在社会上的状况；再次，是给自己找到一个展示

自己的机会。由于我们对自己所学专业的熟悉程度不同，因而对社会实践安定要求也有所不同，我对大学的实践有如下安排：

一、大一由于还未深入涉及专业课程，可以进行一些人文素质方面的实践活动。如：社会调查、参加社会公益事业

二、大二已有过一次暑假社会实践经验，并且已开始接触到专业课程。所以大二的可以利用自己所学到的专业知识进行参加一些创业活动

三、大三已较全面的掌握了比较多的专业知识，可以结合专业进行暑假社会实践。如：企业工厂实习、技术服务、挂职锻炼

五、体育锻炼规划 身体是革命的本钱，在我们的学习生活中没有一个健康的身体那会是我们麻烦。教育强调的是德智全面发展，在大学的学习中我要全加强身体的煅炼。体育锻炼是相当重要的：体育锻炼首先是强筋健骨，体格健壮，身手敏捷，达到防身的功效；可以锻炼自己的毅力，修身养性，做事持之以恒；适当的锻炼也是排遣心中压力的一种行之有效的方法，可以达到放松心情的目的。在学习疲惫时，适当的锻炼不仅能强身健体，还能放松精神使接下来的学习更有动力

六、学习目标规划

高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。升入大学，中学阶段的目标已经实现，有的人认为，大功告成，可以松口气了。有的甚至把“混文凭”、“跳龙门”、“留城市”作为学习目标，满足现状，不思进取，使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而，这些学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现，主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标。

参考文献：《大学新生导航》

《百度文库》

《大学如何才能不荒废》

当迷茫在大学里泛滥成灾（送给所有的大学生）——李开复,http://baike.baidu.com/view/

第二篇：职业生涯规划下如何度过大学三年

职业生涯规划下如何度过大学三年

这里，我建议你弄清楚，在这三年里——“要”学会五件事

1.要学会思考

大学里最重要的不是读书，而是“健脑”；书读得再棒，脑子不好使也白搭。别人的话说一千道一万也不是你自己的，对人对事对己你必须经过大脑的思考，除非你就想当个别人眼里的枪把子。为此，我劝你养成天天看报纸的习惯，碰到什么事多想一想，这花不了你多少时间，却能让你长不少见识；只不过须记住，要客观、要宽容，别偏激、别钻牛角尖。

2.要学会计划自己的学习生活

在大学，老师不再逼着嚷着叫你学，父母也不再天天跟在屁股后面监督你，一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看，大学年年扩招、本科生一抓一大把、毕业就等于失业，你是想毕业就加入招聘大军、任由他人来摆布自己的命运？还是想提高自己的本钱、让自己尽可能地把握自己的命运？如果是前者，恭喜你，你的大学三年会很轻松很轻松，但三三年之后你会很痛苦很痛苦；如果是后者，奉劝你，从现在开始就做好转本、考研甚至出国计划。另一方面，你要独立地安排好自己的花销和衣食住行，不要寅吃卯粮、有了上顿没下顿，那滋味绝对是不好受的。

3.要学会待人接物

过去你是老师眼里的小学生，是父母眼里的小孩子，是外人眼里的小家伙，你可以做一些错事，大家完全可以原谅你，因为你“小”。但是，上了大学，就不能再“小”看自己了，因为你已经开始准备走入社会成为“大”人了。在“大”人的世界里，别人对你的第一印象最为深刻，直接影响着对你的好恶甚至你的工作、命运。因此，你做错事的机会越来越少，犯错误的成本越来越来大。你改变不了这种状况，你只有去适应它。当然了，保持自己的个性有必要，但是要记住：个性是有范围限度的；在一些原则性问题上，你做错了，可能就会留下终生的遗憾。

4.要学会该学的功课

不论你学什么专业，外语都必须学好，尽管它很难，但是你别无选择。你最好从一年级开始再加学一门自己感兴趣、就业前景比较不错、又有继续深造发展余地的专业，并且在毕业前拿个双学位，这既不耽误你本专业的学习，也会增加你将来考研、出国、就业的砝码。当然，这样有很大难度，你也会比较辛苦，但

是想想看，先苦后甜总比先甜后苦要强上百倍千倍万倍；只要你计划好并且咬牙坚持下来，你会有一天觉得苦没白吃的。

5.要学会爱惜自己的身体

身体是革命、赚钱、养家糊口的本钱；尤其是工作多年之后，你对此体会将更深。所以，每天坚持安排两次锻炼，长此以往，身体倍儿棒，干啥啥行。而且，当你心烦意乱、情绪不好的时候，锻炼身体能让你短时间内恢复十多岁的心脏，绝对是一举两得。另外，在有限的金钱、力所能及的范围内，尽可能注意身体的营养与安全；与看个电影、交个朋友、游山逛水等相比，“肚子”问题才是主要问题。

这五件事望你好好斟酌。不要等到你觉得它重要的时候才想起去做它，那样往往就没时间了。

我还建议你弄清楚，在这三年里——“不要”做五件事

1..不要轻言大学不好大学失败

大学本身以及上了大学都并非你原来想象的那样，许多地方很可能会引起你的极大不满。但是你要记住，大学再好，你不可能一辈子呆在那儿；大学再不好，你也不可能一辈子留在那儿。大学只是一个学习东西、丰富自己的工具；与这一工具相比，使用它的人才是最重要、最关键的。

2.不要贪图享乐玩物丧志

这世上有许多好吃好喝好玩好乐的事，但是你要记住，这些好吃好喝好玩好乐的事现在跟你没关系。你是寒窗苦读的学生，寒窗虽苦，但会苦尽甘来；吃喝玩乐虽好，但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行乐时且行乐只会腐蚀你的大脑和身体，让你骨头酥软。所以，不要与人比吃喝穿戴，不要沉迷于网聊游戏，不要„„，不要的事情还很多，你只须记住，累了、倦了适度放纵即可，千万不要让享乐支配了自己。

3.不要把大学的友情过于神圣化

广交朋友没错，大学同学情谊重也对，但是别忘了，花园里有花香美景，也有蚊子臭虫。你若能在大学里交上几个真正的诤友是你的福分；但决不要交纯粹的酒肉朋友，也不要让情谊遮住了自己的双眼、蒙蔽了自己的理智。

4.不要把自己的未来捆在他人的腰上

别人之所以愿意提供帮助，是因为你有可帮助之处并且值得帮助。但是，“帮助”最终只能是“帮助”。自己的路还是要靠自己走，自己的未来还是要靠自己挣；在这一点上，谁也代替不了你自己。

5.不要忘记为学子为人子的责任

上学期间好好学习，适当打打短工是可以的，但要注意有意义、够安全，并且不要想着凭勤工俭学解决温饱甚至捞一把；与你的时间相比，勤工俭学的那点儿所得不算什么。自踏入大学校门起你就属于社会了，你将来回家的间隔可能会越来越长、看望家人的时间可能会越来越少，所以，放假了就及时回家陪陪父母亲人；别老惦记着饱览祖国河山，你以后还有的是时间和机会。

这五件事望你牢牢记住。世上最不缺的是后悔，最缺的就是后悔药了。不要等到时过境迁再去后悔、反省。

除了以上十件事之外，在这三年里，还有一件事你要弄清楚该做不该做，那就是——

要不要谈恋爱

理想中的谈情说爱是一件风花雪夜的事情，很异样、浪漫、温馨、时尚；现实中的却往往掺杂了许多柴米油盐酱醋茶等世俗和功利的东西。作为年轻学生，很珍惜自己这份最初的感情，也很容易为此作出轻率的、负不起责任的、日后往往有些后悔的、但却是悔之晚矣的承诺。加之毕业分配等实际，这种恋情常常是不稳定的。但是若论大学期间要不要谈恋爱，这确实是一个问题，似乎谁也不能简单地予以肯定或者否定。

谈给你一个精神安慰和寄托。使你觉得更像一个负责任的“大”人。当你的“那位”条件优越时，对你的人生、事业等都有很多好处。同时谈恋爱牵扯你的精力、财力，有违父母的希望和辛苦。尤其是恋人间的吵闹，往往会让你心情极度沮丧，打击你对学业、未来的看法。年轻气盛、把持不住的情况下，或许会铸出难以挽回的错。“一叶障目，不见泰山”；或者极易见异思迁，却又想方设法为自己辩解，表里不一。毕业之时往往也是拜拜之日。

不谈省心省时省力省钱。能结识更多的朋友和机会。能聚精会神学习，为今后干事业做准备。同时遇到不顺心的事情，同性的交流往往代替不了知己异性的沟通。丢了这个“西瓜”，也许以后只能捡个“芝麻”，甚至连“芝麻”也不好找了，以至自己成了“剩人”；特别是对女性来说。

我可以负责任地提醒你：

l.如果你和你的家庭都有闲心、闲时、闲力、闲钱，那你就谈；这也是在积累一种经验。否则，免谈。

2.如果你的“那位”的个人及其家庭条件都很优秀，而且你也能驾驭得了他/她，那你就谈；这也能为你今后增添一些资本。否则，免谈。

3.如果你确保三年中能有益于学业、毕业后能高高兴兴地一同考研甚至出国，靠两人的努力共同创造自己的幸福，那你就谈；这也算是你们有缘。否则，免谈。

4.如果你确认双方都能坚信“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，并且不惧两地间长年奔波，互不移情别恋，或者是甘愿吃糠咽菜，只求两人长相守相依，那你就谈；这也表明你们确是有情有义。否则，免谈。

5.如果你担心日后形单影只，找不到自己的另一半，并且不担心自己今后如何撑起一片天地，照应自己的父母妻子儿女，那你就谈；这也体现你思想超前、敢作敢为。否则，免谈。无论你谈或不谈，我还要提醒你：你的父母亲人对你这二十几年倾注的许许多多的心血，除了日后你的小家需要你去照顾外，你还须用你的一生、用你的心和肩膀去偿还他们对你的最最无私的爱。

我一直认为，进入大学时大家都一样，出了大学时大家有些不一样，在社会上转悠了一阵后大家很不一样。一样的是都得到了学习、改变人生的机会；不一样的是大学之后的生活有的先苦后甜，有的先甜后苦，有的总苦不甜，也有少数人只甜不苦（他们是天才，是例外，可遇而不可求）。

我还计算过，大学三年除去最后半年的找工作，其实只有两年半；再除去寒暑假以及你吃喝拉撒睡玩闹的时间，实际有效的学习时间也就400天左右。日后你能不能让自己以及父母妻子儿女多一些舒心、少一些烦恼？关键就在你自己怎样利用这短短的400天时间。

大学是美好的，也是艰苦的；没经历的觉得它很好，经历过的会觉得它很苦。人的成熟，一部分来自于自己的亲身经历，一部分来自于他人经历对自己的启发。希望你耐心地思考一下这篇话。也希望你的大学多一些美好，少一些遗憾。

第三篇：个人职业生涯规

一本书这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的努力。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少是是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功和喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的硕果累累？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

踏着时光的车轮，大学的生涯即将过去。在一个高速发展的社会中，如何在毕业以后再一个人才济济的社会中成功地生存,也是现在一个即将毕业的大学生所面临的！人的大学生涯一生中也许只有一次，不把握好，将来一定会追悔莫及。所以如何能够走好人生的每一步,实现自己的梦想，就需要对自己的未来有一个很好的规划，有了目标，才会更有动力来实现自己的梦想！

（一）自我评估

（1）自认为的优点：有一定的交际能力，做什么事情之前善于思考，通过思考认证某事情的当前形式实现的可能，善于发现一些自己喜欢的事物，并观察思考查找一些相关的信息。考虑一个问题或者事情比较全面不会贸然行事。动手能力较强。

兴趣爱好：体育运动项目，体育运动品牌，音乐，服装，上网等

性格：比较情绪化，波动比较大。

自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

（2）劣势，缺点：学习成绩不太好，这一点表面的东西很大程度上会制约自己的很多事情。体质不是很好，需要经常注意，做事情有的时候惰性比较大。有的时候积极主动性不强，在工作中不能够很好的指挥其他人，总是喜欢单独完成某种工作。不能十分的信任其他人，有时候情绪化比较重。

（3）今年的成功与失败的经验教训：在大一的时候由于水土不服，不幸患病回家休学，耽误了一年的时间。说明自己在刚刚离开家的时候适应能力比较差，不能很好的调节自己，照顾自己，不过现在已经很好的改善了自己。

在重新开始的大一生活中很好的担任了学校日语协会的会长一职。咱担任这一职务的两年时间里很好的带领了日语协会慢慢走向稳定和成熟，成就了一套很正规的程序。说明我还是有一定的带队水平，毕竟在小学及初高中一直在班里担任班级干部的职务，也给我很大的帮助。才有信心来完成这项工作。

（二）职业环境分析

我学习的专业是轻化工程的纺织方面，主要属于纺织品的染整加工，虽然中国是一个纺织出口大国，但是纺织品印染方面和一些先进国家还有很大的差距，所以这个专业还是有偶很大的发展和提升的空间。

（1）社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国。但是中国还是面临着就业人数多，就业难的问题，高素质人才相对缺乏。

（2）政治环境分析：

目前中国处于一个相对和平稳定的政治局面，除了台湾问题需要解决，其他没有什么较大的波动。对就业不造成什么影响

（3）家庭环境分析：

家庭中是非常支持就业的，希望可以找到一个可以稳定发挥自己能力作用的岗位，同时家庭也提供给了我最大的帮助，无论是从各个方面。家庭的帮助也是我最大的后盾。

（4）个人环境的分析：

由于本人对一些服装比较感兴趣，所以对一些服装面料比较感兴趣，尤其是一些先进的运动服饰面料。所以会多多关注一些先进的面料和面料的处理，而且这也与生活是息息相关的。

（5）就业机会

可以说纺织学院是中原工学院的一个比较有特色的主打专业，而且学校前身也是纺织学院，轻化专业也是学校的一个新专业，从整体来讲这个专业的就业的前景还是比较可观的。如果在条件允许的情况下我还有另一套打算，大学生自主创业，与自己的兴趣相结合，开一个自己的店铺，也不是一个不可能完成的愿望。

（三）职业生涯的目标确定：

1：性格与职业的匹配：我有一定的社交能力，但是性格相对比较情绪化，所以我认为我不设个在呆板枯燥的环境写工作，在开放式的环境下我才能如鱼得水。因此我为自己订的目标是技术性企业的外联工作，或者是自主创业。在人际网的积累中，把理想化的目标现实化。

2：兴趣与职业匹配：我的兴趣主要集中于一些体育项目的服装服饰与配件，尤其是一些国际国内的一些大的运动品牌。这些也与我学习的专业有一定的联系，如何能

第四篇：我的职业生涯规

我的职业生涯规划

软开0936班 周雨

在经过老师的讲解后，以我对公益事业的了解以及对个人性格分析，我不太合适做公益事业的先锋。

我所学的专业叫软件开发与项目管理，就目前而言，我所学的专业知识已经涵盖了面向对象思想，数据库理论，SQL Server 2005，XML，ADO.net,J2SE,UML,ASP.net客户端编程等基础知识。自己也由刚来学校的懵懂无知过渡到了现在的初步了解，我对自己的职业生涯有了一个短期的规划。

毫无疑问，我的发展方向就是软件开发。我准备在湖南从事软件开发行业，这不仅仅是因为我考虑到了专业，也是我结合自己现在的各种情况，综合考虑的结果。

第一，就我所学的专业知识而言，已经达到了初级程序员的基本要求。虽然在校学生所能学到的东西很难跟得上发展的需要但是也不能说那些东西完全没有用，只有在完全理解了相应的基本技能之后才能很轻松地掌握新的技能，软件技术都是一个循序渐进的过程。所以我现阶段的任务就是好好学习这些基础的专业知识。

第二，我是一个想象力丰富的男孩，有较强的团队精神，有一定的协作能力，而且对软件很有好奇心，比较有兴趣，比较适合软件行业。我家在衡阳，我的家人也很赞同我从事软件行业，我会有几年的发展时间。

第三，软件开发人员的职称有：初级程序员、中级程序员级、高级程序员、系统分析员。而软件工程师（中级程序员）是IT行业需求量最大的职位，稳居IT行业职位需求TOP10的第一位。行业需求较大，机会较多。而且长沙也有比较多的软件公司，比如创智，商汇，智之星，新宇，用友，中软等十几家比较出名的软件公司。相对而言，有一定的本土优势。

当然，软件行业对我来说也有很大的挑战性。第一，我的项目经验基本没有。由于学校学习的局限性，我们没有参与项目开发的经历。我自己在校期间也没有参加过任何相关的培训。这对即将毕业的我来说是个很大的劣势。

第二，我是专科毕业，没有拿到学士文凭，这对于我考取更高的职场有一定的限制。相关的报考条件是：报各级水平考试者无学历、资历限制；在职人员均可报初级程序员资格，其中大学本科毕业或任技术员两年以上者（含二年），可报程序员级资格，研究生毕生或任助工两年以上者（含二年），可报高级程序员级资格（计算年限均至本12月31日）。

第三，软件行业的更新速度很快，发展周期很短。资料显示，从事软件行业的黄金年龄是24-28岁，这对我而言，也是一个很大的劣势。

因此，结合行业以及个人优势，针对行业及个人劣势，我要先好好学习老师讲解的各种专业知识，争取在毕业前对相关的基础知识有一个比较深的了解。然后报一个短线自考，在两年内拿到学士学位。同时，好好抓住即将到来的实习机会，努力赚取更多的经验。然后，利用三个月时间融入企业，让自己适应IT的环境。程序员有十大类：

1、asp程序员

2、jsp程序员

3、delphi程序员

4、php程序员

5、.net程序员

6、vb序员

7、java程序员

8、javascript程序员

9、C++程序员

10、powerbuilder程序员。我对于网站开发比较感兴趣，因此我的发展目标定位在javascript程序员上，我计划用一年的时间考取初级程序员的职称。然后，在企业中再奋斗两年，获得中级程序员的职称。到那时，我已经25岁了，正处于软件开发的黄金年龄，所以我的目标将定位在高级程序员上，而到时，不管我有没有成功考取高级程序员职称，自己一定也有了新的想法，转变发展方向也不一定，毕竟还是在IT行业内工作。所以，对于更以后的规划，暂时没有更多的想法。

这就是我结合自身以及专业和家庭，社会，行业环境所做的职业生涯规划，我会以此自勉，力争上游！

第五篇：大学生职业生涯规书

《鸡蛋宝典》里有这样一句话，每个求职者都是一个鸡蛋，最适合他的篮子只有一个，要想找到那只最合适的篮子，必须先弄明白，那是什么样的篮子。这就需要我们对自己的未来提早做好规划，凡事预则立，不预则废，一个人的成功除了机会的垂青外，更需要周密的准备。下面就是我结合自己的实际对我的职业进行的一番选择与规划。

一、我的选择

以后的路很长，所以我们要对自己所要从事的职业进行一番慎重的选择。对自己职业曾经想到很多，汉语教师，翻译员，英语教师……但是这些职业只能发挥我所学的一半知识，我很不甘心。经过多方面因素的考虑，我最终选择了适合自己的职业——对外汉语教师。

1.影响选择的主观因素

（1）浓厚的兴趣。不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人在技能操作领域可以得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地。不论是从教师这个职业还是外国留学生来讲，我对这二者都充满了兴趣和好奇。

（2）有利的知识储备优势。本科四年对外汉语专业的学习，将会打下较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，进一步开发自己的潜能，会成为高层次对外汉语专门人才，也可成为国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

（3）职业的稳定性。教师这个职业对于女孩来说是个很稳定的职业，因为它有较为固定的收入及优越的待遇，有合理的节假日休息时间，并且会受到社会的尊敬。

（4）家庭的支持。一份满意的工作不仅是自己的心头大事，也是家人十分关心的事情，甚至是关系到整个家庭和睦相处的重要因素，因此得到家庭的支持，是选择职业的必要因素。

2.影响选择的客观因素

（1）对外汉语师资不足。相关统计数据表明，今年北京市学习汉语的留学生有4万，而到了2008年这个数字至少达到8万。即使按照对外汉语教学的“大班教学”的标准，北京至少需要8000名汉语教师，而目前全国拥有对外汉语资格证书的只有3000到4000人。

（2）提高中国世贸组织国际化程度的要求。为外国政府部门、国外著名机构和名牌大学培养高级汉语人才和汉语教师，方便和其他国家经济文化联系，促进中国世贸组织国际化程度的提高。

（3）传播中国文化的历史使命需求。弘扬中华文化传统，传播汉语，让汉语走向世界，让世界了解中国是我们对外汉语人的光荣使命和艰巨任务。

二、我的职责

我们都知道要想做好一份工作，必须明确自己的职责。而作为一名对外汉语教师就是要通过对留学生严格的、长期的系统教学，训练出对中文语言特征以及中国文化有一定了解的优秀外国学生，使他们能够熟练地运用汉语进行沟通和交流，能够把汉语作为一种工具来使用，以便世人了解中国走近中国。我为自己能够拥有这样一份神圣的职责感到无比的自豪，所以为了实现自己的理想我下决心为此奋斗为此拼搏。

三、我的目标

要想成为一名优秀的对外汉语教师不是件容易的事，我的专业决定了我们要付出比其他专业学生更多的汗水才能成功。我们不仅要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，还要接受中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。具体如下：

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学；

3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；

4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；

5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；

6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

四、我的现状

时光如梭，一眨眼已经将是大二学生了，我还没有做好心理准备，但是该来的终究要来，谁也阻挡不了。回想自己一年来的学习经历，有甜也有苦，有酸也有辣。学习对我来说并不是一件烦人的苦差，因为我清楚无论什么事都必须付出劳动付出艰辛，学习也一样。所以我一直很努力地学习，图书馆，自习室是我常常光顾的地方，然而，这样的努力距离我们专业所要达到的水准还远远不够。一年来我所接触的知识只是一些皮毛，并没有对专业进行深入地学习，而且我的英语基础不是很好，与其他同学有一定的差距，我想这将是我以后努力的重点。之前的学习并不像我想象的那么乐观，由于地区的差异，我们陕西的英语教育没有重视过学生的听力，而对于我的专业来说英语听力是至关重要的，我的听力成为了我的拦路虎。

五、我的计划

理想不是写给别人看的，既然心中有了蓝图，就必须以实际行动来描绘。我很清楚自己目前的现状与我的理想所要达到的要求存在着很大差距，所以我必须有所规划有所准备。大一已经茫茫然地走过，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：

1.大二第一学期重点放在英语听力和口语的练习上。抓紧一切可能机会练习，相信功夫不负有心人。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的，另一个方法便是去英语角，大家用英语聊天，发表言论。

2.第二学期刻苦学习各门功课尤其是英语的学习要有很大进展，提高英语听、说、读、写、译的能力，赶上其他同学。

3.平时注重英语写作和英汉翻译，多阅读英文书目。

4.扎实学好汉语语法和教学理论，掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。

5.大量阅读，掌握中国文化精髓，了解西方文化和习俗。

6.了解对外交往的有关方针、政策和法规，培养一定的外事活动能力；了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

六、我的感言

每个人都有自己的理想，我的理想职业就是成为一名优秀的对外汉语教师。我知道实现这个愿望并不容易，但是我有勇气接受这个挑战，我要用自己的实际行动来实现我的梦想，来证明我的能力。