第一篇：初一的感1
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解
来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
进入初中后的感受
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
回答者： pppxxxiii举人 四级9-6 12:57
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
第二篇：初一作文：春感
初一作文：春感
初一作文：春感1
在浑浑噩噩的日子中，我无法察觉出季节的变化。就似一块毫无感觉的硬石板。后来，我从遥远的深圳赶回老家。却又在相邻的第二天中，我偶然路过一棵棵玉兰树时。隐密的花香，使我停下往前的脚步。我的心被“她”吸引住了。我轻轻的嗅着这淡雅的清香。在这几分清净与美好中，我忽然发现，春天来了，来的是那样的匆匆。
一阵阵春风将我的发丝吹拂在脸上，眼睛看着那灰暗的天空，似露出悲伤的情感，风却不再显得那么温柔，将伤感，传播遍地。而我又似在思考些什么。但向来不喜欢深究的我又重新踏入凡尘中。留下一个孤单的背影。
第二天的早晨，空气显得十分沉闷，似乎要下雨。而我却走去田里的路。春天来了，原本荒凉的地上，被嫩绿的小草覆盖着。其实我多想在这里玩耍，就似儿时那样，在草地上翻滚，和伙伴儿们玩耍，尽管回家后，因为衣服弄脏了，被妈妈骂了一顿，但是，心里却是美滋滋的，好像吃了蜂蜜一样甜。可是，太多太多的理由，让我不再这么做，只留下痛苦与悲哀的情感。是很痛苦，可是只能默默的在心里忍受着。也许，这就是城市孩子的伤疤……
随着阵阵雷声落下，雨渐渐的滴下。我连忙躲进自己田地里的小草屋中，等待着雨停的那一刻。伴随着雨的降下，我也沉迷于此，静静的聆听，雨的声音。滴答滴答……雨泠泠作响，留下一串串好听的音符，又好似述说些什么神奇，动听的故事。临近傍晚时分。雨悄悄的“离开”我也起身回到家中。
晚饭过后，我搬了把凳子，坐在家里的凉台上，春夜的晚风，还是有点凉飕飕的感觉，细心的外婆，在屋里拿了件外套给我披上。家乡的夜晚，好安静，让人不免有些“遐想”，却在我欣赏家乡的夜时，雨淅淅沥沥的下起来原本还在路上徘徊的人儿逐渐减少。夜晚的雨，似一首催眠曲。让我不再留念雨般的，睡着了……
初一作文：春感2
我忍受着流感带来的喉疼，鼻涕，眼泪，顶着尚显凉的风，在春色中奔跑，追时间，追太阳下的影子——另一个自己。
生命有冰凉，又何其温热，在体液中流动，喜忧的辩证也许是另一种境地，在大欢又悲后才能深切领悟。
还是喜欢理查德克莱德曼的钢琴曲，在如泣如诉的音乐中，想流泪，想把一切疲惫就此卸去，找回那个轻松的，无忧的，纯静的自己，在繁杂中独守心中的小屋，把往事串连，把生命看穿。
能叩击灵魂的`还是《似水年华》，30岁女人的情感、心态、落寞、失落似乎映照着我的心路历程，把最隐蔽的东西拉动。
朋友看看我能想象出的苍白的脸，“你怎么了？”我微笑，“没什么。只是心静如水，血液似乎也凝固了，这不叫憔悴的伤感，是一种至高的生命的愉悦。”
夕阳西下，正是春花春草绿。我朝着晚霞的方向，也是家的方向行驶，一周的工作又画上了句号，繁忙冲淡的疲惫在就要松懈时显露。
就在这来来回回中，释放着生活的酸酸甜甜，曾经所悔的无悔的，承受的不能承受的，都去了，过后才明白，多年来所寻觅所孜孜以求的，也就是“真实”二字，这份真是需要迷茫和苦涩作配衬的。
茫茫人海，遥望天地连接处，有时那么远，有时又那么近，渗入其中，痕迹无形，心情划过自己独有的天空，我是主角，浮在半空，穿着白衣，孤独地跳着唱着只有自己能完全破译的舞曲。
最幸福，最欣慰的还是笔下能倾诉自己的一份心情，一份心得，几许感触，那份落实后的轻松舒畅，是任何灵丹妙药都无法达到的。
就这样沐浴着春风，披着晚霞在绿丛中穿行，似乎在和生命会晤，又似想抓住什么，脚下的领土也似乎坚实起来。
初一作文：春感3
充满春天的是一种喜庆，祥和，希望的旋律。
是啊。春天来了，人们也开起播种今年新的希望，挥手告别昨夜的寒冬，给冬眠的心插上翅膀，去感受春天。春天，一个令人向往的季节，春回大地，万物复苏，绿茵遍地，百花齐放，来到广阔的田野里，感受春天的气氛，满满一大片的油菜，金黄的，精神抖擞，片片点点的花黄点缀着这一大片绿，似乎在呼唤着春天，欢迎春天，世界充满了绿，绿色主宰了世界上的一切，暖风拂来，让我想起了‘‘吹面不寒杨柳风‘’不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，在草原上滚动，春天来了。
春天的色彩是绿油油的，看，小草慢慢的把头探出来，悄悄的看着这个充满生气的世界，花朵芬芳，鲜艳，树木茂盛，树上的小鸟在唧唧喳喳的叫个不停，不知是在诉苦还是在唱着赞美春天的歌，春雨，仿佛也是绿的，一下就是两三天，可别烦恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着、春雨肆意的洗刷着大地的灰尘，春雨贵如油，让这个世界生机勃勃，树叶绿的发亮，小草耳青得俾你的眼，花朵的香味引来了不少的蝴蝶和蜜蜂前来汲取。
春天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，田间的那些农民，他们弯下腰，半蹲着，手法熟练，流着汗，只是想早点播，盼望着丰收的时节会早点，播完种了。以为可以休息了。可还不行，还有很多的事去做，但这是开心，高兴。
古时文人太多伤春而悲秋，春天不但是一个绿色的季节，他还是一个充满生机，给予人生机的的季节，他给予人动力，生命力，有闲情逸致的人自然不会喜欢这种旋律，但春天，他的到来，会让人有所感悟，正如斯图里亚斯说：“只要那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”因此我要大声赞美春天。
第三篇：初一新生军训后感
这一次，我来到后宅中学参加军训，这是我第一次参加军训，所以非常激动，前一天我怎么也不能入睡，因为我一直想穿上军服的样子，又在想在太阳底下晒的样子，以前我姐姐因为有一次训练场上晕倒，从那以后，我就讨厌军训了，因为我最怕的就是在太阳下晒了。
昨天，我终于来到学校里了，本来我以为军训很简单，只要一站就行，不会怎样，可我和同学们站在太阳下，不过三十分钟，同学们接连倒下，我也不例外，我竟然连续倒下了两次，其中第二次是归队还不到十分钟，中午的时候，我还吐了一回，这才知道军训有多么艰苦，这时候大家都知道了什么叫军训，军训是不能和家里一样自由自在地玩，也不能随心所欲了，再也不是家里的小公子，现在我们是个小军人，我们应该好好听从教官的指挥，接受教官教我们的每一个动作。在吃午饭的时候，我们还在餐桌前站了一会儿军姿，又过了一段时间我们才开始吃饭，我就想：军训怎么这样，连吃饭都要半天，还有这么多规定，真烦！
下午果然比上午有更多的经验，没有几个人倒下了，大家都轻松地过了一下午。晚上是大家最喜欢的时间了，终于可以安心休息了。
这一天的军训让我刻骨铭心，我一定会牢记在心。
第四篇：初一作文“感谢你”
感谢你
七（7）班 张杰
因为有你，成长路上的荆棘不再尖锐，你教会了我坚强；因为有你，他人对我的伤害我不再在意，你教会了我包容；因为有你，我不再是他人眼中的拖油瓶，你教会了我独立；因为有你„„感谢你，融在我血液里，刻在我骨子上，装在我心里的---父亲！
小时候，因为家庭的缘故，小朋友们都疏远我，嘲笑我。那些话语如同一把把尖刀刺痛了我的耳朵，更刺痛了我的心，让我泪流不止。是你，任我的眼泪倾洒在你的怀里，又一遍一遍的安慰我：“好孩子，不哭！咱们的人生虽然有所缺失，但也有所拥有，想想自己有的。你会发现我们一样很幸福。别哭了，都成了一只小花猫了。孩子，坚强起来，证明给他们看，你是幸福的，咱们什么都不缺！”自此以后，我出门便挽着你的手臂，“炫耀”自己的父爱，证明我是幸福的，我是坚强的。感谢你，父亲，教会我坚强。
对于嘲笑、讽刺我的人，当我从他们身边走过的时候，都会忍不住要朝他们吐吐舌头或翻白眼，以出口气。你发现了，批评我不该如此，并语重心长地对我说：“海为什么能纳百川，因为大海心胸宽阔，人也是如此。别人对你做错了事，你不要往心里去，要有容人之量，知道吗？”我咬着手指似懂非懂地点点头。虽然那时并不是很明白，但现在我已经能体会其中的含义。所以，我不再小心眼，心怀包容，让很多人都成为我的挚友。感谢你，父亲，授予我包容。
在别人眼中，我是你的拖油瓶，我心中很不是滋味。但你安慰我说：“你是爸爸的至爱，你要证明给他们看，你不是拖油瓶，你是独立的小孩，好吗？”从那以后，你每天都教给一些生活琐事，让我总比别的孩子快成长一步。感谢你，父亲，教会我独立。„„
美丽的花，人们只惊羡她现时的明艳，却忽略了哺育她却默默无闻的黑土地。但花不会忘记，所以，感谢你，黑土地，感谢你，父亲！
点评：
本文用充满深情的笔触抒写了心中对父亲的感激，情真意切，很有感染力。
指导老师：刘钦钦
第五篇：初一夏感阅读答案
相信有很多朋友都在找初一夏感阅读答案，这篇文章是短文，但是十分有趣，下面就是小编整理的初一夏感阅读答案，一起来看一下吧。
夏
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不进发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
13．作者为什么说夏天是“一个承前启后、生命交替的旺季”?(不超过25字)(2分)
答：
14.简要回答选文第(2)节是从哪两个方面来写“人们的每一根神经都被绷紧”的。(2分)
答：① ②
15．作者要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的真正目的是什么?(2分)
答：
答案：
13．(2分)收获之已有而希望还未尽(或：麦子刚收，田间其它作物正充满旺盛活力)(意思正确且符合要求即可)
14．(2分)①夏收；②田间管理(或：①从白天到夜里，人们的神经都不能松弛。②在整个夏天里，人们不但忙夏收，还要忙着管理秋收作物。)(每答对一方面得1分，意思正确即可)
15．(2分)赞美夏季是为了歌颂劳动，赞美辛勤劳作的农民。(意思正确即可)
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