党员争优创先总结

第一篇：党员争优创先总结

党员争优创先总结

在争优创先的活动中，我在党组织的带领下，对党的建设的理论有了新的补充和认识，对科学发展观有了进一步了解。首先，开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展，其次，作为一名教师党员，我始终牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创一流，充分发挥共产党员的先锋模范作用。通过学校党支部组织党员历次学习，我触动很深，体会也很深，时刻提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，争优创先，永葆共产党的先进本色

一，我从以下几个方面进行了努力：

1、在师德修养方面争先创优，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。

2、在教育观念方面争先创优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果。

3、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

4、在教学方面争先创优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。教师最重要的还是上好每一天的每一节课，在日常教学中，要精心准备，上好每一节课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的小结剖析，存在的不足主要有：

1、学习抓得不够紧。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。对有些问题考虑不深不细。

2、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱

进。

3、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌

握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，特别是与领导沟通极为缺乏，为人处世的适应能力还需要加强。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于工作中存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机

会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念

2、加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求。

3、工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。

4、坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。

一句话，我将集中力量，坚定信念，用实际行动践行科学发展观，争优创先，勇往直前！

陈芳

2011年1月

第二篇：关于党员争优创先

做好自己！

——做一名党员教师

我是一名新老师，登上三尺讲台不到半年，成为一名中共党员则已经三年多了。阅读了创先争优系列读本中的《做最好的共产党员》这本书，受益匪浅，特写下心得体会！

“

最好的党员讲忠诚，最好的党员当先锋，最好的党员敢担当，最好的党员能奉献，最好的党员重求实，最好的党员爱学习，最好的党员善创新，最好的党员有敬畏。

”这是印在封面上的显眼标注的四行文字，忠诚、求实、先锋、担当、学习、创新、奉献、敬畏，这八个词组，八种品质是对优秀共产党员的要求，也是对优秀人民教师的要求。

忠诚，心在正中，没有邪念；言而能成，没有虚假。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的于谦，牧羊北海的苏武，精忠报国的岳飞，都是大家公认的对忠诚最好的诠释。那么在教育岗位上忠诚是怎样的？我以为，全心全意爱学生，专心攻克教育教学难题，耐得住教师的清贫与寂寞就是忠诚！

当人们翻开党章，一定会对其中的“先锋”二字产生敬意。中国共产党的先锋作用，即使自身要求，也是历史铸就。方志敏、狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞、王进喜、焦裕禄„...先锋从来不缺。在这和平而又日新月异的时代，先锋就是危机时刻的挺身而出的殷雪梅老师，先锋就是三十八年始终如一，受伤后靠半侧健全肢体坚守教学岗位，履行了一名人民教师的神圣职责的山村教师卜延荣，还有千千万万在教师岗位上辛勤耕耘的人民教师们！

一座不垮的大厦，必定有坚固的支柱；一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。风生水起知猛虎蛟龙，沧海横流显英雄本色。这就是担当。作为一名教师，担当就意味着责任，意味着勇气，意味着智慧，更意味着毅力。教育学生的责任，敢于直面教育教学困难的胆量，有效利用教育艺术和教学方法的明智，对学生那颗始终如一的爱心和毫不懈怠的坚持。教师的担当是对全民族的担当，教师的担当担起的是中华民族的明天。

人类社会之所以能够不断进步和发展，就在于每个个体对社会的贡献，因此奉献一直被视为社会的美德，人生基本价值的体现，促进了社会的健康发展。每个共产党员在入党时都宣誓：“随时准备为党和人民牺牲一切。”作为教师，作为党员，就是以乐于奉献为荣。奉献精神既是一种人格修养，更是一种崇高职责。它是从事教育事业的前提，更是广大教师队伍的优良传统。我们要树立乐于奉献的意识，争做乐于奉献的典范。教师的劳动功在他人，功在社会。教育教学工作需要实心实意地去投入，实打实干地去做。一口吃成胖子太不现实，拔苗助长会

事与愿违，恨铁不成钢也无济与事。教师的劳动注定不会轰轰烈烈、也不会一蹴而就，总是在一点一滴中进行，这是一种平凡的劳动，是一种踏踏实实的劳动，是一种日积月累的劳动。每一个孩子都需要我们用汗水浇灌，用爱心去修剪，用知识去引领，用情操去熏陶。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”每个学生的成功，都包含着教师的心血，但又不单单是某个教师的劳动成果，而是教师集体奉献的结晶。作为教育工作者，既要奉献知识，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要淡泊名利，甘做小小的铺路石，为祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。

求实，说起来容易做起来男，一时一事容易一辈子坚守难。海涅说过这样一句话：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”在现在社会，求真作为一种个人修养的同事，还必须是一种社会责任。对一名党员教师来说更是如此。在备教材、备学生、备自己的“三备”中，务实求真是根本的保障。所做的每一项工作要从实际出发，讲究实效，不要装样子，摆花架子，不要只做表面文章。党员教师要实实在在做事，平平淡淡做人，始终保持先进性，真正无愧于党员的光荣称号，无愧于教师的神圣职业。

在改革开放中推进现代化，在积累的国际竞争中实现科学发展是但面临的新课题，而这又没有现成的答案和经验，只有靠学习、学习、再学习，才能更好更快的向前推进。而作为党员教师，做学习型的教师成为我们不二的选择。从某种意义上说，一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性比不爱读书的人要大得多，因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯，擅长传播或交流人类创造的智慧，具有巨大的热情和兴趣，即具有读书人格。他会不自觉地热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉地规范自己的行为

回眸中国历史，就会发现，中华民族的发展，就是一步创新发展的历史，造纸术、印刷术、火药、指南针等举世闻名的发明创造，就显示了我们民族不竭的创新能力。作为教师，无疑要将这种精神传承下去并播种在学生的心田。所以做创新型的教师成为我们的目标。具备强烈的求知欲，尊重和鼓励学生提问、质疑，既是创新型教师强烈求知欲的表现，也是创新型教师在教学过程中的重要特征。勇于自我否定，创新型教师不固执已见、不故步自封。创新型教师必须具备勇于开拓进取的创新才能和灵活机智的应变才能。创新型教师必须具备善于冒险、鼓励创新的行为特征。

俗话说：头顶三尺有神明，不畏人知畏己知。心有所畏，行有所循，心有所畏，行有所止。在思想上始终保持一份清醒，在行动上始终恪守一份励志，以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之心对待利，以公正之心对待权，以精进之心对待事，这样，才能保持共产党员的先进本色。落实到党员教师的身上的表现就是：敬畏真理，敬畏生命，敬畏学生，敬畏家长。教师应该从教师的使命、教师的规范和教师的角色期待中去体会教师这一职业，敬畏这一职业。只有有了这种敬畏，教师才能成为人类灵魂的工程师。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„

第三篇：党员争优创先个人总结

党员争优创先个人总结

作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”，使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：

一、在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习，学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，认真学习科学发展观以及当前的时事政治。通过党支部小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。

二、在工作上起先锋模范作用，党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，尽心尽力为同学排忧解难，对待每一件事都尽职尽责，考虑周全，努力做到最好。

三、在日常生活上起先锋模范作用，尊敬师长，团结同学，关心集体，常常喜乐，心存谦卑，爱人如己。

四、在学习上起先锋模范作用。喜爱知识，追求真理，强抓专业，勤于钻研。搞好自己的学习的同时，热心帮助学习上有困难的同学。同时，对照共产党员的先进性标准，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点不足。

一、表达能力有待进一步加强，综合素质有待进一步提高。

二、服务意识还有待于进一步增强。服务的主动性和积极性还不够，还没有自觉地把人民对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

三、坚持学习还不够自觉，学习毅力有待进一步加强，学习成绩有待进步提高。由于自己主观方面的一些原因以及一些客观因素。

四、工作能力有待进一步加强，工作技巧有待进一步提高。在担任支部宣传委员期间，工作技巧性不强，处理问题时还存在考虑不周的情况，直接影响的工作效果。有时只是满足于完成上面布置的工作，而对完成的效果和质量没有重视，作为一名党员，这是很不应该的。

此外，工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

针对自身的问题和不足，在以后的学习工作生活中，我一定会更严格地要求自己，加强锻炼各方面的能力，增强服务意识，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我党这个大家庭中茁壮成长。

以上是我基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名党员，我深知自己还存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我会不断发现问题，解决问题，使自己不断完善，一步步向着优秀党员的目标前进！

第四篇：党员争优创先培训总结

仰望星空脚踏实地

------2010年新生党员培训总结

2010年11月13日，研究生部新生党员培训班拉开帷幕。今天，2010年12月1日，我们在这里举行隆重的闭幕仪式。本次培训主要是围绕“创先争优”展开，通过系列课程向各位新生党员展示党性的内涵，创先争优的意义等。虽然课程只安排了短短的三次，却使我受益良多。

开班仪式上***书记平和但又不失激情的话语依然让我记忆犹新：开好头，起好步，做好思想学业双丰收；***书记围绕党性展开，用生动的实例向我们解释了党性的内涵，同时鼓励我们尽党员的义务，维护自己的权利，树立正确的社会主义核心价值观；“大学为世博添光彩”短片的播放，使我禁不住再一次为同济大学对世博会所做的贡献而惊叹，那一栋栋或恢宏大气、或梦幻迷离，同时注重低碳节能环保的建筑使我看到了同济大学师生用自己的专业知识为社会所作的贡献；***老师则是结合自己多年的学生工作经验，从学生党员的实际出发，用一个个鲜活的例子激励党员努力奋进，勤学苦练，努力发挥党员的模范带头作用。

老师们语重心长的话语使我加深了对于党员的认识，也使我对于党性有了新的思考：在我们的日常生活中，党员是什么，它不仅仅是一个生动的名词，也不仅仅是一个炫耀的光环，它是在我们的日常工作、学习和生活过程中的踏踏实实，是坚定的思想和信念，是一颗热情的为大家服务的心，它恢宏大气，具有民族的气节，具有全局的意识和宽广的胸怀，具有开拓的勇气，同时，也具有不懈的坚持。而作为研究生党员，我们应该仰望星空，我们要有坚定的信仰，我们应该怀抱着共产主义的理想，相信前途的光明，直面道路的曲折，我们应该胸怀远大的抱负，抱定崇高的志向，专心致志地向前奋进，即使会遇见绊脚石，或被荆棘剐伤，都不以为忤；作为研究生党员，我们更应该脚踏实地，应该踏踏实实从自身做起，从身边的一点一滴小事做起，做到学习上不懈怠、思想上不放松、行为上不满足、修养上不偏废，同时，自觉加强党的理论学习，坚定立场、坚定信念，能够在大是大非面前始终保持清醒的头脑，积极参加各种学生党员活动，严格要求自己，养成良好的生活习惯和工作作风。

“我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷”。在温总理的眼中，那寥廓而深邃、庄严而圣洁的星空，代表着激人奋进的理想信念和令人神往的美好未来。作为研究生党员，我们应该关注星空，坚定理想，坚定信念；“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，只有我们求真务实，身体力行，扎扎实实地学好专业知识，提高修养，增长才干，一步一个脚印地向前迈进，理想之上的星空才不是“虚空”。仰望星空，脚踏实地，应该成为我们每一个学生党员在学习、生活中所应该恪守的原则；仰望星空，脚踏实地，才能够使更多的学生党员争得先进，获得优秀；仰望星空，脚踏实地，才能够使得学生党员能够更好的用自己的专业、学识和修养为祖国贡献自己的力量。

第五篇：争优创先总结

争 优 创 先 主 要 成 绩

中共广州市海珠中学党支部是中共广州市海珠区江海街道工作委员会基层党组织中的战斗堡垒之一，是以海珠中学优秀教职员工为主的基层党组织。我支部成立于2010年12月2日（由原来的党小组发展建立为独立建制的党支部），现有在册党员12名。预备党员1名。

支部成立后，认真学习、领会上级党组织的文件精神，在本支部开展创先争优活动,各项党建工作，认真研究部署党员发展工作，制定发展党员的和学期计划，做好党费收缴、党员日常教育,保证组织生活时间等常规组织工作。并结合学校新形势和新发展的需要，2011年3月成立了党校，每个党员都是党校的教师，每个党员都负责一个党课专题，加强了党员自身的提升和相互学习，党支部的战斗力、影响力大大加强，积极做好群众工作。同时，召开专门会议，研究确定入党积极分子和重点培养对象，明确培养任务。参加党校学习，积极递交入党申请书的学生和教师达70人，成功举办了第一期入党积极分子学习班学习并顺利结业，培养了一批入党积极分子。积极发展党员，现已成功发展党员一名，2011年10月10日江海街道党工委批准丁彩云同志的预备党员资格。

支部深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往与干部、党员的素质有密切的关系。因此，支部始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本，全面提高师德水平，支部从抓学习入手，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，弘扬共产党员先进性教育的亮点，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《为走好“中国道路”作出新贡献》等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。争创先进基层党组织，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效，其中教育教学工作又是学校的中心工作，在广大教职员工辛勤努力下尤其是党员教师的模范带头作用下，我校教育教学成绩逐年提升，从2008至今收获颇丰，荣获教学教育各种奖项，中考、高考成绩斐然，为国家不断输送各类人才。2008年3月，学校以优异的成绩通过广州市一级学校评估、2010年5月16日我校高中通过了广东省高中教学水平评估，并获优秀等级，是广州市唯一一所获得此殊荣的外来工子弟学校。实现了政府提出的要把海珠中学办成“窗口式示范学校”。广东省顶尖学校华师附中发现海珠中学的潜力，于2011年6月2日与海珠中学手拉手，在海珠中学建立“爱学网”工作站，为外来务工子女提供优质教育教学资源，这一举措受到省、市、区及街道各级领导、各媒体的的关注和支持，这将大大地促进学校的进一步发展。

在举世瞩目的2008年5.12汶川大地震中，我校党员充分发挥先锋模范作用，关键时刻党员就是学校群众的主心骨。震后第一时间，支部党员（原属广州电大党支部的海珠中学党小组党员）每人缴纳特殊党费100元，除此之外，5月16日支部党员与我校师生一起自发为四川汶川灾区人民进行了搞震救灾捐款，总计向海珠区慈善会捐赠金额为：91975.90元人民币,200元港币,其中校董事会事捐赠30000元人人民币,郑少钦董事再捐赠10000元人民币,师生51975.90元人人民币和200元港币。

学校法人、校董、校长、学校顾问等主要领导都是优秀民营企业家或省、市优秀教育工作者，十分重视党组织队伍的建设。党支部成立后，建立健全了制度，结合教书育人的工作实际积极开展创先争优活动，积极做好群众工作。在庆祝建党90周年之际党支部组织支部党员进行党史党建100题知识竞赛，到农讲所参观学习。党员在各方面都发挥模范带头作用，如带头向汶川抗震救灾捐款和积极参加广东扶贫济困日活动捐款，带头认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《为走好“中国道路”作出新贡献》等一系列文件和教育法规，联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，并定期撰写阶段性学习心得体会。支部还要求每个党员都准备一个党课专题，促进了党员自身提升和相互学习。海珠中学党支部在不长的时间里作出了突出的成绩，2011年7月荣获广州市海珠区江海街“先进基层党组织”称号。

学校党支部有较高的凝聚力，今年已有70多名教师和学生递交了入党申请书，支部因势利导，举办了一期入党积极分子培训班，培养了一批入党积极分子，并已发展了一名预备党员。学校通过党组织的凝聚力稳定教师队伍，学校老师的流动率在民营学校中是很低的，队伍稳定有利于抓教师素质提高，从而促进教学成绩的提升。在全体教职员工辛勤努力下，学校教育教学成绩逐年提升，荣获教学教育各种奖项，中考、高考成绩斐然，把外来工子女培养为各类人才。2008年3月，学校以优异的成绩通过广州市一级学校评估、2010年5月16日学校高中通过了广东省高中教学水平评估，并获优秀等级，是广州市唯一一所获得此殊荣的外来工子弟学校。实现了政府提出的要把海珠中学办成“窗口式示范学校”。广东省顶尖学校华师附中发现海珠中学的潜力，于2011年6月开始与海珠中学的手拉手活动，在海珠中学建立“爱学网”工作站，为外来务工子女提供优质教育教学资源，这一举措受到省、市、区教育部门及街道等有关领导的支持、受到各媒体的关注报道，这必将促进学校的进一步发展。