创建学习型组织规划[本站推荐]

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第一篇:创建学习型组织规划[本站推荐]

创建学习型组织规划

哈尔滨市树仁学校

2009.11.27

创建学习型组织规划

一、提高认识,健全组织

学习型组织的建设,对于学校来说,是未来学校可持续发展的重要保证,也是学校老师整体素质提高的必要途径。

针对当前的特殊教育发展,我校要不断的以南马小学校的学习型组织建设为榜样,不断的加强自身的学校学习型组织建设,以提高全校教师的整体素质为宗旨,以创建和谐校园文化为目标,大力开展学习型组织建设。

为了更好的落实区教育局的会议精神,我校召开了全校学习型组织建设动员大会,在会上邢玉珍校长进行了动员讲话,号召全体教师进行学习,养成热爱读书的习惯,养成热爱学习的好习惯。

为了更有力的进行学习型组织建设,我校成立了创建学习型组织领导小组。

组长:邢玉珍

组员:郑长武、张艳英、樊志杰、张齐会、遇进

二、学习型组织建设指导思想、基本原则和总体目标。

1.指导思想:以深入学习科学发展观为指针,以市区教育局会议精神为动力,促进学校的全面工作提升,在老师中树立终身学习的理念,构建学习体系,培养学习热情和良好的学习习惯,加强知识学习和知识更新,提高全体教职工的综合素质,为我校的特殊教育事业发展打下坚实的基础。

2.基本原则:以人为本,全员参与;学以致用,学用互动;典型引

领、与时俱进的原则。

3.总体目标:构建具有树仁学校特色的学习型组织体系。形成学习型团队,大力倡导善于学习、善于思考、善于更新的组织结构。不断建设业务精良、进取创新、务实高效、作风过硬的学习型教师队伍。

三、学习型组织建设的内容:

1.我校根据学校和教师的实际情况,确定了学习内容。一方面,以政治理论、方针政策、专业技术、法律法规等知识,进行学习。另一方面,是对个人成长有益的社科书籍、综合书籍等进行学习,同时对先进人物事迹进行学习,促进个体提高。

2.建立学习型团队,以团队进行整体的学习型组织建设,促进各团队之间的交流合作与进步。

四、学习型组织建设的步骤

我校根据实际,对我校的学习型组织建设按以下步骤进行:

1.宣传启动阶段:(2009年11月——2009年12月)

本阶段对全校教师进行学习的宣传教育,提高认识,加强对学习的重视,在全校掀起创建学习型组织的热情。

2.深化推进学习阶段.:(2010年1月——2011年12月)

此阶段,我校要建立团队学习机制和学习考评激励机制,推动学习型组织建设向纵深发展。

3.巩固提高学习阶段:(2012年1月——2014年12月)

这个阶段,在完成各个创建目标任务的基础上,建立起与现代特殊教育发展相适应的学习型学校,完成学习型组织建设对全体教师的提高。

五、学习保障和工作要求

1. 加强领导,保障学习型组织建设的深入推进。

我校学习型组织建设由校党支部书记邢玉珍领导,班子成员分别负责自己分管部门的创建工作,做到学习任务责任到人,各负其责,促进学校整体学习型组织建设的推进,以创建学习型领导集体来促进学习型学校的建设,从而形成学习型组织的建设。我校领导成员分工如下:

邢玉珍:负责全校整体学习型组织创建工作。

郑长武:负责中层领导学习型组织创建工作。

张艳英:负责职教康复教师的学习创建工作

樊志杰:负责班主任教师的学习创建工作

张齐会:负责后勤教辅人员的学习创建工作

遇进:负责音、体、舞人员学习组织创建

2.全体人员要高度重视,把学习型组织建设作为个人成长的重要组成部分。

全校每名同志,都要高度重视此项工作,要不断的努力学习提高,相互学习促进,不断的进取。此项学习活动作为个人业务评比、评优晋级、个人考核的重要依据。

3.严格按要求进行,保证学习实效性,注重学习的质量。

此次学习型组织创建活动,我校在每周设立集中学习日。全体人员要认真的进行学习,按要求上交有关的材料,积极的进行调研。我校要建立团队学习机制,通过开展团学习、相互学习,共同进步,共同促进。

哈尔滨市树仁学校

2009.11.27

第二篇:×公司学习型组织创建规划

×公司学习型组织创建规划

学习型组织创建规划

○ 人力资源部 辛戒

前 言 《第五项修炼》的作者彼得·圣吉认为,未来成功的企业必将是“学习型组织”,因为变动时代惟一持久的竞争能力,是能做到比你的对手学习得更快更好。在我国,创建学习型组织成为当今最流行的字眼,特别是江泽民同志在亚太经合组织人力资源建设高峰会上提出“构筑终身教育体系,创建学习社会”之后,创建学习型组织的活动进入了一个全新阶段。博盈车桥XX产销两旺,挑战“三标”,取得了前所未有的辉煌业绩,这是公司新的领导班子审时度势,带领广大员工团结拼搏、创新进取的结晶。冯总在报告中描绘公司发展蓝图,提出XX工作方针目标为:团队,学习,跨越发展求差异;品牌,变革,销售突破两亿七。因此,创建学习型组织不仅是XX年的工作重点,而且是谋求公司长远发展的一项战略任务。借鉴知名企业的成长历程,结合公司的现实状况,特制定本规划。

一、指导思想 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨,以把握汽配产业重组“洗牌”机遇,挤进中国车桥第一方阵为重点目标,以创建学习型团队,实现工作与学习良性互动,追求公司与员工共同成长为基本构想,创新学习载体,完善运行机制,在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围,建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍,为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。

二、目的要求 在公司党委和经理班子的领导下,成立创建学习型团队推进组,借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验,以建设学习型班组(科室)为重点,循序渐进,增强学习力,培育创新力,提升竞争力,力争3-5年内,经验收合格的学习型班组(科室)达到70%以上,员工综合素质和企业成长能力明显提高,顺利进入中国车桥第一方阵,成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下:

1、员工富于生命激情,明确个人愿景,践行各自的终身学习计划; 2、30%以上生产工人“精一会二知三”,70%以上生产工人“会一知二”(精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准); 3、80%以上的管理人员具备相应的职业资格,并能熟练运用现代企业管理方法,中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求;

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句,并化为全体员工的自觉行动;

5、企业创新力和扩张力稳步增长,新产品产值率不低于30%,经营规模和绩效年增长率不低于20%;

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习的平台,并实现“无纸化”常规办公;

7、员工才华得以充分施展,薪酬高于当地同业水平,企业凝聚力明显增强;

8、人人学会系统思考,团队功能超常发挥,企业树立起良好的外部形象;

9、(领导审定时补充内容)

10、三、实施步骤

1、前期准备

创建学习型组织是一项十分艰巨的工作,其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企,虽经改制,但传统的观念和习惯根深蒂固,而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼,从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景,都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革,这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此,前期准备工作非常关键,必须十分扎实地抓好。前期准备大致需要半年时间,主要应作好六方面的工作: 一是理论体系的研究探索,要针对企业的具体情况,博采众长,形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案;二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑;三是先导小组骨干的培训演练,先导小组是建设学习型组织的核心骨干,负责组织和引导一个新的企业文化的建立,也是建立学习型团队组织的基础;四是自上而下的各级管理人员培训演练;五是全方位的宣传和基本理念灌输;六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求,并指定相关部门分类管理,确保知识平台建成后,有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设

体制建设预计用一年到一年半时间,主要应作好五方面工作: 一是成立各种层次的学习小组,专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法;二是在先导小组的指导下,开展基层骨干的演练;三是培育知识型团队组织,以点带面推而广之;四是公司层面的团队组织演练;五是知识平台投入使用,全员培训规划的分步实施。

3、深化发展

深化发展即全面实施整体知识管理,不断充实丰富理论体系和调整具体方法,使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的,应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上,边运行边完善,边创新边提升,规划再用2年时间基本实现本项目目标要求,为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施

1、加强宣传教育,营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具,从舆论上营造学习氛围;结合实际,利用班前会提出学习要求,在工作中营造学习氛围;组织开展多种形式的学习活动,在活动中营造学习氛围。要善于引导员工紧扣实际,学以致用,把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,使学习的收获转化为工作的实效。

2、广开思路,拓展新的学习方法。充分利用博盈论坛、技术讲座、QC攻关组等阵地,结合生产经营实际选题,开展专题性的研讨;加强局域网功能开发,逐步实现知识共享,拓展学习空间;围绕中心工作,搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会,不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。各部门(车间)在要求员工制定个人工作计划的同时,制定个人学习计划,引导他们在工作中学习,在学习中工作。积极支持员工学文化、学技术,为员工一专多能、全面提升综合素质创造良好的学习环境。

4、建立“学习日”制度。每月第一个星期六为创建学习型组织“学习日”。各部门(车间)都要认真组织干部、员工开展形式多样,内容丰富的学习教育活动。学习日内应保证学习时间不少于4小时,由各部门自主灵活安排。

5、积极开展各类知识竞赛及文体活动。组织举办各层次的专业技能竞赛,开展丰富多彩的第二课堂活动;加强对员工的思想道德、行为规范、法律法规的教育,提高员工的思想政治素质;经常开展文体活动,寓教于乐,增强团队意识,促进员工综合素质的全面发展。

6、“员工培训经费”专款专用,为创建活动提供经费保证。每年安排必要的经费,用于专门人才的培养和建设学习型组织的活动,在保证培训项目实施经费的同时,有计划地加强学习型组织的软硬件建设。

7、分析和借鉴海尔集团、江淮汽车等企业建设学习型组织的经验,博盈车桥创建学习型团队的过程中,还应时刻留意克服本位局限、归罪于外、孤立思考、个别专注、青蛙效应、经验错觉、管理迷思 等“组织学习智障”,以确保“五项修炼”悟出真经、炼出真功,使创建工作落到实处、收到实效。

五、XX实施方案: ㈠ 1~2月制定“创建规划”,进行宣传发动。先在网上搜集相关资料,在分析研究的基础上起草创建规划,报领导审定;接着利用局域网、博盈报、广播、专刊等宣传阵地,向全体员工传达博盈车桥创建学习型组织的构想,灌输“五项修炼”的基本知识,至少让每一个博盈人都知道05年起公司要创建学习型团队,这是一个着眼于长远发展的战略项目。同时,对冯总报告提出的方针目标进行解析宣传,要求各部门层层进行目标分解,并付诸实施。㈡ 3~4月份外出学习考察,培训先导骨干,收集整理学习和培训资料。2月底3月初派员赴海尔集团、江淮汽车学习考察;接着请海尔大学校长来厂培训创建活动先导骨干;同时,公司成立团队学习项目推进组,着手收集整理学习和培训资料,为后续的推广训练和全员培训作好师资和教材准备。㈢ 5~6月着手实施“学习日制度”,全方位的宣传教育和基本理念灌输,并进行CI警句征集评选活动。由先导骨干充当讲师,从管理层到普通员工,全面灌输学习型组织基本理论和“五项修炼”基本要领;其间穿插CI警句征集活动,面向全员征集博盈精神、经营宗旨、价值观念、共同愿景等,为建立企业共同愿景奠定广泛的群众基础。㈣ 创建活动初期就坚持齐抓共管和观念更新两大基本原则。在成立项目推进组时,不仅要体现领导挂帅,更应注意吸纳重点相关部门代表;创建活动中应始终强调党组织、总经办、青工部、工会、妇联、人力资源等部门的积极推进和广泛参与,充分发挥它们的专业职能作用。从准备培训资料起,就把观念更新作为重头戏,初步拟定着重培育以下新观念:

1、树立危机意识,变平淡度日为发奋进取;

2、树立创新意识,变默守陈规为标新立异;

3、树立责任意识,变相互推诿为勇挑重担;

4、培育拼搏精神,变自抱自弃为自我超越;

5、培育团队精神,变各自为政为默契配合;

6、培育奉献精神,变邀功请赏为任劳任怨;

7、培养学习风气,变被动受训为主动钻研;

8、培养科学思维,变个别关注为系统思考;

9、培养心智模式,变怨天尤人为反观自省;

10、&

nbsp;(请领导补充完善)㈤ 3月起《博盈园地》开辟“团队学习”专栏,跟踪报道创建活动动态;6月以前在网管员外训的基础上,完成局域网功能升级开发,建立起比较完善的知识共享和互动学习的平台;7月起着手将团队学习内容录入局域网,同时有计划地增配和升级电脑硬件设施,让所有管理层、各部门(车间)都能及时上网,并逐步实现全体员工有公共上网场所,或能在家里直接登录局域网,以便随时随地进行自主学习和互动交流。㈥ 7~8月份制定出台学习型班组(科室)创建计划及验收标准,指导成立多层次的学习团队,结合实际工作进行“五项修炼”的理论钻研和方法探讨,并适时组织公司级的学习交流或成果报告,以便把创建活动逐步引向深入。㈦ 5月份以前根据项目目标修订培训计划,把“五项修炼”的知识培训和员工专业技能培训有机结合起来,并尽量做到保质保量完成培训计划。初步拟定创建活动推荐书目如下:

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想有关书籍

2、党的十六届四中全会《决定》学习辅导材料3、21 世纪学习型组织

4、造就组织学习力

5、第五项修炼

6、没有任何借口

7、致加西亚的信

8、团队精神

9、做自己想做的人

10、拒绝借口

11、细节决定一切

12、态度决定人生

㈧ 9~10月份以技术中心和质量部为知识型团队培育试点,指导员工建立个人愿景,制定职业生涯规划和终身学习计划;要求全体员工制定个人学习深造计划,同时指导各学习团队根据公司愿景明确团队共同愿景,并为实现共同愿景而不懈努力。

㈨ 11月份就如何克服团队“学习智障”进行专项研讨,以求全体博盈员工牢固树立终身学习、全程学习、互动学习、创造性学习的观念,使个人愿景和公司愿景有机协调,学会心理调适和系统思考,释放各自最大潜能,追求个人与企业的共同成长。㈩ 12月份对本学习型团队创建活动进行总结表彰,如条件成熟可考虑验收认定第一批(1~3个)学习型班组(科室);应坚持标准,宁缺勿滥,创建工作取得明显成绩而暂未达到验收标准的,可作为创建工作先进团队予以表彰;年底前必须公布XX创建活动实施方案。

第三篇:×公司学习型组织创建规划

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一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨,以把握汽配产业重组“洗牌”机遇,挤进中国车桥第一方阵为重点目标,以创建学习型团队,实现工作与学习良性互动,追求公司与员工共同成长为基本构想,创新学习载体,完善运行机制,在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围,建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍,为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。

二、目的要求

在公司党委和经理班子的领导下,成立创建学习型团队推进组,借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验,以建设学习型班组(科室)为重点,循序渐进,增强学习力,培育创新力,提升竞争力,力争3-5年内,经验收合格的学习型班组(科室)达到70%以上,员工综合素质和企业成长能力明显提高,顺利进入中国车桥第一方阵,成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下:

1、员工富于生命激情,明确个人愿景,践行各自的终身学习计划;

2、30%以上生产工人“精一会二知三”,70%以上生产工人“会一知二”(精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准);

3、80%以上的管理人员具备相应的职业资格,并能熟练运用现代企业管理方法,中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求;

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句,并化为全体员工的自觉行动;

5、企业创新力和扩张力稳步增长,新产品产值率不低于30%,经营规模和绩效年增长率不低于20%;

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习的平台,并实现“无纸化”常规办公;

7、员工才华得以充分施展,薪酬高于当地同业水平,企业凝聚力明显增强;

8、人人学会系统思考,团队功能超常发挥,企业树立起良好的外部形象;

9、(领导审定时补充内容)

10、三、实施步骤

1、前期准备

创建学习型组织是一项十分艰巨的工作,其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企,虽经改制,但传统的观念和习惯根深蒂固,而“学习型组织”的核心内容就是五项~,从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景,都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革,这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此,前期准备工作非常关键,必须十分扎实地抓好。

前期准备大致需要半年时间,主要应作好六方面的工作:一是理论体系的研究探索,要针对企业的具体情况,博采众长,形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案;二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑;三是先导小组骨干的培训演练,先导小组是建设学习型组织的核心骨干,负责组织和引导一个新的企业文化的建立,也是建立学习型团队组织的基础;四是自上而下的各级管理人员培训演练;五是全方位的宣传和基本理念灌输;六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求,并指定相关部门分类管理,确保知识平台建成后,有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设

体制建设预计用一年到一年半时间,主要应作好五方面工作:一是成立各种层次的学习小组,专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法;二是在先导小组的指导下,开展基层骨干的演练;三是培育知识型团队组织,以点带面推而广之;四是公司层面的团队组织演练;五是知识平台投入使用,全员培训规划的分步实施。

3、深化发展

深化发展即全面实施整体知识管理,不断充实丰富理论体系和调整具体方法,使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的,应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上,边运行边完善,边创新边提升,规划再用2年时间基本实现本项目目标要求,为企业的长远发展奠定坚实基矗

四、规划措施

1、加强宣传教育,营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具,从~上营造学习氛围;结合实际,利用班前会提出学习要求,在工作中营造学习氛围;组织开展多种形式的学习活动,在活动中营造学习氛围。要善于引导员工紧扣实际,学以致用,把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,使学习的收获转化为工作的实效。

2、广开思路,拓展新的学习方法。充分利用博盈论坛、技术讲座、QC攻关组等阵地,结合生产经营实际选题,开展专题性的研讨;加强局域网功能开发,逐步实现知识共享,拓展学习空间;围绕中心工作,搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会,不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。各部门(车间)在要求员工制定个人工作计划的同时,制定个人学习计划,引导他们在工作中学习,在学习中工作。积极支持员工学文化、学技术,为员工一专多能、全面提升综合素质创造良好的学习环境。

4、建立“学习日”制度。每月第一个星期六为创建学习型组织“学习日”。各部门(车间)都要认真组织干部、员工开展形式多样,内容丰富的学习教育活动。学习日内应保证学习时间不少于4小时,由各部门自主灵活安排。

5、积极开展各类知识竞赛及文体活动。组织举办各层次的专业技能竞赛,开展丰富多彩的第二课堂活动;加强对员工的思想道德、行为规范、法律法规的教育,提高员工的思想政治素质;经常开展文体活动,寓教于乐,增强团

队意识,促进员工综合素质的全面发展。

6、“员工培训经费”专款专用,为创建活动提供经费保证。每年安排必要的经费,用于专门人才的培养和建设学习型组织的活动,在保证培训项目实施经费的同时,有计划地加强学习型组织的软硬件建设。

7、分析和借鉴海尔集团、江淮汽车等企业建设学习型组织的经验,博盈车桥创建学习型团队的过程中,还应时刻留意克服本位局限、归罪于外、孤立思考、个别专注、青蛙效应、经验错觉、管理迷思等“组织学习智障”,以确保“五项~”悟出真经、炼出真功,使创建工作落到实处、收到实效。

五、~实施方案:

㈠1~2月制定“创建规划”,进行宣传发动。先在网上搜集相关资料,在分析研究的基础上起草创建规划,报领导审定;接着利用局域网、博盈报、广播、专刊等宣传阵地,向全体员工传达博盈车桥创建学习型组织的构想,灌输“五项~”的基本知识,至少让每一个博盈人都知道05年起公司要创建学习型团队,这是一个着眼于长远发展的战略项目。同时,对冯总报告提出的方针目标进行解析宣传,要求各部门层层进行目标分解,并付诸实施。

㈡3~4月份外出学习考察,培训先导骨干,收集整理学习和培训资料。2月底3月初派员赴海尔集团、江淮汽车学习考察;接着请海尔大学校长来厂培训创建活动先导骨干;同时,公司成立团队学习项目推进组,着手收集整理学习和培训资料,为后续的推广训练和全员培训作好师资和教材准备。

㈢5~6月着手实施“学习日制度”,全方位的宣传教育和基本理念灌输,并进行CI警句征集评选活动。由先导骨干充当讲师,从管理层到普通员工,全面灌输学习型组织基本理论和“五项~”基本要领;其间穿插CI警句征集活动,面向全员征集博盈精神、经营宗旨、价值观念、共同愿景等,为建立企业共同愿景奠定广泛的群众基矗

㈣创建活动初期就坚持齐抓共管和观念更新两大基本原则。在成立项目推进组时,不仅要体现领导挂帅,更应注意吸纳重点相关部门代表;创建活动中应始终强调党组织、总经办、青工部、工会、妇联、人力资源等部门的积极推进和广泛参与,充分发挥它们的专业职能作用。从准备培训资料起,就把观念更新作为重头戏,初步拟定着重培育以下新观念:

1、树立危机意识,变平淡度日为发奋进取;

2、树立创新意识,变默守陈规为标新立异;

3、树立责任意识,变相互推诿为勇挑重担;

4、培育拼搏精神,变自抱自弃为自我超越;

5、培育团队精神,变各自为政为默契配合;

6、培育奉献精神,变邀功请赏为任劳任怨;

7、培养学习风气,变被动受训为主动钻研;

8、培养科学思维,变个别关注为系统思考;

9、培养心智模式,变怨天尤人为反观自省;

10、(请领导补充完善)

㈤3月起《博盈园地》开辟“团队学习”专栏,跟踪报道创建活动动态;6月以前在网管员外训的基础上,完成局域网功能升级开发,建立起比较完善的知识共享和互动学习的平台;7月起着手将团队学习内容录入局域网,同时有计划地增配和升级电脑硬件设施,让所有管理层、各部门(车间)都能及时上网,并逐步实现全体员工有公共上网场所,或能在家里直接登录局域网,以便随时随地进行自主学习和互动交流。

㈥7~8月份制定出台学习型班组(科室)创建计划及验收标准,指导成立多层次的学习团队,结合实际工作进行“五项~”的理论钻研和方法探讨,并适时组织公司级的学习交流或成果报告,以便把创建活动逐步引向深入。

㈦5月份以前根据项目目标修订培训计划,把“五项~”的知识培训和员工专业技能培训有机结合起来,并尽量做到保质保量完成培训计划。初步拟定创建活动推荐书目如下:

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想有关书籍

2、党的十六届四中全会《决定》学习辅导材料3、21世纪学习型组织

4、造就组织学习力

5、第五项~

6、没有任何借口

7、致加西亚的信

8、团队精神

9、做自己想做的人

10、拒绝借口

11、细节决定一切

12、态度决定人生

㈧9~10月份以技术中心和质量部为知识型团队培育试点,指导员工建立个人愿景,制定职业生涯规划和终身学习计划;要求全体员工制定个人学习深造计划,同时指导各学习团队根据公司愿景明确团队共同愿景,并为实现共同愿景而不懈努力。

㈨11月份就如何克服团队“学习智障”进行专项研讨,以求全体博盈员工牢固树立终身学习、全程学习、互动学习、创造性学习的观念,使个人愿景和公司愿景有机协调,学会心理调适和系统思考,释放各自最大潜能,追求个人与企业的共同成长。

㈩12月份对本学习型团队创建活动进行总结表彰,如条件成熟可考虑验收认定第一批(1~3个)学习型班组(科室);应坚持标准,宁缺勿滥,创建工作取得明显成绩而暂未达到验收标准的,可作为创建工作先进团队予以表彰;年底前必须公布~创建活动实施方案。

第四篇:×公司学习型组织创建规划工作计划

学习型组织创建规划···· ○ 人力资源部 辛戒前 言 《第五项修炼》的作者彼得·圣吉认为,未来成功的企业必将是“学习型组织”,因为变动时代惟一持久的竞争能力,是能做到比你的对手学习得更快更好,×公司学习型组织创建规划工作计划。在我国,创建学习型组织成为当今最流行的字眼,特别是江泽民同志在亚太经合组织人力资源建设高峰会上提出“构筑终身教育体系,创建学习社会”之后,创建学习型组织的活动进入了一个全新阶段。博盈车桥2004产销两旺,挑战“三标”,取得了前所未有的辉煌业绩,这是公司新的领导班子审时度势,带领广大员工团结拼搏、创新进取的结晶。冯总在报告中描绘公司发展蓝图,提出2005工作方针目标为:团队,学习,跨越发展求差异;品牌,变革,销售突破两亿七。因此,创建学习型组织不仅是2005年的工作重点,而且是谋求公司长远发展的一项战略任务。借鉴知名企业的成长历程,结合公司的现实状况,特制定本规划。

一、指导思想以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨,以把握汽配产业重组“洗牌”机遇,挤进中国车桥第一方阵为重点目标,以创建学习型团队,实现工作与学习良性互动,追求公司与员工共同成长为基本构想,创新学习载体,完善运行机制,在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围,建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍,为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。

二、目的要求在公司党委和经理班子的领导下,成立创建学习型团队推进组,借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验,以建设学习型班组(科室)为重点,循序渐进,增强学习力,培育创新力,提升竞争力,力争3-5年内,经验收合格的学习型班组(科室)达到70%以上,员工综合素质和企业成长能力明显提高,顺利进入中国车桥第一方阵,成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下:

1、员工富于生命激情,明确个人愿景,践行各自的终身学习计划;

2、30%以上生产工人“精一会二知三”,70%以上生产工人“会一知二”(精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准);

3、80%以上的管理人员具备相应的职业资格,并能熟练运用现代企业管理方法,中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求;

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句,并化为全体员工的自觉行动;

5、企业创新力和扩张力稳步增长,新产品产值率不低于30%,经营规模和绩效年增长率不低于20%;

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习的平台,并实现“无纸化”常规办公;

7、员工才华得以充分施展,薪酬高于当地同业水平,企业凝聚力明显增强;

8、人人学会系统思考,团队功能超常发挥,企业树立起良好的外部形象;

9、(领导审定时补充内容)

10、三、实施步骤

1、前期准备创建学习型组织是一项十分艰巨的工作,其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企,虽经改制,但传统的观念和习惯根深蒂固,而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼,从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景,都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革,这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此,前期准备工作非常关键,必须十分扎实地抓好。前期准备大致需要半年时间,主要应作好六方面的工作: 一是理论体系的研究探索,要针对企业的具体情况,博采众长,形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案;二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑;三是先导小组骨干的培训演练,先导小组是建设学习型组织的核心骨干,负责组织和引导一个新的企业文化的建立,也是建立学习型团队组织的基础;四是自上而下的各级管理人员培训演练;五是全方位的宣传和基本理念灌输;六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求,并指定相关部门分类管理,确保知识平台建成后,有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设体制建设预计用一年到一年半时间,主要应作好五方面工作: 一是成立各种层次的学习小组,专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法;二是在先导小组的指导下,开展基层骨干的演练;三是培育知识型团队组织,以点带面推而广之;四是公司层面的团队组织演练;五是知识平台投入使用,全员培训规划的分步实施,学习计划《×公司学习型组织创建规划工作计划》。

3、深化发展深化发展即全面实施整体知识管理,不断充实丰富理论体系和调整具体方法,使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的,应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上,边运行边完善,边创新边提升,规划再用2年时间基本实现本项目目标要求,为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施

1、加强宣传教育,营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具,从舆论上营造学习氛围;结合实际,利用班前会提出学习要求,在工作中营造学习氛围;组织开展多种形式的学习活动,在活动中营造学习氛围。要善于引导员工紧扣实际,学以致用,把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,使学习的收获转化为工作的实效。

2、广开思路,拓展新的学习方法。充分利用博盈论坛、技术讲座、QC攻关组等阵地,结合生产经营实际选题,开展专题性的研讨;加强局域网功能开发,逐步实现知识共享,拓展学习空间;围绕中心工作,搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会,不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。各部门(车间)在要求员工制定个人工作计划的同时,制定个人学习计划,引导他们在工作中学习,在学习中工作。积极支持员工学文化、学技术,为员工一专多能、全面提升综合素质创造良好的学习环境。

4、建立“学习日”制度。每月第一个星期六为创建学习型组织“学习日”。各部门(车间)都要认真组织干部、员工开展形式多样,内容丰富的学习教育活动。学习日内应保证学习时间不少于4小时,由各部门自主灵活安排。

5、积极开展各类知识竞赛及文体活动。组织举办各层次的专业技能竞赛,开展丰富多彩的第二课堂活动;加强对员工的思想道德、行为规范、法律法规的教育,提高员工的思想政治素质;经常开展文体活动,寓教于乐,增强团队意识,促进员工综合素质的全面发展。

6、“员工培训经费”专款专用,为创建活动提供经费保证。每年安排必要的经费,用于专门人才的培养和建设学习型组织的活动,在保证培训项目实施经费的同时,有计划地加强学习型组织的软硬件建设。

7、分析和借鉴海尔集团、江淮汽车等企业建设学习型组织的经验,博盈车桥创建学习型团队的过程中,还应时刻留意克服本位局限、归罪于外、孤立思考、个别专注、青蛙效应、经验错觉、管理迷思 等“组织学习智障”,以确保“五项修炼”悟出真经、炼出真功,使创建工作落到实处、收到实效。

五、2005实施方案:㈠ 1~2月制定“创建规划”,进行宣传发动。先在网上搜集相关资料,在分析研究的基础上起草创建规划,报领导审定;接着利用局域网、博盈报、广播、专刊等宣传阵地,向全体员工传达博盈车桥创建学习型组织的构想,灌输“五项修炼”的基本知识,至少让每一个博盈人都知道05年起公司要创建学习型团队,这是一个着眼于长远发展的战略项目。同时,对冯总报告提出的方针目标进行解析宣传,要求各部门层层进行目标分解,并付诸实施。㈡ 3~4月份外出学习考察,培训先导骨干,收集整理学习和培训资料。2月底3月初派员赴海尔集团、江淮汽车学习考察;接着请海尔大学校长来厂培训创建活动先导骨干;同时,公司成立团队学习项目推进组,着手收集整理学习和培训资料,为后续的推广训练和全员培训作好师资和教材准备。㈢ 5~6月着手实施“学习日制度”,全方位的宣传教育和基本理念灌输,并进行CI警句征集评选活动。由先导骨干充当讲师,从管理层到普通员工,全面灌输学习型组织基本理论和“五项修炼”基本要领;其间穿插CI警句征集活动,面向全员征集博盈精神、经营宗旨、价值观念、共同愿景等,为建立企业共同愿景奠定广泛的群众基础。㈣ 创建活动初期就坚持齐抓共管和观念更新两大基本原则。在成立项目推进组时,不仅要体现领导挂帅,更应注意吸纳重点相关部门代表;创建活动中应始终强调党组织、总经办、青工部、工会、妇联、人力资源等部门的积极推进和广泛参与,充分发挥它们的专业职能作用。从准备培训资料起,就把观念更新作为重头戏,初步拟定着重培育以下新观念:

1、· 树立危机意识,变平淡度日为发奋进取;

2、· 树立创新意识,变默守陈规为标新立异;

3、· 树立责任意识,变相互推诿为勇挑重担;

4、· 培育拼搏精神,变自抱自弃为自我超越;

5、· 培育团队精神,变各自为政为默契配合;

6、· 培育奉献精神,变邀功请赏为任劳任怨;

7、· 培养学习风气,变被动受训为主动钻研;

8、· 培养科学思维,变个别关注为系统思考;

9、· 培养心智模式,变怨天尤人为反观自省;

10、(请领导补充完善)㈤ 3月起《博盈园地》开辟“团队学习”专栏,跟踪报道创建活动动态;6月以前在网管员外训的基础上,完成局域网功能升级开发,建立起比较完善的知识共享和互动学习的平台;7月起着手将团队学习内容录入局域网,同时有计划地增配和升级电脑硬件设施,让所有管理层、各部门(车间)都能及时上网,并逐步实现全体员工有公共上网场所,或能在家里直接登录局域网,以便随时随地进行自主学习和互动交流。㈥ 7~8月份制定出台学习型班组(科室)创建计划及验收标准,指导成立多层次的学习团队,结合实际工作进行“五项修炼”的理论钻研和方法探讨,并适时组织公司级的学习交流或成果报告,以便把创建活动逐步引向深入。㈦ 5月份以前根据项目目标修订培训计划,把“五项修炼”的知识培训和员工专业技能培训有机结合起来,并尽量做到保质保量完成培训计划。初步拟定创建活动推荐书目如下:

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想有关书籍

2、党的十六届四中全会《决定》学习辅导材料3、21 世纪学习型组织

4、造就组织学习力

5、第五项修炼

6、没有任何借口

7、致加西亚的信

8、团队精神

9、做自己想做的人

10、拒绝借口

11、细节决定一切

12、态度决定人生㈧ 9~10月份以技术中心和质量部为知识型团队培育试点,指导员工建立个人愿景,制定职业生涯规划和终身学习计划;要求全体员工制定个人学习深造计划,同时指导各学习团队根据公司愿景明确团队共同愿景,并为实现共同愿景而不懈努力。㈨ 11月份就如何克服团队“学习智障”进行专项研讨,以求全体博盈员工牢固树立终身学习、全程学习、互动学习、创造性学习的观念,使个人愿景和公司愿景有机协调,学会心理调适和系统思考,释放各自最大潜能,追求个人与企业的共同成长。㈩ 12月份对本学习型团队创建活动进行总结表彰,如条件成熟可考虑验收认定第一批(1~3个)学习型班组(科室);应坚持标准,宁缺勿滥,创建工作取得明显成绩而暂未达到验收标准的,可作为创建工作先进团队予以表彰;年底前必须公布2006创建活动实施方案。 中国教{育文摘wWw.eduZhAi.nET;×公司学习型组织创建规划

第五篇:×公司学习型组织创建规划

学习型组织创建规划○人力资源部辛戒前言《第五项修炼》的作者彼得·圣吉认为,未来成功的企业必将是“学习型组织”,因为变动时代惟一持久的竞争能力,是能做到比你的对手学习得更快更好。在我国,创建学习型组织成为当今最流行的字眼,特别是江泽民同志在亚太经合组织人力资源建设高峰会上提出“构筑终身教育体系,创建学习社会”之后,创建学习型组织的活

动进入了一个全新阶段。博盈车桥2004产销两旺,挑战“三标”,取得了前所未有的辉煌业绩,这是公司新的领导班子审时度势,带领广大员工团结拼搏、创新进取的结晶。冯总在报告中描绘公司发展蓝图,提出2005工作方针目标为:团队,学习,跨越发展求差异;品牌,变革,销售突破两亿七。因此,创建学习型组织不仅是2005年的工作重点,而且是谋求公司长远发展的一项战略任务。借鉴知名企业的成长历程,结合公司的现实状况,特制定本规划。

一、指导思想以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨,以把握汽配产业重组“洗牌”机遇,挤进中国车桥第一方阵为重点目标,以创建学习型团队,实现工作与学习良性互动,追求公司与员工共同成长为基本构想,创新学习载体,完善运行机制,在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围,建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍,为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。

二、目的要求在公司党委和经理班子的领导下,成立创建学习型团队推进组,借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验,以建设学习型班组(科室)为重点,循序渐进,增强学习力,培育创新力,提升竞争力,力争3-5年内,经验收合格的学习型班组(科室)达到70以上,员工综合素质和企业成长能力明显提高,顺利进入中国车桥第一方阵,成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下:

1、员工富于生命激情,明确个人愿景,践行各自的终身学习计划;

2、30以上生产工人“精一会二知三”,70以上生产工人“会一知二”(精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准);

3、80以上的管理人员具备相应的职业资格,并能熟练运用现代企业管理方法,中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求;

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句,并化为全体员工的自觉行动;

5、企业创新力和扩张力稳步增长,新产品产值率不低于30,经营规模和绩效年增长率不低于20;

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习的平台,并实现“无纸化”常规办公;

7、员工才华得以充分施展,薪酬高于当地同业水平,企业凝聚力明显增强;

8、人人学会系统思考,团队功能超常发挥,企业树立起良好的外部形象;

9、(领导审定时补充内容)

10、三、实施步骤

1、前期准备创建学习型组织是一项十分艰巨的工作,其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企,虽经改制,但传统的观念和习惯根深蒂固,而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼,从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景,都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革,这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此,前期准备工作非常关键,必须十分扎实地抓好。前期准备大致需要半年时间,主要应作好六方面的工作:一是理论体系的研究探索,要针对企业的具体情况,博采众长,形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案;二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑;三是先导小组骨干的培训演练,先导小组是建设学习型组织的核心骨干,负责组织和引导一个新的企业文化的建立,也是建立学习型团队组织的基础;四是自上而下的各级管理人员培训演练;五是全方位的宣传和基本理念灌输;六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求,并指定相关部门分类管理,确保知识平台建成后,有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设体制建设预计用一年到一年半时间,主要应作好五方面工作:一是成立各种层次的学习小组,专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法;二是在先导小组的指导下,开展基层骨干的演练;三是培育知识型团队组织,以点带面推而广之;四是公司层面的团队组织演练;五是知识平台投入使用,全员培训规划的分步实施。

3、深化发展深化发展即全面实施整体知识管理,不断充实丰富理论体系和调整具体方法,使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的,应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上,边运行边完善,边创新边提升,规划再用2年时间基本实现本项目目标要求,为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施

1、加强宣传教育,营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具,从舆论上营造学习氛围;结合实际,利用班前会提出学习要求,在工作中营造学习氛围;组织开展多种形式的学习活动,在活

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