第一篇：2012美术教育班主任工作计划
2012---2013上学期美术教育班主任工作计划
(12美术教育班主任工作计划)
班级基本情况
本班共有32名学生，其中有19位女同学，13位男同学。本班属于新生入学班级，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。积极参加班级活动，班委认真负责，能力较强。现在我班已经进入了一年级上学期学习阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、(12美术教育班主任工作计划)本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、培养学生美术文化能力，以主题班会的形式讨论当前美术教育形式，对于准备继续学习的同学给以积极支持和引导，提前设定美术教育修业方案，根据每个学生的个性特点采取观照美术教育。
4、培养学生
学生的及时应答能力，对学科知识和口才方面急须锻炼，因此本期开展了一系列的美术知识专题以及口才训练，比如演讲赛、辩论赛。
5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
6、关心住宿生生活。经常进入宿舍了解本班学生的生活、安全、学习等情况，及时发现问题并与他们的进行沟通解决。
三、(12美术教育班主任工作计划)班级主要活动内容
1、积极加强贫困学生的心里引导，贫困档案的建立、助学金的评定工作并。
2、组织学生开展学生安全、心理健康教育为主题的班会；
3、积极帮助学生认知军训的态度，认真做好军训期间的学习和生活、安全工作。
4、组织学生积极准备期中考试的复习工作；
5、组织学生积极参加校级运动会；
6、调查同学思想动态，为党校培训学员等做准备；
7、开展一次演讲比赛；
8、抓好复习，参加期末考试，最后一次班会，强调假期安全问题。
以上是我拟订的2012-2013学年上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风！
第二篇：美术教育教学工作计划
龙场营小学
2016——2017学年第一学期美术教育教学工作计划
班级：五（1）班
任课教师：李寿良
一、指导思想
以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式
二、学生基本情况分析
本班共有学生74人，学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。进一步提高学生的欣赏水平及创作能力，并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育。
三、教材分析
该教材是广西美术出版社教科书，全册共17个课。教材内容突出名族性、特色性、注重过程与参与。基本技能的基础上贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
四、教学目标
通过欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
在教学中给学生渗透《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》及公共场所安全的法律法规或其他安全法规。
五、教学措施
1、注重对学生造型表现的培养。在教学中，让学生初步和使用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解，能用简单的话语大胆的表达自己的感受。
3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。
4、重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
六、教学进度表 每周一课时。
第三篇：大班美术教育教学工作计划
阳光幼儿园大班美术教学计划
本学期我将更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。在《新纲要》的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。特制定本学期计划如下：
一：班级情况
大班幼过经过一年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
二：教学资源
这学期我们教学主要内容是：绘画《好朋友画像》《春天多美好》《设计小书包》，手工《食品小制作》《服装设计师》 《蛋壳小制作》等，针对这些知识的特点，我将它们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进行渗透，发展他们的艺术表现能力。
三：教学目标
知识目标：通过绘画、手工、欣赏等多种艺术活动，积极引导幼儿学习艺术技能。
能力目标：激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿用多种工具及废旧材料，在新颖独特的艺术活动中大胆创新。
四：教学方法
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。
五：课时安排
第一周：绘画《月亮上的故事》
第二周：绘画《咏鹅》
第三周：绘画《好朋友画像》
第四周：手工《食品小制作》
第五周：手工《蛋壳小制作》
第六周：欣赏《张开想象的翅膀》
第七周：手工《羽毛小制作》
第八周：绘画《春天多美好》
第九周：手工《五角星》
第十周：染纸《漂亮的染纸》
第十一周：小制作《有趣的玩偶》
第十二周：粘贴画《撕纸粘贴画》
第十三周：手工欣赏《石头小魔术》
第十四周：手工《自制小吊饰》绘画《设计小书包》第十五周：手工《纸卷小制作》
第十六周：《小白兔》
第十七周：手工《树叶》
第十八周：《小乌龟》
第四篇：美术教育
美术专业教师招聘考试试题专业知识（分）
一、填充题：分
、《美术课程标准》根据美术学习活动的方式可以划分为（造型，表现、设计，应用、欣赏，评述、综合，探索四个学习领域。
、综合探索领域的美术活动分为三个层次：一是（融美术各学习领域为一体）；二是美术与其他学科的结合；三是（美术与现实社会相联系）。
、中国古代第一幅真正的绘画实迹是战国时期的帛画。
、《林泉高致集》中的三远指的是（高远）、深远、（平远）。
、清朝是中国年画的鼎盛时期，其三大主要产地是（天津杨柳青）、山东潍县、（苏州桃花坞）。
、中国画按题材分类有人物画、山水画和（花鸟画）三大类。
、意大利文艺复兴的三杰是达芬奇、（米开朗基罗）、（拉斐尔）。、古希腊时期神庙建筑的三种柱形分别是多立亚式、（爱奥尼亚）、（科林斯）。
二、选择题分
、，教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿。
、年月、年月、年月、年月
、大型油画作品《开国大典》是新中国时期（）的作品。
、靳尚宜、董希文、何孔德、王式廓
、课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法：。
、情感、态度和价值观、情感、态度和世界观、情感、方法和价值观、情感、方法和世界观
、油画作品《自由引导人民》的作者是（）。
、吕德、德拉克洛瓦、席里柯、达维特
、欧洲文艺复兴时期著名的农民画家是（）
、荷尔拜因、米勒、勃吕盖尔、丢勒
、油画作品《伏尔加河上的纤夫》的作者是（）
、苏里柯夫、列宾、克拉姆斯克依、列维坦
、宋朝画家张择端的《清明上河图》所使用的透视方法是
。、平行透视、成角透视、倾斜透视、散点透视
、北宋山水画代表性作品《溪山行旅图》的作者是（）。
、张择端、范宽、马远、黄公望
三、简答题：分
、简述印象主义画派（分）
答：诞生于法国世纪后期的印象主义画派是西方绘画史上一个划时代的艺术流派。代表画家马奈、雷诺阿和莫奈等都把光和色彩作为绘画追求的主要目的，他们倡导走出画室，描绘自然景物，以迅速的手法把握瞬间的印象，使画面呈现出新鲜生动的感觉。因莫奈的《日出印象》而得名。
第五篇：美术教育
自 荐 书
尊敬的领导：
您好！
首先，衷心感谢您在百忙之中给予我的关注，今毛遂自荐，诚待您的指导。我叫罗海霞，是玉林师范学院美术与设计学院美术学专业2012届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和教育工作的执着追求，真诚向您推荐我自己。希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
大学四年，我本着“自强不息、学以致用”的原则，一直以认真的态度对待学习。在校期间，主修了油画、版画、国画、水彩画、设计、中小学美术教育、教育心理学等一系列专业学科。通过专业课的学习和大量的专业的培训，对绘画的思考，逐渐形成自己独立的风格和理性的思想。通过教材理论的学习与教学实践，养成了良好的教师素养，具备在中学进行美术教学的能力。在工作方面，热情、上进、不屈不挠的性格和办事有条理，对待工作认真负责的态度。四年的工作经验锻炼了我，使我树立了正确的人生观，价值观，形成了
在教学技能方面，我苦练教师基本功，以优异的成绩通过教师“三字一话”考核，普通话水平达到了国家级二级乙等标准。能熟练操作word、excel等办公技能及课件制作和CAD、3D等软件；教育实习期间，我一步一个脚印，勤勤恳恳，以饱满的热情去完成实习工作，得到了实习学校老师的好评。通过理论联系实际和与学生的交流，我积累了很多宝贵的教学经验，并在教育实习中获得优异的成绩。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心和优秀的素质。如果您把信任和希望给我，那么我的自信，我的能力，我的执着将是您最满意的答案。
诚祝贵校各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
本人签名：罗海霞2012年2月20日
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