第一篇:成就高分作文的万能素材
2013成就高分作文的经典素材
国学大师系列精选
国学大师季羡林
季羡林(1911—2009),中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家,精通12国语言。
他是那样的普通,普通得无法和周围的人加以区分。他如同一滴最平凡的水珠,无声地消融在大江大河的激流之中;他如同一粒最平凡的泥土,加入了无比浑厚的黄土地的浑重之中。伟大无须装饰,也不可形容,伟大只能是它自身。
○ 最高学位
有一个秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边。这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去,学子归来,老人还在尽职尽责地看守。谢过老人,两人分别。几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。人格,才是最高的学位。○ 布衣情怀
季老住院期间,每天下午,是他雷打不动的读书读报时间。有时秘书李玉洁老师怕他累着,故意丢下了这张忘记了那张,老爷子心里明镜似的,也不动声色,一份读完了,再点另一份。医生来换药了。季老的腿上打了两个洞,把塑料小管子生生地杵进去,才能打药,有时还得在肉上动刀子剪子。看得李玉洁老师心“嗵嗵”跳,连护工都跟着直冒汗,可是每回老爷子都谈笑风生。等医生们走了,李玉洁老师颤声问:“先生您真不疼”老爷子回答:“不疼是假的,但又何必给大夫增加思想负担哪?”
不仅如此,老爷子还老对医护人员说:“别再给我用好药了,差不多就行了。”
在季先生心中,从来都是为别人着想,只是不关心自己。护工也是家庭成员,不但照付工资,和颜悦色,还额外管吃管喝管水果。
○ 人格魅力
李玉洁老师对季先生简直敬如天人:“虽然照顾老先生从体力上确实累,因为我也是快80岁的人了。可是从灵魂深处体验到特别的幸福,觉得生活在他身边是一种享受。”有人问享受什么。李玉洁老师回答:“首先是人格魅力。老先生在做人上,从来是克制自己,照顾他人,以德报怨,虚怀若谷。而且坚持平民立场,对人没有等级观念,大官来了也是这样,平民来了也是这样,越是被人看不起的人还越平等相待,就说医院里的勤杂工吧,差不多都跟季爷爷聊过家常。”
季羡林先生的精神,就是中国文化传统所推崇的平民知识分子精神,古称布衣精神,亦即圣贤精神。这是从五千年中华民族文化精神之树上开出的灿烂花朵,是从孔孟、老庄、诸子百家、竹林七贤……无数布衣知识分子薪火传承下来的高贵文脉。这个文脉讲究的是“仰不愧于天,俯不怍于人。”“君子之爱人也,以德。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“君子贵人而贱己,先人而后己。”……这是我们中国的国魂,是中华民族世代相传的精神支柱,是我们民族振兴,国家富强的立国之本。
○ 心系家国
季先生的一生,用他的话说:“天天都在读书写文章。越老工作干得越多。”
极为可贵的是,季羡林先生又绝不是“两耳不闻窗外事”的书斋学者。相反,他相当入世,胸中承 载着天下万物,时时守望着民族、国家、世界,还有大自然。他还一直保持着独立思考的精神,始终秉持独家观点,绝不人云亦云。
早在20多年前,季先生就大谈“和谐”——“中国传统文化的根本就是和谐”。人与人要和谐相处。人与大自然也要和谐相处。东方人对待大自然的态度是同大自然交朋友,了解自然,认识自然;在这个基础上再向自然有所索取。“天人合一”这个命题,就是这种态度在哲学上凝练的表述。必须珍惜资源,保护环境。
○ 宽人严己
有一件事在三O一医院引起轰动。但见医生护士们窃窃私语,很激愤的样子。当他们来到季先生面前,却都换上一脸春风,装着什么事也没发生。原来,外省有一位学者在某报撰文,指责季羡林先生“自封大师”,云云。
一天,季先生突然把李玉洁老师叫到身边,脸上还是那佛像一般平静,说:“人家说得对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。”他还说:“我就两条——爱国和勤奋。我总觉得自己不行,我是样样通,样样松。”
见李玉洁老师不服气,季先生就叫她端正态度,并说:“人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考。即使胡说八道,对人也有好处。就怕一边倒的意见,人就晕了。”他特别能看到别人的优点,赞扬起来从不吝啬。什么叫“大师”?作为“大师”,至少他必须是真心做到了“学然后知不足”,还应执守大唐名相魏征的一句名言“念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川。”季先生都做到了。
○ 三辞桂冠
季羡林先生备受关注的《病榻杂记》公开发行。在书中,季羡林先生用通达的文字,第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大师”“学界泰斗”“国宝”这三项桂冠的,他表示:“三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。”
一辞“国学大师”——“环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占„国学大师‟的尊号,岂不折煞老身!”二辞“学界泰斗”——“这样的人,滔滔者天下皆是也。但是,现在却偏偏把我„打‟成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢?”三辞“国
宝”——“是不是因为中国只有一个季羡林,所以他就成为„宝‟。但是,中国的赵一钱二孙三李四等等,等等,也都只有一个,难道中国能有13亿„国宝‟吗?”
○ 存真求实
季老在其为自选集所做的序言《做真实的自己》一文就这样说道:“在人的一生中,思想感情的变化总是难免的……我主张,一个人一生是什么样子,年轻时怎样,中年怎样,老年又怎样,都应该如实地表达出来。在某一阶段上,自己的思想感情有了偏颇,甚至错误,决不应加以掩饰,而应该堂堂正正地承认。这样的文章决不应任意删削或者干脆抽掉,而应该完整地加以保留,以存真相。在我的散文和杂文中,我的思想感情前后矛盾的现象,是颇能找出一些来的。比如对中国社会某一个阶段的歌颂,对某一个人的崇拜与歌颂,在写作的当时,我是真诚的;后来感到一点失望,我也是真诚的。这些文章,我都毫不加以删改,统统保留下来。不管现在看起来是多么幼稚,甚至多么荒谬,我都不加掩饰,目的仍然是存真。”○ 良人已逝,良知犹存
季羡林先生走了,中国从此少了一位守护真话与良知的世纪老人。
一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。季羡林以其特有的朴素与学养,感动中国、感动世界。老一代知识分子为求真知,宁坐几十年冷板凳,显示出了可贵的毅力与真诚。普通、朴素、敦厚,也是季羡林留给世人最直接、最平易的印象。一切应了诗人对他的评价——“伟大无须装饰,也不可形容,伟大只能是它自身。”即使是在其著作等身、桃李满天下时,季羡林也不以名人自居,认为自己只是“一个杂牌军而已”。
哲学家斯宾诺莎说过:“为真理而死不容易,为真理而活着就更难!”应该说,季羡林为人所敬仰,除了学识,同样在于他从容地、真性情地走过一个世纪。季羡林把说真话当作自己一辈子的事业,“就是不一定把所有的话都说出来,但说出来的话一定是真话”;“即使在最困难的时候,也不要丢掉自己的良知。”
一个知识分子,以罕见的温和、超人的毅力、寻常人难以企及的睿智,温和而坚定地走完了动荡的20世纪,走完自己的一生。从晚清到中华民国再到新中国,虽说自己的一生“没有大激荡,没有大震动,是一个平凡人的平凡的经历”。
良人已去,良知犹在。真话与良知才是一个国家最不可或缺、最需要珍视的“国宝”。永远坚守自己的良知,只说真话不说假话,相信这是季羡林留给世人最宝贵的精神遗产。○ 经典语录
1、对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别论。忍者,相互容忍也。
2、自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。
3、就是不一定把所有的话都说出来,但说出来的话一定是真话。
4、每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。
5、你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。
第二篇:个性化素材成就高分作文(本站推荐)
个性化素材成就高分作文
——2011年江苏高考作文阅卷心得
【摘要】
高考中的优秀作文有很多是得益于个性化的素材,而个性化的素材来自于日积月累。有了积累再加以整合,由此“一而二、二而三”。用“一”串起素材的散乱“珍珠”,从而连缀成精美的“素材链”;在写作的时候视主题表达的具体需要灵活剪裁、巧妙嫁接。
【关键词】
个性素材积累整合“李娜!还是李娜!”“刘伟!还是刘伟!”“又是屈原、项羽、司马迁!” 2011年江苏高考作文的阅卷现场,笔者时不时总会听到诸多这样的低声叹息。的确,无需和其他阅卷老师交流,笔者也早已审美疲劳:于高考前一天法网夺冠的李娜成了“拒绝平庸”的最大赢家!而2010年上海达人秀冠军也在无数次地“拒绝”着“平庸”!一如往年,屈原、项羽、司马迁仍是高考作文的常客!于是,任凭这几位今古名人再怎么努力,这些文章最终还是无法拒绝“平庸”的分数(三类卷或四类卷)!
众多考生为何会出现选材的集体撞车?他们平日的生活积累、阅读积累哪里去了?他们为何就不能在考场上信手拈来?对比一下阅卷中印象较深的几篇优秀作文,也许会找到问题所在:
【例1】有一考生以人物评传的方式写张爱玲。写她的童年、求学、爱情,写她在美国的生活,写她的《倾城之恋》《半生缘》《小团圆》,写她是中国文学史上的“异数”,写她传奇的一生。——如果没有读过张爱玲的诸多作品,该考生是断然写不出张爱玲生命里的那份“苍凉”与“寂寞”的!这样的文章让人读罢除了怅然还是无限怅然!这样的女子特立独行,是当之无愧的“拒绝平庸”的楷模!
【例2】有一考生记叙自己老爸的生活故事。写老爸爱唱《凡人歌》,爱那句“每个人都拥有一个梦,平凡而不平庸”。去年老爸参加年终唱歌比赛得了三等奖,这不,今年又在备战,想赢台电脑送给我。可是,晚上“我”等来了的却是喝醉酒的失败老爸,我有点鄙视输不起的老爸。这时,妈妈告诉我,原来老爸
每次参赛都是为了让我为他骄傲,不再说他“没用”。我懂了,一个爱孩子胜过一切的老爸,怎会平庸?!——这篇文章写得情真意切,一直在默默努力地“拒绝平庸”的老爸让人肃然起敬!
像上面这两篇作文的选材就不可能与他人撞车。究其原因,聪明的考生总会有属于他们的独一无二的个性化素材:可能别人也会读张爱玲,可没有像例①的考生那样读得全、读得透,而且也无法像他那样津津乐道;可能别人也会写自己的老爸,可他的老爸除了高呼“拒绝平庸”的口号外,无法像例②考生的老爸那样默默地用些微的实际行动“拒绝平庸”。如果能这样立体地掌握“一个人”素材,那么在“拒绝平庸”时就能得心应手地剪裁。
再比如,阅卷中还发现,像例①类似人物评传写作的,还有考生写三毛的,也有写史铁生的,写西塞罗的,写海明威的;他们都不是简单罗列人物事例,而是夹叙夹议,灵活地切割“这一个”人物的素材,再巧妙联系他人他事,从容不破地表达着对“拒绝平庸”的独到之见。而像例②类似写凡人小事的,还有考生写自己的老师——一个“有境界”的潇洒老先生,也有写自己的爷爷——一个总是想法儿致富的忙碌老村长,还有写“我”——一个崇尚自由、独立思考的青年学生等。这些凡人都不是在“混”日子,更不是“笨”得做事做不好;相反,他们都是“有心人”、“有时间感”(骆冬青教授对“拒绝平庸”的解读),所以他们都成功地“拒绝”了“平庸”(二类卷或一类卷)!
通过不同类次的作文对比会发现,高考作文容易撞车的素材有:当下的大众都在追捧的明星(除了李娜、刘伟,还有姚明、刘翔、王宝强以及感动中国人物等),古代的知名度特高的名人(除了屈原、项羽、司马迁,还有刘备、岳飞、李白、杜甫等)。而要避免高考作文选材的雷同,须谨记何永康教授的教诲:一提笔能想到的素材千万不要写,再想的也不要写,三思而得的素材方可写。也许这样的要求有点苛刻,但其中的要义是:写作不能人云亦云!
所以,笔者认为,个性化素材成就高分作文。在几十万考生进行同题作文时,主题思想的表达难免沦为相同的声音,而唯有个性化的素材才能成为万紫千红中那一道独特的风景,从而留住阅卷老师慢慢欣赏的眼光。
那么,个性化素材源何而来?真的是考场上灵光一闪吗?非也!优秀的高考作文都源自考生平日的丰厚积累(像上文的张爱玲、爷爷等素材):笔者任教的2011届考生中有三名语文高分的同学,他们自估作文应该超过60分,都说写的是平时作文中写过的好作文。而笔者任教的2010届考生中有两篇满分作文,一篇写小河的,该生曾在练笔本中写过三遍了;另一篇写外婆的,该生在平时的模拟考试作文中写了不止三遍了。这些曾写过的好作文之所以能在考场上大放异彩,绝不是这些考生的侥幸,而是源自他们对自己佳作中的素材熟悉得能游刃有余地“一材多用“。由此可见,高分作文的高明之处就在于:要善于积累个性化素材,而且还要是能“一材多用”的个性化素材。
个性化素材不是一个经典的小故事、一篇美文等,而是“我”特别熟悉、精于研究、“寓万于一”的某“一”方面的素材。例如:独特的这一个“我”、我欣赏(或熟悉)的一个人、我常读的一本书、我喜欢的一部电影(电视剧)、我爱好的一项活动、我常关注的一个问题等。把这六个“一”材积累丰厚,就能够灵活运用于多个文题的写作。具体如下:
(一)独特的“这一个”“我”。
作文就是要“我手写我心”,“我”是唯一的“这一个”。“我”的生活是用之不竭的作文素材。所以,整合素材的首要任务是梳理这十多年来“我”的生活,诸如“我”经历的喜怒哀乐,“我”的亲情、友情故事等;由此剪辑、编写成“我”的人生小传。
近年的高考作文题像“我能”“我生活的世界”“我与故事”“找回童年”“我的时间”等所涉及的素材都和“我”息息相关。
(二)“我”欣赏(熟悉)的一个人。
拿出粉丝对偶像的热情去关注“我”欣赏(熟悉)的人,能“爱屋及乌”地搜集和他(她)有关的素材,亦能在作文中和他(她)畅所欲言。这个人可以是当红的明星,可以是彪炳史册的古人,可以是文学作品的典型人物,也可以是身边平凡的小人物。诸如诸葛亮、简爱、觉慧、周杰伦、谭嗣同、傅雷、季羡林、温总理、我的家人、同学、老师等等。
像这样一些或伟大或平凡的人物,他们身上的“金子”都能在作文中熠熠生辉。
(三)“我”常读的一本书。
阅读是作文最直接和最丰富的素材源,但不能一味沉溺于时文的快餐,那
只是浮光掠影;应该享用的是文化“大餐”——至少要熟读一本经典(名著、传记、作品专集等)并能做到“刻骨铭心”。高三是不可能有太多的时间阅读一本新书的,即使读也短时间难以读透;所以最好是把以前常读的一本书拿来重读。
像《史记》《红楼梦》《三国演义》《热爱生命》《高老头》《莎士比亚戏剧集》《白鹿原》《周国平散文》《围城》《野性的呼唤》《狼图腾》《双城记》《汤姆叔叔的小屋》《花田半亩》等,这样一些学生特别爱读的书,信息量大、蕴涵深厚,再
三、再四读之都会有新的发现,作文时则可以依托书中人物、作者思想表达自我的新认识。
(四)我喜欢的一部电影
生活需要娱乐,欣赏电影、电视剧本身也是一种学习。学生喜欢的电影或电视剧有:《亮剑》《潜伏》《暖春》《肖申克的救赎》《阿甘正传》《美丽心灵》《大兵小将》《唐山大地震》《南京南京》《乱世佳人》《阿凡达》《孔子》等,这些作品中的人物故事都是有着多层意蕴的典型素材。
(五)我爱好的一项活动
丰富的课外活动、个人独特的兴趣爱好等,更应该写进作文,像种地、养花、篮球、乐器、读书、聊天、旅游、跑步、游泳等活动,既可以锻炼能力增长见识,又可以加深我们对生活的体验和感悟,而这正是让写作生活化的最有效途径。
(六)“我”常关注的一个问题
“生存还是死亡,这是一个问题。”除此,还常思考什么问题?是人性的美丑、生活的意义、环境保护还是世界的和平等问题?因为困惑,所以才会努力探究这些问题。高考作文若能呈现对某一个问题长期思考的过程或结果,理性的光芒一定会得以投射,从而赢得阅卷者的思想共振。
高考作文个性化素材的积累与整合就需要这样的循“一”而觅,再由此“一而二、二而三”。用“一”串起素材的散乱“珍珠”,从而连缀成精美的“素材链”;高考作文时“携带”十分方便,可视主题表达的具体需要灵活剪裁、巧妙嫁接。
第三篇:高分作文素材汇总
高分作文素材汇总
作文素材在于平时的积累,写了那么久的作文,总得有几个材料要用得顺手。不然都不好意思说自己写过作文。写作文就是这样,素材在手,要用得顺手。
一、高分作文中引用较多的现代诗文
01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)
02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春,俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画,月缺是诗(《旅行》汪国真)
03、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真)
04、没有比脚更长的路/没有比人更高的山(《山高路远》汪国真)
05、如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋(《选择》汪国真)
06、如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了(《飞鸟集》泰戈尔)
07、鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟(《飞鸟集》泰戈尔)
08、不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物(《飞鸟集》泰戈尔)
09、小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地(《飞鸟集》泰戈尔)
10、使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美(《飞鸟集》泰戈尔)
11、不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美(《飞鸟集》泰戈尔)
12、天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过(《飞鸟集》泰戈尔)
13、墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了(《繁星》冰心)
14、成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨(《繁星》冰心)
15、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛(《自由》裴多菲)
16、黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》)
17、为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
18、卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭(北岛《回答》)
19、假如生活欺骗了你/不要悲伤,不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧,快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁,一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的,就会成为亲切的回忆(普希金《假如生活欺骗了你》)
20、你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳)
21、世上本来没有路/走的人多了/也便成了路(《故乡》鲁迅)
22、有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着(《有的人》藏克家)
23、从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开(《春暖花开》海子)
24、老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路(鲁藜《泥土》)
25、附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。(林希《土》)
26、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
二、古代哲理名句集
01、古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志!(苏轼)
02、古今来许多世家,无非积德;天地间第一人品,还是读书。
03、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。(《菜根谭》)
04、水至清则无鱼,人至清则无徒。(韩非子)
05、居高声自远,非是藉秋风。(虞世南)
06、夕云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑)
07、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)
08、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖)
09、落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍)
10、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛(王安石)
11、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(陆游)
12、问渠那得清如许,为有源头活水来(朱熹)
13、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)
14、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通(李商隐)
15、江山代有才人出,各领风骚数百年(赵翼)
16、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
17、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
18、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。此第三境也。(王国维)
三、网络语句精选
01、人长得漂亮不如活得漂亮!
02、有些事,明知是错的也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的也要去放弃,因为没结局;有时候,明知路没了却还在前行,因为习惯了。
03、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
04、我可以选择放弃,但不能放弃选择。
05、大事难事,看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒,看涵养;有舍有得,看智慧;是成是败,看坚持。
06、人之所以活的累,是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。
07、一道幸福之门关闭时,另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门,对开启的门却视若无睹。
08、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程!
09、微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。
10、一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。
11、探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。
12、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
13、把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做对即不简单。
14、人生重要的不是你站在什么地方,而是朝什么方向走。
15、没有风险的人生,好比平川走马,静水行船。
16、顺利时得意忘形是可怕的,挫折时一蹶不振是可悲的,成功后奋进不止是可敬的,失败后亡羊补牢是可喜的。
17、仰对父母,我们是“孤本”且不可重复;俯对孩童,我们是至尊至高的唯一;面对友情,我们是密友最珍贵的财富;面对事业,我们是不可或缺的主宰。
18、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。
19、遗忘是心的缝隙,漏掉了许多珍贵的昨天。
20、真正的成功者,从来不会给自己留退路,相反,倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折,但决不气馁;每次跌倒,随即站起;
别人放手,他仍然坚持抓住;别人后退,他仍然奋勇前行。
21、成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。
22、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。
23、脚不能到达的地方,眼睛可以到达,眼睛不能到达的地方,精神可以飞到。
24、弱者说,逆境是绊脚石,碰上它,会跌下失败的深渊;强者说,逆境是垫脚石,踩着它,可以登上成功的高峰。
25、命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则:它青睐不断拼搏的强者,让在生活中失去最多的强者,也收获最多。
26、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向。
27、无论命运多么晦暗,人生多么颠簸,都会有摆渡的船,这只船就在我们自己手里。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
28、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
30、含泪播种的人一定能含笑收获。
31、如果上帝给你关了一扇门,他必定会给你开扇窗。
32、成功是对执着者的一种馈赠;失败是对追求者的一种考验。
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四、优秀题记精选
01、最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
02、人性的堕落,常常从无视公理开始,社会的尊严,常常因权力滥用萎缩。
03、永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
04、幸福的家庭家家都相似,不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》)
05、人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响你人生的一个时期,甚至影响你的一生!(路遥《平凡的世界》)
06、生命的意义不在美丽的言辞中,不在空洞的追求里,而在于实实在在的谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。
07、人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
08、生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。
09、生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置,它已经点完了。
10、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入
另一种漂泊……
11、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事……
12、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
14、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
15、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。
16、如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅盘,体会到特别的甘甜和美好。
17、惟宽可以容人,惟厚可以载物。
18、一个不容置疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
19、只要心里有阳光,眼睛看到的就都是温暖。
20、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
21、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
22、倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
23、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
24、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
25、有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
26、儿时的岁月总是有母爱相伴,长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首,才发现阳光依旧——母爱就在身边。
27、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
28、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
29、独善其身者难成大事,越利他,就越利己。
30、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
31、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
32、每个人都有自己的一亩三分地,永远的守望可能只会收获糊口的玉米,如果跳出了这一亩三分地,你可能成为乞丐,但更有机会发现远方的金子。
33、蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
34、我们可以失望,但决不能盲目。
35、人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
36、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。
37、许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,甚至连自己的生命都不是,而是在血管里涌动的,一次次漫过心底的爱!
38、许诺通常分为两种,一种如清茶,倒一杯是一杯,一种如啤酒,才倒半杯,就已经泡沫翻腾。
39、肉体是精神居住的花园,而意志则是这个花园的园丁,意志既能够使肉体“贫瘠”下去,也能用“勤劳”使它“肥沃”起来。
40、一种颜色,生命的一瞬。执着地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
41、打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
42、别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
43、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
44、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
45、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
46、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
47、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
第四篇:高考高分作文素材精选
陈道明, 儒雅睿智,书卷味里怀抱陡然剑气。脸上常常挂着神秘和高傲的神情,内心充满着冷静与理智。淡淡的文人气质中,怀抱着陡然剑气。身处热闹的娱乐圈却深居简出,作为以演技著称的成熟男人,用他自己的话说:“用角色和观众交流吧。
陈道明是一个既传统又保守的演员,无论从人品还是艺德上来看陈道明都是非常的优秀。人们很少在各种综艺节目中见到陈道明,他总是很低调,不喜欢“显摆”,更是不大和圈里的人来往,并不是他孤傲不群,而却是他的一种平和自然的生活方式,他很爱自己的家庭,深爱自己的妻子和女儿,也许就是因为这个原因,他才始终坚持着这种清微淡远的生活习惯,为了避免拘俗守常,他除了读他喜欢的一些书刊外,他从不看电视。陈道明待人接物总是诚恳坦率,只要和他打过交道就知道,他从不虚张声势疾言厉色,也不自以为是,他的心灵宁静和宽容,在他那里几乎找不到无法调和的纷争,他就是这样一位心地善良的仁者,仁者爱人,你从他的脸上看到的几乎总是诚恳的笑意,他与朋友说话时的语调平静而舒缓,眼睛热情地看着对方,带给人一种特别亲切的感受。(文艺评论家殷谦评价)【语录】■人与人之间总是一种疏远,你变了他,他变了你,彼此走得越近,你自己就越扭曲。
■朋友,我就有骂他的责任,他也有骂我的责任。在事业上、感情上、人生上就有着互相的义务,每次见面都应该有收获,彼此对对方的存在感到一种愉快,而不是整天厮混在一起。
■中国人的生存概念中永远摆不正做人与做事的关系。这个年代不需要好人,好人可以分到慈善机构去,每个人都在努力的做好人就是了,他有没有能力是第一衡量标准。
■傲从何来?凭什么傲?傲不是挺容易的,谦虚倒容易——把腰弯下去就行了。什么支撑着直直的腰呢?
■年轻人想改造世界,我从不反对。比如说,他们喜欢的东西,我也会去喜欢。我尽量以他们的意识形态去理解他们。因为我年轻时也受过年长者压制我们,调理我们的痛苦。我几乎不太对年轻人指手画脚,我不干涉他们——包括对我的孩子。
■人活得简单一点才高级
■教养和文化是两回事,有的人很有文化,但是很没教养,有的人没什么太高的学历和学识,但仍然很有教养,很有分寸。教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。
■采访,就象扎针抽血,你找准了我的脉,就能抽出血来;找不准脉,你扎得我浑身窟窿,也什么都得不到
【片段演练】身处演艺圈的陈道明不看名利只管执行。躲在片场的陈道明没有了距离但有底气。他是一个清高得只肯在戏里低头的人。石头是可以棱角分明的,可以是光溜圆滑,保持本色,一派认真模样,陈道明就是这样一块石头。
【话题:本真,坚守自我】
奥沙利文,世界著名斯诺克球手,以左右开弓和独特的杆法著称,绰号“The Rocket”(火箭)。奥沙利文在15岁时就获得世界青年锦标赛冠军,18岁时夺得英国锦标赛的冠军,从而成为当时世界上最年轻的世界排名赛冠军得主。19岁的奥沙利文的生活却陷入梦魇:父亲因为犯下杀人罪被判了18年监禁;母亲因为偷税漏税被判一年监禁;还有他的妹妹,整天和毒品打交道。还是少年的他不知怎样去宣泄自己的苦闷,内心得不到安宁的他放纵自我,从酒精、大麻以及摇滚乐中寻找慰藉。“我是个完美主义者,因此这也给我带来了太多的痛苦——总是让我为无法将事情做到我想做到的地步而痛恨自己。”——摘自奥沙利文自传《飞越迷梦》,即使他在嬴下一场球后也会嘟囔着自己非常不满意。你可以看出他对完美的执着追求,而当他认为自己做得够完美时,你会发现,完美不过就是不完美的墙壁上所刻画下的一个标记。
【片段演练】世界著名斯诺克球手,18岁便获得英国竞标赛冠军,成为当时世界最年轻的排名赛冠军选手。然而,天才的人生总是矛盾的,他不能忍受自己在比赛中的失误,甚至嫌弃对手打球速度太慢而在椅子上打呼噜,顶撞裁判,口出恶言。。如果不是性格原因,他或许早就是最好的斯诺克选手了,但他现在依旧只能是个天才,因为球桌上或是生活中的一丁点不完美都可能把他推向情绪失控的边缘。如果是天才,人们看到他的一个优点就足够了,那就是他的天赋,足以让他光芒四射。天才也有弱点,但是他一旦战胜自己,他就赢得了世界。【话题:天才的痛苦,庸常的人生,完美的人生,接受不完美,换个角度看问题,用于正视自己】
皮斯托瑞斯,是首位参加健全人运动会的双腿截肢运动员,伦敦残奥会男子接力的双料冠军。失败者绝对不是最后一个跑过终点的人,而是那些放弃竞争的人!”这句话是皮斯托瑞斯在不到一岁时母亲送给他的。为了让孩子可以在手术后面对新生活,母亲写下了这句话。他是残疾人100米、200米和400米短跑世界纪录的保持者。人们把这个人称之为现实版“阿甘”、“刀锋战士”、“世界上跑得最快的无腿人”,甚至是残奥会上的博尔特。2012年7月,奥斯卡·皮斯托瑞斯确定参加伦敦奥运会,这也让皮斯托瑞斯成为了奥运会历史上第一位双腿截肢的运动员。2013年2月14日,本该是无数相爱情侣浪漫的一天,然而,南非“刀锋战士”皮斯托瑞斯却在这一天对着前一天还在推特上表达爱意的名模女友连开四枪导致对方当场身亡。皮斯托瑞斯从一名励志的体育英雄,变成了这起扑朔迷离案件中冷酷的“杀手”。震惊之后,惋惜之余,我们不得不反思是什么将“刀锋战士”一步一步推向了深渊,赛场的英雄是被什么慢慢吞噬了善良的心灵,又是什么鼓动他端起手枪、挥起球棒,让他的名模女友在情人节这一天丢掉了性命。在“刀锋战士”的精神光环陨落过后,关于皮斯托瑞斯性格上的种种弱点成为被关注的焦点。《纽约时报》记者索克勒夫为某杂志做皮斯托瑞斯性格分析时曾与“刀锋战士”生活了一周,“他肾上腺素的水平之高,前所未有。”索克勒夫写道,“我看到的“刀锋战士”是个鲁莽的、易冲动的又极具魅力的人,他没有表现出他应该有的稳重。”
【片段演练】这位南非人眼中的英雄却是一位性格鲁莽冲动、沉迷枪械、私生活混乱的战士。如果说失去双腿是命运的安排、那么是否扳动手枪则完全是他自己的决定。其实大多数的时候,让人生大反转的不是命运,而是人的自身。【命运与抗命、人生翻转、选择】
史玉柱,创造了中国商界的创奇。从巨人汉卡到巨人大厦,从脑白金到黄金搭档,史玉柱是具有传奇色彩的创业者之一。他曾经是莘莘学子万分敬仰的创业天才,5年时间内跻身财富榜第8位;也曾是无数企业家引以为戒的失败典型,一夜之间负债2.5亿;而如今他又是一个著名的东山再起者,再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐及身家数百亿的企业家。
【语录】作为我们曾经失败过,至少有过失败经历的人,应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的,人在顺境的时候,在成功的时候,沉不下心来,总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候,总结的教训才是深刻的,才是真的。
【片段演练】他曾经在一片废墟上重新书写了神话,但他说,一年后巨人不再有我的烙印。尽管坊间对于史玉柱多有非议,但当这位商界传奇人物宣称将辞去一切实职的时候,场中仍旧欷歔一片。【话题:急流勇退、人生的选择、不如归去】
刘亮程,他种过地,当过乡农机管理员。劳动之余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里,房子被风吹旧,太阳将人晒老,所有树木都按自然的意志生叶展枝。作者在不慌不忙中努力接近一种自然生存。本书首版后,在全国引起巨大反响,《天涯》《大家》《北京文学》《散文选刊》《南方周末》等报刊都作了隆重介绍,作者本人亦一鸣惊人,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。
刘亮程是中国二十世纪的最后一位散文家,他的作品,阳光充沛,令人想起高更笔下的塔西提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中的无助、快乐和幸福。——林贤治 真是很少读到这么朴素、沉静而又博大、丰富的文字了。我真是很惊讶作者是怎么在黄沙滚滚的旷野里,同时获得里对生命和语言如此深刻的体验。在这片垃圾遍地、精神腐败、互相复制的沙漠上,谈到农民刘亮程的 这组散文,真有来到绿洲的喜悦和安慰。——李锐
刘亮程的才能在于,他好像能把文字放到一条清亮透明的小河里淘洗一番,洗得每个字都干干净净,但洗净铅华的文字里又有一种厚重。捧在手里掂一掂,每个字都重得好像要脱手。——李陀
身边小事皆可入文,村中动静皆可成诗,散文中透出的那种从容优雅的自信,是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回的才华。这当然是一种哲学,是发现的哲学,是悲怀和乐世的哲学,是生命体大彻大悟顶天立地的哲学。——蒋子丹
【片段演练】不同于其他农村作家,他不是站在一边以体验生活的的作家身份写的,而是站在他自己的村庄里,他眼中的心中的生于斯长于斯亦必须葬于斯的这一方土地.文字掩盖在村庄平淡生活背后的诗意,以及诗意背后在岁月河流中静静流淌的生命.他们接受农村生活的现实,又仿佛带着一点不满,这样的叙述不是乡愁也没有对命运的感慨,有一种温暖,又有一种凄凉.【异类、静谧、悲】
第五篇:高分作文素材(超经典)
素材挖掘
一、课内素材
《我与地坛》
【应用角度】
【角度阐释】
(1)逆境出人才
史铁生20多岁双腿残疾,几经死亡边缘,可以说身处逆境,但他以坚韧的毅力凭着自己的努力终于摆脱苦难深渊,创作出了《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》等许多优秀小说和散文,成为一个很有影响的作家。
(2)领悟生命的内涵
孔子云:“不知生,焉知死。”史铁生的理解却是“不知死,安知生”“生死同一”。他认为:人有时候太看重了我们要回到虚无里去,结果忘了我们本来是从虚无里来的;过程即为目的,死应是一种回归。他还深刻地认识到:每个人都有局限,而且还有比肉体残疾更严重的灵魂残疾者,他们更需要同情和抚慰。正是因为史铁生真正领悟到了生命的内涵,他才从残疾的阴影里走了出来。
(3)敢于向困难挑战
在那个荒芜的园子里,史铁生完成了对什么的思 1
考和解读。身体的残疾是一种苦难,因身体残疾导致生的绝望是一种灾难;而超越这些苦难与灾难,并战胜自己,这需要经历多次肉体上的挣扎和心灵上的洗礼。而史铁生正是凭着一种敢于挑战的精神,最终完成了这一切。
二、运用方略
叠加同类法
当我们拥有很多素材,但这些素材从个例上看不
足以支撑我们的话题时,我们就可以采用“叠加同类”的办法,使文章显得丰厚多彩,意蕴深长。
叠加同类就是指把一组相同或相近的素材罗列
出来,构成排比运用素材的手法。或者,在举了大量的素材之后,另举一组素材构成对比铺陈等手段以增强文章的气势。
三、范文示例
人生的出与入
在公园里常能看到这样的场景,二人下棋,围观
者众。执子一人犹豫不定,满头大汗,显然是进退维谷,四面楚歌。这时观众大呼:“跳马!”执子者毛塞顿开……是啊,所谓当局者迷,旁观者清。跳出身处的事物,以客观、冷静的眼光来分析问题往往能“柳暗花明又一村”。
王国维说:“诗人之于宇宙,需能入乎其内,出乎其外。入于其内,故能写之,出乎其外,故能观之。”人生的“入”固然重要,可“出”同样不可忽视。有一位数学家致力于推算圆周率,他深入自己的研究,花费了数十年把圆周率推算到小数点以后的几千位。当他把耗费了自己无数心血的成果公布时却被告知他在小数点后百位时便出了错误,也就是说他大部分的工作都只是徒劳。这位数学家“入”不可谓不深,可换来的却不是鲜花与掌声。如果他能够在适当的时候跳出计算,以他人的眼光审视自己的结果,那么他的结果恐怕不会是一场空了吧。
不仅在科研、学习上,我们应把握好人生的出和入,在生活中更应如此。
生活中难免会有苦难、不如意。这时我们不能沉于其中,无法自拨,而应跳出苦难,学会容忍、面对它。史铁生被禁锢在轮椅中,可他并没有因此而放弃自己,他用笔为自己装上翅膀,飞向自己梦寐以求的理想。同样坐在轮椅中的还有另一位巨人——霍金,他只用了一根指尖便扼住了命运的咽喉,带着信仰的力量,他飞行在苍茫的宇宙、窥破了自然的真理,成为当之无愧的巨人。跳出苦难的人将近成功。在他们面前,王国维的博学多才似乎显得苍白无力。理想的幻灭、精神的折磨使这位文学巨匠选择了死亡。其实他只要跳出苦难,站在历史的长河边以一颗超然的心面对改朝换代,那么后人在想起这位国学大师时便不会扼腕叹息了吧!
入是奋斗,是冲锋的号角;出是理智,是客观的评价。一张一合、一松一驰之间,人们才能迈向自己所期许的地方。愿大家在“入”之余也要时刻不忘“出”的重要。
四、技法迁移
高考作文高分技法之排比生辉法
(一)写法回顾
《我很重要》
当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不
重要。
作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。
我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?
…………
(二)技法点拨
1、排比+比喻
2、排比+引用
3、排比+对偶
4、排比+设问
5、排比+反问
(三)范文示例
碟变
谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?
谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?
谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?
谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋,又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那守不住一季的庄重之蝶,在破茧期未到便提前赏览景致的顷刻,断翅的断翅,无触的无触,残
缺的身体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。
…………
评:文章开头“谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?”三个句子构成了排比的句群,既总领全文,提挈下文,同时读起来朗朗上口,富有诗意。