关于开展业务学习的报道

第一篇：关于开展业务学习的报道

关于开展员工业务学习的报道

为提高员工专业水平，拓宽发展视野，激发工作思路，加强文化修养，提升整体素质，使员工更好的胜任本职工作。我司特制订了针对各部门、管理处管理人员开展的培训计划，其主要内容包括对口专业知识、法律知识、企业管理知识、公司各种规章制度、上级指示精神等。

为使员工业务学习活动顺利进行，一是成立了公司学习活动领导小组，制定了活动方案，对学习的指导思想、目的意义、内容要求、方法措施、组织领导都提出了具体明确的要求；二是建立了学习长效机制，从根本上调动了全员学习的积极性，达到了学以致用的良好效果；三是不定期对员工的学习笔记进行抽查并进行理论测评检验学习效果；四是制订了多项奖励办法，用以提高员工积极性，并将获得奖项名次的列入员工年终工作考评成绩。

此次活动的开展，为打造学习型企业，培养知识型员工队伍，树立良好的企业学习氛围起到了重要作用。

第二篇：外事报道业务学习作业

作业：

袁鼎生副校长会见泰国清迈皇家大学代表团 双方希

望拓宽合作领域 【大学生通讯社报道】5月21日上午，副校长袁鼎生在国际交流处大会议室会见泰国清迈皇家大学校长朗迪·翁腊一行。双方就进一步加强交流与合作交换了意见。

袁鼎生副校长对泰国清迈皇家大学代表团的到来表示欢迎。袁副校长说，我校与泰国清迈皇家大学有较长的合作关系，两校的合作一直以来都非常愉快和富有成效，希望两校能进一步加强和拓宽合作关系与渠道。在互派留学生上拓宽领域，提高合作层次，加强科研合作。我校2010年成立东盟学院，这是一个向国内外开放的科研型学院，希望通过这个平台，聚集科研专家，共同研究东盟方面的课题。袁鼎生副校长诚挚邀请泰国清迈皇家大学的专家学者来东盟学院研究中泰经济、中泰文化等。

泰国清迈皇家大学校长朗迪·翁腊对我校的热情接待表示衷心感谢。他说，两校就像一个大家庭，这次来访就像是来看望老朋友一样。他希望能与我校在学生管理和教学科研等方面进一步进行交流与合作。他非常高兴能参加我校60周年校庆，并希望借此机会，更好地深化双方合作关系。

泰国清迈皇家大学的素帕瓦·普瓦功教授说，“厚德博学 和而不同”就像两校的关系一样，不同的文化，但有相同的目标，那就是培养人才，传承文化。泰国清迈皇家大学希望能够同广西民族大学加强合作，传承文化，和而不同。

代表团一行参观了诗琳通公主资料中心、校史馆、西校区。在校史馆内，朗迪·翁腊校长为我校题词，希望我校越办越好。代表团还与我校即将到泰国清迈皇家大学留学的学生见面交流，并祝愿同学们在清迈皇家大学学有所成。

请大家分析这篇新闻，实习生要在会上发言。

首先分析标题部分，点明了事件的主体人物：袁鼎生副校长、泰国清迈皇家大学代表团，“会见”一词间接点明报道的高度和事件的重要性，也指明我校是接待方。同时也指出了双方达成的共识：希望拓宽双方合作领域。

导语部分，体现了新闻要素中的时间、地点、人物、事件，将此次会谈的内容和目的凝练地概括出来。

主体部分，先主后宾，符合外交礼仪。首先是袁鼎生副校长发表讲话，“我校与清迈大学有较长的合作关系„„”概括出了双方的合作情况，然后指出希望拓宽合作的领域：互派留学生、邀请清迈大学专家来东盟学院共同研究中泰经济、文化。

然后选了代表团的两个代表的发言，首先是感谢，符合外事礼仪，然后是希

望在学生管理、科学教研两个加深合作与交流。

结语部分，还交代了三件事，作了一个延伸，使整个新闻事件的报道更加完整。最后进行展望，体现了新闻的正面报道，有一种积极地意义。因为双方都是友好往来的一种合作关系，也体现外事报道的？？？？？。

第三篇：开展业务学习情况

**卫生院开展

“三为”主题实践活动实践阶段情况汇报

为了进一步做好“三为”主题实践活动主题实践阶段各项工作，鲁桥卫生院按照《中共三原县卫生局委员会 “三为”主题实践活动意见》和主题实践阶段任务要求，以“服务能力有提升、发展水平有新突破、民生质量有新改善”为总目标，做好全面部署，组织落实，抓好做好实践阶段的六项活动。

首先总结在开展“三为”主题实践活动的集中教育阶段的经验和不足，并在主题实践阶段做好整改落实，针对集中教育阶段出现的个别职工对“三为”认识不足，思想上不重视,没有把“三为”和自身岗位紧密的联系起来，针对此种情况，以”转变作风、优化环境、提升效能“为目标，通过在院会上提，在会后与之交心长谈，找出原因，着重解决个别职工大局意识不强，服务质量不高，办事效率低下、精神状态不佳等问题，并结合创建”三好一满意“活动，切实转变服务能力和提高服务水平。

我院把改善民生、服务群众作为“三为”主题实践活动最大的实践，紧扣工作实际，在4月初对全辖区的公共卫生食品安全做了一次摸底检查，并给出了督导意见，为辖区群众食品安全工作做出保障。在实施新农合村卫生室门诊统筹试点工作中，定点卫生室是新合疗工作的最基层窗口，杨晓东院长高度重视，制订出详尽的方案，首先加大对村卫生室乡医的合疗知识培训，其次加强督导，把在工作中出现的问题消灭在萌芽状态。让群众切实感受到新农合政策带来的实惠。

在暖民心，开展扶贫帮困送温暖活动中，对老职工、困难职工实行了生活补助，在物质帮扶的同时，想尽办法从根本上解决职工的生活问题。对五保户我院也给予了切实关心，为其免费体检和治疗。

围绕庆祝建党90周年，我院组织全院职工“学红歌、唱红歌”等活动，并评选“三为”活动先进个人，激发全体职工学先进、争优秀的热情，在全院形成比、学、赶、超、加快发展的良好氛围。

以“三为”活动为契机，加强组织建设，对预备党员进行培训，不断提升其政治觉悟和理论修养，并加强对全院职工进行理论学习的工作力度，做到党员带头，以点带面，使我院职工真正做到精神状态饱满，服务质量提升、高效办事。

第四篇：门诊药房开展业务学习

门诊药房开展业务学习

为了提高药学水平，提供优质的药学服务。6月14日开始的一周内，门诊药房组织了全体人员业务学习活动。利用每天早晨刚上班的半小时，由学科带头人金国对门诊药剂人员进行临床药理学知识的基础培训。

大家对处方上药物规格及剂型进行了讨论与学习，由于存在同种药品的不同厂家会生产不同规格与价钱的药品的问题，这就容易在调剂和发放药品时容易出现失误造成了患者和药房的损失和不必要的麻烦。此次学习内容切合目前的实际工作，在此过程中药师们展开了积极的讨论。

通过一周的业务学习实践，全组人员表示，该实践不仅调动了自觉学习的积极性，营造创建学习型科室氛围，加深同事间的感情，而且提高了个人业务水平，将所学知识更好地运用到药学服务工作中最终确保患者用药安全、合理、有效。

第五篇：信息开展业务学习提升业务水平

工业集中区开展业务学习提升业务水平为了加强工业集中区管理与服务队伍建设，增强干部的工作能力，提升业务水平，工业集中区管理委员会在2013年年末组织了业务学习。此次学习，针对工业集中区全体干部，重点学习党建、经济运行、规划建设、安全生产以及XX县十七届人民代表大会第三次会议报告内容和XX县十四届三次代表大会报告内容。学习内容覆盖面广，形式多样，包括填空、选择、判断、名词解释、简答等，较全面、客观的反映出各个机关干部对工业集中区管理委员会的工作职能及各科室业务知识的理解掌握程度。工业集中区此项举措旨在营造浓厚的学习氛围，培养勤学上进的优良品质，推进学习型机关建设。通过这次业务学习，进一步促进了机关干部的学习积极性，同时加深了全体机关干部对县情、自身业务和时事政治等相关内容的更深层次理解和认识。