学专题五有感

第一篇：学专题五有感

学专题五有感

本专题以《一次函数的性质》、《二次函数的概念和应用》、《统计与概率》为典型案例，深入剖析了“怎样搞好教学设计”和“怎样优化和落实教学过程”这两个问题，总结了“概念教学”和“数学应用”等两大类教学内容的教学规律。

无论是专家的讲座，还是名师的教学观摩，自始至终，我都在努力地学习，每一个课节都仔细地揣摩，分析，对照自己找差距。慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，对“山外有山，人外有人”有了更深的感悟。提醒自己不要坐井观天、孤芳自赏。培训学习的每一天,都能让我感受到思想火花的撞击与迸发，给了我太多的感悟和启迪!虽然不见得如何辉煌或灿烂，但我想:只要努力一定能绽放出平凡中不平凡的花蕊。这段日子的学习所得,足可以使我用以后的很长的一段时间去慢慢学习, 吸收以及运用.我们应该追求卓越，拒绝平庸。坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我会努力.放弃不是我的性格!

第二篇：读《五猖会》有感

《朝花夕拾》中，鲁迅说他最喜欢看五猖会了，不让他去，可怎么行呢？

虽然说五猖会都是游手好闲的人去凑热闹的，但鲁迅却盼望着能去看，赛会上的各种活动，都使鲁迅感到有趣。但五猖会在东关，在离鲁迅家很远的地方，所以要提前准备。

一大清早鲁迅家的工人就开始搬东西了，鲁迅也兴高采烈的催促着他们快搬。忽然父亲把他叫过去，教他读《鉴略》，让他把《鉴略》背下来，背不出就不许去看会。

鲁迅当时只有七岁，这对他来说是多么大的一个挑战啊！但为了去看五猖会，鲁迅还是背熟了，他背给父亲听，父亲高兴地笑了。

一个七岁的孩子把《鉴略》背下来，却不懂得什么意思，那么背了又有什么用？当时鲁迅的父亲说《鉴略》有用，概括了从古到今，可他却没有想到鲁迅这个年龄什么也不懂，就算背了也不理解啊！难道一切都是白背了吗？这值得鲁迅的父亲好好反思一下，也值得某些父母好好反思一下。

第三篇：读《五猖会》有感

读《五猖会》有感

五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个盛大的节日。作者以赶会为背景，反映出了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

文中主要记述了作者儿时去看五猖庙会。作者童年缺乏玩具，难逢盛大的庙会，因此笑着，跳着，兴奋的不得了„„但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读二三十行。鲁迅的父亲便让他读熟，并给他背诵，不然就无法去赶庙会。这样的苟刻条件犹如一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家才高高兴兴陪他出门逛庙会。鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”；“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”。

文章所叙之事非常简单，一次千呼万唤而来的庙会被父亲的不理解和束缚搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔阂。在这种封建的“吃人”的传统教育下，培养出来的孩子只能是病态的。鲁迅长大后成为了文学家、革命家，他希望通过学术上的改革，使以后的孩子免受封建教育的荼毒。

然而，当前的应试教育却依然不合人意，现在的孩子照样健康不起来，它将孩子的天真烂漫统统都剥夺，变成一种只会纸上谈兵的人。作为家长“望子成龙，望女成凤”是常理，但是不应该强迫孩子上特长班、补习班，像制作盆景一样去塑造子女的形象，“兴趣才是最好的老师”。

可怜天下父母心,生命是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的。

第四篇：读《五心教育》有感

读《五心教育》有感

炉山二中八年级（7）班张文胜

读了《五心教育》这本书，深深地让我知道了什么是五心。五心即忠心、爱心、诚心、孝心和信心。这五心要靠我们的实际行动去完成，学会忠于祖国，学会孝敬父母，学会奉献爱心，诚实做人，踏实做事，培养自信，从而提升自己道德修为。做一名合格的社会主义接班人！

忠心献给祖国

读了第一课，我才知道人应该把忠心献给祖国，努力学习，学会感恩，建设家乡，不做危害祖国的事。公元前100年，爱国使者苏武作为使者出使西域，尽忠守节，在被匈奴扣押的十九年中，受尽折磨，宁死不屈，始终心怀祖国，表现了大气凛然的浩然正气。

作为炎黄子孙、作为共和国的一员，我们应忠于祖国，努力学习，建设家乡，把我们的祖国建设得更加强大，更加繁荣。

爱心献给社会

我们每个人都有爱，雪莱说：“道德最大的秘密就是爱！”美好的生活需要热枕，和谐社会需要爱！

有句话说只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好，爱是给予和付出，衡量人生价值的大小不是索取多少，而是奉献多少，俗话说：“一方有难，八方支援。”可见，人间有爱，大爱无涯。

诚心献给他人

四书《中庸》中说：“诚者，天之道也，诚之者，地之道也。”诚是立世之本，是做人的基本准则。

诚信就是对自己，对他人、对社会信守承诺，履行约定，真诚无妄，诚信是治国之法，是齐家之道，诚心献给他人，就要以一颗真诚的心对待他人，做一个信守承诺的人。

孝心献给父母

“孝”上半部分为“老”字的上半部，下半部为“子”字，两者结合即为孝。古往今来，无论是帝王将相，还是平民百姓，都应孝敬父母，因为没有孝就没有根，人类就无法传承。

由此可见，孝是道德的根本，教育的基础，孝敬父母要发自内心，不让父母烦心，让父母开心，平时多帮父母，不跟父母顶嘴，多体会父母，孝敬父母。

信心留给自己

自信是一个人走向成功的基本素养，自信是通往成功的阶梯，成果则是彰显自信的果实。面对一次次的挫折，我们不能失去自信，要对自己有自信。电影巨星史泰龙被拒绝1885次，面对这1885次的拒绝，他依然没有放弃，最后走向成功成为了家喻户晓的超级巨星。所以面对挫折，不能被挫折打败，要充满自信，勇敢向前。

五心教育蕴含有深刻的内容，加强对五心的认识和体会，充分认识五心，践行五心，从现在做起，从身边的小事做起。

第五篇：观华东五市有感范文

观华东五市有感

2011年5月4日，延庆县农业局组织全体职工到华东五市进行为期6天的调研学习。在这6天中，我们分别到南京、杭州、苏州、无锡、上海参观和学习，在参观和学习的同时让我深刻体会到华东五市发展之迅速，更让我感受到我国经济飞速发展给华东地区带来的巨大机遇。此外，也使我开阔了眼界，增长了见识，让我感受颇多、收获很大，触动很深。

华东五市是我国重要的旅游资源之一，主要指南京、无锡、苏州、杭州、上海。华东五市旅游资源丰富，人文景观独特，是江南鱼米之乡，山清水秀之处，历史文物之都，名人荟萃之地。华东五市这条旅游线将都市风光线与名山名水融为一体，是集风景名胜游，文物古迹游、佛教文化游为一线。华东五市地区的经济社会快速发展，一个重要的原因就是该地区把旅游业作为支柱产业、重点产业、先导产业来发展，作为拉动内需、刺激消费、发展经济、改善环境的助推器。

在这6天中，我们不仅参观了南京有名的历史遗迹总统府、及位于秦淮河畔的夫子庙，还参观了美不胜收的苏州园林以及绍兴鲁迅先生的故居，更在上海参观了建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质的中国馆。

其中给我印象最深的是参观中国馆。中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，宛如华冠高耸，天下粮仓。它采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间；地区馆平台基

座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

看到华东地区的地理人文景观，使我不禁感叹到我国经济建设的飞速发展，其实华东五市旅游发展的成功经验我们可用七句话来概括：自然风光优美是前提、思想观念更新是基础、景区特点鲜明是关键、旅游市场规范是重点、管理体制科学是难点、文化底缊深厚是核心、科学技术支撑是动力。

通过这次的参观和学习，让我认识到经济发展的必要性，同时也使我深刻体会到作为一名合格的共产党员必须在日常生活和工作中以身作则、艰苦奋斗、勇于创新。在干好本职工作的同时，积极提高自身素质与修养，认真学习和贯彻党的十七大精神，戒骄戒躁、刻苦学习、埋头苦干，在自己的工作岗位中干出一番成绩。

康伯鑫

农业局延庆所

2011-5-17