邓德勤学习记录

第一篇：邓德勤学习记录

关于学习邓德勤同志的先进事迹会议记录

时间：2013年11月11日

地点：广安区兴平镇小学校总部大会议室

参加人员：全体教工

会议主持人：胡春林

记录人：

胡春林组织教工学习《磨盘山上那棵伟岸的香樟》、《邓德勤同志的二三事》及《邓德勤同志的生平事迹》和广区教科党【2013】11号《中共广安市广安区教育和科技局委员会关于深入开展学习邓德勤同志事迹活动的通知》

学习邓德勤同志的先进事迹和高尚品质：

一、学习他的坚定信念，对党忠诚；

二、学习他的艰苦朴素、清正廉洁；

三、学习他情系百姓、一心为公；

四、学习他的恪尽职守、鞠躬尽瘁

第二篇：学习邓德勤方案

广安市广安区兴平镇小学校

关于学习邓德勤同志先进事迹活动的方案

为进一步深化我校“用道德良心教书育人、办好人民满意教育”主题实践活动和“党员干部下基层•转变作风促发展”工作，提高教育教学质量和提升教师队伍整体形象，根据广区教科党

【2013】11号《中共广安市广安区教育和科技局委员会关于深入开展学习邓德勤同志事迹活动的通知》的指示和要求，特制定本实施方案：

一、成立学习活动宣讲小组

成立以校长为组长，副校长、中层干部为成员的宣讲组，组织全体教职员工学习《磨盘山上那棵伟岸的香樟》、《邓德勤同志的二三事》及《邓德勤同志的生平事迹》等，了解邓德勤同志的先进事迹和崇高精神，对照自己，查找差距，交流探讨，找出解决办法。

二、学习邓德勤同志先进事迹的必要性

邓德勤同志从1982年任广安区方坪乡磨盘村党支部书记以来，勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作，无私奉献，严于律己，秉公办事，是群众的贴心人，是甘于奉献的好干部。他的这些品质非常值得我们学习，而且对于激励我们完成教育教学本职工作也很有必要。

三、学习内容

学习邓德勤同志的先进事迹，就是学习他的精神实质：学习

他的坚定信念，对党忠诚；学习他的艰苦朴素、清正廉洁；学习他情系百姓、一心为公；学习他的恪尽职守、鞠躬尽瘁。这些品质同样是搞好教学工作的前提和条件。

四、学习安排

我校从11月6日起，通过组织教工先在网上自学邓德勤同志的先进事迹，然后进行座谈讨论、分组交流，真正把学习邓德勤同志的先进事迹活动落实到位，11月11日中午，在总部大会议室，全校教职员工集中学习并积极参与讨论，根据以上学习和讨论，撰写自己的学习心得和交流学习感言，从而查找自己存在的不足，切实提升自己。

会后，利用班会、宣传栏、黑板报、橱窗等形式，继续深入学习宣传邓德勤同志的先进事迹和崇高精神，营造学习氛围，推进我校“用道德良心教书育人、办好人民满意教育”主题实践活动和“党员干部下基层•转变作风促发展”主题教育的进程。

广安市广区兴平镇小学校

2013年11月11日

第三篇：杨坪九年一贯制学校学习邓德勤先进事迹心得

广安市广安区杨坪九年一贯制学校

深入学习邓德勤同志的先进事迹心得体会

为了深入学习贯彻广区教科党【2013】11号文中共中央广安市广安区教育和科技局委员会关于深入开展学习邓德勤通知先进事迹活动的通知的相关精神，我校于2013年11月11日集中全体教工利用教师大会深入开展了学习邓德勤同志先进事迹。邓德勤，一位退而不休的老同志、一位普通的共产党人。在本该安享晚年的六旬之龄，忘记病痛，毅然带领全村村民筹资修路，发展经济，提高村民的收入带领村民谱写了一曲感天动地的奋斗之歌，重现了人生又一段激情燃烧的岁月，被村民亲切的称为“清白书记”“愚公书记”“拐杖书记”。在邓德勤的身上，集中体现了共产党人的勤勤恳恳、兢兢业业，真抓实干、忘我工作的优秀品质，折射出高尚的情操和人格魅力。

通过此次学习活动让我校广大教职工见证了一个把党和人民的事业放在心中最高位置，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模，是广大党员干部的学习榜样。我们要学习并继承他的精神。

一、学习他坚定信念，对党忠诚

作为教师，我们要忠诚党的教育事业，教好书育好人。教学质量是学校的生命线、生存线，更是广大人民群众的期望之所在。办好学校，培养人才，我们要用实际行动贯彻“三个代表”的重要思想，维护最广大人民的根本利益，满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。

二、学习他艰苦朴素、清正廉洁

教师的本职工作是教书育人，是“灵魂的工程师”，应该学习老书记的清正廉洁，要廉洁从教，严格执行“教师八不准”条例，做到不乱收学生一分钱。

三、学习他一切为人乐于奉献的精神

作为教师要做到为了一切学生，为了学生一切，一切都为学生。对每个学生负责，对每个家长负责。坚持教育的全体性，决不放弃任何一个学生，坚持教育的全面性，教师有责任为学生的未来负责，培养他们的生存能力。并且，我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细，教师要从自身做起，力求教育教学的精致与完美。立足岗位，心有学校，心有学生；做事踏踏实实，追求实效！

四、学习他恪尽职守、鞠躬尽瘁

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

杨坪九年一贯制学校

2013.11.12

第四篇：杨坪九年一贯制学校学习邓德勤先进事迹总结

广安市广安区杨坪九年一贯制学校

深入学习邓德勤同志的先进事迹总结

为了深入学习贯彻广区教科党【2013】11号文中共中央广安市广安区教育和科技局委员会关于深入开展学习邓德勤通知先进事迹活动的通知的相关精神，我校于2013年11月11日集中全体教工利用教师大会深入开展了学习邓德勤同志先进事迹。学校也借此契机，对全校教师进行一次很好的师魂洗礼，凝聚教师战斗力，教育广大教师要立足平凡岗位，用到的良心教书育人、办好人民满意教育，发扬无私奉献精神，做出不平凡的事迹来。

一、领导重视

学校校长柏南莺亲自组织教工学习了“清白书记”“愚公书记”“拐杖书记”的相关事迹及他那种勤勤恳恳、兢兢业业，把村民当亲人，把工作当事业，以德服人、真抓实干的优秀品格，并安排了所有教工都要认真讨论并撰写心得，力争把这次活动落到实处。

二、集中学习，深入讨论

我校利用教师大会集中全体教工集中学习，除了学习教科局文件外，还通过网络等形式搜集比较详细的关于邓德勤的感人事迹，并分组进行深入学习讨论，讨论后要求每位教师结合目前自己的工作状况，谈谈自己的学习认识，最后撰写学习心得。

三、表态发言，扎根教育

在这次学习活动后，全校教职工兜撰写心得体会，并表明了自己以后工作努力的方向，敬业之志。有的老师这样说道：“心在哪里,我们的财富就在哪里——不论今后遇到怎样的困难,怎样的逆境,怎样的迷茫,不论何时何地,我都会用一颗真正的爱心,专注于平凡，就能像磁铁一样,吸引到有用的资源,美好的事物以及幸福的生活，因此，我也要向邓德勤老书记那样，在平凡的岗位上，做出不平凡的事迹来。”还有的教师这样说：我们要不断充实自己，在一颗颗期盼的心灵中播种知识，我们用真心、真爱、真情对待工作，在一双双探寻的眼睛里点燃希望。我要以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质。凭着我的锐气、正气、大气，去浇灌学生的理想、智慧、心田。用教师的学习好、工作好、心情好带动学生的习惯好、成绩好、身体好。让感恩成为我们生活的一种态度、一种品质、一种情怀!心怀感恩的人，定能创造奇迹！

四、以人为本，服务教育

最后，我校通过本次学习活动，进一步明确了学校将立足教育之根本，切实服务杨坪教育的奋斗目标。

1、对每个学生负责，对每个家长负责。坚持教育的全体性，决不放弃任何一个学生，坚持教育的全面性，学校有责任为学生的未来负责，培养他们的生存能力。并且，我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细，教师要从自身做起，力求教育教学的精致与完美。立足岗位，心有学校，心有学生；做事踏踏实实，追求实效！

2、心系社会，造福后代。教学质量是学校的生命线、生存线，更是广大人民群众的期望之所在。办好学校，培养人才，我们要用实

际行动贯彻“三个代表”的重要思想，维护最广大人民的根本利益，满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。

邓德勤同志虽然离我们而去了，但我们相信，他的事迹，他的精神将永远鼓舞我们不懈地奋斗。

杨坪九年一贯制学校

2013.11.11

第五篇：德勤,,劳动合同

德勤，劳动合同

篇一：德勤-海螺人事部工作描述-总揽

人事部工作职责

篇二：德勤财务尽职调查指导手册(适用于：四大、风险投资、PE)尽职调查工作指引

目 录

1概述........................................................................................4 2 公司基本

情况................................................................................4

设立与发展历程

组织结构、公司治理及内部控制 同业竞争与关联交易 业务发展目标 高管人员调查

风险因素及其他重要事项

3

业

务

与

技

术

情况.............................................................................18

行业及竞争概况 采购情况 生产情况 销售情况 技术及研发情况

26

财

务

情况...................................................................................27

财务报告及相关财务资料 会计政策与会计估计 财务比率分析 与损益有关的项目 与资产状况有关的项目 现金流量 纳税情况 27 28 29 30 33 39 39

1概述

本工作指引作为尽职调查工作的参考性文件，需要根据不同公司的具体情况，并结合调查人员的工作经验进行分析使用。

本工作指引需配合尽职调查相关工作表格一起使用，包括会计科目分析底稿、关联交易及往来统计表、或有事项统计表以及土地房产统计表。2 公司基本情况 设立与发展历程

设立的合法性

取得公司设立时的政府批准文件、营业执照、公司章程、合资协议、评估报告、审计报告、验资报告、工商登记文件等资料，核查其设立程序、工商注册登记的合法性、真实性。历史沿革情况

查阅公司历年营业执照、公司章程、工商登记、工商年检等资料，了解其历史沿革情况。股东出资情况

了解公司名义股东与实际股东是否一致。

关注自然人股东在公司的任职情况，以及其亲属在公司的投资、任职情况。

查阅股东出资时验资资料，调查股东的出资是否及时到位、出资方式是否合法，是否存在出资不实、虚假出资、抽逃资金等情况。

核查股东是否合法拥有出资资产的产权，资产权属是否存在纠纷或潜在纠纷，以及其出资资产的产权过户情况。对以实物、知识产权、土地使用权等非现金资产出资的，应查阅资产评估报告；对以高新技术成果出资入股的，应查阅相关管理部门出具的高新技术成果认定书。主要股东情况

了解股东直接持股和间接持股的情况。

主要股东的主营业务、股权结构、生产经营等情况；主要股东之间关联关系或一致行动情况及相关协议；主要股东所持公司股份的质押、冻结和其它限制权利的情况；控股股东和受控股股东、实际控制人支配的股东持有的公司股份重大权属纠纷情况；主要股东和实际控制人最近三年内变化情况或未来潜在变动情况。调查主要股东是否存在影响公司正常经营管理、侵害公司及其他股东的利益、违反相关法律法规等情形。

篇三：社保公积金

社会保险、公积金办理流程

一、员工参保流程及所需材料(参保单位每月20日前向德勤提供材料)

（一）员工新参或续保：

1、流程：签订劳动合同→办理用工备案→申报社会保险

2、所需材料：

1）新参保员工：（即，未办理过社保的）

A．身份证复印件一张（二代证需正反两面复印）；

B．录用员工登记表（此表由公司提供，员工需填写好个人资料）；

C．劳动合同原件；（一式三份）

D．彩色一寸照片一张（背后写上姓名）。

2）续保员工提供：（即，原先已办理过社保的）

A．身份证复印件一张（二代证需正反两面复印）；

B．录用员工登记表（填写好个人资料）；

C．劳动合同原件；

D．失业证原件（合肥市职工曾经失业登记的）

3）合肥市个人参保员工续保：

A．备案花名册复印件（公司提供）；

B．接收函（公司提供）

C．劳动保障手册、个人缴费记录存折、社保卡（员工提供）

带齐以上所需材料至参保劳动局办理停保后由公司续保。

4）说明：

若员工是农业户口，需提供户口本复印件（户口本首页和本人页）。

（二）员工停保：（参保单位每月20日前向德勤提供次月减员信息）

1、流程：办理退工备案→办理社会保险停缴。

2、所需材料：员工本人无需提供材料。

（三）员工社保转移：（由于安徽省社保政策正在进行调整，目前只能办理合肥本地转移）

1、流程：

A）合肥本地转移：办理社会保险停缴→新单位办理参保。

B）合肥转移至外地：办理社会保险停缴→由接受地社保机构开具接收函→本人或公司去社保局办理转移

C）外地转移至合肥：在合肥办理参保→由合肥社保局出具接收函→本人去外地社保机构办理转移→本人提供外地社保机构的养老对账单由公司去办理入账。

二、离职员工办理失业流程及所需材料

1、流程：

失业人员持单位为其出具的终止或者解除劳动关系的证明，自终止或解除劳动关系之日起60个工作日内，到政务新区社保局一楼前台办理失业登记后，参加失业人员职业指导培训。培训后持培训证明、终止或解除劳动关系证明、户口簿、身份证、1寸免冠照片2张，到本人户口所在区就业和社会保障服务中心领取《劳动和社会保障手册》，领取失业金。

2、办理失业登记所需材料

A．劳动合同书原件；

B．解除劳动合同证明书（两份）；

C．录用人员登记表原件；

D．工作档案（有工作档案的员工需提供）

三、提取公积金办理流程及所需材料

1、流程：

A、到公司领取由公司出具的《合肥市住房公积金提取审批表》（一式一份）

B、持由公司填写的住房公积金提取审批表（需盖单位公章）和相关提取材料至公积金中心营业大厅审核（如转入本人公积金黄山卡需提供公积金卡查验）；

C、符合提取条件的，在公积金中心一楼营业大厅审核后转入本人公积金黄山卡内，如转入单位结算户次日由公积金承办银行开出转帐支票

2、所需材料

具体见《合肥市住房公积金提取政策概要》

四、办理公积金贷款的条件及所需材料

1、公积金贷款条件

（1）具有完全民事行为能力；

（2）借款人及其所在单位申贷前已连续按期足额缴存住房公积金一年以上；

（3）借款人必须是购房合同（协议）约定的主要产权人；所购住房为合肥地区范围内的商品房（其开发商必须是与管理中心及委托银行有按揭业务签约协议的）、经济适用住房、单位集资建房、现住公房及产权清晰且无房产争议的二手房；

（4）具有合肥市城镇常住户口或有效居留身份；

（5）具有合法的购买住房合同或其他有效证明文件；

（6）提供管理中心和受托银行认可的担保方式进行担保；

（7）购买新建普通商品房首付比例应不低于房价的20%；购买房龄10年以内的二手房, 首付比例不低于房价的30%,购买房龄10年以上20年以内的二手房, 首付比例不低于房价的40%；

（8）具有稳定的职业和经济收入,信用良好,有按时偿还贷款本息的能力，借款人月均还款额不得超过其家庭收入的50%。

2、所需材料

具体见《合肥市住房公积金贷款政策概要》

诚信 严谨 服务 合作 专业的人力资源服务机构

以人为本 以客为尊 ——合肥德勤人力资源有限公司

五、各项社会保险享受标准

诚信 严谨 服务 合作 专业的人力资源服务机构

以人为本 以客为尊 ——合肥德勤人力资源有限公司

六、社会保障卡

1、社会保障卡内有哪些信息？

主要的信息有：持卡人的姓名、性别、公民身份证号码等基本信息;持卡人的个人状态（就业、失业、退休等）；持卡人社会保险缴费情况、养老保险个人帐户信息、医疗保险个人帐户信息；职业资格和技能；就业经历；工伤及职业病伤残程度等。

2、社会保障卡的作用是什么？

社会保障卡的主要作用是：识别持卡者在劳动保障各项业务中的合法身份，并作为办理劳动保障业务的电子凭证；替代手工完成信息录入，增强数据真实性和准确性，提高工作效率；持卡人可以凭卡就医，进行医疗保险个人帐户结算；可以凭卡办理养老保险事务；可以凭卡到相关部门办理求职登记和失业登记手续，申领失业保险金，参加就业培训；可以凭卡申请劳动能力鉴定和享受工伤保险待遇等。持卡人可通过社会保障卡服务点的读卡设备，查询本人的基础信息和养老、失业、医疗保险等方面的信息。

3、社会保障卡的发行是否影响基本医疗保险个人帐户存折资金的使用

从XX年4月1日起,基本医疗保险个人帐户基金不再划入基本医疗保险个人帐户存折,直接划入社会保障卡, 基本医疗保险个人帐户存折上的资金不冻结、不划转,可继续使用。

4、、如何凭社会保障卡到医保定点医院进行门诊治疗和结算

到医保定点医院门诊治疗时,凭社会保障卡到定点医院的读卡机刷卡,直接用卡上的资金进行结算,若卡上资金不足,可用现金支付。

5、如何凭社会保障卡到医保定点医院进行住院治疗和结算

到医保定点医院住院治疗时,凭社会保障卡在定点医院的读卡机刷卡确认单位或个人已按时足额缴费，参保人员在住院治疗期间发生的属于个人自付的医疗费用，直接用卡上的资金进行结算,若卡上资金不足,可用现金支付。

6、如何凭社会保障卡到医保定点零售药店购药和结算？

到医保定点零售药店购药时，凭社会保障卡直接在定点零售药店的读卡机上刷卡，直接用卡上的资金进行结算,若卡上资金不足,可用现金支付。