第一篇：青云山作文片段指导Doc1
青云山
作文片段写法指导课
一、导入新课：
同学们，你们都去过青云山吗？青云山给你留下了怎样的印象？
青云山给同学们留下了不同的印象，这节课我们就学习怎样把景点写具体，写生动。
二、理清要求：
请同学们自己读读作文要求，边读边想，找出重点词语。（板书： 细观察抓特点按顺序）
今天我们就用这样的方法来学习写片段。
三、指导写法:（连翘花）
1.同学们，如果我们春天来到青云山就会看到，这是什么花？同学们仔细观察，你发现了连翘花的什么特点？
2.你可以用哪些词语或者句子来表达连翘花的这些特点？
小结：刚才同学们用上好词佳句和恰当的修辞写出了连翘花的特点，这是一个把句子写具体，写生动的好方法。（板书：好词佳句恰当修辞）同学们把我们刚才交流的内容写下来。
3.刚才我们是从远处观察连翘花，现在让我们一起来走近连翘花，看看有什么不同？看到这三幅图，你最想用哪个词语来形容连翘花?(美)这就是特点。同学们仔细观察这三幅图，喜欢哪幅说哪幅。
4.我们可以仿照学过的哪个段落来写，谁来读读，其他同学想想我们怎样仿照荷花的三种姿态来写连翘花。
5.谁来交流。
小结：这么多的连翘花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，快点动笔写下来吧!
6.同学们，这么多美丽的连翘花，吸引来了很多蝴蝶和蜜蜂，展开我们的想象，（板书：合理想象）想象它们会做些什么？说些什么？
小结：多么美的画面啊！把你想象的内容写下来吧!
四、交流写作内容：
写完的同桌交流，把写的片段读给同桌听听，互相补充。
五、集体交流，评价：
刚才我们按从远到近的顺序，又运用了合理的想象写了美丽的连翘花，谁来交流你的片段。（俗话说：三分文章七分读，读出你的感情可以为你的文章增光添彩。）
六、总结方法：
我们用细观察抓特点按顺序写景三步写作方法把连翘花写的具体、生动，这种方法学会了吗？我们一起到下一个景点孔雀园去看看吧！
七、指导写法:（孔雀园）
1.孔雀园里有很多美丽的孔雀，这只孔雀最漂亮，仔细观察，这只孔雀给你留
下的最初印象是什么？
2.孔雀的这个特点我们可以仿照学过的哪个片段来写生动？自己读读这段话，想想从这段话你学到了哪些写作方法？老师还搜集了几个表示颜色的词语，你在写孔雀外形的时候可以用上。
小结：孔雀的外形你会写了吗？
3.孔雀还有一个更美的时刻，对就是雄孔雀开屏的时候，老师找到了2段孔雀开屏的视频，看之前，老师先请同学们读一句话。谁来读读，其他同学想想从这句话你体会到了什么？学到了什么写作方法？
小结：这句话用上表示动作的词语和恰当的修辞来写翠鸟动作迅速的特点。我们用这样的方法边看视频边思考，写开屏的孔雀要用上哪些表示动作的词语，和怎样的修辞来说明孔雀的特点。
4.生看视频，指导写作：
雄孔雀开屏是最漂亮的,这时候它（慢慢地竭尽全力向左，向右，向上伸展自己尾巴上的羽毛。当它的羽毛完全舒展开的时候，它用力向上抖动，像美丽的烟花。）
孔雀终于张开了它漂亮的尾巴，真像（一把五彩缤纷的大扇子，扇子上布满了无数蓝绿相间的小眼睛，又像满天的繁星，一眨一眨的。）
开屏的雄孔雀骄傲的走来走去，好像在说：“（）”
八、练习写作;
1.生写片段。
2.写完的同学老师奖励你请我们在座的老师帮助你修改你的作文，我们来听课的领导和老师可都是专家，这可是你学习的最好的机会。
九、个别展示
小结：多美的孔雀啊！其实青云山上还有很多景点，我们一起来看。按照我们这一节课学到的方法，（细观察抓特点按顺序）选择一处你喜欢的景点写下来，下节课我们学习怎样把写好的片段连成一篇完整的作文。
第二篇：作文指导——排比句(片段练笔)
衡阳市船山实验小学
（六）年级（上）期（语文）学科备课本电子格式
上课时间：第 周 星期
本期第 课时
（详）案
课型：新授
课题：作文片段练笔——写排比句（写诗训练）（作文教案）
主编人：
万文艺
审核人：
编号：
学习目标：
1．知识与技能：知道什么是排比句，怎样写排比句。
2．过程与方法：让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。
3．情感、态度与价值观：准确而生动地表达自己的感情，增加文章的感染力。
学习重点与难点：引导学生展开想象，把排比句写具体。
教学准备：收集资料，制作多媒体课件
导学过程：
一、课外知识积累,填空，理解“一”字在成语中的释义。
用“一”的本意
含“最小”义
含“最大”义
一（技）之长
一（己）之见
一（身）是胆
一（箭）双雕
一（窍）不通
一（无）是处
一（举）两得
一（知）半解
一（如）既往
一（面）之词
一（本）万利
一（干）二净
二、初步感受排比句的妙处
1.师：（大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同？）
句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服；母爱是……
句子2：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈！
生1：排比句更顺口，更流利。
生2：我读排比句似乎更能表达我对母亲的爱。而且用了排比句感情更强烈。
2.师：很好，你们能比较出排比句有这么多好处，那为什么不把它 用在我们的作文中去呢？
3.（生）组内探究: 什么叫排比句？
（把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。）衡阳市船山实验小学
（六）年级（上）期（语文）学科备课本电子格式
三、仿照句式，学写排比句
1、师：仿照下面这个句子，你还能说出更多的句子吗？
希望是春天刚探出头的小草；
希望是春天归来的燕子；
希望是……
生1：希望是春天刚探出头来的小草。
生2：希望是放飞蓝天的风筝。
生3：希望是破茧而出的蝴蝶。
生4：希望是唱着歌儿奔向远方的小溪。„„
2、师：同学们说得真好！那赶快把这个排比句工工整整地写在你的作文本上，并向你的同桌读一读吧！
四、总结特点，拓展运用。
1、出示多个课文中的排比句，让学生找出排比句的普遍特点。学生归纳出：
（1）几个句子句式相同；（2）语气相同；（3）字数差不多；
（4）必须有三个或三个以上相同句式的句子构成；
2、请补充下列句子，并说说这个排比句还有什么独特之处？
句子：难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？
难道友谊„„
生1：难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗？
生2：难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗？
生3：难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗？
生4：难道友谊不是冬日里为你送来温暖的一缕阳光么？
3、师：这个排比句还有什么特点吗？
生：这个排比句他的每个句子都是一个反问句。
4、师：观察得真仔细啊！我们都知道，反问是一种修辞手法，那谁还能说一说，在排比句中除了能用上反问句之外还能用什么修辞手法呢？
生：比喻，拟人，设问等等。
师：那你能把上面这个“排比句+反问句”的句子改成“排比句+设问句”的句子吗？
学生经过思考讨论之后回答：
生：友谊是什么？友谊是你心灵的一张创可贴；是你劳累时的一杯清茶„„
五、创设情景，进行练笔。衡阳市船山实验小学
（六）年级（上）期（语文）学科备课本电子格式
1、师：有这么一个真实的故事，发生在一个旅游观光区，一家三口正高高兴兴地坐在缆车上观赏周围群山的风景。突然缆车绳索断裂，三个人随即掉入水潭，说时迟，那时快，爸爸用双手将女儿举过头顶，努力举出水面。女儿才没被水淹没，而她最爱的爸爸妈妈却永远地离开了她„„（播放音乐flash韩红演唱的《天亮了》）
学生欣赏
2、师（深情地）：事后，小女孩时时陷入深深地痛苦之中，这痛苦中有思念，有愧疚，有伤心。如果，此刻你就在小女孩的身边，你会怎样安慰这个小女孩呢？请用上排比句。
3、学生思考并书写。
生1：爸爸离开你了吗？没有。你就是他生命的延续；妈妈离开你了吗？没有。她在天堂看着你要好好活下去；老师离开你了吗？没有。他（她）希望你振作起来，好好学习；同学离开你了吗？没有。他们都在盼着你回家。
生2：别再难过了！昨天已经过去，今天又是新的一天；别再难过了！噩梦已经消失，世界依然美好；别再难过！爸妈没有离开，他们只是去远行„„
五、课堂小结：今天这节课我们学习了写排比句，知道了排比句一定是三个或三个以上的句子，它们结构相同或相似。在文中恰当应用排比句能增加文章的感染力，让自己的习作变得更加生动。因此，在今后的习作中，我们要恰当应用排比句。
六、板书设计：
排比句
1.排比句的特点是结构相同、字数相似、语气相同的
三个或三个以上句子连接在一起 2.排比的作用是增强气势。
第三篇：永泰青云山旅游资源认知实习心得（范文模版）
永泰青云山旅游资源认知实习心得
这次5月11日至5月12日的旅游实习，我们专业集中去永泰青云山实习。通过这次实习认知，我从中学到了很多的知识，认识了不同的树木花草，欣赏了让人印象深刻的瀑布，体验了动人心魄的云天石廊······并且，这次的旅游资源认知实习增加了我对永泰青云山旅游资源的认知。
从永泰青云山景点的简介我们可以知道：永泰青云山风景区是属于地文景观中典型的丹霞地貌，其中山高林茂，云雾飘渺，海拔在1000米以上的山峰有7座，最高海拔1130米，同时拥有原始森林和高山草甸两种珍稀植被，面积47平方公里，分为云天石廊峡谷、白马峡谷瀑布、九天瀑布水帘洞、刺桫椤神谷（万藤谷）四大景区，是一处以峡谷、森林、瀑布、深潭、奇石、幽洞为特色的风景名胜区。并且它的特色点结合是那么的恰到好处。
九天瀑布景区——认知实习的第一站（因天气未能见到），一处水文景观与生物景观完美结合的典例。从山脚一路往上，我们随处可见是茂密的森林，只要你抬头，映入你眼帘是满山的茂密的森林。一片的绿，给人一种清新的感觉。如若你觉得只有森林太单调了，那山中不间断的瀑布群将是一道美丽的风景。而森林与瀑布群的结合，那是一种怎样的美丽仙境啊。
而这次我们由于下雨未能观赏到九天瀑布，但我们观览到在此处晴天看不到的天象景观——云雾。在山脚抬头往上看，半山腰以上是云雾弥漫，给即将进入的探索者——我们一种神秘感，让人兴致盎然。而当我们达到一定的高度时，往下、往上到处都是云雾，让人有种误入仙境的感觉，这是妙不可言。
青龙瀑布景区，这是一处现实版的世外桃源。水文景观、生物景观和地文景观是那么恰到好处的结合。水文景观中的瀑布、潭池，生物景观中的森林，地文景观的岩石、峭壁、悬崖，每一样单独拿出来都可以令人惊奇的景观，那它们的完美结合是多么让人神往——瀑布垂直落差达80多米，上部水流顺峭壁滑落；中间部分越过悬崖飞泻而下，形成水帘，水珠四散，水雾弥漫；下部有一岩坎，瀑布打在上面，在沿着崖壁分流滑落，最后汇入底部的青龙潭，而青龙潭的四周被森林拥抱。除此之外，山中瀑布还有凤尾瀑布、珠帘瀑布、新月瀑布，潭池还有龙潭峡谷、鲤鱼潭。峡谷中瀑布沿着峭壁而下，汇入潭池，两岸树木密布，这景象怎一个美字来形容。
云天石廊景区，一个给人以惊心动魄经历的景区。崖峭、路险，这是云天石廊景区给我的印象。当你进入景区后，抬头往上看，你可以看到蓝蓝的天空，茂密的森林，还有就是仿佛被刀切一样的峭崖，让人胆战心惊。我记得当我们爬到接近山顶时，往下看，感觉自己一不下心就会往下掉。还有就是我们在爬瀑布时，我们是从瀑布上走过。下面是瀑布的咆哮声，走在上面，让人举步难行。
青云山景区除了有地文景观、水文景观、生物景观和天气现象外，还有社会经济文化遗址遗迹、建筑与设施和旅游商品。例如文化遗址遗迹有红军洞、状元靴，建筑与设施中有各景点的道路护栏、休憩点，旅游商品有青云山的蜂蜜。总而言之，青云山景区是一个自然资源、旅游资源非常丰富的地区。
第四篇：山青世界翦云山训练体会
做更勇敢的自己(学生)
5月2日至6日，我们在山青世界翦云山营地开展了为期5天的综合实践活动。这5天，我们亲近阳光，亲历风雨；这5天，我们挑战自我，超越自我，做更勇敢的自己。
破冰仪式上，我们克服羞涩和拘谨，大大方方地自我介绍，打破同学之间的陌生感，团结起来，相互学习，共同进步。
站军姿，我们大汗淋漓、腰酸背痛、昏昏欲倒，我们信念坚定、毅力顽强、坚持到底，我们拥有了良好的精神风貌，我们练就了钢铁般的意志。
攀岩速降课上，我们心怀忐忑却跃跃欲试，小心翼翼却勇往直前，困难重重却又不甘退缩。我们是志在巅峰的攀登达人，坚强勇敢、拼搏向上、挑战极限诠释着我们的成长。
定向追踪，要求我们在跑的同时要动脑筋分析，判断目标点的方位并选择最佳的路线，培养了我们独立分析解决问题的能力和逻辑思维及识图能力，培养了我们团结协作、互帮互助的团队精神。
绳结课，单八结、双八结、平结、称人结，种种绳结方法让我眼花缭乱，它们看起来简单做起来难，父母面前“笨手笨脚”的我们最终都努力学会了，变成心灵手巧的绳结达人。我们获得一项野外生存的必备技能，掌握了关键时刻帮助我们脱离危险的“生命线”。
联欢晚会，一场笑语与欢歌的营地嘉年华。“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航„„”一曲奔跑让我们心情澎湃，热血沸腾。最温馨幸福的环节就是教官精心准备生日party，为我们十多位同学送上生日蛋糕，集体唱响生日祝福歌。我感动得热泪盈眶，感谢教官的训练教导，感谢辛老师的陪伴照顾，感谢父母的养育之恩。这个别开生面的生日见证了我的成长，这个非比寻常的生日令我终生难忘。
走出营地，迈向远方，这不是结束，而是新征程的开始！随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪！
山青之旅，成长之路（家长）
“妈妈，这道题怎么做？”“妈妈，我要喝水！”“妈妈，我的袜子呢？”儿子整天粘着我，不愿自立，拒绝长大。我对儿子的要求也总是照单全收，无法拒绝。儿子成长的路上，需要一次在山水间的磨练。为期5天的山青世界综合实践活动真是一场及时雨，催生了儿子潜藏心底的勇气，培养起独立的生活自理能力，增强了团队协作精神，懂得感恩父母、孝敬父母。
独立自主自理自立能力的提升是儿子山青之旅的最大收获。在营地这个远离父母的相对独立自主的空间里，孩子自己装被罩枕套、铺床单、穿衣起床、洗漱、叠被、打饭、刷洗餐具„高标准整理内务，让这些在家衣来伸手饭来张口的“小皇帝”“小公主”都成了整理内务的小能手。独立面对困难，让这些娇生惯养、弱不禁风的孩子们发现了自己那颗热情不息激情无限威力无穷的小宇宙。正是这些日常生活中的小事让孩子摒弃依赖性，学会独立处理事情，养成自理习惯。“破冰”、自管会选举、定向追踪、糕点制作、多米诺骨牌、团队展示等一系列丰富多彩妙趣横生的团队熔炼活动，增强了儿子的团队协作精神。置身团队，孩子学会与人交流沟通，学会与人和睦相处，变得更外向更阳光；自觉融入团队，孩子重新发现自己，认识自己，肯定自己的优点，正视自己的缺点，提高了认识自我、评价自我、改善自我的能力；在团队竞赛中与人合作，孩子培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神，拓宽了思维能力，提升了面对公众的语言表达能力。
一场别开生面的生日party, 戳中了孩子的泪点，心中泛起了浓浓的感激之情，感谢教官的耐心传授、辛勤教导，感谢辛老师的细心呵护、不断鼓励，感谢父母的无私付出和养育之恩。看照片上，儿子拿着和队友一起制作的饼干，心满意足地笑着，一脸的自豪，是否特想品尝自己的劳动果实吧。可是他抵制住了美食的诱惑，将三块饼干都带回家，和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享。听，儿子将五天的故事娓娓道来，讲他的坚持和坚强，讲他的自信和成长，告诉我们他这几天过得很好，不用为他担心。
攀岩速降、定向追踪等富有挑战性的活动，让孩子在一次次努力，一次次拼搏，一次次挥汗如雨中培养了积极乐观的健康心态和勇于挑战的人生态度，磨练了坚持到底的钢铁意志，锻炼了强健体魄，锻造了不畏困难、永不服输的坚韧品格。看那一双双充满坚毅、自信、快乐的神采飞扬的眼睛，看高高岩壁上孩子们双手抓紧奋力攀爬的身影，听龙槐综合馆里铿锵有力、激情豪迈的歌声，无不感觉到我们的孩子已然是自信自强、勇敢无畏、坚不可摧。
五天的营地时光，阳光风雨下的体验历练，让儿子的智慧和勇气、意志和精神走过了一条不平凡的成长之路，我深信，这将是孩子人生道路上最珍贵的财富。
山青世界综合实践活动体会（学生）
在山青世界翦云山营地的五天时光结束了，这五天，我经历了很多，收获了很多，成长了很多。
站军姿是对我的第一个考验。教官对我们严格要求：两手贴裤缝！两肩微微后张！两脚自然分开成六十度！身体微微前倾！排列整齐的同学们往广场上一站，仿佛一株株傲然挺立的小白杨。时间一长，感觉到腿痛，脚痛，头晕，衣服被汗水浸透，有的同学已经坚持不住、败下阵去。我想：现在就是在磨练我的意志，锻炼我的体魄，我不能就这样轻易放弃。终于坚持到底，也明白一个道理，只有不断坚持、不断进取、不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔、美丽、绚烂。
我体验最深的还是攀岩速降。爬的时候，我在心里暗暗鼓劲，赵俊超，你一定行！滑落过几次，总是踩空，但是我一想到下面满怀期待注视着我的老师、教练、同学们，我就咬了咬牙，向上爬去，终于顺利登顶。正如教练说的，这崖壁上的一个个岩点就像人生路上的困难与挫折，它们就像人生中的绊脚石，乐观积极地去面对他们，就能连接成功的方向。在我们的学习和生活中，一定要有坚强、勇敢和这种不屈不挠的精神！
定向追踪，和队友互助合作，一起欢快奔跑，我明白了团队协作的重要性；破冰仪式，使我变得大大方方，交到了很多知心朋友；在绳结课上，我学会了单八结、双八结、平结、称人结等绳结方法，掌握了特殊情况下自救的本领；在蛋糕课上，我变得更加认真仔细、有耐心；在自然探索中，我增强了环保意识，决心尽自己所能保护大自然„
步出山青营地大门的我，已然是成竹在胸，收获多多，信心满满。我要把在这次实践活动中培养的自我管理、自我教育能力和良好的精神风貌带到今后的学习和生活中去！
山青，让孩子快速成长（家长）
5月2日，孩子启程去了翦云山山青世界实践基地，虽然早有准备，但一想到五天时间的封闭式半军事化管理，我的内心还是充满了不舍和担忧。时时打开微信，进入班级群里，听听孩子们的欢歌笑语，看看孩子们的一言一行，感受孩子一点一滴的成长。
在营地，孩子自己装被罩枕套、铺床单、穿衣起床、洗漱、叠被、打饭、刷洗餐具，培养起独立的生活自理能力。回到家中，孩子不像以前那样依赖父母，自己能主动的刷牙、洗脸、洗脚等，而且自己去收拾房间、床铺，还帮忙做些洗碗、扫地等小家务。
岩壁上孩子的攀爬、踩空、滑落、犹豫、坚持、登顶，让我担忧牵挂，让我兴奋自豪，孩子挑战了自己的心理极限，战胜了怯懦，磨练了坚强意志。是啊，上天赐予每个人都是一样多的，关键看自己有没有战胜一切磨难的勇气，有没有坚持不懈永不言弃的干劲。
定向追踪、多米诺骨牌、团队展示等团队活动，培养了儿子的团队协作精神，让孩子学会与人交流沟通，学会与人和睦相处，让孩子重新认识自己，改善自我。看孩子们一起活动，一张张笑脸，无不体现了一股向心的凝聚力和团结的力量。
吃着儿子带回来的饼干，我能感受到孩子对父母的理解、孝敬和回报；听着儿子动情的叙说，我能感受到孩子对教官和辛老师的感激和敬爱。
欣赏着儿子制作的标本，编织的绳结和训练合格合格证书，我知道，孩子其实是一颗参天大树，他需要更多的阳光雨露和大自然的洗礼，我们要大胆放手，让孩子自由驰骋。
孩子，实践活动虽已结束，但是，在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却永远也不能丢，带着它们满怀豪情地投入新的学习与生活中去吧！孩子加油！在父母心中你永远最棒！
第五篇：语文作文Doc1
勇敢面对挫折当你面对挫折的时候，你会想到什么？或许你想到的，只是老天对你的不公，你又何曾想到，其实在人生当中，受到挫折是不可避免的，所以遇到挫折，我们就应该乐观面对。
古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面对挫折，直面人生的。冼星海说：一朵成功的花都是由许多苦雨，雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确，成功的基础是敢于面对挫折，敢于面对挫折的收获就是成功。李清照，经历了南北分裂，国破家亡，她的人生一路坎坷，颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生，坚持创作，不仅在诗，词，散文皆有成就的宋代女作家，还是婉约派的代表词人。逆境时人生的一些片段，可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境，被挫折绊倒了就一蹶不振，放弃创作，那么她在文学上有这么高的造诣吗？她的人生告诉我们：要有所成就，就要敢于面对挫折的。
时光匆匆不留痕迹，但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪，双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之，她9岁成为孤女，忍受着嫂嫂的指桑骂槐，承担着每天上山砍柴，割草的重压她顽强的成长着，她一边读书一边参加抗日斗争入了党，到苏联留学终于成为了出类拔萃的女科学家。试想，没有王任之的勇敢面对逆境，中国怎么有这样优秀的女科学家？
但二十一世纪的今天，有的人却因为一些小小的挫折，生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝，学习退步，在高楼一跃而下，结束了年轻的生命。2008年大雪灾，冻坏了一片又一片的砂糖桔，一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情，重新振作，还是会取得成功的。不能面对人生的挫折时可悲的，由此可见，能勇敢面对人生的困难多么重要！
面对失败，面对挫折，我们需要自信并且勇往直前，勇敢的去面对一切困难。
诚信
孔子曰：“民无信不立”在物欲横流，唯利是图的当今，我寻觅诚信的力量。诚信是中国传统的美德。诚信可以联结一段友情，亲情，能够使人心灵空明；诚信可以使人懂得做人，能够使人领悟人生乐趣；诚信可以给商家带来商机，能够使商人们获得一笔无形利润也可使人获得尊严使人一诺千金。
当今却不同与古代信守承诺，金钱和利益为大多数人所追求。在激烈的竞争下诚信似乎要让位于狡诈与欺骗掩盖下的聪明机智。用陈先做月饼，假冒药品，考试作弊，甚至假冒乞丐„„
但也有诚信的例子。我就看过这样一报道，一个刘先生很早就在一家彩票站开始购买体育彩票，每期购买10注或者20注，中过5次奖。2005年10月，刘先生来到体育彩票鸿运站购买了20注体育彩票，临走时给业主华小萍留下了200元钱，让她每期替自己购买10注体育彩票，因为自己要出差。按照刘先生的嘱
咐，华小萍每天给他购买10注体育彩票。2005年10月15日，在华小萍替刘先生购买的10注体育彩票中，有1注中了10万元大奖。中奖以后，华小萍多次联络刘先生，可是他的手机号码更换了。无奈之下，华小萍替刘先生领回了奖金，并且替他保管起来。时隔9个月以后的2006年7月10日，刘先生再次走进体育彩票鸿运站，才知道自己中了奖，店主没有被金钱所诱惑做到啦诚信把钱还给啦刘先生。还有一个例子是“一诺千金” 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
诚信比利益重，只有诚信生活才会真实。这位店主的诚信行为让很多人都愿意买他家的彩票给自己带来啦利益。对于一个企业来说，最基本的莫过于树立良好的信誉树立起值得他人信赖的行业形象。对于一个人来说，诚信是立足之本处事之宝，他可以培养人的高尚道德情操，指引人正确的处理人际关系，尽管遇到陌生人也应该以诚实的心对待。如此坦然的面对任何人和事定能换回真诚相待。诚信是人的本性，如果你选择诚信你变重于泰山，反之则轻于鸿毛。
母爱“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。在孩提时代，妈妈是我的主宰：饭是妈妈喂的，衣服是妈妈教我怎么穿的，名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的，是伟大的。
我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗？”我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我八岁那年的一天，半夜两点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说：“妈妈，我下来自己走吧！”母亲毅然答道：“那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。”我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我：“没事吧？”我说：“没事！”母亲长舒了口气，如释重负地说：“那就好，那就好。”就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
因为我身子弱，所以妈妈总想法子烧我喜欢吃的菜，给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡；妈妈还会做香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜，他们都羡慕我有一个很会烧菜的好妈妈，这使我很骄傲。妈妈非常勤劳：一下班她不休息，就开始做饭；吃完饭后，又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务，妈妈总是问我：“你的功课做完了没有？”只有我做完了功课，妈妈才让我帮她做家务。
妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。比如：妈妈“唠叨”事情多得数不清，有时是我贪玩引起的，有时是我字写得不端正引起的，有时是我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”，因为有了这份“唠叨”，才有了今天的我。
妈妈对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！
珍惜时间
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书,确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是1个小时珍惜一分钟，2个小时里珍惜2分钟,以此类推，所珍惜的时间可以做多少事情了啊！
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！
走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍感动
凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。
点击咨询 