学习方法研讨会简报

第一篇：学习方法研讨会简报

电气1104班学习方法研讨会

为加强班级学风建设，提升班内同学学习兴趣及成绩，营造良好的学习氛围，树立正确的学习态度，帮助班内同学顺利完成大学学科的学习，1104团支部于2013年9月16日在保卫处办公室开展了学习方法研讨会。

参与此次研讨会的成员有1104班班主任，各班委及在学习方面有困扰的同学。会议开始，由感到在学习方面有困难和上学习成绩不理想的同学谈论自己遇到的问题和成绩不理想的原因，主要如下：

1、上课容易睡觉，注意力无法集中。

2、课下功夫不足，没有及时复习学习内容导致学过就忘。

3、双语课程理解较慢，影响学习情绪和进度。

4、会写部分简单作业，但难题无从下手。

5、没有危机意识，想当然认为不会挂科，平时松懈，消极误学。

针对以上问题，与会成员纷纷提出了相应的解决方案和改进措施：

1、早睡早起，养成良好的睡眠习惯，形成正确的生物钟。更甚可以喝少量咖啡。

2、增设集体自习时间，及时复习预习，保证基本练习的完成。

3、课上认真听讲，以免课下受英语生词的影响，提高效率。

4、集体自习时间安排学习成绩优秀的同学为大家讲解难题重点题。

5、积极报名课代表一职，多与老师沟通，同学之间互相监督。

在总结了这些问题及方法后，会议还确定了集体自习的时间：每周三，周日晚7:00至9:00。此次交流研讨会为解决大家疑难构建了一个良好的交流平台，在交流中迷惘的同学找到了适合自己的学习之路，再次明确了大学奋斗的目标，极大地调动了同学们的学习积极性，为1104班的学分建设添砖加瓦。

电气1104团支部

2013年9月16日

第二篇：教师研讨会简报

双福幼儿园开展特色体育活动研讨会议

双福幼儿园供稿

自重庆市教科院幼儿园教师种子工作坊学员徐萍的运动领域工作坊在双福幼儿园正式启动后，2015年12月16日，双福幼儿园全体教师开展了第二次研讨会议，在徐园长的主持下，确定了本次会议研讨的方向，重点研讨民间体育活动促进幼儿运动发展的方案。

研讨会上，徐园长首先组织教师们学习了其他幼儿园优秀的体能特色活动发展方案，有的从布类、球类、纸类、塑料类等丰富多彩的活动材料切入，有的以主题活动形式开展，却有借鉴之处。徐园长针对我园场地、资源等具体情况，提出了要根据幼儿年龄特点、兴趣爱好，分层次地开展民间体育活动。幼儿园党支部书记陈书记也表示要遵循幼儿身心发展规律，开展幼儿喜欢的项目，我们的幼儿围绕一个器材能有不一样的玩法，但不能为了做特色活动而做特色活动。

接着，教师们各抒起见，回忆起儿时玩过的体育活动，比如滚铁环、跳皮筋、跳格子、玩陀螺、丢沙包、挑小棒、攻城游戏等。这些民间游戏一直广为流传，对幼儿的平衡力、动作协调能力、思维敏捷性等方面都有很大的发展。

经过全体教师积极的研讨，结合本园幼儿的兴趣爱好和重庆市教科院学前教研室徐宇主任在启动仪式上提出的几点建议，我园决定围绕绳类、球类、早操、高跷、滚珠车这几个活动来开展特色体育活动，根据幼儿年龄特点，从易到难，分层次地开展体育活动。

最后，教师们表示将在实践中继续深入挖掘其种类和创新的玩法，补充体育器材，做好课程设计与开发，一直钻研下去。相信，在全园教师共同努力下，我们会将民间体育活动做出我们的特色，让我们的幼儿在民间体育活动中得到最大化发展。

2015年12月16日，双福幼儿园全体教师在徐园长的组织下认真开展了第二次关于运动特色项目研讨会。

研讨会上，徐园长针对我园场地、资源等具体情况，提出了要根据幼儿年龄特点、兴趣爱好，分层次地开展民间体育活动。幼儿园支部陈书记对特色体育活动提出了要求：要遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿，开展的运动项目一定要是幼儿喜欢的项目，在幼儿全面发展的基础上做出我们的特色，千万不能为了做特色活动而做特色活动。

接着，教师们各抒起见，回忆起儿时玩过的体育活动，比如滚铁环、跳皮筋、跳格子、玩陀螺、丢沙包、挑小棒、攻城游戏等。这些民间游戏一直广为流传，对幼儿的平衡力、动作协调能力、思维敏捷性等身体素质都有很大的发展。经过全体教师积极的研讨，结合本园幼儿的兴趣爱好和重庆市教科院学前教研室徐宇主任在启动仪式上提出的几点建议，我园决定围绕绳类、球类、早操、高跷、滚珠车这几个活动来开展特色体育活动，根据幼儿年龄特点，从易到难，分层次地开展体育活动，保证幼儿在全面发展的基础上能做出幼儿园运动领域的的特色项目。

第三篇：中考研讨会简报

聚焦语文中考 共话复习策略

——我校2013届语文中考复习策略研讨

活动如期举行

为了深入交流与探讨我校中考语文的备考策略，全面理解和把握2013年中考语文的发展趋势，我校语文教研组组织全体语文教师，于12月18日在六楼会议室举行了以“聚焦语文中考 共话复习策略”为主题的2013届语文中考复习策略研讨活动。

研讨会由语文教研组组长马国琴老师主持。根据活动安排，马占林、杨永梅、刘兴清、马向阳等8位老师根据自己多年在语文教育战线上积累的宝贵经验，并结合我省近几年中考语文试题，从’基础知识积累与运用”、“诗歌阅读”、“文言文阅读”、“现代文阅读”、“写作”等几个方面先后作了专题性发言。

马占林老师就 语言运用（综合实践活动）部分谈了自己的看法，他说，近两年的中考语文试卷内容涉及学习交流、采访、写公益广告或宣传语、设计栏目、提建议、辩论、设计活动方案、写颁奖词等等，内容丰富多彩，覆盖面广。因此我们在复习中要引起足够的重视。

马国琴老师在谈到基础知识的积累与运用时说道，这部分考试范围是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。这部分的考查不但要强化记忆，还要理解记忆，并且能灵活运用。根据不同的出题形式，我们在复习中不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解，能运用，善归纳，懂迁移。”在平时默写中明确告诉学生评分标准：一字出错，满盘皆输。

王玉柱老师和陈小明老师在谈及现代文阅读时将自己在平时教学中积累下来的宝贵经验毫无保留的分享给了大家。马向阳老师根据自己多年的备考经验，就文言文阅读如何备考谈了自己的看法，他说，课内文言文考试的范围是初中教读篇目，复习时一定要抓好重点，尤其是要对八年级下册、九年级上下册中的文言文教读篇目引起重视。

根据考纲的考查范围和要求及学生的熟悉程度对复习内容进行取舍侧重。

多次参加过中考作文阅卷工作的张美玲老师和贺顺英老师对中考作文部分进行了专题复习指导，她俩强调，作文在最后复习阶段容易被忽视，人家觉得在作文方面下功夫见效慢，浪费时间，其实在复习的最后阶段做好作文方面的准备是必要的，应该从审题、拟题、书写、字数、开头结尾、主题思想等方面着手准备。

此次研讨会旨在加强我校校中考复习交流工作，共同探索复习工作的新思路、新方法，为提高教师探讨、研修的热情，更好地指导最后阶段的语文复习工作起到了积极作用。也为七八年级语文教师的教育教学提供了很好的借鉴。

第四篇：2007年全国MPA教育研讨会简报

2007年全国MPA教育研讨会简报

第一期

2007年全国MPA教育研讨会在内蒙古大学隆重举行

2007年7月26日上午8时30分，以“坚持科学发展观统领学位与研究生教育事业，坚持以提高质量为核心，以改革为动力，推动研究生教育上一个台阶”为主题的2007年全国MPA教育研讨会在内蒙古大学学术会议中心隆重举行。

内蒙古自治区人民政府副主席、内蒙古大学校长连辑，内蒙古自治区党委组织部副部长董树君，内蒙古自治区人事厅副厅长王顺，内蒙古大学党委书记刘利华，内蒙古大学副校长杨劼，全国MPA教育指导委员会秘书长朱立言教授，全国MPA教育指导委员会副主任委员、中国人民大学校长纪宝成教授，国务院学位办办公室黄宝印处长，全国MPA教育指导委员会刘家林副主任委员等领导、专家学者在主席台就座，来自29个省市的109所大专院校的200多名代表出席。开幕式由全国MPA专业学位教育指导委员会刘家林副主任委员主持。内蒙古自治区人民政府副主席兼内蒙古大学校长连辑、全国MPA专业学位教育指导委员会纪宝成副主任委员先后致辞，全国MPA教学指导委员会并向内蒙古大学校庆50周年赠送了礼品。

开幕式后，会议进入大会交流——主题发言阶段。由全国MPA教育指导委员会朱立言秘书长主持。国务院学位委员会办公室黄宝印处长就发展专业学位教育的思考及MPA工作中存在的问题和如何提高MPA教育质量做了专题发言。

内蒙古自治区人民政府副主席、内蒙古大学校长连辑代表自治区政府和内蒙古大学发表了热情洋溢的讲话。连主席首先向与会代表介绍了内蒙古自治区成立60年来在各个领域所取得的骄人的成绩，介绍了自治区民族、社会和经济发展情况，重点描绘了自治区经济结构和经济发展前景、目前大力发展的六大支柱产业，即以煤炭电力为主的能源工业、冶金制造工业、装备制造业、化工业、农畜产品加工业和高新技术产业，以及自治区得天独厚的自然资源优势。同时也强调指出，自治区在经济发展过程中也面临着一些不容忽视的问题，即经济与社会发展不平衡、社会发展相对滞后，城乡二元结构比较突出，地区间的发展不平衡，地区整体实力特别是软实力不太强，人才质量特别是各个领域的领军人物比较少。这些都是自治区党委、政府高度关注的问题，要看到不足，科学规划以后的发展。在谈到内蒙古自治区教育事业的发展时，连主席指出，在自治区各项事业蒸蒸日上的同时，教育事业也取得了巨大的进步，教育体系日渐完备。自治区政府从“九五”以来，经过13年的时间，投入资金380多亿元，到2006年完成了全区101个旗县的普九工程，在2007年教育部的验收中全部达标。目前，自治区政府又提出了利用5年时间，构建“双高工程”的目标，即在内蒙古自治区建立高质量、高水平的教育体系，实现教育设施的标准化、教育资源的均衡化。自治区的高等教育也取得了长足的发展，目前全区共有36所高等院校，在校学生达25万多人。高等教育的教学条件、师资队伍建设、教学水平、学校管理、对社会的贡献等方面都在不断提高和强化，对自治区的民族发展和进步做出了很大的贡献。

连主席概括地介绍了内蒙古大学的历史和发展。内蒙古大学创建于1957年，是新中国成立后在少数民族地区创立最早的一所综合性大学，第一任校长由当时的国务院副总理、自治区人民政府主席乌兰夫担任，现在的中国工程院副院长旭日干院士是前任校长，他们都为内蒙古大学的发展奠定了很好的基础。学校在建校初期得到了北京大学、南开大学等高校的支援，起点较高，这为内蒙古大学的发展奠定了较好的基础。自治区党委和政府高度重视内蒙古大学的发展，50年来，在各级领导和社会各界的关心、支持下，学校各项事业发展迅速，学校发展更是日新月异，在人才培养、科学研究、社会服务、对外交流等方面取得了显著成绩，学校整体实力和办学水平不断提升，先后成为全国重点大学、“211工程”重点建设院校、省部共建高校，奠定和巩固了在国家高等教育结构布局中的重要地位，在自治区经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。

连主席指出，今年正值内蒙古大学建校50周年之际。回顾内蒙古大学50年来的发展历程，内蒙古大学在重点学科和师资队伍建设、人才培养、科学研究、学生管理等方面都取得了“跨越式发展”，我们感到骄傲和欣慰。进入21世纪，内蒙古大学在办好普通高等教育的基础上，牢牢把握国家发展专业学位教育的政策，紧紧围绕内蒙古自治区民族和地区发展的实际需要，于2002年整合相关学科组建成立了公共管理学院，并于2003年9月成功申请到了MPA教育试办资格，以此为标志，揭开了内蒙古自治区MPA教育的序幕，开创了内蒙古自治区MPA专业学位培养工作的先河。发展MPA专业学位教育，是内蒙古自治区公共管理事业发展和经济社会发展的需要。学校整合全校资源，凝集各方力量，竭尽全力，努力把MPA教育办出水平、办出特色。在全国MPA教育指导委员会的关心与支持下，内蒙古大学MPA教学的各个环节都落到了实处，保证了MPA规范的工作制度和工作方式，截止到目前，共招收5届MPA学员，毕业95名，在读260名；承担“自治区厅局级领导干部培训”2届，共115人次。培养和培训的公共管理人员涉及到自治区包括党政部门在内的所有公共部门；组织MPA学员实地考察并举办“公共管理专业论坛”12期。经过五年的实践，内蒙古大学MPA专业学位教育中心已经成为边疆民族地区培养高层次、综合型、应用型公共管理人才的平台，带动了自治区MPA教育事业健康、顺利的发展。

最后，连主席代表自治区政府和内蒙古大学，诚挚邀请与会代表再次来内蒙古学习参观考察，并再次感谢全国公共管理硕士（MPA）专业学位教育指导委员会，感谢各位领导、专家学者莅临内蒙古大学，希望和大家建立长期密切的合作关系，希望领导和专家一如既往地关心和支持内蒙古大学的建设发展。

第五篇：2013年小学毕业班复习研讨会简报

2014年向阳乡小学六年级科学复习研讨会

简讯

找原因 提举措 齐心协力 抓质量

为了更好的加强对毕业班后期教学与管理工作，更快、更有效的提高毕业班教学成绩，在向阳乡校区领导的组织下，向阳乡八所小学毕业班的科学教师共12人，于5月07日在砂子破小学参加了2014年向阳乡小学六年级科学总复习研讨会，会议由校区领导张树林老师主持。

首先由校区领导张树林老师传达了参会内容；然后由各校毕业班教师分析本班学生情况，提出存在问题；教导处分析上学年六年级语文、数学、英语、科学、品德学科结业考试成绩与试卷题型；最后交流复习经验和体会，针对本班学生存在问题提出解决办法。

通过此次研讨，与会教师相互探讨与交流、学习，他们学到了不少新的观念和好方法，对今年的复习工作，提升成绩充满信心，决心努力工作，力争提高平宁片今年毕业班成绩。