第一篇：九江市审计局三措并举推进学习型党组织建设
九江市审计局三措并举推进学习型党组织建设
为深入贯彻党的十七届四中全会精神，努力建设学习型党组织，根据《中共九江市委关于推进学习型党组织建设的意见》，九江市审计局采取三条措施，大力推进学习型党组织建设。
一是创新学习方法，做到“六坚持、六结合”。即坚持“请进来学”与“走出去学”相结合。邀请相关领域的专家学者、先进典型前来授课，邀请人大代表、政协委员和各民主党派、无党派人士代表、被审单位、特约审计员、离退休老干部同志等人士座谈，征求意见建议。同时，积极开展外出参观、调查研究等活动，学习借鉴发达地区、先进单位成功经验和做法。坚持“授课式学”与“互动式学”相结合。积极运用学会、报告会、讲座等形式，围绕重大理论和实践问题进行集中授课。同时，采用研究讨论、座谈交流等手段，不断增强学习的生动性和趣味性，使广大党员在相互交流中增长知识、得到提高。坚持“集中学”与“分散学”相结合。充分发挥局党组中心组理论学习的龙头带动作用。同时，加强和改进个人自学，提倡业余时间自觉学习，引导党员干部养成良好学习习惯，不断优化知识结构，提高综合素质。坚持“传统方式学习”与“现代方式学”相结合。既坚持运用好过去组织学习的有效方法和成功经验，又充分利用现代信息技术和各种新兴媒体，特别是要高度重视、充分利用以互联网为核心的网络阵地，加强远程视频教育、电化教育等学习网络建设，不断扩大覆盖面和参与度。坚持“书本上学”与“实践中学”相结合。党员干部既要坚持从书本中获取知识，又要坚持在实践中学习，特别是要把学与干、理论与实践紧密结合起来，紧紧围绕经济社会发展大局，把学习贯彻于科学发展、奋起赶赶的全过程，使学习成为提升工作水平、破解发展难题的原动力，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。坚持创建学习型党组织与创建学习型社会相结合。大力推进学习型党组织建设，引导广大党员激发学习热情，增强学习动力，争做热爱学习的标兵、勤奋学习的典范。同时，以创建学习型党组织引领创建学习型社会，运用读书会等喜闻乐见的手段，组织形式多样的主题学习活动，着力推进学习日常化、普遍化，努力在局形成全员学习、终身学习的良好风气。
二是完善学习载体，积极开展“三个一”和“三争”为主题的创建活动。结合党员、干部思想和工作实际，通过内容丰富、形式多样的活动，切实把学习型党组织建设活动落到实处。“三个一”主题创建活动即：组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。局党组织要以中心组学习为龙头，深入开展“一个班子一个龙头”主题创建活动，努力创建学习型领导班子，积极发挥领导干部的示范带动作用，推动学习型党组创建活动向深入发展。组织开展“一个党支部一个阵地”主题实践活动。把党支部建成为学习型党组织的“样板”，不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，积极投入经济社会各项事业中去。具体开展好“五比五看”活动。即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。“三争”主题的创建活动。即：争创学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员干部。通过创建活动，在党内着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成党组织、每个领导班子、每名党员干部都积极踊跃参与创建的工作格局。
三是健全学习制度，构建学习型机关。建立健全党组中心组学习、民主生活会、党员读书会等制度，定期组织局领导班子集中学习，保证集体学习每个季度不少于1次，全年学习不少于12天。建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训、党员轮训等。建立健全调查研究制度，领导干部每年到基层调研不少于60天，撰写调研报告2篇以上。建立健全党员个人自学制度，深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依
据。建立健全学习成果转化制度，通过集体交流、媒体宣传、审计要情等多种形式，促进学习教育成果及用于党委和政府决策中。
第二篇：安监局多措并举全力推进学习型党组织建设
安监局多措并举全力推进学习型党组织建设
今年以来，市安全监管局结合实际，按照“创先争优”的指导思想和总体要求，根据全局“强化队伍建设，推进学习型党组，争做安全忠诚卫士”的目标要求，着力构建学习型党组织工作长效机制，丰富“创先争优”活动载体，助推“创先争优”活动。把推动科学发展，促进安全发展作为“创先争优”的根本任务，为抓实全市安全生产中心工作提供动力和保证。
一、完善制度，积极为建设学习型党组织活动提供有力保障
在建设学习型党组织活动中，局党组修订完善了各种学习制度，确保学习活动有计划、有内容、有记录、有成效，同时，着力构建长效机制，推动建设学习型党组各项活动落到实处。一是建立例会制，让领导干部工作有方向。局党组建立每周一召开工作例会制度，要求本局各科室做到三个严格，即严格汇报晨会制的主要内容、严格规范记录、严格落实督促内容。同时要求主要领导亲自过问，工作人员靠前服务，把监管对象和内容前移。通过例会制，全体领导干部职工每天工作有方向，着力解决干什么、怎么干、干得怎样的问题。二是建立督查制，让领导干部工作有目标。实行工作督查考核机制，把安全监督监管工作分周基础工作和阶段性的重点工作两类，要求局机关各股室按照考核的各项要求，每周按时报送工作进展情况，局纪检监察室负责工作考核。通过督查机制使各科室工作有目标、有重点，有力推动全局安全生产监督管理工作。三是建立百分制，让领导干部工作有创新。为健全内部绩效考核制度，市安监局制定百分制考核办法，办法分共性和个性，每月考核一次，综合评定分值120分，分共性40分，个性60分，民主测评20分，创新工作得分一起。通过百分制考核，严格治理“庸、懒、散、礼”，提高机关安监干部执行力，实现关口前移，更好为企业服务。
二、学用结合，切实提高建设学习型党组织活动的实效性
在学习型党组织建设过程中，局党组始终坚持与实际工作相结合，真正发挥建设学习型党组织在活动在队伍建设中的作用，提高学习型党组织建设的实效性。
一是建设学习型党组织活动与创先争优活动结合起来。在活动中，要把建设学习型党组织、培养学习型党员与创先争优活动同考虑同安排。二是把建设学习型党组织活动与“争做安全发展忠诚卫士”主题实践活动结合起来。强化业务知识、应急知识和法律法规学习，提高全体人员执法监督能力，通过举办培训班、座谈会、典型案例分析、案卷评查讨论等方式，广泛组织学习实践活动，“用身边事教育身边人”，激发安全生产监督管理人员工作热情，扎扎实实做好安全生产各项工作。三是把建设学习型党组织活动与国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》宣贯结合起来。通过组织召开宣贯会、组织宣讲团、编写《国办23号文件宣传手册》，在新闻媒体开辟专题报道和专栏等多种形式，大力宣传《通知》，迅速传达贯彻到社会各层面、所有企业及职工，实现学习宣传活动的全面覆盖。认真开展安全生产大检查、大排查、大整顿，强化对煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、职业健康的监督检查和监管执法；认真履行综合监管职责，督促行业及主管部门落实安全生产层级管理责任制和“一岗双责”责任制，确保全市安全生产形势稳定。
第三篇：乌苏市工业区社区多措并举推进学习型党组织建设
乌苏市工业区社区多措并举推进学习型党组织建设
近期，工业区社区结合自身工作实际，采取“一丰一创新一健全”工作法，扎实推进学习型党组织建设。
丰富学习载体。以提升学习能力、提升知识素养、解决突出问题、推动科学发展为目标，利用宣传栏、远程教育等载体，突出宣传开展学习型党组织建设的主要做法和进展情况，通过简报、信息等方式加强交流，营造建设学习型党组织的浓厚氛围。
创新学习方法。围绕发展抓学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，严格规范管理，增强学习效果，组织开展支部书记、领导干部讲座和汇报会，解答党员干部、群众普遍关心的热点和难点问题。
健全学习制度。进一步建立健全学习制度，形成学习常态化、长效化，进一步完善学习考评机制，严格考勤、考核通报制度，定期考核测评，定期督查通报，确保党员干部学习走上制度化、规范化的轨道。
第四篇：四抓并举 推进学习型党组织建设
沧州市直工委坚持“四抓并举” 推进学习型党组织建设
建设学习型党组织，是中央和省、市委部署开展的一项重大任务。沧州市直工委严格按照上级要求，思想上高度重视，工作上精心组织，方法上大胆探索，积极推进学习型党组织建设各项任务的落实，建设学习型党组织工作扎实推进、态势良好，取得了阶段性成果。
一、加强领导抓落实。我们把建设学习型党组织作为贯彻党的十七届四中全会精神、加强机关建设、提高党员素质、履行职能使命的基础工程，作为深入开展创先争优活动的重要内容列入议事日程，摆在突出位置，进行专门研究部署，成立组织协调机构，制定了具体实施意见。明确了活动的总体要求和学习内容，提出了推进学习型党组织建设的方法途径和具体措施，严格了活动的组织领导及各项具体要求。活动过程中，我们通过召开调度会、汇报会、座谈会等形式，先后三次就活动开展情况进行调度指导。同时，深入到20多个市直单位，就活动开展情况进行检查督导，总结经验，发现问题，分类指导。在此基础上，利用沧州机关党建网、沧州机关建设、简报等平台和阵地，宣传推广了市直40余个单位在创建活动中的好的经验做法，推动了活动的深入开展。1
二、创新方法抓载体。在坚持原有好的经验做法的基础上，我们适应新形势新任务和党员干部需求，积极探索灵活多样的学习方法，探索丰富多彩的学习载体，使学习活动更具吸引力和感染力。广泛组织开展了“四个一”活动，使学习活动步步深入。开办了一个“先锋讲堂”。首期讲堂我们邀请参与《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例条例》起草和修改工作的中直工委组织部副部长王国义同志，围绕如何深入贯彻《条例》精神，推进创先争优活动，加强机关党的建设，进行专题讲座。市直机关直属党组织书记、专职副书记、党办室主任，各县（市、区）直党工委书记和市委组织部组织建设相关科室同志共计220余人听取了讲座。开展了一次以“研讨解决问题、推动科学发展”为主题的读书活动。以学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，学习领会社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所需要的各方面知识为重点，为市直机关党员干部推荐了35册（篇）必读书目及百册自选经典书目。市直各单位在学习读书过程中，紧扣“研讨解决问题、推动科学发展”这一主题，围绕市委、市政府工作大局，围绕党员干部思想实际抓学习、促学习，把学习成效转化为推进改革发展稳定的科学思路，转化为正确的政策措施，转化为领导科学发展的实际能力。据不完全统计，在读书活动中，各单位围绕转变经济发
2展方式、改善民生、维护稳定、转变领导作风和工作作风等共查找各类问题210多个，并提出化解矛盾、解决问题的措施和办法170多条，推动了各项工作的开展。组织了一次政治理论测试。以党的十七届五中全会精神及学习型党组织建设、创先争优活动、新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》相关知识为主要内容，对市直机关80多个单位3000余名党员科级干部进行了政治理论考试。通过考试，党员科级干部对五中全会和新《条例》的主要精神，对开展学习型党组织建设、创先争优活动的重大意义、主要内容、方法步骤等有了更全面的理解和更深刻的认识，达到了以考促学的目的。树立了一批读书标兵。制订了读书标兵的评选标准，下发了评选活动通知，市直各单位在广泛开展读书标兵评选活动的基础上，层层推荐爱读书、读好书、善读书，通过读书学习解决实际问题、推动本部门中心工作开展的读书标兵，工委据此组织了市直机关“十大读书标兵”的评选，并隆重进行了表彰。
三、拓展阵地抓基础。注重巩固拓展各种学习阵地，为党员干部加强学习创造了快捷便利条件。积极拓展教育培训阵地。注重发挥工委党校在市直机关党员干部培训中的主阵地作用，同时大力整合市直各单位基层党校和党员活动室等教学资源和内部培训基地，把推进学习型党组织建设与党员教育培训工作有机结合，通过大规模轮训干部，促进各级各
3类党员干部提高能力素质，推动实际工作。一年来，市直单位自办和工委协办培训班40余期，培训党员近4000人次。积极拓展宣传交流阵地。充分利用内部刊物、工作简报，及时宣传推广系统内创建学习型党组织的工作动态和新鲜经验；利用局域网，开展网上教育、网上答题、网上论坛等活动，努力打造推动学习型党组织建设的宣传交流平台；利用宣传橱窗，开设学习专栏，及时发表党员干部的读书心得、学习体会，为党员干部的学习提供有效阵地。积极拓展网络学习阵地。市直工委依托沧州机关党建网，建立了学习园地，开设了推进学习型党组织建设和读点经典专栏，及时发布上级对推进学习型党组织建设的部署要求、权威专家学者对推进学习型党组织建设的深层次解读、先进地区和单位推进学习型党组织建设的成功经验及党员干部需求的经典学习书目和学习内容，既发布了重要的政策信息，又提供了充足的学习资源。
四、健全机制抓长效。大力加强制度建设，积极探索用制度抓学习、管学习、促学习的长效机制，为推进学习型党组织建设提供了重要保障。进一步建立健全日常学习制度。我们在督促市直各单位坚持和落实中心组学习、集体学习、个人自学等制度的同时，在机关内部实施“每日一小时自学、每周一次集中学习、每月研读一本经典、每年撰写一篇调研文章”的“四个一”学习法，把机关党员无形的学习纳入到
4党组织的有形管理之中，进一步营造了“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。进一步建立健全考核评价制度。为完 善对科以下党员干部考核评价体系，推进学习的制度化 和规范化，我们起草了《市直机关党员干部述学、评学、考学、奖学的实施办法》，对市直机关科以下党员干部述学、评学、考学、奖学的内容、方法等做出了相关规定，以此全面了解、正确评价党员干部理论学习情况和效果。进一步建立健全调研制度。市直工委建立了领导干部联系点制度，每位领导班子成员每年联系4－5个基层党组织，定期深入到联系点，听取党建工作汇报，总结成绩经验，发现存在问题，提出改进措施，同时，积极帮助联系单位协调解决工作中遇到的疑难问题，推动工作落实。
（撰稿：沧州市直工委宣传部 曹爱国）
第五篇：XX街道XX社区党支部多措并举加强学习型党组织建设
XX街道XX社区党支部
多措并举加强学习型党组织建设
今年，XX社区党支部把建设学习型党组织作为创先争优的重要内容和基本要求，采取多项措施，全面提升党组织凝聚力、战斗力和号召力。一是发挥党支部的组织推动作用。健全完善了党员干部集体学习、个人自学等学习制度，把建设学习型党组织与强班子素质相结合，把理论学习与具体工作实践相结合，做到有学习资料、有学习笔记、有学习心得体会、有学习计划和学习总结。坚持用学习理论指导实践，在实践中检验理论，坚持学以致用，以此推动社区各项工作顺利开展。
二是发挥党支部的主体落实作用。社区党支部根据辖区实际情况，加强对所有党员干部的教育指导。党支部围绕维护社区稳定、创建学习型党支部，全面贯彻党的教育方针政策，做到紧贴实际、紧贴生活，充分调动广大党员的学习主动性、自觉性，充分利用远程教育设备等，积极为辖区党员干部的学习教育创造有利条件。
三是发挥党员的示范带头作用。社区党员干部明确在建设学习型党
组织中带头学习的责任，通过学习，提高自身综合素质和协调、解决矛盾的能力，以实际行动带动辖区内其他党员群众共同学习，在全社区上下形成学习、研究、探索的风气。为促进学习深入开展，社区党支部还建立完善了学习考核机制，定期对党员干部学习情况进行测评，并将考核成绩纳入干部考核当中，使全体党员领导干部的党性意识、宗旨观念不断得
到增强，党组织的凝聚力、战斗力进一步得到提升。
XX街道党工委
XX年0月0日
点击咨询 