第一篇：村级学践活动实施方案
根据中共益阳市泉交河镇委员会关于印发《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》的通知（益泉发〔2009〕23号）
结合我村实际，制定如下实施方案：
一、时间范围
二、目标任务
这次开展学习实践科学发展观活动，就是要按照“党员干部受教育，经济发展上水平，人民群众得实惠”的根本要求，要实现党员干部群众思想观念上的转变和发展思路上的转变。从而推动团结村新农村建设各项事业的快速发展，科学发展。
三、工作要求
1、落实领导责任。成立组织机构，团结村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组由下列人员组成：
组 长：曹
成 员：张小安
2、明确工作职责。村支部书记全面负责全村的学习实践活动，为学习实践活动第一责任人，各村委成员为学习实践活动直接责任人，全程负责学习讨论、入户走访、座谈讨论、分析检查、落实整改等各阶段工作。
3、加强舆论宣传。充分利用标语、条幅进行宣传。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和目标任务等，积极营造开展学习实践活动的浓厚氛围，努力推动全村各项事业的健康发展。
四、活动步骤
（一）准备阶段（10月8日至10月12日）
1、制定学习实践活动工作方案；
2、村支部书记、村主任作动员讲话；
3、成立学习实践活动领导小组，明确具体责任人。
（二）具体阶段（2009年10月中旬—2010年1月底）
1、学习培训。重点学习党的十七大、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料。在学习时限上，村委班子成员集中学习不少于3次，党员集中学习不少于10学时。在学习形式上，要努力结合实际确立活动主题。要围绕发展高效设施农业，加快产业结构调整，促进农户增收来安排学习讨论；学习活动期间，村里要根据农民的意愿，可以组织部分农户到外地或周边地区考察设施农业等项目，既要走出去，也要请进来，不断丰富学习活动内容，注重学习活动效果。
2、入户调研走访。在深入学习的基础上，村班子成员要重点围绕新农村建设、农业产业结构调整、设施农业规模化经营、村容村貌环境卫生治理等群众普遍关心的问题，面对面向群众征求意见或建议。班子成员每人要入户走访30户，并做好意见征求记录，对群众提出的问题要及时进行整理，梳理出共性和一般意见后，形成书面专题报告，于10月20日前报镇党委学习实践活动试点工作领导小组办公室。
3、开展解放思想、加快发展大讨论。村支部要组织党员围绕“推动科学发展、建设绿色团结、富裕团结、文明开放团结”这一主题，有针对性地展开座谈讨论。比如：如何利用团结村潜在的地理位置优势、土地资源优势、生态环境优势，加快发展本村的特色种植和规模化养殖，增加农民收入？如何抓住新农村建设试点村的有利契机提前谋划2010年工作思路和打算？怎样让农民在发展三大产业中选准致富项目？等等。每一名党员都要结合自己的思想和生活实际，向支部提一条合理化建议，出一个好“点”子。
三是完善制度建设。要按照推动科学发展、可持续发展的具体要求，顺应民众意愿，在重大事项和群众普遍关心的问题上，进一步完善民主决策、民主管理、民主监督等一系列规章制度，建立起科学、民主、可行，符合村情和科学发展的长效机制。
第二篇：%AE%9E践科学发展观活动的实施方案(政府)
衡阳市人民政府领导班子 深入学习实践科学发展观活动的
实施方案
（送审稿）
根据中央、省委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求和《衡阳市开展第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》，现就市政府领导班子学习实践活动提出如下实施方案。
一、范围对象
政府党组成员、副巡视员、政府副厅级领导干部
二、指导思想
围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧扣全市当前中心工作，进一步解放思想、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，提高领导科学决策、促进社会和谐的能力，务求“五进五新”。
1、进头脑，树立科学发展新理念。坚持真学、真信、真用，用科学发展观武装头脑，着力打破陈旧落后的思维模式，紧紧抓住“解放思想这个总阀门、科学发展这个总任务、构建和谐这个总要求、干部作风这个总抓手”，为推动衡阳又好又 快发展奠定思想基础。
2、进决策，强化科学发展新举措。坚持用科学发展观统揽经济社会发展全局，不断推出新举措：振兴老工业基地，打造长株潭衡新型工业化走廊；坚持统筹城乡发展，大力推进社会主义新农村建设；推进“一年一小变、三年一大变”塑城规划，打造“西、南、云、大”经济圈，力争把衡阳建设成为“中国历史文化名城、湖南先进制造业基地、具有鲜明特色的湘南重镇、衡阳人民引以自豪的现代宜居城市”。
3、进项目，力促科学发展新跨越。全力推进“项目建设年”、“企业服务年”活动，健全项目准入制度、领导干部联系重点项目制度、重点项目考核讲评制度、重点项目“保姆式”服务制度，优化项目引入、项目管理和项目服务工作。抓住国家加大投入扩大内需、大范围实施产业调整振兴规划的机遇，千方百计引资融资，重点抓好一批重大基础设施建设、重大产业、重大民生工程、重大城市项目，以项目建设推动科学发展。
4、进机制，增强科学发展新动力。着力突破不利于科学发展的体制机制性障碍，加快重点领域和关键环节的改革步伐，全面推进行政管理体制改革、城市管理体制改革、投融资体制改革、国有企业改革、农村综合改革和干部人事制度改革，健全推动科学发展的政策法规体系和体现科学发展观的体制机制。
5、进民生，务求科学发展新成效。坚持问政于民、问需 于民、问计于民，把解决民生问题贯穿活动始终，在活动每一个阶段每一个环节，都要解决一些人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。重点解决关系群众切身利益的十大民生问题，即公平教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、基础建设、安居工程、食品安全、环境污染、社会治安、文化生活等问题。
二、总体安排
根据中央、省委有关要求和《衡阳市开展第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》安排，学习实践活动共分为学习培训、分析检查、整改落实三个阶段进行。
第一阶段：学习调研（2009年3月下旬至4月下旬）重点抓好学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。
1、学习培训
（1）组织一次集中学习。主要学习中央领导同志、省委主要领导关于科学发展观的讲话精神，以及《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《把信送给加西亚》四本书籍。
（2）举办一次“提高领导科学发展和促进社会和谐能力”培训班。邀请省内外知名专家讲课，并开展提高领导能力研讨活动。
（3）撰写学习体会。建立学习笔记制度，每人都要认真 撰写一篇学习实践发展观心得体会文章。
2、深入调研
（1）深入开展“三问”（问政于民、问需于民、问计于民）调研活动。所有党组成员要亲自带队，采取“民情调查”的方式，直接到群众中听取意见，并亲自撰写调研报告或实际案例分析。
（2）召开一次党组成员班子调研成果交流会。
3、开展继续解放思想大讨论
围绕“两性两力”（“两性”即增强自觉性和坚定性；“两力”即提高领导科学发展的能力和促进社会和谐的能力），深化解放思想讨论活动,着重解决影响科学发展的思想认识问题，进一步强化发展意识，明确发展责任，坚定发展信心，推动科学发展。
第二阶段：分析检查（5月上旬至6月下旬）
重点抓好召开班子专题民主生活会、形成班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。
1、开好班子民主生活会
围绕“富民强市、振兴衡阳”主题，开好党组班子民主生活会。民主生活会前，要采取召开座谈会、问卷调查、个别访谈、设立意见箱、热线电话和网络信箱等形式，广泛征求基层、群众对领导班子及成员的意见，班子成员之间要相互谈心、交换看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，做好充分准 备。
2、形成班子分析检查报告
在总结回顾、学习调研、征求意见和运用民主生活会成果的基础上，深入开展“四对照、四检查”，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因方面的原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。
3、组织群众评议
分析检查报告形成后，采取开座谈会或书面评议等形式，吸收下级单位和服务对象参加，开展评议活动，并根据评议意见，修改分析检查报告，真正使评议过程成为上下交流、取得广泛共识的过程。
第三阶段：整改落实（7月上旬至8月下旬）
重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。
1、制定整改落实方案
对分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，按照“四明确一承诺”的要求，制定整改方案，并对整改落实作出公开承诺。
2、集中解决突出问题
着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，特别是贯彻中 央、省、市方针政策和决策部署，保增长、保民生、保稳定方面的突出问题。对查找出来的突出问题，进行梳理归纳，把群众反映最强烈、最希望办、当前能办好的事情作为整改的重点，集中时间、集中力量，公开承诺，重点解决。其他问题分阶段、有计划、有步骤地逐步解决。
3、完善体制机制
深化运用前期调研成果，组织力量研究建立推动我市科学发展的政策规定和体制机制，巩固学习实践活动成果。
三、几项具体要求
1、参加双重组织生活会。每个党组成员、副巡视员、政府副厅级干部除参加政府班子民主生活会，还要参加所在单位、所在支部的学习、评议和组织生活会。
2、建立学习联系点制度。每个党组成员、副巡视员、政府副厅级干部都要参加分管的系统、单位的学习实践活动动员大会，指导联系单位的民主生活会，深入联系点指导检查、帮助提高，努力把联系点办成示范点。
3、坚持领导率先垂范。妥善处理好学习实践活动与日常工作的关系，做到“七带头”，带头参加学习调研，带头撰写体会文章，带头参加讨论，带头参与分析检查，带头整改落实，带头解决问题，带头抓好联系单位和分管部门的学习实践活动。
第三篇：学雷锋践行动活动方案
“学雷锋，践行动”主题实践活动实施方案
为贯彻党的十八大精神和县教育局关于教育实践活动的部署，落实镇中心校在全体师生中开展“学雷锋，践行动”主题实践活动，我校为确保主题实践活动扎实有效开展，特制订如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“学”、“践”为主线，以“学雷锋，践行动”、“从我做起，从自身做起”、“从现在做起，从点滴做起”为只要行为准则，通过学习教育、亲身体验、自查自改，加快做“四有新人”进程，提升广大师生的思想觉悟和意识，推动蓝天学校又快又好发展。
二、基本要求
（一）自上而下，以上率下。坚持上层带下层，学校领导班子成员，一级做给一级看，一级带着一级干，一级抓一级，层层落实。
（二）人人至上，甘当第一。牢固树立“我荣校容，我耻校耻”的观点，自觉深入到学生中间，到行动的第一线，认认真真踏踏实实地俯下身子和全体师生一道努力一道劳动。
（三）善始善终，善事善成。科学合理安排部署，一步步向前推进，一项工作一抓到头，一个问题一改到底，好事干好，争创第一。
（四）求实求效，真抓实干。坚持从实际出发，实打实、真对真，大干、真干、实干、苦干，真抓、真学、真查、真改，解难题、办实事、求实效。
三、主要内容
主题实践活动要紧紧围绕“学雷锋，践行动”这一主题，围绕实干实效，围绕解决棚架蹬空问题，对照“落”、“实”、“行”、“践”，认真开展学习讨论和教育实践。
（一）查“雷锋”观念牢不牢，是否把“雷锋精神”放在心中、把“雷锋行动”放在首位，做广大师生的表率。
（二）查务实精神强不强，是否扑下身子办实事、凝心聚力破难题，做真抓实干的表率。
（三）查进取劲头足不足，是否高起点干工作、高效率推进工作，做争创一流的表率。
（四）查“为人民服务”意识够不够，是否关于突破思维定式、创造性开展工作，做“甘当楷模”的表率。
（五）查态度自律严不严，是否严格执行“落”、“实”、“行”、“践”之四字准则，做率先垂范的表率。
四、关键环节
主题实践活动从3月3日开始，到4月4日结束。活动坚持边学习、边实践、边查摆、边自改，结合实践之中出现的问题，把学习、实践贯穿整个活动始终，找原因、定措施、抓落实，逐层深入，循环推进。
（一）学习教育，提高认识。主要任务是抓好学习宣传和思想教育，为活动的顺利开展奠定思想理论基础。
1、突出学习重点。重点学习“雷锋精神”、“钉子精神”“为人民服精神”，建构思想意识体系，通过学习，进一步坚定服务意识和服务立场，加强人生观的确立，增强服务意识，提升自身素质。
2、创新学习形式。要把学习醒过放在首要位置，坚持集中学习和自学相结合，采取班级学习、小组学习、专题座谈、案例教育、报告演讲等灵活多样的饭食，着里提高学习教育的成效。
3、注重典型引导。坚持正面引导，积极选树改进工作作风、密切联系师生之中的先进
典型，在学校广播站、宣传栏、黑板报等进行广泛宣传；选取违反有关规定、不思进取的反面典型，进行警示教育。
（二）讨论查摆，整改提高。主要任务是对照“学”、“践”全过程，紧扣破解工作难题和自身素质的提高，深入开展讨论，认真查找村爱的问题，狠抓整改措施落实。
1、召开一次高质量的民主班级生活会。要通过学习和自纠，切实找准问题的切入口，并对为的原因进行深刻分析，形成具体的解决办法和措施。
2、制定一个高标准的整饬方案。要结合“雷锋行动”的要求，对于查摆的额问题，制定出针对性强、切实可行的整改方案，做到有“起”必“落”、有“因”必“果”、有“时”必“抓”。
3、完善一套高效能的工作机制。重点要建立健全领导制度和“干、抓、评、比、奖、惩”的督导问责机制；建立健全体现实绩的领导班子和综合考核办法等，为各项工作开展提供制度保障。
蓝天学校 2014.03.03篇二：2014年3月学雷锋见行动社会实践活动方案
峨眉山市龙池中学
走进社区社会实践活动方案
为了弘扬民族精神，巩固城乡环境“进校园”成效，深化我校细节文明的
开展，提高广大师生员工文明素质，养成爱卫生、讲文明、懂礼貌的良好习惯，建设清洁、整齐、优美的城乡环境，推动全镇经济社会协调发展，我校特拟定2014年3月走进社区，开展清扫龙池镇大街的社会实践活动，触动学生思想灵魂，使他们养成关爱他人，热爱集体、热爱公益事业的良好品质，从而健康成长。
一、活动目的
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题
深入社会、了解社会、增强社会责任感，走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间： 2014年3月21日
四、班级学雷锋活动内容
1、积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
2、让全体团员利用课外时间帮助老师擦办公室，帮有关老师整理办公桌。
3、积极开展为身边鳏寡老人，“空巢”老人献爱心活动。
五、社会实践活动机构
【1】领导小组和职责
组 长：李谨文：活动总指挥且协调保安林永田做好活动安全工作。
副组长：尧俊友：清扫活动总负责—宣传动员、具体安排并到各场地检查活动情况等。
成 员：
尧俊友：具体负责拍照、摄像工作。
任文兵：具体负责初三1、2、3班学生卫生打扫活动情况和安全。
马奇军：具体负责初三4、5班学生卫生打扫活动情况和安全。
宋向东：具体负责初二1、2、3、4、5班学生卫生打扫活动情况和安全
朱燕红：具体负责初一1.2.班学生卫生打扫活动情况和安全
莫 吉：具体负责初一3.4.班学生卫生打扫活动情况和安全
班主任：班主任具体负责所带班级学生打扫活动情况和安全。
科任教师：协助班主任监督管理所带班级学生打扫活动情况和安全。具体安排如下：
初一1： 余旭东 杨 仪 姜黎黎 初一2：何怡凡李赐仲袁丽琴初一3： 毛英宏 张 燕 田春丽初一4：向俊杰辜 杰成 红
初二1： 万 伦 罗 茜帅丹平初二2：宋丽莉 王庆兵 谢 雨 初二3胡景泉 肖张燕吴玉梅初二4：钟 利 范 磊 龚开华 初二5： 沈 杰罗建斌但艳玲
初三1： 童万垣 邹 叶 何方 初三2：周晓铭 华 铃 欧付均 初三3： 郭 都 罗文秀王友全初三4：罗丽娟 郭 宓 徐加庆 初三5： 张俊容 张燕 李丽琼
林永田、沈清华留守学校
【2】实践活动时间：2014年3月21日下午。
【3】清扫活动地点安排见《龙池镇街道分布图》：
【4】清扫要求：
2、各班所扫地段或所捡地段垃圾倒入就近处垃圾箱内。
3、各班结合本班实际清扫地段合理安排学生带上相应的卫生工具。（如扫帚、撮
箕、箩筐、毛巾、水桶等）
4、学雷锋实践活动中全校学生统一穿校服。
5、实践活动完后所有师生返回学校集中总结。
6、各班班主任回班级小结，并对班级教室卫生进行卫生大扫除，做到整洁、整
齐。
四、服务安排。
1、三年级安排两名学生会干部负责举横幅于十字路口。
3、二年级五班安排两名学生举横幅于政府所对步行街路口。
4、一年级安排两名学生会干部负责举横幅于法庭附近。
五、安全保障措施：
1、活动期间所有学生必须统一听从学校领导和班主任的安排。
2、活动要求：各班活动同学在班主任、任课教师带领下在校门口由高年级依次向低年级两路纵队排列，每活动小组的彩旗手站在队列前，班主任站在队列中，科任教师随班级站两旁。各年级持横幅的学生站在年级队列之前。各具体行政站在年级组旁。
3、年级领导、班主任、科任教师具体负责来去车辆，确保学生在活动中的安全。
六、社会实践活动标语
1、爱护公物，保护环境，共建美好家园。
2、助人为乐，热心公益，人人受益。
3、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
4、赠人玫瑰，手有余香；助人一刻，快乐一生。
七、活动总结
活动结束以后，团委将对活动期间涌现的好人好事、表现优异者进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。通过服务社区的活动，学会了综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服
务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯 附：路线图
龙池中学政教处 2014年3月9日篇三：“学雷锋,见行动”活动方案
育英小学2014-2015年
第二学期 学习雷锋见行动
活
动
记
录
德育处2015.3.9 育英小学“学雷锋，见行动”活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2015年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1.周一（3月9日）全体师生例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。2.课间音乐播放学雷锋歌曲； 3.书写学雷锋标语。
二、了解雷锋
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》； 2.读雷锋故事；
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。
三、学雷锋，见行动 1.将爱心献给妈妈。
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事； 2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务； 3.将爱心献给地球；
以“植树节”为主题展开了保护我们校园环境。4.将爱心献给别人。
各班级组织一次“学习雷锋”为主题的班会活动。
5.各班班主任带领辅导同学们做一次以“学习雷锋”为主题的手抄报。
各班
6.将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
第四篇：客运公司学践发展观活动工作总结
遵照市委和市交通局党委的统一部署，××*汽车客运有限公司作为××*市第二批深入学习实践科学发展观活动的单位，在市交通局党委的领导和交通局实践办、局联系点领导的高度关注和精心指导下，认真贯彻落实中央、省市委和市交通局党委的要求，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，以“科学发展、安全发展、建
设文明车站”为载体，按照“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段扎实开展活动，并坚持理论联系实际，突出实践特色，积极探索创新，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面员工群众反映强烈的问题，着力构建企业有利于科学发展的体制机制，使学习实践活动网成为员工群众满意工程，从而达到了企业在解放思想有新飞跃、发展能力有新提高、破解发展难题有新成绩、创新体制机制有新突破的目标，顺利圆满地完成了学习实践活动的各项任务。现将公司学习实践科学发展观活动工作总结如下：
一、学习实践科学发展观活动的主要做法
公司深入学习实践科学发展观活动从2009年3月6日收听收看贵州省委常委、××*市委书记李军的电视动员讲话后，就卓有成效地掀起了深入开展学习实践科学发展观活动的热潮。经过认真开展“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段共23个环节的各项活动，现已基本结束。公司党委严格贯彻落实市委和市交通局党委关于深入开展学习实践活动的部署要求，在各个步骤和环节中，紧密结合文明车站建设的工作实际，创造性地开展学习实践活动，取得了明显成效。
（一）领导高度重视，周密制定方案，员工积极参与。公司党委书记、董事长、学习实践活动领导小组组长黄兴才高度重视此次学习实践活动，多次在会上指出，开网展学习实践科学发展观活动一定要结合本企业实际，按程序走，坚持以人为本，提高党员、员工的综合素质，深刻理解科学发展观的四句话：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3月13日召开书记会，制定工作方案，成立领导机构和工作机构，并召开了领导小组专题会，对工作方案和机构人员的设置提出了具体要求。
3月21日召开学习实践科学发展观活动动员大会，会议由公司党委副书记、总经理、学习实践活动领导小组副组长马凤萍主持。党委常务副书记、学习实践活动领导小组常务副组长张朝龙作动员讲话，动员讲话要求开展学习实践科学发展观活动要结合企业10多年的改革发展实践，组织党员、干部和员工以科学发展观为统领，进行认真学习讨论，找出制约企业发展的症结，用科学发展观指导工作、指导生产经营，在保证正常生产经营的情况下，做到两不误、双促进。
党委书记、董事长黄兴才在动员会上作了重要讲话。他指出，公司党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视，将按照市交通局党委的统一安排和部署，并结合企业的发展实际，精心研究、周密安排，认真扎实地开展好学习实践活动。黄兴才同志并就如何扎实有效地开展学习实践科学发展观活动提出了具体的要求。一是要充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义，学习实践活动必须要始终坚持马克思主义实践第一的观点，特别要强调科学发展观的实践性，必须要紧密结合本企业实际，查找影响和制约企业科学发展的问题，认真地进行调查研究，制定整改措施。二是要认真领会并贯彻执行市委提出的“解放思想、埋头实干”精神，要将“解放思想、埋头实干”大讨论与公司第十四届职工代表大会第三次会议精神有机结合起来，与企业推进绩效管理考核当中存在的问题进行总结和反思有机结合起来，这样实践活动才有实际意义。三是要逐步加深对科学发展观的了解和理解，认真做好“三思考”工作，要坚持通过创新发展思路、创新发展措施、创新机制体制来激发企业的生机与活力，切实做到便民、安民、富民。
（二）认真抓好学习培训，提高全司员工对科学发展观的深刻认识。公司动员大会召开后，司属各党支部先后分别召开动员会，进行层层动员。学习实践办按照要求迅速发放了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》等学习教育书籍资料，组织收看专家深层次解读科学发展观讲座录像，接受科学发展观思想理论和知识培训。在上级党组织的正确领导下，我司两级党组织利用党委中心学习组（扩大）会、中高级管理人员学习会、党支部“三会一课”、员工政治（业务）学习会等形式，组织党员、干部和员工开展学习实践活动，使学习实践活动进行得紧张有序。开展学习实践活动期间，共编发了学习实践活动工作简报28期，边学边改查找的突出问题4个，以党小组为单位参加的《学习中国特色社会主义理论知识竞赛》答题卡125份，20名中层干部参加××*市在职党员、干部理论学习考试。公司中层以上干部以科学发展观为统领，联系自身工作岗
位实际，撰写学习心得共52篇。《贵客报》开辟了学习实践活动专栏，为开展“解放思想、埋头实干”大讨论提供了交流平台，确保公司学习实践科学发展观活动按规定进行。
（三）结合公司改革与发展实际，开展突出实践特色的学习调研。公司紧紧抓住“运输安全准点，服务永无止境”的管理体系方针和以科学发展为指导，建设高素质员工队伍的根本性问题，进一步创新工作思路和工作方法，全面推进企业的管理服务，切实做到“三为民”。客运总站积极改善服务态度，提升服务品牌，制定便民服务措施，提高对旅客的凝聚力，就是便民；保持企业稳定，促进社会安定，着力为旅客提供安全、有序的乘车环境，让旅客乘车有安全感，放心满意，就是安民；坚持以人为本，改革的成果人民群众共享，公司员工的社会保险全部到位，员工工资近几年来每年按月以不低于100元的幅度增长（2008年是170元），公司医务所虽然规模不大，硬件设施也不是很好，但能解决千余名离退休人员的看病难、看病贵的问题，离退休人员很满意，这是富民。党委成员分别深入联系点，结合该单位工作实际，辅导基层党支部开展学习实践活动，指导基层单位查找不符合、不适应科学发展的突出问题，找出影响基层工作科学发展的问题和差距，研究探讨解决问题的对策办法，为形成高质量的学习调研报告和公司的科学发展、安全发展、管理服务工作提供了科学的理论依据和参考。
（四）结合企业实际开展解放思想、埋头实干大讨论活动。公司党委结合企业实际，开展影响和制约企业科学发展的“解放思想、埋头实干”大讨论活动。讨论紧扣“三思考”、“三创新”、“三为民”的要求，紧紧围绕企业或本单位实际，打破常规思维定势，认真总结在思想上究竟解放不解放，在哪些方面不解放，应该怎样去解放，怎样去破除体制机制障碍，进一步推进改革发展稳定、提高经济效益和社会效益、增强核心竞争力、尤其是强力推进绩效考核等方面开展大讨论。讨论主题切合实际，有针对性。
机关围绕“降低管理成本，提高工作效率”开展讨论。机务处检验台在“解放思想、埋头实干”大讨论活动中发挥员工的积极性和创造性，把人工记录编程输入计算机，实行微机管理，提高了记录的科技含量和工作效率。
公安处党支部围绕“依法执法，确保车站平安”开展讨论。公安处加强对公安干警和治保人员的责任意识教育，针对后站车辆特别是小车停放无序混乱、经营场地资源得不到科学合理利用进行治理。通过有组织、有程序地进行整治，后站的场地资源不仅得到了科学的利用，每月还为企业创造了万余元的收入。
客运总站党支部围绕“提高服务质量，树立‘窗口’形象”开展讨论。在“解放思想、埋头实干”的大讨论活动中，客运总站开展了巾帼文明示范岗、共青团员示范岗、普通话演练等服务活动，规范服务标准，提高服务质量。
另外，创业中心围绕“为旅客提供安全舒适的家”、营运分公司围绕“安全在车站，满意在旅途”、维修分公司围绕“提高维修质量，确保安全完好运力”主题分别开展讨论活动，都取得了很好的成效。
总之，在开展“解放思想、埋头实干”大讨论活动中，各党支部紧密结合企业实际，把中央、省市和市交通局的学习实践科学发展观活动精神，变为企业全体员工的实际行动，把学习实践活动贯穿于一切工作之中，引导党员特别是党员干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创解放思想的新境界。
（五）认真开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。6月10日下午，公司在过街楼会议室召开学习实践活动领导班子专题民主生活会征求群众意见会，各党支部党员群众代表共20 人参加。会后，学习实践活动领导小组的成员，通过走访、座谈，并与部分旅客群众、经营者、驾驶员进行了交流，听取他们的意见和建议，同时围绕影响和制约企业科学发展的突出问题，影响文明车站建设和发展现代服务业的突出问题，影响客运企业安全发展的突出问题、企业的信息化建设问题，影响经营者合法利益的非法运输问题，以及党员干部党性党风党纪的突出问题交换了意见，并向公司党委进行汇报。公司党委于6月30日召开了领导班子专题民主生活会，认真剖析了基层和员工群众对领导班子和领导干部反映需要解决的突出问题，对企业10多年的改革发展经验和应吸取的教训进行了实事求是的总结和评价，发挥党内民主，认真查找问题，开展批评与自我批评，深刻分析问题存在的原因，进行了有针对性的发言，提出了具有前瞻性和建设性的意见和建议。会上回顾了企业在以党委书记、董事长黄兴才为首的领导集体带领下，经过10多年的艰苦奋斗，励精图治，走出了一条科学发展、而被实践证明的成功之路。
（六）组织撰写好领导班子分析检查报告。公司党委领导班子紧紧抓住征求到的意见和建议，深入调查研究，认真分析研究问题产生的原因，写好分析检查报告。分析检查报告多次下发到基层党支部和党员群众中征求意见和建议，并根据其意见和建议作了进一步的修改完善，最后形成一份适合旅客运输企业特征的、联系实际紧密、查摆问题认真、原因分析深刻、整改思路科学、落实措施可行的分析检查报告。报告认为党委一班人始终注重用党的理论创新成果武装头脑，用马克思主义最新理论成果结合企业改革发展实际，坚持在前进途中找差距、抓住机遇谋发展，不断加强思想政治建设，积极推动解放思想、埋头实干，取得了显著成效，但同时也指出企业仍然存在的不足。
公司党委自开展学习实践科学发展观活动以来，严格对照科学发展观的要求，通过发放征求意见表、召开征求意见座谈会、领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会等形式，对征求到的意见和建议进行梳理，在通过分析论证的基础上，结合“解放思想、埋头实干”大讨论形成的共识，经过认真研究讨论，提炼出了影响和制约企业科学发展的突出问题。
1.在落实科学发展观上，解放思想、改革创新意识不够。在学习实践活动中，对科学发展观重要性和实践性的认识不够深刻，贯彻落实的方法措施不多，个别中高级管理人员还存在小生产者思想，不能冲破传统观念和思维方式的束缚（比如基层各部门绩效考核的执行情况与公司的要求有差距），制约着企业前进的步伐，使科学发展观不能很好地贯彻落实到实际工作中。
2.基层党支部政治优势和组织优势未能充分发挥，党员的教育管理和企业文化的创新不够。公司党委历来重视党员干部的教育管理，坚持党要管党、从严治党、从严教育管理党员干部。在企业经济发展和党的建设中，党支部书记和行政领导承担同等责任，虽然克服了“两张皮”现象，但在抓党性、党风和党纪建设上，个别党支部还显得宽、松、软。对干部的定位问题，对科学发展观的认识，对培养干部特别是年轻干部的责任意识、危机意识，抓思想政治教育等方面做得还不到位，缺乏良好扎实的工作作风，主观能动性没有得到很好的发挥，与具有客运有限公司特征的“开阔思路，勇于实践，严格管理，争创一流”的企业精神和企业管理理念、价值标准、行为规范的协调统一尚有差距。
3.完善制度、推动企业机制体制创新的主动性不够。企业管理是企业工作永恒的主题。公司在推进管理体制改革和机制创新、实现科学管理方面取得了明显成效，但在科学管理的方法上还需要进一步思考。一些管理制度在实施过程中，已不能适应新形势下企业发展的需要，使企业的现代化管理体系缺乏全面、协调、可持续发展的制度保障，比如以前的原始档案资料管理、历史遗留问题的处置需花费大量精力。
4.领导班子和基层党支部自身建设和党性修养还需不断加强。一是对分管工作的专业技术水平要进一步提高，指导、协调基层工作的实效性有待进一步增强；二是要带头落实党风廉政建设责任制，廉洁自律要进一步巩固和加强；三是进一步改变工作作风，要深入基层、深入到员工群众中去，开展扎实的调查研究，帮助基层解决发展中遇到的瓶颈问题，解决员工群众实际困难。无论是员工还是中高级管理人员，形势迫切需要我们加强学习、改造学习，坚持理论联系实际的学风，达到学以致用、用以促学。
（七）制定好企业的整改落实方案。在公司党委的领导下，召开专题会议，研究整改落实方案的制定。方案围绕“走科学发展路，建设文明车站”的主题，根据分析检查报告提出的整改思路和措施，结合员工群众的意见和建议，围绕运输企业的科学发展、安全发展大局，提出了三个方面8个需要解决的突出问题，认真制定了《××*汽车客运有限公司学习实践科学发展观整改落实方案》，明确了整改落实的内容、目标、措施、责任、时限，并以文件下发到各基层党支部和员工群众中，向广大员工群众公开承诺。
（八）集中解决突出问题，抓好体制机制的完善。公司坚持循序渐进的原则，针对世界性金融危机对客运企业的不利影响，加快站点基础设施建设，发展中短途客运和旅游客运，改善办公条件，提高管理效率，建立和完善管理体制和工作机制，用信息技术指导安全生产，建立一整套适合道路旅客运输特点的科学管理的体制机制，以科学发展推动企业的全面发展。
二、取得的实际成效
学习实践科学发展观活动在公司党委的领导下，三个阶段的工作扎实有效地推进，总体收获颇丰，成效显著，其表现在以下几个方面。
（一）思想认识有新的进步。在学习实践活动中，公司党员干部员工通过科学发展观的辅导资料《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》、党的十七大和十七届三中全会精神，中央、省市和市交通局党委开展学习实践科学发展观活动的重要文件的学习，开展座谈交流、谈体会认识，并对公司10多年来改革与发展的重新认识，对公司为什么能够发展，有了更加深刻的理解，特别是对科学发展观的四句话“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”有了进一步的认识，从而坚定信心，明确思路，积极投身于推进企业的科学发展、安全发展和文明车站建设中。
（二）解决突出问题有新进展。公司党政领导班子在认真学习调研的基础上，针对后站停车混乱、机务检测记录的漏项、营运客车安全管理、提升站务管理服务水平、积极开发经营线路等，提出了很多很好的措施和办法。
1.党委书记、董事长黄兴才提出“坚定不移、坚持不懈、艰苦细致”的指导思想，推动了安全生产工作，由总安全工程师邹学明指导实施，提高了管理人员和经营者、驾驶员的安全生产积极性，经营者、驾驶员深刻地认识到“赚钱的路有多条，但决不能以牺牲安全为代价”。
2.党委副书记、总经理马凤萍主持实施的标准化管理和进一步完善绩效考核工作，提升了广大员工特别是中高级管理干部的执行力和管理水平。
3.党委常务副书记张朝龙领导和指导清理、整治后站因无序停车造成的混乱，严格按标准规范停放车辆，提高了生产场地的利用价值。
4.客运总站在联系点领导纪委书记陆远安的带领下，以“三优三化”为标准，积极组织开展普通话演练等活动，进一步提高了服务管理水平和服务质量。
5.党委委员、工会主席班志昆深入维修分公司抓班组建设，并亲自参与班组的各种会议，与班组成员座谈交流，为进一步夯实企业基层管理工作打下了坚实的基础。
6.党委委员、总经济师任洪渊常到营运分公司与其班子成员讨论研究，如何积极开发经营线路，拓展客运业务，应对铁路运输提速后对道路客运带来的冲击和影响。
7.党委委员、机关党支部书记喻富铭深入到机关各处室，倡导并指导员工围绕“降低管理成本，提高服务质量”开展活动，切实改变了机关工作作风。
8.总会计师王苏对分管的财务工作进行指导，要求财务工作人员特别是新进厂的年轻员工要恪尽职守，提高服务意识和服务质量，为经营者服好务。
9.总工程师刘媛组织领导开发的机务检测电脑记录软件，避免了机务检测记录的漏记现象，提高了工作效率。
上述种种都是在学习实践科学发展观活动中，联系企业实际、边学边改、解决突出问题的具体事例，有效地解决了制约企业科学发展、安全发展的突出问题，为建设和谐企业、文明车站创造了有利条件。
（三）体制机制创新有新突破。在学习实践科学发展观活动中，公司党委特别强调安全生产管理和制度建设。在安全生产管理过程中，建立了以源头管理为主、路查动态跟踪管理为辅的安全生产管理机制。在管理体制上，建立了“一总四师”的生产经营管理机制，实施和推进标准化管理与绩效考核工作，为企业的科学发展、安全发展提供了体制机制保障。
（四）促进科学发展有新成效。在科学发展观的指导下，公司完成了维修机电一体化改造，逐步实现了从传统的维修管理模式向现代模式转变。同时，为了满足顾客的需要，成立了三个维修示范班组，建立了服务承诺制度，提高了车辆的维修质量和服务质量。建立了安全生产gps监控中心，200多辆客车安装了gps行驶记录仪，对营运客车实时进行有效监控，并用语音提示驾乘人员注意行车安全。引进了全自动的车辆二级维护检测线，为车辆的安全技术性能提供安全可靠的依据。目前，公司已经形成了集维修、安全、营运、站务管理服务等综合功能的科学发展整体思路，旅客运输工作科学发展的实际能力得到加强。
（五）党性党风党纪作风建设有新提高。公司党委以加强和改进党性党风党纪建设为主题，实行党委民主集中、员工民主管理、行政绝对服从的工作机制，树立了党员领导干部的公仆意识、责任意识、忧患意识和为人民服务的宗旨意识。实现了办事阳光透明，领导干部得到了员工群众的高度信赖和认可，树立了客运有限公司良好的内部形象和社会形象。
三、基本经验
（一）层层深入发动、周密搞好准备工作是搞好学习实践活动的前提。学习实践科学发展观活动一开展，公司党委立即召开专题会议，吃透中央、省市委和市交通局党委对学习实践活动的主要精神，制定切实可行的工作计划和保障措施。通过层层深入发动，使每个党员、干部和员工在思想认识上明确这次学习实践活动的指导思想、目标任务、要求措施，积极热情参与到此次活动之中，确保了学习实践活动顺利开展、扎实有效推进。
（二）落实责任、强化督促检查是学习实践活动的有力保证。公司开展学习实践活动紧密结合企业改革与发展实际，不图形式，不走过场，扎实推进，务求实效。各学习实践活动联系点的领导认真落实责任，先学一步，学深一些，深入联系单位指导学习实践活动的开展。学习实践活动领导小组分阶段召开专题会议和支部书记会，制定实施方案，并在每个阶段和环节中做好监督、指导、检查工作，推广学习实践活动的先进典型，确保了学习实践活动的实效性。
（三）创新学习实践活动的方式方法是搞好学习实践活动的基础。为使学习实践活动达到两不误、双促进，公司一方面强调了在保证正常生产经营的情况下，利用支部书记会、班组政治（业务）学习会、“三会一课”制度和中心组（扩大）学习会进行学习，夯实理论基础。另一方面，认真组织学习实践活动联系点的领导作交流发言，开展学习实践活动知识抢答赛，观看专家深层次讲解科学发展观的录像光碟，使学习实践活动不枯燥乏味，广大党员、干部和员工始终保持高昂的学习热情，学习实践活动深入持久。
（四）领导的模范带头作用是搞好学习实践活动的关键。公司党委书记、董事长黄兴才同志带领党政领导班子认真学xxx省市和交通局党委的文件精神，在中心组学习（扩大）会上，深刻讲解科学发展观的“四句话”和“六个为什么”，认真点评各联系点领导的交流发言，指导写好心得体会和调研报告，极大地鼓舞了广大党员干部员工的学习热情，增强了学习的自觉性和工作的主动性，学习实践活动保持了良好的势头。
（五）突出实践特色是搞好学习实践活动的动力。科学发展观作为中国特色社会主义理论发展的最新成果，也是指导我司改革与发展的最新理论成果，一定要运用到企业的各项工作实践中去，结合工作实践和旅客运输行业的特色，从中感悟到科学发展观的时代意义。在各项工作实践中，各党支部结合工作实际，突出实践特色开展活动，使学习实践活动得到不断升华。
（六）深刻剖析问题、创新制度建设是搞好学习实践活动的途径。通过学习实践活动，使广大党员干部的思想认识有了很大的转变。要实现旅客运输行业持续、快速、稳步、健康的发展态势，只有保持良好的进取精神，坚持不懈地在前进途中找差距、抓住机遇谋发展，实现共谋发展利益、共享发展成果，保证企业的科学发展和员工综合素质的提高来实现企业的科学发展、安全发展和文明车站建设。
四、存在不足
公司学习实践科学发展观活动虽然取得了较大的成绩，但也存在不足。科学发展观活动是一项长期的系统工程，不可能一步到位，要循序渐进地推进。公司开展了半年的学习实践活动，但学习调研的深度不够，个别中高级管理人员的服务意识、责任意识不强，敏锐性和鉴别力有待进一步提高；站点建设特别是公司主站房的建设因诸多原因仍未落实到位；还有个别干部的学习问题、定位问题认识模糊；标准化管理和绩效考核工作离公司科学发展的要求尚有一定差距。
五、下步要求
学习实践科学发展观活动虽暂告结束，但对科学发展观的学习实践是长期的，我司在今后的工作中要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识和工作能力，主要抓好以下三项工作。
（一）建立和完善学习实践科学发展观的长效机制。通过每月两次的中心组（扩大）学习会，培训干部，轮训党员，坚持理论联系实际，提高学习的质量和水平，把学习看成是党员干部日常工作中的自觉需求。
（二）以科学发展观为统领，搞好站点基础设施建设，提高车站的管理服务水平；抓好整改落实的各项工作，巩固和扩大学习实践活动成果。
（三）完善职工民主管理体系，搞好车站的综合治理工作，坚持以人为本，建设文明车站，保持企业科学和谐发展。
第五篇：学校学习践活动方案
扬芬中心学校参加全省第三批学习实践
科学发展观实施方案
根据县教育局、镇党委有关会议、文件精神，我校参加全省第三批学习实践科学发展观活动（以下简称“第三批学习实践活动”）从2009年9月开始，至2009年12月底基本完成。为使此次学习活动不走过场、不流于形式，真正学出成效，现结合本校实际，特制订如下方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实转变工作作风，营造良好和谐的工作氛围，解决制约扬芬教育发展的“瓶颈”问题，努力提高扬芬教育教学质量，使学习实践活动达到原有的目的。
二、目标要求
用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的总体原则，努力实现“提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展”的总体目标，切实把第三批学习实践活动成为一项群众满意工程。
三、组织机构
成立扬芬中心学校第三批学习实践活动领导小组，由肖晓玲校长（兼书记）任组长，刘世垣为副组长，支部委员和校行政人员为成员。领导小组下设办公室，由刘世垣兼任办公室主任，负责具体的日常事务工作。为便于开展学习实践活动，同时也有利于今后党支部各方面工作的开展，近期拟腾出一间房间作支部办公室，并作一些必要的布置。
四、方法步骤
参加第三批“学习实践活动”的范围和对象是：全片中小学老师。党员教师要积极发挥带头学习实践作用，要求每位教师要有专门的学习笔记本，每人摘录四千字学习笔记，写一篇有份量的心得体会文章，提二个有价值的意见、建议、要求。
十月上旬，中心学校将召开学习实践动员大会，进行思想发动和部署，充分调动广大教师特别是党员教师的学习积极性。
实践实践活动按照三个阶段六个环节有序进行：
第一阶段：学习调研（2009年9月下旬至10月下旬）
1、精心组织学习调研，组织全体教职工认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，胡锦涛总书记在江西、吉安考察工作时的重要讲话精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等一系列文件精神，要采取多种形式学习，教职工要认真摘录学习笔记，集中培训时间不少于20天40课时。
本学期将开展下列活动增强学习效果，激发学习兴趣。
（1）爱国歌曲大家唱；
（2）教师排球赛；
（3）学习实践知识竞赛；
（4）庆祝中华人民共和国成立六十周年征文；
（5）组织党员外出参观考察学习活动；
（6）庆元旦文艺会演。
2、深入开展解放思想大讨论。
要按照科学发展观的要求，围绕以“立足新起点、开阔新视野，应对新挑战、促进新发展”为主题，发动广大教职工就“什么是人民满意教育，怎样办好人民满意教育”、“什么是教育科学发展，怎样实现科学发展”、“培养什么样的人，怎样培养人”、“怎样做一名新时期合格的人民教师”等开展解放思想大讨论活动，不断强化广大教师的忧患意识、机遇意识、创新意识、服务意识、竞争意识、质量意识，推进遂川教育平稳较快发展。
第二阶段：分析检查（2009年11月上旬至11月下旬）
1、召开下开专题组织生活会：
（1）学校领导班子专题组织生活会；
（2）中心学校教师民主生活会；
（3）党员民主生活会；
（4）第二届教代会成员座谈会；
（5）家长代表座谈会；
（6）学生代表座谈会。
专题组织生活会召开学前学校班子成员之间、班子成员与党员之间要相互开展谈心活动，交换思想，要采取多种形式广泛征求老师、群众意识，认真撰写发言材料，发言材料要突出“三查”：一是查思想，看是否存在得过且过、不思进取的懒散思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等；二是查作风，看是否存在说得多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象；三是查工作，看对学校及所属村小校情了解多少，看对制约各校教育科学发展的因素掌握多少，看对破解学校教育发展难点的举措知晓多少，看是否采取有力措施解决教育热点、难点问题，是否面对困难勇于创新、大胆破题。
2、向教师、家长发放《第三批学习实践活动征求意见建议卡》，广泛征求各方面意见。
3、形成分析检查报告。找准制约发展的“痛点”和“难点”，全面梳理存在的问题及原因，提出今后的工作努力方向，经校务会充分讨论、反复修改后在一定范围内公布。
第三阶段：整改落实（2009年12月上旬至12月下旬）
1、制定整改落实方案，要把便民惠民利民整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任人，实行“销号整改”承诺制。
2、集中解决突出问题，要着力解决扬芬教育质量相对落后、师资紧缺等制约扬芬教育发展的问题。
扬芬中心学校党支部
扬芬中心学校
二００九年九月二十二日
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