村纯洁性教育阶段总结

第一篇：村纯洁性教育阶段总结

村党总支

保持党的纯洁性学习教育活动

第一阶段总结

按照镇党委开展保持党的纯洁性学习教育活动的要求，我村党总支紧密结合农村工作特点和实际，按照我村的活动实施方案，积极组织全体党员参加学习教育活动，现将第一阶段情况总结如下：

在第一阶段，村党总支积极组织全体党员认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习了胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上和在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习了xxx同志在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神，学习了xxx同志在全市党风廉政建设会上的讲话精神，学习了xxx同志在全县党风廉政建设干部大会暨县纪委xx届二次全会上的讲话，xxx同志在全县保持党的纯洁性学习教育活动动员部署会上的讲话精神等，并制定了学习安排表，确保学习时间不少于3０小时。同时组织党员结合自身实际，对照保持党的纯洁性要求，坚持边学边查边改，寻找不足，努力在第一阶段就见到实效。

一、领导重视，机构健全

此次教育活动，村党总支高度重视，首先成立了总支书记xxx任组长、xxx任副组长、其他各分管领导为成员的村保持党的纯洁性学习教育活动领导小组，并下设办公室，切实开展工作。按照活

1动要求，我村又出台了《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》，制订了学习计划，要求全体党员要端正学习态度，切实搞好保持党的纯洁性教育活动。

二、抓好思想发动，掀起学习高潮

3月6日，我村召开保持党的纯洁性学习教育活动动员大会，对活动进行了安排部署。会上，xx书记做了动员讲话，要求全体党员深刻认识保持党的纯洁性的重要性和紧迫性，把握重点，深刻领会，抓好贯彻落实，迅速掀起保持党的纯洁性学习教育活动的热潮。通过思想发动，全村党员严格按照学习安排，积极参加总支和各支部组织的集中学习，节假日坚持每天自学，以积极的态度投身到了学习教育活动之中。继开展学习型党组织活动以来，学习掀起了新高潮。

三、做好规定动作，提高活动认识

根据第一阶段“四个一”的要求，我村积极组织实施。3月6日动员会之后，集中15天时间进行了集中学习。期间，于3月28日组织全体党员观看了教育片《杨善洲》，学习了杨善洲同志先进事迹，接受了一次革命传统教育，并开展了一次重温誓词活动。以上活动的积极开展，进一步强化了全体党员、干部的宗旨意识，激发了他们的工作热情。在全村上下形成了学习先进、争当先进的浓厚氛围。

四、形式多样营造氛围，教育活动深入开展

结合工作实际，我村党总支采取行之有效的方式营造活动氛

2围：

学习上，采用集中学习和个人自学相结合，领导导学和讨论学习相结合，书本学习和网络学习相结合，理论学习和工作实践相结合，扎实开展学习教育活动。

宣传上，多措并举，同步推进。一是在村党务公开栏开设专栏，即搭建了纯洁性学习的平台方便党员学习，又强化了宣传阵地；二是通过上报信息，向上级及时汇报我村活动进展情况；三是通过广播、简报等媒介及时报道我村活动动态；四是要求全体党员写出心得体会并全部上墙，即展示学习成果又接受群众监督。

通过以上措施，我村保持党的纯洁性活动不断深入进行。总之，通过第一阶段的思想发动和学习教育，我村党员强化了学习，提高了认识，党总支部工作取得了明显的进展，为第二阶段的学习教育活动奠定了良好的基础。

二Oxx年x月x日

第二篇：“迎接十八大、保持纯洁性”学习教育阶段总结

“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动

学习教育阶段工作总结

自“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动开展以来，我街道结合自身特点，立足“早”字抓部署、突出“严”字抓学习，着眼“广”字抓宣传，落实“带”字抓组织，追求“实”字抓成效，积极创新活动载体，认真抓好“规定动作”，不断创新“自选动作”，目前已全面经完成了学习教育阶段的各项工作，“评”、“定”工作也已结束，并分别作出了“升”的目标承诺，取得了良好的效果。

一、健全组织结构，加强宣传引导

一是精细化组织。经街道党委研究，成立了以党委书记为组长、副书记为副组长、党委委员及相关部门负责同志为成员的“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责街道教育实践活动的各项事宜。领导小组多次召开专题会议，研究会办，周密部署，为教育实践活动的顺利开展提供了有力的组织保障。

二是全方位督导。为了使教育实践活动真正落到实处，收到实效，街道成立了14个由班子成员担任组长的督查指导组，进一步加强对街道开展教育实践活动的指导和督查。建立了党员领导干部联系点制度，为每个党员领导干部分别确定了2至3个参学单位作为教育实践活动联系点，要求他们带头到一线、带头抓学习、带头上党课，明确了必须与每个一线党员见上面，必须与每个流动党员通上话，必须与每个村（居）代表握上手，必须与困难党员结上对的四项“面对面”硬性要求，有效推动 了教育实践活动的深入开展。

三是立体式宣传。在教育实践活动中，街道始终把抓好宣传、营造氛围作为工作的重中之重。3月13日，区教育实践活动动员大会召开后，街道党委迅即拉开了宣传发动的强劲阵势：3月14日，召开动员大会，全面启动教育实践活动，要求各督导组必须在两天内组织各总支、支部召开部署会议。撰写新闻报道6篇、印发专题简报3期、悬挂过街横幅180多条、张贴宣传标语260多张、发送手机短信80多条、编排文艺节目1台、送戏下乡5场次，并通过开展远程教育、打印滚动字幕等形式，以高频率的宣传扩大活动的知晓率，提高党群参与的吸引力。经过学习教育阶段的实施，最大的收获是增强了基层党组织和广大党员“发展经济是基层组织的第一要务，党建党务是基层组织的核心要务”的自觉意识和责任观念。

二、明确目标步骤，创新工作举措

1、细化措施推动。街道结合自身实际，经过反复研究和讨论，制定了《教育实践活动实施意见》，明确了各个阶段的主要措施，细化了各个阶段的主要任务，使整个教育实践活动目标明确，步骤清晰。科学合理地制定了《教育实践活动工作计划安排表》和“评定升”流程图，对教育实践活动每个阶段的工作和“评定升”每一步流程都进行了详细的安排和说明，并把计划安排表和流程图发给各党总支、支部对照实施。

2、分类进行指导。根据机关单位、村居、社区、企业党组织的不同类型和党员自身特点，制定学习教育阶段的主题、“评定升”内容的重点和辅助活动的个性。机关单位主要突出转作 风、强服务，增强群众观念，锤炼坚强党性；村居主要突出重民生，办实事，提高村(居)民素质，提升幸福指数；社区主要突出强管理，便民众，整合资源，一站服务；企业主要突出抓技改，促升级，壮大产业，多作贡献。因此，我们结合青年干部锻炼培养，在机关单位开展了“三个十”活动，即组织10名同志下村居锻炼、10名同志参与拆迁、10名同志外出招商引资；结合仰徐村“道德银行”开展了争当“道德之星”活动；结合社区实际开展了争当“五大员”活动，即争当服务发展战斗员、社情民意信息员、为民服务勤务员、心理调适疏导员、矛盾纠纷调解员；结合企业岗位特点开展了争创之星活动，即争创争创生产之星、销售之星、技术升级之星、创牌创新之星、降本增效之星、操作能手之星。

3、选择试点先行。教育实践活动的重点在于抓好“三评三定三升”，为扎实抓好这项工作，街道党委采取试点先行的方式，通过调查摸底，有针对性地选择了基础较好、党组织能力较强的一个村居（仰徐村）、一个社区（新日月社区）、一个企业（宝华电线电缆公司）作为试点，在上级组织部门的指导下，进一步细化了“三评三定三升”流程图，并在试点单位实施，通过试点先行、以点带面的形式形成“亮成一片”的效应。4月13日为全市“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动暨“评定升”工作现场推进会放了现场，得到与会领导的一致好评。

三、丰富活动载体，突出党群互动

1、探索新模式，增加统一活动日的内涵。党员统一活动日如果仅仅局限于开个会、上个党课，那所发挥的作用就十分有 限。针对这一情况，街道在传统集中学习、组织讨论等模式的基础上，通过组织外出参观、登门慰问老党员、帮扶特困户、开展义务劳动等形式，进一步丰富党员统一活动日内容，并要求各级党组织围绕“思想观念二次解放、高效农业二次调整、工业园区二次选商、城市经济二次创业”的工作思路，结合街道党委、办事处中心工作和各村居、部门、单位自身特点排定全年的活动主题并进行公示，让党员群众清楚现在的工作情况，了解下步的工作思路，使党员群众真正参与到决策中来，切实把党员统一活动日开展成“村务、居务、党务、厂务公开日”，开展成“党员联系群众日”，开展成“党员奉献日”。

2、开门评定升，增强各个环节的透明度。街道坚持以“由人民做主、让群众满意”的宗旨，把群众路线贯穿于评定升各环节，落实于实践活动全过程，真正做到查找问题听取群众意见，剖析检查组织群众评议，整改情况接受群众监督，实际成效交给群众评判。这轮“评定升”活动中，街道共评出“好”党组织（9-10级）54个，“较好”党组织（8级）45个，“一般”党组织（6-7级）34个，“较差”党组织（5级及以下）6个；8-9星党组织书记57名，6-7星党组织书记76名，5星及以下党组织书记6名；10格党员193名，8-9格党员1079名，6-7格党员501名，5格及以下党员91名。在开展基层党组织和党员“评定升”的同时，我们打破身份限定，在基层团组织和广大团员青年中开展了“评定升”活动。“评定升”的实践告诉我们，坚持开门搞活抓党建、党群互动搞评定，是推行阳光党务的创新之举，也是打造开放型党建、创新型党建的务实之招。

4、带头抓整改、解难题，提高群众满意率。在学习教育阶段，结合“评定升”工作要求，街道班子和各下属支部统一开展了一次思想作风建设民主生活会，明确要求从政治品德、执行能力、争先意识、群众观念、纪律规范、管理责任、服务水平、精细程度、克难勇气、吃苦精神、理性思维、工作计划、创新手段、推进节奏、原则坚持、正气塑创等十六个方面排找不足，并针对排出问题，明确了整改方向和措施，在班子会上写出承诺，并对评定升中评出的7星书记和7格党员副职进行调整，受到了党员和群众的好评。活动中，街道46个机关部门、直属单位与14个村居党总支、150多家非公企业结对共建，260名党员干部与500余户困难群众、12名大学生村官结对帮扶。广大党员干部深入农村、企业一线，参加春耕劳动1800余人次，组织技术支持120多次，并帮助解决了一系列企业用工、资金融通等方面的难题，得到普遍欢迎。

回顾街道“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动学习教育阶段工作，成效是明显的，街道党委精心组织、严格督查，各参学单位细致安排、认真落实，圆满完成了学习教育阶段的各项工作任务。但在取得较好成绩的同时，也还存在着一些不足，主要是各参学单位之间活动开展得还不够平衡，少数单位自选动作的亮点还不够“亮”，闪光点还不够多，有待在今后工作中加以克服和解决。我们将进一步总结经验，发扬成绩，克服不足，努力将街道下几阶段的工作做得更好更实：

一是进一步加强组织领导，严格按照要求分阶段、分环节地进行教育实践活动和“评定升”工作。在实际工作中，注重 抓两头、带中间，促进活动平衡开展，始终把教育实践活动和街道中心工作和村（居）、部门、单位重点工作结合起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。

二是针对学习教育阶段排查出来的存在问题，强化措施，整改到位。不断总结经验，培养和挖掘典型，大力宣传报道，积极向外推荐，为活动深入开展提供有力的舆论支撑。

三是以教育实践活动为契机，与干部的培养考察使用相结合，增强党员干部的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高综合素质和业务水平。把工作干好、干实，从而取得工作实效。

2012年5月23日

第三篇：XX村保持党的纯洁性总结范文

XX镇XX村党支部保持党的纯洁性学习

教育活动总结

根据镇委的统一部署,XX村党支部迅速成立领导组展开保持党的纯洁性教育活动。村党支部高度重视，加强学习，认真总结，提高水平。全体党员充分认识开展保持党的纯洁性学教活动的重要性和紧迫性。紧密结合实际、解决突出问题，通过学、查、改，促进纯洁性教育活动深入开展并取得实效。现将活动开展情况汇报如下况：

一、召开动员大会，做好思想发动。在参加镇党委召开的庆祝建党91周年暨“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动动员大会后，我村党支部根据有关文件的要求，组织召开了党员大会，保证思想发动覆盖到每个党员。会上村党支部书记XXX同志组织学习了《XX镇“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动实施方案》及相关文件，通过宣传动员会精神，激发广大党员干部和居民群众关心、支持、参与这次学习活动的热情，特别是使党员干部充分认识开展保持党的纯洁性学习教育活动的重大意义，迅速进入状态，积极行动起来。从自身做起、从点滴做起，从严要求自己讲操守、重品德、认真履行工作职责，促使全村工作呈

现良好的发展局面。

二、认真组织实施，注重学习成效。根据《XX镇“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动实施方案》要求，村党支部根据学时要求，结合工作实际，针对不同的学习教育对象，制定详细具体的学习计划，保证集中学习有序推进。

为针对不同教育对象，明确全体党员、干部学习内容，保证全体党员参加，于7月9日、10日组织全村党员集中学习了《保持党的纯洁性学习教育活动简明读本》，重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的讲话》。并结合创先争优和庆祝建党91周年，评选了优秀共产党员，大力宣传优秀共产党员和勤政廉政优秀党员领导干部的先进事迹。村两委班子带头开展讨论，并认真撰写心得体会。

学习动员阶段任务重、头绪多、时间紧。村党支部加强领导、强化责任，认真组织本支部学习动员阶段工作，基本抓好了各项工作的落实。

三、开展分析检查，抓紧整改落实。在问题查摆阶段，重点围绕思想纯洁性、队伍纯洁性、作风纯洁性和清正廉洁等面的内容，深入查摆影响党的纯洁性的突出问题。在学习保持党的纯洁性教育活动在全员素质提高的基础上，结合我村实际，开展党员自评互评、领导点评。

每位党员结合自己岗位实际自我对照、自我剖析，找准存在的突出问题和下一步应该加强的工作，明确个人整改方向，形成了共识，决心在全村上下掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使全村各项工作顺利开展。

对照问题，做好整改，针对问题讲求整改实效，建立健全各项规章制度，明确责任、落实到人，学理论、学知识、学先进，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，进一步坚定理想信念，提高思想认识。扎实开展保持党的纯洁性学习教育活动，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，确保学习教育活动落到实处。

保持党的纯洁性教育活动是一次纯洁思想、纯洁作风、纯洁队伍、清正廉洁的学习教育活动，是一次严明纪律、加强党员干部组织建设的学习教育活动，更是一个支持、推动我村科学发展、跨越争先的精神洗礼活动，我村将以此为契机推动我村基层组织建设，向党的十八大献礼。、中共XX村支部委员会

2012年10月11日

第四篇：主题教育阶段总结

沙区民宗局深入开展“热爱伟大祖国，建设

美好家园”主题教育阶段工作总结

为认真贯彻落实乌鲁木齐市九届十次全委（扩大）会议和区委八届七次全委（扩大）会议精神，根据区教组办对全区“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育的部署安排，根据民族宗教工作的特点将主题教育与创先争优、机关文化建设活动紧密结合，积极开展了各项特色活动。现就我局开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育情况总结如下：

一、健全组织结构，做好学习教育活动动员部署。

民宗局按照区机关工委下发的关于“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育实施方案的要求，成立了专门的活动领导机构，由支部书记尼合麦提.莫拉合麦提任第一责任人，负责活动的组织协调、督促检查；民宗局副局长苏国刚任副组长，协助局长组织开展各项活动；支部委员张翠琳是联络员负责各项活动的实施方案、学习计划、制度措施、信息报送等文字材料的书写，全体党员作为成员。同时按照区委统一部署，结合民族宗教工作实际，制定切实可行，操作性强的实施方案。方案中明确活动主题、目标任务、具体措施、方法步骤。7月22日下午，民宗局党支部召开党员干部大会，就“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动进行动员部署，传达学习了相关文件，使党员干部熟知“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动的总体要求，主题载体和方法步骤，确保活动的有序推进。

二、加强学习教育，营造浓厚的学教氛围。

我局按照区委和政府的“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动实施方案要求和我局“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动实施方案的安排，保证学习时间，认真学习了各项关于“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动文件和领导重要讲话，系统地学习了《党章》、《中央维护稳定工作领导小组关于深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的意见》《乌鲁木齐市纪委等六部门关于加强区县纪检监察机关建设的实施意见》《深入学习中央新疆工作 座谈会精神，为新疆跨越式发展和长治久安贡献力量（爱国宗教人士培训材料）》等文件精神。

截止目前，我局共召开动员会一次，召开民主生活会一次，创建学习园地板报一块，政治学习六次，观看爱国主义教育影片一场，观看 “热爱伟大祖国，建设美好家园” 电化教育片一部。向宗教活动场所发放“热爱伟大祖国，建设美好家园”宣传书50本，“热爱伟大祖国，建设美好家园”宣传画800幅，“热爱伟大祖国，建设美好家园”宣传册60本。

通过理论学习和各种学习教育方式，武装了大家的头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，全体党员干部对“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动有了深刻的认识和理解，对如何向先进典型人物学习，在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

三、明确活动目标，开展特色实践活动。

为了推动活动有序进行，确保“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育取得实效，我局结合全区民族宗教工作实际，明确了“增进民族团结与共同繁荣、促进宗教和顺与社会和谐、维护社会稳定与长治久安、推进跨越发展与开拓创新”的活动目标，开展了各项特色实践活动。

一是开展大宣传，营造良好氛围，着力推动民族宗教政策入脑入心。我局向宗教活动场所发放宣传品两次，“民族团结小画书”发放50份共计500册；民族团结宣传画发放80套，共计800张。

二是开展大教育，统一思想认识，着力提高做好新形势下民族宗教工作的能力。近期伊斯兰教的斋月来临前后，我局先后举办4期由宗教人士、宗教活动场所管委会成员、“布维”参加的关于“四个认同”、“维护社会稳定”“斋月安全预防”“斋月饮食卫生管理”等教育培训。有宗教人士280多人次，民宗领导干部60余人次参加。

三是开展大创建，开展了“重法制、强管理，创建平安和谐寺院”创建活动和四争（争做民族团结的宣传员、争做宗教场所的安全员、争做各族群众的服务员、争做廉洁奉公的公务员）创建活动。

四是开展大调研，提出政策建议，着力当好党委政府的参谋助手。近期自治区民宗委、乌鲁木齐市民宗委、沙区人大、政协先后在我区进行调研，沙区民宗局领导干部积极配合调研，提供有效数据和合理化的建议，为调研献计献策。

五是开展大督查，创新督查方式，着力推动民族宗教政

策的观察落实。我局领导亲自带队深入宗教活动场所检查“斋月安全预防”“斋月饮食卫生管理”“斋月维护社会稳定”等情况，把矛盾和问题化解在“摇篮”，同时组织宗教人士开展拔河比赛，加强与宗教人士的沟通。

半年来，我局通过开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，使党员干部的作风明显转变，工作效率明显提高，廉洁自律意识明显增强，机关环境明显改善，全体干部热情高涨，工作积极，有效推进了机关作风，推动了我局民族宗教工作的开展。下一阶段，我局将根据区教组办的部署安排，结合当前民族宗教工作实际，进一步加强主题教育的开展。

沙区民宗局

二〇一〇年九月二十九日

第五篇：感恩教育阶段总结

感恩教育阶段总结

东林中学

孙玉龙

2012/6

感恩教育阶段总结

中学生感恩教育,我们已深入扎实地开展了一学期, 为使学生更好地懂得感父母养育之恩，感师长教导之恩，感同学帮助之恩，我开展了一系列丰富多彩的教育活动。目前,此阶段工作已接近尾声，现针对感恩教育这一课题作如下总结：

1、感激父母的养育之恩。我利用各种节日，如妇女节、母亲节、父亲节等，对学生进行感恩教育，设计不同的活动，让学生动手实践，亲身体会，在实践中体会，在体验中成长。如：爱心家庭作业（为父母洗脚、制作一张卡片等）； “算算亲情账，感知父母恩”；为父母过节；组织演讲比赛；举办“一日护蛋活动”；开展家书活动等。

2、感激老师的培育之恩。我组织开展了演讲、征文、向老师献真情活动、为人喜欢的教师画肖像、“尊师重教”等活动。

3、感激同学的帮助之恩。我要求各班组织学生寻找身边需要感恩的同学，并且把最感人的事例在学生中广为宣传，在班级中开展“一帮一”的活动。通过力所能及的体验活动,形成同学之间互帮互助的氛围，增强同学之间友情,创造和谐的校园环境。

4、进行了感恩意识问卷调查。

在实施阶段，共总结出以下三种既实效又可操作性方法：

1、营造感恩教育氛围（方法一）

感恩教育要取得成效，需要有良好的教育氛围和环境。环境是无声的教育，对学生起到潜移默化的作用。为此，学校积极创设以“感恩”为主题的校园氛围，让学生在充满“感恩”的环境中得到陶醉，心灵得到震撼。创设浓厚的“感恩”教育情境，让学生在不同的场景，不同的氛围中，激发学生“知恩、感恩、报恩”的热情与行为，促使更多的学生以主人翁的姿态参与到“感恩”的活动中去，去亲身体验，去感悟人生，去领悟真理，从而提高学生的道德素养。

2、收集感恩教育故事（方法二）

感恩教育重在培养孩子的“感恩”意识，而培养孩子的“感恩”意识就要让学生明确什么是“感恩”以及“感恩”的重要性。因此，根据学生的生活实际、兴趣爱好和个性特征，让学生走出课堂，走进生活，开展搜寻故事的活动。

（1）向父母了解。学生爱听故事是天性，请父母、长辈讲述前辈孝敬老人的故事，从纯朴的语言中去领略“感恩”的内涵。学生们通过收集这些传统的故事，进一步认识到感恩的重要性。

（2）向教师了解。教师通过对学生进行红色教育如：讲述游击队战士（双枪老太婆）的感人事迹，使学生明确“感恩”的传统美德与时代特征，知道应该弘扬什么，摈弃什么。

（3）向同伴了解。各自交流生活中是如何孝敬长辈的故事，了解“感恩”在彼此生活中的真实写照。各班利用班会课开展了丰富多彩的活动，有的开展了故事演讲赛，有的将孝敬长辈的故事编成了话剧、小品、相声等进行表演。在活动中学生快乐多收获也很多。

（4）向书本了解。请学生走进图书馆、阅览室，通过查阅圈划、摘录笔记等形式来知晓前辈“感恩”的动人故事。如：学生在图书室读到《少年邓小平》、《朱德的母亲》等书籍时，学生们感触很深。

（5）在歌声中悟。“会唱《感恩的心》”每周综合实践课全班的师生都要齐唱《感恩的心》（并进行手语表演）。时时刻刻唤起孩子感恩的心。

通过上述活动，让学生从具体的情景中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵，懂得“感恩”的内容与方式，从而使学生真正领悟到“感恩”是中华民族传统的美德，是当代小学生必备的道德素养。

通过开展长达一学期的感恩教育系列活动，激发了孩子们“知恩、感恩、报恩”的心，并将长期地触动着孩子感恩的心灵，让孩子在实践体验中学会了感恩。