后备干部培训学习体会--奉贤中等专业学校 朱勇

第一篇：后备干部培训学习体会--奉贤中等专业学校 朱勇

学习提升能力 加强完善自我----后备干部培训班学习体会

上海市奉贤中等专业学校朱勇

2012年10月9日，作为教育系统中层后备干部中的一员，非常荣幸参加“2012年奉贤区教育系统后备干部培训班”。由衷感谢组织为我们提供了此次学习的机会。教育局和组织人事科以及教师进修学校组织了这次学习培训，细致安排了此次培训的全部课程，内容涉及做官、做人与做事，怎样做好副职，怎样做好中层正职，领导行为和艺术等多个方面，同时还组织参观考察办学优秀的奉贤中学。在为期四天的培训时间里，通过领导、老师授课、专家讲座、实地考察、领导重要讲话，自己感觉收获颇丰，思想也得到了一次大洗礼，体会很多。

一、培训内容丰富多彩，实地考察开阔眼界

此次培训，在学习内容的安排上，教育局委员会可谓是精心谋划，精益求精，尽量在最短的时间内让我们学到尽可能多的知识，接触到更高层的声音，分享一线教师管理的方法，了解更多领域的信息。不仅有提高我们觉悟及理论知识的党史课，更有针对我们如何提高自身素质及领导能力的实践经验课，还有联系实际的现场考察课，真可谓是内容丰富而实际。

第一讲是奉贤区教区教育局局长，主题为“做官做人与做事”。陆局长谈到了全员培训理念，如何主动培训等，提出学习是生活态度，也是工作需求；干部任何工作要先干一步；强化责任心，增强使命感；增强业务能力，提升能力意识；增强群众意识，增强领导力，执行力；增强作风建设等。特别对后备干部为官为人为事时，在思想方法和个人修养提出了要求：（1）品形为本，注重形象；（2）正视自己，公正待人；（3）用心学习，多点积累；（4）辩证思维，多样思维；（5）善于表达，胜于表现；（6）心态平和，大气豁达。

第二讲是奉贤中学金继波副校长，主题为“做一名实干的有思想的校级副职干部”。金副校长结合长期从事教学管理的经验，讲解了如何抓好教学质量；如何学会听课，评课，指导教师上好课；如何使学科教研组使教师成为研究型团队；如何使教学常规管理精细化、常态化、全员化。并提供了他工作的五条理念：（1）注重师德修养，做一名优秀的人民教师；

（2）管理创新，做教学改革的先锋；（3）用科学的方法教科学；（4）做一个钟情于学科研究的学生；（5）做青年教师的良师益友。

第三讲是解放路小学孙美红副校长，主题为“抓细抓实抓深提升学校教导处管理质效”。孙副校长结合教导处工作的经验，讲解了“细”、“实”、“深”的具体含义和管理方法。

第四讲是静安区教育局前局长徐承博，主题为“领导干部的执行力及提升”。徐承博老局长从温总理的“仰望星空、脚踏实地”八个字开始。提出了“四个力”、“三要三不要”、“三勤三清”、“五个心”、“十个点”对我来说是思想得到了一次大洗礼。

第五讲是奉贤区实验小学金哲民校长，主题为“反朴归真、智慧管理”，金校长以散文的方式开讲，以幽默风趣的语言阐述了校长的治校方略。（1）教学生做人；（2）教学生做事；

（3）教学生做学问。作为校长要有高境界、高眼界、高心界，让学校多维发展、高位发展、科学发展、和谐发展。

实地考察观摩了奉贤中学，季洪旭校长也作了精彩报告。主题为“课程建设与课程管理”，从课程类型，课程的发展趋势，奉贤中学课程的校本化开发各实施，以及奉贤中学发展的三个阶段等。

领导专家和学者，从各个领域、不同角度给我们作了深入分析和讲解，使我们听到了各种不同的声音，对各类问题有了更详细、全面的认识。我要努力学习他们先进的管理思想和理念，科学的管理方法，通过考察活动也大大开阔我的眼界，此次培训让我受益匪浅。

二、主题论坛精彩分层，收获颇丰终身受益

此次培训的另一个精彩点，是在学习内容的安排上，还有四场主题论坛分别是：“校级副职后备干部”、“校级中层后备干部”、“校级助理后备干部”、“校级正职后备干部”。60多位参与发言的后备干部也是准备充备。通过各部门后备干部实际工作，能让我学习更有针对性。比如实验小学办公室主任提出，作为后备干部应，“站起来能讲，坐下去能写，沉下支能干”。钱桥小学副书记提到，“让金子散光，让生铁成钢”，“不是所有努力都有收获，但是所有收获都有付出努力”。实验中学老师提出，“汇小溪而成大川”。洪庙中学老师提到，“打开证书荣誉代表过去，合上证书一切从零开始”。这些精彩的话语也是他们对待工作、生活和为人处事方面的真实写照。

三、加强学习能力，加强完善自我随着市场经济的发展和科学技术的不断投入应用，我们的教育管理工作领域更加广阔，工作对象更加复杂，工作方式更加多样，工作任务更加繁重，这些都对后备干部的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力等提出了新的、更高的要求，因此，一名后备干部学习是必不可少的，这次培训，就像是提供了知识宝库的一把钥匙，为我打开了一扇学习的大门，教会了我们学习和管理的方法。此次培训从理论上、知识上我不仅得到了一笔宝贵财富，它更强化了我进取学习的意识，提高了追求学习的兴趣，并且让我感受到了不断学习新的知识对于指导工作实践来说是多么的重要！同时，这次培训也丰富了我的学习方法和学习思路，让我意识到在生活中除了通过读书、看报、听课、网络学习外，还要多多与人交流沟通，正如老师所说：一个苹果交换一个苹果，每人还是一个苹果，如果一条经验交换一条经验，就是两个经验了。作为学校后备干部，拓宽视野、积累经验，交流沟通的学习方式是十分必要不可或缺的。学习会让人的思想更加活跃，眼界更加开阔、思维更加敏捷，这对于我今后的工作来说，无疑将会提供强大的精神动力和智力支持。

四、踏踏实实工作，勤勤肯肯做人

奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。在奉献中，人们的思想境界和道德品质可以得到升华，人生的价值和作用可以得到社会肯定。在现实工作中，追求奉献的具体体现，就是干好本职工作，爱岗敬业，从点滴做起，在平凡的岗位上做出不

平凡的事业。

宽宏大量，学会包容。学校生活中，发生误会、发生矛盾总是难免的。“海纳百川，有容乃大”，后备干部应该有容人的雅量。学校工作，千头万绪，要做成一件事情，完成一样工作，需要大家通力协作、相互团结，更需要我们有容忍缺点的开阔心胸，努力克服遇事耿耿于怀容不得一点沙子的狭窄思想，做一个心怀宽广、善于合作的人，也只有这样的人才能凝聚人心，富有号召力。

要练领导之能。学校后备干部将来要走上领导岗位，必须要到书本中去学，到实践中去悟，到师傅那儿去学艺，从而练就多方面的才能。学校后备干部能力应包括：远见卓识的预见能力、多谋善断的决策能力、统筹全局的运筹能力、机动灵活的指挥能力、知人善任的组织能力、通融豁达的协调能力、机智敏捷的应变能力、动人心魄的表达能力以及开拓进取的创新能力。

要行学思之风。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在知识经济时代，在二期课改深入推进的今天，后备干部只有重视学习、善于学习，才能与时俱进，立于不败之地。我们要学习理论知识、教育理念、管理经验，更要学习为人处事的道理。在学习中锤炼自己的意志，陶冶自己的情操，提升精神境界，不断提高新形势下驾驭全局、推动工作的能力，不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调适的能力。

后备干部培训虽然结束了，但对我们后备干部的考验才刚刚开始，在接下来的时间里，通过在本职工作中的不断磨练和自我加压，勤练、善练自己的组织能力、办事能力、业务能力等基本功，并从工作、学习、生活中总结经验、寻找规律，真正达到综合素质高，业务能力强的要求，为推进学校国家中职示范校的建设贡献力量。

2012年10月16日

第二篇：后备干部的基本素质--奉贤中等专业学校 朱勇

学校后备干部应该具备的基本素质

——论坛发言稿

上海市奉贤中等专业学校朱勇

2012年10月9日，非常荣幸参加“2012年奉贤区教育系统后备干部培训班”。能够参加这次被陆建国局长称之为“黄浦一期”的培训，首先得感谢学校领导对我的信任、栽培与对我工作的肯定，成为了一名后备干部，我仍然会一如既往地努力学习，认真工作不负重望。其次感谢教育局和教师进修学校组织了这次学习培训，让我们有机会进一步的学习深造，提升自己的业务水平和工作能力。通过前两天的学习使我受益匪浅，我的思想也得到了一次大洗礼，陆建国局长的“做官做人与做事”，谈到了思想方法和个人修养，工作方法与领导艺术，果断决策勇于担当，大局意识等。我从对自身所肩负责任的认识、对党风建设重要性的认识等都有了很大的提高，对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。

本人是2006年8月作为“上海市紧缺专业技术人才”引进奉贤中等专业学校任教，2007年以来担任数控专业教研组长。2012年6月担任实训中心主任助理，分管实训中心教学管理和校企合作工作。作为一名后备干部，我深深感受到只有自己有能力、有作为，不断提高自己各方面的素养，才能不辜负上级领导的希望，适应今后的工作岗位，当好一名合格的后备干部。因此我必须不断提高自己的各方面的素养，适应教育新形式下的岗位要求，当好一名合格的后备干部必须具备以下几方面素质：

1、加强学习。作一名后备干部首先要提高认识，加强学习，要端正态度踏踏实实地学，要在分析比较中学，并做到学以致用。首先要注重党的方针政策的学习，这是刻不容缓的，作为一名后备干部，必须深入地去学习方针政策，在政治上与党保持一致，深入领会现阶段教育方针的导向，提高政治理论水平。其次要在政治学习中，树立正确的世界观、权力观、价值观，提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。再次，我们还要关注和学习一些教育以外的行业的工作，力争跳出教育看教育，从宏观上把握教育的本质和外延。作为一名校级后备干部，我还要大力加强业务学习，一方面学习教育教学业务，提高自己的教育教学水平，使自己在学校教学工作中发挥应有的核心辐射作用；另一方面学习教学管理业务，提高自己的教育教学管理能力，为提高学校教育教学质量而努力。

2、提高个人修养。这不仅是成长的立身之本，也是群众对干部信任度的价值判断标准。作为后备干部，必须注重自身修养，提高人格的影响力。正所谓“人生有坎坷，遇人有不贤”应是平常事。能否在逆境中保持心灵上的平和，是很现实的考验。所以作为后备干部，一定要随时调整自己的心态，正确对待名利，正确对待自己，正确对待他人，志存高远，心胸宽广。只有这样，心灵上才能达到平衡和谐，个人修养才能达到“最高境界”。在学校各类工作中，我们作为后备干部，要勇于积极开展批评与自我批评，时刻以严格的要求对待自己的言行。

3、提高教学能力。俗话说：“打铁还要靠自身硬”，作为学校的一名后备干部，是要承担一定的学科教学任务的，在知识分子集中的学校，如何说连自己的学科教学都搞不好，威信从何而来，又有谁会服你。因此，我们必须加强学习，不断提高自己的学科教学能力，努力成为本学科的行家里手，只有这样，我们才能较好的去开展管理工作。

时逢课程改革，我走在课改的前列，在本校数控专业教学中,率先采用了“任务引领、做学一体”教学方法。2009年8月26日为全校教师进行了专题为“任务引领、做学一体”在现代制造技术课程中的实践和研究的讲座。在《现代制造》拓展实训模块教学中，以岗位技能培养为目标，进行小班化、模块化教学要求。在专业教学改革中起到了“先行先试”的示范作用。

4、组织管理能力。把目标变成现实过程，其关键在于计划目标合理、指挥得当、调控有力、激励有方。作为一名学校后备干部要通过深入思考，精心准备，重视细节，善于用人，大胆实施，深入实际，加强检查督促，才能最大限度的激发本部门教职工的潜能，实现学校工作目标。要通过目标管理方式对全体成员进行考核，以实现对教职员工的自我管理，对下属工作的成绩要及时表扬肯定，工作中的失误要及时批评指正，要以人为本，严格管理。

5、协调沟通能力。作为学校后备干部，起的是桥梁、纽带作用，从这个意义上讲，协调沟通能力至关重要。学校中层干部直面教职员工，碰到的现实问题要多一些，要善于理顺人与人、人与事、部门与部门之间的关系。对上级要尊重，并设法让其了解你工作的重要性，理解支持你的工作。对下要谦虚和蔼，以诚相待，关心疾苦，帮助解决困难。对内要处理好与同级的关系，平等相待，经常主动沟通，协调关系，相互配合，维护全局。对外要热情、公平、客观，搞好横向关系和合作。公关协调能力是一种润滑剂，能保证所领导的部门顺利运转。

6、开拓创新能力。学校后备干部要以学生的发展，实现学校的奋斗目标为己任，要始终立足现实，着眼于未来，开拓创新，紧密结合自己的本职工作，善于总结，善于反思，善于跳出原有的思维定势，充分发挥积极性、主动性和创造性，在观念创新上下功夫，在机制创新上下功夫，在方法创新上下功夫，不断实践，不断研究新情况，解决新问题，多想新点子，多出新思路，多创新经验，才能推进学校的各项工作不断迈上新的台阶。

本人参与校企战略协作项目，在进行与上海轩诺机电有限公司产品试件加工任务中，协调人员、落实设备使用情况、进行产品技术攻关等工作。把企业适合学校加工的产品引入学校。确立了校企合作、工学结合人才培养模式的合作共赢的长效机制。把企业先进的生产管理理念引入学校。在专业实训教学过程中，我校引入了企业生产管理中的“5S”管理制度（整理、整顿、清洁、清扫、素养）。通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养学生良好的工作习惯，其最终目的是提升学生的品质。培养每位学生养成良好的工作习惯，遵守规则做事，在培养学生技能的同时，更注重培养学生的职业精神和职业素养。

学校后备干部是学校的中坚力量，其素养很大程度决定了学校的兴衰。通过这次学习，我深感教育局对年轻干部培养的重视，同时也更深刻的认识到了自己肩负的重任和加强学习，努力提高的重要性。我将牢记局领导的要求，努力学习，不断提高自身素质，用自己的实际行动为答卷，来回报领导的关心、同行的支持，用自己的一生来做好教书育人的工作。

2012年10月16日2

第三篇：校长后备干部培训学习体会

达拉特旗校长后备干部研修班学习体会

2010年12月20日—30日我参加了在北京师范大学由达拉特旗教育局组织的校长后备干部研修班的学习。为期11天的学习，受益匪浅。我时时被教授、专家的学识感染着；被名校的文化氛围鼓舞着；被同学间传递的信息感动着。也为正在蓬勃发展的达旗教育感到自豪，能在我旗这种科学引领、求真务实、开拓创新的大教育观环境里工作感到无比幸福。

11天的研修学习，我们聆听了培训中心著名专家、学者和知名学校的校长的报告，内容有：《教育我们追求什么》、《名校成长之路》、《学校管理改进》、《学校战略管理与教师专业成长》、《有效课堂与智慧型教师》、《新课程背景下的教学评价改革》、《学生创新精神的培养》、《关于学生社会责任感的培养》等。这些报告内容高屋建瓴、博大精深而又深入浅出，对于解决我们在教育中的一些困惑，引导我们在今后的教育理论学习中理清思路，在工作中确定正确的办学理念，提高工作水平和管理层次，起到了重要作用。对我们今后的教育实践也将产生重大深远的影响。

11天的研修学习，我们集体考察了北师大附小、崇文小学、北京广渠门中学、北师大脑成像研究中心。这些学校科学的教育理念、先进的办学经验、鲜活的发展特色、丰富的文化内涵和厚重的学校精神给我们留下了深刻的印象，使我们拓宽了思路，开阔了视野。结合我的工作实际谈谈对学校教育管理的初浅认识：

一、用科学的方法规划学校的未来 多位教授专家从教育目标、改进管理、名校成长等不同层面讲了学校规划管理的重要性和通过SWOT分析学校实际的优势、劣势，请专家指导，各类发展群体（教师、学生、家长、社区）参与来确定学校发展目标和远景规划，进行特色建设，形成学校文化。有了正确的规划并付诸实践，学校教育才能得到又好又快发展。庆幸的是我们第七小学咋局领导的帮助支持下，在刘永胜专家顾问的指导引领下，在丁校长的务实实践下，已经走向了合理规划、特色建设、内涵发展的道路。我们七小人将坚定“为学生幸福成长奠基、为教师专业发展搭台”的办学理念，朝着“寓教于美 寻特色建设之本 溯内涵发展之源”的教育目标不断前行。

二、用“以人为本”的管理理念引领学校发展

在科学技术高速发展的今天，人们更加关注自由、情感、存在价值、尊重、理解、沟通、信任等人文精神再次成为时代的呼唤。所有的专家在讲座中都渗透了教育“以人为本”的理念，在我们的学校管理中就要以教师为本、以学生为本。

“以教师为本”的管理理念，我认为其实质就是重视教师的参与意识和创新意识，使教师的才能得到充分发挥，人格得到完善发展。在管理中我们可以让教师通过各种方式和渠道参与学校的管理，这样即可以激发其主人翁意识和工作责任感，提高教师的自我价值感，增强工作效率；又可以增加管理的透明度与可信度，使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感。体现出教师是学校的“主人”。

在学校管理中，学校领导要努力营造一个和谐、轻松的工作环境。采用多元的评价方式，在新颖的教学活动中引导教师体验成功的。这样一来，教师就可以怀着一种快乐的心情为学校工作，从上而下的成员都做到自己管好自己，实现学校的“自动化”管理。我校在教职工中开展的评选“每月之星”、“创美杯人物”、“我行我美”、“星级班主任”等激励活动并在颁奖时加上赞语的形式，肯定赏识教师。这样就创设了尊重教师付出的环境。在师带徒、青年教师基本功大赛课、集体备课、课题研究课、和谐团队申报课等丰富多彩的教研活动中帮助每位教师寻找有效教学方法，体验成功的快乐。正如陈锁明教授所说的：“未来的学校要用活动的形式让你的教职工放松下来，主动性有了，结果肯定好。”我们要坚持这些活动，不断积淀内涵，形成正确的价值取向。“以学生为本”的管理模式，要求我们的教育教学管理工作，必须紧紧抓住做好人的思想工作这个根本，始终贯穿“以人为本”的思想，始终体现管理上的人性化，以人为中心进行教学管理。在学校各项管理中要充分考虑到学生的年龄特征和发展需求，尊重学生的感情和权益，充分认识和肯定学生在教学中的主体地位，以促进学生的全面发展为基础，切实关注每个学生的个体差异及其对发展的不同要求，并给予及时的指导，帮助他们获得成功。《国家教育中长期发展纲要》指出要办好每一所学校，教好每一个学生，所以我们要改变管理的教育观念，要从孩子的视角去看学校的管理和教育，体现人文关怀，实现爱的教育，做好学生的思想道德教育工作，让每位教师明白教师首先是教育工作者，其次才是学科教师，用爱和宽容留住孩子自信的灯，照亮其人生的航程。

我校从校园文化布置、实践体验活动等方面充分关注了学生的年龄特点。今后我们要多开展学生座谈会、问卷调查等形式切实了解学生的需求，让我们的教育活动更具针对性，让校园变成孩子的乐园。

三、通过有效课堂培养创新人才

课堂教学的本质就是有计划、有目地组织学生实现有效学习的活动。是教学内容和掌握人数最大的和谐统一。有教学任务适切，教学模式科学，教学组织有序、教学过程以学生为主体、教学方法恰当，教学效果有效等特征。要实现有效课堂，提高教育教学质量，培养适应时代发展的创新人才，需要专业化发展的教师队伍。所以学校要发展就必须重视教师队伍建设。引领教师树立坚定的职业理想，有事业心、责任感，以积极乐观的情绪感染每一个孩子。没有阳光的教师哪来阳光的学生？提供学习培训的机会，更新教育观念，扩展知识水平，提高教育教学、人际协调、教学科研等综合能力。对教师的培训引领要渗透在日常教育教学活动中。我们七小从本学期开始的校委学习《纲要》《论语》，周二、四下午分学科教研组学习专业理论知识、周三下午班主任学习德育管理案例、每周例会讲教育小故事的分层学习例会，实现“逢会必学”，是一种有效的学习培训提高形式，希望在不断坚持、逐渐深化的基础上形成一种学校文化，流淌在全体教师的血液里。

学习要特色发展，内涵发展，课堂要有效发展，教师要专业化发展，学生要全面发展，这些需要教师形成良好的文化，更需要教师对教育事业的热爱和执着的信念，信念是学校发展的灵魂，教师有了坚定的教育信念，就会主动学习，主动参与、主动实践、主动反思、主动探索，才有可能实现课堂教学的有效性，推进学校特色，内涵发展，实现教育目标，提高教学质量。

培训已经结束，但我的学习才刚刚开始，做为学校干部的我，要清楚自己的角色，办人民满意学校是社会和人民群众赋予我们的责任，是学校教育追求的永恒目标，需要每个教育工作者的长期不懈努力，任重而道远。只要我们坚持 “以人为本”的办学理念，以学生的成长为本，以教师的发展为本，以家长的满意为本，人民群众对我们的学校就会越来越满意，我们的学校也会办得越来越好。

达拉特旗校长后备干部研修班学习体会

达旗第七小学：吴锐

2011-1-5

第四篇：教育系统后备干部培训学习体会

我于XX年1月17日—19日，参加了教育局党委组织的后备干部培训学习活动，在此次学习活动中我专心听讲、认真记录、积极思考、主动交流收到了极佳的学习效果，现将学习体会总结如下：

一、参与培训过程中的几点感悟

感悟一：务实的态度、扎实的学风让人折服

此次由教育党委牵头组织开展的后备干部培训活动，一改以往人们对“各类培训”走过场、重形式的一贯偏见和扭曲的印象。在这次培训活动中，教育党委以严格的纪律要求，务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度，传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、怒学的态度以及为人的行为准则等，所以，单就本次培训活动的组织过程而言，便已经使我们获得了丰硕的收获。

感悟二：精准的理论、得当的措施让人信服

在这次培训学习活动中，以常局长为首的五位培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验，向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……他们的讲座内容不仅理论精准、有高度、方法措施得当、观点鲜明，而且高屋建瓴地为我们指明了未来努力的方向、工作的思路，使我们茅塞顿开。

几位领导的学识、理论、方法不仅让我们信服，而且作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”。要通过每一天不间断的积累厚积薄发，努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领！

感悟三：向上的风气、浩然的正气让人心服

教育兴则国兴。就教育发展的内因而言，如果教育者、管理者的工作缺少务实的精神，那又何谈教育兴、国兴！多年来，我本人始终以“沧海一粟”的微小坚持着做“大教育”的信心，坚持着踏踏实实做教育的决心。

在这次培训活动中，我这沧海一粟真正的撞击到了那海上升腾的浩然向上的正气：xx局长对“心理和思想上需要破解的三个困惑”的重要论断，使我深深地感受到了他为人的坦荡、处事的公正以及对工作充满的正气，仅此一点我们就能看到肇源教育的光明与希望！四位校长就如何带着学校在困境中崛起，如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的阐述。他们每一人、每一事、每一篇、每一句无不体现着务实的精神和严谨治学的态度，让人发自内心的信服、心服。

二、亲历培训学习中的主要几点收获

通过三天的学习并结合自己原有的实践认知，我对此次培训的主要收获总结概括为六个词语：“开拓—思想—学习—实践—反思—提升”。即：当校长（教师）要有开拓精神，开拓型校长需要思想为统领，思想源于学习，学习成果需要实践去检验，实践中要注重反思，而只有不断的反思才能不断的提升。

1、校长应该是一名开拓者

肇源一中、五中、xx学校都曾一度不同程度地陷于发展的困境之中，但是是什么力量使他们能从逆境中走向复苏，又从复苏走向了成功？我想因素是多方面的，但是从各位校长的发言中我们可以达成一个共识：校长的个人因素是关键的、是第一位的。当学校陷于困境之中时，这几位校长都能以开拓者的形象出现在教师面前、困难面前，更能以开拓的精神带着这个集体在困境中摸索、前行。我想说：对于这样的校长，就教育而言他们是开拓型人才，就教师而言他们是精神领袖……

2、开拓型校长需要有思想为统领

“让教育充满思想，让思想充满智慧。”在几天的学习中，我从几位领导的讲座里找到了对这句话的最佳诠释。在这几位校长的头脑里不仅都有明确的办学思想、办学目标，更能对教育教学、课程改革、教育管理、教师队伍建设、学校远景规划以及摆脱学校发展瓶颈等方面的问题做出科学论断、合理安排，这些都充分说明了作为一名开拓型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导，而这一系列先进的教育思想不仅是在指导着自己的工作，更要能统领教师的思想，统领学校的发展。

3、先进的思想源于不断的学习

“学习、读书、‘充电’”，这是几天来各位领导在课堂上使用率最高的“热词”。常局长讲的“行政工作养成学习和思考习惯的重要性”，让我们倍感当务之急是学习，立足长远是学习+思考，这是一种工作品质；“做人做事需要把握的五方面分寸、尺度”的重要论述更是让我们知道了作为教师、教育工作者该如何学习做人、做事，使人豁然开朗。一中徐校长的“不求为我所有，但求为我所用”的学习与发展理念，既使我们感受到了一中自我学习、自我创新与引进思想的微妙结合，又使我们似乎看到了一中未来发展的美好前景。二中杨校长几十年如一日坚持早晚读书、读报，这更是我们学习的楷模，我想：这也许就是他能够做到“人老‘心’不老”的关键所在吧。五中于校长的“走出去——带回来——选择性”的学习思想，给我们呈现了一个思想先进、方法措施系统的新五中形象。我校姜校长提倡的加强学习、多读书，把读书和学习视为专业成长的重要环节，“读书是一种生命运动。”的格言更是经典。

我认为，几位领导之所以具备先进的教育思想、科学的管理理念是源于不同方式的、不间断的学习，这也启发我在以后的工作中更要做到“学习、学习、再学习”。

4、学习的成果需要实践去检验

“实践是检验真理的唯一标准”，几所学校的学习活动都做到了与实践相结合，既恰当地结合了实际，又摆脱了闭门造车的困境。如：一中与名校构建教育科研合作校；二中将南方名校的“讲学稿”结合本校实际反复的在实践中修改，形成了适合自己的“导学案”；五中于校长将上海众多名校的先进教育思想、管理理念引入学校，又结合实际在实践中创造性的学习、选择性的继承；xx学校提出的到名校学习、到兄弟学校交流，不断完善自己、提升自己。

这一系列做法的背后，呈现的是几所学校不断提升的办学水平，反馈的是几所学校不断赢得的受人们赞誉的群众口碑。这无疑在印证着“学习+实践=提升”这一新型的学习观是科学的、合理的，更是有效的。用常局长的话做经典总结，那就是：“要在实践中获取真知！”。

5、反思是再实践、再认识的前提

如果说没有实践就没有认知的话，那么没有反思我想就一定没有提升和再认识。

从管理的角度看：反思让徐云生校长总结了“当好校长的八句感悟”；反思让姜臣校长总结了做个明白校长的“十大明白”。从业务的角度看：反思让杨宪忠校长精准地把握了课程改革的实质，使二中走在了肇源义务教育课程改革发展的“浪尖”；反思让于海军校长带领其一班人“脱胎换骨”，呈现给肇源人民一个新五中。前有车后有辙，对于我个人而言：我要立足于本职工作，坚定不移地把“反思”贯穿到我工作的方方面面，努力通过反思完善自我、提升自我！

三、对今后工作的几点思考

1、坚持灵活、持久和创造性的学习。把“学习+思考+总结+写作”作为自己的专业成长之路。

2、正确认识和处理好“备”与“用”的关系。要认识到：未来的目标不重要，现在的方向最关键。

3、思想上要锐意进取、勇于创新。努力做到：创新的灵感、基础要源于群众的“大智慧”，创新的高度、信度要能统领群众的“大方向”。

4、工作中要立足本职岗位率先垂范。必须做到：对上要以一颗真心让领导放心，对下要以一颗诚心让同事顺心。

5、行动中要坚持不懈抓落实。一切的学习的成果、工作的经验、上级的要求、改革的方法……如果脱离了“落实”二字，那就会成为泡影和一纸空文。“落实”二字将会像我的名字一样始终伴随我左右。

总之，通过这次学习使我收获匪浅，在以后的工作中我要继续努力加强学习，勇于探索新方法，大胆实践新思路，做一名优秀的教师、合格的助手……

作者：秦维涛

来源：天涯劲草博客

http://blog.sina.com.cn/u/XX500205

第五篇：后备干部培训班学习体会

后备干部培训班学习体会

短暂而有意义的后备干部培训班已划上了圆满的句号。可对

于我来讲，它带给我的震撼和思考却是深远的！今天，利用这个机会，我就如何做一名合格的后备干部，向各位领导和同学们汇

报一下自己的学习体会和认识，如有不妥之处，望给予批评指正。

通过这次培训学习，我把做一名合格的后备干部应具备的条

件归纳为344。

“三”是指要进行三个方面深造，努力提高自己

一是加强学习。“是非明于学习，正气源于学习”。作为后备

干部，要适应日益发展的形势，充分认识到知识危机和本领恐慌，自觉树立终身学习理念。要学政治讲大局、学政策善执行、学法律能运用、学业务做行家、学管理会领导，不断完善知识结构。

二是大胆实践。解决实际问题的能力是人才的重要标志，作

为后备干部，必须把务虚与务实有机统一起来，善于把上级精神、领导要求和工作实际结合起来。在解决问题的实践中，加强历炼，提升能力。

三是勇于创新。始终保持观念、方法上的先进，发挥主观能

动性，以奋发向上、大有作为精神状态创造性开展工作，在继承中求发展，在发展中求突破。

“四”是指要注重强化四种意识，严格要求自己

一要强化政治意识。要坚定共产主义远大理想和中国特色社

会主义信心，自觉贯彻执行党的路线方针政策，始终与党委政府保持高度一致。

二要强化群众意识。始终坚持把群众的利益放在首位，真心

实意为群众谋利益，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民

所谋。

三要强化廉洁意识。古人曰：“公生明、廉生威”。要时刻保持头脑清醒、界限分明，在人情、关系、金钱面前经得起考验。

四要强化奉献意识。始终保持开拓进取、积极向上的精神状态，勤勉敬业、任劳任怨，把工作当事业干。

第二个“四”是要做好四个正确对待，客观审视自己

一是正确对待组织。时刻保持一颗轻松自然的平常心，始终以一种静气平和的心态对待组织，这也是政治上成熟的重要体现。

二是正确对待自己。坚持自我反省、敢于自我剖析、勇于改正缺点。只有这样，才能迈出个人成长的坚实步伐。

三是正确对待名利。要树立“有为才有位”的理念，正确对待名利，多比贡献、比付出，把功夫下在扎扎实实干工作上。

四是正确对待职位。要把工作岗位看作是领导和群众的信任，组织的考验，看作是锻炼自己、增长本领的平台。

机会总是留给有准备的人，作为一名后备干部，就应该用科学的理论武装自己，用发展的要求审视自己，用创新的精神完善自己，用严格的纪律要求自己，努力使自己在思想上有新的转变、作风上有新的改进、能力上有新的提高，在推动全区经济社会发展中履职尽责、创先争优！