哈佛大学图书馆馆训

第一篇：哈佛大学图书馆馆训

1．现在睡觉的话会做梦而现在学习的话会让梦实现

This moment will nap, you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.2．我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天I leave uncultivated today, was precisely yesterday

perishes tomorrow which person of the body implored.3．感到晚了的时候其实是最快的时候

Thought is already is late, exactly is the earliest time.4．不要把今天的事拖到明天

Not matter of the today will drag tomorrow.5．学习的痛苦是一时的而没有学习的痛苦是一辈子的Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.6．学习不是人生的全部但连学习都征服不了你还能做什么？

The study certainly is not the life complete.But, sincecontinually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?

7．学习不是因为缺少时间而是缺少努力

Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.8．所有人的成功都不是偶然的Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.9.无法避免的痛苦就去享受吧！

Please enjoy the pain which is unable to avoid.10．早起的鸟儿有虫吃

Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.11．成功并不属于每个人

Nobody can casually succeed

12.时间在流逝

HOW time flies

13.今天流下的口水将变成明天流下的泪水

Now drips the saliva, will become tomorrow the tear

第二篇：哈佛大学图书馆的馆训是

哈佛大学图书馆的馆训是：“现在睡觉的话，会做美梦；而现在读书的话，会将美梦变成现实。”

看了这则馆训，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

读书将梦想变为现实

哈佛大学图书馆有这样一条馆训：现在睡觉的话，会做美梦；而现在读书的话，会将美梦变成现实。

作为闻名于世的高等学府，哈佛大学的老师经常用这句话来告诫学生。的确，对于学生来说，把梦想变为现实的最有效的途径就是读书。

读书，积累知识，是把梦想现实化的第一步。

有一个铁匠儿子独自来到上海打拼，由于没有技术，他只能白天打工，晚上读书，常常在汽车修理厂通宵达旦地将汽车发动机拆了又装，装了又拆。终于，皇天不负有心人，在他结束高级汽修培训后，他开办了自己的汽车修理厂，将自己当初的梦想变成现实。是什么给予他这样的成功？是书中丰富的知识给他奠定了扎实的基础，是书中宝贵的知识给了他对成功的渴望，是书中无价的知识给了她成功的动力。读书，将遥远的梦想变成现实。

读书，增强信心，拉近梦想与现实的距离。

昔日的打工仔如今摇身一变成了杂志社编辑。他完成了常人难以想象的蜕变。要问秘诀在哪里？那就是读书。对于来自农村的他来说，无法摆脱的是在城市人面前的自卑。但他总是记得书中有句话说：“天行健，君子以自强不息。”正是抱着这份信心，他坚持着十几年如一日的读书习惯，成就了他的华丽转身。读书可以提高个人修养，也可以赋予读者一个全新的自我，使读者增强信心，拉近梦想与现实的距离。

读书，培养踏实肯干的精神，将梦想照进现实。

哈佛大学凌晨四点半的图书馆中座无虚席，大家都在静静地读书，有一句话在哈佛非常流行，那便是“现在流的口水，将成为明天的眼泪。”许多人都想知道为何一个大学可以培养出如此多的精英，其实只要去哈佛的图书馆便可以知其一二。学生们在接受理论知识的同时，灵活地运用于实践当中，无形中培养了踏实肯干的精神，自然为将来努力奋斗做好了准备。比尔盖茨之所以成功，不是因为放弃了学业，恰恰是因为他坚持不懈地读书学习从而最终能胜人一筹。

读书吧！把梦想变成现实。

第三篇：哈佛大学图书馆标语

哈佛大学图书馆墙上挂的标语

一、英文原文

1.Sleep now, Dream will come out;Study now, Dream will come true 2.My wasteful today is the tomorrow those losers begging for.3.The earliest moment is when you think it's too late.4 Better do it today than tomorrow.The pain of study is temporary, the pain of not study is lifelong 6 You do not lack time to study, you are lacking the efforts There might not be a ranking of happiness but there is surely a ranking of success.Study is one but not the only component of your life, but if you cannot even overcome this single component, what can you overcome? 9 Please enjoy the pain if it is unavoidable Get up early, Grind out hardy, Gain on success Nobody success easily without complete self-control and strong perseverance 12 Time passes by Today's slaver will drain into tomorrow's tear 14 Study like a Dog;Play like a gentalman!Stop walking today and you'll have to run tomorrow 16 People who invest the future are the true realists.17 Education equals income 18 Today never comes back Even at this very moment your competitors will not stop flipping pages.20 No pain, No gain

二、中文翻译

1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。12.时间在流逝。

13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。14.狗一样地学，绅士一样地玩。15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人是，忠于现实的人。17.教育程度代表收入。18.一天过完，不会再来。19.即使现在，对手也不停地翻动书页。20.没有艰辛，便无所获。

第四篇：哈佛大学图书馆语录

1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦

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2.我荒废的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日

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3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候

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4.勿将今天的事拖到明天

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5.今日不走,明天要跑

6.现在偷懒瞌睡流的口水，将成为明天的眼泪

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7.狗一样地学，绅士一样地玩

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8.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的

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9.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

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10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味

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11.请享受无法回避的痛苦

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12.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分----学习也无法征服，还能做什么呢？

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13.即使现在，对手也不停地翻动书页

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14.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力

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15.幸福或许不排名次，但成功必排名次

第五篇：图书馆馆汇报材料

近年来，随着教育教学改革的不断深化，学校图书馆在教育教学中的作用日益凸现出来，为此，我们将图书馆建设纳入到学校工作日程，积极开展电子化图书馆创建工作，不断提高建设水平。图书、阅览室的概况是：图书室使用面积达到 260平方米，设有藏书库两个。共有书架102组，档案柜2个，工作微机2台，工作台3个。

教工阅览室两个，面积达260平方米，阅览桌8张，沙发4组，书柜6个，报刊架3个，杂志架12个，设有座位 87 个，占总教师人数的三分之一。

学生阅览室面积达352平方米，设有书架20个，座位 243个，占总学生人数的1/12。

2012年清查入库5846种34630册；2013年购进图书3800种，24764册；2014年购进图书1205种10975册，2015年购进图书4241种，26149册(其中包括社会主义价值观120册)。2012年至2015年4月共有图书15092种，96518册，注销图书711册，剩余图书14381种95807册。

2015年4月至12月新购图书1080册244种，2016年新购图书640册581种，2017年购买图书4册，从2015年5月至2017年10月，购买图书829种1724册，2016年注销图书310册，剩余519种1414册。

截至目前，学校图书馆共购买有图书15921种98242册，注销图书1021种1021册，剩余图书14900种97222册。学生总数3210人，生均藏书达到30.28册。工具书为285种，1154册，近三年教学参考书为536种2642册。2017年报刊杂志达到 97种。

如今，整个图书阅览室设施齐全，采取了防盗、防火、防潮、防尘及遮阳等措施，环境整洁敞亮，加之墙上的名言警句、周围的绿色

植物花卉点缀，营造出了一种浓厚的读书文化氛围。

在工作过程中，我们的做法是：

首先完善制度，提高管理水平

充分发挥图书馆的教育教学功能，使其真正成为素质教育的主要阵地，我校把图书馆工作列入常规工作内容，每年都召开专门会议研究解决有关问题。建立健全了《学生借阅制度》、《教师借阅制度》、《学生阅览室阅览规则》等制度，所有制度全部上墙。

其次是加大投入，强化硬件建设

通过多种渠道筹资，逐年加大对图书馆的投入。去年对图书馆装备了新的书架和防盗设备，更新了阅览室的桌椅，今年装备了微机管理系统。

第三、图书管理规范化、科学化、精细化

对入馆图书，登记建帐，做到账目清楚，帐物相符；根据《中图法》分类编目，盖章，贴书标、条码和磁条，各种新书均能在10日内上架出借，报刊杂志当天上架展出。定期对丢失或利用价值不高的图书进行登记剔除，对过期的报刊一律装订成册，分类登记入库。2014年装备了博瑞图书管理系统，对学校图书进行信息化管理，检索方便，借阅快捷。下一步的工作是把图书室接入校园网，发布自己的网页，建设周村三中图书馆网站。

第四、以服务师生为宗旨，充分挖掘馆藏文献价值

坚持以读者为本，努力为读者服务是我校图书馆的一贯宗旨。周二至周五图书馆每天开放，全部开架借阅。

如何最大限度地发掘馆藏资源的利用价值，一直是我校教科研工作的重点。为此我们主要抓了三方面：一是抓课内阅读，开设馆内阅读课，由语文教师带领学生到阅览室阅读并做好读书笔记。二是抓课

外阅读，通过激发兴趣、任务驱动、营造氛围等手段引导学生走进图书馆。三是以活动促读书，每年图书馆都与语文组、校团委联合举办各种主题的演讲比赛、征文比赛、书评展览等活动，促进学生有目的、有系统地利用图书增强素质，提高境界。经过几年的努力，我校已形成了浓厚的读书文化氛围，广大同学热爱读书，善于读书，每年人均借阅量提高。

总之，在教育主管部门的大力支持下，我校充分利用现有条件，不断加快图书馆建设步伐，并取得了一定成绩。但我们也清醒地看到，随着网络时代的到来，学校图书馆将面临更严峻的挑战。今后，我们会再接再厉，全力推进图书馆网络化、数字化建设，使其在不远的将来真正成为教师信息沟通的窗口，学生终身学习的摇篮。

恳请各位领导提出宝贵的意见，以指导改进让我们的工作！谢谢

图书馆建设汇报材料

周村三中

二〇一七年十月二十五日