第一篇:重庆理工大学中学图书馆馆徽设计说明
重庆理工大学中山图书馆馆徽设计说明
基于重庆理工大学中山图书馆的设计理念和宗旨,我的馆徽设计说明如下: 这个图案总体是由汉字“书”的变形,代表图书馆和图书馆拥有丰富的藏书。首先,“书”的笔画“竖”变成英文首字母“C”代表“Chong”;
其次,笔画“点”变成倒写的大写字母“T”表示“Technology”;并与字母“C”的上部分构成一个字母“Q”的样子,代表“Qing”;
最后,笔画“横竖横折勾”变成了大写英文字母“U”、“Z”和“S”,分别代表University、Zhongshan。
总体看来就代表“重庆理工大学中山图书馆”即ChongqingTechnologyUniversityZhongshaLlibrary(CQUTZSLB)。
字母Q又像一只深邃的眼睛,代表读者,突出了图书馆以“服务读者”为本。字母Z和S的连写呈“阶梯状”,完全突出中山图书馆建筑特色和风格;又像一座座高山,与眼睛融合就如一个站在高山上的人,一览众山小!显示图书馆提供读者的是一个像大山深厚一样的平台,一个像在山顶上看到的广阔视野。
字母T又像是一个举着充满无穷力量的双臂的人,代表自信和自立自强!自立自强又是理工大学的校训,暗示重庆理工大学中山图书馆会在重庆理工大学的校训和指导下办得更加有声有色,为广大读者带来方便。T又像一只行驶在蔚蓝而广博的大海里,像重庆理工大学,相信重庆理工大学中山图书馆也会乘风破浪创造属于自己的灿烂天空。图案底纹是灰白色,表示图书馆的全新开始,通过全校师生的努力,构造一个干净和谐,并能给读者带来宁静,舒适的学习环境;整个“书”字是淡蓝色的,代表蓝色而博大的书的海洋,任凭读者在书海里徜徉并在这里找到属于自己的心灵港湾。“重庆理工大学中山图书馆”和“CQUTZSLB均是淡红色的,代表了自信、热情、创新,既突出重庆理工大学的无数学子的特性,也显现我们重理工精神,暗示图书馆理念和宗旨; 希望我们重庆理工大学中山图书馆找寻属于自己的文学仙境!
第二篇:复旦大学图书馆馆徽征集启事
复旦大学图书馆馆徽征集启事
想为自己的设计刻上独特的文化底蕴,留下永久的纪念么?快来这里吧,用你过人的才华,独特的审美,灵巧的双手,设计出复旦大学图书馆的馆徽,让所有热爱知识传承的校友来见证你的精采设计。用双手创造快乐,凭智慧赢取荣誉!
一、复旦大学图书馆简介:
复旦大学图书馆前身为戊午阅览室,1922年正式建馆。现由文科馆、理科馆、医科馆、张江馆组成,馆舍面积36,933平方米。今年为理科图书馆落成50周年。
至2006年底,馆藏文献470万册(包括图书和期刊合订本),其中线装古籍近40万册(包括善本4万册),民国时期图书10万册。年订购中西文纸本期刊7,030 种,订购电子图书102万册,中西文全文电子期刊2.9万余种,各类数据库253种。
复旦大学图书馆是CASHL(中国高校人文社会科学文献中心)的两个全国中心馆之一,设有教育部面向全国和华东地区的外国教材中心,教育部文科外文图书引进中心书库,教育部科技查新工作站(综合类),上海市科委科技查新站(计算机与生物)、全国医学文献检索教学研究会理事长馆兼秘书处,图书馆学硕士培养点,中国索引学会秘书处。
二、征集内容:图书馆馆徽
三、征集要求与提交说明:
1.创作者必须保证对提供的设计方案享受著作权;获奖作品一经选用,著作权由复旦大学图书馆所有;同时复旦大学图书馆有权以自己认为合适的方式使用该作品。
2.馆徽设计要求充分体现图书馆多元化内涵(数字化,公共文化服务,信息素养,文献保障),结构简洁,色彩明快,标志性强,富有创造性,有象征意义,便于传播。同时要求黑白版和彩色版各一份。
3.馆徽设计要求附带详细创意说明。4.提交作品要求(1)创作者需要提交A4彩色稿和黑白稿各一份并附带创意说明,纸本或电子版均可,电子版要求格式为jpg格式或gif格式。
(2)创作者需保留高精度的矢量格式或psd格式的原图,以便获选后提供给图书馆。(3)创作者必须以个人名义提交作品,同时提供创作者的姓名,单位,联系方法,身份证号码。
四、投稿方式
1.若提交纸版稿件,邮寄或送至 复旦大学文科图书馆参考咨询部(国年路300号)200433谢琳 收
2.若提交电子版,压缩发至lxie@fudan.edu.cn 3.征集日期为2008.5.1-2008.8.1
五、评审办法
复旦大学图书馆将邀请有关专家和上级领导组成评委会,对作品进行评审,最终结果于评审结束后择日公布。
六、奖项设置
本次征集将评选4名优胜者,其中大奖1名,奖金1000元,入围奖3名,奖金各300元并颁发证书。
第三篇:[重庆理工大学图书馆]重庆工商大学图书馆馆长一行到馆调研参观
重庆工商大学图书馆馆长一行到馆调研参观
3月21日上午,重庆工商大学图书馆馆长一行10人到馆就新馆建设进行调研参观。
图书馆馆长舒俊辉、书记王大坤、副馆长蒋波及各部主任与来宾在图书馆会议室进行了交流座谈。舒俊辉馆长就如何进行图书馆的整体定位与长远规划、新馆的定位与功能布局、设施设备选购中的注意事项进行了介绍。蒋波副馆长就新馆建设中的相关事项进行了具体说明。重庆工商大学图书馆馆长黄文对我馆建设中校领导的高度重视、相关单位的积极支持以及馆员的全程参与等经验给予高度赞赏。
会后,馆领导陪同来宾参观了各楼层的设施、环境和运行情况。流通、技术等部门进行了对口交流。来宾对幽雅的阅读环境、浓厚的学习氛围等予以赞扬。双方表示今后应加强交流,互相学习,共同促进图书馆服务学校教学科研能力的提升。
2013-3-22 图书馆办公室
第四篇:图书馆设计说明
南京财经大学仙林校区图书馆设计说明
第一章
建筑
一、项目概况
在建中的南京财经大学仙林校区是未来南京财经大学的主要校区,学生规模为15000人。目前一期工程建设正在紧张有序地进行,以确保今年九月份进驻新生。根据总体规划和财经大学的发展需要,二期工程设计现已招投标,拟建的图书馆处于二期工程的中心位置,是校区较为重要的一个组成部分。
二、设计依据
1.南京财经大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。2.南京财经大学仙林校区总体规划。
3.中华人民共和国国家标准规范、规定:“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。
三、总体目标
1.把握高等教育发展趋势,顺应教育内涵变化。高等教育的内涵,由传统的教师对学生的单向灌输,向以学生为主体的,以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。2.以生态环境意识为指导,行为环境和形象环境有机结合,尊重自然,结合地形,以高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。
3.以信息时代特征为指导,反映信息教育和教学智能化的特点,改善各系独立封闭的布置,把单幢布置与集中布局相结合,以适应学科交叉的教学科研模式,创造一个资源共享,联系便捷的智能型校园科研教学环境。
4.形象标志性,反映南京悠久历史文脉,反映时代特色营造个性化的学院环境氛围,加强校园环境的整体性。
四、设计构思
二十一世纪的大学应承担怎样的职能,在商品经济年代一座经济类大学应如何取向,图书馆应面对怎样的挑战,是本方案设计中思考的问题。
从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位,共同构成了本方案构思的出发点。图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑,具有标志性的地位。而今天,商品经济大潮下象牙塔中的莘莘学子,应以何种态度面对学术,面对这样一座图书馆?经济是一门学以致用的学科,然而,同样需要严谨的学术态度。今天,城市景观中充斥着的夸张炫技、令人目眩的建筑样式,绝不应出现在一座高等学府的学术核心地带。深色给人以稳重深沉的印象,使人联想起本质与事物的内核。而图书馆处于校区主轴线的尽端,北倚山峦叠嶂,前面是开阔的中心广场和延伸的轴线大道,距离成为观看图书馆建筑的主导因素之一。因此,图书馆采用了有强烈雕塑感的实体形态,而避免了形体的琐碎变化,而左端结合顶层报告厅的空间特点,屋顶微微上扬,既呼应了山体的起伏,又成为教学楼空间序列的一个收头。
(一)功能布局
1.功能分布
主要功能区块围绕入口中庭、大面积阅览室、及主要书库、报告厅等设置在西侧,东侧以辅助空间、办公、研究为主,底层设置自修教室、读者餐厅、及书库、管理用房等。二层设置主入口大厅(含电脑目录检索),展示陈列及中、外图书阅览。三层设置期刊阅览、网络阅览、自修教室等。四层设置教师阅览、样本过刊、工具书阅览及研究区域。五层设置报告厅、音乐欣赏厅、多媒体视听室及办公管理区域,在东侧考虑报告厅层高较高,通过设置办公区域夹层有效地利用了空间。
2.交通流线体系
通过分开设置办公、读者学术报告及内部书库流线,保证了众多复杂的交通流线互不干扰,各司其职。读者主要从二层平台进入目录大厅,再分至各个阅览室。在书库一侧设置车行入口,设置货梯一部,可以保证书本进出图书馆,同时内部办公人员也使用这一出口。考虑到五层报告厅结构合理,便集中人流可能对阅鉴区形成一定程度的干扰,因此在底层设置独立的报告厅出入口,直接乘电梯到达五楼学术报告区。而平时各层也可使用这一电梯。通过较均匀地分布交通核及疏散楼梯体系,保证了高效、安全的交通及消防疏散体系。
室外交通体系人车分流,车行由西北角进入,在近建筑处形成小的回车及停车广场,保证中心广场的步行使用,在建筑底层局部架空设置自行车停放。
(二)空间特色
建筑内部空间丰富多彩,通过独特的室内空间创造通透和趣味性的效果,入口处二层和四层高的室内中庭及通透的视觉效果,营造出别具特色的主入口空间,建筑内的天井、内院体系既造成了室内外空间的穿插、渗透,又解决了自然采光和通风的问题。
在报告厅部分采用天桥进入的形式,创造出光影变化丰富和具戏剧性的空间效果。
五、图书馆各层主要空间面积明细表 底层面积:4570m
2其中:辅助书库1000 m2采编典藏中心380 m2计算机中心190 m2中央空调控制中心210 m2配电中心205 m2物业管理中心110 m2消防水控中心180 m2安全监控中心90 m2总值班室50 m2报告厅门厅130 m2读者餐厅230 m2自修教室880 m2+650 m2
二层面积:5320 m2
其中:中文图书阅览室2590 m2外文图书阅览室480 m2书店190 m2贵宾室90 m2
展厅190 m22小型陈列室110 m2
三层面积:5130 m2
其中:中外文期刊阅览室2590 m2电子阅览室190 m2网络阅览室300 m2+480 m2
自修教室650 m2
四层面积:4850 m2
其中:教师阅览室1000 m2过刊阅览室460 m2工具书阅览室310 m2样本书阅览室870 m2粮食情报中心210 m2检索课教室280 m2信息咨询中心210 m2研究区1250 m2
五层面积:5910 m2
其中:报告厅840 m2+520 m2+310 m2
音乐欣赏厅780 m2
多媒体视听室200 m2+380 m2光盘制作室190 m2声像库120 m2会议室210 m2
办公区(含夹层)1150 m2
总建筑面积:25780 m2
第二章结构
一、自然概况
场地抗震设防烈度为七度,建筑的抗震类别为丙类,场地类别为Ⅱ类。
基本风压值为0.35kN/m2,考虑主体结构为一级耐久年限(100年以上),风压乘重现期修正系数1.2后取整为0.45kN/m2。
二、上部结构选型
用一条抗震缝将上部分为两个独立的结构单元,每个结构单元均为正交柱网,平面、立面规整。
两个结构单元均采用钢筋混凝土框架体系。楼面、屋面为钢筋混凝土梁、板结构。大跨采用预应力技术。
三、地基基础
参照相邻南师大新校区暂定天然地基,采用扩展式独立柱基。
第三章给水排水
一、设计依据
1. 南京经济学院仙林校区图书馆设计招标书; 2. 建筑专业提供的设计图纸; 3. 有关设计规范。
二、给水设计
1. 水源
由校区内给水管网供给。2. 用水量
最高日生活用水量100m
3/d,包括生活饮用水及绿化用水。
3. 给水系统
由于整个学校为变频调速供水,所以本工程由校园给水管网直接供水。
三、排水设计
1. 污水量
最高日污水量约85m3/d。2. 室内排水系统
采用分流制排水系统,雨水和污水分开排放。雨水采用内落水 排水,污水采用伸顶通气管排水系统。
3. 室外排水系统
采用分流制排水系统。雨水用管道收集后排入校园雨水管中,污水用管道收集后排入校园污
水管进入学校污水处理设施。
4.卫生洁具选用合资企业产品。
四、消防给水设计
1. 本建筑为藏书量超过100万册的多层图书馆,需设置消火栓 消防及自动喷水灭火系统。
2. 消防用水量
消火栓消防:室内15L/s,室外30L/s。
3.消火栓给水系统采用临时高压消防给水系统,两路进水管从邻近的行政楼(高层)消火栓消防水泵出水管上接入。
4.除卫生间、厕所、设备间、楼梯间和不宜用水扑救的部位外,其他部位均设置自动喷水灭火系统。采用临时高压消防给水系统,两路进水管从邻近的行政楼(高层)自动喷洒水泵出水管上接入。
5. 在建筑物四周设置室外消火栓或利用市政已有的消火栓,作
为室外消防给水或水泵接合器取水的接口装置。在室内消火栓给水系统上设1个消防水泵接合器,在自动喷水灭火系统上设置2个消防水泵接合器。
第四章暖通
本图书馆工程中多功能报告厅、阅览室、前厅、休息厅、采编检索、办公室等要求设置集中空调系统。
一、空调室内设计参数
注:特种软体材料储存据工艺要求。
二、空调通风系统
1.本大楼中多功能厅、阅览区、大厅、展厅等采用低速风管空
调系统。采编、办公、研究室、小会议室和宿舍等采用风机盘管机组加新风系统进行空调。人员众多处如多功能厅、大阅览室另设机械排风系统进行通风换气。特藏库设恒温恒湿空调系统。空调通风系统按功能分区划分,以便分区管理和控制。
2.通风系统
书库设除湿通风系统,公共卫生间设机械排风系统。
三、空调冷热负荷及水系统
1. 空调冷热负荷 初估空调冷负荷约
3195kW(27
5万
kcal/h),热负荷约
2235kW(190万kcal/h)。拟选风冷热泵机组,放置在屋面层上,视环境条件设置隔声措施。
2. 空调水系统
大楼内空调水管为两管制,同程式布置。必要时各路水管上设 压力平衡阀以改善水力工况。
四、防火防排烟
1. 各空调通风系统按防火分区划分,进、出空调机房的送、回 风管上及风管穿越不同防火分隔物处均设防火阀或防火调节阀。
2. 室内内走道及中庭按规范要求设排烟系统。3. 管道保温材料采用不燃材料。
第五章电气
一、供电
本工程初估用电量约为2500kVA,按一级负荷设计。请学校安排二回路10kV独立电源。变电所亦设在一层,采用二台1250kVA干式变压器的组合变电所型式。
低压系统采用单母线分段接线方式。变电所内设补偿电容器柜,进行功率因数集中补偿。
二、配电
本工程配电系统采用放射式或树干式配电方式。采用塑料绝缘铜芯电线或电缆穿管暗敷设方式。
本工程配电系统采用TN-S接地形式。
三、照明
各工作场所的照度设计值要求按《民用建筑电气设计规范》选 定,灯具选型原则以实用为主,兼顾美观要求,光源以荧光灯为主。
四、有线电视
电视信号来自校内有线电视网,终端数约5个。
五、电话及计算机网络
本楼约需100门电话,线路接自学校交换机房。
楼内设置计算机网络,楼内支线采用六类8芯对绞线,干线采用光纤。终端数暂定为250点。上述两个系统拟采用综合布线系统,约350点。
六、音响
音乐欣赏厅和报告厅内设独立使用的扩声装置。全楼有线广播与消防应急广播合用一套设备。
七、火灾报警及消防联动控制系统
本建筑为多层一类建筑物,属一级保护对象,火灾报警与消防 联动控制采用总体保护方式。探测器数量约为400个。
八、安全监视
重要机房及书库等处设防盗报警器及门磁开关,约50点。
主要出入口设安全监视摄像机,约15台。借阅出口设电子防窃装置。
九、防雷与接地
据GB50057-94《建筑物防雷设计规范》,本工程按第二类防雷建筑物设计,屋顶设接闪器,利用建筑物钢筋混凝土柱中的钢筋作为引下线,基础钢筋做接地装置。综合接地电阻值不大于1欧姆。
第五篇:图书馆设计说明
图书馆设计说明
一、工程概况
二、场地现状分析
三、设计构思
四、建筑技术说明
五、技术经济指标
一、工程概况
项目建设用地位于图书馆旧址上,总建筑面积约2平方米,可用地东西长51米,南北长54米。拟建的建筑是一座数字化的现代图书馆。
二、场地现状分析
图书馆位于校园的东南部,西北方向面临学生生活区,坐落着学生公寓和食堂。东边面正对着行政楼和广场,是学校建筑群的主要轴线。轴线上的建筑都是学校里的重要建筑物,布局沿中轴线对称布置,建筑之间围绕形成了一个喷泉广场。
三、设计构思
拟建的图书馆作为一幢校园建筑,需要具备简洁,理性,稳重的性格。同时,主要使用者为当代大学生群体,还应具备年轻,向上,与时俱进的特点。这也正是我们在设计这座建筑物时所秉承的基础理念。在设计中,我们尽量减小占地面积,优化布局,以此来获得更加丰富,活泼的造型。
建筑由三部分体块构成,一高一低逐层递减,形成高低错落的感觉,避免了整体造型的单调。
首层空间主要由休闲区、行政区、借阅区三部分组成,门厅中间设置了供借阅查询的服务台,还附有简单的目录厅,在门厅后方,是基本书库,并在书库内设了楼梯。在东南方向,设置了供人们休闲交流的咖啡厅,在南向设计了大的落地窗,使得室内有着充足的采光。东北方向安置了行政区,分别是办公室、小型会议室、馆长室,另外,在馆长室内设计了独立的卫生间。西北角放置了公共卫生间,供来往人群使用,并在隔壁放置了开水间,为大家提供饮用水。二层空间,主要是书库跟阅览区,还单独设置了一个电子阅览室。东北角方向,安置了公共卫生间。在东边,是一个大的室外阅览场地,并可以通过外挂楼梯直接到达。三层则是一个相对私密的空间,主要是珍贵文献的收藏区,和一个小的阅览室。由涂料、石材、金属、玻璃等不同材料组合而成建筑立面,每种材料并不在一个平面上,他们之间互相错开,造成一定的前后关系,创造出立体有层次的造型,虚实结合,给视觉充分的丰富感。通透的玻璃和细致的金属分割使人联想到现代科技的力量;厚重有质感的石材又隐隐透出稳重,高贵的品质。在这栋建筑上,轻盈与稳重、古老与现在产生着对比,却丝毫看不到矛盾之处,它们融为一体,就像现在的中国,深厚的文化底蕴与创新拼搏的现代精神共存于我们身上。
建筑技术说明
一. 消防
在三层图书馆布置三部楼梯,满足防火疏散的要求。每层走廊上布置两个消防栓。
在高层建筑布置封闭楼梯间,满足安全疏散距离规定,用于消防疏散。每层设置自动喷淋系统。
室外设置消防水池。二.节能环保
开窗通风,实现自然风调节室内的空气,保证空气流通质量,调节室温,减少空调使用,节约能源。
使用可再生环保材料,减少建筑垃圾和装修污染。采用中水系统,实现水源循环再利用,节约用水。三.景观
美化庭院空间,创造良好的景观环境。我们的景观与我们的建筑,以及在我们的筑和校园环境之间以达成密不可分的联系。
技术经济指标
总用地面积:13100平方米 建筑占地面积:1310平方米 总建筑面积:4736平方米
其中 书库:300平方米*2个
阅览室:300平方米
研究室:15平方米*4个 讲演厅:150平方米
学生自习室:3个(共200平方米)容积率:2.3 绿化率:23.8%