社区管理局整提优长效机制

第一篇：社区管理局整提优长效机制

社区管理局“整提优”活动长效机制

为了进一步巩固落实“整提优”活动成果，提高机关干部队伍整体素质，改善机关服务质量和管理水平，建设勤政、廉洁、务实、高效的机关工作队伍，我局着重在以下几个方面积极努力，进一步建立健全机关作风建设长效机制，现作如下汇报。

一、加强学习，提高机关干部整体素质

1.利用周五政治学习会，集中时间组织机关人员先后学习了党的十七大及十七届四中、五中、六中全会报告，区党委、区管委《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》等，通过学习，使全体干部职工对该活动有了更深刻的认识。同时，加大宣传力度，通过制定标语、制作简报，营造出了良好氛围。

2.认真制订好党委中心学习组年度学习计划；坚持每月一次的中心学习组学习，学习时间不少于半天；每次学习必须指定专人进行专题发言，中心学习组成员每半年度必须写出一篇有一定深度的学习体会。每月周的星期五下午为机关干部学习日，为保证学习效率，每次学习时间不得少于2小时，指定专人点名和记好学习内容，每一机关干部必须作好学习笔记，并自觉接受办公室及上级人事部门的抽查，对无故不参加学习的，年终考核不得评为优秀。支部书记为理论

学习的第一责任人，负责以支部单位组织集体学习，负责收取、检查学习笔记，学习笔记每季末集中检查一次；按照机关日常工作安排，规定周五下午为集体学习时间；副科级以上干部每年至少写出1万字的读书笔记，不少于1000字的心得体会1篇；其他人员每年至少写出8千字的读书笔记，不少于1000字的心得体会1篇。

二、围绕提高机关队伍的整体能力，建立支部建设的长效机制。坚持把发挥支部的核心作用作为一项重要工作来抓，按照组织健全、结构合理的要求，构建支部建设的长效机制。通过支部建设带动队伍建设、制度建设、廉政建设。健全和完善“三会一课”制度、组织生活会制度、民主生活会制度、组织汇报制度、党员联系群众制度等。每月召开一次支委会和党小组会，每季召开一至二次党员大会，每季召开一次组织生活会及民主生活会，定期组织上党课。

三、围绕创建服务型机关，建立定期征询意见及反馈意见制度。通过走访群众、问卷调查、发放征求意见表、设立意见箱、设臵投诉电话、邮箱等形式，广泛征求和虚心听取企业、群众和基层同志特别是工作对象、服务对象对本部门、本单位及个人工作作风的意见和建议。

四.深入开展谈心活动。召开专题讨论大会，开展“四谈心”，即主要领导与班子成员之间、班子成员之间、分管领导与科室成员之间、各科室内部之间、各社区间及各社区

成员间，进行即开诚布公又坦诚相见的互相评议与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。

五、建立健全公开服务承诺制度

及时制定，并公开《社区管理局“整作风、提效能、优环境”主题活动公开服务承诺》，就政务公开、办事效率、服务要求、执法纪律等方面向社会作出庄严承诺，主动接受社会监督，致力于打造最优的发展环境，树立局机关部门的良好形象，建设服务型、责任型、效能型机关。

六、具体措施:

1.各社区及科室要严格遵守区党委、管委会文件精神组织开展工作，强化效能管理，做好事，管好人，服好务。对违反工作纪律的社区及个人所产生的一切后果由该社区及个人自行负责。

2.对违反工作纪律的社区及工作人员严格按照萍开管办字[2009]16号《关于印发江西萍乡经济开发区机关工作效能责任追究暂行办法的通知》执行。临时聘任人员当即解聘。违纪工作人员对单位所产生的一切经济后果由违纪工作人员个人承担。

3．严格履行请假手续。有事请假一定要写请假条，并由权限内负责人签字后生效。社区及局机关各科室工作人员请假半天以内由社区主任或科室负责人签字批准后生效，半天以上5天以内（含5天）由社区主任或科室负责人签字同

意并交分管副局长签字后生效；各社区主任、局机关科室负责人请假5天以内（含5天）由分管副局长签字同意后生效；局机关各科室及各社区所有工作人员5天以上由分管副局长签字并交由局长签字后生效；局班子中副职请假半天以内由局分管纪检工作副局长签字同意后生效，半天以上由局长签字同意后生效；单位负责人请假报请区党委、管委会分管领导签字同意后生效。

第二篇：整提优汇报材料

芦溪县教育局“整作风、提效能、优环境”

主题活动工作汇报

邱维高

（2012年3月30日）

尊敬的各位领导、同志们：

胡锦涛总书记在中纪委七次全会上强调，要从党和人民事业兴衰成败的高度，充分认识加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性。我们深入开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，对于提高机关干部作风建设和效能建设有着很大的推动作用。按照县委安排部署，县教育局广泛宣传发动，精心周密组织，做到“早宣传、早动员、早安排、早落实”，全县教育系统干部职工对开展“整、提、优”主题活动的重要性和必要性有了深刻的理解和认识，第一阶段活动取得了阶段性成果。今天我就教育系统在“整作风、提效能、优环境”主题活动开展情况作简要汇报。

一、谦虚谨慎，戒骄戒躁，客观回顾“整、提、优“主题活动第一阶段取得的成效

为切实巩固我县教育系统多年来机关作风和效能建设取得的成果，不断创建最优教育发展环境，努力提高人民群众教育幸福指数，办人民满意教育，提升芦溪教育形象，根据市、县关于《开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》的通知精神，我局结合实际，从局机关“龙头”

施步骤及各项保证措施。同时全县所有中小学校都结合自身实际，成立了领导机构，制订出了切实可行的实施方案。

（三）及时动员部署，坚定必胜信心。

为迅速将市、县“整、提、优”主题活动文件和会议精神传达下去，3月1日上午召开了全县教育系统“整、提、优”主题活动动员大会。在动员大会上，分管副局长传达了省教育厅治理乱收费的紧急通知和市、县“整、提、优”活动文件精神，带头学习了《芦溪县教育系统“整、提、优”主题活动实施方案》；县纪委常委、县效能办主任林清华同志就开展此项活动的重要意义以及在教育系统如何开展好此项活动作了重要发言；本人作了动员讲话，要求全县教育系统干部职工要进一步统一思想，充分认识到教育工作是服务于广大人民群众的。要自觉参与到“整、提、优”主题活动中来，把“整、提、优”活动与当前的教育教学工作紧密结合，切实抓实抓出成效。“整、提、优”活动的开展对教育工作提出了更高更新的要求，需要我们不断在如何提高工作效率和服务质量上下功夫，不断改进工作作风，规范行政行为，努力使我县教育工作不断的上台阶、上水平。

（四）狠抓学习教育，提升思想内涵

为了使学习不走过场，见到实效，我们创新学习方式，严肃学习纪律，确保了学习质量。严格实行考勤制度和集中

学习签到制度，在深化政治学习上下功夫，讲究方法，体现特色。注重把握“四性”原则：

1．学习方法上突出联系性。在学习过程中，全体教育系统干部职工坚持把转变工作作风、提高工作效能与当前的教育教学工作紧密联系，贯穿于教育教学工作的始终。总的目标是要增强教育系统全体干部职工学习的自觉性和主动性，全面加强干部职工的思想作风、业务水平、工作作风、领导作风、机关作风、生活作风。

2．学习形式上突出灵活性。一是集中学习与个人自学相结合。定期召开政治学习，确保学习时间和学习成效，使活动开展不流于形式。及时收集下发必读材料，印发学习计划，明确学习内容及时间。按照“整、提、优”主题活动的进度情况，目前我局已经召开了3次集中政治学习。二是撰写读书笔记与交流心得体会相结合。要求每名机关干部都要认真学习，要有1万字以上的学习笔记，每个班子成员带头撰写学习心得体会，进行不定期的查阅。开展学习心得体会交流，起到互相学习、互相促进的作用。

3．学习内容上突出针对性。学习活动开展以来，我局专门印发了《芦溪县教育局“整作风、提效能、优环境”主题活动学习资料》，里面涉及各种学习材料16篇，共133页。学习了《芦溪县教育局“整作风、提效能、优环境”主题活动制度汇编》《芦溪县教育局机关作风建设“十项规定”》

负责制，明确机关各个股室负责人的责任，负责督促监察本股室成员的工作纪律、出勤等，定期检查责任落实情况。强化监督，认真落实责任追究制，严肃查处不作为、乱作为的行为，以监督促效能建设，以效能建设促服务水平的提高。推行各项效能监察制度。为规范教育行业形象，提高服务水平，我局建立了服务承诺制，向社会公开我们的服务承诺，并公布监督举报电话，把我们的工作置于社会各界的监督之下，广泛接受社会各界的监督，为转变我局行业作风，提高工作效率提供了制度保障。

（七）注重包装宣传，营造浓厚氛围。

我们通过芦溪电视台、芦溪教育网、芦溪教研网、芦溪教育简讯等媒体，广泛宣传教育法律法规和相关知识，充分发挥教育信息、教育网站的宣传作用。要求机关和每所学校都要在醒目位置张贴“整、提、优”主题活动宣传标语，制作“整、提、优”活动专栏，出版芦溪教育简讯“整、提、优”活动专刊，让全县的人民群众了解芦溪教育、关心教育、支持教育，从而自觉服从芦溪教育工作大局，进一步营造全县教育系统关心、参与、支持“整、提、优”主题活动的良好氛围。

通过第一阶段的学习教育，全县教育系统干部职工作风建设和效能建设有了很大的改变。一是干部职工思想认识明显提高。深化了对干部作风建设活动重要性的认识，进一步

令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策。工作期间不请示、不汇报，缺勤脱岗、擅自外出；上班时间上网聊天、炒股、玩游戏，工作日中午饮酒，公款吃喝等问题。个别干部和教师大局意识不强、个人主义严重，工作纪律涣散，随意迟到早退，无故乱请长假、乱请病假；教学工作中私自调课、空堂，不认真组织教学、应付了事，无视学校规章制度，对禁酒令执行不严等问题。

2.对照检查是否存在懒工怠教的问题。重点检查机关和学校存在的工作精神不振，责任心和事业心不强，要求标准不高，不求上进，小成即满；在岗不履职、在职不尽责，不作为、慢作为等问题。

3.对照检查是否存在办事效率低下的问题。重点检查机关和学校存在的“马上就办”意识不强、管理意识不强、工作推诿扯皮、心浮气躁，工作态度“生、冷、硬”，对工作不认真，对学生不够关心等问题。

4.对照检查是否存在教育行为不规范的问题。重点检查个别学校存在的乱收费、私设小金库问题，少数教师强迫和引导学生乱买乱购学习资料、参与有偿家教、办培训班等问题；工程建设领域招投标暗箱操作，规避招标、权钱交易等问题；办理学生保险和订购图书、资料、仪器设备等商业活动中收受贿赂等问题。

5.对照检查是否存在监督实效不强的问题。重点检查机关和学校监督渠道不畅通，监督合力不强，监督体系不完善等问题。

6.对照检查是否存在学校周边环境不优的问题。重点检查学校周边网吧、娱乐活动场所、盗版图书电子音像制品、流动摊点等；加强校园安全保卫工作；配合公安、工商、文化、卫生、城管等部门，通过深化专项整治活动，努力净化学校周边环境，为学校发展和广大师生提供一个安全、稳定、和谐的环境。

各位领导，同志们，教育机关是教育文明、机关文明和政治文明的一个重要窗口，教育机关的作风建设和效能建设显得尤为重要。整作风、提效能、优环境，既是形势所需、发展所系，又是众望所归、民心所向。开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，是推动当前教育各项工作的重要举措，更是推进芦溪赶超跨越的必然要求。我们一定会把心思和精力用在干事创业上，励精图治、真抓实干，在此次“整作风、提效能、优环境”主题活动中创特色、出亮点，以更好的工作作风，更好的工作形象，更好的工作业绩，为“推进四化进程，打造三个芦溪”作出我们教育系统应该做出的贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！

谢谢大家！

第三篇：农办“整、提、优”主题活动整改措施

农办“整、提、优”主题活动整改措施

——白竺乡农办

根据分析查摆问题阶段整合群众及办公室成员提出的意见和建议，结合办公室工作的实际情况，特提出如下整改措施：

一、存在的主要问题

在先进性教育分析评议阶段，办公室共收到意见和建议25条。经过分析、归纳和梳理，我们认为，主要存在以下五个方面的问题： 一是关于服务工作的问题（9条）；二是关于内部管理的问题（5条）；三是关于综合协调的问题（6条）；四是关于财务管理的问题（3条）；其它有2条。

二、整改的目标

通过整改，使办公室的全体同志在理想信念，服务观念，自身素质，自我管理能力和工作能力，工作水平等方面均有明显的提高；使办公室的服务、协调、综合管理等各项工作都有明显的进步和增强，工作效率更高，参谋助手作用发挥得更好。

三、整改的主要措施

（一）牢固树立服务意识，提高服务质量

1、树立“三个”服务思想。即为领导、为机关各部室和白竺乡全体劳动人民服务的思想和“能办的事，要不讲条件马上办；可能办得到的事，要创造条件尽快办；在目前的条件下办不到的事，要耐心讲明情况，待条件成熟后立刻办”的服务思想。

2、确立“四个到位”的工作原则。即“工作到位、服务到位、态度到位、语言到位”。

3、处理好“一个关系”。即正确处理好按规章制度办事与“以人为本”的关系，在不违背规章制度的前提下，按照“以人为本”的原则，尽量做到服务工作的“人性化”。

4、加强与机关党委的沟通、协调工作，配合机关党委做好为三农服务的工作。

（二）加强内部管理，提高工作效率和水平

1、实行问责制。进一步明确工作职责和工作分工，规范工作程序，严格工作要求。对不履行工作职责，违反工作程序的人和事，严格按规章制度的规定进行处理。使办公室的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

2、对办公室现行有关文件、规定进行清理、整合。

3、加强与有关部门的联系的沟通，尽快完善“三农”工作。

4、认真学习办公室工作、后勤管理工作和财务管理工作等业务知识，提高工作效率和质量。

（三）提高综合协调的能力，发挥参谋助手作用

1、摆正位置，明确职责。农办是政府机关的一个服务部门、综合协调部门，是领导的参谋和助手，不是领导部门。因此，在工作中要多做协调工作，不越位，不越权，不指手画脚。

2、树立大局意识和全局思想，积极协助领导处理好内外关系。多为领导决策出主意、想办法，当好领导的参谋、助手。

（四）加强财务管理，规范财务工作

1、进一步修订和完善办公室财务管理的有关规定。

2、增强财务工作的透明度，每半年通报一次办公室经费收支情况。

3、财务人员不得直接处理未经分管财务工作的领导和办公室室领导签字的单据，一经发现，将严肃处理。

第四篇：整作风提效能优环境心得体会

“整作风、提效能、优环境”活动开展以来，通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，联合自身工作实际及切身领会，下面谈谈我对此项活动的心得领会：

为深入开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，进一步改良本局机关干部作风、提升机关效能、优化发展环境、实现超出发展，我积极学习了区委、区政府关于开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的会议精力，通过学习我进一步明确了主题活动的意义，加深了思想认识。这项活动的开展对加强干部队伍建设，转变工作作风、进步工作效率具有重要作用，对优化环境、实现全省经济又好又快发展、构建和谐社会具十分重要的现实意义和长远的历史意义。

我作为审计局基建股室的一员要以此次活动为契机，切实落实本职务工作，以务实的作风、良好的形象投入到工作中去，让社会满意、让国民群众满意。缭绕中心工作，及时化解各类抵触和纠纷，做到监控联合、打防并举，掩护社会的和谐与稳固。

廉洁从事，端正作风。作为基建审计员必定要坚决克服办事拖拉、搪塞塞责的官僚主义习惯，切实进步行政效率，该落实的要尽快落实，能今天办完的不要拖到明天，能一天办完的不要拖成几天，能简化的不要人为复杂。要进一步推动政务公开和办事公开，完善政务活动在办事根据、办事条件、办事程序、办事时限、办事成果等内容，增进工作流程便民、高效、及时、公开，真正做到行政允许和非行政允许审批、办证、收费事项“一站式”服务。完善投诉受理机构，及时处理投诉问题，自觉吸收社会监督。

严于律己，规范执法。合法合规是做好基建审计工作请求。基建审计是一项细复杂的工作，涉及方方面面，需要耐心过细，对群众满腔热情;需要有较强的事业心、责任感、依法行政，规范行政行动尤其是规范执法行动，切实做到执法为民，为民执法。有我为人人的敬业精力。明确执法主体，理顺执法关系，落实执法责任，做到责任主体化，实现行政行动程序化、规范化、法制化。

乐于奉献，优化发展环境。发展环境就是生产力和竞争力。作为社会经济体制发展中的一员，我们要做到积极配，为深入开展平安建设，掩护良好治安秩序，为经济发展创造安定和谐的社会环境做出贡献。在审计过程中要针对企业投资、经营和发展等不同环节涌现的问题，切实转变执法理念，采用有针对性的措施，提出可行的专业意见。同时，必须坚决禁止不法、不规行动。

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第五篇：13号整作风提效能优环境方案（范文模版）

栗疾控字„2012‟13号

关于印发《上栗县疾控中心开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》的通知

中心各科室：

现将•上栗县疾控中心开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案‣印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

二○一二年二月二十九日

上栗县疾控中心开展“整作风、提效能、优环境”

主题活动实施方案

根据县委、县政府、县卫生局要求，结合疾控中心实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届六中全会、省第十三次党代会精神、市第十一次党代会以及县第四次党代会精神，围绕县委、县政府提出的开展“整作风、提效能、优环境”主题活动要求，以深化医药卫生体制改革为中心，紧密结合改革、发展、防控、监管、服务、创建和效能七大卫生中心工作任务，通过开展思想教育、查摆问题、自我整改、督促整改、严格问责、完善制度等方式，切实解决疾控中心当前干部工作作风中存在的各类影响发展环境的突出问题，实现中心干部作风明显改进，服务质量明显提升，为把上栗建设成为赣西工业、商贸、旅游重镇提供坚强有力的保证。

二、活动范围和工作重点 活动范围：

工作重点：认真落实•中共萍乡市委萍乡市人民政府贯彻落实省委省政府†关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定‡的实施意见‣（萍发„2012‟5号，以下简称•实施 2

意见‣）明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响发展环境的干部作风五个方面、17种突出问题。

（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题

1.事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹，怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避、推诿扯皮。

2.政治意识、大局意识、纪律意识不强，思想涣散，违背原则发表言论，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。

3.纪律松弛、自由散漫、擅离职守，工作时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。

（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题

1.欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据。不从实际出发，不按规律办事，只顾眼前政绩、不顾可持续发展。

2.工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。

3.违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”、个人独断专行。

4.不把群众利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对基层意 3

见、群众信访不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复。

（三）着力解决为政或从业不廉的“私、奢、贪”问题

1.利用职权和职务便利，为亲属、朋友招投标药品和器械、承揽工程、承包项目或从事中介活动谋取非法利益。

2.热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠。私设小金库、搞账外账，挤占、挪用、截留惠民资金。

3.不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款出国境考察无实质内容。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。

4.不按规定办事，违规插手工程招投标、行政审批、行政执法、资金资源分配等领域，强行指定中介服务，搞权力“寻租”、权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。

5.办事服务故意刁难，设置障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要。乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥评比、滥培训、滥庆典，增加群众、企业和基层负担。

（四）着力解决影响卫生发展环境的问题

1.服务态度差，对待服务对象面孔冰冷、语气生硬、态度傲 4

慢、漫不经心，甚至百般刁难。缺乏以服务对象为中心的服务理念和敬业精神，对待群众不热心，帮助群众不诚心，观察问题不细心，解释问题不耐心。

2.不按医疗规程行医，在治疗过程中小病大看、滥做检查、滥用高值药品耗材，开大处方，过度医疗，乱收费。

3.不遵守廉洁行医规定，实施开单提成、奖金分配与科室收入直接挂钩。收受患者或其亲属“红包”，接受医药（器材）企业回扣或参加由其安排并支付费用的旅游、娱乐等活动。

三、时间安排和方法步骤

主题活动从2月开始，12月底结束，分4个阶段进行：

（一）学习动员阶段（2月20日—2月29日）

1.制定实施方案。依照本方案，结合工作实际，制定本单位“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案。

2.进行动员部署。2月22日，召开 “整作风、提效能、优环境”主题活动动员大会，总结发展创新提升年活动工作，全面部署疾控中心主题活动。

3.加强学习教育。运用多种形式，组织党员、干部了解掌握开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的部署要求，统一思想认识。学习党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权 5

力观、利益观、政绩观。学习•中共中央关于印发<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>的通知‣、•公务员法‣、•中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于实行党政领导干部问责的暂行规定>的通知‣及有关法律法规、规则制度、工作纪律等，增强廉洁从政依法行政意识。学习•中华人民共和国执业医师法‣、•护士条例‣、•最高人民法院、最高人民检察院关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见‣、卫生部•医疗机构从业人员违纪违规问题调查处理暂行办法‣、•关于疾控中心领导干部防止利益冲突的若干规定‣及有关行业管理政策法规，增强依法执业廉洁执业意识。学习•实施意见‣、•关于创建最优发展环境的决定‣等文件，运用正反两方面典型进行针对性教育，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。

4.组织开展讨论。联系工作实际和干部职工思想实际，就“整作风、提效能、优环境”这一主题组织开展大讨论活动。活动延伸到5月底，与自查自纠阶段的相关工作结合起来。

（二）自查自纠阶段（3月4日—5月31日）

1.深入查摆问题。对照•实施意见‣和本•方案‣指出的干部作风突出问题，结合中心实际，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。通过召开座谈会、恳谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是服务对象、患者及其家属对本单位及个人工作 6

作风的意见和建议。通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部职工互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。

2.制定整改措施。针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改问题、优化服务作出明确承诺。

3.进行自我整改。中心将整改措施、服务承诺及落实情况，通过单位网站、当地媒体等向社会公开，接受群众、服务对象和社会各界的监督。同时，根据群众反映、民主评议及干部的现实表现，对每个工作人员提出评议意见，明确改进要求。每个工作人员就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向服务对象作出公开承诺，接受监督。以实际行动取信于民。

（三）督查整改阶段（6月2日—11月20日）

1.进行全面检查。按照“分级负责、逐级检查”的原则进行。在自查自纠基础上，自上而下进行全面检查和重点抽查。

2.开展明察暗访。中心活动办将对各科室进行不打招呼、不定时间、不定路线的明察暗访，保证察访的真实性、有效性。

3.接受投诉举报。积极拓宽和畅通群众、企业和服务对象的投诉、举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。

4.严格督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，要视情进行告诫谈话、公开通报，并责令限期整改到位。

5.实行严格问责。对在自查中发现并自觉及时纠正到位的问 7

题，对责任科室和责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关规定，采取诫勉谈话、通报批评、停职检查、给予行政处分、劝其引咎辞职、免职、辞职辞退、党纪政纪法律处理等形式，严肃追究责任。

（四）总结提高阶段（11月18日—12月31日）

1.全面总结。中心将对活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点环节、重点领域上认真梳理影响发展环境的干部作风问题发生的特点和规律，从内外环境、干部思想观念、体制机制上深入分析问题出现的深层次原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设、促进发展环境优化的内在规律和有效途径。

2.完善提高。在开展主题活动的同时，注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，使制度体系能更加完备，形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。注重将主题活动中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把主题活动的成果转化为加强干部作风建设、促进发展环境持续优化的长效机制。

四、工作要求

（一）加强组织领导。中心成立“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组，负责组织、协调、督促、指导活动开展，研 8

究制定活动措施，协调解决重要问题。领导小组下设办公室，负责日常工作。

（二）落实责任分工。中心各科室要根据•决定‣和本方案的要求，各负其责、齐抓共管，形成有效合力。各科室要立足各自职能发挥相应作用，共同促进主题活动扎实有效开展。

（三）坚持边整边改。主题活动既要把握节奏，稳步推进，又要边整边改，讲求实效。中心要本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，体现各自特色，不必面面俱到，不搞“一刀切”。要坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的单位，要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过，切实使活动取得成效。

主题词：“整作风、提效能、优环境”主题活动 实施方案 通知

上栗县疾病预防控制中心办公室 2012年3月29日印发

共印15份