2012年共青团延庆县委创建学习型机关活动计划（共5篇）

第一篇：2012年共青团延庆县委创建学习型机关活动计划

团县委2012年学习型机关创建工作计划

为全面提高机关干部素质和机关工作效率，根据县学习型机关创建相关会议精神和学习办《二○一二年创建学习型延庆工作计划》文件精神，团县委结合共青团工作实际，特制订本年度学习型机关创建工作计划。

一、健全组织机构，成立工作小组

将创建学习型机关作为加强机关建设、培养青年人才的重要手段，成立由书记、副书记组成的创建学习型机关工作领导小组，并形成由张晓云副书记主管，办公室牵头，其他科室统筹协作的工作模式。团县委创建学习型机关工作领导小组定期通过召开书记会、工作例会等形式，积极研究探讨创建学习型机关工作进展情况、存在不足以及改进措施。

二、完善学习制度，保障学习时间

逐步建立完善《团县委机关学习制度》，为建设学习型机关提供制度保障和时间保证。

1．每周一次学习日活动。经团县委创建学习型机关工作领导小组研究决定，将每周五下午定为团县委机关学习日时间，并要求每人每年完成一万字的读书笔记。在学习日，以自主学习与中心组扩大集中学习相结合的方式，以政治理

论、业务知识，重大会议、文件精神、以及人文历史等欠缺或者喜欢的知识为主要学习内容，促进机关干部更新知识结构、丰富知识层面、全面提升综合素质。

2．每月一次集体讨论活动。在自主学习与集中学习的基础上，每月月末举行一次集体讨论活动，机关干部针对自己所学习的内容进行发言，谈感受、谈体会、谈收获，并就相关问题的不同意见进行讨论，各抒己见，博采众长，共同分享学习成果。

3．每季度一次分析总结活动。每季季末，由团县委创建学习型机关工作领导小组办公室通报创建工作取得的进展以及存在的问题，深入总结自主学习与集体讨论的实际成效以及不足之处，并就下一阶段如何推进创建工作作出具体安排。

4．每年一次评选表彰活动。年终，对机关全年学习型机关创建活动进行全面、深入总结，在此基础上评选出团县委机关年度“学习标兵”，并给予适当的奖励，激励机关全体工作人员再接再厉，牢固树立“终身学习”理念，扎实推进学习型机关建设。

三、丰富学习内容，注重学习实效

按照县建设学习型城市工作领导小组办公室下发的《延庆县建设学习型城市工作学习篇目》推荐内容，结合共青团工作实际，从政治理论、业务知识、政策法规、人文历史等方面加强学习，丰富学习内容，注重学习实效，切实将学习活动落到实处。

1．加强政治理论学习。组织机关干部认真学习中国特色社会主义理论体系，全面把握和深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，引导机关干部在思想和行动上与党中央保持高度一致。为纪念五四运动93周年、建团90周年，举行 “践行北京精神，我的青春我做主”延庆县优秀青年宣讲活动，组织机关干部观看庆祝共青团成立90周年大会，增强对五四运动伟大历史意义及取得历史成就的认识，激发全体机关干部弘扬五四精神、勇挑时代重任、继续为党和人民建功立业的热情和干劲。

2．加强政策法规学习。组织机关干部认真学习党的十七大报告、全国“两会”、市委十届十次全会、县委十二届九次全会等重大会议精神，全面了解中央、市区重大战略方针及重要工作部署，把握共青团正确的工作方向。加强国情、市情、县情学习，增强机关人员对形势的认知和把握能力。

加强对行政法、劳动法、未成年人保护法等相关法律、法规的学习，强化依法行政意识，提高依法行政能力。

3．加强业务知识学习。邀请专家为机关干部详细解读胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上重要讲话，明确团的工作方向，把握团的工作动态，为全面推进团的工作奠定基础。结合团县委工作实际，扎实推进农村青年现代化素质培训工程，切实帮助农村青年增长增收成才与创业致富的本领。结合志愿者工作实际，邀请专家学者举行志愿者与志愿服务讲座，全面增强机关干部组织管理志愿者与推进志愿服务事业的能力。结合绿色北京示范区建设及县景合一、骑游大县打造等县中心工作，举办县情知识讲座和生态知识讲座，在制定各项工作计划、实施各项工作中牢固树立绿色发展理念。

4．加强人文历史学习。逐步完善团县委机关书库，采取个人推荐与集体购买相结合的方式，将：《凭什么成就卓越》、《大国崛起》和《富兰克林》、《第五项修炼》、《第五项修炼〃实践篇》等系列光盘和经典书籍纳入机关书库，为机关人员创造学习条件。同时，加强对机关工作人员的引导，增强自主学习的能力，树立“终身学习”的理念，全面推进学习型机关创建工作。

四、创新学习形式，全面营造氛围

1．加强学习交流研讨。组织开展创建学习型机关经验交流活动，通过主题教育、理论研讨、专题讲座、学习竞赛、优秀调研文章评选等形式，将创建活动和学习活动引向深入，努力营造浓厚的学习氛围。

2．深入基层调查研究。带领机关干部深入农村、社区及部分委办局调研共青团工作，引导机关干部从工作实际出发开展课题调研，带着任务、带着问题去学习、去调研，在学习与调研中提高素质和能力，增强全局意识和团队精神。全面保持人人参与课题研究的良好工作局面，全面发扬机关干部每人每年至少完成一篇调研报告的良好工作传统。

3．丰富机关文化生活。根据机关干部的需求，积极创造条件，广泛开展针对性强、参与面广、小型多样的文化体育竞赛活动和娱乐活动，把教育、学习与娱乐有机结合起来，丰富机关干部业余文化生活，倡导科学、文明、健康的生活方式，促进干部身心健康。

2012年5月22日

共青团延庆县委员会

第二篇：2010年创建学习型机关计划

2010

农业技术推广站创建学习型党组织 工作计划

为进一步增强全站工作人员的理论素养、业务能力和学习能力，营造良好的学习氛围，力争本单位成功创建学习型机关工作。现结合实际，制订创建学习型机关工作计划如下：

一、总体目标

通过创建学习型机关，努力形成一种领导带头、全员参与、激励有力、环境宽松的学习氛围；形成一个组织严密、保障有力、内涵丰富、方法多样的学习体系；党员干部的理论水平和政治素质及拒腐防变能力有大提高，执政为民的自觉性有大增强，工作作风有大转变，学习力、创造力、竞争力和工作效率有大提升，从而促进党员干部基本素养的全面发展和班子领导水平的全面提高，推动本单位各项工作上新台阶。

二、学习内容

（一）学习政治理论和时事政治。组织党员干部学习党的十七大精神，学习中国特色社会主义理论，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本纲领、路线，学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题的能力。广泛了解世界政治经济科技发展的最新动态，及时把握世界发展的潮流与脉搏，增强党员干部的政治理论素养和反腐倡廉意识。

（二）学习业务知识和技能。组织党员干部结合人事工作实际和特点，认真学习政策、法规和业务知识，刻苦钻研业务技能，争做行家里手。

（三）学习科技知识和文化艺术。引导党员干部利用业余时间学习科技知识和文化艺术等知识，提高自身的科技知识含量和艺

术欣赏能力，培养健康的生活情趣，陶冶高尚的道德情操。

三、组织实施

（一）成立领导小组。创建学习型机关是一项长期性、系统性工作，为加强领导，常抓不懈，本单位成立创建学习型机关领导小组，由领导小组负责抓学习型机关创建工作。

（二）搞好宣传发动。根据要求，结合本单位实际，制订创建学习型机关工作计划，召开动员大会，布置创建工作。

（三）形成学习体系。根据单位人员结构状况和各类知识学习特点，形成单位组织集体学习、科室部门分头学习、个人业余自学相结合的多层次、多形式学习体系。

（四）坚持学习制度。做到站组学习每月一次；机关集体学习每两周一次；科室部门小组学习每周一次。

（五）开展创建活动。为促进创建工作，提高创建效果，本单位将开展多种形式的创建活动，如报告会、演讲会、主题征文、心得交流、技能竞赛等。

（六）建立激励机制。单位鼓励机关干部投身学习，把机关干部的学习情况列入年终考核的重要内容，并与机关干部的评先评优、职级晋升、提拔使用等挂钩。对表现突出、成效显著的个人和科室部门进行必要的奖励。

四、学习要求

（一）理论联系实际。把以科学的理论指导实践推进工作作为学习的出发点和落脚点。联系我县改革发展稳定的实际，联系本人的思想和工作实际开展学习。

（二）领导带动全局。领导干部以身作则，带头学习，机关同志积极参与，自觉学习，共同营造本单位良好的学习氛围。

（三）科室齐抓共学。科室部门负责人制订好本部门学习计划，抓好学习，做好记载。

（四）个人充分自学。本单位机关全体人员都要有个人学习计划，年中、年末个人述职要述学，介绍本学习情况。

五、主要措施

（一）领导分工

1、学习型机关活动领导小组由局长任组长，办公室负责人任成员。

2、办公室全面负责学习型机关的创建工作。

3、办公室负责学习计划的制订、实施和考核；负责站组学习和机关学习，文明机关、文明科室创建，组织创新论坛活动，开展调研活动并形成调研报告。

4、办公室负责组织开展各类主题实践活动和思想政治工作研讨，制订相关制度、办法，抓好考勤和资料台帐工作。

5、其他组员做好相关学习园地、平台建设等工作。

（二）工作安排

领导小组各成员根据分工抓好工作落实。主要时间节点安排如下：

1、2月28日前完成2010年创建书面计划；

2、3月上旬召开动员大会，布置创建工作，明确各项工作责任人；

3、3月14日前完善考勤制度、考学制度、激励制度；

4、4月份建立学习交流园地，推进网上学习、办公、交流，完善共享平台；

5、5月份组织读书演讲、主题征文活动各一次；

6、6月份领导小组对开展创建学习型机关进行自查自评，根据自查自评情况制定下半年的安排。

阿瓦提县农业技术推广站2010年2月15日

第三篇：“创建学习型机关,争当学习型干部”活动计划

XX分局

“创建学习型机关，争当学习型干部”

活动计划

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，促进机关转变工作作风，提高工作水平、工作效率、服务质量，建设高效运转的服务型机关。逐步形成全民学习、终身学习型社会。根据中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室《关于在全县开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动的实施意见》文件精神以及县局《关于转发全办（2009）16号文件的通知》文件的要求，结合分局实际，特制定该计划，以大力推进学习型机关建设。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以观念更新为先导，以构建终身教育为核心，突出抓好分局干部职工思想理论、法律法规等知识的教育培训，促进分局干部职工队伍整体素质的提高，更好地为群众服务，促进区域经济和社会发展。

二、学习目标

以开展内容丰富、形式多样的学习活动为手段，推进学习型机关的创建进程。全体干部职工通过学习，不断解放思想，更新认识，增强作好各项工作的信心和动力；刻苦钻研业务，掌握现代业务技能，增强驾驭经济的能力；不断加强自身休养，树立正确的政绩观，增强解决实际问题的能力；借鉴先进经验，善于谋全局、管大事，增强总揽全局的能力。

三、活动安排

整个活动将分宣传发动、创争活动、考核评比三个阶段依

次展开：

1、宣传发动阶段（2009年10月-2009年11月初）： ⑴组织领导：11月20日前后，分局成立领导小组和办公室，落实活动组织机构和人员。

⑵动员大会：11月下旬，分局召开动员大会，安排部署具体工作，制定创争活动实施计划。

2、“创争活动”阶段（2009年11月-2010年9月底）： ⑴开展“五个一”学习活动：2009年11月至2010年9月底，分局干部职工做到“五个一”。每天，活动小组组长带头组织组员学习一小时以上，做好学习笔记；每周三在会议室听一次专题讲座，做好听课记录；每月读完一本书，督促组员利用好网络资源和分局图书室藏书，做好读书笔记和心得；每季度所有成员须上交一篇调研报告或理论文章、读书体会至活动办公室；每年所有成员须学会一项技术或技能，号召机关干部学习电脑、外语、法律知识。每位干部职工每月应到县图书馆或电子阅览室学习两次以上。鼓励干部职工登录XX读书网在线学习，做好读书笔记。

⑵分局每个季度开展读书沙龙，为干部职工交流读书体会提供平台进行学习成果讨论、读书笔记交流，并于每季度末开展学习成果测试、知识竞赛等各项活动。

⑶各位干部职工在2010年8月中旬前须提交一篇文章参与县局举办的征文比赛。

⑷分局采取补贴、奖励措施鼓励干部职工利用好社会资源，参加在职研究生、党校、电大函授、自学考试等学历教育。并从每月经费中拿出部分作为学习经费，购置学习用品。

⑸分局将制定干部职工培训计划，每位干部职工须在2010年初制定出自己的个人学习计划交到活动办公室。

3、考核评比阶段（2010年10月）

⑴自我评价（2010年10月初）：分局根据活动目标，对照进行检查自评，形成书面总结材料上报创争活动办公室。同时上报创争活动的好经验、好做法。

⑵县局考评（2010年10月初）：分局做好各项准备工作迎接县局检查督导考评组考核评比。分局要在平时活动中发现优秀分子，上报县局参与“学习标兵”评比。

四、学习的要求

1、统一思想，提高认识。认真做好创争活动的思想发动工作，加强舆论宣传，提高每个机关干部职工对创争活动的认识，自觉地参与创争活动，充分认识全民学习、终身学习的重要性，提高工作水平、工作效率、服务质量。

2、制订计划，抓好落实。把创争活动列入分局的重要工作议事日程，分局领导负总责、亲自抓，组织干部学习培训，为机关干部创造良好的学习条件。

3、健全制度，强化考核。完善技能技术学习制度和理论学习制度。加强学习考核制度，将干部职工的学习列入机关干部考核之中，激发干部学习的自觉性和积极性。

4、领导带头，党员垂范。充分发挥分局领导的示范和导向作用，发挥党员干部的表率带头作用，坚持“五个一”学习。

5、努力学习，明确目标。在干部职工中树立“终身学习”的理念，努力把XX工商分局建设成政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的基层分局。

第四篇：区经信委创建学习型机关活动自查报告

区经信委创建学习型机关活动自评报告

江泽民同志在“十六大”报告中提出了“建设学习型社会”的号召。作为全区经济和信息化工作主要部门，经信委要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培养和造就政治素质好、业务水平高、工作能力强的干部职工队伍为重点，以建设政治坚定、务实高效、开拓创新的服务型机关为目标，确立“以学为本、工作学习化、学习工作化、终身学习、团队学习和创新型学习”的理念，营造全员学习的氛围，促使全委干部职工立足本职工作，提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化水平和自身素质及工作能力，为实现我区经济跨越式发展提供必要的智力支持和人才保障。

近年来，我委共组织各类全员性大型学习培训8场，专项培训近30期，培训人员近3000人次。今年我们提出创建“学习创新型机关”，在全委大兴学习之风，积极与区人力社保局和成教局沟通联系，努力开展创建学习创新型机关，力争使我委教育培训工作跻身全区政府各部门前列，为实现我区“一城一区”的宏伟目标，提供强大的人才储备。在机关内部实现以学习促进素质的提高，以学习激励工作的创新，以学习带动事业的发展，以学习搭建团结的班子，建设一个学习型、知识型、综合型、管理型、创新型的干部队伍，为我区经济和信息化事业发展提供人才基础和智力保障。根据机关工委颁发的《关于开展学习型机关评估工作的通知》精神，参照评估指标体系，我委对近年来的创建工作进行了自查，现汇报如下：

一、经信委人员概况：

我委现有公务员25名，工勤人员5名，事业编制人员近60名；平均年龄36岁；其中党员47名，团员3；硕士研究生11，大学本科学历34，大学专科学历45，大专以上学历人数达到公务员总数的100%；在职领导中有6为研究生学历，其他均为大学本科学历；目前，我委中进修本科以上学历的在学人员9人。

二、工作特点及成绩

(一)主要工作特点

培训是组织实施有计划、连续系统学习的过程，通过培训，能够使干部职工的知识、技能、态度乃至行为发生定向改进，实现对人力资源的配置、提升和优化以及满足干部个人与工作事业的和谐统一，最终实现个人发展与事业发展的双赢。

1、在全委积极营造浓厚的学习氛围

学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。一个人的观察、分析、判断和归纳能力，正确的思维方式 和创新意识，都取决于其是否具有广博的知识。统一思想认识，确立终身学习的理念，是人们为获得全面发展与不断完善而采纳的一种新的生活方式，是现代社会发展的必然。当前，经信委系统的改革和发展进入全面创新和完善阶段，为此，在全委上下营造一种良好健康的学习环境至关重要。首先，我们以创建“学习型组织”为契机，不断提升干部综合素质。一方面，通过组织学习、讲座、座谈、征文等形式，在全委掀起了学习“十六大”报告、“三个代表”重要思想的高潮及“三敢”精神的有力开展，不断提高广大干部职工的理论修养和政治敏锐感；另一方面，我们针对经信委工作的业务特点，开展了以《中小企业法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等法律、法规为主要内容的系列考试和知识竞赛，巩固了干部职工的专业知识，并且在对区内企业管理层组织的培训工作中，从方案制定、组织实施到收效等方面，都得到了中小企业经营者的一致好评；同时，模拟听证会以及行政诉讼案件的法庭旁听等活动，进一步丰富了干部职工的交叉知识层面，提高了通用能力素质；我委还以科学完善的学习制度为保障，有效实行分级培训和分级管理，积极与社会培训机构沟通、联系，快速获取知识信息，鼓励干部职工利用社会学习资源进行在职学历教育，提高文化水平；并且，充分利用机关完备的硬件设施，构筑能容纳近百人的培训大教室以及电视电话会议室，并成立图书室，收藏购买了大量内容丰富、种类繁多的图书资料；分层分批的开展各类培训，营造浓郁的学习氛围，辐射影响到每一名干部，增强干部学习的紧迫感和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念，自我加压、自我超越。在创建学习型机关活动中，全委广大干部逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚学习风气，不断实现由学习创新、思维创新到工作创新的三级飞跃。

2、引入科学的管理机制，提升教育水平

在培训工作部门设置与人员配备上，我委采取主任分工制和科室相关人员逐级负责的管理方式，主管主任负责领导全委干部教育工作，对教育工作的硬件设施配备和经费给予大力支持；企业指导科和服务中心负责组织安排干部教育工作，落实全委教育培训工作计划，主要负责组织以科为单位的各类培训，并起到与各单位教育培训工作协调、配合的纽带作用。同时，各科室也能够站在全局的高度，积极协调配合，加大反馈力度。

通过走访各科室，广纳意见和建议，学习借鉴各种先进的教育培训管理方式，并加以总结提炼，按照分级管理、分级培训的原则，以“归口”为主线，统筹安排了全年教育培训工作计划，实现了教育培训的“归口管理”。具体措施是：一是开展培训需求调查。做到随时代的变化看问题，用发展的眼光抓培训，牢牢把握培训需求，按需施教。二是制定全年培训计划。围绕我委工作重点，结合工作实际，统筹兼顾，将培训项目合并归类、明确细化，制定出全年各类培训计划。

3、加强制度建设，使学习教育更加规范化、经常化为突出制度的保障作用，我们进一步规范和细化了干部教育管理制度和《经信委干部职工教育培训规划》，将原有的《干部教育管理办法》分解成《干部职工学历教育管理办法》、《干部职工培训管理办法》和《关于取得专业证书费用报销与奖励的实施办法》三个具体实施办法，并对原有的部分内容进行了完善和修改，使三个办法更加贴近现实，初步形成了教育培训工作的整体格局。在培训方面，我们严格按照培训与使用相结合的原则，对近几年来我委的军转干部和大学生进行了内容丰富、形式多样的岗前培训；同时，在加大教育奖励力度的基础上，将干部参加培训的经历、学习表现及其成绩作为考核任用的重要依据，真正做到了有激励、有检查，实现培训、考核、使用一体化，充分调动了干部的学习热情和积极性。

4、严格要求，增强培训的实效性

为保证培训具有针对性，有效提高培训质量和实效，我委不定期的在区内各企业开展人才需求调查，汇总集中，归类统计，对带有共性的问题先行组织培训，组织以“企业管理”为主题的系列讲座等。在近两年的教育培训中，仅电子政务一项培训，全体干部职工都参加了为期3天的培训，累计日常的各类专项培训能够达到年人均15天。同时，在学历层次、业务知识、文字能力、计算机和英语等综合素质方面都对干部进行相应要求，并认真落实、严格监督，做到奖罚分明，受到了广大干部的好评和肯定。

5、用信息化手段统领教育培训整体工作

技术手段的现代化为教育实现跨越式发展创造了有利条件。正改变着传统培训手段、培训方式和方法，优质教育资源可以在大范围共享，知识的积累和掌握技能的本领大大提高，因此，教育信息化已经成为现代教育发展的重要基础性工作。必须不失时机地全面推进以计算机和网络通讯为基础的教育信息化建设，大力提高教育手段和教育资源的信息化水平。为此，我委充分利用局域网络资源，加强信息交流，开办了经信委网站，而且在网站中设置《学知驿站》栏目，以网络为载体，开辟出一条提高干部知识含量，加强干部日常教育的新途径，充分实现了资源的异地共享。

6、财力的大力投入，保证教育培训的顺利进行

教育经费是教育工作顺利开展的前提和物质保障，我们在年初制定全委培训计划的同时，对全年的培训费用、学费报销、各种奖励以及外出学习等教育经费也进行了预算，超过国家制定的教育经费支出标准，保证教育培训经费逐年增加。并有相应的监督制约机制，做到专款专用。在教育经费的管理方面，我委采取由财务科集中管理的方式。

7、引入科学机制作为辅助，全面提高干部综合素质

(1)强化人才流动，优化人力资源及资源配置。2008年，我们以优化人员配置、提高工作效率、提升工作水平为目的，在深入调查、广泛动员、精心组织的基础上，组织了全员性的综合知识考试，并在此基础上，顺利实施了“双向选择”工作。全委共参与了两个阶段的选择。通过双向选择，培养了干部的竞争意识，增强了紧迫感，激发了大家的主动性和创造性，全委上下形成了积极进取、勇于开拓、奋发向上的良好氛围。

(2)引入竞争机制，优化中层领导队伍。2010年，我委开展了副科级领导空缺职位竞争上岗工作，先后任用了5年轻干部充实到中层领导队伍中，科、所长的平均年龄由调整前的42岁下降到36岁。中层领导队伍在年龄结构和知识结构等方面的优化，形成了新老配合、优势互补的配备模式。在此基础上，我们还进行了机构和人员配置情况的跟踪调查；构建了人才信息库，实现了各类人才信息的分类查询和分类统计；在积极引入先进经验的基础上，全面、周密地制定了符合实际的选拔、任用和管理制度，即：《科级领导干部任期制实施细则》，对科长、后备干部以及年轻干部都起到良好的激励作用，营造了公开、公平、公正的竞争氛围。

(二)取得的成绩

通过学习实现工作创新，营造一种时时、处处、人人学习的环境氛围，我们每一位机关干部，都充分认识到创建学习型机关的重大意义和加强学习对自身的重要性。从工作中学习、从书本上学习、虚心向他人学习。同时，也深刻领会到：学习型组织的本质特征就是学习和工作相互融合，通过学习来实现工作创新，把被动接受知识变为主动提高内在素质，把学习转化为创造性工作。

1、秉承求是的宗旨，创新服务手段

几年来，通过加强教育，利用逐渐渗透等方式，全心全意为企业服务的观念在经信委已经深入人心，我们深知：服务的创新不能是“以我为主”的创新，而是要以解决企业经营者的实际问题为前提的创新。为此，我们在规范服务用语、受理咨询工作规范，充实和完善首问责任制，制定服务工作职责的基础上，秉承求是的宗旨，不断创新服务手段，推出一系列具有时代特色的服务内容。在推进产业基地和重大项目建设中，我们推行了副职联系园区体制和重大项目专员体制，把服务送到一线。各位副职直接与园区管理机构联系，项目专员吃住在项目建设单位。正常进度定期报，遇有问题当时报，随时掌握进度，随时协调问题，保证了园区和项目按时间节点有序推进。再如招商引资中，提出了变招商引资为招商选资的理念，全程参与了北车、国能科技产业园等项目的考察、洽谈、引进、签约、建设工作，实现了真正意义的高端制造业项目的引进；责成园区办制定了项目准入制度。同时积极引进高新技术和研发型项目。规划了海聚基地作为高新技术研发、孵化、生产的基础平台，突破了以前园区只作为生产基地，简单引进制造环节的旧模式，探索出了一条园区建设的新路径。还有在淘汰落后产能工作中，没有简单的把任务布置给相关科室就了事，而是抽调精干人员，成立了专门的淘汰落后办公室，使这项工作推进力度更大，更集中。同时创新与知名企业合作模式，依托金隅集团投资3.3亿元整合我区非煤矿山，实现了我区产业结构的有效调整。其他还有建设房山经济信息港、编撰《房山工业史话》等等一系列的创新举措，在创新中实现了工作又快又好的推进。

2、把握时代的脉搏，息化建设水平不断提升

一是以“无限物联房山，云聚感知龙乡”为理念，投资850万元，建设房山经济与信息化融合精品工程——房山经济信息港于9月22日全面启动，并获得了全国城市管理创新奖。二是5月30日与中国移动北京分公司签署“无线城市”建设框架合作协议，推动“无线城市，智慧房山”建设。三是推出了波龙堡葡萄酒、北京石油交易所等两化一系列融合试点示范工程。

3、树立一流标准，成就辉煌业绩

几年来，我们不断夯实工作基础，建立了较为顺畅的工作机制和有效的管理体系，在以人为本的工作理念指导下，全委上下营造了积极进取、开拓创新、奋发向上、勇争一流的工作氛围。

（1）重点功能区和重大产业项目有序推进

加大了对石化新材料基地、北京高端制造业业基地、海聚基地、中核科技园等重点功能区基础设施建设和北车、长安等重大项目建设工作指导和服务的力度。当前各功能区建设取得突破性进展，重大项目有序推进。在北京高端制造业基地、北京石化新材料科技产业基地等园区建设的促进下，全区工业投资大幅增长。2011年，工业投资实现85亿元，比上年增长54.4%，对全区固定资产投资增长的贡献率达到41.8%。（2）招商引资取得新突破

2011年1-12月，我区工业新建、续建项目共计41个，计划总投资173.4亿元，项目实际到位资金47.3亿元。预计年可实现收入608.9亿元，利润51.6亿元，税金34.8亿元；安置劳动力8819人。海聚基地、国能日本产业园一批项目签约成功，正在积极推进落地。

（3）淘汰落后产能成效显著

为完成在年内关闭年产30万吨以下水泥厂、所有石灰厂、石板厂和石材加工厂952家的淘汰落后产能任务，经信委制定了《房山区淘汰落后产能工作的实施意见》。抽调专人成立了淘汰落后产能工作办公室；分片包干，深入各乡镇督促、协助推进淘汰工作。目前，此项工作已进入实质收尾阶段，已关停企业950家。同时与金隅集团签订了《合作协议》，有效整合了我区非煤矿山资源。

（4）为企服务力度进一步加大

一是担保公司截止到2011年12月底，当年到位担保项目 239个，到位担保金额11.3亿元；累计办理担保项目928个，到位担保金额 35.9亿元。二是7月24日，由区政府主办，区经信委承办了100多家企业参加的《追求企业卓越，绘就工业宏图》大型企业经验交流会。

三、工作经验与体会

当今时代，信息、知识爆炸，新知识、新问题层出不穷，我们每个人都需要不断地进步，不断地学习，不断地更新知识才能适应这个社会。浩浩荡荡的世界潮流、缤纷复杂的社会环境，历史上没有任何社会阶段，像今天这样更迫切地呼唤学习、学习、再学习，可以说，学习将成为我们的一种生存方式。学习对于每个人来说，都是终生的事业。那么，教育培训工作只有融入到全委工作，服务全局，并且站在全区的高度去研究问题，思考问题，解决问题，才能发挥其最佳效能。总结几年来的工作，我们认为主要有以下几个方面经验： 第一，党组高度重视和委领导大力支持，是开展创建学习型机关的关键。我委党组始终将人才建设作为各项工作的先导，把教育培训工作提到一个战略高度去认识，把人才培养纳入党组的议事日程，放在重要位置，抓紧抓好。在年初工作会以及各种全委性会议中，积极倡导、统一思想、大兴学习之风，并将此作为一项长期的系统工程，切实为教育培训工作的顺利开展提供了政治思想、人力财力等各方面保障。反映出局党组和局领导对教育工作的重视。

第二，精心筹划、严密组织，充分发挥职能作用，是做好教育工作的保障。一是注重加强上下、左右的沟通与交流，积极争取上级业务部门和兄弟单位的支持。二是注重加强教育部门的自身建设，提高政治敏锐性和大局意识。站在全局高度，将工作思路统一到委党组的整体工作中来，为工作顺利开展，实现跨入先进行列提供高素质的人才。

第三，紧密联系工作实际，制定详细、可行的学习计划和长远规划，是做好工作的基础。创建学习型机关是一项系统性、事关全局的长期战略任务，除对每项学习项目制定详尽、可行的计划、要求、进度和内容外，还要分步骤、分阶段的实施总体规划，做到易于操作、统览全局。

通过创建学习型机关，我们深刻的意识到：只有学习才能去思考，只有思考才能去创新，工作才能进步。会学习不仅是一种工作的能力，更是实实在在体现在每个人身上的本领。让我们努力提高自身素质，以实际行动全面创建学习型机关，把我区经济建设和信息化事业推向前进，为实现“一城一区”的宏伟目标做出我们应有的贡献。

房山区经信委 2012年9月4日

第五篇：创建学习型机关

创建学习型机关 提升老干部工作队伍素质

市委老干局

开展创建学习型机关活动以来，市委老干部局把创学工作作为提高老干部工作队伍素质的重要载体，通过活动把机关干部思想统一到深入学习贯彻“三个代表”重要思想和市委的各项重大决策部署上来，全面提高了机关干部的整体素质，不断提升了为老干部服务的意识和工作水平。

一、树立学习理念，明确创学任务

根据市创学办的总体要求，联系我局实际，组织全局干部职工讨论，确定了创建学习型机关的共同目标：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观为指导，以适应做好新形势下老干部高龄养老服务工作为目的，树立先进学习理念、建立互动机制,健全学习体系、创新学习形式,理论联系实际,着眼于老干部工作人员的综合素质提高和老干部事业的长远发展。倡导从领导到每个工作人员人人自主学习，形成学习与工作一体，工作与学习良性互动的老干部工作新格局。为了统一思想认识，我局召开了创学动员会，按照《市委老干部局创建学习型机关活动方案》的总体要求，对活动进行统筹安排、分段实施、循序渐进、整体推进。引导老干部工作人员充分认识建设学习型机关是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观，提升老干部工作部门创新能力和竞争能力的迫切需要；是全面提高老干部工作人员思想政治素质、业务素质和科学文化素质的内在需要；也是转变老干部工作部门机关工作作风、提高工作效率和为老干部服务质量的现实需要。在统一局机关干部职工思想认识的基础上，我们提出了明确的学习任务，使大家学有方向，赶有目标。即通过创学活动，使局机关成为“四型”机关。一是读书型机关。争取在2008年前，50岁以下的局机关工作人员文化程度达到大学本科，普通话水平达到三级甲等以上，40岁以下局机关工作人员电脑操作达到中级水平，学会基本的英语日常用语，掌握1—2门专用技能和实用技术。二是创新型机关。争取每年推出1项在全省处于领先位置的特色工作，始终保持有1—2件在全国知名的工作“品牌”。三是竞争型机关。力争本单位连年被评为全省老干部工作先进集体、全市优秀领导班子、量化目标管理红旗单位或先进单位等，干部职工立功受奖人次在全市组织系统排名靠前。四是服务型机关。局机关和活动中心继续履行改进工作作风的“三个承诺”，提高为基层、为老干部的服务质量和水平，实现各项工作的“零失误”、“零投诉”。

二、开展学习竞赛，推进创学工作

我们将政治理论、经济知识、法律法规、老干部工作业务知识、公用知识作为机关干部学习的重点内容，充分利用常德老干部工作网站的网络学习的平台，不断更新完善常德老干部工作网站，开设网上学习园地、政策法规、经验交流、工作动态、政策问答等栏目，为全体干部的学习提供服务，为全市老干部工作部门提高工作效率提供便利，为广大老干部提供学习交流平台。同时举办政治形势、经济知识、法律法规、健康保健等各类知识讲座，并要求每个工作人员必须参加一月一次的老干部集中政治学习，定期为老干部工作人员充电。我们在坚持“集中学习日”制度的基础上，通过开展系列学习竞赛活动来营造你追我赶的学习氛围。

一是开展学习调研竞赛。我局成立了由11名年轻干部组成的调研小组，每季度每名干部结合业务工作确定1—2个调研课题，每个科室确定1个重点调研课题，独立或集中开展课题调研，采取科室与科室比、干部与干部比的方式，鼓励人人动手多写多投稿，将5、6月份确定为“调查研究月”，在《常德日报》开辟了“夕阳红”征文专栏。我局每年召开调研工作表彰会，对在报刊上公开发表文章的工作人员给予奖励，发放奖金1万多元。局机关工作人员写稿投稿的热情高涨，全局80%的同志参与调研，在市以上各类报刊发表文章100余篇，并通过调研促进老干部工作。

二是开展服务老干部竞赛。在局机关组织开展“我把孝心献给您”的服务老干部活动，即每名干部帮助一个困难老干部家庭，每个科室每年走访近百名老干部，要求在走访时与老干部倾心交谈，在掌握老干部的身体状况、家庭状况的同时了解他们的所思所想所盼，并形成调查报告。

三是开展文体活动竞赛。组织开展适合老干部特点的文体活动是老干部工作的一部分，老干部工作人员必须熟悉健身、棋牌、球类等方面的常识。为此，我们充分发挥老干部活动场所多、设施全、器材好的优势，组织局机关工作人员开展演讲赛、网球赛、乒乓球赛、象棋赛、门球赛、书画比赛等丰富多彩的文体活动，在丰富干部职工的业余文化生活的同时增强了为老干部服务的业务技能。

三、严格考核兑现，注重创学效果

一是强化创学领导。成立了由局长任组长，副局长、纪检负责人任副组长，各科室负责人为成员的“建设学习型机关领导小组”。领导小组下设办公室，负责对建设学习型机关活动进行日常组织、指导督促和检查考评等工作。并要求小组成员各负其责，整体推进全局学习型机关创建工作。

二是严格考核管理。我们制订了细致的学习计划，并对照计划积极落实，确保各项学习有计划、有安排、有记录、有效果。并将学习情况与考核得分相挂钩，对参学率和及格率未达100%的科室严格在科室考核中予以扣分。每个干部职工在年初制定个人学习计划，建立学习档案，平时个人保管，年底统一上交检查，将干部职工个人学习情况纳入个人年底考核内容。

三是实施创学激励。对竞赛活动中评选出的先进科室和先进个人给予一定的物质奖励；对主动参加学历教育并完成学历升级的干部职工实行奖励；对干部职工参加对口业务学习培训的，在时间上给予保证，学费或培训费在取得文凭或证书时按一半报销，并给与奖励；对调研上稿、特色创建工作按上级转发、获得驾照等都给与一定奖励。通过开展创建学习型机关活动，全局机关工作人员的政治、业务素质明显提高。目前，40岁以下局机关工作人员电脑操作达到了中级水平，学会了基本的英语日常用语；60%的局机关工作人员文化程度达到大学本科，先后有10名同志参加了党校、电大函授、自学考试等各种形式的学历教育，其中2名同志取得了在职研究生学历。