创建学习型机关　树立人大新形象

第一篇：创建学习型机关　树立人大新形象

一年来，区人大常委会机关党支部认真贯彻落实区委《关于建设学习型城区的决定》，以创建学习型机关为目标。树立“工作学习化，学习工作化”理念和“团队学习”理念，使热爱学习、增长知识、尊重知识、尊重人才成为机关工作人员自觉的工作状态和生活方式，营造一个热爱学习，勇于创新的环境，培养机关工作人员全新、前瞻、开阔的思维方式，促进机关工作人员在学习中求进步，在创新中求发展，不断提高机关工作人员整体素质，在创建学习型机关中不断树立人大的新形象。

一、建立健全组织，制定工作方案为确保创建活动扎实有效地开展，区人大常委会机关党支部组织机关全体人员认真学习了区委《关于建设学习型城区的决定》。通过学习，使机关全体工作人员认识到建设学习型社会，是党的十六大提出的一个具有全局性的战略任务，区委作出的《关于建设学习型城区的决定》，是落实党的十大精神的具体体现，是我区今后一个阶段的中心工作，是全面建设“三个文明”、建设小康先进区的需要。根据区委的部署，人大机关成立了以人大主任赵庆茂为组长的创建领导小组，并结合人大常委会工作实际，制定了《宏伟区人大常委会机关创建学习型机关实施方案》，从而保证了创建工作有效、有序的开展。

二、实行量化管理，制定学习制度，建立激励机制为使创建学习型机关的工作不流于形式，在制定方案的基础上，我们对学习活动实行了量化管理，制定了学习制度、考评制度，建立了激励机制。一是结合目标量化管理，将创建学习型机关的目标分解到各办公室，量化到每一名机关工作人员，每名干部每年至少要精读两本书，要有读书笔记、心得体会、调研、理论文章等。二是制定学习制度，人大党组书记是学习活动的第一责任人，全面负责人大常委会机关的学习活动，机关支部每半年对每个人学习情况进行检查督促。集中学习每月不少于二次，原则上每周三下午为集中学习时间。个人每周要挤出三到四个小时进行自学，切实做到时间、地点、内容三落实。三是实行考评制度，推行干部述学、评学、考核工作，机关干部全年参学率不低于95%，干部个人学习考评结果作为公务员考核的重要依据。四是建立激励机制，增强学习动力。将干部学习纳入目标管理工作之中，对在工作中努力学习、勇于创新、成绩突出的干部，在评先评优及职级职务晋升方面优先考虑。

三、开展丰富多彩、形式多样的学习活动为使学习活动生动活泼，取得成效，使每一名机关工作人员由“让我学”变为“我要学”，由“填鸭式”变为“探索式”，我们开展丰富多彩、形式多样的学习活动。除了每周三的法定学习时间外，我们还根据人大工作的特点，“走出去，请进来”，拓宽学习渠道。“走出去”主要是有目的地外出学习、考察，通过岗位培训、干部轮训、继续教育、学历教育等多层次培训活动，提高干部的素质。同时，选派文化基础好、业务素质高的干部参加高层次的培训和学习活动，为培养高层次、复合型人才打下基础。

请进来则是有计划地请专家、学者和党政部门的领导同志来区人大作报告，传授政治、经济、法律、科技等方面的知识。例如，通过请市人大领导给人大代表讲《中华人民共和国代表法》，使市区代表进一步明确了自己工作的重大意义，增强了工作信心。这些学习活动的开展，做到了紧密联系实际，成为创建学习型机关的基本内容。一是学习理论。深入学习党的十六大报告、学习党的基本路线、方针、政策，深刻领会我党历史使命，基本经验和全面建设小康社会的战备目标，深刻领会“三个代表”重要思想的根本要求，坚定理想信念，增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性；二是学习宪法及法律法规。提高全体机关工作人员的综合法律素质和意识，全面履行法律赋予的职能，努力实现法律效果、政治效果、经济效果和社会效果的统一；三是学习业务知识，提高业务水平。根据各办公室工作性质和自身发展需要，立足岗位学习专业理论和业务知识，提升专业素养，提高办事能力、写作能力、工作质量、工作效率、服务水平和创新能力；四是学习现代科技知识，提高科学文化素质。学习网络知识，提高网络信息的应用水平。掌握计算机文字处理技术，充分利用计算机网络学习相关知识，加强信息吸取量，开阔视野，扩大知识面，大力提高科学文化素质；五是学习市场经济知识，增强竞争能力。学习社会主义市场经济理论，掌握市场经济规则，增强驾驭市场经济的能力。根据实施大开放战略形势的要求，学习国际经贸知识，了解世贸组织规则和运作方式。学习与市场经济相关的金融和现代管理等方面的知识，从而使机关工作人员懂经济、懂管理，成为复合型人才；六是学习典型。通过学先进、赶先进、超先进，强化机关工作人员的宗旨意识和公仆意识，强化机关工作人员为人民服务的自觉性和维护人民群众根本利益的主动性，牢固树立忠诚、公正、廉洁、严明的职业道德，树立恪尽职守、真抓实干、敬业奉献的优良作风(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)，不断加强班子和队伍建设。

通过开展创建学习型机关活动，取得明显效果。一是培养了机关干部职工学习的自觉性。二是进一步提高了干部素质。三是人大机关进一步形成了人心齐，争做贡献的好氛围。四是各项工作取得好成绩。进一步促进了人大常委会各项职能的充分发挥。在区机关工委组织的“辽宁要振兴，辽阳要崛起，宏伟做贡献”大讨论活动中，人大机关论文获一等奖。积极参加市人大的理论研讨并获好成绩。在省人大刊物“辽宁人大建设”上发表论文和文章多篇。在各项工作中都取得了喜人成绩。今后我们决心进一步学习先进，把学习型机关创建活动进一步扎实有效地开展下去，进一步树立人大常委会机关的良好形象。

第二篇：创建学习型人大机关的思考

创建学习型人大机关的思考

党的十七大提出了创建学习型社会和学习型政党的要求，党的十七届四中全会再一次全面、集中、系统地强调和论述了创建马克思主义学习型政党的重大战略任务，特别强调要把各级党组织创建成为学习型党组织。人大机关承担着为地方人大及其常委会依法履行职责、行使权力提供优质高效服务的重要使命和工作职责。创建学习型人大机关是全面贯彻落实科学发展观，转变工作作风，提高机关效能，促进人大工作和机关事务运转规范化、科学化、制度化的重要举措，对推动全县经济社会又好又快发展，构建社会主义和谐社会，加快建设全省县域经济发展强县具有十分重要的意义。为此，结合人大机关实际，就创建学习型人大机关，我谈点粗浅看法：

一、提高认识，坚定信心

首先，从人大常委会机关干部现状看，尽快提高干部素质，创建学习型人大常委会机关是当前新形势的迫切需要。目前，我县人大常委会机关干部队伍中老年同志居多，对其工作而言，都积累了一定的工作经验，也有了较高的工作水平。但是，随着我国社会主义民主法制建设进程的逐渐深入，人大及其常委会的工作如何紧跟时代步伐，适应新形势新任务的要求，担负起宪法和法律赋予的各项职责，机关工作人员还需要有一个再学习的过程。其次，从当前我县经济社会发展面临的新形势和新任务看，尽快提高干部素质，创建学习型机关势在必行。党的十七大提出，要确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标。县委、县政府按照十七大精神，提出了“建设全省县域经济发展强县”的宏伟目标！要实现这个目标，没有一个较高素质的机关干部队伍，是不可能的。因此，只有坚定学习信心，尽快提高机关每位同志的政治和业务素质，才能更好地适应工作需要，才能当好人大常委会的参谋助手，为人大及其常委会依法行使职权提供强有力的智力支撑，使县委、县政府确定的宏伟目标早日成为现实。

二、明确目标，增强素质

创建学习型人大常委会机关的总体要求和目标是：全体机关干部职工通过认真系统学习，在政治理论方面要达到熟悉和掌握党的基本理论、基本纲领、基本路线和各项方针政策，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，学会用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题；在法律

1法规方面要达到精通宪法、地方组织法、代表法、选举法、监督法等人大及其常委会行使职权的基本法律，熟悉与本职工作密切相关的法律法规和地方性法规；在工作程序方面要达到全面掌握人民代表大会会议、常务委员会会议和主任会议的议事规则，以及人大及其常委会的运作方式，成为人大常委会机关的行家里手；在运用现代办公手段方面要尽快适应现代办公进步的要求，努力掌握相关技能，熟练掌握计算机应用知识。此外，还要广泛汲取各类知识营养，拓宽知识层面。既要向书本学习，又要向实践学习，还要向他人学习。要通过学习，以最快速度、最短时间从各种资源中学到新知识，获取新信息，不断积累、拓展和创新，以增强自身综合素质。

三、强化措施，确保实效

（一）要加强领导，精心组织。人大常委会要把创建学习型机关的活动摆上重要位置，提到重要议事日程。机关要成立创建学习型机关活动领导小组，切实加强对此项工作的领导。要采取积极措施，组织和引导机关干部参加学习、培训及参观考察活动，为机关干部提高素质创造良好的条件。要根据岗位职责和工作任务的不同，提出相应的学习要求和标准，使学习与工作有机结合，确保学习的规范化、制度化、经常化。机关要根据创建学习型机关工作的要求，加大必要的投入，为机关干部创造良好的学习环境，确保创建学习型机关的载体依托。

（二）要健全制度，强化考核。一是坚持固定学习日制度，组织集中学习。二是针对缺什么补什么的原则，搞好自学。三是认真制定学习规划和学习计划，增强学习的计划性。四是采取“走出去、请进来”的方式，邀请专家、学者定期到机关讲课或辅导，机关干部有计划地到外地进行参观、学习考察等。五是把每一个工作人员的学习情况作为年终考核的重要内容，成为奖惩晋级的重要依据之一。

（三）要学以致用，注重实效。要通过创建学习型机关活动的深入开展和人大理论的深入学习、研究，不断提高干部队伍的政治、业务素质，使大家深刻领会和把握人大及其常委会工作的特点、规律，提高工作质量，在监督、讨论决定重大事项、人事任免、发挥代表作用和接待人民群众来信来访等方面创造性地开展工作，从而适应新形势新任务对人大及其常委会工作的要求，把人大及其常委会的工作和理论研究提高到一个新的水平。

（四）领导带头，率先垂范。各委室的正、副主任要主动带头学习，把各项学习制度落到实处。通过自己的带头作用，营造浓厚的学习氛围，掀起县人大常委会

机关学习的新高潮。

总之，创建学习型机关是一项长期的任务和系统工程，一定要结合本单位的工作实际，不断探索，努力创新，明确目标，端正态度，坚持数年，就一定能够取得显著成效。

第三篇：努力树立人大工作新形象

抓管理求实效

努力树立人大工作新形象

xx县人大常委会

（2012年5月）

加强人大常委会机关自身建设，是当前人大工作改革和创新的一项重要内容。近年来，xx县人大常委会坚持以科学发展观为指导，不断探索人大机关自身建设的新路子、新方法，坚持从促学习、强队伍、建制度、抓管理等方面着手，开拓创新，扎实工作，全面加强机关自身建设，使机关工作效能进一步增强，常委会工作质量明显提高，充分展现了新时期人大机关工作的新风貌。

一、抓思想建设，提高理论修养

县人大常委会机关从抓学习入手，创新学习形式，科学制定并严格落实学习制度，采取“四有措施”，切实推进学习型机关建设。

1、学习有计划。紧紧围绕县委重大战略部署和县人大常委会工作要点，制定下发机关干部理论学习安排意见。由办公室主任牵头负总责，按月制订学习计划。每周至少集中学习1次，每次确定1项学习内容，并明确主持人、宣讲人、主题发言人，确保了学习内容、时间和任务的落实。

2、专题有人讲。围绕县委、人大、政府工作重点，安 1

排事关全县经济社会发展、民主政治建设、民生建设、人大监督工作和代表工作等的专题，按照工作分工，提前通知委科办有关负责人，精心准备，在集体学习会上作详细解读，增强学习实效，促进共同提高。

3、活动有所获。每个党员干部年内结合委室工作实际，撰写一篇调研报告，两篇以上心得体会，每人完成学习笔记一万字以上。机关每半年组织一次理论学习考试。通过学习研究，增强党员干部用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性，真正将学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。

4、工作有促进。突出干部理论学习活动的目的性、实效性，重点安排对干部思想政策水平和实际工作能力有提高、有实际效果的学习内容，有的放矢地强化学习培训，使得党员干部学有所获，在学习活动中不断优化知识结构，提高综合素质，培养战略思维，增强运用科学理论分析问题和解决实际问题的能力。

二、抓队伍建设，提高业务水平

常委会把建设一支“政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉洁”的人大干部队伍放在重要位置，教育引导机关干部坚守工作责任，增强做好人大工作的事业心。

1、优化队伍结构。县人大坚持走从外部调入优秀年青

干部和从自身培养选拔干部相结合的路子，不断提升机关干部队伍的整体素质，目前，机关干部的文化层次逐步提高，学历结构和年龄结构得到了明显改善。在日常工作中，常委会领导加强对干部的培养和锻炼，有计划地安排年轻干部到机关的重要岗位工作，严格要求、大胆使用，不断拓宽年轻干部的成长渠道和空间。

2、开展岗位练兵。有计划地组织机关干部参加机关公文写作比赛、演讲比赛、书法比赛、调研论文评比、计算机操作技能比赛等一系列活动，有力地增强了全体干部树立人人学习、终身学习、学习是政治责任的理念，现在，机关干部立足本职、比学赶帮、自觉汲取新知识、争创一流工作业绩已蔚成风气。

3、严格责任考核。常委会把实施目标责任考核作为加强机关建设的重要抓手，不断增强干部队伍干事创业的积极性。每年初将工作任务逐项分解，落实到各委科室和人员，提出评价要点和分值；年末，根据各委科办和个人的述廉述职报告和工作实绩，由人事科组织考核组进行等级评定，表彰先进，鞭策后进。严格的目标考核，有力推动了机关各项工作的开展，机关上下风正、心齐、气顺、劲足，整体工作水平和效率显著提高。

三、抓制度建设，保障机关有序运转

人大机关作为人大常委会的办事机构，担负着为人大及

其常委会正确行使职权提供服务和保障的重要职责，其工作质量高低，直接关系到整个人大工作的成效。xx县人大常委会根据法律规定和实际需要，坚持边工作、边探索、边提高，初步建立了一套切合实际的规章制度，保证了常委会职权的规范行使和机关工作的有序运转。

1、加强岗位制度建设。县人大常委会根据机关干部的工作职责、岗位职责，制定出明确、具体的规章制度，细化工作任务，同时又建立起合理的团结协作机制，在机关形成分工明确，责任落实、整体联动、团结高效的工作推进机制，使机关工作逐步走向制度化、法制化和规范化。

2、规范工作流程。紧紧围绕办文、办会、办事等工作，对机关公文管理、财务管理、后勤保障、安全保卫等方面制定出详细工作制度，确保各项工作有制度可依，做到以制度管人、以制度管事。

3、抓好制度落实。经过制定和修改，将常委会机关40项制度装订成册，形成《xx县人大常委会及机关规章制度汇编》，人手一本。常委会组织全体干部职工认真学习，要求领导干部要率先垂范，所有工作人员要严格按照制度规范自身行为，履行工作职责，努力提高工作效率，通过落实各项规章制度，形成高效规范、运转有序的机关工作秩序。

四、抓作风转变，提高工作效能

常委会机关高度重视作风建设，精心组织，长抓不懈，收到明显成效。

1、健全工作机制。成立作风集中建设领导小组，负责作风集中建设的组织领导和督促检查。领导小组下设办公室，具体做好作风集中建设日常工作。通过召开专题党组会、主任会、座谈会，广泛征求意见和建议，摸清干部队伍存在的问题，认真研究制定切实可行的干部队伍作风集中建设实施意见和具体工作方案。

2、创新活动形式。常委会机关创新工作理念，开拓工作思路，通过开展形式多样的活动，提高作风转变实效。通过每半年开展一次谈心、每季度开展一次形势政策教育、每半年开展一次知识竞赛、每开好一次先进人物事迹学习会、年末开展“回头看”等活动，不断促进干部队伍转变工作作风。

3、扎实开展调研。常委会把调查研究作为强化机关工作作风的重要方式和履职的必经程序，领导班子成员和各委科办工作人员每年都承担调研任务。近年来，常委会机关先后就我县工业经济、农村宅基地管理、土地流转等方面工作开展了一系列的调研活动，形成了一批内容真、情况实、分量重、价值高、影响力大的调研报告，既为县委县政府的决策提供了理论依据，又为人民群众扎扎实实办了一些好事、实事。

4、努力打造团队精神。常委会机关大力倡导团结协作的良好风气和“以诚待人、以情感人、以理服人”的工作理念，营造和谐的工作氛围。办公室及各委科办在工作上牢固树立“一盘棋”观念，相互沟通，相互配合，依靠团结的力量和集体的智慧，在会议组织、文件收发、接待和视察、调查、执法检查活动安排等各项服务工作方面都力争出特色、上水平，共同树立良好的机关形象。

五、抓廉政建设，增强反腐能力

常委会党组高度重视机关廉政建设，坚贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，全力塑造“廉洁、清正”人大机关新形象。

1、以落实党风廉政建设责任制为重点，形成齐抓共管反腐合力

坚持把党风廉政建设作为一项政治任务，把党风廉政建设与工作任务一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成“党组负总责，班子领导齐抓共管，办公室、各委科办各负其责，干部积极参与”的工作机制，确保廉政建设取得成效。党风廉政建设和反腐败工作在坚持“一把手为第一责任人”的前提下，做到“两个明确”，即明确责任主体和责任对象、明确责任内容和责任追究。

2、以开展各项主题教育为契机，增强拒腐防变自律意识

结合“三新”主题教育、学习实践科学发展观、创先争

优等大型主题教育及机关平时开展的一系列活动，加强对全体党员理想信念、党性观念、法律意识、公仆意识、职业道德等方面的学习和教育，使党员干部树立正确的人生观、价值观、权力观，增强了抵御各种腐朽思想侵蚀的自觉性，引导党员干部自觉构筑起拒腐防变的思想道德防线。

3、以完善廉洁从政机制建设为保障，推进人大机关效能建设

完善权力运行监督机制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，凡涉及人大机关的重大事项，都须经常委会党组会议集体讨论决定；加强督查检查，严格贯彻执行上级关于厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定；坚持首问责任，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象；加强跟踪问效，无论问题大与小，只要涉及群众利益，都紧紧抓住不放。

第四篇：树立群众观点坚持群众路线不断提升人大机关新形象

树立群众观点坚持群众路线不断提升人大机关新形象

群众观点是我们党最基本的政治观点，群众路线是我们党最根本的工作路线。在新的形势下，树立群众观点、坚持群众路线，不仅是推动科学发展、促进社会和谐的本质要求，更是践行以人为本、执政为民理念的核心支撑。人大机关作为人大常委会的办事机构，担负着为人大及其常委会正确行使职权提供服务和保障的重要职责。人大机关各工作部门是人大常委会对外形象的“窗口”，各部门的服务态度、工作效率如何，机关人员的一言一行，都直接影响着人大常委会在人民群众心目中的形象，可以说使命崇高，责任重大。今年是“十二五”规划的开局之年，面对新形势新任务提出的新要求，在工作中应当树立群众观点，坚持群众路线，树立新形势下人大机关新形象。具体来讲应该做好以下几个方面的工作。

把群众意愿放在首位，调动群众参与人大工作的积极性和主动性。首先要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众，工作上依靠群众，把群众的意见作为决策的前提。围绕群众所思所想所盼，想问题、做决策，做工作。并且把评判工作好坏的权利交给群众，以群众的满意度为指标，展现新时期人大干部的新形象。

维护好实现好群众利益是人大干部的立身之本。把群众的利益作为工作的出发点和落脚点，深入群众，了解群众，切实为群众破解难题，解决矛盾。人大机关作为地方最高国家权力机关的日常工作机构，代表着人大的形象。机关干部绝大多数工作人员都是共产党员，实践

中要坚持做到在思想上、行动上始终与群众利益保持高度一致，履行好人大机关干部的基本职责。以人为本，做科学发展观的实践者和社会和谐的促进者。

把化解群众矛盾作为关键，是人大干部的处事之基。随着社会生活日趋多样化，各种社会利益关系更趋复杂，各种问题相互纠结，为社会管理带来了很大的难度。实践中人大干部既要注重政治品行，又要注重生活品行，以个人的人格魅力赢得公众的信赖。人大机关是人民群众的家，要牢固树立民本意识。尤其是人大信访工作人员，对人民群众来信来访，坚持做到能办的事不推托，把人民群众的事当作自己的事来办，想群众所想，急群众所急。要做到热心、耐心、细心、诚心，以事实为依据，严格按照政策法规，敦促有关单位认真解决，并做好来访者的劝导工作，为构建和谐社会作出应有的贡献。

人大干部必须做到克己慎行、廉洁自律，用良好的作风，展现新时期人大干部的新形象。人民群众在日常工作、生活中不仅听其言，更是观其行。人大机关干部无论什么时候、什么情况下，都要牢固树立对人民负责，对组织负责，做一名“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的人大好干部。

第五篇：创建学习型机关

创建学习型机关提升老干部工作队伍素质

市委老干局

开展创建学习型机关活动以来，市委老干部局把创学工作作为提高老干部工作队伍素质的重要载体，通过活动把机关干部思想统一到深入学习贯彻“三个代表”重要思想和市委的各项重大决策部署上来，全面提高了机关干部的整体素质，不断提升了为老干部服务的意识和工作水平。

一、树立学习理念，明确创学任务

根据市创学办的总体要求，联系我局实际，组织全局干部职工讨论，确定了创建学习型机关的共同目标：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观为指导，以适应做好新形势下老干部高龄养老服务工作为目的，树立先进学习理念、建立互动机制,健全学习体系、创新学习形式,理论联系实际,着眼于老干部工作人员的综合素质提高和老干部事业的长远发展。倡导从领导到每个工作人员人人自主学习，形成学习与工作一体，工作与学习良性互动的老干部工作新格局。为了统一思想认识，我局召开了创学动员会，按照《市委老干部局创建学习型机关活动方案》的总体要求，对活动进行统筹安排、分段实施、循序渐进、整体推进。引导老干部工作人员充分认识建设学习型机关是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观，提升老干部工作部门创新能力和竞争能力的迫切需要；是全面提高老干部工作人员思想政治素质、业务素质和科学文化素质的内在需要；也是转变老干部工作部门机关工作作风、提高工作效率和为老干部服务质量的现实需要。在统一局机关干部职工思想认识的基础上，我们提出了明确的学习任务，使大家学有方向，赶有目标。即通过创学活动，使局机关成为“四型”机关。一是读书型机关。争取在2008年前，50岁以下的局机关工作人员文化程度达到大学本科，普通话水平达到三级甲等以上，40岁以下局机关工作人员电脑操作达到中级水平，学会基本的英语日常用语，掌握1—2门专用技能和实用技术。二是创新型机关。争取每年推出1项在全省处于领先位置的特色工作，始终保持有1—2件在全国知名的工作“品牌”。三是竞争型机关。力争本单位连年被评为全省老干部工作先进集体、全市优秀领导班子、量化目标管理红旗单位或先进单位等，干部职工立功受奖人次在全市组织系统排名靠前。四是服务型机关。局机关和活动中心继续履行改进工作作风的“三个承诺”，提高为基层、为老干部的服务质量和水平，实现各项工作的“零失误”、“零投诉”。

二、开展学习竞赛，推进创学工作

我们将政治理论、经济知识、法律法规、老干部工作业务知识、公用知识作为机关干部学习的重点内容，充分利用常德老干部工作网站的网络学习的平台，不断更新完善常德老干部工作网站，开设网上学习园地、政策法规、经验交流、工作动态、政策问答等栏目，为全体干部的学习提供服务，为全市老干部工作部门提高工作效率提供便利，为广大老干部提供学习交流平台。同时举办政治形势、经济知识、法律法规、健康保健等各类知识讲座，并要求每个工作人员必须参加一月一次的老干部集中政治学习，定期为老干部工作人员充电。我们在坚持“集中学习日”制度的基础上，通过开展系列学习竞赛活动来营造你追我赶的学习氛围。

一是开展学习调研竞赛。我局成立了由11名年轻干部组成的调研小组，每季度每名干部结合业务工作确定1—2个调研课题，每个科室确定1个重点调研课题，独立或集中开展课题调研，采取科室与科室比、干部与干部比的方式，鼓励人人动手多写多投稿，将5、6月份确定为“调查研究月”，在《常德日报》开辟了“夕阳红”征文专栏。我局每年召开调研工作表彰会，对在报刊上公开发表文章的工作人员给予奖励，发放奖金1万多元。局机关工作人员写稿投稿的热情高涨，全局80%的同志参与调研，在市以上各类报刊发表文章100余篇，并通过调研促进老干部工作。

二是开展服务老干部竞赛。在局机关组织开展“我把孝心献给您”的服务老干部活动，即每名干部帮助一个困难老干部家庭，每个科室每年走访近百名老干部，要求在走访时与老干部倾心交谈，在掌握老干部的身体状况、家庭状况的同时了解他们的所思所想所盼，并形成调查报告。

三是开展文体活动竞赛。组织开展适合老干部特点的文体活动是老干部工作的一部分，老干部工作人员必须熟悉健身、棋牌、球类等方面的常识。为此，我们充分发挥老干部活动场所多、设施全、器材好的优势，组织局机关工作人员开展演讲赛、网球赛、乒乓球赛、象棋赛、门球赛、书画比赛等丰富多彩的文体活动，在丰富干部职工的业余文化生活的同时增强了为老干部服务的业务技能。

三、严格考核兑现，注重创学效果

一是强化创学领导。成立了由局长任组长，副局长、纪检负责人任副组长，各科室负责人为成员的“建设学习型机关领导小组”。领导小组下设办公室，负责对建设学习型机关活动进行日常组织、指导督促和检查考评等工作。并要求小组成员各负其责，整体推进全局学习型机关创建工作。

二是严格考核管理。我们制订了细致的学习计划，并对照计划积极落实，确保各项学习有计划、有安排、有记录、有效果。并将学习情况与考核得分相挂钩，对参学率和及格率未达100%的科室严格在科室考核中予以扣分。每个干部职工在年初制定个人学习计划，建立学习档案，平时个人保管，年底统一上交检查，将干部职工个人学习情况纳入个人年底考核内容。

三是实施创学激励。对竞赛活动中评选出的先进科室和先进个人给予一定的物质奖励；对主动参加学历教育并完成学历升级的干部职工实行奖励；对干部职工参加对口业务学习培训的，在时间上给予保证，学费或培训费在取得文凭或证书时按一半报销，并给与奖励；对调研上稿、特色创建工作按上级转发、获得驾照等都给与一定奖励。通过开展创建学习型机关活动，全局机关工作人员的政治、业务素质明显提高。目前，40岁以下局机关工作人员电脑操作达到了中级水平，学会了基本的英语日常用语；60%的局机关工作人员文化程度达到大学本科，先后有10名同志参加了党校、电大函授、自学考试等各种形式的学历教育，其中2名同志取得了在职研究生学历。